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黨員榜樣的力量演講稿（通用13篇）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的黨員榜樣的力量演講稿，歡迎閱讀與收藏。
黨員榜樣的力量演講稿 篇1
尊敬的評委，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家晚上好!
今天我演講題目是“身邊榜樣，前行力量”。
首先，榜樣是什么?榜樣是船，讓我們揚起希望的帆，帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針，為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們不再迷惘。許多榜樣，正在我們身邊不斷涌現。在我們的校園里班級中，總有那么一種精神，它引領(lǐng)我們奮勇圖強;總有那么一種力量，它讓我們信心倍增;總有那么一種人格，它驅使我們不斷前行。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩，一個(gè)來(lái)自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣，是我們前行的力量。
雖然從小就經(jīng)歷過(guò)家庭的磨難，但他并不自餒，他認為家庭的貧窮，雖然帶來(lái)了苦難，但也給了他鍛煉的機會(huì )，磨練了他頑強的意志，鑄就了他堅強的性格。他一直保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對他而言是一種強大的激勵，激勵他奮發(fā)圖強，激勵他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強中就可以看出他擁有的是一份不服輸的自信，始終堅信自己能做得更好。
收到大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，一家人又喜又憂(yōu)，大學(xué)的'學(xué)雜費和生活費對于這個(gè)家庭而言頗有些沉重，但最后在全家人的努力和朋友的資助下，他最終走入了大學(xué)殿堂。在大學(xué)的他，依然自強不息，他不想讓對他給予希望的人失望。學(xué)習上絲毫不放松，一直抓緊自己專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，不懂的就去圖書(shū)館翻閱資料，向老師和同學(xué)詢(xún)問(wèn)。
他還參加了勤工助學(xué)，利用課余時(shí)間去做兼職，從事派發(fā)傳單，進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作。他說(shuō)兼職既可以補貼自己經(jīng)濟開(kāi)支，更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉，積累社會(huì )經(jīng)驗。
困難總會(huì )在身邊出現的，面對困難時(shí)，他也曾站在人生無(wú)助的路口，不知道該如何抉擇處理，然而，他是一個(gè)自強自信的男孩，最終以自己的堅強意志，樂(lè )觀(guān)積極的精神去頑強拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?只有經(jīng)歷磨難，才能獲得自強。不要太害怕磨難，海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅韌，同樣的，只有戰勝了漫長(cháng)黑夜才可以迎來(lái)黎明的曙光!在人生成長(cháng)路上，磨難會(huì )不可避免的來(lái)扮演絆腳石，既然不可避免就要勇敢面對，磨難教會(huì )了他自強自立，自強不息讓他充滿(mǎn)自信，就在這份自信中他追求卓越。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪，以堅韌的翅膀翱翔天空，有著(zhù)不一般的人生。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力。有人曾說(shuō)過(guò)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運�！�
黨員榜樣的力量演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣，在不知不覺(jué)中成為我們心目中的坐標。曾經(jīng)，我們以學(xué)習雷鋒為榜樣。如今許多榜樣，也正在我們身邊不斷涌現。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的視野。
法國作家盧梭說(shuō)過(guò)："榜樣!榜樣!沒(méi)有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說(shuō)過(guò)："要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光。"我想，我們每位教師的師德就如同這里的"榜樣"和"陽(yáng)光"。俗話(huà)說(shuō)，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著(zhù)走;教師是路標，學(xué)生毫不遲疑地順著(zhù)標記前行。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)："播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運"。播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒(méi)有什么比師德的陽(yáng)光更有無(wú)窮的魅力了，沒(méi)有什么比師德的榜樣更有無(wú)比強大的力量了。走上三尺講臺，教書(shū)育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會(huì )主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉接者。
當我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說(shuō)某一個(gè)學(xué)生時(shí)，我們內心的感受會(huì )是怎樣?教師，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼;師德，不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德，需要培養，需要教育，更需要的是--每位教師的自我修養!教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的.學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )"親其師，信其道"，進(jìn)而"樂(lè )其道"。
最后我用劉俊萍老師書(shū)中的一段話(huà)結束今天的演講：我樂(lè )意把整個(gè)心靈獻給孩子，讓學(xué)生生活幸福、成長(cháng)快樂(lè )。同時(shí)我也在發(fā)展著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)。我愿意用坦誠的愛(ài)心培育坦誠的愛(ài)心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(cháng)。
黨員榜樣的力量演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同事們：
大家好。今天我演講的題目是《榜樣的力量》。
榜樣是什么？榜樣，在詞典中解釋為：被當作楷模去學(xué)習和效仿的人。榜樣可以是一個(gè)人，可以是一個(gè)團隊；可以是一件大項目，也可以是一件尋常小事兒。我認為，只要能給我們教育，讓我們覺(jué)得有可學(xué)的東西的人，都可以是我們的榜樣。
榜樣是一種力量，這種力量是無(wú)窮的。它如同一盞明燈、一枚指南針，指引著(zhù)方向，一直在鼓舞著(zhù)我們去拼搏，去奮斗。像那個(gè)精忠報國的`抗金英雄岳飛。留下千古名言“人心自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥鼓舞著(zhù)我們熱愛(ài)祖國。那個(gè)不恥下問(wèn)的孔子、勇于實(shí)踐的齊白石鼓舞著(zhù)我們要努力學(xué)習。那個(gè)“出差一千里，好事做了一火車(chē)”雷鋒更是廣為人知、耳熟能詳的榜樣人物。在他身上，我們學(xué)到互助互愛(ài)，全心全意為人民服務(wù)的大愛(ài)精神。這種雷鋒精神激勵著(zhù)一代又一代人學(xué)習。
其實(shí)，只要懷有一顆明亮的心，我們就會(huì )發(fā)現在我們身邊也有很多值得學(xué)習的榜樣。像：梁老師，一方面要應對繁重的工作，一方面要照顧兩個(gè)小孩，本來(lái)就已經(jīng)很辛苦了，但是她不怕辛苦還繼續進(jìn)修學(xué)習，把工作、家庭和進(jìn)修學(xué)習等幾個(gè)方面都做到很出色。像：李老師，她總是高標準要求自己，對待工作總是那么認真和細心，處理事情效率特別高，還非常的熱心助人。另外，在我們隊伍當中還有很多愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)苦干老師們都是值得我們學(xué)習的先進(jìn)榜樣。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里可以反射出許多自身的問(wèn)題，時(shí)刻提醒著(zhù)我們克服困難，努力學(xué)習。有了榜樣，就如同找到了自己的行為準則。我們在學(xué)習榜樣的過(guò)程中不斷成長(cháng)，個(gè)人能力素質(zhì)不斷提高。
作為一名教師，我認為我們不能僅僅停留在向榜樣學(xué)習上，同時(shí)也要嚴格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。因為教師是學(xué)生在學(xué)校生活中接觸最多的人，我們的一舉一動(dòng)、一言一行都有意無(wú)意地對學(xué)生的心理和行為進(jìn)行著(zhù)指引�！捌渖碚�，不令則行，其身不正，雖令不從”所以，我們要以身作則，從小事做起，從自我做起，作出表率，用榜樣的力量去影響孩子，教育好孩子。
同時(shí)，我們還要有一雙慧眼，發(fā)現更多的小榜樣，我們要發(fā)揮孩子們當中的榜樣作用，讓孩子們互相學(xué)習，共同進(jìn)步，從而培養出更多的小榜樣！如那些拾金不昧的榜樣，熱心助人的榜樣等等。只要我們堅持，我相信，今后定會(huì )涌現出更多更優(yōu)秀的景山牛娃，成為最美的景山人。讓我們與榜樣同行，創(chuàng )造美好的明天！我的演講到此結束，謝謝大家！
黨員榜樣的力量演講稿 篇4
敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向!有榜樣的地方，就有進(jìn)步的力量，就有夢(mèng)想在飛翔!
今天因為同一種力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力，相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們，這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì )因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。
曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動(dòng)著(zhù)我們向著(zhù)精彩紛呈的`人生不斷奮進(jìn)，它指導著(zhù)我們向著(zhù)熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領(lǐng)著(zhù)我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無(wú)論是在生活還是學(xué)習中，總會(huì )有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn)，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來(lái)面對生活給予我們的挑戰，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。
“ 茅以升” 一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛(ài)國熱忱，追憶他的豐功偉績(jì)，汲取著(zhù)可以受用一生的精神營(yíng)養。
茅以升，土木工程學(xué)家、橋梁專(zhuān)家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了錢(qián)塘江公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。他主持我國鐵道科學(xué)研究院工作30余年，為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻。是積極倡導土力學(xué)學(xué)科在工程中應用的開(kāi)拓者。在工程教育中，始創(chuàng )啟發(fā)式教育法，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，致力教育改革，為我國培養了一大批科學(xué)技術(shù)人才。長(cháng)期擔任學(xué)會(huì )領(lǐng)導工作，是我國工程學(xué)術(shù)團體的創(chuàng )建人之一。
有這樣一個(gè)榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應該努力奮進(jìn)不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業(yè)界達到一定水準，我們更加渴望有機會(huì )為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。
生命就是一系列的旅程，穿越時(shí)間、空間、穿越自我。每一段旅行都始于夢(mèng)想，夢(mèng)想成為激情豐富著(zhù)生命。榜樣讓我們崇敬、學(xué)習、向往，指引我們在人生旅途中無(wú)所畏懼，乘風(fēng)破浪、勇往直前。榜樣的力量是無(wú)窮的，它無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在：文王拘而演《周易》，給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》，給我們以堅強不屈的力量;屈原放逐，乃賦《離騷》，給我們以堅忍不拔的力量;左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，給我們以堅持不懈的力量;孫子臏腳，《兵法》修列，給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀，世傳《呂覽》，給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》、《詩(shī)》三百篇，給我們以不屈不撓的力量。
榜樣在心中遠航，力量在夢(mèng)中回響。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，環(huán)境的改變，我們不僅需要感官上的刺激，更需要一種植根于心底、一種可親、可敬、可佩的楷模。榜樣永不凋零褪色，榜樣是人生旅途上的指示燈，榜樣讓我們滿(mǎn)腔熱血滾滾沸，在榮光與汗水中揮灑自己的才華，讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著(zhù)的歲月激情。
黨員榜樣的力量演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
從春暖花開(kāi)到夏日林蔭，不知不覺(jué)中，我來(lái)xx工作已經(jīng)半年了。一切都越來(lái)越熟悉，熟悉的崗亭，熟悉的車(chē)道，甚至熟悉了貨車(chē)駛過(guò)車(chē)道的“隆隆”響聲，收費工作也越來(lái)越熟練，更加越發(fā)的熱愛(ài)這份平凡而偉大的工作。
收費員的工作平凡卻不平庸。每天重復上千次的文明用語(yǔ)看似枯燥，卻包含著(zhù)我們對過(guò)往司乘最真摯的情意；每天的迎車(chē)送車(chē)手勢看似單一，卻體現著(zhù)我們最貼心細致的服務(wù)，每天無(wú)數次的微笑都是我們發(fā)自?xún)刃牡淖８！?/p>
每一位經(jīng)得起平凡、踏踏實(shí)實(shí)奮斗在工作崗位上的同事都是我的榜樣，時(shí)刻給予我力量。無(wú)數的黑夜里他們一個(gè)人在崗亭里度過(guò)，默默無(wú)聞、但卻甘于奉獻，日復一日、年復一年，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。他們有時(shí)得不到理解與尊重，甚至會(huì )遭到司乘的譏笑辱罵，但卻不曾后悔、不曾有過(guò)怨言。正是這成百上千無(wú)私奉獻的xx人用勤勞和智慧鑄就了我們這條厚德大道，也是成百上千無(wú)怨無(wú)悔的xx人用汗水和淚滴滋潤了司乘的心田。他們是我的榜樣，他們就在我的周?chē)?/p>
每一位認真負責、熱愛(ài)工作的同事都是我的老師，是我學(xué)習的標桿。他們用飽滿(mǎn)的熱情為司乘提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、用一句句文明用語(yǔ)傳遞人間溫情、用一張張燦爛的笑臉展示出xx人的.風(fēng)采。工作時(shí)，他們像戰士一樣，不怕苦不叫累，像釘子一樣，牢牢的釘在工作崗位上，以一當十責盡心安，為的是能讓這條向善的大道更加快捷便利、暢通無(wú)阻。下班后，坐在回家的班車(chē)上，沒(méi)有人說(shuō)一句話(huà)，因為已經(jīng)累的睡在車(chē)上，好像戰士卸下了鎧甲。是啊，他們把所有的精力和體力都用在了工作上，都獻給了他們熱愛(ài)的xx大道。他們是我的榜樣，他們就在我的身邊。
榜樣并非只是那些做出巨大貢獻的人，他們也許就存在于平凡的工作之中，存在于每一個(gè)微笑服務(wù)之中，存在于每一次的文明用語(yǔ)之中，存在于同事間的團結友愛(ài)之中，存在于每一次的點(diǎn)滴勞動(dòng)之中。在看似微不足道的小事上，都有榜樣和標桿值得我們去學(xué)習，也只有腳踏實(shí)地，從最平凡的工作中爭做最好的自己，我們才能真正的收獲成長(cháng)，收獲快樂(lè )。
xx風(fēng)風(fēng)雨雨十余載，從稚嫩走向成熟，離不開(kāi)每個(gè)xx人的共同努力。他們勤勤懇懇、默默奉獻、無(wú)怨無(wú)悔；他們以一當十，責盡心安，用真心待人。正是榜樣的力量讓這條厚德大道向著(zhù)人文xx、和諧xx、品牌xx、卓越xx的宏偉愿景大步邁進(jìn)、不斷向前。
時(shí)光荏苒，回想一年前還在教室里聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導，但在xx，我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@是一個(gè)全新的開(kāi)始，我會(huì )以每一位xx人為榜樣，在工作中嚴格要求自己，認真做好每一件事，不斷提升自我、完善自我，讓榜樣的力量散發(fā)xx的光輝！
黨員榜樣的力量演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是“青春榜樣”。
當你面對暖風(fēng)、鮮花、碧綠的山川、肥沃的春田時(shí)，你會(huì )陶醉;當你面對如金似銀，碩果累累的秋天時(shí)，一定會(huì )喜出望外。
你可曾想過(guò)，充滿(mǎn)生機的春天，在經(jīng)歷了一個(gè)艱難的冬天之后，會(huì )變得多姿多彩;秋天，在經(jīng)歷了一個(gè)的夏天之后，又有了一場(chǎng)金秋的美景?回首過(guò)去，其實(shí)我們的生活就是這樣。不經(jīng)歷理想和奮斗的寒冷，哪能得到滿(mǎn)身收獲的撲鼻香?
理想。它是第一層境界，像一棵樹(shù)，但它只是一粒種子。生活的光澤需要理想來(lái)裝飾，它給了生活最亮的指明燈。
有了它，我們就會(huì )堅持自己的路走得越來(lái)越遠，理想很大，可以是一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想。
但理想也是很小的，即使一個(gè)月一天一小時(shí)一分鐘的理想也能點(diǎn)燃你心中最美的火花，從而洗去一路的塵埃，一路向前。春天的花朵如何綻放，夏天的星星如何閃耀，人生的道路如何鋪就，如何揚帆起航，引得一片詩(shī)情到碧霄?我認為答案很簡(jiǎn)單——就是讓心中的“種子”能夠長(cháng)成一棵樹(shù)，生根發(fā)芽。
奮斗是第二境界。樹(shù)再大，它的生長(cháng)也需要過(guò)程。青春本身，就是一句燦爛奪目的話(huà)，是正處于燦爛年華下的我們。
年輕的心也憧憬著(zhù)很多，是的，誰(shuí)不想成為自己的舵手，帶領(lǐng)著(zhù)生命的小船駛向另一片大海和天空呢?從專(zhuān)心致志念書(shū)識字的學(xué)生派毅然成為匆匆忙忙的上班族，我們跨過(guò)了成年的門(mén)檻，生命中最華麗的篇章在這里悄然展開(kāi)。
一心想飛出父母的翅膀翼護，搏擊屬于自己的`重霄九天，畢竟，我的青春，要屬于我們自己!而一邊大張旗鼓地喊出來(lái)，拼命地逃離溫室，面對無(wú)邊無(wú)際的世界，我們是否迷失了，是否冷靜下來(lái):我的青春，我該怎么辦?在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到不愉快的事情，挫折，被誤解，批評等等。
當時(shí)的感覺(jué)無(wú)疑是一個(gè)不可逾越的障礙。但這不是生長(cháng)的酸甜苦辣，生長(cháng)的樹(shù)木是需要陽(yáng)光和營(yíng)養的。在必要時(shí)慷慨地給予你的信心和勇氣。記住:溫室里的花兒長(cháng)的雖艷，但骨子里卻永遠散發(fā)不出它那沁人的芳香。
收獲，是第三境界:金秋來(lái)了，我們的樹(shù)也真的長(cháng)大了。它的成長(cháng)折射出一條光輝的人生之路。無(wú)論“樹(shù)”是否高大挺拔，枝繁葉茂，甚至開(kāi)了花、結了果。也不知道這棵樹(shù)的最終收獲是否值得它過(guò)去的努力。
只要是收獲，便已是一種結果，人如同人生，成功了，便收獲鮮花與掌聲，失敗了，便收獲一段經(jīng)驗，多少教訓，然后重新開(kāi)始。只要我們堅持不懈地沖破命運的枷鎖，用自信和勇氣照亮生活。種下理想，不懈奮斗，相信終會(huì )有“雁引愁心去，山銜好月來(lái)”的日子，相信終會(huì )有收獲!
往事如歌，在人生的旅途中，雖然有坎坷，有遺憾，卻沒(méi)有失去青春的美麗。相信自己，總有希望，讓我們記住這句話(huà):錯過(guò)了太陽(yáng)，我不會(huì )哭泣，否則，我會(huì )錯過(guò)月亮和星星。所以，讓我們一起歡呼吧!
黨員榜樣的力量演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是七年級一班的王睿玥，我今天演講的題目是《學(xué)習身邊的榜樣，做優(yōu)秀中學(xué)生》。
孔子曰：三人行，必有我師。在生活和學(xué)習中，請不要忽略我們身邊的每一個(gè)人，讓我們帶著(zhù)一雙發(fā)現的慧眼，去學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習。
回顧歷史的長(cháng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著(zhù)我們學(xué)習的榜樣。每當聽(tīng)到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時(shí)候，我們心中就會(huì )想起那些為祖國浴血奮戰的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等，是他們用自己的鮮血和生命換來(lái)了新中國的今天。他們是我們心中永遠的榜樣。
就是在今天，我們的身邊也有著(zhù)許許多多舍己為人的榜樣：5·12汶川大地震中，舍己為人的譚千秋、張米婭老師，抗洪英雄李向群，無(wú)私奉獻救助失學(xué)兒童的叢飛，勇斗4歹徒的軍人董文標，視百姓為親人的連長(cháng)龍興旺……他們這種無(wú)私奉獻，大無(wú)畏的精神，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣就像火紅的太陽(yáng)，給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊，在每個(gè)班級中都有我們學(xué)習的榜樣，課堂上，積極回答問(wèn)題的那位同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣；校園里，主動(dòng)撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣；運動(dòng)場(chǎng)上，勇于拼搏敢于挑戰自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習基礎可能并不扎實(shí)，成績(jì)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì )辜負勤奮的人。他們堅持不懈的'努力一定會(huì )換來(lái)收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習的榜樣。
同學(xué)們，當你面臨失敗、遭遇挫折的時(shí)候，想一想你心中的榜樣吧，你會(huì )發(fā)現：森林原來(lái)可以那么翠綠，山峰原來(lái)可以那么俊秀，河流原來(lái)可以那么清澈，天空原來(lái)可以那么蔚藍。當新的一縷陽(yáng)光升起時(shí)，背著(zhù)你的書(shū)包，帶著(zhù)你的夢(mèng)想，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐出發(fā)。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍天才會(huì )更加蔚藍，因為有了心中的榜樣，前面的道路才會(huì )那么寬廣。
黨員榜樣的力量演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國旗下的發(fā)言是：學(xué)習身邊的榜樣。
古人說(shuō)：“三人行，必有我師”，我認為人生的價(jià)值在于追求，命運在追求中改變，思想會(huì )在追求中得到升華”。那么我們就應在心中為自己樹(shù)立一個(gè)榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準則。從榜樣中，我們就能學(xué)會(huì )待人寬容，學(xué)會(huì )如何去奮斗，學(xué)會(huì )如何實(shí)現生命的價(jià)值。
也許你會(huì )問(wèn)，榜樣在哪里？
我認為：我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人，要帶著(zhù)一雙善于發(fā)現的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無(wú)窮的，它潛移默化，直抵人心，請睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會(huì )為你反射出很多自己看不到的問(wèn)題。榜樣會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習，修身養性，認真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧！也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶；你早上到校晚上離校見(jiàn)到老師問(wèn)好；到和同學(xué)不小心相撞客氣的說(shuō)生對不起；你在坐公交車(chē)時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì )成為他人學(xué)習的榜樣！
你每天在一絲不茍、認認真真的檢查各樓層的紀律、衛生，你調解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好；你幫助好友解決了思想問(wèn)題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習和生活中去；這些都是人生價(jià)值的`體現。
你是集體榮譽(yù)感最強的，你參加學(xué)校大型團體操訓練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區運動(dòng)會(huì )墊傷了腳踝；為班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過(guò)，為班級奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過(guò)；你原諒了個(gè)別同學(xué)對你的出言不遜，使同學(xué)們對你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬；是你胸懷報國之志，要為國家的興旺、發(fā)達努力學(xué)習，奮斗一生！這些都說(shuō)明你的思想在追求中得到了升華！我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我！
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習，我們的人生也會(huì )和他們一樣光彩奪目！
謝謝大家！
黨員榜樣的力量演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是五二班的薛薈文。今天我演講的題目是《學(xué)習雷鋒好榜樣》。
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌，那時(shí)我還小，不理解歌詞的含義�，F在我終于明白，雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱，他永遠活在我們心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的.生命？如果你是一顆小螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你自己的崗位……”每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)，因為這段話(huà)是雷鋒叔叔常說(shuō)的一句話(huà)，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話(huà)卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了盡管不用像他穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有，我們雖然沒(méi)有為家里掙錢(qián)的義務(wù)，但有節約的義務(wù)。不亂花錢(qián)、不浪費紙張、不浪費水……身邊的一件件小事處處給我們留下了這樣的機會(huì )。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè )，他把幫助別人看成一種享受快樂(lè )的方式。我認為作為一名小學(xué)生助人為樂(lè )的前提是學(xué)會(huì )自理。想想看，一個(gè)人要連自己也管不好怎樣幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常幫家人做一些力所能及的小事。另外同學(xué)生病時(shí)為他送去親切的問(wèn)候，教師節為老師送上溫馨祝福等。我認為這都是雷鋒精神的一點(diǎn)小小體現。作為少先隊員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。我們能做的還有很多很多�！澳憧鞓�(lè )，所以我快樂(lè )”應成為我們每個(gè)人的想法，因為幫助別人是快樂(lè )的，它給你帶來(lái)滿(mǎn)足和自豪。哪怕不留名，你也會(huì )得到雙倍的快樂(lè )，這種快樂(lè )是他人無(wú)法體會(huì )到的。
學(xué)習雷鋒，我們應該從平時(shí)生活的每件小事做起。從我做起從點(diǎn)滴做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神灑遍神州大地；讓雷鋒精神代代相傳；讓雷鋒永遠活在我們的心中！
我的演講到此結束，謝謝大家。
黨員榜樣的力量演講稿 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
榜樣是什么?在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個(gè)世界里，其實(shí)，他們就在我們身邊。
學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習的。在當時(shí)雷鋒就是心中榜樣的定格，認為只有大家都知道的、都認同的就是榜樣。其實(shí)這并不對，榜樣就在我們身邊。下面就是我在新聞里聽(tīng)到的兩個(gè)故事，我認為他們就是榜樣。
有一個(gè)小姑娘，父母身體健康，她自己學(xué)習也非常好，一家人在一起其樂(lè )融融。雖然她家家境也不是很富裕，但她希望這樣的日子能一輩子延續下去，永不改變�？墒鞘虑椴凰烊嗽�，一場(chǎng)意外的車(chē)禍打碎了這個(gè)幸福的家庭：父親遠離她而去;奶奶因為此事兒心臟病復發(fā)住進(jìn)了醫院;母親癱瘓在床;爺爺在不久后病逝……全家的重擔一下子落到了小姑娘母女的肩上，那是怎樣的一副重擔哪!可她在悲傷之后沒(méi)有抱怨、沒(méi)有猶豫，毅然背負起本不該讓她承擔的責任。每天天還沒(méi)亮她就起床了，先做好早飯，然后把做好的飯送到醫院給奶奶、媽媽吃;中午，一下課她就快速跑回家，同學(xué)們一進(jìn)家就能吃到家長(cháng)做的香噴噴的午飯，而她卻要給家長(cháng)做并送到醫院里，而她則在公交車(chē)上吃了小饅頭;傍晚回到家后不僅要寫(xiě)作業(yè)、做晚飯，還要買(mǎi)明天的菜盡管他這么忙她還堅持到醫院照顧媽媽、奶奶。母親常常憐惜地說(shuō)：“別做了，累壞了身體不好�！彼齾s用大人的口吻對媽媽說(shuō)，她不小了，可以照顧媽媽的……
另一件事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光男孩身上。他最喜歡在陽(yáng)光下奔跑，可以說(shuō)他為奔跑而生，為追求速度而來(lái)�？删驮谒谑羞\會(huì )上一展風(fēng)采，站在起跑線(xiàn)上時(shí)，一陣劇烈的疼痛徹底打破了他的夢(mèng)想。醫院的.醫生告訴他媽媽?zhuān)⒆拥昧藧盒阅[瘤，必須截肢，也就是說(shuō)他從此再也不能跑步了。這個(gè)消息把男孩驚呆了。面隊噩耗，他的話(huà)變少了，一度將自己的心靈封閉起來(lái)。后來(lái)鄰床一位老奶奶的話(huà)點(diǎn)燃了他生活的希望：“希望總是有的，你可以在其他方面努力�！甭�(tīng)了老奶奶的話(huà)，男孩子想：雖然我不能跑步了，但我還需繼續生活呀。不能因為我，讓愛(ài)我的家人、老師、朋友難過(guò)，我一定要振作起來(lái)。所以他開(kāi)始盡力來(lái)學(xué)習、工作。就這樣他臉上又有了爽朗的笑容，他又回到了同學(xué)們的中間。
你看，多么感人的兩個(gè)故事，多么堅強的兩位學(xué)生。他們都值得我們敬佩的，你能說(shuō)榜樣不在我們身邊嗎?其實(shí)榜樣不一定要做出轟轟烈烈的事跡，我想每個(gè)人都能成為別人的榜樣，只要你用心去從身邊的小事做起，并長(cháng)期堅持下去，你就是我們學(xué)習的榜樣。因為我覺(jué)得只要，而且你就是了不起的。
比如看到垃圾能馬上把它撿起來(lái)并扔到垃圾桶里，又比如學(xué)習上遇到困難的時(shí)候不退縮，勇敢地挑戰它，努力地克服它，不斷攀登學(xué)習上的高峰……那這樣的人就是我們學(xué)習的榜樣。讓我們從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起，而且一直堅持下去，努力使自己成為大家學(xué)習的榜樣吧!
我的演講完畢，謝謝大家。
黨員榜樣的力量演講稿 篇11
尊敬的的老師，同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學(xué)習的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習的同學(xué)，其中，我的榜樣是XX。XX是一位努力上進(jìn)、活潑開(kāi)朗、體魄強健的同學(xué)，我們班主任稱(chēng)他為一匹黑馬�，F在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當中。這匹黑馬堅持不懈，絲毫沒(méi)有松懈下來(lái)，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現在我只要稍微松懈一下，就會(huì )被他立刻超過(guò)，有可能還會(huì )被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
XX不僅在考試的成績(jì)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開(kāi)始擔心。
我的榜樣X(jué)X不僅在學(xué)習上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，他總能得第一名，是我們班最強壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
XX有這么大的進(jìn)步是因為他每天都要多寫(xiě)課外題，老師布置的`作業(yè)認真完成，常常被老師表?yè)P。聽(tīng)他說(shuō)，他每天要寫(xiě)XX頁(yè)課外題呢！這可讓我們許多人驚呆了。我打算認真學(xué)習，堅持不懈，不被他超過(guò)，爭取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jì)。
XX可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習，成為班里的好學(xué)生。
黨員榜樣的力量演講稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好。今天，我國旗下講話(huà)的主題是：向身邊的榜樣學(xué)習。
這句話(huà)，我們常聽(tīng)老師、爸爸媽媽說(shuō)起，那大家有沒(méi)想過(guò)：我們到底要從身邊的榜樣中學(xué)些什么？
可以這樣說(shuō)，我們白小的學(xué)子不僅志向高遠，而且文明有禮、勤奮守紀。的確，身處白小校園，只要留心觀(guān)察我們不難發(fā)現，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候“老師好”，一個(gè)迎面的微笑，看到垃圾后的一個(gè)彎腰，清晨校園中的瑯瑯讀書(shū)聲，似乎是校園里隨處可見(jiàn)的一道道亮麗風(fēng)景。正是這些最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和動(dòng)作，體現出了我們白小學(xué)子優(yōu)秀的品質(zhì)和健全的人格。
榜樣，是我們語(yǔ)言、行動(dòng)的楷模，榜樣就在我們的班級里、校園內。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們校園里的榜樣吧！上次表?yè)P的二（2）班的李月星拾金不昧，就是我們的品行榜樣。五（2）班蔣琬珂同學(xué)無(wú)論看到哪個(gè)老師都微笑著(zhù)敬隊禮并問(wèn)候“老師好”，這是我們的文明行為榜樣。被評為“學(xué)習標兵”“學(xué)習積極分子”的同學(xué)是我們學(xué)習的榜樣。被授予“墨韻之星”稱(chēng)號的同學(xué)是我們寫(xiě)字的榜樣。為班級節目表演獻策出力的同學(xué)是我們全方位發(fā)展的榜樣。
那今天，我還要給全校的所有班級、老師、同學(xué)介紹幾個(gè)我們班隊建設、班級學(xué)習的榜樣。當然，他們只是我們很多優(yōu)秀班級中的`一部分，但由于他們的一貫堅持，所以今天我們特別提出向他們學(xué)習，四（1）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班。向大家介紹一下我覺(jué)得我們可以向他們學(xué)習的地方。一是紀律，每天的出操、放學(xué)的路隊非常整齊，很少有講話(huà)的人，其實(shí)像這樣的班級還有很多，但這四個(gè)班人數特別的多，卻一直保持著(zhù)井然的秩序確實(shí)是難能可貴。二是勞動(dòng)，通過(guò)我的觀(guān)察，我發(fā)現他們的教室前的走廊、欄桿無(wú)論什么時(shí)候都打掃或是擦拭得干干凈凈，雖然是較為粗糙的水泥地面，但每天都拖得纖塵不染，從他們教室門(mén)前走過(guò)覺(jué)得是一種很清爽、輕松的享受。三是晨讀，他們并不需要老師去組織，雖然他們的老師到校非常的早，每個(gè)班組織晨讀的學(xué)生都非常的得力，每天晨讀什么內容，組織者有魄力地統一管理，下面讀書(shū)的同學(xué)認真地服從，碰到不認真的同學(xué)，組織者會(huì )讓這些同學(xué)起立讀提醒他們，在這樣一種和諧的氛圍中，他們抑揚頓挫、富有感情的朗讀聲響徹云霄。四是班級風(fēng)貌，班級管理到位、各成員各司其職，呈現出一種秩序井然、積極向上的班級精神風(fēng)貌，這從他們清晨到校的表現中可以看出，晨讀的同學(xué)目不斜視地讀書(shū)、做衛生的同學(xué)認認真真地打掃、負責管理的小干部在管理工作的同時(shí)充分發(fā)揮自己的榜樣作用，正因為有制度、有管理、有落實(shí)、有團結、有向心力，他們的班級展現給我們的就是一種積極向上的合力。
校園生活，概括起來(lái)四大事，學(xué)習、紀律、衛生、禮儀。在這些方面，我們每個(gè)班級都有很多自己的優(yōu)點(diǎn)或是特色，那如果我們能把這四件事中的每一件事都做得很完美，我們也能成為別人學(xué)習的楷模了。所以，我想給我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)班級提四點(diǎn)要求。
一是學(xué)習有積極性、進(jìn)取心。向自己班里的榜樣學(xué)習，要自己主動(dòng)地去學(xué)習而不是要靠老師、家長(cháng)再三叮囑甚至是強迫，每天按時(shí)完成作業(yè)。我們經(jīng)�？梢钥吹皆诮淌议T(mén)口或是窗邊補作業(yè)的同學(xué)，這是一件很丟人的事，希望這些同學(xué)能引以為戒。學(xué)習還要好好利用該利用好的每一段時(shí)間，比如早晨的晨讀時(shí)間，它的寶貴我不說(shuō)大家也知道，在上周的檢查中，我發(fā)現一1、一2、一3、二4、三1、三2、三4、三5、四1、四2、四3、四4、五1、五2、五3、五4各班的晨讀習慣較好，但其中也有個(gè)別班級不能堅持，有老師在的時(shí)候讀，老師不在的時(shí)候就在玩或鬧。我們每個(gè)班級可以向我剛才介紹的這四個(gè)班級學(xué)習經(jīng)驗，選派得力小干部，組織好每一天的晨讀，讓這段寶貴時(shí)間不要浪費在爭吵或是毫無(wú)效率的收作業(yè)中。如果班級有一些同學(xué)學(xué)習沒(méi)有自主性，我建設選用齊讀的方式，以便于班干部的統一管理。
二是紀律及行為習慣要持之以恒。比如我們的路隊，從站到教室外的走廊上開(kāi)始，就保持好隊形、并做到安靜、行動(dòng)迅速。我們每天的課間操時(shí)間是非常緊的，所以請上第二節課的老師一聽(tīng)到下課鈴聲就組織學(xué)生安靜、整齊地站好隊，在整個(gè)下樓的過(guò)程中也要時(shí)刻保持安靜，到操場(chǎng)以后體育委員立刻整隊，并且要注意整隊的方法，對于個(gè)別不聽(tīng)的同學(xué)要提出批評。在整個(gè)做操的過(guò)程中不僅要做到動(dòng)作規范，而且要注意，兩操之間的間隙是用來(lái)調整隊形而不是講話(huà)的。當然，習慣還包括上課、作業(yè)等方面的習慣，大家要注意將好的習慣持之以恒地保持下去。
三是要保證良好的衛生習慣。衛生重要的不是打掃，而是保持。其實(shí)我們的樓道、我們的教室、走廊，每天都有同學(xué)打掃過(guò)，并且有的地方還拖得很干凈。但我們有不少同學(xué)有亂丟垃圾的習慣，吃不完的饅頭、撕碎的紙片、用過(guò)的衛生紙、喝后的牛奶盒等很多東西隨手就丟在地下了。要知道，這是不珍惜別人勞動(dòng)成果的表現。請大家換位思考一下，你這樣一丟，給承擔清潔任務(wù)的同學(xué)帶來(lái)了多大的麻煩，而且，我們生活的環(huán)境變臟了，你的心情會(huì )好嗎？我們每個(gè)人都喜歡在干凈、清爽、輕松的環(huán)境中生活、學(xué)習，這樣的環(huán)境要靠我們每個(gè)人身體踐行去維護。所以，我想請大家互相監督，看到亂丟的同學(xué)馬上制止，同時(shí)也養成見(jiàn)臟就拾的習慣。
四是培養自己文明有禮的品質(zhì)。見(jiàn)到老師有禮貌地打招呼，而不是默然地不聞不問(wèn)；和同學(xué)友好相處，同學(xué)之間有了摩擦時(shí)首先想想自己有什么地方不對，先向同學(xué)認錯，我想，每人多做些自我批評、少指責他人，你和同學(xué)之間會(huì )越來(lái)越融洽，也會(huì )擁有越來(lái)越多的朋友。
同學(xué)們，今天讓我們從身邊的這些小事做起、學(xué)起。我相信，只要你善于學(xué)習身邊的榜樣，不斷地完善自我，總有一天，你也會(huì )成為別人學(xué)習的榜樣
黨員榜樣的力量演講稿 篇13
尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我要演講的題目是：夸夸身邊的榜樣。
每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺(jué)得這些榜樣人物離得太遠，總沒(méi)有辦法抓住他們的身影。其實(shí)，仔細留意生活，你會(huì )從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實(shí)際上一直存在于我們的`身邊。榜樣就在我們的身旁。
身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸；身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路；身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衛星如此發(fā)達，依舊為我指引前進(jìn)的方向。
我們班有許許多多值得大家學(xué)習的好榜樣。比如：書(shū)寫(xiě)瀟灑漂亮的 劉佳雯 ，英語(yǔ)殺手 李海峰。 我最佩服的是 吳昕怡 同學(xué)， 她 不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，而且書(shū)寫(xiě)端正漂亮。每個(gè)老師都很喜歡 她 ，同學(xué)們很佩服 她 。 她 學(xué)習成績(jì)優(yōu)異 ， 參加過(guò)許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網(wǎng)不是玩游戲，而是積累知識與材料，她有一個(gè)博客，里面有許多她自己寫(xiě)的好文章，有老師布置的，也有自己寫(xiě)的隨筆、詩(shī)歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達的都從讀中體現得淋漓盡致，那會(huì )讓你情不自禁地舉起大拇指。 無(wú)論在什么課上，她都是專(zhuān)心致志、興致勃勃的，老師講課時(shí)，她坐得端端正正，聽(tīng)得津津有味，好像老實(shí)說(shuō)的不是話(huà)，而是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，目光追隨著(zhù)老師，眼睛里充滿(mǎn)了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動(dòng)中，在她眼里，上課時(shí)只有老師的講解和自己領(lǐng)悟，忘記了同桌，忘記了周?chē)囊磺�。吳昕�?是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會(huì )發(fā)現，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習你身邊的好榜樣，這樣你就會(huì )天天向上！
身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉化為學(xué)習的動(dòng)力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來(lái)鋪滿(mǎn)荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量。
我的演講完畢，謝謝大家！
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