精選大學(xué)生勵志演講稿
當一個(gè)人感到高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將在再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬。下面為大家精選了大學(xué)生勵志演講稿，希望你們喜歡。
篇一：大學(xué)生勵志演講稿
各位領(lǐng)導、各位評委、各位工友們：
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題，青春需要實(shí)現人生價(jià)值，而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結論--青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難，難創(chuàng )業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話(huà)一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話(huà)：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著(zhù)。”生命的意義在于活著(zhù)，那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù)，答案只有兩個(gè)字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng )造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà)，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因為工作環(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著(zhù)灰塵，感覺(jué)現實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會(huì )有所獲得”。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想，那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。
我選擇了××，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
篇二：大學(xué)生勵志演講稿
每一個(gè)人的未來(lái)，我們不得而知。但是，有一點(diǎn)可以肯定——是我們去定義屬于自己的未來(lái)。
人生最可怕的事情是什么?失去未來(lái)?不，是失去對未來(lái)的信念。
信念不是一個(gè)空泛的口號。美國NPR廣播電臺有一檔節目叫做This I Believe，上到總統，下到平民，都會(huì )通過(guò)聲音的方式和全世界分享他們所相信的東西。有人相信夢(mèng)想的力量，有人相信失敗的力量，有人相信金錢(qián)的力量，有人相信虛無(wú)的力量。而我，看到的是信念的力量。
在2012年“感動(dòng)中國”十大人物中，我們看到，是信念讓劉偉琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法，每天七八個(gè)小時(shí)，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，他的鋼琴水平達到了專(zhuān)業(yè)七級。劉偉是用靈魂在演奏生命的音符;我們看到，是信念讓朱光亞從上世紀50年代末開(kāi)始，在核領(lǐng)域奉獻了大半輩子，一生淡泊名利，成為遙遠蒼穹中最亮的星。他代表的群英使我們的民族自強、自信、自立、自尊。
在當前的中國，當人們習慣性地談?wù)撔叛鋈笔r(shí)，而新東方精神在很多年輕人當中成為某種信念的代表，講臺上的我們，榮幸地成為了種種信念的傳遞者。從去年參加新東方“相信未來(lái)--中國大學(xué)新生學(xué)習規劃公益巡講”以來(lái)，每一位演講師都在努力地向年輕的學(xué)子們勾勒著(zhù)關(guān)于未來(lái)的種種：夏鵬堅信美好的'未來(lái)在于把自己的擅長(cháng)變?yōu)闃O致;周問(wèn)鼎堅信美好的未來(lái)在于對喜歡的事情永遠充滿(mǎn)激情;朱偉堅信美好的未來(lái)在于在多個(gè)領(lǐng)域觸類(lèi)旁通;李旭堅信美好的未來(lái)在于自己的努力能夠帶給父母足以安享的未來(lái)??而我堅信，美好的未來(lái)在于每年給自己的滿(mǎn)意的交代。
每一個(gè)人的未來(lái)，我們不得而知。但是，有一點(diǎn)可以肯定--是我們去定義屬于自己的未來(lái)。
曾幾何時(shí)，我也和臺下的莘莘學(xué)子一樣，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)好奇和渴望，希望通過(guò)盡可能的途徑去了解自己的未來(lái)。直到大三時(shí)，在一堂西方哲學(xué)課上聽(tīng)到教授的一句話(huà)：“Future is definitely not something that we should know about， but something that we should try to believe in， because future is now.”我慢慢開(kāi)始明白，獲知和擁有也許很大程度上是完全不同范疇的概念，而當我們用每個(gè)行動(dòng)去證明自己對這份信念的堅定與虔誠時(shí)，我們所期冀的未來(lái)也會(huì )逐漸實(shí)現。 因為，未來(lái)，歸根結底就是下一個(gè)現在。
從系里到院里到全國到世界的演講辯論，從三尺講臺到項目運營(yíng)到培訓師和演講師，所有的經(jīng)歷似乎都成為了這份堅定和虔誠的回報，讓我向前的步伐變得更加堅毅。而今，每當我在講臺上和同學(xué)們分享我這十年的經(jīng)歷時(shí)，我又不經(jīng)意地發(fā)現，所謂未來(lái)，就是更美好的現在，而與此同時(shí)，伴隨著(zhù)這份美好所付出的代價(jià)也隨之加重。于是，每個(gè)人開(kāi)始在不能之失與不能承受之輕兩者間徘徊，而使得這份徘徊變得如此快樂(lè )而非痛苦的根源，仍是這份對未來(lái)的堅定和執著(zhù)。
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)一句話(huà)：做老師最大的特點(diǎn)就是自己不堅持進(jìn)步，卻不遺余力地堅持要求學(xué)生進(jìn)步。每次從講臺上走下來(lái)的我在和搭檔們聊到這個(gè)話(huà)題時(shí)，都會(huì )心領(lǐng)神會(huì )地笑笑，然后默默地回到自己的領(lǐng)域，繼續享受那種辛勞帶來(lái)的成就感與愉悅感。
坦率地講，很多時(shí)候除了自己的不甘與奮進(jìn)，臺下的每一個(gè)聆聽(tīng)者從很大程度上成為了我們超越自己的莫大動(dòng)力，因為雖然沒(méi)有人會(huì )因為一場(chǎng)講座改變什么，但是很可能成為某種積極改變的開(kāi)始，而這一種本身就彌足珍貴的正向改變，源于臺下那份更加彌足珍貴的信任。
我常說(shuō)，做講師最大的幸福就是能夠講我們所相信的，最大的愿望就是聽(tīng)者能夠相信我們所講的。面對這樣的信任，我們的懈怠和墮落會(huì )惡化為某種職業(yè)原罪，而我們再次帶著(zhù)原罪拿起話(huà)筒，無(wú)疑是對那份充滿(mǎn)期待和信任的講臺的褻瀆。
作為新東方大型公益品牌活動(dòng)之一的“相信未來(lái)--中國大學(xué)新生學(xué)習規劃公益巡講”這個(gè)平臺，不僅讓我們有機會(huì )為莘莘學(xué)子展現關(guān)乎他們夢(mèng)想中未來(lái)的碎片，更多的是一種鞭策和勉勵，讓我們不斷向前，再向前。每個(gè)人都是平凡的個(gè)體，當我們說(shuō)相信未來(lái)，其實(shí)是相信未來(lái)帶給我們的非凡瞬間。那些瞬間，讓我們怦然心動(dòng)，或者歡呼雀躍，甚至銘記終生。這些時(shí)刻不在于有多少掌聲、多少喝彩、多少燦爛、多少輝煌，而只關(guān)乎一件事--我們能夠幫助多少人，能夠改變多少事。
我深知，新東方這個(gè)平臺造就了屬于我們的非凡瞬間，在這個(gè)平臺的后面，是無(wú)數個(gè)看似平凡的同事，做著(zhù)充滿(mǎn)細節又看似平凡的工作。每當親眼看到、親耳聽(tīng)到他們的故事，便會(huì )發(fā)現，在這條充滿(mǎn)堅定和虔誠的路上，我們從來(lái)就不孤單。
10月17日，“相信未來(lái)”在浙江海洋學(xué)院的講座接近尾聲之時(shí)，杭州新東方學(xué)校市場(chǎng)主管余偉軍應講師邀請上臺。拿起話(huà)筒，面對2500多名同學(xué)，他分享了自己的故事：“這是我第一次來(lái)到這么大的場(chǎng)地和大家分享，我為這個(gè)講臺準備了七年。七年前，我是一個(gè)給講師遞水的工作人員??”其實(shí)，每個(gè)人都為那些屬于自己的非凡瞬間，付出了他人難以想象的時(shí)間和努力。有一種勤勉叫做兢兢業(yè)業(yè)，有一種堅定叫做總有一天。
9月13日，我接到新東方教育科技集團市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部胡慧的電話(huà)，說(shuō)14日在河北科技大學(xué)理工學(xué)院有一個(gè)5000人規模的“相信未來(lái)”講座，需要我立刻乘飛機趕赴石家莊。而此時(shí)此刻，石家莊新東方學(xué)校市場(chǎng)部的同事們正在一邊地準備接機和酒店安排，一邊在學(xué)校的操場(chǎng)上調試音響設備。由于當時(shí)正值特殊時(shí)期，戶(hù)外集會(huì )受到政策影響，校方臨時(shí)決定更改講座時(shí)間到14日早晨8點(diǎn)開(kāi)始。
據說(shuō)從校方更改決定到講座開(kāi)始，不到48小時(shí)，14日清晨，市場(chǎng)部的同事們就已經(jīng)忙碌起來(lái)了，桁架、背景板、舞臺布置??每一個(gè)細節都注意到了，包括聲音大了是否會(huì )影響住在附近的居民，包括另一位演講師從火車(chē)站趕來(lái)遇到堵車(chē)的預案等，全都考慮得詳盡周全。
在今年的“相信未來(lái)--中國大學(xué)新生學(xué)習規劃公益巡講”接近尾聲時(shí)，在南京一個(gè)經(jīng)過(guò)剪輯的“相信未來(lái)”活動(dòng)視頻，讓我眼前一亮。它試圖把“未來(lái)”這個(gè)略顯空泛的概念，細化成了我們觸手可及的三個(gè)要素--夢(mèng)想、生活和快樂(lè )，還給出了通往這些目標的途徑--堅持就是夢(mèng)想，語(yǔ)言點(diǎn)亮生活，快樂(lè )源于簡(jiǎn)單。
我的理解是，如果很多人夢(mèng)想就是快樂(lè )，那么我們所需要的就是簡(jiǎn)單的堅持。很多人堅持不下去的原因，就在于把堅持看得太功利。而真正需要我們堅持的事情，以及真正我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在堅持的事情，往往不需要這樣刻意的強調。如果堅持的意義變得簡(jiǎn)單，堅持的過(guò)程也會(huì )變得快樂(lè );如果堅持本身就可以鍛造我們的未來(lái)，那么它的意義也就變得更加簡(jiǎn)單。
想起一個(gè)來(lái)自英國的故事。繪畫(huà)課上，老師走到一個(gè)小女孩兒面前，問(wèn)道：“你在畫(huà)什么呢?”小女孩兒回答：“未來(lái)。”老師說(shuō)：“可是沒(méi)有人知道未來(lái)是什么樣的。”女孩兒回答：“等會(huì )兒就知道了。”
我眼中的未來(lái)是這樣的：未來(lái)與知識無(wú)關(guān)，而與信念有關(guān)。對于未來(lái)，我們不得而知，但我們漸漸充滿(mǎn)希望、感激和信念。
篇三：大學(xué)生勵志演講稿
尊敬的各位老師，各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好!
我演講的主題是“理想，信念，追求”。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠大的理想和崇高的信念是非常重要的，對你以后的學(xué)習求職都有莫大的幫助。信念是你所堅持的東西。。。理想是你要達成的目的。。。而追求是過(guò)程。。。
守護理想，堅定信念，執著(zhù)追求，這正是我們所要達到的。
理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標，給我們指引著(zhù)正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠朝著(zhù)正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.所以人應該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥(niǎo)有了翅膀.古往今來(lái),因為有遠大理想并為理想奮斗終生的人數不勝數,他們取得了輝煌的業(yè)績(jì).例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志.“孩兒立志出鄉關(guān),學(xué)不成名誓不還.埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩(shī),表達了他的遠大理想.他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖.還有我們敬愛(ài)的周總理,他讀書(shū)時(shí)的那一句“為中華崛起而讀書(shū) ”曾讓許多人驚嘆.他的遠大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同.偉人之所以成為偉人,是因為他們從小有理想、有抱負,并付出所有的努力來(lái)實(shí)現它.蒲松齡也說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵了許多有志之士。
當然，漫漫人生中光有理想是遠遠不夠的,除了遠大的理想外,我們還要有堅定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。 若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì )有夢(mèng)想，就不會(huì )有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅守。
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著(zhù)最令人稱(chēng)奇的夢(mèng)想。而且他善于堅守自己的夢(mèng)想。它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍天下帶著(zhù)自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚，尋找那片能夠實(shí)現夢(mèng)想的沃土。
有了遠大的理想和堅定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現我們的理想，執著(zhù)的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì )成功,但是不努力一定會(huì )失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!
最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地;只有拼搏，才會(huì )獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì )有收獲;只有追求，才會(huì )品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立理想緊握信念，邁向未來(lái)。
我的演講完畢。謝謝大家。
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