高中爭當美德少年演講稿
文明美德就像一泓清泉滋潤著(zhù)我們的心靈,給予我們心靈的慰藉。下面就隨小編一起去閱讀高中爭當美德少年演講稿,相信能帶給大家啟發(fā)。
高中爭當美德少年演講稿一
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是六年級一班美德少年評選者崔顥。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化,爭當美德少年》。
在這個(gè)生機勃勃、萬(wàn)物復蘇的季節里。全國上下正在開(kāi)展爭當美的少年的活動(dòng)。這是胡錦濤在給少先隊的一封信中提到的爭當四個(gè)好少年的要求。胡爺爺的號召是對全國少年兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)。他要求少先隊員們人人努力爭當優(yōu)秀的美德少年。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學(xué)生是祖國的未來(lái),是民族的希望。這次,我校開(kāi)展爭當美德少年的活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加。爭當美德少年從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。
我們爭當優(yōu)秀的美德少年,要熱愛(ài)祖國,樹(shù)立遠大的理想,為了振興中華民族而努力、奮斗。我們爭當優(yōu)秀的美德少年,要品德優(yōu)良,尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德。我們爭當優(yōu)秀的美德少年要學(xué)習雷鋒精神,要牢記幫助別人,快樂(lè )自己者亙古不變的真理。同學(xué)之間互相幫助,共同挽起友誼的雙手,向著(zhù)未來(lái),勇敢攀登。我們爭當優(yōu)秀的美德少年,要勤奮學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,課后好好復習,按時(shí)完成作業(yè),要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。我們張當優(yōu)秀的美德少年,要孝敬父母,在家幫媽媽做家務(wù),自己能做的事情自己做。我們爭當優(yōu)秀的美德少年,要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊隊員,是祖國的未來(lái)和希望。我們爭當優(yōu)秀的美德少年,要體魄強健,活潑開(kāi)朗,用充沛的經(jīng)歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
同學(xué)們,要真正能做到美德少年是很難的,可有時(shí)很簡(jiǎn)單的,只要我們從小做起認真做好每件事、就一定能成為優(yōu)秀的美德少年,同學(xué)們,行為成就美德,從現在起為自己訂下一個(gè)目標,在學(xué)校、在家庭、在社會(huì ),說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人。在爭當美德少年的活動(dòng)中更加全面的發(fā)展。
今天,我們是一棵幼苗,在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(cháng)。明天,我們將是根根棟梁,撐起祖國的大廈,讓它更加繁榮富強。
我的演講完畢,謝謝大家
高中爭當美德少年演講稿二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是崔荷婷,能參加這次"美德少年"評選活動(dòng)我非常高興!
自 懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人,一個(gè)有責任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來(lái)越明亮,要做一個(gè)正直的人,就要在各方面嚴格 要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團結同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,我拿出自己心 愛(ài)的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛(ài)心活動(dòng),我都能積極參與,拿出自己的零花錢(qián),去幫助那些需要幫助的人, 我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂(lè )的。
在家里,人人夸我是個(gè)好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛(ài)我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做 他們的開(kāi)心果。我主動(dòng)做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話(huà)說(shuō),女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時(shí)帶著(zhù)一身疲憊下班回家,我就主 動(dòng)給他捶捶背,給他講故事聽(tīng),爸爸可高興了!
在這次"美德少年"評比活動(dòng)開(kāi)展以后,在生活和學(xué)習中,我會(huì )更嚴格的要求自己,用自己的行動(dòng)來(lái)感化身邊的人,一枝獨秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。讓我們一起向"美德少年"邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
高中爭當美德少年演講稿三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是王洪宇,學(xué)校組織這次 “美德少年”演講比賽,給同學(xué)們搭起相互學(xué)習的橋梁,同時(shí)也提供了一次鍛煉自我的機會(huì ),我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)!
從踏進(jìn)小學(xué)的第一天起,老師就告訴我們,美德要從小就養成,長(cháng)大就成了習慣,雖然我們現在是株株幼苗,但將來(lái)就是祖國的棟梁!5000年的華夏文明,從古代就有許多美德故事一直流傳到今天。三字經(jīng)給我們講述了“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨!闭n本上記錄下周恩來(lái)12歲時(shí),就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的雄偉志向;經(jīng)典的小故事讓我們知道岳飛精忠報國,祖逖聞雞起舞...... 這些偉人都在少年時(shí)就具備了中國的傳統美德。 所以“美德少年” 在我心中,就成為一種至高無(wú)上的榮譽(yù)。我覺(jué)得,作為我們育才學(xué)校的'學(xué)生,更應該把這些美德時(shí)刻記心里,把它養成一種習慣。
美德少年是熱愛(ài)學(xué)習的少年。美德少年不僅要求我們熱愛(ài)祖國,還要有遠大的理想。只有勤奮學(xué)習,才會(huì )成為棟梁。在課堂上我認真聽(tīng)講,積極發(fā)言;課外,我喜歡閱讀科學(xué)探索、自然奧秘之類(lèi)的書(shū)籍。我想學(xué)習更多的知識,用知識來(lái)支撐自己的理想!
美德少年是誠實(shí)守信的少年。在學(xué)校,我遵守校規校紀,不僅自己遵守課堂紀律,還幫助老師看管班級;在家里,做錯了事情,我就誠實(shí)的對父母說(shuō)明情況,不找借口;對同學(xué),我遵守約定,和同學(xué)說(shuō)好的事情,就一定要做到;因為在我看來(lái),誠信就是一種美德的體現。
美德少年是團結互助的少年。我們五四班,是一個(gè)溫暖的班集體,和諧的大家庭,我們班的每一位同學(xué)都有自己的特長(cháng),我愿意學(xué)習他們身上的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提高自己。老師說(shuō),贈人玫瑰,手有余香,同學(xué)之間要互相幫助。我的學(xué)習成績(jì)還不錯,就利用自己的優(yōu)勢條件,經(jīng)常給同學(xué)講解作業(yè),看到同學(xué)克服難題后的笑容,我的心里也非常高興,反過(guò)來(lái),同學(xué)們也會(huì )向我伸出友好之手,比如張明遠同學(xué)乒乓球打的非常好,他就熱心的教我打球,云博坤同學(xué)滑板滑的非常漂亮,經(jīng)過(guò)他的指導,我的技術(shù)也得到了提高。2014年我參加學(xué)校組織的象棋比賽,比賽之前,同學(xué)們都為我加油鼓勁,馬云通和孫博果同學(xué)還陪我一起練習,在同學(xué)們的鼓勵下,我克服了緊張,沉著(zhù)應對,最終取得了年級第一名的好成績(jì)。
美德少年是文明有禮的少年。媽媽經(jīng)常對我說(shuō),有禮貌的孩子就會(huì )有好運氣,所以,我總能認真地使用文明用語(yǔ),比如:您好,謝謝,再見(jiàn),對不起等,遇到長(cháng)輩時(shí);不躲藏,不冷漠;主動(dòng)的上前問(wèn)候,遇見(jiàn)老師會(huì )道聲“老師好”。使用文明用語(yǔ)的習慣真的使我得到了我幫助。
有一次,我和小伙伴去球場(chǎng)打籃球,有幾個(gè)大哥哥坐在球場(chǎng)中央占住了場(chǎng)地,有一個(gè)小伙伴直接上前說(shuō)“起來(lái)一下,我們要打球,”幾個(gè)大哥哥看了他一眼,沒(méi)有理睬,繼續聊天。等了一會(huì )兒,也沒(méi)有見(jiàn)他們起來(lái), 沒(méi)有辦法,我們只能走了,在這種情況下,我嘗試說(shuō)了句“哥哥,我們想打籃球,能不能讓我們用一下場(chǎng)地,謝謝了!我剛說(shuō)完,幾個(gè)大哥哥就笑了,說(shuō)“這個(gè)小孩兒還有挺禮貌的,我們起來(lái),你們玩兒吧!通過(guò)這件事,我懂得只有尊重別人,才能得到別人的尊重 。
同學(xué)們,以上就是我對美德少年的認識和感悟,美德并不是一朝一夕就能夠形成的,它是日積月累,在行為中的自然流露。我要把誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良等優(yōu)良美德變成我的習慣,爭做新時(shí)代的美德少年,為我加油吧!
謝謝大家!
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