勵志演講稿范文「推薦」
【篇一:勵志演講稿范文】
十八歲,是一個(gè)放飛盼望的多彩節令,今天,站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上,面對國旗莊嚴宣誓,標記著(zhù)從此將全面享有憲法所賦予的國民權力,獨立承當起對國家、社會(huì )應盡的義務(wù)和任務(wù)。朋友們,發(fā)奮吧!讓我們立志做一個(gè)自強自信的時(shí)期青年!由于,在這片熱土上,開(kāi)辟發(fā)展的重任終將落在我們肩上,我們將責無(wú)旁貸的要在這世代生息的土地上各施所長(cháng),并把她建設得更加繁華富強。
在這個(gè)肅穆的時(shí)刻,我們心潮磅礴,思接千載。我們生于斯擅長(cháng)斯,且不說(shuō)澄海人文蔚秀,向稱(chēng)“濱海鄒魯”,也不用說(shuō)澄海人心靈手巧,“種田如繡花”,更不必提“食糧產(chǎn)量甲全國”名稱(chēng)與全國第一個(gè)“噸谷縣”的“當年勇”,今天,我們要說(shuō)的是,自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè)從來(lái)是我們前輩的優(yōu)秀傳統。想當初,潮汕先民飄洋過(guò)海,異國創(chuàng )業(yè),飽經(jīng)風(fēng)霜之后首創(chuàng )了潮人海外新天地,培養了一批旅僑民領(lǐng)、企業(yè)家和著(zhù)名人士,留下了“有潮水的處所就有潮人”的美傳,留下了“團結、拼搏、拓展、翻新、奉獻”的紅頭船精神鼓勵著(zhù)跨世紀的青年一代。
作為跨世紀的澄海青年,我們首先要建立準確的人生觀(guān),少年當立志、兒女當自強,要立志投身到當前經(jīng)濟建設的大潮中,將青春熱血貢獻給社會(huì )主義古代化建設。
此外,我們還要繼續敢于償試的實(shí)踐精神。鄧小平同志就是憑著(zhù)敢想、敢干、敢闖、敢試、敢立異的思想,發(fā)明出了“一國兩制”、“社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟”等偉大的構想。遠的不說(shuō),最好的例證就在我們身邊:突起于上世紀八十年代的澄海玩具工藝禮操行業(yè),起步初期,澄海并不珠江三角洲的地緣上風(fēng),資金、技巧、外銷(xiāo)渠道也并不暢通,但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強不息的精神,很多人從一萬(wàn)多少千元逐步積聚,廠(chǎng)房應用舊屋竹棚,裝備從土到洋,一步一個(gè)足跡闖出一條坎坷不平,經(jīng)由二十多年的轉動(dòng)發(fā)展與積累,才有了今天的“中國玩具禮品城”的聲譽(yù)稱(chēng)號;澄海人恰是靠著(zhù)這樣一股艱苦奮斗、自強不息的精神,創(chuàng )下了XX年澄海的海內出產(chǎn)總值92.45億元,增長(cháng)9.2%,產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值229億元,增加10.31%,農業(yè)總產(chǎn)值27.8億元,增長(cháng)6.39%的好成就。
我們欣賞“人恒自助,而后天佑之”的人生,觀(guān)賞“天行健、正人以發(fā)奮圖強”的大氣,咱們深信,靠著(zhù)這自強不息的拼搏精力,在澄海區委區政府高舉鄧小平實(shí)踐巨大旗號和全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”主要思維,以經(jīng)濟建設為核心,切實(shí)增強社會(huì )主義政治文明跟精神文化建設的今天,青年一代必將更有作為!韓江春潮涌,健兒逐浪高,在“走正道、樹(shù)信譽(yù)、興品牌、強實(shí)業(yè)”的理念帶動(dòng)下,在全區402平方公里的土地上,商機涌動(dòng),正掀起新一輪創(chuàng )業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟,我們正面臨著(zhù)更大、更有利的發(fā)展機會(huì )!
青年朋友們,今天,從我們宣誓成人的這一刻起,我們要明白本人肩護的歷史重擔,動(dòng)搖高尚的政治信心,控制現代迷信文明常識,熏陶高善的思惟道德情操,更深刻地懂得社會(huì )、更自動(dòng)地參加實(shí)踐,自強自負,努力把個(gè)人尋求融匯到建設有中國特點(diǎn)的社會(huì )主義的偉大實(shí)際中去!
青年友人們!今天,我們歡聚一堂,來(lái)日,我們興許要為求學(xué)、為工作而分道揚鑣。不論你身在何處,請記住這個(gè)自強不息、艱難創(chuàng )業(yè)的精良傳統,為中華民族偉大的振興奉獻自已的青春和聰慧才智,為建設強盛、民破、文明的二十一世紀的社會(huì )主義國度而盡力斗爭!
謝謝大家
【篇二:勵志演講稿范文】
我不是說(shuō)你們真的去選課,而是把世界當作課堂。整個(gè)世界有著(zhù)無(wú)數精彩的課程,你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。
我感到非常榮幸、驕傲和高興,來(lái)參加埃默里大學(xué)第148屆畢業(yè)典禮。
在吉姆?蘭妮的領(lǐng)導下,埃默里一躍成為全球教育機構第一梯隊的一員。你們知道,根據《美國新聞與世界報導》的排行榜,埃默里名列美國最好的25所研究型大學(xué)——這是一項了不起的成就。我祝賀你,蘭妮博士,有如此杰出的教職員工。
我剛剛卸任可口可樂(lè )總裁,目前失業(yè),正在找工作。我猜你們中有很多人和我一樣。那么,聽(tīng)著(zhù),我和你們在一條船上。
我的建議是,不要慌。我讀大學(xué)時(shí)主修哲學(xué)。40多年來(lái)我看了無(wú)數招聘廣告,從沒(méi)有看到過(guò)哪則廣告上寫(xiě)著(zhù)“招聘哲學(xué)家,薪水豐厚,福利從優(yōu)”。但我知道,畢業(yè)典禮致辭人的作用是非常清楚的,他應該給出建議。我非常適合這個(gè)角色,因為我有6個(gè)業(yè)已成年的孩子。他們中有3個(gè)今天也在這里,其中兩位也是埃默里的畢業(yè)生。多年來(lái)我一直在給他們建議,多年來(lái)他們的母親也在給他們建議,她建議他們徹底忽略我的建議。有人說(shuō),在像今天這樣可喜可賀的日子里,畢業(yè)典禮致辭人有點(diǎn)兒像愛(ài)爾蘭守靈(1)儀式上的遺體。人們認為你有必要在場(chǎng),但只是例行程序,不希望你太羅嗦。
我會(huì )注意的。那么,我要對一群背景各異的畢業(yè)生說(shuō)什么呢?你們有些人才19歲,我知道還有一個(gè)65歲的,你們年齡跨度極大。你們的興趣也各不相同,從高科技到俳句都有。一個(gè)66歲、剛剛結束33年職業(yè)生涯的無(wú)業(yè)老人,要對即將開(kāi)始一段新的人生旅程的你們說(shuō)些什么呢?
回顧我的人生,以愛(ài)荷華州的一座農場(chǎng)為起點(diǎn),直到亞特蘭大一座高樓里的豪華辦公室,我希望我能告訴你們那是一段痛苦的歷程,苦難重重?上Р皇。除了僅有的幾次失望和焦慮,基本上是一段快樂(lè )、刺激的人生經(jīng)歷。你們會(huì )問(wèn)我為什么?關(guān)于這一點(diǎn),我想了很多。幾年前在威廉姆斯學(xué)院的畢業(yè)典禮上,劇作家尼爾?西蒙是致辭人,他說(shuō)他在想對于他的生命主題的最佳概括是什么。他的結論是一個(gè)詞:熱情。他說(shuō):“熱情是支配和激發(fā)我所有能量的力量,沒(méi)有熱情的生命似乎暗淡無(wú)光!碑斎,他身處藝術(shù)領(lǐng)域,但請相信我,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理適用于所有需要付出努力的領(lǐng)域。在我的生命中,熱情至關(guān)重要。你學(xué)的可能是商業(yè)、科學(xué)、法律、宗教或教育,你可能聰明絕頂,也可能像我們一樣只是中等偏上。無(wú)論你高矮胖瘦,或者貧窮富裕,如果你想要有所成就的生活,能給你帶來(lái)滿(mǎn)足感的生活——不可或缺的一點(diǎn)是熱情。對你工作的熱情,對你朋友和家人的熱情,對生活的熱情。
你們知道,有些人盡管受過(guò)良好教育,和大師同窗,漫步在知識精英的殿堂,但是依然會(huì )悲劇臨頭,那就是如果他們不注意,就會(huì )變得極度憤世嫉俗,他們會(huì )抓住人性的缺陷和弱點(diǎn)不放。讓我告訴你們,那些缺陷和弱點(diǎn)就在那里。這個(gè)世界和我們人類(lèi),一直在走向毀滅,特別是年輕一代。圣奧古斯丁、亞里士多德、荷馬都在各自的時(shí)代譴責年輕人,說(shuō)他們不尊老,不勤奮,不守規矩,任性妄為,總之,不像在“美好的過(guò)去”那樣。
這里我引用一組數據:“在我們學(xué)校的閱讀課上,每12個(gè)孩子中有超過(guò)11個(gè)人不能理解他們所讀的文字的意思!边@可能是昨天記錄的數據。其實(shí)不然,它是賀拉斯?曼(2)在1838年寫(xiě)的。讓我們面對現實(shí)吧,就像作家威爾?羅杰斯50多年前說(shuō)的:“現在的學(xué)校不如以前那么好了,但是它們從沒(méi)好過(guò)!
在許多精英分子的眼中,人類(lèi)文明一直處于滅絕的邊緣,文化一直在衰落。我發(fā)現一件很有趣的事,一些出生于嬰兒潮時(shí)代,如今獨立生活的人抱怨再也聽(tīng)不到什么好音樂(lè )了。但我必須說(shuō),當時(shí)我絕不會(huì )想到,有一天我們會(huì )回顧70年代,將其視為古典音樂(lè )取得輝煌成就的時(shí)期。我有一個(gè)建筑師朋友,他說(shuō)隨便我在世界任何地方,挑一座由最好的施工人員建造的最新建筑,只要給他一臺照相機,并讓他調節不同的角度,他就能使那幢樓看起來(lái)像要倒塌一樣,因為他會(huì )找出幾處瑕疵,把鏡頭對準它們,并讓你相信整座建筑就要坍塌。在一個(gè)有一小撮人把生活的相機對準日常事件的社會(huì ),如果你們和我允許他們把相機對準我們的生活,那么,我們將會(huì )時(shí)而失望,經(jīng)?謶,總是痛苦。所以,我站在這里,面對2400名從19歲到65歲年齡不等的畢業(yè)生,你們刻苦學(xué)習,終于迎來(lái)這一天,你們已經(jīng)成功,準備再接再厲。我要求你們尋找,尋找真善美,因為我相信這些品質(zhì)代表著(zhù)95%的人類(lèi)。要警惕那些幕后黑手,炮制出這些悲觀(guān)數據和結論,從教育到母牛腸胃氣脹無(wú)奇不有。小心那些想要把相機一直對準我們生活的缺點(diǎn)、瑕疵和弊端的人。你們一定要問(wèn):“誰(shuí)能從這些數據、這個(gè)結論中受益?到底是什么危在旦夕?”我的意思不是我們不應該面對現實(shí)生活,或者你們應該把頭埋在沙子里并堅持這就是最好的世界。這不是。這不是所有可能的世界中最好的,但我們可以使它更好,你們2400人可以使它更好。必須相信,你們真的可以改變世界,但你們必須要有勇氣。
什么時(shí)候是開(kāi)始的好時(shí)機呢?從事一份職業(yè),創(chuàng )立一家公司,寫(xiě)一本書(shū),爬一座山,冒一次險,做一些大膽的事?我想要告訴你們,如果你們是悲觀(guān)主義者,肯定沒(méi)有好時(shí)機。我曾有幸得見(jiàn)海倫?凱勒,她可以說(shuō)是最有資格成為悲觀(guān)主義者的人。她曾說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)悲觀(guān)主義者發(fā)現了星星的奧秘,航行至未知的土地,或為人類(lèi)精神開(kāi)啟新的天堂!庇幸粋(gè)淺顯的道理,即條件永遠不會(huì )成熟。如果你要尋找一個(gè)完美的解決方案,還不如在開(kāi)始之前先計劃你的借口,想好你的退路。
下面這句話(huà)可能是捏造的,但是我一直很喜歡,據說(shuō)是南北戰爭時(shí)北部聯(lián)邦(3)將軍喬治?斯代德曼說(shuō)的。傳說(shuō)在第二次馬納薩斯之戰,也就是一些人說(shuō)的布爾溪之戰前,他向他的部隊演講。斯代德曼將軍顯然對于戰斗的結局不太樂(lè )觀(guān),他說(shuō):“先生們,我想要你們英勇殺敵,然后逃之夭夭。我有點(diǎn)兒瘸,所以我現在就要開(kāi)始逃了!蔽矣X(jué)得,逃跑一直是一個(gè)選擇,但不是一個(gè)很好的選擇,因為不論作為個(gè)人,還是作為組織或民族,我們都必須堅持根本的信念,那就是我們能夠影響未來(lái)。
我要說(shuō)的是關(guān)于未來(lái)沒(méi)有什么是必然的。相反地,它是一系列無(wú)盡的可能和機遇。我們有責任最大限度地利用它們。
我把人類(lèi)的大腦看成一塊海綿,它要經(jīng)歷很長(cháng)一段時(shí)間——你們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了——期間它的主要功能是吸收知識、技能和許多不同的東西,我確信現在在場(chǎng)的幾個(gè)醫學(xué)博士為我的藥物學(xué)知識(4)感到尷尬,但我不管了。然后,當我們進(jìn)入外面的世界時(shí),這塊海綿是滿(mǎn)的,我們開(kāi)始擠它,F在輪到我們去向他人傳授知識和智慧了,我們擠啊擠,擠出海綿里的東西,F在,一些人不斷擠那塊海綿,每天擠,他們不斷使用那里的信息,之后會(huì )發(fā)生什么?有一天沒(méi)有東西可擠了,海綿變干了,變硬了。他們發(fā)表同樣的演講,講授同樣的課程,寫(xiě)出同樣的文字,使用同樣的方法去解決新的問(wèn)題。但是,還有一個(gè)選擇:讓那塊海綿重新吸水。在你們的一生中,不斷重復你們在這所大學(xué)所做的事情,不斷選修新的課程。不,我不是說(shuō)你們真的去選課,而是把世界當作課堂。整個(gè)世界有著(zhù)無(wú)數精彩的課程,你們可以從中繼續吸收新的、令你們充實(shí)的生活甘露。首席法官霍姆斯九十大壽時(shí),富蘭克林?羅斯福曾前去拜訪(fǎng)。他發(fā)現這位老人坐在書(shū)房里熊熊燃燒的火堆前埋首讀書(shū)。他說(shuō):“法官先生,您在干什么?”霍姆斯看著(zhù)他說(shuō)道:“我在充實(shí)我的頭腦,總統先生!本攀啐g的'他還依然在讓他那驚人的大腦重新吸水,煥然一新。他在自學(xué)希臘語(yǔ)。
我剛建議過(guò)你們帶著(zhù)熱情和不斷自新的精神去面對未來(lái),現在我再推薦一個(gè)要素——價(jià)值觀(guān)。你們可能注意到春天的出版界突然充斥著(zhù)關(guān)于價(jià)值觀(guān)的文章和書(shū)籍,價(jià)值觀(guān)和道德似乎又流行起來(lái),但是你們和我都知道價(jià)值觀(guān)不是潮流,它們是文明的根基。我們看重的東西——自由、正義、責任、慈善、誠實(shí)、寬容、法治、宗教信仰和你們自己的——這一系列準則決定了你們每一個(gè)人和我是什么樣的人。在這里,你們花費了寶貴的時(shí)間去考查和評價(jià)這些信念和理想,認真且帶著(zhù)批判的目光,以確定什么好,什么更好,什么將引導你們。在你們的一生中,當你們需要做出道德決策的時(shí)候(你們會(huì )遇到的),那時(shí),你們會(huì )繼續考查和評價(jià)。我要求你們千萬(wàn)不要放棄這份責任,不要害怕做出道德決策,因為欲求面面俱到必然顧此失彼。
所以,不要害怕你們的信仰和信念,它們決定了你們是什么人,它們賦予你們尊嚴。
我還有最后一個(gè)建議。我認為大多數在生活中取得重大成就的人都有自己內心的愿景,他們自己會(huì )勾勒一幅圖畫(huà),關(guān)于他們喜歡怎樣生活,他們想要獲得什么成就,想要給孩子們留下怎樣的遺產(chǎn),F在我不是建議你們走出去買(mǎi)一輛Vision轎車(chē)。我建議你們擁有夢(mèng)想的勇氣,審視自己的內心,問(wèn)自己:“我到底想要怎樣的未來(lái)?”然后帶著(zhù)熱情和道德信仰走出去,把自己的未來(lái)變成現實(shí)。
各位俊男美女,你們即將離開(kāi)這個(gè)特別的地方。我們生活在一個(gè)多么神奇、美妙的時(shí)代!不論你在哪個(gè)領(lǐng)域,每天都會(huì )發(fā)生新的事情、新的挑戰、新的機遇、新的興奮之事。羅賓?威廉姆斯讓一句拉丁語(yǔ)廣為人知:Carpediem,意思是把握今天。把握今天,還有以后的每一天。
各位優(yōu)秀的畢業(yè)生,記住,生活不是帶妝彩排。生活的成功不是終點(diǎn),而是旅程。所以,愿你們乘風(fēng)破浪,迎接充滿(mǎn)歡欣和希望的生活,保有熱情。
【篇三:勵志演講稿范文】
記住我們對你們寄予的厚望,就算你們覺(jué)得它們不可能實(shí)現,也要記住,它們至關(guān)重要,是你們人生的北極星,會(huì )指引你們到達對自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng )造。
這所備受尊崇的學(xué)校歷來(lái)好學(xué)求知,所以你們期待我的演講能傳授永恒的智慧。我站在這個(gè)講壇上,穿得像個(gè)清教徒牧師——這身打扮也許會(huì )把很多我的前任嚇壞,還可能會(huì )讓其中一些人重新投身于消滅女巫的事業(yè)中去,讓英克利斯和考特恩父子出現在如今的“泡沫派對”上。但現在,我在臺上,你們在底下,這是一個(gè)屬于真理、追求真理的時(shí)刻。
你們已經(jīng)求學(xué)四年,而我當校長(cháng)還不到一年;你們認識三任校長(cháng),我只認識一個(gè)班的大四學(xué)生。所以,智慧從何談起呢?也許你們才是應該傳授智慧的人;蛟S我們可以互換一下角色,用哈佛法學(xué)院教授們隨機點(diǎn)名提問(wèn)的方式,讓我在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里回答你們的問(wèn)題。
讓我們把這個(gè)畢業(yè)典禮想象成一個(gè)問(wèn)答式環(huán)節,你們是提問(wèn)者!案K固匦iL(cháng),生活的意義是什么?我們在哈佛苦讀四年是為了什么?福斯特校長(cháng),從你四十年前大學(xué)畢業(yè)到現在,你肯定學(xué)到了不少東西吧?”
可以這么說(shuō),在過(guò)去的一年里,你們一直在提出問(wèn)題讓我回答,只不過(guò)你們把提問(wèn)范圍限定得比較小。我也一直在思考應該怎樣回答,還有你們提問(wèn)的動(dòng)機,這是我更感興趣的。
其實(shí),從我與校委會(huì )見(jiàn)面時(shí)起,就一直被問(wèn)到這些問(wèn)題,當時(shí)是2007年冬天,我的任命才宣布不久。此后日漸頻繁,我在柯克蘭樓吃午飯,我在萊弗里特樓吃晚飯,在我專(zhuān)門(mén)會(huì )見(jiàn)學(xué)生的工作時(shí)段,甚至我在國外遇見(jiàn)畢業(yè)生的時(shí)候,都會(huì )被問(wèn)到這些問(wèn)題。你們問(wèn)我的第一件事不是問(wèn)課程,不是教師輔導,不是教師的聯(lián)系方式,也不是學(xué)生學(xué)習生活的空間。實(shí)際上,甚至不是酒精限制政策。你們反復問(wèn)我的是:“為什么我們很多人都去了華爾街?為什么我們哈佛畢業(yè)生中,有那么多人進(jìn)入金融、咨詢(xún)行業(yè)和投資銀行?”
要思考并回答這個(gè)問(wèn)題,有很多方式。比如威利-薩頓式的。當他被問(wèn)及為什么要搶銀行時(shí),他回答:“因為那兒有錢(qián)!蹦銈冎泻芏嗳硕荚诮(jīng)濟學(xué)課上見(jiàn)過(guò)克勞迪婭-戈爾丁和拉里-卡茨兩位教授,根據他們從70年代以來(lái)對學(xué)生擇業(yè)的研究,得出的結論大同小異。他們發(fā)現,值得注意的是,雖然金融行業(yè)有極高的金錢(qián)回報,還是有很多學(xué)生選擇了其它工作。
確實(shí)如此,你們中有37個(gè)人已經(jīng)和“為美國而教”簽約;有一個(gè)會(huì )去跳探戈,去阿根廷研究舞蹈療法;還有一個(gè)將投身于肯尼亞的農業(yè)發(fā)展;一個(gè)拿了數學(xué)榮譽(yù)學(xué)位的人要去研究詩(shī)歌;另一個(gè)要去美國空軍受訓當飛行員;還有一個(gè)要與乳癌作斗爭。你們中有很多人會(huì )去讀法律、醫學(xué)、或其他研究生。但是,絕大多數人選擇了金融和咨詢(xún),這與戈爾丁和卡茨的調查結果不謀而合!犊死锬飞瓐蟆穼θツ甑漠厴I(yè)班作了調查,結果表明,參加工作的人中,58%的男生和43%的女生做出了上述選擇。雖然今年經(jīng)濟不景氣,這個(gè)數字還是達到了39%。
高額的薪水、幾乎難以拒絕的招聘方、能與朋友一起在紐約工作、享受生活,以及有趣的工作——有很多種理由可以解釋這些選擇。你們中的一些人本來(lái)就決定過(guò)這樣子的生活,至少在一兩年之內是這樣。另一些人則認為先要利己才能利人。但是,你們還是問(wèn)我,為什么要走這條路。
在某種程度上,我覺(jué)得自己更關(guān)心的是你們?yōu)槭裁磫?wèn)這些問(wèn)題,而不是給出答案。如果戈爾丁和卡茨教授的結論是正確的;如果金融行業(yè)的確就是“理性的選擇”,那么你們?yōu)槭裁催是不停地問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢?為什么這個(gè)看似理性的選擇,會(huì )讓你們許多人覺(jué)得難以理解、不盡合理,甚至在某種意義上是出于被迫或必須,而非自愿呢?為什么這個(gè)問(wèn)題會(huì )困擾你們這么多人呢?
我認為,你們問(wèn)我的其實(shí)是生活的意義,只不過(guò)你們提出的問(wèn)題是經(jīng)過(guò)偽裝的——提問(wèn)角度是高級職業(yè)選擇中可觀(guān)察、可度量的現象,而不是抽象的、難以理解的、令人尷尬的形而上學(xué)范疇!吧畹囊饬x”——是個(gè)大大的問(wèn)題——又是老生常談——把它看成蒙提派森的某部電影的諷刺標題或者某一集《辛普森一家》的主題就容易回答,但是當作蘊含嚴肅意義的話(huà)題就把問(wèn)題復雜化了。
但是,暫時(shí)拋開(kāi)我們哈佛人自以為是的圓滑、沉著(zhù)和無(wú)懈可擊,試著(zhù)探尋一下你們問(wèn)題的答案。
我認為,你們之所以擔心,是因為你們不想自己的生活只是傳統意義上的成功,而且還要有意義。但你們又不知道如何協(xié)調這兩個(gè)目標。你們不知道在一家有著(zhù)金字招牌的公司里干著(zhù)一份起薪豐厚的工作,加上可以預見(jiàn)的未來(lái)的財富,是否能滿(mǎn)足你們的內心。
你們?yōu)槭裁磽?這多少是我們學(xué)校的錯。從一進(jìn)校門(mén),我們就告訴你們,你們會(huì )成為對未來(lái)負責的領(lǐng)袖,你們是最優(yōu)秀、最聰明的是我們的依靠,你們會(huì )改變整個(gè)世界。我們對你們寄予厚望,反而成了你們的負擔。其實(shí),你們已經(jīng)取得了非凡的成績(jì):你們參與各種課外活動(dòng),表現出服務(wù)精神;你們大力提倡可持續發(fā)展,透露出你們對這個(gè)星球未來(lái)的關(guān)注;你們積極參與今年的總統競選,為美國政治注入了新的活力。
而現在,你們中有許多人不知道如何把以上這些成績(jì)與擇業(yè)結合起來(lái)。是否一定要在有利益的工作和有意義的工作之間做出抉擇?如果必須選擇,你們會(huì )選哪個(gè)?有沒(méi)有可能兩者兼得呢?
你們問(wèn)我和問(wèn)自己的是一些最根本的問(wèn)題:關(guān)于價(jià)值、關(guān)于試圖調和有潛在沖突的東西、關(guān)于對魚(yú)與熊掌不可兼得的認識。你們正處在一個(gè)轉變的時(shí)刻,需要做出抉擇。只能選一個(gè)選項——工作、職業(yè)、讀研——都意味著(zhù)要放棄其他選項。每一個(gè)決定都意味著(zhù)有得有失——一扇門(mén)打開(kāi)了,另一扇卻關(guān)上了。你們問(wèn)我的問(wèn)題差不多就是這樣——關(guān)于舍棄的人生道路。
金融業(yè)、華爾街和“招聘”已經(jīng)變成了這個(gè)兩難困境的標志,代表著(zhù)一系列問(wèn)題,其意義要遠比選擇一條職業(yè)道路寬廣和深刻。某種意義上,這些是你們所有人早晚都會(huì )遇到的問(wèn)題——當你從醫學(xué)院畢業(yè)并選擇專(zhuān)業(yè)方向——是選全科家庭醫生還是選皮膚科醫生;當你獲得法學(xué)學(xué)位之后,要選擇是去一家公司工作,還是做公共辯護律師;當你在“為美國而教”進(jìn)修兩年以后,要決定是否繼續從事教育。你們擔心,是因為你們既想活得有意義,又想活得成功;你們清楚,你們所受的教育是讓你們不僅為自己,為自己的舒適和滿(mǎn)足,更要為你們身邊的世界創(chuàng )造價(jià)值。(勵志演講www.lz13.cn)而現在,你們必須想出一個(gè)方法,去實(shí)現這一目標。
我認為,你們之所以擔心,還有另一個(gè)原因——和第一個(gè)原因有關(guān),但又不完全相同。那就是,你們想過(guò)得幸福。你們趨之若鶩地選修“積極心理學(xué)”——心理學(xué)1504——和“幸福的科學(xué)”,想找到秘訣。但我們怎樣才能找到幸福呢?我可以給出一個(gè)鼓舞人心的答案:長(cháng)大。調查表明,年長(cháng)的人——比如我這個(gè)歲數的人——幸福感比年輕人更強。不過(guò),你們可能不愿意等待。
我聽(tīng)過(guò)你們談?wù)撁媾R的種種選擇,所以我知道你們對成功和幸福的關(guān)系感到煩惱——或者更準確地說(shuō),如何定義成功,才能使之產(chǎn)生并包含真正的幸福,而不只是金錢(qián)和名望。你們擔心經(jīng)濟回報最多的選擇,可能不是最有意義或最令人滿(mǎn)意的。但你們想知道自己到底應該怎樣生存,不論是作為藝術(shù)家、演員、公務(wù)員還是高中老師?你們要怎樣找到一條通向新聞業(yè)的道路?在不知道多少年之后,完成了研究生學(xué)業(yè)和論文,你們會(huì )找到英語(yǔ)教授的工作嗎?
答案是:只有試過(guò)了才知道。但是,不論是繪畫(huà)、生物還是金融,如果你不去嘗試做你喜歡的事;如果你不去追求你認為最有意義的東西,你會(huì )后悔的。人生之路很長(cháng),總有時(shí)間去實(shí)施備選方案,但不要一開(kāi)始就退而求其次。
我將其稱(chēng)為擇業(yè)停車(chē)位理論,幾十年來(lái)一直在與同學(xué)們分享。不要因為覺(jué)得肯定沒(méi)有停車(chē)位了,就把車(chē)停在距離目的地20個(gè)街區遠的地方。直接去你想去的地方,如果車(chē)位已滿(mǎn),再繞回來(lái)。
你們可能喜歡投行、金融或咨詢(xún),它可能就是你的最佳選擇。也許你們和我在柯克蘭樓吃午飯時(shí)遇到的那個(gè)大四學(xué)生一樣,她剛從西海岸一家知名咨詢(xún)公司面試回來(lái)。她問(wèn):“我為什么要做這行?我討厭坐飛機,我不喜歡住酒店,我不會(huì )喜歡這個(gè)工作的!
那就找個(gè)你喜歡的工作。要是你在醒著(zhù)的時(shí)間里超過(guò)一半都在做你不喜歡的事情,你是很難感到幸福的。
但是,最最重要的是,你們問(wèn)問(wèn)題,既是在問(wèn)我,更是在問(wèn)你們自己。你們在選擇道路,同時(shí)又質(zhì)疑自己的選擇。你知道自己想要什么樣的生活,只是不知確定自己所選的路對不對。這是最好的消息。這也是,我希望,從某種程度上說(shuō),我們的錯。
關(guān)注你的生活,對其進(jìn)行反思,思考怎樣才能好好地生活,想想怎樣對社會(huì )有用:這些也許就是人文教育傳授給你們的最寶貴的東西。
人文教育要求你們自覺(jué)地生活,賦予你尋找和定義所做之事的內在意義的能力。它使你學(xué)會(huì )自我分析和評判,讓你從容把握自己的生活,并掌控其發(fā)展路徑。正是在這個(gè)意義上,“人文”才是名副其實(shí)的liberare——自由。
它們賦予你開(kāi)展行動(dòng)、發(fā)現事物意義和作出選擇的能力。通向有意義、幸福生活的必由之路是讓自己為之努力奮斗。不要停歇。隨時(shí)準備著(zhù)改變方向。記住我們對你們寄予的厚望,就算你們覺(jué)得它們不可能實(shí)現,也要記住,它們至關(guān)重要,是你們人生的北極星,會(huì )指引你們到達對自己和世界都有意義的彼岸。你們生活的意義要由你們自己創(chuàng )造。
我迫不及待地想知道你們會(huì )變成什么樣子。一定要經(jīng);貋(lái),告訴我們過(guò)得如何。
【篇四:勵志演講稿范文】
每個(gè)人都有一份屬于自己的志向,也許遠大、也許平凡,那么,同學(xué)們,屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光芒去指引你的未來(lái)呢?
俗話(huà)說(shuō):“無(wú)志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動(dòng)力,能讓我們?yōu)閷?shí)現人生目標而不懈地奮斗,憑借堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過(guò)于立志成才,照亮祖國未來(lái)的希望。
或許你們會(huì )覺(jué)得,如此“偉大”的志向過(guò)于遙遠。但是,想必在座的每一位都該知道——千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯!可千萬(wàn)不要小看了這第一步,立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始,如果起點(diǎn)缺乏遠見(jiàn)或是模糊不清,那么,你將來(lái)所要走過(guò)的路上將會(huì )留下遺憾、甚至悔恨。
無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的教師;成為勤勞為民的公務(wù)員,還是一名保家衛國的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒,還是一名公正廉明的法官,成為一名救病濟世的醫生,還是一名為國爭光的運動(dòng)員……不論是什么樣的選擇。只要你的志向崇高而遠大,我會(huì )恭喜你已經(jīng)找準了起點(diǎn),只須付出足夠的努力和不懈的拼搏,相信你人生中所擁有的輝煌燦爛就會(huì )是最多的!你的人生就會(huì )變得充實(shí)與富足,會(huì )得到社會(huì )的承認和人民的愛(ài)戴。
立志成才,必須努力讀書(shū),專(zhuān)心致志,持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子,來(lái)學(xué)校的目標就是更好的泛舟書(shū)海,讀書(shū)成才。
讀書(shū),就是用心靈去感悟:星的燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類(lèi)的進(jìn)步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。
讀書(shū),是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長(cháng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲,為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。
我會(huì )將報效祖國立為自己最高的志向,并朝這個(gè)方向努力。
如此慷慨的宣言,好好珍藏在你的心靈深處!看看自己身邊那么多真正為志向所拼搏的人們,我們應該好好把握自己的人生,我們應該珍惜社會(huì )給予我們這大好的時(shí)光和機會(huì ),更好更強地發(fā)展自我,明朝成才,我們學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)載而歸,成為建設祖國的棟梁!
立志成才,我們無(wú)所畏懼,向未來(lái)的彼岸,奮勇航行。
報效祖國,我們無(wú)所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!
【篇五:勵志演講稿范文】
大家好:
有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)?每個(gè)人對青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(cháng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾?柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華的悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧,當他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)::“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著(zhù)自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無(wú)數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習生活將近1年了,在這段時(shí)期內,我深刻地感受到——原來(lái)職高內的生活也能營(yíng)造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會(huì )。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習方面展現自己扎實(shí)的基礎和出的成績(jì),在實(shí)習期間展現自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動(dòng)會(huì )上展現自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演?或許,有些自卑的人會(huì )說(shuō):“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習,由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實(shí)現了自己的人生價(jià)值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng )新精神。
自信心是個(gè)體對自己認識活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節,對自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng )新則是以非習慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀(guān)察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng )新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
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