慶祝教師節演講稿
我們滿(mǎn)懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝一年一度的教師節，以下是為大家分享的慶祝教師節演講稿，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!
慶祝教師節演講稿篇一：
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節里，我們迎來(lái)了第xxx節，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動(dòng)。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!
今天我演講 的題目是《驕傲》
童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師。他們是人類(lèi)靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無(wú)私、這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋，雖然人已中年，但我沒(méi)有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠離市區的大山里，我們每天都從事著(zhù)一項我認為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛(ài)、感化、引導那些偏離航線(xiàn)的孩子們。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著(zhù)他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著(zhù)他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長(cháng)后，離開(kāi)我們走向社會(huì )，成為自食其力的勞動(dòng)者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!
萬(wàn)里青云展開(kāi)路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng )業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個(gè)學(xué)期來(lái)，我校在市教育局的領(lǐng)導下，在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。
為了進(jìn)行第二次創(chuàng )業(yè)，張校長(cháng)到任后就深入基層調查研究，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學(xué)校，以贏(yíng)得有關(guān)部門(mén)的理解和大力支持;二是轉變學(xué)校教職工的思想觀(guān)念，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結合工讀學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng )新之路。
張校長(cháng)一直認為工讀教育的職能不能只局限于校內的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預防和早期干預，實(shí)施工讀預備生制度，使工讀教育真正服務(wù)于社會(huì )，服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長(cháng)的積極努力下，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實(shí)施工讀預備生制度的通知》，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延伸，使工讀教育增添了無(wú)窮的活力。在新一屆領(lǐng)導班子的.帶領(lǐng)下，我校的風(fēng)氣明顯好轉，社會(huì )聲譽(yù)日益提高，學(xué)校的各項工作都有了長(cháng)足的進(jìn)步�？吹浇裉鞂W(xué)校取得的成績(jì)，作為工讀學(xué)校的一員，我們能不感到驕傲嗎?
學(xué)校教育中教師占主導地位,我校能取得今天的成績(jì)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫長(cháng)山老師來(lái)說(shuō)，他年近60，身患嚴重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當時(shí)又沒(méi)有合適的班主任人選，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導提出過(guò)任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后，才離開(kāi)班主任崗位。
還有我們學(xué)校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認認真真，以校為家，和學(xué)生打成一片，一心公文有約撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻著(zhù)。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無(wú)私奉獻的教師在我校還有很多......他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無(wú)聞地工作著(zhù)。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無(wú)私奉獻才創(chuàng )造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jì)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今，我們全體師生正在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進(jìn)行著(zhù)艱苦的第二次創(chuàng )業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著(zhù)堅定的信念和不竭的動(dòng)力，我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著(zhù)更美好的未來(lái)走去!
作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會(huì )更美好!
最后，再次祝老師們、同志們——節日快樂(lè ) !身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步 !
謝謝大家
慶祝教師節演講稿篇二：
尊敬的各位老師：大家好!
今天，我們滿(mǎn)懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節，隆重表彰一年來(lái)為教育工作做出突出貢獻的先進(jìn)個(gè)人。在此向長(cháng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問(wèn)候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!
在已過(guò)去的一學(xué)年中，我鄉教育工作緊緊圍繞著(zhù)上級教育工作部署，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，各項考核指標名列全縣前茅，得到了社會(huì )各界的好評。這些成績(jì)的取得，是廣大教師嘔心瀝血、踏實(shí)工作、教書(shū)育人的結果，是上級教育主管部門(mén)和鄉黨委、政府重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結果。在今天的慶祝暨表彰會(huì )上，我提出以下幾點(diǎn)與大家共勉：
一、必須始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調發(fā)展。
知識改變命運，學(xué)習成就未來(lái)，教育決定興衰。古往今來(lái)，一個(gè)國家、一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢，從長(cháng)遠看，與人才資源的多少，國民素質(zhì)的高低，起著(zhù)決定性的作用。所以說(shuō)，教育是經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟的騰飛，必定要以發(fā)達的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟的騰飛，依賴(lài)于教育的先行;教育的發(fā)展，影響著(zhù)事業(yè)的全局。
全鄉上下一定要站在全局和戰略的高度，強化“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎”的理念，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。近年來(lái)，我鄉教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績(jì)，但也存在許多薄弱環(huán)節和亟待解決的問(wèn)題。
主要表現在：教育發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現全面覆蓋，難以滿(mǎn)足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列。
二、必須始終堅持加強教師隊伍建設。
三尺講臺，關(guān)系未來(lái)。一名好校長(cháng)可以帶好一所學(xué)校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區的發(fā)展。因此，高水平的教師隊伍，是培養高素質(zhì)人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的.根本保證，我們必須始終堅持加強教師隊伍建設。
(一)是要提升教師整體素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)：“要給學(xué)生一碗水，老師應該要有一桶水�！币灿羞@樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博：“三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬(wàn)代春秋”。我們教師要不斷學(xué)習，更新知識結構，才能適應不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求。
同時(shí)學(xué)校要創(chuàng )造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)采取多種渠道、多種方式，吸引和爭取更多的優(yōu)秀教師到我鄉從事教育工作，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
(二)是要加強教師師德建設。
師德不僅是對教師個(gè)人行為的規范要求，更是教師的育人之本，起著(zhù)“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，成為青少年健康成長(cháng)的指導者和引路人，切實(shí)做到“愛(ài)心育人”。
三、必須始終堅持教育工作的領(lǐng)導重視、社會(huì )參與、全民支持。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。我們鄉黨委、政府歷來(lái)高度重視教育，加快教育事業(yè)發(fā)展，必須凝聚全社會(huì )力量，形成強大合力，大力營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。才能有大突破，大發(fā)展。
(一)要加強對教育工作的領(lǐng)導。
全鄉上下要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，認真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略，及時(shí)協(xié)調解決教育工作中出現的新情況、新矛盾，著(zhù)力解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題，促進(jìn)我鄉教育事業(yè)的全面發(fā)展。
(二)要營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。
教育事業(yè)承載千家萬(wàn)戶(hù)的希望和寄托，教育事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì )的共同支持。全鄉村(社)支部、村委會(huì )，以及社會(huì )各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責任，要切切實(shí)實(shí)的為教育辦實(shí)事、辦好事。我們要繼續大力倡導尊師助教尊師助學(xué)活動(dòng)，在全鄉形成良好的尊師助學(xué)氛圍。
四、繼續努力打造我鄉教育品牌。
新的學(xué)年里，我鄉教育工作要堅持進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)，準確把握教育規律，廣大教育工作者要認真思索，找準亮點(diǎn)、包裝亮點(diǎn)、打造亮點(diǎn)，力爭特色。不斷進(jìn)行理念創(chuàng )新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng )新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng )一流”的理念，培養素質(zhì)全面的人才。以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標，大力推進(jìn)教育教學(xué)改革，爭創(chuàng )明年更加突出的業(yè)績(jì)。
老師們，作為一名教師，應該以“三講”作為自己的座右銘，一是：講愛(ài)。愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)生活，愛(ài)家庭;二是：講良心。衡量自己對得起學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )。三是：講奉獻。心態(tài)、收入，桃李滿(mǎn)天下的情懷。
總之，在新的學(xué)年里，我希望全鄉廣大教師和教育工作者，繼續發(fā)揚默默耕耘、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的精神，不畏艱辛，開(kāi)拓創(chuàng )新，靜心教書(shū)，潛心育人，努力成為愛(ài)崗敬業(yè)的模范，努力做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師
最后，祝全鄉廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快。
慶祝教師節演講稿篇三：
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會(huì )，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學(xué)校領(lǐng)導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師致以節日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來(lái)對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻!
教師節是平凡的節日，卻有著(zhù)輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著(zhù)五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來(lái)，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團結奮進(jìn)，歷經(jīng)三十多年風(fēng)風(fēng)雨雨，克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的人才，為社會(huì )造就一批又一批優(yōu)秀的合格的市民。
看今日，五十團子校樓宇高聳，環(huán)境越來(lái)越美，隊伍壯大，碩果滿(mǎn)枝，這些變化，凝聚著(zhù)團子校歷屆領(lǐng)導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實(shí)踐證明;全體員工不畏辛苦、無(wú)私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學(xué)校不斷發(fā)展的原動(dòng)力�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒(méi)有我們學(xué)校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時(shí)，我們的老師拖著(zhù)疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作，不講條件、不計報酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!書(shū)桌旁的循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生，家訪(fǎng)時(shí)的苦口婆心。
一年 365 天，幾十年如一日，大家為學(xué)生的學(xué)習費心，為學(xué)生的生活操心，為學(xué)生的安全擔心。我們對學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更無(wú)私。正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè )章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個(gè)大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節，國家主席胡錦濤專(zhuān)門(mén)發(fā)表了重要講話(huà)。講話(huà)中有兩段關(guān)于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛(ài)人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無(wú)私奉獻”，這是對全國優(yōu)秀教師形象的高度評價(jià);另一段是“愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，刻苦鉆研、嚴謹篤學(xué)，勇于創(chuàng )新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的'光榮不僅僅是我們的過(guò)去，更在于我們的未來(lái)。
為此，我們在以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指針，以建設和諧教育為目標，不斷研究我校發(fā)展中面臨的新情況、新問(wèn)題，探索發(fā)展新路子，確立發(fā)展新目標。，不斷搞高學(xué)校的辦學(xué)品位，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師：
一要樹(shù)立終身學(xué)習的現念，加強學(xué)習，不斷充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，努力把我們的學(xué)校辦成學(xué)習型團體。
二忠誠黨的教育事業(yè)，立足崗位，做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養成自信、自然、自覺(jué)的美好品質(zhì)，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學(xué)和教研，執著(zhù)地實(shí)施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動(dòng)意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實(shí)做人，務(wù)實(shí)做事。
三要要銳意創(chuàng )新，要以提高人才的綜合素質(zhì)為宗旨，使改革貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，使創(chuàng )新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進(jìn)一步牢固樹(shù)立“特色揚�！钡霓k學(xué)思想，拓寬眼界，敞開(kāi)大門(mén)，增強辦學(xué)競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學(xué)校振興，在座有責。在人類(lèi)歷史的長(cháng)河中，我們承擔著(zhù)承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命，我相信，在上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的關(guān)懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會(huì )全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我們的事業(yè)一定能夠成功。
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