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高中勵志演講稿

時(shí)間:2020-09-17 16:06:47 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于高中勵志演講稿范文九篇

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編精心整理的高中勵志演講稿9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于高中勵志演講稿范文九篇

高中勵志演講稿 篇1

  失望是什么?我們是否逃避就沒(méi)有失望?希望是什么,難道就那樣遙遠?擺脫冬天最后一層冰雪的桎梏,春天再次開(kāi)啟四季的輪回之門(mén);擺脫蛹中的最后一次掙扎,終于破繭為蝶;同樣,擺脫失望的最后一秒,我們就會(huì )迎來(lái)下一次希望!人們習慣賦予春天溫柔的性格,殊不知,他經(jīng)過(guò)夏、秋、冬的蛻變;人們也習慣于觀(guān)看蝴蝶的翩翩起舞,殊不知他經(jīng)過(guò)多次掙扎!他們美好的希望不是憑空產(chǎn)生的,而是付出垂死的漫長(cháng)掙扎!事物的聯(lián)系是普遍存在的,所以說(shuō)失望無(wú)處不在,希望隨后就到來(lái)!生活不是呆板的平面畫(huà),而是立體的雕塑;不是平靜的海底,而是波光粼粼的湖面。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴,它們是雙胞胎,他們是人與影子,從不分離。這就是規律,是不可違背的客觀(guān)規律!失望時(shí),愚昧的人會(huì )感傷和嘆息;而明智的人會(huì )向上攀登。矛盾是對立統一的,遵循規律的人獲得成功,不理它的人宣告又一次沮喪!

  失望并不可怕,怕的是不會(huì )運用失望。失望并不可怕,怕的是違反矛盾的特性;失敗并不可怕,怕的是等到倒數第二秒而放棄最后!我們的意識要有超前性,黎明前的黑暗是給我們更好的期望,我們不可能到黎明就不迎接明天!

  年輕人在希望中生活,為什么不呢?人生長(cháng)河,哪個(gè)人是一帆風(fēng)順?有幾個(gè)人又是平步青云?青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程,挺過(guò)這一秒,迎接你的,也許是另一番天地!我們要有良好的意志,正確的意識具有能動(dòng)作用!凡是行百里者,必須經(jīng)過(guò)九十步!

  希望在前,我們能不斷向前。這一秒不要失望,我們下一秒就有希望!

  是的!在人生中有許多的事情讓人欲哭,甚至欲絕望!比如,被人誤解,友誼破裂……這些事情我們別無(wú)選擇地承受!我們哭,我們傷心,那么之后呢?之后是否就把陽(yáng)光和歡樂(lè )拒之門(mén)外?別人誤會(huì )你,你難道連自己也不相信?朋友離開(kāi)你,你難道連自己也遺棄?經(jīng)歷風(fēng)雨后就有許多怡人的風(fēng)景!是的!生活有時(shí)捉弄人,就像大人逗小孩一樣,搶走孩子手中的糖塊,孩子哭,大人覺(jué)得可笑。其事實(shí)上,上帝并不像大人捉弄孩子,它對每個(gè)人都是公平的,他留給你失望,在前面的不遠處一定就留希望!堅持下去吧!撥開(kāi)重霧吧!這一秒不失望,下一秒就有希望!

  我們渴望成功,渴望著(zhù)像蓋茨、戴爾一樣富有!“一將功成萬(wàn)骨枯”,在現實(shí)世界里,蓋茨、戴爾這樣的幸運兒有幾人? 20世紀最偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾深信:“失敗”是大自然的對人類(lèi)的嚴格考驗,它借此燒掉人們心中的殘渣,使人類(lèi)這塊“金屬”因此而變得更加純凈。他忠告道:“命運之輪在不斷地旋轉,如果它今天帶給我們的是悲哀,明天它將為我們帶來(lái)喜悅”。既然這樣,我們還有什么理由失望?

  愛(ài)迪生發(fā)明電燈泡,前后實(shí)驗千余次;曹雪芹著(zhù)《紅樓夢(mèng)》先后十余年!勾踐嘗膽復國!沒(méi)有堅定的意志,如何有希望?生活中不如意,我們可以哭,但不可以失望!“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,我們誰(shuí)也不知道今后會(huì )發(fā)生什么?但是有一點(diǎn)可以肯定,希望是有的!上帝既然不吝嗇給你挑戰,也一定不吝嗇給你希望!

  失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的產(chǎn)兒!生活就是有希望與失望結合的彩練!朋友!當你沮喪時(shí),還有什么理由不勇往直前?一次次的失敗,就像黑夜里的明燈,指引你到達成功的彼岸!讓我們笑對失望,因為有希望在等待!

高中勵志演講稿 篇2

各位同學(xué):

  大家好!

  小草看到蒼松的偉岸,便立志發(fā)奮圖強,可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,還是一株普通的小草;蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬,便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里,于是冬練三九,夏練三伏,可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼,更沒(méi)有“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

  它們付出努力了,卻沒(méi)有實(shí)現自己的目標。為什么呢?因為它們沒(méi)有認清自己,沒(méi)有把握好自己應該努力的方向。

  一個(gè)人若想得到成功女神的垂青,努力、奮斗雖必不可少,但認清自己的實(shí)力,把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

  正是認清了自己在文學(xué)方面的缺陷,班超毅然投筆從戎,使自己不僅在軍事方面取得較高的成就,而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗,認真分析原因,正確地評估自己的能力,最終,他卸下了“實(shí)驗物理”的專(zhuān)業(yè)抱負,改修“理論物理學(xué)”,在理論方面,他駕輕就熟,一日千里,最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

  認清了自己的方向,努力才是通向成功的捷徑,奮斗才會(huì )有結果,很難想象潘長(cháng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃??也很難想象姚明穿著(zhù)時(shí)尚的服裝,站在舞臺上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。

  如果不能成為自己的伯樂(lè ),不能認清自己,努力方向與實(shí)際南轅北轍,那么再多的努力,再多的汗水也只能是石沉大!獩](méi)有一點(diǎn)壯觀(guān)的波瀾,再多的付出也不會(huì )得到回報,F實(shí)中,我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈,流芳百世,每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地,垂名千古,只有適合自己的,才是最好的。

  做自己的伯樂(lè ),發(fā)現自身的閃光點(diǎn),認清自己奮斗的方向,把握自己,經(jīng)過(guò)堅持不懈地奮斗,經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨,才會(huì )出現鷗翔魚(yú)游的天水一色。

  同學(xué)們,只有認請你的方向,走出失敗的荊棘地,前面才是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇3

  堅持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  因為有人期盼著(zhù)我能獨當一面,因為有人抱著(zhù)胸等著(zhù)看我笑話(huà),更因為有個(gè)最嚴苛的自己在身后鞭策著(zhù)不能后退半步。所以咬著(zhù)一口氣,拼命成長(cháng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì )推著(zhù)你向前走下去。但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著(zhù)的證據吧。

  凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開(kāi)始刷鍋子,熄爐子,將凳子翻到小推車(chē)上,關(guān)燈收攤。

  仍有工作,還不能睡。

  想到父親尚插著(zhù)雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災樂(lè )禍地說(shuō):看,誰(shuí)讓你不聽(tīng)我安排去企業(yè)當個(gè)安安穩穩的會(huì )計。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。

  但這對我而言并不是一道選擇題。

  有兩個(gè)姑娘的故事。

  一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。

  三年前,她得甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。

  醫生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。

  不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅持下去。單親的媽媽借一間小屋子,布置成練功房,讓她練習。

  可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見(jiàn)著(zhù)鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。

  放棄么?決不。她只是拉上窗簾。

  從此她成一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀(guān)眾的舞者。

  三年后她重新登臺,高歌一曲《我用所有報答愛(ài)》。

  從她唱的第一個(gè)音開(kāi)始,我覺(jué)得我的心都要碎。

  馮曦妤,一個(gè)屋村長(cháng)大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(cháng)女,最常見(jiàn)的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(cháng)女——一個(gè)懂事好孩子。

  正是因為是好孩子,要懂事,不能提太無(wú)理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來(lái)做事貼補家用。

  可是,她愛(ài)唱歌呢。

  唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂(lè )學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。

  沒(méi)關(guān)系,就從錄音室助理開(kāi)始做起好。

  就這樣,她16歲的時(shí)候成一名錄音助理。

  后來(lái)有一天,突然有人發(fā)現她會(huì )唱歌。

  你要不要唱唱看?

  真的嗎?好啊!

  然后就有《我在那一角落患過(guò)傷風(fēng)》,以及《無(wú)間道》中的《警察再見(jiàn)》。

  可是香港競爭這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問(wèn)題誒?

  后來(lái),她來(lái)參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節目,在臺上哭。

  她哭著(zhù)說(shuō):香港真的很少有機會(huì )能夠登上舞臺,可是,我真的,真的很喜歡唱歌。

  我忍不住低低飲泣,捂著(zhù)嘴不想讓人發(fā)現。

  這是一個(gè)好孩子,一個(gè)特別特別懂事的孩子,不想給人帶來(lái)麻煩,總是希望能夠幫到別人。

  所謂好孩子,就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因為不在乎他們的感受也不會(huì )帶來(lái)什么麻煩啊,因為他們都很溫柔會(huì )體量的嘛。

  世界上的'好孩子,就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎勵給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子,就是少一份蛋糕,但媽媽會(huì )把唯一的蛋糕給比較會(huì )哭鬧的妹妹的那個(gè)。

  世界上的好孩子總是沒(méi)有禮物,但是這一次,我看到她有,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為自己的夢(mèng)想,得到的回報。

  有個(gè)孩子問(wèn)我:古越姐,你說(shuō),堅持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?

  我想想說(shuō):需要付出代價(jià)嗎?

  當一件事情,你覺(jué)得一定要做的時(shí)候,是不論如何都會(huì )去做的。不能直接干,也會(huì )迂回曲折地去做。

  如果說(shuō)代價(jià),也只是會(huì )動(dòng)搖的決心,和對自己的信心吧。

  很多個(gè)夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著(zhù)五臟:寫(xiě)得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤,做事太過(guò)粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。

  因為有人期盼著(zhù)我能獨當一面,因為有人抱著(zhù)胸等著(zhù)看我笑話(huà),更因為有個(gè)最嚴苛的自己在身后鞭策著(zhù)不能后退半步。所以咬著(zhù)一口氣,拼命成長(cháng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。

  唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì )推著(zhù)你向前走下去。

  但我仍不覺(jué)得這是代價(jià)。更像是除愛(ài)以外,能夠證明我們真的活著(zhù)的證據吧!

高中勵志演講稿 篇4

  家鄉的冬天,沒(méi)有北方冬天那種千里冰封,萬(wàn)里雪飄的冬景。也不像昆明“春城”那樣溫暖,它卻非比尋常,與眾不同,獨具韻味。

  溫州這個(gè)名字,你就能想像的出家鄉是個(gè)無(wú)比溫和舒適,氣候宜人的冬天,請閉上眼想:祖國板圖上東南方向的東海之濱上在三面連綿起伏大青山的懷抱中的江南,躺著(zhù)一個(gè)嬰兒,我可愛(ài)的家鄉——溫州,旁邊有著(zhù)溫柔可親的東海媽媽為它哼著(zhù)悠悠的搖籃曲,這是不是人們理想境界的冬天嗎?

  家鄉冬天是風(fēng)和日煦。它不像冬北凜冽的寒風(fēng),吹得人們直哆嗦,也不像北京的風(fēng),吹的人睜不開(kāi)眼。如果有強大的冷空氣南下,吹到家鄉,也有氣無(wú)力。它也是一個(gè)善解人意的小精靈,輕輕地從你耳邊拂過(guò),淘氣的對你說(shuō)上幾句悄悄話(huà),為你送上一絲清涼。那悅耳的“沙沙”聲像一只無(wú)形的手臂,輕輕叩開(kāi)你的心扉。那太陽(yáng)對家鄉格外偏愛(ài),亮閃閃的照得人心頭暖烘烘,照開(kāi)臉上喜悅笑容,照著(zhù)田野的蔬菜,路旁的綠樹(shù),公園的花木仍然明媚秀美。

  家鄉的冬天粉裝玉砌的白雪世界偶爾也能見(jiàn)到,那是20xx年的冬天,我13年來(lái)惟一新眼目賭的一次,那一大朵一大朵的雪花猶如白色的蝴蝶翩翩起舞,無(wú)聲無(wú)息的飄落屋頂上,車(chē)背上,樹(shù)枝上都蓋上盼望久違的棉絮,人們摸著(zhù)雪,而且把小天使,雪人堆放在車(chē)背上。松臺山,華蓋山上,沉甸甸的雪壓著(zhù)碧綠綠的樹(shù)枝,畫(huà)出一幅特別的南國的雪景畫(huà),那公園的花壇上,白雪與五彩繽紛的鮮花爭艷豐俏,更是構成家鄉現代都市里冬日的一大奇觀(guān)。比圖片上那白茫茫的雪地,銀裝素裹的世界冰精玉潔的天地,更加誘惑,迷人,精彩,但是這迷人的冬景只是曇花一現,一瞬間,雨絲就把潔白的雪化為碧水流走,整個(gè)大地又回到溫暖的世界。它使人們的心靈被這潔白的精靈滌蕩一凈,帶給我們是多么的快樂(lè )和驚喜。

  這樣美麗的無(wú)暇今人心醉的家鄉冬天真不愧于東方明珠,江南寶地啊!

高中勵志演講稿 篇5

  什么是朋友?誰(shuí)是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?

  在千萬(wàn)年之中,在時(shí)間的無(wú)邊荒野里,沒(méi)有早一步,也沒(méi)有晚一步,剛巧趕上;于千萬(wàn)人之中,你遇見(jiàn)了你所遇見(jiàn)的人,他(她)也許就是你的朋友。

  人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來(lái),但不快樂(lè )、傷心、難過(guò)全都只是過(guò)程,惟有快樂(lè )才是終點(diǎn),千萬(wàn)不要把世事都看得太完美! 如果朋友讓你生氣,那只能說(shuō)明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢?

  知道嗎?什么是益友?什么是損友?

  我認為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過(guò)來(lái)插x兩刀!

  其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來(lái)自外部的壓力,又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會(huì )感到一種來(lái)自原始生命的暖意。

  有些事情我們無(wú)法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當我們設身處地的為他們著(zhù)想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請原諒你恨過(guò)的人,原諒那些壞人,所謂的好人!

  生活中,不斷有人離開(kāi)或出現,而我也即將離開(kāi)這個(gè)舞臺,于是,看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見(jiàn),看見(jiàn)了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著(zhù),更改著(zhù),不知疲倦。

  然而,看不見(jiàn)的,是不是就等于不存在呢?5分鐘演講稿記住了的,是不是就代表永遠不會(huì )消失?

  而我們是不是應該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?

  我不知道我現在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現在能做的就是盡力做好每一件事。

  能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。

  最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì ):同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子。!

高中勵志演講稿 篇6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學(xué)生”。

  先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):不文明行為也是國恥。

  第二個(gè)事例是:據中央電視臺報道,國慶節后的天安門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過(guò)這些細節,我們看見(jiàn)了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣,做文明學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過(guò)各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著(zhù)一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門(mén)窗,也不覺(jué)心疼;再例如校園內部分同學(xué)之間相互的講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車(chē)棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位而常常忽略了社會(huì )公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質(zhì)上體現一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習慣是保證我們良好學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )造出優(yōu)良的學(xué)習成績(jì),F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇7

  有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失;二十二歲時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失;二十六歲時(shí),的情人離開(kāi)人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦他參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當選美國第十六任總統!

  這個(gè)人就是林肯。

  成功者是需要堅韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情!白怨判鄄哦嗄ルy,從來(lái)紈绔少偉男!痹谖覀兂砷L(cháng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì )刺傷你的手。如果因為怕痛,就不愿伸手,那么對于這種人來(lái)說(shuō),再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

  青年人在生活中,難免會(huì )陷于一種困境而感到失望。一位哲人說(shuō),人生之路是由失望和希望串起來(lái)的一條項鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì )讓人驅散心中的濃霧,擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

  生活不是一幅呆板的平面畫(huà),而是一做立體的雕塑。所以說(shuō)希望總與失望長(cháng)伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì )被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì )從失望的山下向山上攀登,看到另一片天地。

  人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因為人不能在人生路上跳著(zhù)走,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來(lái)。失望并不可怕,怕的是不會(huì )運用失望。

  年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因為希望是你的錦繡,是你燦爛的前程。

  希望在前,我們能不斷向前。

高中勵志演講稿 篇8

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!

  十年寒窗,已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)。成功的希望已經(jīng)在向我們招手。還有短短的六個(gè)月時(shí)間,我們就將實(shí)現一次人生的涅盤(pán)。如何把握這最后瞬間,把精彩留給自己,這是我們每一個(gè)同學(xué)都必須認真思考的問(wèn)題。在這里,我有以下幾點(diǎn)建議和大家共勉。

  第一、激發(fā)成功欲望

  俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有激情成不了大事”。這里的激情,就是指對成功的渴望,是從內心激發(fā)出來(lái)的對成功的追求。強烈的成功欲望是希望之光,是行動(dòng)之源。同學(xué)們,只有當你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí),你才會(huì )發(fā)現高三的每一天都有它特殊的意義。

  第二、樹(shù)立三個(gè)觀(guān)念

  一是要有極積極向上的思想觀(guān)

  高考是人生的一次挑戰,也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室、食堂、教室三點(diǎn)之間,過(guò)著(zhù)如此重復單調的生活?墒,同學(xué)們別忘了,太陽(yáng)每天都是新的!新的太陽(yáng),就是一種希望,每天都看見(jiàn)希望,這就是一種幸福。

  二是要有惜時(shí)如金的時(shí)間觀(guān)

  “世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。所以我們每一個(gè)同學(xué)都應珍惜每一分、每一秒,決不要把時(shí)間浪費在無(wú)形之中。

  三是要有科學(xué)有效的方法觀(guān)

  科學(xué)有效的學(xué)習方法,概括起來(lái)就是提高效率,狠抓基礎,善于總結。知識——不要霧里看花,問(wèn)題——不要一錯再錯,要知道:聽(tīng)過(guò)的,忘得快;看過(guò)的,記不住;只有做過(guò)的,才能會(huì )。所以我們要克服那種“懂而不會(huì ),會(huì )而不快,快而不全,全而不美”的不良學(xué)習習慣。善于總結規律,總結方法,總結得失,把知識網(wǎng)絡(luò )化、系統化。

  第三、要學(xué)會(huì )放棄

  有句話(huà)說(shuō)得好,惟有埋頭,方能昂首。接下去的這段日子里,我們每一位同學(xué)都必須保持清醒的頭腦,保持“心若止水”的狀態(tài)。高三是非常時(shí)期,是我們人生的特定階段,有著(zhù)特殊的使命。如果錯過(guò)這個(gè)機會(huì ),你將追悔莫及,所以我們每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì )放棄,女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費時(shí)間的打扮,男同學(xué)要拋開(kāi)那誘人的電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀,要知道,夏天不摘秋天的果,摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以你還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

  再過(guò)一周時(shí)間,我們將迎來(lái)了本學(xué)期期中考試。要知道,在通向高考的路上,我們會(huì )時(shí)刻與考試為伴,因為考試是一種手段,是一種磨煉,是一面鏡子,考試更是我們成長(cháng)、進(jìn)步的重要階梯。希望大家正視考試,積極備考,在考試中不斷錘煉自己,提升自己,完善自己。

  同學(xué)們,我們不僅要有知識,而且要有思想;不僅要有文化,而且要有修養;不僅要有目標,而且要有信仰;不僅要有青春,而且要有熱血。努力吧,拼搏吧,成功將屬于我們每一位同學(xué)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高中勵志演講稿 篇9

  生活告訴我們:“長(cháng)大了,該懂事了。夢(mèng)想告訴我們應該像個(gè)孩子一樣思考。如果你不知道你想要的是什么,你只會(huì )得到一大堆你不想要的東西,而很多人的悲劇就在于不是不知道要做什么,而是知道,卻仍然沒(méi)有做。

  沒(méi)有夢(mèng)想的一生,注定是悲哀的一生。沒(méi)有夢(mèng)想,是讓人恐懼不安,不知所措的,對個(gè)體如此,對一個(gè)名族一個(gè)國家更是如此。但這也并不意味著(zhù),沒(méi)有夢(mèng)想的人生就不值得活了。畢竟,夢(mèng)想也是有階段性的,夢(mèng)想也會(huì )隨著(zhù)環(huán)境的改變而改變,夢(mèng)想無(wú)高低貴賤之分,但有大小之分。大到兼濟天下,小到獨善其身。我們可能無(wú)法做到兼濟天下,但至少可以做好獨善其身。在尚未明確自己究竟想要什么之前,把該做好的事情都能做好,這樣的人生不也是很精彩嗎?

  人們常常會(huì )抱怨,這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會(huì )有太多的不公,而經(jīng)前和權力卻成了絕大多數人追求的目的。為了達到目的而不擇手段。人們甚至懷疑在這個(gè)時(shí)代是否應該再去談夢(mèng)想? 舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,如果你發(fā)現沒(méi)飯吃了,你首先要做的是什么?如果你不是個(gè)傻瓜肯定會(huì )想法設法的找飯吃,而這個(gè)時(shí)候,找飯吃就成了你的夢(mèng)想。其實(shí)一樣的道理,之所以談夢(mèng)想,從物質(zhì)層面上說(shuō)就是為了滿(mǎn)足基本的生存需要。

  我們需要夢(mèng)想,因為夢(mèng)想給予我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們明白人生在世,要活出精彩,活出自我,拒絕平庸和無(wú)為,就像奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的那樣,當他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無(wú)為而羞愧。著(zhù)或許就是夢(mèng)想對于個(gè)體最積極的意義。 坐在同一件教室的我們,應該都有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想,那就是考入一所理想的大學(xué)。我們或許并不是什么官二代,富二代,沒(méi)有顯赫的家族,沒(méi)有有錢(qián)有勢的老爸,但那又怎樣?我們完全可以靠自己去打拼出屬于自己的天下,我們完全可以考自己讓父母過(guò)上好的生活,我們完全可以靠自己去改變家族的命運。別人可以,我們?yōu)槭裁床豢梢?難道我們就注定比別人低一等?不,絕不是,只要心中有夢(mèng),只要你肯付出沒(méi)有什么是不可以的。

  這個(gè)實(shí)惠有時(shí)候是不公平的,可現實(shí)就是如此,你又能怎樣,你只能安下心接受,你別無(wú)選擇。

  但是我們并不能做開(kāi)始時(shí)為夢(mèng)想而活。

  后來(lái)卻因忙碌而失去夢(mèng)想的人。要知道最精彩的不是實(shí)現夢(mèng)想的那一瞬間。

  而是實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程,諾干年后當你回想起現在你會(huì )為現在努力的你而感到驕傲,你沒(méi)在夢(mèng)想面前放肆過(guò)就不足以去談青春。

  奇跡有時(shí)候是會(huì )發(fā)生的,但是你得為之拼命努力,幸福是什么,幸福就是一覺(jué)醒來(lái)窗外的陽(yáng)光依然燦爛,夢(mèng)想之花依然綻放。

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