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勵志演講稿

時(shí)間:2020-09-27 09:46:28 勵志演講稿 我要投稿

實(shí)用的勵志演講稿模板集合8篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會(huì )使用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的勵志演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的勵志演講稿模板集合8篇

勵志演講稿 篇1

各位領(lǐng)導、老師:

  中午好!今天我為大家推薦的這本書(shū)是《幼兒教師的88個(gè)成功的教育細節》,它沒(méi)有長(cháng)篇的理論知識,它有88個(gè)幼兒教師與孩子、與家長(cháng)相處的細節,包括如何與孩子交流、如何應對孩子的錯誤、如何幫助孩子學(xué)會(huì )合作與分享、如何與家長(cháng)合作等。這是一本非常實(shí)用、可讀性強的指導手冊。讀完每一部分內容都讓我感到有很大收獲。我向大家推薦這本書(shū)的理由有兩點(diǎn):

  一是:作者本身就是從事幼兒教育第一線(xiàn)工作多年的幼兒教育工作者,致使,本書(shū)的內容不是單純的教條式,而是貼近生活與日常工作息息相關(guān)的書(shū),同時(shí)她的觀(guān)點(diǎn)又都是以許多心理學(xué)家、教育家關(guān)于兒童成長(cháng)學(xué)習的理論和研究為基礎的,列如:布魯納·杜威、皮亞杰以及維果茨基等等。所以寫(xiě)的很生活化,貼合實(shí)際,對我們日常的幼兒工作有實(shí)際的幫助作用。

  二是:我們幼兒園大都是年輕教師,缺乏教育上的經(jīng)驗,細節問(wèn)題處理上,有時(shí)方法不好或者找不到方法,不能很好的將自己學(xué)到的知識合理的運用到自己的工作上,這本書(shū)舉了很多的例子,讓自己受益匪淺。

  拿到這本書(shū),我首先從目錄就看到了這本書(shū)的基本內容,從每一章節的標題就能找到對我有幫助的內容。在序言里,它有這么一段話(huà)“在重讀的過(guò)程中,請花點(diǎn)時(shí)間思考:我在實(shí)際工作和生活中應該如何利用這些案例呢?我可以試著(zhù)做哪些工作?我應該在哪些方面有所改進(jìn)?我應該怎樣靈活地應用這些道理來(lái)處理自己特殊的情況呢?”這不就是我們一直重視的聯(lián)系實(shí)際么?經(jīng)過(guò)它這一提示,我在閱讀時(shí),對各章節的內容有了更多的思考。

  在每一篇文章中它都通過(guò)案例、小貼士、問(wèn)問(wèn)自己,這幾個(gè)部分來(lái)介紹老師在教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題,需要重視的細節,在每一章節后,還有不妨試試的溫馨提示,對自己的實(shí)踐工作有很好的提示和幫助。在閱讀中,我有感于教師筆下的案例是如此栩栩如生,因為,好多情況也會(huì )在我們自己班里發(fā)生,在自己身上發(fā)生。當初的自己,可能恍恍惚惚間把事情處理掉,甚至忽略掉,可是故事中的老師卻將這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都匯成細語(yǔ),集成智慧,將她們的經(jīng)驗與我們共同分享。從這一細節,我就感悟到細節的重要性,如果,我也能重視日常教學(xué)中的細節,將工作中的點(diǎn)滴經(jīng)驗積累起來(lái),自己的教學(xué)手段不也會(huì )豐富起來(lái)嗎?老子也說(shuō)過(guò)“天下大事,必做于細”,可見(jiàn),在今后要多動(dòng)動(dòng)爛筆頭,多記錄和觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng),多思考和積累處理事情時(shí)的舉措是否妥帖,這些細節都是自己不斷進(jìn)步的墊腳石,這樣以后寫(xiě)東西也不必苦于找素材了。

  書(shū)中分兩大輯:一是與幼兒相處;一是與家長(cháng)相處。這也是老師最頻繁接觸的兩大對象。在讀第一輯時(shí),我結合自己的教學(xué)行為不斷的反思,是否能有效地與幼兒交流;是否采用合理的教育教學(xué)手段;是否能讓幼兒之間積極健康的成長(cháng)?其中,我可喜的看到自己與幼兒之間基本沒(méi)有交流障礙,我能尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)不同的孩子今后可以借鑒小貼士中的提示,更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作。在這次閱讀中,我將重點(diǎn)放在了第二輯,關(guān)于家園工作。雖然,參與工作到現在與家長(cháng)相處的也非常融洽,合作的非常愉快,但總覺(jué)得自己經(jīng)驗不夠豐富,看到書(shū)中也有介紹相關(guān)的內容,就仔仔細細的閱讀起來(lái)。

  特別是第五第六章節,如何利用家長(cháng)資源,如何讓自己成為家長(cháng)信任的老師。通過(guò)閱讀,我還是抓住了核心,注重細節是關(guān)鍵。要加強家長(cháng)對自己的信任,得看老師對孩子的關(guān)注,對細節的把握。當你真的有關(guān)注每個(gè)孩子,那當家長(cháng)來(lái)詢(xún)問(wèn)時(shí)就能很好的有的放矢。家長(cháng)關(guān)注的往往也無(wú)外乎孩子在園的生活情況(包括有用餐、午睡、幼兒之間的相處等)還有就是學(xué)習情況(學(xué)了什么,會(huì )什么),既然知道家長(cháng)想知道一些什么,那我可以事先做好準備:如書(shū)中介紹的一些細節工作,可以通過(guò)記錄(家園聯(lián)系卡、照片、視頻等)將幼兒的一些生活狀態(tài)、幼兒作品等用相關(guān)形式展現給家長(cháng)。另外就是充分利用好和家長(cháng)動(dòng)和溝通的渠道,如一些家園聯(lián)系欄、寶寶成長(cháng)檔案等,通過(guò)一些溫馨的小細節,如喝水記錄、編寫(xiě)有意義的校訊通等,讓家長(cháng)更清晰的知道幼兒在園的狀態(tài);而家長(cháng)會(huì )則是更為直接的互動(dòng),雖然自己還不是一位家長(cháng),但幾年來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習和切身的與孩子相處,也漸漸的知道孩子的心聲,理解家長(cháng)的心意,在與家長(cháng)溝通時(shí)也能比較淡定,有信心,相信自己在不斷的學(xué)習后,會(huì )對接下來(lái)的家長(cháng)工作有更大的把握。

  讀了《幼兒教師88個(gè)成功的教育細節》這本書(shū),真的讓我學(xué)到了很多,作為教師是多么地不容易,處理事情要拿捏適當、哪怕一件小事情的處理也要體現出正確的教育觀(guān)。孩子就是孩子,我們成人不要用過(guò)高的要求來(lái)對待他們。威廉。詹姆士說(shuō):“智慧就是懂得應該忽略什么!毕嘈庞眯淖x過(guò)此書(shū)的教師一定能在保教實(shí)踐中提升自己與孩子、與家長(cháng)相處的智慧,走向成功的職業(yè)人生。只要自己用心在每個(gè)孩子,家長(cháng)也定能看到老師的細心;只要關(guān)注工作的小細節,自己也將積累一筆不小的經(jīng)驗財富;無(wú)時(shí)無(wú)刻,提醒自己注重細節,為自己加分!

勵志演講稿 篇2

  同學(xué)們好:

  今天參加這個(gè)活動(dòng),如果你們有多余的假條,請分我一張。我知道今天有一些我的校友,上海交通大學(xué)的對不對?今天我想給大家說(shuō)一些和我們同齡人的故事,當然是和你們一樣的同齡人。

  在過(guò)去的幾年中,我們姚基金一直在做一些“希望小學(xué)籃球季”的活動(dòng),在這里邊我們結識到了一批志愿者,一些師范學(xué)院里邊,體育系或者籃球系里邊,大三或者大四的學(xué)生一起做一些籃球支教的活動(dòng)。這里邊有兩個(gè)元素,第一:是籃球,第二:是支教。我相信籃球可以帶給很多希望小學(xué)的學(xué)生,可以去增強自己的自信,增強自己的身體素質(zhì),可以帶給他們希望。

  有些人他們?yōu)榱酥Ы,?jīng)過(guò)了六天的旅程,幾乎使用了所有一切你可以想象得到的交通工具,包括馬車(chē),包括步行,到了云南的一所叫獨龍江希望小學(xué),在那邊給孩子們去上籃球課。還有一些志愿者,他們到了邊遠山區那些地方他們?yōu)榱松匣@球課,他們必須一點(diǎn)點(diǎn)地把土地平整;一塊一塊的石子兒,把它扔掉;包括自己要把籃球場(chǎng)的,那個(gè)線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。而有時(shí)候為了一桶油漆,畫(huà)線(xiàn)的油漆,他們必須去趕來(lái)回五十五公里的山路,五十五公里的山路,想象一下五十五公里的山路,為了這一桶油漆,給孩子們創(chuàng )造出這片場(chǎng)地,讓他們去體會(huì )體育的快樂(lè )。

  在這之間呢,他們也為自己所支教的學(xué)校去留下了這樣一份一份的籃球教材,希望到有一天,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的支教之后,當他們回到了自己的原來(lái)學(xué)校,這些希望小學(xué),仍然有機會(huì )可以去利用這些教材,進(jìn)行持續地這種鍛煉。你可以想象在遙遠的地方,有一些你的財富已經(jīng)留在那里開(kāi)花,等著(zhù)慢慢地開(kāi)花,等著(zhù)慢慢地結果,是一種怎樣的心情。當然這里面的艱辛,也只有你體驗過(guò)以后才知道。

  經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展,我們已經(jīng)有了將近七十九所學(xué)校加入到了我們。那就意味著(zhù)我們每年,有將近八十名左右的志愿者要奔赴各地的希望小學(xué),去對他們進(jìn)行支教,對孩子們進(jìn)行幫助,已經(jīng)有六萬(wàn)七千人次的孩子們,經(jīng)歷過(guò)了這樣的訓練。有兩千五百二十名孩子,有機會(huì )可以成為校隊(隊員),而參加一些正規的比賽,甚至有一些孩子,已經(jīng)在五棵松的體育館進(jìn)行了一些比賽。這些經(jīng)歷對雙方,對支教者,對這些孩子,都是非常非常寶貴的。對我來(lái)說(shuō)也是非常寶貴的,使我們繼續有這樣的動(dòng)力去做。

  所以我在這里對大家提出一種挑戰,當你們面臨你們現在實(shí)習的機會(huì )的時(shí)候,你們有沒(méi)有勇氣,或者你們有這樣的愿望去一些比較艱苦的地方,比較邊遠的地方去磨煉自己,這些磨煉也許最終得到的,并不是物質(zhì)的回報,而是對你心理的一種升華。

  在這里我想跟大家分享一下,關(guān)于體育的幾個(gè)我個(gè)人的理解。首先當然是離不開(kāi)團隊協(xié)作,不管是團隊運動(dòng)也好,還是個(gè)人運動(dòng)也好,任何一個(gè)場(chǎng)上的動(dòng)作,我們都是在代表整個(gè)團隊去做。打個(gè)比方,在上罰球線(xiàn)的時(shí)候,你一個(gè)人站在這個(gè)圈里邊,面對著(zhù)籃框,看上去好像有些孤獨,但是你要知道你有四個(gè)隊友,在場(chǎng)上,站在那里,時(shí)刻準備為你去拼搶籃板。你有另外七個(gè)隊友在板凳上,時(shí)刻為你進(jìn)球或者不進(jìn)球,去帶來(lái)歡呼或者遺憾,這就是我們所說(shuō)的“我們在一起”。不管是勝利的喜悅也好,還是失敗的挫折也好,我們都將去一起承擔,所以責任感將是在團隊意識中,被培養出最重要的一個(gè)元素。

  說(shuō)到團隊協(xié)作,那離不開(kāi)的一個(gè)就是說(shuō),你怎樣去面對自己的隊友?怎樣地使他們成為一種非常好的朋友?我記得在 XX年的時(shí)候,我們在參加世界男籃錦標賽關(guān)鍵的一場(chǎng)比賽。王仕鵬決殺了斯洛文尼亞,進(jìn)入了復賽。但是在那比賽中間,曾經(jīng)有一度,我已經(jīng)是把自己逼到了墻角,已經(jīng)完全沒(méi)有油量把自己往前更推一步了。這個(gè)時(shí)候突然一個(gè)聲音,在我背后響起。我不用去看他,我知道是誰(shuí),他說(shuō)你不要犯規了,我在后邊,我替你補。我不用去看,我不用去做什么動(dòng)作,但是我突然之間感覺(jué)到,用一句有些俗的話(huà)說(shuō):你不是一個(gè)人在戰斗!

  如果現場(chǎng)有很多的學(xué)生的話(huà),他們知道這個(gè)人是誰(shuí),王治郅。大郅和我呢,那么多年下來(lái),既是對手,又是隊友。很多的這種隊友之間和對手之間的這種情愫摻雜在一起,非常地復雜,也非常地像一杯美酒一樣醇香。他是一個(gè)比較沉默寡言的人,但是在那一刻他說(shuō)出的一句話(huà),在那個(gè)環(huán)境下,我可以感覺(jué)到,這就是隊友的力量。我有這樣一種感覺(jué),當我們每一個(gè)團隊經(jīng)過(guò)了,我在這指的團隊,并不是狹義范圍內的體育,而是指大家可能的學(xué)生小組,或者學(xué)生協(xié)會(huì )中的各種社團也是。當每一個(gè)團隊經(jīng)歷了各種艱辛的磨練和一些漫長(cháng)的過(guò)程之后,得到的一個(gè)結果,這個(gè)結果也許是一個(gè)證書(shū),也許是一個(gè)獎牌。

  印象最深的是什么?我感覺(jué)印象最深的,應該是當你在把自己推到極限時(shí),你的隊友伸出的一個(gè)援手,每一張肩并肩向前沖的充滿(mǎn)汗水的臉龐,這些將是填充這塊獎牌,填充這個(gè)證書(shū),最有價(jià)值的材料,這才是我們經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程中,得到最寶貴的財富。

  在你們將來(lái)很多的日子里邊,生活中,工作中,沒(méi)有一件事情可以一個(gè)人完成。包括可能有時(shí)候寫(xiě)情書(shū),也會(huì )同寢室里邊幫個(gè)忙。朋友之間的信任,可以極大地拓展你的能力,當你可以把你的信任,交到一個(gè)人的手里的時(shí)候,那他的能力,也成為你可以信賴(lài)的能力。你也可以去互相之間進(jìn)行一些合作,使你變成一個(gè)更加強大的人。

  第三是磨練意志品質(zhì)。因為大家看過(guò)了無(wú)數的作品,無(wú)數的電影,里邊無(wú)數次地都提到,我們是怎樣去堅持自己的理想,堅持自己的斗志去拼搏到最后的。但是真的那么容易嗎?我想這些東西,沒(méi)有通過(guò)自己的體驗的話(huà),僅僅從文字上,從課本上,或者口口相傳上,是很難以去理解的。

  其實(shí)有很多的那種所謂的失敗,很多所謂的歷程,大家不管是從網(wǎng)絡(luò )上,電視上,還是道聽(tīng)途說(shuō)上,已經(jīng)都聽(tīng)過(guò)了,但是我給大家講一個(gè),我過(guò)去很小很小的時(shí)候,一個(gè)失敗的故事。

  那個(gè)時(shí)候我準確年齡不記得,可能十歲左右吧,剛開(kāi)始接觸籃球沒(méi)多久。我當時(shí)的罰球是很爛的,非常差。我印象很深刻的一次就是我的教練,為了讓我罰中兩個(gè)球,罰了半個(gè)小時(shí)可能還不止,一直罰到我的.母親來(lái)接我了。但是我非常高興的是,我的母親和我的教練都堅持讓我罰籃成功。要想象一下半小時(shí)罰兩個(gè)球啊,這是多么大的挫折感。兩個(gè),用腳踢都踢進(jìn)去了,但是我真的沒(méi)有完成它。

  我的母親和我的啟蒙教練,就一邊站一個(gè),在那兒陪著(zhù)我,一直到最后完成,罰到后邊,越罰壓力越大,因為我的進(jìn)與不進(jìn)直接決定了這兩位,我的母親和我的教練能不能結束一天的工作。但是到最后的時(shí)候,我為什么罰進(jìn)了呢?因為我突然想到,我已經(jīng)付出了那么多代價(jià)了,我已經(jīng)付出了那么多的時(shí)間了,我有什么理由在這時(shí)候去放棄掉?我必須要去罰進(jìn),而且我必須要去面對這個(gè)東西。

  體育比賽就像人生一樣,你沒(méi)有ng可以重來(lái)一次。 你沒(méi)有任何實(shí)習的機會(huì ),你沒(méi)有任何彩排的機會(huì ),一次過(guò)去就過(guò)去了,你必須面對這個(gè)結果。哪怕你已經(jīng)付出了自己所有的努力,但是我們可以選擇的是,我們怎樣去面對這個(gè)結果的態(tài)度。態(tài)度決定命運,這就是我們意志力所要提倡的東西。當你面對一個(gè)失敗的時(shí)候,不妨這樣去考慮,是的,這是一次失敗,面對它,但是這個(gè)失敗將會(huì )是我們未來(lái)最終成功的時(shí)候,我們身上所懸掛的勛章。所以說(shuō)面對失敗時(shí),你自己選擇的一種心態(tài),選擇的這種態(tài)度,雖然不會(huì )改變你過(guò)去的結果,但是會(huì )極大地改變你將來(lái)會(huì )發(fā)生的事情。而我們這個(gè)社會(huì ),特別是作為這個(gè)社會(huì )未來(lái)的你們,就是我們的未來(lái),你們的態(tài)度將決定了我們這個(gè)社會(huì )。

  將來(lái)是怎樣向前走的,怎樣面對挫折的?體育在今天呢,已經(jīng)被賦予更多廣泛的含義了。在去年年底去世的納爾遜·曼德拉先生,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):體育擁有改變世界的力量。曼德拉先生在過(guò)去的,長(cháng)達二十年的牢獄生活中,每天都堅持跑步訓練甚至拳擊訓練,這些運動(dòng)使他熬過(guò)了這漫漫的鐵窗生涯。最重要的是,沒(méi)有使他的思想關(guān)在這里,他走出監獄的時(shí)候,他走出監獄那一刻他說(shuō)的話(huà)是:“如果你們看到走出監獄的,是一個(gè)憤怒的懷著(zhù)復仇之心的小伙子,那說(shuō)明雖然我的身體走出來(lái)了,但是我的靈魂還被鎖在這個(gè)監獄里!

  想象一下這是體育帶給他的力量。在他從總統的位置退休下來(lái)之后,幫助南非在XX年,獲得世界杯的舉辦權。同時(shí)在南非這些國家,他用橄欖球運動(dòng),聯(lián)合了各種不同的政黨,不同膚色的人群。想象一下,這都是體育使我們大家坐到了一起。體育將有改變世界的力量,并不是很小的,從我們的身體開(kāi)始,更重要地最終我們要跨過(guò)身體,向我們的大腦進(jìn)軍,使我們成為一個(gè)更加完整的人,是一個(gè)更加具有世界眼光的人。

  在最后我希望,每個(gè)人去選擇一項運動(dòng)作為自己終生的伙伴,可以持之以恒地去進(jìn)行鍛煉,持之以恒地進(jìn)行比賽,從中去尋找自己向往的世界,也去結交到自己無(wú)數未來(lái)的朋友,好嗎?謝謝!

勵志演講稿 篇3

同學(xué)們:

  大家好。

  一次,我在書(shū)上看到了這樣的一個(gè)故事,引起了我對生活的思考,接下來(lái)我就跟大家分享一下吧。

  故事是這樣的:在北歐的一座教堂里,有一尊耶穌的雕像,大小和一般人差不多。因為在這里有求必應,所以來(lái)這里祈禱,膜拜的人也特別多,教堂里有位看門(mén)人,看十字架上的耶穌每天要應付這么多人的要求,覺(jué)得于心不忍,他希望能分擔耶穌的辛苦。于是有一天,他向耶穌祈禱,表明了自己的心意,意外地他居然聽(tīng)到了耶穌說(shuō),好啊,那我們倆就交換一下吧,我下來(lái)為你開(kāi)門(mén),你上來(lái)釘在十字架上,但是你無(wú)論聽(tīng)到什么,你都不能說(shuō)一句話(huà)?撮T(mén)人答應了耶穌,之后他們倆就交換了。這樣,看門(mén)人被釘在十字架上每天都聽(tīng)到各種各樣的祈禱,有合理的,有不合理,不過(guò)他都強忍著(zhù)沒(méi)有說(shuō)話(huà)。有一天,拉來(lái)一個(gè)商人,商人祈禱完后竟然忘記了手邊的錢(qián)包就走了,看門(mén)人看在眼里,但是他不能說(shuō)。接著(zhù)來(lái)了一個(gè)窮人,他祈禱,希望耶穌能幫他渡過(guò)難關(guān),接著(zhù)他發(fā)現了商人落下來(lái)的錢(qián)包,那個(gè)窮人十分高興,萬(wàn)分感激的走了,看門(mén)人想叫住他,但還是忍住了。接下來(lái)又來(lái)了了一個(gè)即將要出海遠行的年輕人,他希望自己能一路平安,正要離開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)商人沖了進(jìn)來(lái),抓住年輕人的衣襟,要他把錢(qián)還給他,年輕人感到莫名其妙,兩個(gè)人便吵了起來(lái),這個(gè)時(shí)候,年輕人終于忍不住了,把真相都說(shuō)了出來(lái),然后那個(gè)商人便去找那個(gè)窮人,年輕人也匆匆離開(kāi)去搭船。

  這個(gè)時(shí)候,耶穌出現了,讓看門(mén)人下來(lái),說(shuō),你已經(jīng)違背了承諾,那個(gè)位置已經(jīng)不屬于你了,看門(mén)人很奇怪,難道他把真相說(shuō)出來(lái)不對嗎,原來(lái)那個(gè)商人拿那袋錢(qián)不過(guò)用來(lái)花天酒地,而對于那個(gè)窮人,卻可以使一家人溫飽,那個(gè)年輕人更可憐了,如果商人一直糾纏下去,延誤了他出海的時(shí)間,他還能保住一條性命,而現在,他乘坐的那艘船正沉入海中。

  在生活,我們常常自認為怎么樣才是最好的,常常希望事情朝著(zhù)自己所希望的方向發(fā)展,像故事中的看門(mén)人一樣,但往往會(huì )出現各種各樣的狀況而事與愿違,這個(gè)時(shí)候,很多人就會(huì )抱怨,不滿(mǎn),生氣,但是我們要相信,無(wú)論順境逆境都會(huì )是對我們最好的安排,像故事中的被商人糾纏的年輕人,如果他能被商人一直糾纏下去,他就能挽回一條性命,順境會(huì )使我們安寧,逆境會(huì )使我們成長(cháng),所以我們應該學(xué)會(huì )在順境中感恩,在逆境中心存喜樂(lè )。這又讓我想起了以前的一位老同學(xué),她的生活態(tài)度便是這樣,并且也深深的影響了我。

  印象最深的一件事是在坐車(chē)去學(xué)校的路途中,很不巧車(chē)壞了,很久了還沒(méi)開(kāi),車(chē)上的人一個(gè)個(gè)都在抱怨,怎么還不開(kāi)啊,什么時(shí)候開(kāi)車(chē)啊……我看看我的同學(xué),一臉的淡定悠閑,我問(wèn)她,你不急?她的回答讓我很意外,我干嘛要急呢,你要這樣想,你看車(chē)壞了是誰(shuí)的事呢,是老天的事情,是老天的事情我管不了,所以順其自然吧,何必為了這樣的事心煩呢,心煩就容易老,所以我還想多活幾年。是啊,對于那些改變不了的事情,就讓我們順其自然好了,放下,也許我們會(huì )看到更廣闊的天空。

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位關(guān)心殘疾人的好心,殘疾人朋友們:

  大家好,今天我能參加這次會(huì )議,感到十分榮幸,這又是給我們每個(gè)殘疾人相互學(xué)習,鼓勵鞭策,取長(cháng)補短的好機會(huì ),這充分體現了黨和政府各級領(lǐng)導對我們殘疾人事業(yè)的重視關(guān)心和支持,沒(méi)有黨和政府各級領(lǐng)導重視關(guān)心扶持,也就沒(méi)有我們這些過(guò)去被人歧視的殘疾人的今天,只有黨的好政策和政府各級領(lǐng)導社會(huì )各界愛(ài)心人士的幫助支持下,才能讓我們這些殘疾人幸福的生活下去。

  我叫常增裕,今年62歲,中共黨員,原籍米脂縣,出生在張渠鄉王圪坨大陽(yáng)臺村,十歲那年病殘,,腿病復發(fā)只好退學(xué),65年學(xué)醫,在農村當赤腳醫生,一干就是十八年,為偏僻的山區改變了缺醫少藥面貌,普及防病治病,落實(shí)計劃生育。分產(chǎn)到戶(hù),婆姨一個(gè)種地無(wú)法耕耘,82年被-迫出門(mén),進(jìn)城搞服裝加工銷(xiāo)售布料,干了十幾年,培訓出一二百個(gè)學(xué)徒,生意還可以,但是每天加班加點(diǎn),腿痛腳腫病痛的折磨無(wú)法繼續經(jīng)營(yíng)下去,聽(tīng)說(shuō)武漢有仿紅木加工去考察學(xué)習,家具隨好,但價(jià)格特高,當時(shí)志丹很貧窮,銷(xiāo)售有困難,考察未成;貋(lái)后第二年又去考察美國青蛙養殖,一千二百元買(mǎi)了3對種蛙,因養殖技術(shù)跟不上全部死掉了,又失敗了,當時(shí)在武漢傳銷(xiāo)搞的 特別火爆,銀行領(lǐng)錢(qián)的人從早到晚排著(zhù)長(cháng)隊,看了后好眼熱,聽(tīng)了幾堂課,加入傳銷(xiāo)組織,回來(lái)后中央電視臺暴光,徹底摧毀傳銷(xiāo),搞過(guò)直銷(xiāo),養過(guò)蘑菇,賣(mài)過(guò)菜。99年貸款8萬(wàn)元買(mǎi)了一輛公交車(chē),搞起了公交客運事業(yè),20xx年成立公交公司,20xx年奮斗了出租公司,經(jīng)歷了幾年不可告人的艱難,風(fēng)風(fēng)雨雨搏斗了五六年,如果我不是殘疾人沒(méi)有恒心,沒(méi)有堅強的意志,恐怕早已退出這個(gè)市常好多成功人士的經(jīng)驗都是從失敗中發(fā)展起來(lái)的,而我有今天也是逼出來(lái)的,從多次反反復復的失敗,我才明白如果你遇到困難,你不去面對、不去克服、不去解決困難,不能堅持下去,那你就是失敗者,敢于克服堅持就是勝利,失敗是成功之母,只要我們去努力去奮斗,上帝總會(huì )給你一次機遇,如果你不去緊緊抓住這個(gè)機遇,而機遇一去再不復反,尤其是我們這些殘疾人,當你每干一件事,你就要比正常人付出幾倍甚至十幾倍,如果你和他一樣付出,那你是得不到的。

  殘疾人不是不能改變,就怕你不敢改變,不怕你肢體的殘疾,最害怕你心靈意志上的殘疾,只要我們做事先做人,有奮斗的目標,才有努力的方向,如果你連目標都未定,哪有方向可行,我們殘疾人應把痛苦化為力量,把歧視化為勇氣,闖過(guò)難關(guān),就是陽(yáng)光,只要我們有付出就有回報,付出的越多回報就越多。

  殘疾人朋友們,幾千年來(lái)能生長(cháng)在這個(gè)時(shí)代的人是最榮幸的最有福分的,在好的社會(huì )沒(méi)有天上吊餡餅的事,如果你去干成一項事業(yè),但再不去改進(jìn),提高發(fā)展,那你還會(huì )被淘汰,人生一世,奮斗終生。

  我們現在是最需要的是多創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì ),多出去看看,開(kāi)開(kāi)眼界,親身體驗,多學(xué)習殘聯(lián)主席張海迪的事跡,沒(méi)有辦不到事。應走出去請進(jìn)來(lái),讓有志者殘疾人共同富強起來(lái),改變我縣弱勢群體的落后面貌。

勵志演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹們,

  大家晚上好,我是生化系05化學(xué)班的xxxxx,我匯報的題目是(心存感激,知恩圖報)。

  國家獎學(xué)金體現了黨和國家對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護,體現了國家和社會(huì )對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。此時(shí)此刻我縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達我的心情,那么就請允許我代表獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué),對關(guān)心我們每一步成長(cháng)的黨、國家、政府、學(xué)院領(lǐng)導和老師表示深深地感謝,你們的關(guān)心和鼓勵,猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對人生充滿(mǎn)了信心與希望。

  我即將面臨畢業(yè),想一想三年來(lái)所經(jīng)歷的一切,讓我收獲的都是幸福,我對學(xué)校對老師對同學(xué)都滿(mǎn)懷感激。在這里,我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵,不管是現在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多,不管是思想上還是學(xué)習,生活,工作上都將使我永遠保侍積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。

  想起剛剛入學(xué)的時(shí)候,我家里已因早年創(chuàng )業(yè)而欠下銀行十幾萬(wàn)的*款,這對于一個(gè)農村家庭來(lái)講,這是筆不小的數目,所以當時(shí)家里并不支持我讀大學(xué),我也深知,三年的學(xué)費對家里來(lái)說(shuō),是很不容易的,但自強的我,又怎能這樣就甘心了呢?為了追尋我的夢(mèng)想,開(kāi)學(xué)時(shí),我并不因為家里的不支持就放棄了,我照樣只身一人來(lái)學(xué)校報到,當時(shí)身上并沒(méi)有太多的錢(qián),又沒(méi)有家人的陪伴,來(lái)到這里,是領(lǐng)導的關(guān)心、老師的安慰,以及師兄師姐的熱情的接待,讓我更加堅定了信心。最后,在學(xué)院領(lǐng)導和老師的幫助下,我申請了緩交學(xué)費并辦理相關(guān)手續。我深信,我將在這里生活得更好,走得更遠,飛得更高,所以在學(xué)校里,我從不與人攀比富貴。對于生活我始終充滿(mǎn)信心,無(wú)怨無(wú)悔。父母給了我生命,我感恩,對他們孝敬;老師給了我知識,我努力,對他們尊敬。我想一個(gè)人的優(yōu)秀與否,不能看他物質(zhì)上有多少,關(guān)鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進(jìn)步。

  作為一名學(xué)生黨員,我能時(shí)刻以黨員的標準要求自己,不斷提高自身黨性修養,以期待真正做到全面成長(cháng)進(jìn)步,體現黨的先進(jìn)性。

  在學(xué)習上,自大學(xué)的第一天起,我就嚴格要求并時(shí)刻告訴自己,人窮但志不能窮,對待學(xué)習一定要認真。學(xué)習是自己的事情,自己要對自己負責,否則就是對自己不負責。到大學(xué)以來(lái),我始終保持著(zhù)良好習慣,如果有一天,沒(méi)有好好學(xué)習,我就有一種愧疚感,也許我不是學(xué)習最好的,但我一定是最努力的。我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),也注重各種文化知識的學(xué)習!皶(shū)到用時(shí)方恨少”,既然有時(shí)間,就要好好利用,利用好各種學(xué)習資源,要好好學(xué)習。學(xué)習才是學(xué)生的根本任務(wù)。兩年多來(lái)在我充實(shí)而又樂(lè )觀(guān)的學(xué)習生活中,留下了一串令人欣慰的足跡,我曾先后獲得XX—XX學(xué)年國家獎學(xué)金、XX—XX學(xué)年國家勵志獎學(xué)金以及連續兩年獲得學(xué)院一等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”,我所獲得的每一次獎勵都是我不斷成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我個(gè)人學(xué)習體會(huì )是:

  第一、 勤學(xué),并注意學(xué)習效率。

  第二、 善學(xué),并懂得勞逸結合。

  第三、 好學(xué),并多與同學(xué)交流。

  除此之外,還須努力培養自己的工作能力,特別是良好的生活習慣。自大一開(kāi)始,我就先后擔任班團支書(shū)、班長(cháng)等,對各項工作都任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報,我連續獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團干”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在生活中,群眾基礎較好,尊師重道,和同學(xué)關(guān)系融洽,所有這些都給了我很好的鍛煉。

  在學(xué)習和成長(cháng)的道路上,我灑下了汗水,也收獲了碩果。憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)、出色的工作能力以及良好的道德修養,在國家和學(xué)校的鼓勵下一步步邁向成功,一天天走向成熟。

  在三年的學(xué)習生活中,我以銳意進(jìn)娶樂(lè )于助人的作風(fēng)和表現贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù),而這是對我最好的獎勵。此次能獲得國家勵志獎學(xué)金,我十分地感動(dòng),而對這無(wú)尚的榮譽(yù),帶著(zhù)祖國和人民的殷切期盼,我們定當繼續保持一顆感恩的心和高度的社會(huì )責任意識!吧倌昱d則國興,少年強則國強”,為祖國建設貢獻自己的青春和生命將是我們義不容辭的責任!“心存感激,知恩圖報”是我最想說(shuō)的一句話(huà)。我深信以一顆“善心”,一顆感恩的心來(lái)為國家、為人民做貢獻,一定能更好回報國家。我期望著(zhù)“感恩、勵志”的精神能夠給師弟師妹們一個(gè)好榜樣,讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會(huì )更美好,謝謝大家!

勵志演講稿 篇6

  講為人之道。人們是在互相勾通中了解,在相處中加深了解,如果一言不發(fā),誰(shuí)知你有什么想法。要想讓別人了解你,就要站出來(lái),說(shuō)出去。過(guò)分的自我表現自然不好,但一味沉默也是不行的。

  以前有位同事得到的年終評語(yǔ)是:業(yè)務(wù)出色、態(tài)度認真。以后在表達上需要再接再厲。

  原來(lái)他什么都好,就是終日寡言少語(yǔ),再加上一臉嚴肅表情,給人一種捉摸不透的感覺(jué)。既然摸不透,就要多加防范。因此,只要他在場(chǎng),空氣就格外凝重。

  話(huà)太少,會(huì )吃大虧。進(jìn)公司三年,眼看著(zhù)其他同事紛紛升職,惟有他原地踏步。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,所有人都以為它是空氣。如果不是想到他正在操辦的事項,老板根本就想不起還有個(gè)這人。開(kāi)會(huì )的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,上班的時(shí)候,閑暇的時(shí)候,所有人都在七嘴八舌的閑話(huà),惟獨他在角落里沉默,最絕的一次是公司組織集體活動(dòng),老板數來(lái)數去發(fā)現少了一個(gè)人。這一次他發(fā)話(huà)了:還有我。

  在大公司做事,會(huì )因為許多稀奇古怪的事而傷心。英文不好要傷心,學(xué)歷不漂亮要傷心,長(cháng)得丑要傷心,話(huà)太少就更要傷心了。

  傷心也是活該,誰(shuí)讓你沒(méi)有顧及別人的心情呢?所有的人都在講笑話(huà),只有你木著(zhù)臉。是你覺(jué)得這個(gè)笑話(huà)太低俗嗎?是你和講笑話(huà)的人有過(guò)節嗎?是你對這種氛圍很反感嗎?或者是您自覺(jué)高人一等?

  莫名其妙,讓人生了這么多芥蒂,恐怕這是話(huà)少的人絕對想不到的。

  最近遇到一個(gè)保險公司的高級代表,才28歲,就已經(jīng)做到華東區銷(xiāo)售總監的職位。接觸下來(lái),我感覺(jué)到她最大的制勝法寶就是話(huà)多。和我剛認識十分鐘,她已經(jīng)從她老公手上的可疑短信講到她最近在看的中醫門(mén)診,并且熱情地把號碼抄給我,讓我有備無(wú)患,說(shuō)不定什么時(shí)候能介紹給自己的朋友!皫腿司褪菐图?jiǎn)!”她還不忘剖析自己,“我這個(gè)人,智商不高,但情商挺好,人家和我呆在一起時(shí)總是挺開(kāi)心的!钡拇_如此,她的許多客戶(hù)如今都成了她的好朋友。

  正在就讀MBA的老同學(xué)如今主攻的就是“表達自己”。他們老師不僅逼著(zhù)他們說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn),并且鼓勵他們站起來(lái)說(shuō),甚至站在桌子上揮著(zhù)手臂說(shuō)。如果不說(shuō),就不給學(xué)分。一向不喜歡在課堂上回答問(wèn)題的他,為了對得起高昂的學(xué)費,只好向自己宣戰。

  若想獲得別人的認可,那就先改造自己吧。如果連這點(diǎn)努力都不愿付出,又怎么能奢望什么成就什么光環(huán)呢?

勵志演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)、師弟師妹們,

  大家晚上好,我是生化系05化學(xué)班的xxxxx,我匯報的題目是(心存感激,知恩圖報)。

  國家獎學(xué)金體現了黨和國家對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護,體現了國家和社會(huì )對我們青年大學(xué)生的鼓勵與期待。此時(shí)此刻我縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達我的心情,那么就請允許我代表獲得國家勵志獎學(xué)金的同學(xué),對關(guān)心我們每一步成長(cháng)的黨、國家、政府、學(xué)院領(lǐng)導和老師表示深深地感謝,你們的關(guān)心和鼓勵,猶如一盞燈把我們的生活照亮,讓我們對人生充滿(mǎn)了信心與希望。

  我即將面臨畢業(yè),想一想三年來(lái)所經(jīng)歷的一切,讓我收獲的都是幸福,我對學(xué)校對老師對同學(xué)都滿(mǎn)懷感激。在這里,我所受到的老師和同學(xué)的支持和鼓勵,不管是現在還是以后都難以忘懷。三年生活給于我許多許多,不管是思想上還是學(xué)習,生活,工作上都將使我永遠保侍積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度。

  想起剛剛入學(xué)的時(shí)候,我家里已因早年創(chuàng )業(yè)而欠下銀行十幾萬(wàn)的貸款,這對于一個(gè)農村家庭來(lái)講,這是筆不小的數目,所以當時(shí)家里并不支持我讀大學(xué),我也深知,三年的學(xué)費對家里來(lái)說(shuō),是很不容易的,但自強的我,又怎能這樣就甘心了呢?為了追尋我的夢(mèng)想,開(kāi)學(xué)時(shí),我并不因為家里的不支持就放棄了,我照樣只身一人來(lái)學(xué)校報到,當時(shí)身上并沒(méi)有太多的錢(qián),又沒(méi)有家人的陪伴,來(lái)到這里,是領(lǐng)導的關(guān)心、老師的安慰,以及師兄師姐的熱情的接待,讓我更加堅定了信心。最后,在學(xué)院領(lǐng)導和老師的幫助下,我申請了緩交學(xué)費并辦理相關(guān)手續。我深信,我將在這里生活得更好,走得更遠,飛得更高,所以在學(xué)校里,我從不與人攀比富貴。對于生活我始終充滿(mǎn)信心,無(wú)怨無(wú)悔。父母給了我生命,我感恩,對他們孝敬;老師給了我知識,我努力,對他們尊敬。我想一個(gè)人的優(yōu)秀與否,不能看他物質(zhì)上有多少,關(guān)鍵是思想、能力和品質(zhì)上的進(jìn)步。

  作為一名學(xué)生黨員,我能時(shí)刻以黨員的標準要求自己,不斷提高自身黨性修養,以期待真正做到全面成長(cháng)進(jìn)步,體現黨的先進(jìn)性。

  在學(xué)習上,自大學(xué)的第一天起,我就嚴格要求并時(shí)刻告訴自己,人窮但志不能窮,對待學(xué)習一定要認真。學(xué)習是自己的事情,自己要對自己負責,否則就是對自己不負責。到大學(xué)以來(lái),我始終保持著(zhù)良好習慣,如果有一天,沒(méi)有好好學(xué)習,我就有一種愧疚感,也許我不是學(xué)習最好的,但我一定是最努力的。我在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),也注重各種文化知識的學(xué)習!皶(shū)到用時(shí)方恨少”,既然有時(shí)間,就要好好利用,利用好各種學(xué)習資源,要好好學(xué)習。學(xué)習才是學(xué)生的根本任務(wù)。兩年多來(lái)在我充實(shí)而又樂(lè )觀(guān)的學(xué)習生活中,留下了一串令人欣慰的足跡,我曾先后獲得XX—XX學(xué)年國家獎學(xué)金、XX—XX學(xué)年國家勵志獎學(xué)金以及連續兩年獲得學(xué)院一等獎學(xué)金和“三好學(xué)生”,我所獲得的每一次獎勵都是我不斷成長(cháng)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。我個(gè)人學(xué)習體會(huì )是:

  第一、 勤學(xué),并注意學(xué)習效率。

  第二、 善學(xué),并懂得勞逸結合。

  第三、 好學(xué),并多與同學(xué)交流。

  除此之外,還須努力培養自己的工作能力,特別是良好的生活習慣。自大一開(kāi)始,我就先后擔任班團支書(shū)、班長(cháng)等,對各項工作都任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),按質(zhì)按量高效率地出色完成。付出總有回報,我連續獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團干”等榮譽(yù)稱(chēng)號。在生活中,群眾基礎較好,尊師重道,和同學(xué)關(guān)系融洽,所有這些都給了我很好的鍛煉。

  在學(xué)習和成長(cháng)的道路上,我灑下了汗水,也收獲了碩果。憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)、出色的工作能力以及良好的道德修養,在國家和學(xué)校的鼓勵下一步步邁向成功,一天天走向成熟。

  在三年的學(xué)習生活中,我以銳意進(jìn)娶樂(lè )于助人的作風(fēng)和表現贏(yíng)得了領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù),而這是對我最好的獎勵。此次能獲得國家勵志獎學(xué)金,我十分地感動(dòng),而對這無(wú)尚的榮譽(yù),帶著(zhù)祖國和人民的殷切期盼,我們定當繼續保持一顆感恩的心和高度的社會(huì )責任意識!吧倌昱d則國興,少年強則國強”,為祖國建設貢獻自己的青春和生命將是我們義不容辭的責任!“心存感激,知恩圖報”是我最想說(shuō)的一句話(huà)。我深信以一顆“善心”,一顆感恩的心來(lái)為國家、為人民做貢獻,一定能更好回報國家。我期望著(zhù)“感恩、勵志”的精神能夠給師弟師妹們一個(gè)好榜樣,讓這種精神一代代傳下去。希望我們的明天會(huì )更美好,謝謝大家!

勵志演講稿 篇8

  1.成長(cháng)是需要時(shí)間的。你惟一要做到的是,看準了目標以后,充滿(mǎn)耐心地,充滿(mǎn)了堅韌不拔的精神往前走,這就是我們成長(cháng)的過(guò)程。

  2.我們人的生活方式有兩種:第一種是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦而他產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì )因為你被踩了而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你!所以我們每一個(gè)人都應該像樹(shù)一樣的成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái),也許兩年三年你長(cháng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(cháng)成參天大樹(shù),當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人,即使人們離開(kāi)你以后,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),樹(shù)活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著(zhù)死了都有用,這就是我們每一個(gè)人做人的標準和成長(cháng)的標準。

  3.凡是想要一下子,把一件事情干成的想法的人,就算他干成這件事情,他也沒(méi)有基礎,因為等于是沙灘上造的房子,最后一定會(huì )倒塌,只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下了堅實(shí)的基礎,每一步都給自己一個(gè)良好的交代,再重新向未來(lái)更高去走一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。

  4.你到底什么最喜歡,應該去做什么,當你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地換,你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬(wàn)不要再想去變成另外一條河流,或者變成一座高山。

  5.我們未來(lái)生活最重要的一個(gè)能力,叫做忍辱負重的能力,很多社會(huì )名流會(huì )遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受,而不忍受就不可能成功,為什么?因為你不忍辱負重,你就沒(méi)有時(shí)間,你就沒(méi)有空間,沒(méi)有走向未來(lái)的空間,如果你想走向未來(lái),最后變得更加強大更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時(shí)間和空間,輪到我們自己的生命要想為一個(gè)偉大目標而奮斗的時(shí)候,你排除,也得必須排除你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重!個(gè)人也是一樣的,你要想有偉大的大發(fā)展,你得為自己爭取時(shí)間,爭取空間,爭取未來(lái),而爭取時(shí)間爭取空間爭取未來(lái)的一個(gè)最重要的前提就是,你有理想!但是你敢于忍受生活中出現的一切對你的不公平,或者是一切對你的你認為受不了的事情!

  6.我有一個(gè)比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),長(cháng)江和黃河的曲線(xiàn)是絕對不一樣的,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海!所以不管黃河是多么的曲折,繞過(guò)了多少障礙,長(cháng)江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是到了最后走到了大海。當我們遇到困難的時(shí)候,不管是沖過(guò)去還是繞過(guò)去,只要我們能過(guò)去就行,我希望大家能使自己的生命向夢(mèng)想流過(guò)去,像長(cháng)江黃河一樣能流到自己夢(mèng)想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得開(kāi)闊,使自己的事業(yè)也變得開(kāi)闊,但是并不是說(shuō)你想流就能流得過(guò)去的,其實(shí)這里面就具備一種精神,毫無(wú)疑問(wèn),這就是水的精神!我們的生命有的時(shí)候會(huì )是泥沙,盡管你也跟著(zhù)水一起往前流,但是由于你個(gè)性的缺陷,面對困難的退步或者說(shuō)膽怯,你可能慢慢地就會(huì )像泥沙一樣沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠見(jiàn)不到陽(yáng)光了,你沉淀了下去,上面的泥沙會(huì )不斷地把你壓住,最后你會(huì )暗無(wú)天日,所以我建議大家,不管你現在生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了,也能洗凈自己,像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當你發(fā)現時(shí)機不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當有一天時(shí)機來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命!

  7.大家都知道西方神話(huà)中,有一個(gè)叫西西弗的故事,由于受到宙斯懲罰,必須從山腳下推一塊石頭推到山頂,當這塊大石頭被他推到山頂的時(shí)候,這塊石頭會(huì )自動(dòng)滾落到山腳,他又不得不從頭開(kāi)始推起,所以很煩惱!大家稍微想一下,我們日常的生活工作是不是就是這樣的一個(gè)過(guò)程,當他推石頭,把它當做一種懲罰來(lái)對待的時(shí)候,他心中會(huì )很難受,每天帶著(zhù)怨氣怨恨在推石頭,就像我們很多人工作的時(shí)候,帶著(zhù)怨氣和怨恨在工作一樣,你工作永遠做不好,但是當他后來(lái)意識到這一點(diǎn)以后,推過(guò)春夏秋冬,推過(guò)雷電風(fēng)霜,當他推到山頂上,看到藍天更高更美,他覺(jué)得推石頭也是一種生命的美麗的時(shí)候,生命其實(shí)就得到了升華。我們的生命什么叫過(guò)得合算,當我們回頭看我們已經(jīng)過(guò)去的日子,我們有一些日子能讓我們自己感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,那什么叫讓你淚流滿(mǎn)面的日子,你做出了一些讓你自己覺(jué)得做不到,但是你做到了的事情。

  8.我自己個(gè)人體會(huì )就是,如何能夠把生意做得更成功的幾個(gè)要點(diǎn):第一要點(diǎn),如何盡可能把自己的長(cháng)期目標和短期目標結合起來(lái),我們要先分清楚,哪些事情是我們想一輩子干的事情,哪些事情是一下子干完了我們就可以不用干的事情。中國有句話(huà)叫做急事慢做,你越著(zhù)急的事情,你做得越仔細越認真,越能把事情做好,而你越著(zhù)急的事情做得越快,反而越做得七零八落。我把這個(gè)急事也把它叫做大事,比如說(shuō)你要想一輩子掌握很高的英文水平,你說(shuō)我用三個(gè)月,每天學(xué)十二個(gè)小時(shí),你是絕對不可能,三個(gè)月,你的英文水平會(huì )得到很大的提高,但是三個(gè)月以后你不學(xué)了,再過(guò)三個(gè)月,你的英文水平就忘記了。第二個(gè)要素,就是要決定自己一輩子干什么,那么還有一個(gè)我覺(jué)得非常重要的就是平時(shí)做事情的時(shí)候,對時(shí)間的計劃性,一個(gè)人是非常能動(dòng)的,我在十幾年前做新東方的時(shí)候,我就覺(jué)得時(shí)間不夠用,我忙得手腳朝天,最后還發(fā)現事情做不完,我現在二十四小時(shí)做出來(lái)的事情,跟我那個(gè)十幾年前二十四小時(shí)手忙腳亂做出來(lái)的事情,是不可同日而語(yǔ)的。那么為什么還能忙得過(guò)來(lái)呢,道理很簡(jiǎn)單,因為在你忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,你就知道如何去籌劃你的時(shí)間了,千萬(wàn)記住一點(diǎn)的是,任何事情的時(shí)間,一定都是能夠擠出來(lái)的,那么還有一個(gè)非常重要的,叫做成功就要你自我約束的,我是在五年前學(xué)滑雪的,剛上去的時(shí)候,就上雪地就摔上雪地就摔,后來(lái)我就發(fā)現不行,我得學(xué)會(huì )停,大家知道滑雪兩種停法,初學(xué)滑雪的人是外八字的停法,但是當這個(gè)滑雪的坡度,到達一定坡度的時(shí)候,這個(gè)八字形就完全不管用了,一定是要兩個(gè)滑雪板側過(guò)來(lái)側停,所以我就用了整整一個(gè)星期的時(shí)間,我就沒(méi)練滑雪,我就專(zhuān)門(mén)練停來(lái)著(zhù),我發(fā)現我的停已經(jīng)做得非常好的時(shí)候,我就直接扛著(zhù)滑雪板上了高級道,我有一個(gè)朋友,他覺(jué)得你能上我也能上,他這個(gè)滑雪道一邊是山坡,一邊是懸崖峭壁,結果他下去的時(shí)候,他由于停不住,就直接往懸崖峭壁那個(gè)地方?jīng)_過(guò)去了,沖過(guò)去他不就害怕嗎,害怕以后他就開(kāi)始強行扭過(guò)來(lái),一扭過(guò)來(lái),一個(gè)腳扭過(guò)來(lái)了,另外一個(gè)腳沒(méi)扭過(guò)來(lái),結果兩個(gè)腳一下就被撕開(kāi)了,韌帶就被徹底拉斷了,任何時(shí)候,當你前面面對一個(gè)巨大的誘惑,和其他任何可能產(chǎn)生誘惑的時(shí)候,如果你自己覺(jué)得自己停不下來(lái),您千萬(wàn)別去追那個(gè)東西,因為你追了那個(gè)東西停不下來(lái),最后栽跟頭的一定就是你!

  9.偉大與平凡的不同之處是,一個(gè)平凡的人,每天過(guò)著(zhù)瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來(lái),還是一堆瑣碎的生命!所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過(guò)一個(gè)偉大的目標,每天積累起來(lái)以后,變成一個(gè)偉大的事業(yè)!

  10.有兩句話(huà)我是比較欣賞的:生命是一種過(guò)程;事業(yè)是一種結果。我們每一個(gè)人活是活在每一天的,假如說(shuō)你每一天不高興,你把所有的每一天組合起來(lái),就是你一輩子不高興,但是假如說(shuō)你每一天都高興了,其實(shí)你一輩子就是幸?鞓(lè )的!有一次我在往黃河邊上走的時(shí)候,我就用礦泉水瓶灌了一瓶子的水,大家知道黃河水特別渾,后來(lái)我就放在路邊上,大概有一個(gè)小時(shí)左右呢,讓我非常吃驚的發(fā)現,四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水,而只有四分之一呢,是沉淀下來(lái)的泥沙。那假如說(shuō)我們把這瓶水的清水部分比喻我們的幸福和快樂(lè ),而把那個(gè)渾濁的那個(gè)泥,沉淀的泥喻我們的痛苦的話(huà),你就明白了,當你搖晃一下以后,你的生命中整個(gè)充滿(mǎn)的是渾濁,也就是充滿(mǎn)都是痛苦和煩惱,但是當你把心靜下來(lái)以后,盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒(méi)有減少,但是它沉淀在你的心中,因為你的心比較沉靜,所以就再也不會(huì )被攪和起來(lái),因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂(lè )。什么叫事業(yè)是一種結果呢,大家都知道,作為一件事情,確實(shí)是無(wú)情的,假如說(shuō)我把新東方做失敗了,我是絕對得不到今天到這兒來(lái)給大家講話(huà)的機會(huì )的,原因是因為它最后的結果在這兒,所以任何事情只要你在做的時(shí)候,他就不能算成功,比如說(shuō)我們說(shuō)曹雪芹是成功的,不管是社會(huì )主義還是資本主義,都得承認曹雪芹是中國歷史上最偉大的文學(xué)家之一,我們說(shuō)牛頓是成功的,不管哪一個(gè)國家任何一個(gè)人都會(huì )承認他是世界上最偉大的科學(xué)家之一,我認為我自己是成功的,不成功在新東方做了多大,也不成功在我有多少錢(qián),或有多少朋友,我認為我成功在我有一種心態(tài),過(guò)去我摔倒過(guò)千萬(wàn)次,以后我也可能還會(huì )摔倒千萬(wàn)次,但是我依然能夠爬起來(lái)。對于你做事情來(lái)說(shuō),事情的結果怎么樣,在社會(huì )人的眼中,是成功的惟一的標準!

  11.我想跟大家說(shuō)的是,人的生命的道路其實(shí)是很不平坦的,靠你一個(gè)人絕對是走不完的,這個(gè)世界上只有你跟別人在一起,為了同一個(gè)目標,一起做事情的時(shí)候,才能把這件事情做成,一個(gè)人的力量很有限,但是一群人的力量是無(wú)限的,當五個(gè)手指伸出來(lái)的時(shí)候,它是五個(gè)指頭,但是當你把五個(gè)手指握起來(lái)的時(shí)候,它是一個(gè)拳頭!

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