【必備】勵志演講稿模板九篇

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的勵志演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿 篇1

年青的友人們：

　　我是名丑女孩，在別人的眼里像只“丑小鴨”。美女孩不愿來(lái)親熱我，男孩子也很少來(lái)瀕臨我，更談不上來(lái)“觀(guān)賞”我。為此，我也曾懊惱過(guò)、哀傷過(guò)、自大過(guò)，但我毫不能人所難，由于誰(shuí)人不愛(ài)好“美”呢？若過(guò)火地哀求別人說(shuō)出“你很美”那句違心的話(huà)，那切實(shí)是笨拙的。

　　小時(shí)候，我不感到自己生得“丑”，過(guò)得挺快樂(lè )；后來(lái)才發(fā)現別人都在異樣地看待我、輕視我；在學(xué)校，同窗不愿與我同桌；在工廠(chǎng)，工會(huì )舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見(jiàn)了我不屑一顧，有時(shí)還不屑一顧；親朋見(jiàn)了我評頭品足，錯誤見(jiàn)了我指指導點(diǎn)，摯友見(jiàn)我了繞道而行……所有這些的起因只有一個(gè)：我得“丑”。

　　我“丑”礙你什么啦？不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們?yōu)楹芜@樣鄙夷我、奢求我、譏笑我？我好難過(guò)！有多少個(gè)讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過(guò)；有多少個(gè)讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過(guò)。

　　有時(shí)候看著(zhù)別人那迷人的雄姿，灑脫的風(fēng)采，光榮的相貌，我好愛(ài)慕，總也去空想本人有朝一日變成一只“白天鵝”飛向藍天。

　　有時(shí)候看到一個(gè)個(gè)同伴都各自領(lǐng)有一位白馬王子于春花秋月卿卿我我的好甜蜜，便也去胡思亂想有個(gè)完善的意中人能奇觀(guān)般呈現。

　　有時(shí)候看到英俊女孩的一舉一動(dòng)、一顰一笑都像副優(yōu)美的藝術(shù)品，便也像東施那樣去模擬。然而，無(wú)論我怎么去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒(méi)能轉變我這殘暴而又無(wú)奈的事實(shí)。我仍然是我——一個(gè)丑女孩�！吧系垩�！你太不公正了，為何不給我一副姣美的面貌呢？”

　　可后來(lái)，有位十分美麗的女孩，很傷感地對我說(shuō)：“要是我能生得丑就好了，也讓我過(guò)上幾天寧靜的日子�！逼鸪跷疫�認為她又說(shuō)風(fēng)涼話(huà)來(lái)嘲弄我，此后我才發(fā)明：但凡那些生成麗質(zhì)的女孩，大都生活在風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)之中，她們過(guò)得比凡人還要加倍的繁重，時(shí)時(shí)被無(wú)真個(gè)長(cháng)短困擾著(zhù)，有時(shí)還會(huì )有“紅顏薄命”的危機。我慶幸：我生得“丑”。

　　從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學(xué)會(huì )了默默地與運氣對抗。我便享受著(zhù)這份難得的安靜，微笑著(zhù)去開(kāi)墾自己的寂寞。每當煩惱襲來(lái)時(shí)，我就去看看書(shū)、抄抄詩(shī)、作作畫(huà)、練練字、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)寫(xiě)札記，終日使自己不停地繁忙著(zhù)。百無(wú)聊賴(lài)時(shí)，我就出門(mén)逛逛，去吹吹天風(fēng)、觀(guān)觀(guān)野景、聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文學(xué)藝術(shù)不嫌我丑，它們，成了我的諍友。

　　既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸；既然是一棵無(wú)名的小草，就別想—像大樹(shù)偉岸參天；既然是一只海洋行走的動(dòng)物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄；既然性命只屬于地平線(xiàn)，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經(jīng)由幾年的苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終于有了一束微笑了，固然并非粲然。當我有篇文章在報刊上發(fā)表時(shí)，當我有多少幅字畫(huà)作品在異地他鄉展出并獲獎時(shí)，我的心境那是何等的沖動(dòng)、何等的舒服又是何等的甜美��！在孤寂的生涯中，我終于找到了一份寄托，尋到了一縷慰藉，也找回了一空虛而又簇新的自我。在今天，我會(huì )說(shuō)：“我丑，也自有我的風(fēng)騷！”興許丑女孩，真的不用叫苦。

　　當初我不再孤寂，悄悄地等候著(zhù)——期待一個(gè)熱情的男孩來(lái)叩響我愛(ài)的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏；等待他為我筑起一座充斥愛(ài)的小屋，當我跋涉旅途疲乏時(shí)，就棲身進(jìn)去，讓他那暖和的撫平我這么褶的人生。我信任，丑女也有她的風(fēng)流。

勵志演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我能榮幸地站在講臺上發(fā)表演講我感到非常自豪。當然，這也是不了同學(xué)們的支持和老師的關(guān)心，鼓勵。

　　戴爾卡斯基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格�！蹦闷苼鲈�說(shuō)過(guò):+“不想當將軍的士兵不是好士兵�！碑斎�，不想當班長(cháng)的學(xué)生也許不是一個(gè)好學(xué)生。但是不是每個(gè)人都是班長(cháng)。在我看來(lái)，班長(cháng)不是威風(fēng)的代名詞，而是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(cháng)意味著(zhù)責任和奉獻。

　　我是班長(cháng)，我會(huì )做好老師的好幫手，協(xié)助老師做好力所能及的事情，并管理，團結好班級，讓我們班更有凝聚力，更團結，更有激情，更有活力。我要做同學(xué)們的伙伴，努力為班集體貢獻力量，團結同同學(xué)，幫助同學(xué)，讓每一位同學(xué)都感受到集體的溫暖，構建良好的同學(xué)關(guān)系。作為班長(cháng)，我會(huì )以身作則，嚴格要求，努力做好同學(xué)們的表率。俗話(huà)說(shuō):“馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁�！�+我會(huì )用自己的行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大陸；既然是班長(cháng)，我就要成為一名領(lǐng)行員！流行的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚。而班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。

　　一座橋梁架起的是和諧，承擔的是責任。我堅信，有了大家的支持和信任，我會(huì )做的更好。我會(huì )努力實(shí)現我的人生價(jià)值。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明智，我們的班級工作一定會(huì )更出色，從而步入新的輝煌！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

勵志演講稿 篇3

　　今天，我們褪去了幼年的稚氣，保持著(zhù)那份孩子的清新與自然；今天，我們開(kāi)始思考我們的未來(lái)；今天，我們許下人生的追求，今天，我們擊掌為盟共同見(jiàn)證我們青春的約定！

　　青春宣誓儀式上，我們舉起右拳，我們說(shuō)，即使在追夢(mèng)的路上有過(guò)彷徨，即使在成長(cháng)的路上有過(guò)迷惘，我們依然堅持于人生不變的追求，我們依然相信前方就有光明，我們在今天腳踏實(shí)地一步一步，明天我們勇敢地抬起頭，對著(zhù)頭上那片璀璨的星空高喊一聲：“青春，我們無(wú)悔！”我們要一起邁向那成功的大門(mén)。

　　我們在紙上寫(xiě)下自己追求，有一張上是這么說(shuō)的：“我要考進(jìn)省常中！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字沒(méi)有任何修飾，沒(méi)有任何猶豫和疑問(wèn)，就這樣在紙上流利地寫(xiě)上了。也許這是已經(jīng)在她心里說(shuō)過(guò)無(wú)數遍的話(huà)了，但終于落到了紙上，所以她在紙的下方畫(huà)上了一個(gè)笑臉，充滿(mǎn)了自信與希望！我祝福她，那里是我們的約定，再過(guò)一年我們還要當校友！

　　有一張紙上又是這么說(shuō)的：“盡自己最大的努力，做最好的自己，永遠都不要忘記初中的這些朋友！”這是一個(gè)多么特別的夢(mèng)想，不要忘記，要永遠當最好的朋友，這些伴隨我們走過(guò)青春歲月的`人，彼此之間留下了多少美好的回憶。這青春的約定，我們不忘記。

　　這兩年里我們彼此見(jiàn)證，是誰(shuí)從不敢將演講稿完整讀完的小學(xué)生，逐漸變?yōu)楦矣诮邮苤鞒秩诉@一挑戰的小記者？是我，但更是你們的鼓勵，還記得在活動(dòng)前你們給我的關(guān)心“多吃點(diǎn)，好好表現”，還記得在講臺上你鼓勵的眼神和始終保持微笑的嘴角，這是我們的約定，越是不敢越要展現自我！

　　一張張紙，投入夢(mèng)想瓶，蓋上蓋子，我們用時(shí)間封鎖，把雜念抵制，用心記憶，當夢(mèng)想瓶的蓋子蓋上的那一刻我們暗下決心！一切都在那一刻改變，夢(mèng)想瓶將永遠跟隨著(zhù)我們的記憶，永不磨滅，這是我們青春的約定，一定要像那用真情譜寫(xiě)的宣誓詞那樣一起走向夢(mèng)的殿堂！

　　青春，百花齊放才是春，我們不變的友誼和銘記在心的約定一定更會(huì )像那長(cháng)青的松柏。青春的約定，那是永恒！

勵志演講稿 篇4

　　隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，小霍金對萬(wàn)事萬(wàn)物如何運行開(kāi)始感興趣起來(lái)，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時(shí)，他卻束手無(wú)策，不過(guò)，他的父母并沒(méi)有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數學(xué)和物理學(xué)“教練”。在十三四歲時(shí)，霍金發(fā)現自己對物理學(xué)方面的研究非常有興趣，雖然中學(xué)物理學(xué)太容易太淺顯，顯得特別枯燥，但他認為這是最基礎的科學(xué)，有望解決人們從何處來(lái)和為何在這里的問(wèn)題。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索。，如饑似渴的投入到學(xué)習和研究當中，并最終成為一代大師，給不看好他的人當頭棒喝。

　　霍金雖然身體的殘疾越來(lái)越重，但卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽(tīng)起來(lái)有些好笑，在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后，他仍然堅持用唯一可以活動(dòng)的手指驅動(dòng)著(zhù)輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”；

　　威廉·霍金認為他一生的貢獻是在經(jīng)典物理的框架里，證明了黑洞和大爆炸奇點(diǎn)的不可避免性，黑洞越變越大；但在量子物理的框架里，他指出，黑洞因輻射而越變越小，大爆炸的奇點(diǎn)不斷被量子效應所抹平，而且整個(gè)宇宙正是起始于此。

勵志演講稿 篇5

同學(xué)們：

　　當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候;當從廣播中聽(tīng)到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天，奔向宇宙的時(shí)候;當從報紙上了解到社會(huì )主義建設突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人有多么驕傲!

　　每位學(xué)生心中都有一顆愛(ài)國之心，那么我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們應該怎樣去愛(ài)國?誠然，作為新時(shí)期建設的主力軍，我們應該用勤勞的雙手讓祖國繁榮昌盛，我們應該用堅強的臂膀給祖國安定祥和的環(huán)境，要知道，整整八十年，五四青年安家定國的愿望還沒(méi)能完全實(shí)現，完成祖國的和平統一是我們這一代青年無(wú)可推卸的責任。其實(shí)怎樣去愛(ài)國沒(méi)有一個(gè)完美的答案，這也是永遠無(wú)法用語(yǔ)言能夠概括出的答案，因為我們每個(gè)人的答案都不會(huì )相同，都要用一生的時(shí)間去填寫(xiě)自己的一頁(yè)。

　　今天我要說(shuō)，如果祖國需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪蓮;我愿到萬(wàn)里戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我愿到帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區里閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每一位都會(huì )義無(wú)反顧的獻出自己最可寶貴的一切一切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?

　　少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代的發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，為創(chuàng )造祖國的輝煌未來(lái)貢獻自己的力量吧!

勵志演講稿 篇6

　　大家好，我是來(lái)自旅游1034班的楊帆，今天我為大家演講的題目是《自信讓你更美麗》

　　“畢業(yè)既失業(yè)”已經(jīng)不再危言聳聽(tīng)，“女生是求職場(chǎng)中的弱勢群體”也已不用欲語(yǔ)還休，“只限男生”、“男士?jì)?yōu)先”的招聘牌早就不抱琵琶不遮面，在這種輿論和現實(shí)的雙重壓力下，女大學(xué)生，校園里美麗的風(fēng)景線(xiàn)，真的要在求職路上瘦比黃花嗎？

　　對此，我想說(shuō)的是：女大學(xué)生，自信讓你更美麗！這里的自信，是一種素質(zhì)，一種智慧，更是一種能力。

　　——真金不怕火來(lái)煉�！笆墙鹱涌倳�(huì )發(fā)光”，“天生我材必有用”，這是何等的自信？但自信又是以自身的高素質(zhì)、高能力為前提的。在就業(yè)市場(chǎng)上，女大學(xué)生的素質(zhì)、能力永遠是競爭成敗的第一因素，更是“弱勢群體”化弱勢為優(yōu)勢的基礎。江蘇省婦聯(lián)的一個(gè)專(zhuān)題調研顯示，80％的女大學(xué)生表示自己曾在求職過(guò)程中遭遇性別歧視，有約34。 3 ％的女生有過(guò)多次被拒絕經(jīng)歷。面對現實(shí)，痛定思痛，改變不了社會(huì )的偏見(jiàn)，但我們可以改善自身。用人單位都想錄用優(yōu)秀的人才，許多單位雖指明要男生，但并不是所有單位都“寧選武大郎，不用穆桂英”，只要你比競爭對手更出色，一樣能應聘成功。

　　所以，我們需要做的是，扎實(shí)學(xué)習理論，提高實(shí)踐能力，增長(cháng)工作經(jīng)驗，讓自己成為“合格品”甚至是“優(yōu)良品”，而不是“次品”和“半成品”。只有這樣，才能在競爭的大熔爐里煉出真金，才能展示女生的獨特魅力。揚長(cháng)避短天地寬。一個(gè)能揚長(cháng)避短的人，必定是個(gè)對自己充分了解，充滿(mǎn)自信的人。女大學(xué)生，更離不開(kāi)這種充滿(mǎn)智慧的自信。

　　女大學(xué)生也有明顯的競爭優(yōu)勢：形象思維能力較強，思考問(wèn)題細致周全；交往能力強，具有溫和、善解人意的特點(diǎn)；語(yǔ)言溝通能力強，運用語(yǔ)言詞匯的能力強于男性；學(xué)習能力強，做事謹慎認真，等等。只要我們在職場(chǎng)中充分自信地發(fā)揮自身的優(yōu)勢，一定會(huì )得到用人單位的認可。

　　而有些讓女大學(xué)生自己也默認的劣勢，如優(yōu)柔寡斷、缺乏理性、缺乏冒險精神、邏輯分析能力差等，更多是出于誤解�，F實(shí)中，不少女性更能吃苦。被稱(chēng)為“鐵娘子”的撒切爾夫人，其精明能干和卓越才智另無(wú)數男子汗顏；被稱(chēng)為“戰地玫瑰”的鳳凰衛視女記者閭丘露薇，曾冒著(zhù)生命危險進(jìn)入男記者不敢涉足的一線(xiàn)；公安戰線(xiàn)的勇士任長(cháng)霞，更是用生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的英雄贊歌。社會(huì )在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，“男主外、女主內”觀(guān)念也有很大改變，這就更需要女大學(xué)生充分展現自我，以自信之心揚長(cháng)避短。

　　獨立寒秋風(fēng)景秀。自信，還是一種獨立寒秋、愈摧愈堅的能力�，F在的用人單位不僅注重應聘者的工作能力，還會(huì )關(guān)注她的心靈承受力和應急能力等。所以，女大學(xué)生求職要避免依賴(lài)性較強的弱點(diǎn)，要敢于競爭，克服自卑、膽小等不良心態(tài)，樹(shù)立起“以事業(yè)為重”的工作態(tài)度，以全新的姿態(tài)，昂揚的斗志，高大自主的形象改變人們對女大學(xué)生“承受力差”、“嬌氣”的偏見(jiàn)，讓用人單位真正認可自己、肯定自己。

　　最后，真心的祝愿大家在不久的將來(lái)都能夠以自信贏(yíng)得一片屬于自己的艷陽(yáng)天！事業(yè)、愛(ài)情一帆風(fēng)順！謝謝大家——

勵志演講稿 篇7

　　過(guò)去我們的家長(cháng)，我們的老師給學(xué)校定義的時(shí)候，學(xué)校是什么？學(xué)校是學(xué)生來(lái)學(xué)習的地方，但是我們沒(méi)有問(wèn)問(wèn)孩子，我們的學(xué)校應是個(gè)什么樣子，我想展示一個(gè)潑水節的照片，從狂歡節到潑水節，我們事實(shí)上是通過(guò)這樣的一個(gè)課程，來(lái)叫學(xué)生們能看得見(jiàn)老師真的希望和你們平等，它帶來(lái)一個(gè)最重要的值得我們欣慰的事就是，我們的學(xué)生真實(shí)了，但是學(xué)生真實(shí)了以后，他和你交流的問(wèn)題就不一樣了。去年秋天，我們高一一個(gè)男生給我發(fā)過(guò)一個(gè)短信，他說(shuō)，校長(cháng)，請你幫我解決一個(gè)問(wèn)題，我在初三的時(shí)候，曾經(jīng)暗戀一個(gè)女生，但是這個(gè)女生呢，中考的時(shí)候沒(méi)有考到第十一中學(xué)校，她考到其他學(xué)校去了，現在每當我閑下來(lái)，大腦里滿(mǎn)都是她的形象，問(wèn)我怎么辦？這也是我工作了三十多年了，接到的第一個(gè)關(guān)于這種問(wèn)題的短信，所以平等的師生關(guān)系會(huì )讓我們看到孩子真實(shí)的內心，我們也會(huì )真正地了解他們，理解他們，去研究怎么教育他們，這是我們?yōu)槭裁纯嗫嗟刈非笃降鹊囊粋�(gè)重要原因。

　　今天我還想給大家看第二個(gè)照片，這是學(xué)校話(huà)劇《雷雨》的一個(gè)劇照，前幾個(gè)星期你去聽(tīng)課，你去看他們演戲的時(shí)候，一片混亂，因為每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)劇務(wù)，每一個(gè)角色，都感覺(jué)到自己最重要，一個(gè)一個(gè)孩子就像大爺一樣，特別大，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，他們之間的沖突，他們之間的磨合，他們之間的溝通，最后他們終于發(fā)現一個(gè)道理，你不合作，就沒(méi)有辦法成功。所以到最后一個(gè)學(xué)期，當他們在戲劇節上演出的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這些學(xué)生全變了，他們從那種大爺變成了孫子，一個(gè)一個(gè)都像孫子一樣。給別人遞個(gè)話(huà)筒啊，給別人整整服裝，給別人化化妝拿拿道具，這就是教育，這點(diǎn)是我們感受到他們在體驗當中成長(cháng)。當然，這個(gè)戲劇課事實(shí)上還給我們一個(gè)非常意外的收獲，就是我們感受到了男生女生在這個(gè)青春花季他們有一個(gè)正常交往的平臺。你說(shuō)在數學(xué)課上吧，你說(shuō)男生女生老兩個(gè)一塊接觸，是不是不太好，在這個(gè)物理課上吧，你兩個(gè)天天在一塊做實(shí)驗，也不太好。但是我要說(shuō)，青春花季的學(xué)生，如果沒(méi)有了異性之間的目光，他們就缺了好多人生的營(yíng)養，沒(méi)有他們之間正常的交往，他們的情商就不會(huì )健康。所以他們必須要有這么一個(gè)舞臺，使他們去交流。

　　我上高中的時(shí)候，你要男生女生說(shuō)話(huà)，那馬上老師就跟上了，我記得一個(gè)比我高兩屆的校友，他長(cháng)得很帥，也特別外向，很喜歡跟女生交往， 但在學(xué)校里沒(méi)有機會(huì )，于是他就想了一個(gè)辦法，他發(fā)現他心愛(ài)的那位女生，家里院子里栽了一棵杏樹(shù)，結滿(mǎn)了杏子，他想以這個(gè)杏樹(shù)為媒介，來(lái)和這個(gè)女生交往，但是很麻煩，他要去偷杏子，首先遇到一個(gè)挑戰是，必須在她爸媽不在家的時(shí)候，為這事，他暑假里就在她院子門(mén)外，溜達了兩個(gè)星期，才終于發(fā)現一個(gè)機會(huì )，但當他實(shí)施去偷杏的時(shí)候，又遇到第二個(gè)挑戰，就是他要弄出很大的聲音，一定要被這位女生發(fā)現，結果這個(gè)女生對這個(gè)杏樹(shù)不太關(guān)心，以致鄰居發(fā)現了，要出來(lái)抓他了，這個(gè)女生還沒(méi)有發(fā)現，所以這個(gè)男生只好抓起一把沙子灑向了她的窗戶(hù)，才終于把這個(gè)女生引出了。但是接下來(lái)他遇到第三個(gè)挑戰，就是他要逃跑，但是要控制逃跑的速度，以確保被這個(gè)女生追上，然后發(fā)生沖突。你看，為了說(shuō)幾句話(huà)，費多大勁。我們戲劇課上，男生女生他們之間就有很好的交流，我覺(jué)得都是健康的交流，一開(kāi)始呢也不容易，比如說(shuō)他們要有一個(gè)拉手的動(dòng)作，一開(kāi)始是拉一支鉛筆，后來(lái)老師把鉛筆沒(méi)收了，就拉著(zhù)袖子，經(jīng)過(guò)那么兩三個(gè)月才開(kāi)始拉手，事實(shí)上在這個(gè)青春花季，讓他們健康的情感得到交流，就解開(kāi)了人生的那些秘密，就解開(kāi)了人生的面紗，所以我們一定要鼓勵我們的學(xué)生有一種健康的情感交流。

　　這個(gè)第三個(gè)照片，這是一個(gè)簽約儀式，左邊是學(xué)校一個(gè)學(xué)生銀行“圓夢(mèng)銀行”的行長(cháng)和副行長(cháng)，右邊是學(xué)校一個(gè)商店文具屋，我記得20xx年的時(shí)候，我們學(xué)校有5家學(xué)生書(shū)店，向學(xué)生競標，其中有一個(gè)男孩一個(gè)女孩，他們中標了一家書(shū)店，他們盤(pán)算了一下，啟動(dòng)這個(gè)書(shū)店需要5000塊錢(qián)的啟動(dòng)費，就去敲我的辦公室，我一聽(tīng)，第一我沒(méi)有那么多錢(qián)借，第二我借給你5000塊錢(qián)，你啟動(dòng)這個(gè)書(shū)店太容易了，我不能幫你這事。但是我為了怕打擊他們的情緒，還是從稿費里給他們借了400塊，但是你必須寫(xiě)下借據，而且要寫(xiě)上歸還我的時(shí)間，這件事被媒體給炒出去了，學(xué)生知道了，這下壞了。好多學(xué)生都去敲我辦公室，特別是初中的學(xué)生，他們覺(jué)得找校長(cháng)借錢(qián)很好玩，仍來(lái)敲我辦公室要借錢(qián)，我一看這事不好。第一我沒(méi)有那么多錢(qián)借，第二我借出去我怎么去回收，我天天追著(zhù)學(xué)生屁股后面要債，那不合適，所以我想來(lái)想去，決定成立學(xué)生銀行，我從稿費里拿出了2萬(wàn)塊，讓教導處組織競標，成立兩家銀行，那么這是其中一家叫“圓夢(mèng)投資銀行”，但是有一天突然這個(gè)行長(cháng)來(lái)找我，說(shuō)他看到了另一家銀行叫“十億投資銀行”的一個(gè)海報，這個(gè)銀行他決定貸款的利率可以降到最低，零利率，這個(gè)“圓夢(mèng)銀行”傻了，說(shuō)這不是惡性競爭嗎？所以和校長(cháng)共進(jìn)午餐的時(shí)候他們就去找我，說(shuō)校長(cháng)你能不能管一管他們，不能再這樣惡性競爭。這個(gè)時(shí)候我就不幫了他們了，為什么？我希望他們能去溝通，我說(shuō)你們自己研究怎么解決，你們可不可以去商量一下怎么辦。他們 這種溝通達到了一個(gè)非常好的效果，最后他們決定，成立了一個(gè)銀監會(huì )來(lái)監督他們，我相信這樣一些調查研究思考，就會(huì )幫助他們來(lái)接觸社會(huì )，來(lái)認識世界，來(lái)豐富自己的人生。

　　大的教育本身就應該有幫助，但是我們現在在實(shí)際操作的時(shí)候，把它理解窄了，我們認為教育我就要去拼命影響你，去說(shuō)教，這才是教育。教育其實(shí)更多的還要幫助他，我們再來(lái)看另一個(gè)照片，這個(gè)孩子是在馬術(shù)方面非常有造詣的一個(gè)孩子，三年前，我們中考錄取學(xué)生的時(shí)候，這個(gè)孩子報了我們學(xué)校，但是他離我們學(xué)校的錄取線(xiàn)差很多很多，那個(gè)時(shí)候我們正好遇到一個(gè)情況，就是剛剛我們的高考的升學(xué)率錄取到一本的錄取率達到了99%，所以好多老師覺(jué)得經(jīng)過(guò)再一年的努力，我們就會(huì )有100%的學(xué)生上一本，如果今天我們決定要這個(gè)學(xué)生，那就預示著(zhù)三年之后你的一本的錄取率絕對不是100%，因為她連二本能不能考上都是問(wèn)題，但是我們放棄100%錄取率，但是我們要了另一個(gè)100%，就是每個(gè)孩子的成功，教育不僅僅是拿學(xué)生過(guò)來(lái)加工，很重要的一個(gè)方面，是我們要去發(fā)現孩子的潛能，喚醒孩子的潛能，讓每一個(gè)學(xué)生最終成為他自己，現在我們4000多個(gè)學(xué)生，有4000多張不一樣的課程表，每一個(gè)學(xué)生按照自己的課程表去走班上課。比如說(shuō)我們有機械技術(shù)，汽車(chē)技術(shù)，服裝技術(shù)，數據庫動(dòng)漫技術(shù)，看上去好像對高考啊，對升學(xué)沒(méi)多大關(guān)系，但是對學(xué)生的人生非常重要。我不知道在座的各位，你們上大學(xué)的時(shí)候，學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，你們跟自己理想的目標差多少，你被大材小用了嗎？我相信這是一種感覺(jué)，為什么？就是你希望干的行業(yè)，你沒(méi)有干上，你的潛能沒(méi)有得到發(fā)揮，所以你就感覺(jué)到自己被大材小用了。

　　我希望我們未來(lái)有一天，我們都沒(méi)有這種被大材小用的感覺(jué)，每個(gè)人都發(fā)揮最大的潛能，為這個(gè)國家，為這個(gè)社會(huì )服務(wù)的時(shí)候，我們的教育就真的贏(yíng)了！

　　最后我想說(shuō)，我們?yōu)槭裁催@樣去做一個(gè)學(xué)校，就是因為我們希望，在這樣一個(gè)校園里，聽(tīng)到孩子們花開(kāi)果樹(shù)的聲音，有些人要給教育下一個(gè)定義，我特別欣賞一個(gè)教育家，他也叫馬克思的一句話(huà)，他說(shuō)，教育就是一個(gè)迷戀他人成長(cháng)的學(xué)問(wèn)，所以在我們的校園里，迷戀著(zhù)孩子們成長(cháng)，所以我們要把學(xué)校變成一個(gè)孩子們向往的新學(xué)校，謝謝各位！謝謝！

勵志演講稿 篇8

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢(mèng)想復活，讓我們一起飛翔!××班的××××給您們帶來(lái)最真摯的演講。我演講的題目是《而今邁步從頭越》。

　　大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車(chē)。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己�！比欢�，我們校園中出現有背于學(xué)校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

　　在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?

　　在校園的幽僻處，總有幾個(gè)“人約黃昏后”，動(dòng)情處他們竟會(huì )旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?

　　此外，在宿舍里的“騰云駕霧”，“快活似神仙”，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀新一代青年就是我們這樣嗎?

　　我們可知道這樣做對自己、對同學(xué)、對學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習的機會(huì )，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設�，F在的社會(huì )是一個(gè)競爭的社會(huì )，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )上立足的。

　　就在去年6月下旬，國家教育部在新聞發(fā)布會(huì )上公布，據初步統計，截止6月20日，全國普通高等學(xué)校的畢業(yè)生簽約率約為50%，比去年下降了15%，其中研究生的簽約率約為80%，本科生的簽約率約為50%，專(zhuān)科生的簽約率約為30%。去年畢業(yè)的大學(xué)生總數是212萬(wàn)，也就意味著(zhù)全國還有100萬(wàn)左右的學(xué)生尚未落實(shí)工作。面對就業(yè)形式的嚴峻。四年之后我們做什么?大學(xué)生就業(yè)難只是客觀(guān)原因嗎?讓我們分析主觀(guān)原因吧!

　　生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì )選擇我們這樣的員工嗎?

　　同學(xué)們，看看吧!看看李開(kāi)復教我們怎樣度過(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應當對大學(xué)四年有個(gè)正確的認識和規劃。

　　同學(xué)們，醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們在學(xué)校中的表現，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢(qián)，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。

　　同學(xué)們，想想吧!是該想的時(shí)候了。羅馬并非一日建成，成功更非一蹴而就。為了自己，為了在畢業(yè)以后找到好的工作。我們是時(shí)候該充實(shí)自己，完善自己了。

　　同學(xué)們，一起努力吧!只有全心奮斗，才有滿(mǎn)心收獲。

　　馬上就要畢業(yè)了，在我參加之前的畢業(yè)實(shí)習中，我感受到了很多的不同，我可以在畢業(yè)后參加工作后有自己的工作經(jīng)驗了。畢業(yè)實(shí)習給了我很多的啟示，那就是不去親身實(shí)踐，不去實(shí)習，那么是什么也學(xué)不到的，這就是我們一直以來(lái)要做的事情，這就是我們不斷的進(jìn)步得到的感嘆。

勵志演講稿 篇9

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！在這和風(fēng)惠萬(wàn)物、百花俏枝頭的盛春時(shí)節，龍泉街道中心小學(xué)春季田徑運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)幕了，在此，請允許我代表街道教委，向這次體育盛會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向為大會(huì )的召開(kāi)精心準備、做出貢獻的老師、同學(xué)表示衷心的感謝！向本次大會(huì )的裁判員、教練員、運動(dòng)員表示崇高的敬意！

　　老師們、同學(xué)們，體育從來(lái)都是人類(lèi)社會(huì )的興奮點(diǎn)，也是熱血青少年張揚個(gè)性、展示風(fēng)采的舞臺，體育是力量的角逐；體育是智慧的較量；體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場(chǎng)上，我希望全體運動(dòng)健兒要以?shī)W運體育健兒為榜樣，以飽滿(mǎn)的激情，昂揚的斗志，勇于拼搏的信念，團結向上的精神投入到本屆運動(dòng)會(huì )中去。在運動(dòng)會(huì )上，賽出成績(jì)，賽出水平，賽出新風(fēng)尚！用實(shí)際行動(dòng)去追求更高、更快、更強！

　　最后，祝全體運動(dòng)員賽出好成績(jì)！預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功！

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