【熱門(mén)】三分鐘勵志演講稿3篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的三分鐘勵志演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三分鐘勵志演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位評委、各位工友們:
大家下午好!
今天很高興能夠和大家一起探討奉獻青春這個(gè)話(huà)題,青春需要實(shí)現人生價(jià)值,而創(chuàng )業(yè)是實(shí)現人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結論--青春需要創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)難,難創(chuàng )業(yè);作為我們青年應該如何去創(chuàng )業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!這句話(huà)一直用它激勵自己的學(xué)習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話(huà):“有的人活著(zhù),他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著(zhù)!鄙囊饬x在于活著(zhù),那么活著(zhù)的意義又是什么呢?當然不是為了活著(zhù)而活著(zhù),答案只有兩個(gè)字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創(chuàng )造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著(zhù)嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來(lái),有無(wú)數能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。
說(shuō)實(shí)話(huà),×年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,因為工作環(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著(zhù)灰塵,感覺(jué)現實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中?墒,青春的我是一把剛剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著(zhù)這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化, 最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作,你就會(huì )有所獲得”。青春是學(xué)習的季節,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
作為一名××人,心中無(wú)不閃爍著(zhù)夢(mèng)想,那么現在就是我們努力實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多?v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,真誠回報,釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因為只有我們自己清楚,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,構建××的宏偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因為我們的奉獻變得充實(shí)、久遠。
我選擇了××,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的××精神,寫(xiě)下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息,懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
三分鐘勵志演講稿 篇2
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春,提起這個(gè)名字時(shí)大家都不會(huì )感到陌生,也許有人悔恨,悔恨青春年少所犯下的過(guò)錯;也許有人欣慰,欣慰在這最美好的年華里,為自己以后的人生打下了一片新天地;也許有人留戀,留戀著(zhù)那可笑的自己;也許有人在婉惜,婉惜那時(shí)錯過(guò)的青春年華。但也有人感覺(jué)到青春是最美的。
我們一生中,最美的也不過(guò)是青春時(shí),那時(shí)我們都歡欣的笑過(guò),失落的哭過(guò),問(wèn)過(guò)天真的問(wèn)題,說(shuō)出沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦的話(huà)語(yǔ),抬起頭來(lái)面朝天空,也大聲的說(shuō)出了自己的理想。
在我們最美好的青春年華,都會(huì )犯下過(guò)錯,也正是這些錯誤,造就了我們以后的人。朋友們對不信任,讓他們以后學(xué)會(huì )怎樣信任,同桌之間的隔閡,讓他們學(xué)會(huì )了怎樣與人相處;同學(xué)們對錯誤的片面認識,讓他們學(xué)會(huì )了細心幫助別人改正錯誤;人與人之間的爭吵,也讓他們學(xué)會(huì )了包容。
青春時(shí),我們都有自己心愿,把這份心愿默默的藏在了自己的心中,偷偷暗喜。
青春時(shí),我們都會(huì )在別人面前強顏歡笑過(guò),把痛苦的事情埋藏在心中,在一個(gè)無(wú)人的角落里,發(fā)泄出來(lái),之后再告訴自己:不可以這樣了,你是最堅強的。
青春時(shí),把自己最美好的時(shí)光,用照機像拍下來(lái),把它做成一本書(shū),等到以后,來(lái)回味這開(kāi)心的時(shí)刻。
青春時(shí),我們都會(huì )在某一個(gè)地方,等一個(gè)人,不管是刮風(fēng)還是下雨,直到那個(gè)人來(lái)為止,然后傻傻的笑著(zhù)對他說(shuō):我就知道你會(huì )來(lái)。
青春時(shí),我們都會(huì )有不理智的行為,從而做出不理智的事情。
青春時(shí),每當我們走過(guò)的路,做過(guò)的事情,對某人許下的'諾言,說(shuō)過(guò)某人的壞話(huà)。失落過(guò),開(kāi)心過(guò),后悔過(guò),天真過(guò),歡喜過(guò),默默無(wú)聞過(guò),希望過(guò),熱情過(guò),傷心過(guò),也強顏歡笑過(guò),痛苦過(guò)。難道這些,不正是青春時(shí)最美好的回憶嗎?
爺爺說(shuō)過(guò),青春的美,正如一杯茶,剛開(kāi)始泡出來(lái)的茶是香氣迷人的,喝上一口,有一種淡淡的香甜,之后齒間有一種苦中一點(diǎn)甜的味道,使人回味無(wú)窮。
青春像時(shí)間一樣,漸漸地,慢慢地帶我們遠去,縱使萬(wàn)金也買(mǎi)不來(lái),所以,就讓我們在最美好的青春年華中,做出不要讓自己后悔的事情吧!
可能有些往事回不來(lái),可能歲月會(huì )偷偷等待,望著(zhù)窗外,往事如煙難再回,歲月如歌要期待。我心情澎湃,回味無(wú)窮,最美不過(guò)青春時(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
三分鐘勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天輪到我做課前三分鐘的演講。
《清稗類(lèi)鈔·敬信類(lèi)》中記載了這樣一個(gè)故事一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒(méi)打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅決不受,笑道“沒(méi)有這回事,父親沒(méi)有留給我借條,也沒(méi)有口頭告訴我有這事!辈提渍f(shuō)“借條就在我心里,不在紙上,心中的誠信才是根本,你父親知道我是個(gè)講誠信的人,才沒(méi)有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢?”最后還是把黃金還給了他。該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠信,沒(méi)有道德上的“慎獨”自律,就可能去鉆外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。
人們對道德規范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,它要解決的是“我應該怎么做?”的問(wèn)題!拔覒撛趺醋?”包括兩個(gè)方面一是我應該怎么做事?二是我應該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴,顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著(zhù)一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀(guān)念、道德動(dòng)機的整合,從而將人們的各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀(guān)念統一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀(guān)系統,成為規范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。
在中國傳統文化中,“誠”非常接近道德信仰。孟子說(shuō)“誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動(dòng)者,未之有也,不誠未有能動(dòng)者也!泵献铀f(shuō)的“誠”是真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的,人也應該追求真實(shí)無(wú)欺。達到至誠就能使人感動(dòng),達不到至誠就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠”,認為“誠”是所有德行的基礎。他說(shuō)“君子養心莫善于誠,致誠則無(wú)它事矣!卑选罢\”當作最重要的道德觀(guān)念的是《中庸》!吨杏埂氛f(shuō)“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠之者,擇善而固執之者也!笨梢(jiàn),至誠是一種盡性知天并達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過(guò)神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,達到天人合一的理想的人生境界。
令人遺憾的是,在現實(shí)生活中,一些人經(jīng)不起利益的誘惑,做出了很多傷天害理之事。出現這類(lèi)現象的原因盡管是多方面的,但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當前,在認真貫徹《公民道德建設實(shí)施綱要》中,在加強誠信教育中,我們應高度重視道德信仰的重要性。
【【熱門(mén)】三分鐘勵志演講稿3篇】相關(guān)文章:
演講稿三分鐘勵志12-01
勵志三分鐘演講稿12-10
勵志演講稿【熱門(mén)】10-29
關(guān)于三分鐘勵志演講稿12-09
勵志三分鐘優(yōu)秀演講稿12-01
三分鐘勵志簡(jiǎn)短演講稿12-09
三分鐘勵志故事演講稿09-21
青春勵志演講稿三分鐘07-12
青春勵志演講稿【熱門(mén)】11-01
【熱門(mén)】青春勵志演講稿10-31