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中學(xué)生勵志演講稿

時(shí)間:2022-12-09 08:55:45 勵志演講稿 我要投稿

【精品】中學(xué)生勵志演講稿集合7篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在現在社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的中學(xué)生勵志演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】中學(xué)生勵志演講稿集合7篇

中學(xué)生勵志演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家上午好!

  我的文秘班的參賽者××,今天我在這里面對這么多注視的目光,發(fā)表演講,展示自己,對我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗,又是一次難得的機會(huì ),青春無(wú)幾,時(shí)不我待,我要抓住這個(gè)機會(huì ),在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機會(huì ),我演講的題目是《我的學(xué)校,我的家》。

  如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話(huà),那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的,雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(cháng),但是在這里我學(xué)會(huì )了做人,學(xué)會(huì )了許多知識,我在這里快樂(lè )的成長(cháng),我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體,愛(ài)它的團結一心,愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅,愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩,學(xué)校組織同學(xué)參加比賽,同學(xué)們勇躍報名,打掃校園衛生,我們人人動(dòng)手,這里我已經(jīng)把它當成自己的家了。

  從小學(xué)到初中,從初中到中專(zhuān),我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校,換過(guò)很多的老師,但是印象最深刻的還是××學(xué)校,小學(xué)的老師讓我畏懼,初中的老師讓我害怕,××學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài),我堂姐就是××學(xué)校的老師,也許是我跟她住在一起的原因吧,所以深知她的辛苦,每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的,還有教我的秘書(shū)基礎的王老師也是如此,我每天都會(huì )看到他忙碌身影,有時(shí)候連飯也忘了吃,王老師也是忙到半夜三更,我想其他的老師也是如此吧,他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習的.啊,不僅僅是老師,同學(xué)也是一樣,每天晚上下自習后,學(xué)生會(huì )的同學(xué)都會(huì )去開(kāi)會(huì ),每天老師們是如此的辛苦,同學(xué)們是如此的勤快,但是他們樂(lè )在其中,他們在無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。

  來(lái)到××學(xué)校我的選擇是對的,這么盡職盡責的老師,這么盡心盡力的同學(xué),我們還有什么不滿(mǎn)意的呢?身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸,我為××學(xué)校而自豪。

  正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結的同學(xué),所以在××學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中,我感覺(jué)到了家的溫暖,對于第一次遠離家鄉的我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué),老師的關(guān)心,同學(xué)的熱情讓我忘了想家,我們學(xué)校是那么的團結,那么的美好。

  我們的學(xué)校正處于發(fā)展中,今天她以卓越的成績(jì)贏(yíng)得了社會(huì )的認可,明天,她的成就將更加輝煌,愿我們師生共同努力,為××學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè )章。

  我的演講至此結束,最后祝愿各位老師工作順利、身體健康,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天開(kāi)心!

  謝謝!

中學(xué)生勵志演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話(huà):“當一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì )滿(mǎn)足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創(chuàng )造了生命的奇跡。

  她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

  從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

  理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現實(shí)。

  下面我給大家講一個(gè)故事!

  浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒(méi)有水了。水就是他們賴(lài)以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長(cháng)。這可怎么辦?

  隊長(cháng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!

  沉甸甸的'水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著(zhù),一步一步地向前挪動(dòng)?粗(zhù)那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著(zhù)那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

  隊長(cháng)小心翼翼地擰開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說(shuō):“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!

  黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著(zhù)的話(huà)!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。

  同學(xué)們,不管你現在的成績(jì)怎么樣,不管你現在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望!

中學(xué)生勵志演講稿 篇3

敬愛(ài)的陳老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我今日演講的題目是《論實(shí)干》。

  實(shí)干顧名思義就是實(shí)實(shí)在在的干一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干。像老黃兔一樣埋下頭來(lái)做自己的事情就是實(shí)干。 如果你想成功那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每日喊口號似的我要做多少題目要看多少頁(yè)書(shū)而不付出行動(dòng)的那么我可以肯定的告訴你成功一定不會(huì )青睞你。因為你是活在口號中而不是活在實(shí)干中。大家應該都知道王進(jìn)喜的事跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭如果他不用身體去和水泥而是站在旁邊干著(zhù)急結果有會(huì )是怎樣眾所周知魏書(shū)生先生是一個(gè)偉大的教育家。請大家假想一下假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣結果有會(huì )是怎樣肯定的如果他們不去實(shí)干不付出行動(dòng)那么他們就不會(huì )成功。

  實(shí)干造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟水平不斷發(fā)展的今日實(shí)干尤為重要。如果不是醫務(wù)工作者的實(shí)干sas就不會(huì )這么快被攻克如果不是廣大人民群眾的.實(shí)干我們今日的生活就不會(huì )這么好。 推薦“竟職演講”文章 在我們的學(xué)習中也是如此那些基礎知識扎實(shí)平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué)成績(jì)就會(huì )好。相反的那些平時(shí)沒(méi)事做整日生活在口號當中一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人成績(jì)就會(huì )差。所以在學(xué)習當中我們一定要實(shí)干多做實(shí)事少喊口好。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事知識才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)識才會(huì )一步步的提高。

  為了自己理想的實(shí)現。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從現在起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計劃、周計劃、月計劃我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當日的學(xué)習任務(wù)要當日完成不能推遲。要做到說(shuō)了算定了干一不做二不休。知識點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習是一個(gè)持恒的過(guò)程。每日的學(xué)習我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì )有明顯的效果。就像我們寫(xiě)《創(chuàng )新日記》一樣。 “實(shí)干”二字說(shuō)出口容易寫(xiě)出來(lái)也不難難就難在其意實(shí)實(shí)在在的干。而且要不得持之以恒的干尤其是在學(xué)習方面。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習誰(shuí)就是最后的勝利者。

  實(shí)干如同一葉船槳推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng)照亮并指引我們前行的路實(shí)干又如同一只信鴿帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遠方。 同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊睦硐霝榱宋覀兊陌嗉墳榱宋覀兊牡谝徽埻渡碛趯?shí)干中去吧。

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生勵志演講稿 篇4

  我的名字不是家喻戶(hù)曉,國人皆知,算不上成功人士。如果你認為我沒(méi)有資格談?wù)摮晒,只有那些所謂的成功人士才有資格談?wù)撨@個(gè)話(huà)題,那么我要告訴你,無(wú)論你是不是成功人士,你都沒(méi)有資格跟我這樣說(shuō)話(huà);因為在我看來(lái),這個(gè)世界上,沒(méi)有什么話(huà)題可以拒絕大眾來(lái)參與討論,發(fā)表意見(jiàn)。

  更重要的是,成功是一個(gè)因人而異的概念。有的人把升官發(fā)財看做成功,有的人把算計別人賺點(diǎn)便宜看做成功,有的人把家庭和睦工作快樂(lè )看做成功……不同的人對成功有不同的理解。我是一個(gè)高中教師,一個(gè)做了二十幾年班主任的.高中教師,如果我告訴你,從來(lái)沒(méi)有學(xué)生從我班里轉學(xué)、退學(xué),你會(huì )認為我成功嗎?如果我告訴你,從我班里考出了全區狀元、全市狀元、全省狀元,你會(huì )認為我成功嗎?如果我告訴你,學(xué)生贈給我的留言是愿意把他們的孩子還交給我,你會(huì )認為我成功嗎?盡管我最高的榮譽(yù)稱(chēng)號是區優(yōu)秀教師,但我覺(jué)得我已經(jīng)很成功了。因為我理解的成功就是讓學(xué)生健康成長(cháng),順利成才!

  那么,成功需要什么呢?

  首先成功需要敬業(yè)精神,要愛(ài)自己的職業(yè),把自己的職業(yè)當做事業(yè),而不是為了混碗飯吃。世界上有很多種職業(yè),有的人嫌棄自己的職業(yè),而我把教師這個(gè)職業(yè)當做是世界上最高貴的職業(yè)之一。我跟孩子們在一起,就是跟世界的未來(lái)在一起,跟世界的希望在一起,我感受到的不是煩惱,而是快樂(lè ),我無(wú)法不敬這個(gè)職業(yè),無(wú)法不愛(ài)這個(gè)事業(yè)。有敬有愛(ài),所有付出得到的都是幸福。

  其次成功需要一種態(tài)度,這種態(tài)度體現在對從事職業(yè)的洞察和對外界對此項職業(yè)說(shuō)三道四的擯棄。每一種職業(yè)都有成功人士,但也總有人說(shuō)三道四。教師這個(gè)職業(yè)不掙錢(qián),沒(méi)有權,有人不愿干,有人不屑干,有人為了飯碗不得不干,以這樣的態(tài)度從事這個(gè)職業(yè),沒(méi)有快樂(lè ),只有煩惱,沒(méi)有幸福,只有抱怨。每一種職業(yè)都是社會(huì )需要的,都有它獨到的價(jià)值,成功就是要有發(fā)現它價(jià)值的眼力和敢于堅持的勇氣。

  最后我要說(shuō)的是,成功需要自我肯定,用自己的定義去衡量成功。你沒(méi)有馬云的成功,但你在自己的的崗位上做得很好;你沒(méi)有范冰冰的名氣,但你跑龍套跑得很認真;你沒(méi)有給社會(huì )創(chuàng )造多少財富和快樂(lè ),但你足夠養活家人使家人快樂(lè )地生活,我說(shuō)你也是成功的!

中學(xué)生勵志演講稿 篇5

  我不是畫(huà)家,不能用畫(huà)筆來(lái)描繪我職業(yè)的繽紛:我不是作家,不能用華美的詞句來(lái)贊美我的職業(yè);我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌詠我的崗位,我只是一名普通的小學(xué)老師,在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,不斷的采擷著(zhù)、積累著(zhù),構筑心中那最美好。還記得最初在十字路口的彷徨“刻板、單調、撐不了餓不死”這樣的職業(yè)對于那個(gè)張揚的年紀實(shí)在缺少點(diǎn)吸引力。在極不情愿的情況下,我無(wú)奈的踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

  在這個(gè)社會(huì ),不斷膨脹的物欲帶來(lái)的是心理不平衡、是精神的空虛,轉行還是堅持?然而,在城市的邊緣我見(jiàn)到了這樣的一群老師,沒(méi)有正式的編制、拿著(zhù)不高的工資、每年都接納著(zhù)五湖四海的孩子,但他們依然無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,他們用自己的青春和生命來(lái)捍衛這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵著(zhù)我們這些后來(lái)人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地熱愛(ài)這個(gè)工作。因為,生命的意義遠不止于功利!叭顺燥埵菫榱嘶钪(zhù),但活著(zhù)絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。在書(shū)上見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:一條小魚(yú)蹦出了河面,路過(guò)的人看見(jiàn)了卻熟視無(wú)睹,只有一個(gè)小男孩撿起那條魚(yú),把它放進(jìn)了河里,別人對那個(gè)男孩說(shuō):“你干嘛這么做呢,誰(shuí)還會(huì )在乎一條小魚(yú)?”小男孩卻說(shuō):“小魚(yú)在乎!笔堑难,小魚(yú)在乎!同樣的,老師的一次會(huì )心的微笑,一個(gè)鼓勵的眼神,一句溫馨的問(wèn)候,一個(gè)體貼的'動(dòng)作,都會(huì )令學(xué)生信心倍增、溫暖倍至,因為學(xué)生在乎,家長(cháng)在乎!每當在校內或是校外聽(tīng)到學(xué)生們一聲“老師好”的時(shí)候,每當看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,心里便會(huì )蕩漾起無(wú)邊的幸福!袄蠋,我家的孩子最近......”總會(huì )有家長(cháng)來(lái)打電話(huà)或者到校來(lái)詢(xún)問(wèn)孩子們的情況,他們是那么放心的把孩子的未來(lái)全托付給了我們,可是我該怎樣去托起那份沉甸甸的希望?“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這是同事微博上的一句話(huà)。

  確實(shí),讀書(shū),能夠改變教師語(yǔ)言匱乏、蒼白的狀態(tài)。還記得初上講臺的那一年,每每走上課堂,照本宣科,捉襟見(jiàn)肘,底氣不足,多是因為讀書(shū)太少。多讀書(shū),教師在課堂上、在生活中,才能引經(jīng)據典,妙語(yǔ)連珠,給學(xué)生以知識的充實(shí)和心靈的震撼,才能夠使教師不斷增長(cháng)職業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀著(zhù)睿智的光彩,充滿(mǎn)著(zhù)創(chuàng )造的快樂(lè )。教師擁有了文化底蘊,你才會(huì )自如地面對學(xué)生,自如地應對各種問(wèn)題。也只有這樣,教師才能真正完成其教書(shū)育人的使命。所以,我要讓學(xué)習真正成為自己的一個(gè)習慣。

中學(xué)生勵志演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天,我演講的題目是《彎腰撿拾,我的責任》。

  走進(jìn)××中學(xué),迎面而見(jiàn)的是美觀(guān)的紅色教學(xué)樓,窗明幾凈的教室,寬闊平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習和生活,我們感到無(wú)比愜意,無(wú)比幸福,也為此感到驕傲和自豪。

  然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現象,校園門(mén)口常常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團,花壇中也常夾雜著(zhù)果皮和廢棄物,這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。

  在這里,我想對同學(xué)們說(shuō):“彎腰撿拾,人人有責!”讓我們撿拾身邊的垃圾,清理角落的污物,在這個(gè)細微動(dòng)作中,培養我們維護校園的美麗和整潔的責任心。

  “學(xué)校是我家,愛(ài)護靠大家”同學(xué)們,在四中這個(gè)大家庭中,你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園,還是愿意看到布滿(mǎn)垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室,還是愿意看到雜亂無(wú)章的空間?我想,同學(xué)的答案都是不言而喻的,那就讓我們以實(shí)際行動(dòng),投入到愛(ài)公物,愛(ài)校園的`活動(dòng)當中。從撿拾身邊垃圾做起,從我做起,起清潔,講衛生,管好自己的手,不亂仍垃圾:管好自己的口,不隨地吐痰。只有這樣,我們的校園才會(huì )永遠保持她的清新和美麗,我們也會(huì )在清新美麗的校園中茁壯成長(cháng),而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護,文明習慣靠我們平時(shí)點(diǎn)滴積累。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)彎腰動(dòng)作,就會(huì )讓我們有個(gè)干凈的校園,讓我們有更好的學(xué)習環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng),就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰,撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì )認為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微不足道的,但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,體現出我們的良好習慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,展現了我們的良好素質(zhì);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作,更體現出我們美好的心靈。讓我們人人參與,趕快行動(dòng)吧!保護校園環(huán)境,就是保護我們自己的身心健康。

  彎腰撿拾,是我們每個(gè)人的責任,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校園因我們而更加美麗,更加和諧!

中學(xué)生勵志演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

  愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習中十分重要。特別是對于我們這些處于臨戰狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習中,靜下心來(lái),能夠認真學(xué)習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

  同樣的,信任自己,并不盲目地認為自己是對的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì )省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì )變得很有底。

  其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備素質(zhì)。相信自己有能力解對題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來(lái),我真切希望所有對自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

  將全部身心投入到學(xué)習中來(lái),把自己的智慧潛能發(fā)揮到最佳水平,重樹(shù)信心,挑戰自我,贏(yíng)在高考場(chǎng)上。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者,才是真正的頂天立地的××中學(xué)學(xué)子。

  著(zhù)名的現代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標和以十二層為目標,其疲勞出現的早晚是不一樣的。

  把目標定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì )晚出現,當爬到六層時(shí),你的潛意識便會(huì )暗示自己:還有一半呢,現在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續向上走。遠大的志向是人生的奮斗目標,是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內燃機。

  在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績(jì)構筑起了燦若星辰的××中學(xué)名生群?偨Y他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線(xiàn)上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅持下去。

  其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著(zhù)困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒(méi)有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì )得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì )讓你終身受益。高三勵志演講稿迎接高考的復習異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習時(shí)間長(cháng),生活節奏快,考不完的.試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠大的目標,每天再累也能夠適應,就像爬一座高山,只有憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和執著(zhù)追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光。 成功與失敗往往是取決于能否堅持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅持就是勝利。

  每個(gè)人心中都有太多的夢(mèng)想,誰(shuí)又知道有多少夢(mèng)想會(huì )實(shí)現,又有多少夢(mèng)想會(huì )如期到來(lái)!在許多時(shí)候,你都必須有足夠的信心和耐心去等待。許多的夢(mèng)想都會(huì )在未來(lái)的某一天實(shí)現的。

  我堅信:20xx年的高考一定會(huì )因你的努力而大放異彩;20xx年高考也一定會(huì )永載學(xué)校發(fā)展的史冊。你們一定會(huì )為學(xué)校的高考創(chuàng )造新的奇跡!

  為了夢(mèng)中理想,我們一起努力吧,20xx年高考的勝利一定屬于頑強拼搏、勤奮上進(jìn)的××中學(xué)的學(xué)子。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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