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高三勵志演講稿

時(shí)間:2023-07-16 09:50:28 勵志演講稿 我要投稿

高三勵志演講稿范例15篇

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的高三勵志演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高三勵志演講稿范例15篇

高三勵志演講稿1

  一個(gè)人靜靜的躺在草地上的時(shí)候,感覺(jué)是那么舒爽。閉上眼睛感受身邊的世界。原來(lái)自己那么渺小。我喜歡這種感覺(jué),這種感覺(jué)給我一種無(wú)形的壓力,就是這種壓力讓我邁出了人生的一大步。

  我現在的行業(yè)是從事銷(xiāo)售行業(yè),銷(xiāo)售對剛剛進(jìn)入這一行的我來(lái)說(shuō)還是那么陌生,沒(méi)有做哪一行不知道哪一行的難處啊。既然選擇了在難也要堅持下來(lái),不管未來(lái)的路多么坎坷、多少困難險阻,都要把它一一攻破,成為腳下的墊腳石,這樣自己的視野才會(huì )更寬廣。這樣才能到我們的想要,這樣才不枉付出的艱辛。

  有的時(shí)候我喜歡靜靜的一個(gè)人思考,思考過(guò)去,過(guò)去哪些種種的磨難,讓我感悟到了現在所擁有珍貴。我是不是應該感謝那么些經(jīng)歷呢?如果沒(méi)有那些經(jīng)歷我能有現在的感悟嗎?就是哪些經(jīng)歷也塑造了我一個(gè)充滿(mǎn)自信、喜歡挑戰的個(gè)性。挑戰自己不敢。就是有自信、有挑戰我的未來(lái)才有了光明。

  思考現在,現在的選擇和過(guò)去的經(jīng)歷是密不可分的,現在選擇了就要堅持,只要堅持就會(huì )成功,這句話(huà)說(shuō)的簡(jiǎn)單,但是做的到的能有幾個(gè)啊?不經(jīng)風(fēng)雨是不可能看見(jiàn)彩虹的,F在的堅持,就是未來(lái)的果實(shí)。有的時(shí)候遇到困難,真的想放棄。但是如果放棄了,自己的`明天就不可能是自己想要的了,相信自己沒(méi)有到不了的明天。

  思考未來(lái),每個(gè)人都有暢想過(guò)未來(lái),每個(gè)人對未來(lái)的定位也不一樣,有的人被現在社會(huì )的處境所麻木,不在對未來(lái)有什么夢(mèng)想,不在向往不在追求,早就習慣安于現狀,甚至還對自己的頹廢理直氣壯。對這些人感到惋惜,可能到成功只有一步之遙,在堅持一下你就會(huì )到成功的彼岸。

高三勵志演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”,那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?

  你,看到了懸掛在教室的“高考倒計時(shí)牌”了沒(méi)有?看著(zhù)數字在一天天變化,你或喜悅,或擔憂(yōu),或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應該做些什么呢?

  一、努力

  作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話(huà)、遞小紙條、看小小說(shuō)、聽(tīng)MP3,這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái),還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準備、認真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說(shuō),考試能出這樣的題嗎?”

  孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測的心態(tài)來(lái)面對高考。高考是考查對基礎知識的運用及綜合能力的提升,倘若我們對任何一個(gè)知識點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數;倘若我們不去加以對高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

  高三勵志演講稿——寫(xiě)給正在奮斗的你高三勵志演講稿——寫(xiě)給正在奮斗的你你常常在學(xué)習的剎那,眼神不由自主的漫游起來(lái),時(shí)而還發(fā)呆,難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說(shuō)你成績(jì)總是差,就這樣下去,再好的知識點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?

  二、再努力

  你可以說(shuō)“老師,聽(tīng)說(shuō)我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會(huì )因為你的“高原期”而放慢了腳步,也正如劉翔在參加北京奧運會(huì )跨欄的時(shí)候,起跑后自己身體除了問(wèn)題,但是比賽仍在進(jìn)行,那么,落后的那個(gè)是誰(shuí)呢?就一定是你。

  你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復強調這個(gè)錯誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題,我還反復出了問(wèn)題呢?”高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙的戰場(chǎng)”,每一處都是特別地敏感,每一處都會(huì )引起心的跳動(dòng)。其實(shí),有時(shí)候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì),所以每當有點(diǎn)不盡人意的時(shí)候,你說(shuō),他能不給你指出錯誤嗎?他這樣做,難道不是為你負責的表現嗎?所以呢,對于老師說(shuō)的話(huà),自己要選擇性地、用心去聆聽(tīng),因為我們真的需要這些。

  三、還要努力

  同學(xué)們,請不要對高考說(shuō)累。你說(shuō),那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的.人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢?

  高考難!太難了!對了,不難的話(huà),它就不值得讓中國上千萬(wàn)考生為之而拼;不難的話(huà),那還能稱(chēng)作高考嗎?不難的話(huà),你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢?

  同學(xué)們呢,你的累,父母、老師、社會(huì )都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō),他們難道為之不累嗎?



高三勵志演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光如指間沙,不知不覺(jué),距離高考只剩下xx天了。高考,已不再是遙遠的事情,不論你是否意識到,不論你在不在學(xué)習狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。

  高三是特殊的時(shí)期,天下高三一般黑,都會(huì )是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,生物鐘扭得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生經(jīng)常這樣講:要成功、先發(fā)瘋!不苦不累、高三無(wú)味;不拼不博、高三白活。

  同學(xué)們,不管你愿不愿意承認,在你的內心深處在你的骨子里面你一定一直都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人,做一個(gè)父母永遠為你感到驕傲和自豪的人。

  最首先的就是要明確個(gè)人目標,制定學(xué)習計劃。

  一個(gè)人只要知道自己為了什么而活,他就能夠忍受任何一種生活。古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡(jiǎn)單的口號,請大家想一下,當高考結束,面對高考志愿表時(shí),有多少人能斬釘截鐵地說(shuō):我就要報這個(gè)專(zhuān)業(yè),我一直在為著(zhù)這個(gè)目標而奮斗!

  其次是天道酬勤,哪里有什么天才,我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來(lái)學(xué)習。天賦固然有助于取得成功,但如果離開(kāi)后天的努力,也必然會(huì )像方仲永一樣“泯然眾人矣”。幸福不會(huì )平白無(wú)故從天降,付出努力才會(huì )有補償,沒(méi)有人能隨隨便便就輝煌,除非是好夢(mèng)一場(chǎng)。時(shí)光能紅了櫻桃,綠了芭蕉,卻不會(huì )使懈怠者出什么成果,拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。而我們所能做的.就是抓緊時(shí)間,勤奮、勤奮、再勤奮!

  最重要的,高三是信念下的執著(zhù)與頑強。

  高三免不了許多考試,周考、月考、聯(lián)考……免不了許多的挫折與失敗,當成績(jì)不如別人,而想到前景叵測時(shí),當苦苦拼過(guò)一段時(shí)間后,考試成績(jì)依舊,當看到父母臉上的擔憂(yōu)與關(guān)注時(shí),許多人會(huì )感到焦慮浮躁。對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己打敗了自己。其實(shí)不必擔心,要充滿(mǎn)自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。

  花季少年,初生牛犢,指點(diǎn)江山,激揚文字,敢與天公試比高。年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

  珍惜xx天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月里張開(kāi)翅膀;

  奮斗xx天,讓雄心與智慧在六月里自由翱翔;

  拼搏xx天,讓父母和恩師在六月里暢想期望;

  沖刺xx天,讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

  我的演講完畢,謝謝大家!

高三勵志演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家下午好!

  這是一道多項選擇題,請問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(cháng)?答案:歡樂(lè )、悲觀(guān)、張揚、進(jìn)取、叛逆、隱忍、堅持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏……你可能會(huì )在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰,也可能在失敗中學(xué)會(huì )堅強和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(cháng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

  xxx曾在《xxx》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著(zhù):再成長(cháng),你還是長(cháng)不大,人們能夠踩過(guò)你,不會(huì )產(chǎn)生痛苦,因為人們本身就沒(méi)有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應當像樹(shù)一樣成長(cháng)。即使我們此刻什么都不是,可是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分。你也許兩年三年長(cháng)不大,可是十年八年二十年你一定能長(cháng)成參天大樹(shù)。樹(shù),活著(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才。

  走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應懷揣一棵樹(shù)的'種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應昂著(zhù)頭堅毅的迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹(shù)的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著(zhù)艷羨的目光。

  或許,高三的旅程,我們并不能長(cháng)成為像xxx所說(shuō)的參天大樹(shù),但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種,我們就一定能夠等到那一天――陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著(zhù)鮮艷的綠光。

  謝謝大家!

高三勵志演講稿5

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  日月如梭趲少年,青春是一片浮華的煙云,它彌足珍貴,所以,我們要用滿(mǎn)腔的奮斗熱情去澆灌這美麗的青春路。

  奮斗是青春路上的驕陽(yáng)?v使遇到很多困難,我們也要踏著(zhù)奮斗的足跡去努力越過(guò)。我們要有“路漫漫其修運兮,吾將上下而求索”的信念,要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼,去創(chuàng )造“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的成就。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)!越是不容易做的事情更應該認真去做,越困難越應該做得更好!在我們的學(xué)習歷程中,時(shí)間的腳步不會(huì )因為我們的著(zhù)急而放慢,所以,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執著(zhù)于終點(diǎn)的絢麗,卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執著(zhù)于回報的誘人,卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水;多少人執著(zhù)于成功的`喜悅,去忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義。在青春的征途中,有太多的名利誘惑著(zhù)我們奮斗進(jìn)取的心,讓我停滯不前。只有摒棄浮名的誘惑,我們才能收獲真正的自我,繼續奔跑在青春路上。

  青春途中的美麗永遠展現在奮斗拼搏中,風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪。有人說(shuō)夢(mèng)想像一層薄紗,遮住了現實(shí)的雙眼;有人說(shuō)夢(mèng)想像懸崖邊的樹(shù),有著(zhù)弱者望而卻步的高度。但我相信,夢(mèng)在前方,路在腳下,付出終有回報。

  青春路途美好但又充滿(mǎn)坎坷,失意之事時(shí)有發(fā)生。但,一只強壯的雄鷹,如果沒(méi)有笑對跌落山崖的勇氣,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,如果沒(méi)有笑對痛苦磨礪的坦然,怎么閃現出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹(shù)木,如果沒(méi)有笑對旱澇風(fēng)暴的自信,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長(cháng)?但只要我們充滿(mǎn)笑容,繼續奮斗,我相信成功就在不遠處。

  奮斗,我們要有“立志欲堅不欲銳,成功在久不在速”的毅力;要有“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”的精神;要有“寒窗書(shū)劍十年苦,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”的努力。

  青春是一首澎湃的歌,跌宕旋律譜寫(xiě)夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫(huà),深邃意境展現春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫(xiě)奮斗的足跡與成長(cháng)旅程。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

高三勵志演講稿6

各位家長(cháng)同學(xué):

  今天我要演講的題目是高三勵志之給孩子一片天空,在座的各位家長(cháng)不知道是不是百分之百都有望子成龍望女成鳳的愿望呢?我知道不是百分之百也是百分之九十九,但是我們的方法用對了嗎?

  這是我身邊的一個(gè)真實(shí)的故事,小風(fēng)(化名)是我的同學(xué),他初中的成績(jì)非常的好,但是她的`家教非常的嚴格,每天準時(shí)回家,周一到周五不許看電視不許出門(mén)玩,周六周日不可以跟同學(xué)去玩也不可以去找他,就連頭發(fā)就要管到合格的范圍內,我們可以說(shuō)是無(wú)話(huà)不談,他也常常跟我說(shuō)我想離開(kāi)這里,我不想讀書(shū),我也不想活得這么累!我聽(tīng)他這么說(shuō)我是心酸的,他的性格本是很開(kāi)朗的!后來(lái)上了高中他成績(jì)一路下滑最后念的是職業(yè)中專(zhuān),這是他媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情!他沒(méi)從高三勵志,在他父母的期望下他高一就開(kāi)始勵志了!

  不知到各位家長(cháng)有什么想法,你們是不是也有這樣的教育方法,但是我覺(jué)得是很可惜的,過(guò)分的管束讓孩子失去自由甚至失去自我了!過(guò)分的管束會(huì )讓他們失去信心,最后甚至會(huì )厭煩冷漠!高三勵志不是不可以,適當的給孩子一片天空,適當的給孩子在緊張中的一點(diǎn)點(diǎn)放松也許她會(huì )感激你理解他的世界好久!孩子是容易滿(mǎn)足的,還給他們明媚的天空,給他們更完美的人生!

高三勵志演講稿7

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  在這個(gè)緊張的學(xué)習時(shí)刻,我們每個(gè)人的時(shí)間都是非常的緊張和緊迫的,我們的壓力也是非常的大的,相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都是一樣的,此時(shí)此刻我的內心也是非常的緊張的,日子一天又一天的過(guò)去,時(shí)間也在一分一秒的流逝,今天離我們的高考也只有XX天了,在這最后的幾十天的日子里,我們更加的需要抓緊自己的所有的時(shí)間,打起自己十二分的精神,盡自己最大的全力去準備考試,去用自己最好的精神狀態(tài)去迎接高考的`到來(lái)。

  現在我們復習也已經(jīng)進(jìn)入到最重要的關(guān)頭了,也不管我們的學(xué)習是好是壞,我們都應該繼續堅持下去,用自己最好的心態(tài)去完成這最后一段時(shí)間的學(xué)習,在高考的到來(lái)之前,將自己不會(huì )的一些知識點(diǎn)去努力的搞懂,弄明白,也需要我們抓緊現在的一分一秒的學(xué)習時(shí)間,去盡自己最大的全力去完成自己的學(xué)業(yè),更應該用一種好的心態(tài)去對待自己的學(xué)習,我們要始終的相信,自己的努力是會(huì )和之后的結果成正比的,我們也要相信自己,自己一定能夠根據自己的努力和學(xué)習,考出一個(gè)最滿(mǎn)意的結果。

  我也知道我們現在都非常的緊張,高考對于我們來(lái)說(shuō)是非常的重要的,是我們人生當中的又一轉折點(diǎn),也是我們這么多年的學(xué)習的成果的檢測,更是為我們自己這么的多年的努力和辛苦所取得相應的回報,但是我們也不要過(guò)度的緊張,我們也還有最后的幾十天,只要在這幾十天的時(shí)間里,繼續努力復習,講自己的知識都再一次的鞏固在腦海中,對自己會(huì )的要熟記于心,對自己不會(huì )要去盡力嘗試到明白和理解,更是要在高考之前將所有的知識重新的復習一遍。雖說(shuō)時(shí)間非常的緊迫,但是我們也應該要按照計劃來(lái),不能自亂陣腳,更不能就這樣對自己所堅持的事情放棄,要穩扎穩打的進(jìn)行自己的復習,并且根據自己的復習計劃和知識的鞏固程度來(lái)完成自己的復習,在這最后的幾十天里,一定要學(xué)會(huì )調節自我的情緒,將自己的情緒和狀態(tài)調整到最佳,并且一定要更加的主動(dòng)去學(xué)習,做到足夠的自覺(jué)。

  我們XX學(xué)校的學(xué)生,抓緊我們現在的學(xué)習時(shí)間吧,我也相信高考的勝利是屬于我們在做的所有的學(xué)生的,讓我們一起加油吧。

高三勵志演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  風(fēng)再冷,不會(huì )永遠不息;霧再濃,不會(huì )經(jīng)久不散;風(fēng)息霧散,仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著(zhù)遠方的未來(lái),我們愿張開(kāi)雙臂,迎接新的未來(lái)。相信自己,明天是美麗的。

  學(xué)習,是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭,充滿(mǎn)挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時(shí),抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產(chǎn)生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。

  前進(jìn)的路上,不可能是一帆風(fēng)順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時(shí),回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會(huì )油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過(guò)的路程時(shí),可能腦中又會(huì )閃過(guò)一縷憂(yōu)愁······然而,這正是考驗你的時(shí)刻,你只有重新振奮精神,繼續向著(zhù)目標前進(jìn),才有可能成功。

  當你經(jīng)過(guò)無(wú)數次跌倒,又爬起后,你的意志就會(huì )變得愈加堅強。

  永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的`榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽(yáng)光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你······

  因為你是不畏艱難險阻,克服種。種困難挫折登上山頂的勝利者。

  高三的同學(xué)們向著(zhù)美好的未來(lái)沖刺吧,成功永遠屬于不懈努力的人!

  謝謝大家!

高三勵志演講稿9

  首先,我很高興能代表高三的文科班學(xué)生做這個(gè)發(fā)言?墒谴丝涛业男那橐琅f是惆悵的,因為我要與大家談的是高三這個(gè)沉重的話(huà)題。 上學(xué)期零診考試的成績(jì)就已經(jīng)出來(lái)了,那時(shí)還是高二,而現在高三生活已經(jīng)緩緩走來(lái)。

  以前看別人在高三拼死拼活,就知道高三就是人間煉獄,不脫三層皮也得掉十斤肉。所以對高三根本沒(méi)什么好感,甚至是深?lèi)和唇^?涩F在也終究輪到我們在眾人的噓唏聲中為我們自己的高三捏一把汗了。

  已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾天了,也確實(shí)證明高三生活是挺忙得,早上六點(diǎn)半起床,晚上十二點(diǎn)睡覺(jué),周六周日還要補課,F在每天幾乎都沒(méi)時(shí)間走出教室,更別說(shuō)去食堂或者操場(chǎng)了。每天在教室、廁所、辦公室之間來(lái)回穿梭。手里拿著(zhù)厚厚的高三專(zhuān)用復習資料書(shū),永遠都是睡眼惺松的表情。一切仿佛又回到初三那年的夏天。生活沒(méi)有激情,沒(méi)有娛樂(lè )。有的只是永遠做不完的習題,永遠看不完的書(shū)。于是終于反應過(guò)來(lái),原來(lái)真的是高三了,再沒(méi)有猶豫或者重來(lái)的可能了。就像高老頭里,男主人翁說(shuō)的那句話(huà)“是該拼一拼的時(shí)候了!

  然而,此刻的我們仍是可以慶幸的。起碼我們還可以再拼。而有得拼就是好的,F在離高考還有將近一年。這總比某天背著(zhù)書(shū)包上學(xué)突然發(fā)現學(xué)校大門(mén)多了一塊告示牌,上面寫(xiě)著(zhù):前方高考。讓人欣慰得多。所以,終于覺(jué)得以前混過(guò)了那么多年,不能再混了。

  相信在座的'每一個(gè)人都還有自己的夢(mèng)想或者信念,而且我更相信大家都無(wú)比清楚地知道夢(mèng)想與現實(shí)的差距有多大?墒,難道就因為看不見(jiàn)前方的路而就放棄努力嗎?因為沒(méi)有信心,害怕失敗,所以就不斷的逃避擺在面前的事實(shí)來(lái)麻痹自己?jiǎn)?其實(shí)高考就像所有的游戲一樣,你歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于打到boss了。你會(huì )說(shuō)ok,咱不玩了嗎?你不會(huì )。所以不到game over就不應該死心的。

  所以那些夢(mèng)想不能放棄,所以要把高考作為一個(gè)跳板來(lái)完成自己華麗的蛻變,所以不管高考有多難,都必須拼死熬過(guò)去。大學(xué)的路我們已經(jīng)走出很遠了,我們已經(jīng)付出了太多的青春和汗水:我們都在十二點(diǎn)的鐘聲里熬紅眼睛過(guò),在政史地的筆記里絕望的想哭過(guò)。如果現在再來(lái)抱怨考試制度的不好,再來(lái)說(shuō)后悔要放棄已經(jīng)顯得太晚了。

  也許和別人比,我們不如別人?涩F實(shí)就是總要有人沖在最前面,也總要有人落在最后面。而現在唯一能做的,不是怨恨,不是墮落,而是站在塊地上,重新審視自己,堅守住自己。差,我們可以認。輸,我們不能認!競爭永遠是前進(jìn)的最好動(dòng)力,是超越的最佳狀態(tài)。而我同你的競爭已經(jīng)開(kāi)始了。我只用把自己做好。若眾人喧嚷里皆享盡的是聲色犬馬,那么在那一方謐靜里總會(huì )有屬于我的淡若天涯。因為我該超越的永遠只是我自己。

  有很多人也在說(shuō)奮斗,我說(shuō)你一個(gè)書(shū)都不帶回家的人跟我談什么奮斗?!我說(shuō)你一個(gè)作業(yè)都不寫(xiě)完的人跟我談什么奮斗?!你想過(guò)你要什么?你想過(guò)你該怎樣做,想過(guò)怎樣克制自己?jiǎn)?那你的奮斗又從何說(shuō)起?

  談到這里,對于高三我也沒(méi)真正說(shuō)些什么,可是又不能不說(shuō)點(diǎn)什么。我們讀到高三已經(jīng)是考生而不是學(xué)生了,所有的人也都在關(guān)注著(zhù)我們,可謂成敗在此一舉!豁出老命了,拼了!等著(zhù)吧,看我們高20xx級文科班的學(xué)生一定會(huì )笑到最后!

  宣誓覺(jué)得顯得太過(guò)形式化,輕描淡寫(xiě)又顯得太過(guò)沒(méi)底氣。那就怒吼吧!最后希望所有站在文科奮斗線(xiàn)上的考生,跟著(zhù)我一起大喊。文科雄起!高考雄起!

  我的演講完畢,謝謝。

高三勵志演講稿10

  大家下午好:

  在20xx我們高二期末的時(shí)候(我記得不太清楚了),我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長(cháng)給我們做報告。最后結束時(shí)每一個(gè)學(xué)長(cháng)都用一句話(huà)總結了自己的高三的感悟。我記得,姜白,一位保送清華自動(dòng)化系的學(xué)長(cháng)說(shuō):“在任何時(shí)候都不要絕望!

  也是在20xx年的暑假里面,我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓。一天晚上,胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天,從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多,聊了很多很多,但是他想表達的核心意思只有一個(gè),那就是在任何時(shí)候都不要放棄。

  現在想來(lái),我也不知道為什么在那么多的記憶里面,在那么多勉勵我們走過(guò)高中走過(guò)高三那段時(shí)光的話(huà)語(yǔ)里,我唯獨對這兩句話(huà)有著(zhù)這么深的印象——但是今天,借著(zhù)這個(gè)機會(huì ),我要對剛剛踏入高中門(mén)檻的你們說(shuō):“在任何時(shí)候都不要絕望,不要放棄!币驗槲液芮宄,這兩句話(huà)對于我的意義。

  準確說(shuō)來(lái),在高中期間,有三件事情讓我瀕臨絕望。

  第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候,我們組建了一個(gè)競賽班,三個(gè)強化班里面有競賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級,由學(xué)校組織輔導。但是當我們剛剛適應這個(gè)班級的生活后不久,江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說(shuō),我們本來(lái)為了加分的目的而搞競賽已經(jīng)失去意義,如果我們繼續搞下去,那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因為對自己抱著(zhù)信心和希望,我選擇了繼續搞下去。事實(shí)上,在高二下學(xué)期這半年里面,我確實(shí)用了自己120%的努力在奮斗,我沒(méi)有浪費自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候,我突然發(fā)現,不知道自己究竟是學(xué)的方法有問(wèn)題還是學(xué)的不扎實(shí),總之我的水平始終停滯不前,甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑,原來(lái)會(huì )做的題目現在反而不會(huì ),原來(lái)不會(huì )的題目更是不知所措起來(lái)。當時(shí)我十分煩躁,不知如何是好。我甚至想要放棄繼續做競賽題目,放棄參加競賽,把高三之前的這個(gè)暑假用于復習高中知識來(lái)趕上其他那些沒(méi)有搞競賽而直接進(jìn)入總復習的同學(xué)。

  但是就在這時(shí),我連著(zhù)聽(tīng)到了上面那兩句話(huà)。

  我開(kāi)始正視自己的現狀。我寫(xiě)了一張紙貼在墻上,告訴我自己:“如果你的競賽繼續做下去,成功,當然很好;如果失敗,你損失的是半年的時(shí)間和付出的無(wú)數精力,但是得到的將是一次歷練,從這次失敗中的到的教訓以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底。但是如果現在放棄,你沒(méi)有可能成功,你之前的付出將毫無(wú)意義!蔽野堰@張紙貼在墻上,看了足足半小時(shí),決定繼續堅持下去。后來(lái)競賽確實(shí)是失敗了,但我因為已經(jīng)對這件事情想的很清楚,所以很快的就從陰影中恢復了過(guò)來(lái),投身于高考總復習之中。

  第二次,是清華北大自主招生的時(shí)候。因為對程序不清楚,不知道可以自薦的事情,所以我們幾乎都在等著(zhù)學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報名。我猶豫再三,選擇了清華。但是后來(lái),因為名額不夠,落選了。當班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了報名的截止日期,就是說(shuō)我已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )進(jìn)行自薦來(lái)獲取機會(huì )。我的班主任安慰我的時(shí)候,我只是告訴他:“沒(méi)有事,沒(méi)有什么大不了的,我能理解!钡敃r(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白,我甚至不知道我當天中午是怎么走回到的。因為我清楚自己,因為少了那么多的復習時(shí)間,如果不靠自主招生的加分,在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度;我也在后悔,如果我選擇的是北大,那么是不是結果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認為我要去考,都會(huì )關(guān)切的問(wèn)我,什么時(shí)候動(dòng)身或者準備的怎么樣等等的問(wèn)題,而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我幾天,直到我想起,不該因為這種事情放棄。我告訴自己,不要再想這件事了,現在要做的是,只是安靜的學(xué)習而已。

  第三次,在20xx年5月,離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開(kāi)始,我的模擬考試成績(jì)就直線(xiàn)下滑,在5月初的蘇錫常第二次模擬里面,我考出了進(jìn)入高三以來(lái)的最低分,在班級和年級的`名次也很低。以那種成績(jì),想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前,我遏制成績(jì)下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用,所以,我真的已經(jīng)瀕臨絕望:我數學(xué)成績(jì)不穩定的;我的化學(xué),始終在拖后腿;我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫(xiě),總是達不到自己滿(mǎn)意的水準;我的英語(yǔ),總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩定的物理,卻總是在細節上出現問(wèn)題導致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分數的底限在哪里,好像再出現什么樣的低分都是一件可能的事情,真的是一片迷惘。不過(guò)我還是沒(méi)有絕望,我只是調整了自己的心態(tài),我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力,我也只是開(kāi)始專(zhuān)心致志的做著(zhù)更基礎的復習,一遍遍的閱讀課本,復習筆記,整理以前的試卷,總結和反思,用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時(shí)間里面,每當煩躁和對自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄,總能平靜下來(lái),重新的投入到復習當中。最后我取得的高考成績(jì),還是令我滿(mǎn)意的,因為從頭到尾,我都沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄。

  和大家講了那么多,聽(tīng)起來(lái)好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷,憶苦思甜一樣。我說(shuō)這么多的原因只是想告訴大家,盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊,可能你們不會(huì )有機會(huì )經(jīng)歷和我類(lèi)似的事情,盡管你們現在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況,但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中,總會(huì )遇到很多很多的事情,每一件事情都會(huì )逼迫你們作出選擇,甚至是你連選擇都沒(méi)有,但無(wú)論如何,我希望大家記住,在任何時(shí)候都不要絕望,都不要放棄。這就是我,在高中這三年中的到的最大的收獲。我們在最脆弱的時(shí)候總是需要一些東西去依靠,這句話(huà),就是我送給大家的,我希望大家能夠記住,不管是不是它有點(diǎn)空,有點(diǎn)傻,但是相信我,它一定是對的。

  最后祝大家生活愉快,學(xué)習進(jìn)步。

  謝謝。

高三勵志演講稿11

  正當少年,我們仍稚嫩未脫,為賦新詞強說(shuō)愁;趁著(zhù)年輕,我們也曾指點(diǎn)江山,揮斥方遒,擁有時(shí)代青春,懷抱夢(mèng)想。

  同學(xué)們,高中三年的一千多個(gè)日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書(shū)籍,我們做完了不計其數的試卷,有過(guò)成績(jì)一步一步上升的喜悅,也有過(guò)成績(jì)下滑難過(guò)失意的淚水。我們背負著(zhù)父母殷切的期望,描繪著(zhù)自己心中的藍圖。我們在四中校園度過(guò)了生命中最靚麗的時(shí)代青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉,最后二十九天,我們一定要堅持,一定要堅毅,一定要堅韌,我們要在流金似火的七月,打一場(chǎng)美麗的勝仗,收獲我們最大的夢(mèng)想。

  高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的挑戰之一。某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力的考驗,是一次和自我比拼。面對高考,我們每一個(gè)人都要成為有信心,有勇氣,有耐心的勇士。因為我們知道29天之后的高考,可能會(huì )讓我們的人生如詩(shī)如歌,可能會(huì )讓我們的夢(mèng)想絢麗多彩,你將贏(yíng)來(lái)更大的舞臺,來(lái)展現你的雄心壯志。這一系列的可能,需要我們用汗水與智慧去贏(yíng)得。

  當今世界政壇上有位傳奇人物曾說(shuō)過(guò),每一只美麗的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的`。辛勞三年,我們沒(méi)有理由放棄,夢(mèng)想就在前方,我們沒(méi)有理由退縮。不管為了什么,我們都應去拼一把,也許我們會(huì )輸,也許我們會(huì )有所失望,但如汪國真先生所說(shuō)的:既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。無(wú)論結果如何,至少我們曾經(jīng)努力過(guò),拼搏過(guò)。

  新學(xué)期,新起點(diǎn),學(xué)校為我們制定了五條禁令,新的校規,讓網(wǎng)隱遠離我們,讓香煙遠離我們。讓我們在努力學(xué)習的同時(shí),也擁有健康的身心,五條禁令更加能催促我們學(xué)習,踏實(shí)我們勤奮的品質(zhì),干實(shí)我們嚴謹的作風(fēng)。

  衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。最后29天,對于懶惰者和脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機遇,既然成功不會(huì )向我們走過(guò)來(lái),那么我們就向成功走過(guò)去。

  敵軍圍困萬(wàn)千重,我自巋然不動(dòng),我們要保持良好的心態(tài),以一顆尋常的心去面對高考,輕裝上陣,我們會(huì )走得更遠。

  樹(shù)大志能耐寂寞,惜寸陰乃得寸金。三年潛心磨劍,七月初誰(shuí)與爭鋒,29天之后的七月,我們將笑傲考場(chǎng),決勝歸來(lái)。有個(gè)人曾跟我說(shuō):“種一棵樹(shù),最好的時(shí)間是十年前,其次就是此刻!彼,珍惜此刻的學(xué)習機會(huì )吧!當未來(lái)的某一天,提起時(shí)代青春這點(diǎn)事時(shí),一定百感交集,不要留下遺憾,也一定能驕傲的說(shuō)出無(wú)怨無(wú)悔。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮乃闹,再添一筆燦爛與輝煌吧!

高三勵志演講稿12

  各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先請允許我代表高三全體教師向順利完成高中學(xué)業(yè)的所有高三學(xué)子致以真誠地祝賀!

  參加今天的大會(huì ),我的心情特別欣喜和激動(dòng):欣喜的是同學(xué)們通過(guò)自己的勤奮努力,圓滿(mǎn)地完成了高中學(xué)業(yè);激動(dòng)的是同學(xué)們將要踏上高考的征程,實(shí)現人生的飛躍。時(shí)光飛逝,盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來(lái)臨了。但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為我們生命的一部分。我喜歡課堂上你們求知的眼神,也欣賞運動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過(guò)的身影;我喜歡你們瑯瑯的讀書(shū)聲,也欣賞舞臺上你們唱出的深情;我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出來(lái)的年輕的深沉。忘不了考試失敗時(shí)你們求助的眼神,忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了校園里你們像花一樣青春而美麗的容顏,忘不了我們曾經(jīng)生活過(guò)的每一個(gè)清晨和黃昏……

  其實(shí)在陪你們走過(guò)的這一千多個(gè)日日夜夜,校領(lǐng)導和老師們同樣是風(fēng)雨兼程,因此不管是和風(fēng)細雨般的教誨還是聲色俱厲的.訓斥,其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達理想的彼岸。你們用行動(dòng)給了我們希望,無(wú)論領(lǐng)導還是老師一致認為你們是最棒的最有希望的!

  寒窗十年,走到今天,大家都經(jīng)歷了太多的考驗,有太多的感慨。此時(shí)此刻,讓我們放慢腳步,回頭想想,我們曾心灰意冷,失望,黯然,懷疑自己,然而,那些曾經(jīng)不可一世的挫折、失敗,還不是一點(diǎn)點(diǎn),被我們戰勝了,超越了?所以我們才走到了今天!每個(gè)有勇氣站到這里的人都是勝者!每一個(gè)面對高考的人,本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣,不畏懼失敗,離最后的成功就不再遙遠。

  有人說(shuō),高考是萬(wàn)人爭鋒的小徑,是智力搏殺的戰場(chǎng)。我認為高考是人生一次難得的體驗。它需要一份如水的心境,如山的意志,如火的熱情!決不退縮,決不畏懼,決不言!每一條河流都有自己不同的曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向遠方,也許我們每位同學(xué)所具備的實(shí)力不一樣,但是現在都面臨著(zhù)相同的挑戰,不用在乎別人跑得有多快,你只要堅定信念和自己賽跑,朝著(zhù)自己的終點(diǎn)沖刺就一定能贏(yíng)得屬于你的戰役。老師真心希望,每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前,抬起你自信的頭,邁開(kāi)你自強的腿,提一口丹田氣,想一件如意事,說(shuō)一句自勵語(yǔ)。告誡自己,沉著(zhù)、沉著(zhù)再沉著(zhù),沉著(zhù)是優(yōu)異成績(jì)的基石;叮囑自己,冷靜、冷靜再冷靜,冷靜是孕育成功的臺階。

  同學(xué)們,萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡老師對你們的依依不舍,就讓我們把這份深深地留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們高考順利,夢(mèng)想成真!老師堅信你們的生命會(huì )因為你們精彩的一躍而燦爛奪目,白中的歷史會(huì )因你們奮力的一搏而更加輝煌!

  謝謝大家!

高三勵志演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  不知你們是否還記得曾經(jīng)無(wú)數個(gè)輾轉反側的日日夜夜,在夢(mèng)中留下我們的汗水,那是我們幻想著(zhù)將來(lái)。

  不知你們是否還記得曾經(jīng)許下的諾言,說(shuō)要考上大學(xué),光宗耀祖,那時(shí)候我們是多么的驕傲。

  但是高考是多么的折磨人,我們已經(jīng)留下了太多太多的.汗水,流過(guò)太多太多的眼淚,我們也不知道自己何時(shí)才會(huì )放下,何時(shí)才會(huì )放棄,在如此眾多的挫折與壓力下,我們知道我們需要高三勵志。

  我們必須得鼓勵自己,鼓勵自己成為更好的自己,因為我們還有太多的期盼要承擔,我們還有太多的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,我們想要做的還沒(méi)有做,我們需要鼓勵自己,通過(guò)鼓勵自己來(lái)成為更好的自己。

  高三勵志,能帶給我們更大的動(dòng)力,讓我們明白自己想成為怎樣的人,讓我們有堅持下去的動(dòng)力,然后付出百倍的努力,只為向命運證明,我們沒(méi)有認輸,我們要奮斗,我們要搏斗,要好好的活下,活出精彩,活出水平,絕不向困難低頭。

  我們通過(guò)鼓勵自己,通過(guò)鼓勵自己,來(lái)達成更高的目標,許下更大的愿望,做更好的自己。我們相信,我們企盼,我們共同追求,心中的夢(mèng)想,那是同樣的希望。讓我們開(kāi)始為高三沖刺準備,拿出十足的干勁,永不放棄!

高三勵志演講稿14

各位老師、家長(cháng)、同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高三xx班的xxxx,很榮幸能站在這里和大家分享我的感受,今天我主要談三個(gè)詞,感恩、刷題和總結。

  感恩,當然是感恩學(xué)校、感恩老師,感謝我的老班杜鵬,始終對我不放棄。

  感謝我的媽媽和我的同桌,我的媽媽盡管是一名普通的家庭主婦,但她盡她所能把的給我,起的比我早,睡的和我一樣晚,風(fēng)雨無(wú)阻的送我上下學(xué),我相信很多父母和我的媽媽一樣付出了很多,我們應該把這份期待化為我們學(xué)習的動(dòng)力;

  其次我要感謝我的同桌,共同的理想、共同的目標在逐夢(mèng)的路上相互鼓勵、在低俗時(shí)相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑,一個(gè)人走的快,兩個(gè)人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴,是共同進(jìn)步的動(dòng)力。

  第二詞是刷題,誰(shuí)說(shuō)文科不用刷題,一輪復習即將結束了,基礎知識大概過(guò)了一遍,我們需要題來(lái)鞏固基礎知識,從語(yǔ)文到文綜科科要刷題,我比較愛(ài)刷金考卷特快專(zhuān)遞,從第一期到第十期,都是值得寫(xiě)的題。

  語(yǔ)文多刷一些選擇題,數學(xué)一定要每天兩道壓軸題,一定要保持手感,每周計時(shí)兩套數學(xué)卷,英語(yǔ)每天刷一道完形填空和改錯,除了多寫(xiě)也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環(huán),多背是必要的,刷題也是必要的,我和同桌堅持每天一套文綜選擇,兩天一套文綜大題。

  但這只是我的刷題計劃,要根據自己的薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節有針對的刷題,有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

  第三詞是總結,孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,刷題和總結是密不可分的。

  大量刷題為總結奠定基礎,好的總結是刷題的目標,把別人的'的題轉化為自己知識點(diǎn),并把知識點(diǎn)應用于寫(xiě)題中,才是真正的高效學(xué)習法,同時(shí)還要總結錯題,我想很多同學(xué)都擁有一個(gè)很厚的錯題本,但是真的記住了嗎?下次不會(huì )再犯了嗎?

  錯題總結不是剪貼的過(guò)程,這一道題并不重要,重要的是是這道題包含的知識點(diǎn)是什么,這個(gè)答案是怎樣是從題中得出的,我比較喜歡分專(zhuān)題總結,比如數學(xué)導函數,我會(huì )分不同的方法總結,參變分離、端點(diǎn)效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專(zhuān)題,方便你真正的理解和掌握。

  每一種方法還要學(xué)會(huì )總結框架、政治每一課的框架,每一本書(shū)的框架對大家比較有用,地理總結答題模板,歷史總結答題術(shù)語(yǔ),這些都是自己課感的,我也不詳細展開(kāi)了。

  這些只是我的方法,希望對大家有幫助!希望大家在高三這最后一年里,靜下心來(lái),腳踏實(shí)地的學(xué)習,每個(gè)人都會(huì )是一匹黑馬!

  我的演講完了!

  謝謝大家!

高三勵志演講稿15

  各位老師、各位同學(xué),大家早上好! “飛則沖天,鳴則驚人”,這是一個(gè)典故,相信大家都非常的了解其中的內涵。

  今天,我從音樂(lè )的角度來(lái)談一談這句話(huà)的含義,這句話(huà)有著(zhù)很深的哲學(xué)思想!如果不飛、如果不鳴,他們在做什么?他們在醞釀,他們在蟄伏,他們在等待。在音樂(lè )里有過(guò)這樣的一句話(huà),“臺上一分鐘,臺下十年功”,正是有了這十年醞釀、蟄伏和等待,才換來(lái)了臺上那最耀眼的一分鐘。

  我所教的高二年級,有很多學(xué)生都很怕我。甚至我聽(tīng)到有的學(xué)生這樣說(shuō):“我們除了怕我們級長(cháng)之外,就最怕音樂(lè )老師了”。因為每次上課的時(shí)候,我首先會(huì )強調紀律性,如果一個(gè)團隊、一個(gè)集體沒(méi)有了紀律性,從一開(kāi)始就注定了你是一個(gè)失敗者。紀律性,也是學(xué)習音樂(lè )的必備功夫。

  音樂(lè )是世界上最純潔的語(yǔ)言,是非常的高貴、典雅!音樂(lè )是欺騙不了的人的。

  比如:每年我們學(xué)校的元旦晚會(huì ),當你們看到你的同學(xué)在臺上精彩的表演時(shí),你們是否知道他們?yōu)榱艘慌_晚會(huì ),為了一個(gè)節目,在課下付出了多少。當你們聽(tīng)到他們甜美的歌聲時(shí),你們是否知道他們在課下為了唱好每一句,而要重復多少次。當你們看到他們在臺上優(yōu)美的舞姿,你們是否知道他們在舞蹈教室為了某一個(gè)動(dòng)作,無(wú)數次的摔倒。 他們渴望飛翔,渴望歌鳴!無(wú)數次的摔倒和重復單調的舞蹈動(dòng)作,才換來(lái)了連續6年元旦晚會(huì )演出的成功。

  我們學(xué)校的'合唱團的每一位成員,從8月初開(kāi)始,每天迎著(zhù)烈日回到學(xué)校來(lái)排練,經(jīng)常排練完都是汗流浹背。當你們演出成功,取得好的成績(jì)時(shí),你們就會(huì )發(fā)現音樂(lè )是如此的美好,當你們完全沉醉在音樂(lè )里的時(shí)候,你們就會(huì )發(fā)現以前吃再多的苦,受再多的累,和音樂(lè )相比一切皆微不足道,你會(huì )發(fā)現那些苦、哪些累是多么甜蜜的事情,飛則沖天、鳴則驚人!我們合唱團的每一位成員正是有了這種氣質(zhì)、這種精神,在今年的南粵校園黨旗紅大合唱比賽中獲得了一等獎,在肇慶市第四屆中小學(xué)合唱中獲得了高中組一等獎。

  嚴謹,這是我在課堂上經(jīng)常提到的一個(gè)詞。在音樂(lè )當中,一個(gè)樂(lè )段、一個(gè)樂(lè )句、一個(gè)節奏,都要非常的嚴謹。如果沒(méi)有了嚴謹,當你站在臺上的時(shí)候,你就會(huì )出錯,就會(huì )發(fā)現你在臺上是多么的丑陋,多么的無(wú)助,叫天天不應叫地地不靈!

  今年的元旦晚會(huì ),我們老師會(huì )一如既往的、嚴謹的審核每一個(gè)節目,寧缺毋濫!我希望同學(xué)們能夠繼續發(fā)揚以往不怕苦、不怕累的精神,嚴謹的對待每一個(gè)節目,為新年的到來(lái),在舞臺上綻放你們華麗的激情!

  其實(shí),回過(guò)頭來(lái)。我們學(xué)習不也是這樣的嗎,古人云“十年苦讀”不就是我所說(shuō)的醞釀、蟄伏和等待嗎?學(xué)習文化課的時(shí)候,不正是需要嚴謹的態(tài)度嗎。如果沒(méi)有這些,當你們面臨高考的時(shí)候,當你們走上社會(huì )的時(shí)候,當困難來(lái)臨的時(shí)候,你是不是同樣地無(wú)助和更多的無(wú)奈。

  正是我們肇慶中學(xué)的每一位老師,把肇中百年來(lái)形成的精髓,融入到了你們每一位肇中學(xué)子的血液當中,才有了肇中人的一個(gè)共識:走進(jìn)肇中是肇中人,走出肇中有肇中魂!

  新東方教育集團的董事長(cháng)俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們人的生活有兩種方式;第一種是像草一樣活著(zhù),你盡管活著(zhù),每年還在成長(cháng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(cháng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì )因為你的痛苦,而產(chǎn)生痛苦,人們不會(huì )因為你被踩了,而來(lái)憐憫你,因為人們本身就沒(méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應該像樹(shù)一樣成長(cháng),即使我們現在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養分,自己成長(cháng)起來(lái),當你長(cháng)成參天大樹(shù)以后,遙遠的地方,人們就能看到你。走進(jìn)你,你能給人一片綠色;钪(zhù)是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活了死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué),做人的標準和成長(cháng)的標準。

  新的一年即將來(lái)臨。最后,我希望我們肇中的每一位學(xué)子,三年不飛,一飛沖天。三年不鳴,一鳴驚人!祝愿我們高三年級的學(xué)子們,在新的一年里,魚(yú)躍龍門(mén)!

  謝謝大家!

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