成功背后作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的成功背后作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功背后作文1
成功的花兒，人們只羨慕它現實(shí)的明艷，然兒當初它的芽?jì)簠s浸透了生命的血雨，灑滿(mǎn)了奮斗的淚泉。
——冰心
現在超級女生正在風(fēng)靡全球之時(shí)，我真的可以說(shuō)成是一個(gè)土老帽，甚至連一首她們唱的歌都沒(méi)有聽(tīng)。
當有超女迷問(wèn)我喜歡哪個(gè)歌手時(shí)，我總是說(shuō)喜歡李宇春，因為聽(tīng)大哥說(shuō)過(guò)，他喜歡李宇春。雖然我連李宇春是誰(shuí)都不知道。但現在知道一點(diǎn)了，所有的粉絲都和我說(shuō)，我能不知道么？
一個(gè)偶然，我認識了張靚穎。是一次小小的投稿，竟然中了，給我一期雜志和一本增刊，是介紹張靚穎的。我只是無(wú)聊看的，可是我被她感動(dòng)了，她的經(jīng)歷，她的話(huà)語(yǔ)和她那寂寞與憂(yōu)傷的眼神……
我以為她們的成功只不過(guò)是唱歌好罷了，而且我也從來(lái)都不聽(tīng)歌。心情不好時(shí)會(huì )聽(tīng)聽(tīng)鋼琴曲，但是我想她打動(dòng)了我心中最最脆弱的情絲，讓我淚流不止。
張靚穎是一個(gè)有著(zhù)太不平常經(jīng)歷的人，她15歲時(shí)父親就離她而去，而母親也找不到工作，所以整個(gè)家都由她唱歌來(lái)支持，因為她的歌唱的好，所以早在她成名前就有很多的涼粉了。我想，沒(méi)有人喜歡用冰冷的態(tài)度對待別人，可是她的冰冷有理由，有著(zhù)讓人潸然淚下的理由。雖然很多人都說(shuō)她是“會(huì )唱歌的冷美人”，但我真的認為她是世界上最最堅強的人。
張靚穎小時(shí)候也是一個(gè)活潑愛(ài)笑的可愛(ài)女孩，但是命運讓她過(guò)早地懂事，學(xué)會(huì )如何去面對。15歲那年，她爸爸要住院開(kāi)刀，而媽媽也生病在醫院。她既要照顧媽媽又要照顧爸爸，這對一個(gè)才15歲的女孩是多么地艱苦？有依次媽媽開(kāi)刀兩天后，醫生說(shuō)可以吃點(diǎn)東西，他就去買(mǎi)了幾條魚(yú)熬上，本來(lái)是想熬成湯的，但是給媽媽端到醫院里面的湯是干的。媽媽問(wèn)靚穎怎么了，她說(shuō)我睡著(zhù)了，后來(lái)爸爸就去世了。但當時(shí)她堅強地跟媽媽說(shuō)，媽媽你別怕，沒(méi)有什么過(guò)不去的。
也許真的是環(huán)境可以改變一個(gè)人，從此以后，她的臉上有的只是那迷茫的眼神和冰冷的面容。她和別人都會(huì )有一種距離感，但我覺(jué)得，不，是所有喜歡張靚穎的涼粉一定都很理解她的冰冷，她的眼神。最后。她成功了，她在超級女生大賽中讓全中國的人都認識了她，讓所有喜歡唱歌的人都忘不了她的海豚音和她那冰冷的面容和迷茫的眼神。
雖然我從來(lái)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)她的歌聲，但我想，她一定會(huì )是最后的成功者，面對那無(wú)情的生活都可以勇敢地承擔的人，必然會(huì )是成功的人，一定會(huì )讓世界所驚嘆，成為我們最好的榜樣。
知道么？成功的背后有多少酸甜苦辣，有多少那寂寞的夜晚，有多少淚水和汗水，我們看到的只有那成功的事實(shí)，卻沒(méi)有看到那成功背后的故事。
我相信著(zhù)，所有成功者背后一定有一段酸辛的故事，我們去找尋那個(gè)故事，然后努力面對生活，創(chuàng )造自己的成功。
成功背后作文2
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗，當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，撒遍了犧牲的血雨�！叭藗兯坪蹩偸侵豢吹搅顺晒φ咄獗砉怩r亮麗的一面，卻不知道這背后蘊含著(zhù)成功者巨大的付出。
成功的背后，是與命運的頑強斗爭。大作曲家貝多芬由于家境貧窮沒(méi)能上大學(xué)，十七歲患上了傷寒和天花病，又在二十六歲時(shí)不幸失去了聽(tīng)覺(jué)。命運跟他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑。在這種情況下，他沒(méi)有頹喪，而是選擇了與命運頑強搏斗，他發(fā)誓要扼住生命的咽喉，最終創(chuàng )作了許多世界名曲，成為了著(zhù)名的作曲家。
成功的背后，是一次又一次的以身犯險。李時(shí)珍是我國著(zhù)名的醫藥學(xué)家。李時(shí)珍花了31年功夫，讀了800多種書(shū)籍，寫(xiě)了上千萬(wàn)字筆記，游歷了7個(gè)省，收集了成千上萬(wàn)個(gè)單方，為了了解一些草藥的解毒效果，他還以身犯險，吞服了一些劇烈的毒藥，最終寫(xiě)成了中國醫藥學(xué)的巨著(zhù)——《本草綱目》。如果李時(shí)珍沒(méi)有以身犯險一些草藥的治療作用就不會(huì )那么快就被發(fā)現，一些人草藥的治療作用就不會(huì )那么快就被發(fā)現，一些人就會(huì )因此而死去。
成功的背后，是日積月累的沉淀。董卿是我最喜歡的主持人之一在主持《中國詩(shī)詞大會(huì )》這檔節目中，她出口成章，不禁讓人拍案叫好。早在中學(xué)時(shí)期，董卿就開(kāi)始閱讀名著(zhù)，一到寒暑假，父母就會(huì )給她列出名著(zhù)書(shū)單。這不僅讓董卿養成了讀書(shū)的習慣，還讓中國文化從小就深入了董卿的骨子里，直到現在，董卿還是說(shuō)：“假如我幾天不讀書(shū)，我會(huì )感覺(jué)像一個(gè)人幾天不洗澡那樣難受�！比辗e月累的沉淀鑄就了董卿，她無(wú)愧于”才女這個(gè)稱(chēng)號。
“哪有什么一夜成名，不過(guò)是百煉成鋼�！背晒Φ谋澈笫酋r為人知的堅持與付出。
成功背后作文3
有些人“集資”一夜暴富，有些人“集資”傾家蕩產(chǎn)。前者是騙者，后者是受害者，也許你想要幫助后者去咒罵、埋怨那些前者，當然這是他們的代價(jià)�？墒�，我們可曾想過(guò)這些后者上當受騙的原因?——沒(méi)有!
“集資”的成功原因有幾點(diǎn)，如：一些后者因前者的花言巧語(yǔ)而心生雜念，想著(zhù)成為所謂的有錢(qián)人，出入上流社會(huì )，抬高身價(jià)，向他人炫耀，與他人攀比;一些后者因前者鼓動(dòng)而心生好奇，懷著(zhù)賭一把的念頭去觸碰;一些后者因前者的勸說(shuō)而心懷信念，以改變眼前的貧窮過(guò)上富裕的生活;一些后者因前者的賣(mài)弄，而心有野心想著(zhù)不勞而獲，好比“守株待兔”……這些人我們既要去關(guān)懷、安慰他們，同時(shí)也要去訓導、批評他們。
前者運用后者的無(wú)知與貪心來(lái)編織一張又一張美麗的“大網(wǎng)”，“大網(wǎng)”使人們無(wú)法自拔、身陷其中，以致于沉沒(méi)。前者先調唆后者集資，說(shuō)幾天或幾月后就能翻兩倍，前者再把錢(qián)給后者以此證明自己的話(huà)語(yǔ)準確可信，再調唆后者去集資，再還錢(qián)……一遍又一遍以后，后者的貪心被引起，在前者的再次調唆和勸說(shuō)下，后者的下注數目如滾雪球一般，越來(lái)越大，終有一天，雪球碎了，前者也消失不見(jiàn)，人如人間蒸發(fā)一般消失了……
貪念的極速膨脹，蒙蔽了人們的雙眼，使人們?yōu)橹偪穸ピ镜睦碇�，可�?jiàn)這些前者的“聰明”之處，他們正是利用了當今人們的虛榮心來(lái)控制人們，將人們玩弄于股掌之間。
哎，在此我只想告訴這些后者，要想不勞而獲是不可能的，如果真有這樣的事，上帝何必賜予我們雙手?雙手就是用來(lái)勞動(dòng)的，所以只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造出真正的幸福，而“集資”只能毀滅這些幸福。
“集資”是建立于貪念之上，想要完全消滅貪念是做不到的，可是我們能抑制它。遠離非法集資，幸福一生相伴。
成功背后作文4
成功的背后，擁有著(zhù)許多的原來(lái)。
有的人大學(xué)畢業(yè)，闖蕩社會(huì )，打出一片天下。原來(lái)，成功是努力學(xué)習就可以了。
有一位年輕人去一公司應聘。當他前往辦公室時(shí)，在走廊上發(fā)現了一團廢紙，便順手將其扔入了垃圾桶。恰巧，主考官路過(guò)，見(jiàn)此景，便提前錄用了他。原來(lái)，成功只是養成好習慣就可以了。
有一位伙計在一家汽車(chē)修理店干活。有人送一輛奔馳來(lái)修理。那位伙計不僅將車(chē)修好了，并且把奔馳擦得干干凈凈、一塵不染，工友們笑他傻。結果第二天顧客將車(chē)子開(kāi)走后，那位小伙計便給帶到那位顧客的公司去上班了。原來(lái)，成功只要多做一點(diǎn)就可以了。
有兩位小販，幾乎是同時(shí)起步，而且經(jīng)營(yíng)的種類(lèi)也一樣，價(jià)格也相同�？墒�，有一位小販每天干到晚上九點(diǎn)便收攤了。而另一位小販每天則比第一位多干一小時(shí)，所以，他每天都比別人多賺幾十元。20多年后，第一位小販仍舊在大街上擺攤，而第二位小販卻搖身一變，成了一位小公司的老板。原來(lái)，成功只要每天比別人多走一步就可以了。
有一位小男孩，家庭十分貧困。于是他來(lái)到一家鞋店求當學(xué)徒�？墒桥c此同時(shí)，有七八個(gè)孩子也來(lái)應征。但店主只需一名學(xué)徒，于是則進(jìn)行公平競爭。游戲規則是將一瓶子擺10米遠，用一小球擊之，擊中則錄取，一天下來(lái)，孩子們都沒(méi)擊中。第二天，只有三名孩子來(lái)競爭，其中就包括了小男孩。這說(shuō)明了競爭對手少，錄取機率則升高。剛一回合，小男孩便擊中了，理然，小男孩當上了學(xué)徒。店主問(wèn)他為什么這么準，小男孩說(shuō)他昨夜練習了一宿，才練得如此準，而其它人回家倒頭就睡，根本沒(méi)練習一下。原來(lái)，成功只要堅持不懈，持之以恒就可以了。
原來(lái)，成功竟是如此簡(jiǎn)單。但，能否做得到就看自己的行動(dòng)了！
成功背后作文5
“嘟嘟，過(guò)來(lái)做練習題，快點(diǎn)！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的催促聲，我極不情愿地走向臥室，坐到椅上，做那些讓我頭疼不已的練習題，我看著(zhù)一個(gè)個(gè)打著(zhù)小對勾的題，數著(zhù)一個(gè)個(gè)折痕，不由自主地長(cháng)嘆了一聲“我的命怎么這么苦？不但要把英語(yǔ)單詞拼背會(huì )，語(yǔ)文生字都抄寫(xiě)幾遍，還要做這么多的數學(xué)題，我——真——命——苦！”媽媽聽(tīng)到了我最后說(shuō)的四個(gè)字，就立馬回擊，“小孩子，苦什么苦？你要想成績(jì)好，就趕緊給我做題！你看看你的同桌張一飛，各科成績(jì)都那么好，又寫(xiě)的一手好字……”在媽媽的訓斥下，我拿起了筆，開(kāi)始寫(xiě)練習題……雖然說(shuō)我已經(jīng)習慣了這種日復一日、年復一年的寫(xiě)題模式，但我還是不由自主地想：哎，弟弟真好，不用做那么多練習題，不用練那么多字……
我的一、二年級就是在練習題中度過(guò)的，不料，在三年級的時(shí)候，上天跟我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑，讓我練的題變得更多了，我每次都寫(xiě)得昏天地暗，找不著(zhù)北。理由是：數學(xué)成績(jì)屬于中等，需要提高。聽(tīng)著(zhù)媽媽的理由，我欲哭無(wú)淚呀！
只要你努力，終將會(huì )有成果。在三年級的一次次考試中，我的大腦因為我長(cháng)期做題而變得靈活起來(lái)，試卷上的那些難題被迎刃而解。在每一次老師公布完成績(jì)后，是我最驕傲的時(shí)候，因為每一次的成績(jì)不是99分，就是100分，與我們班的“數學(xué)天才”張一飛站在同一條線(xiàn)上。
那時(shí)，我才真正地理解到媽媽的良苦用心，我也不再抱怨媽媽讓我寫(xiě)題了，無(wú)論是多，還是少，因為我知道，這里面包含著(zhù)都是濃濃的愛(ài)，媽媽的愛(ài)是嚴愛(ài)，因為她不希望我因為自己的好成績(jì)而沾沾自喜，得意忘形，她常常會(huì )用嚴厲的聲音來(lái)批評我，提醒我。
看著(zhù)我一天天脫穎而出，出類(lèi)拔萃，數學(xué)成績(jì)越來(lái)越好時(shí)，媽媽總會(huì )用笑容來(lái)迎接我，我也越來(lái)越懂?huà)寢尩牧伎嘤眯摹?/p>
成功背后作文6
童筱，我們班的“書(shū)法家”，幾乎每次書(shū)法比賽都能獲得榜首。我很羨慕她，但是我知道在她成功的背后付出的汗水也是相對應的。
我和她都是星期五一起學(xué)書(shū)法的，但是她總是提早一個(gè)小時(shí)到，飯都來(lái)不及扒兩口。她很認真，一練就是幾個(gè)小時(shí)，從不休息。記得那次，她坐在我旁邊，但并沒(méi)有因為是同班同學(xué)而和我聊天。在她旁邊，她都似乎視我們?yōu)榭諝�，只是握住毛筆，享受毛筆與紙摩擦的感覺(jué)。那起伏的手腕似伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，連綿得像碧綠的山丘，流暢得像流淌的溪水。我想，筆尖掠過(guò)的不是紙，而是她寧靜空蕩的心房。我看呆了，那個(gè)眼睛瞇成一條縫的，嘴角漾著(zhù)笑的那個(gè)活潑的女孩不見(jiàn)了，消失地無(wú)影無(wú)蹤，似乎被一陣濃霧給隱去了。我輕輕撥開(kāi)筆蓋，慢慢挪動(dòng)手肘，生怕破壞這美好的氣氛。時(shí)間在筆尖中不知不覺(jué)地溜走了，我們漸漸躁動(dòng)起來(lái)。有的抬起頭與旁邊同學(xué)交頭接耳，有的拿起筆傳紙條，還有的捧著(zhù)水杯，慢悠悠地倒著(zhù)水……只有童筱“兩耳不聞窗外事，”垂著(zhù)眼簾，不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)。紙上的字動(dòng)如脫兔，靜若處子，每個(gè)都有獨特的瀟灑與魅力。雖像天邊的浮云，但又不缺剛強和力度。每個(gè)字都充滿(mǎn)生機，似乎都活了。她并不擁有超能力，這是靠她幾年來(lái)從不動(dòng)搖的恒心與絕不低頭的勇氣所得到的饋贈。
書(shū)法是練出來(lái)的。她把每次寫(xiě)作業(yè)都看作一次練字的機會(huì )。她寫(xiě)得很認真�？蚶锏淖侄枷癯醮旱男氯~，橫有它的短促，捺有它的舒展，但每個(gè)筆畫(huà)都不突出，不像散架的零件。當然她是愛(ài)書(shū)法的。書(shū)法的精髓已與她融為一體，密不可分。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“你不累嗎？”她笑著(zhù)答道：“沒(méi)有什么累與不累，只是你對它的看法不同而已。我在書(shū)法的道路上并不是一帆風(fēng)順的，肯定有許多挫折，只不過(guò)我又堅定地站起來(lái)了。你們看到的只是片面的，只關(guān)注到我的成功，而不知道我背后所付出的汗水�！�
我想，成功并不是一時(shí)的，而是日積月累所得到的果實(shí)�！俺晒α瞬灰欢ㄅ^(guò)，但努力了一定會(huì )成功�！�
成功背后作文7
汗水浸透了我的襯衫。辛勤讓我的時(shí)間有樂(lè )活力。而這讓我多了一份煩惱，多了一份乏味，多了一份苦惱。在學(xué)校，老師同學(xué)們夸我學(xué)習好。在家里爸爸媽媽夸我懂事。而在別人眼里都認為我好。但是你們不知道在成功的背后，所需付出的汗水。所需付出的任何東西，包括努力。
在學(xué)校
在學(xué)校，我是一名尖子生，學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，每次考試總是名列前茅。但是你們卻不知道。在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我很苯。成績(jì)總是末列。于是，我便下定決心，一定要笨鳥(niǎo)先飛。別人做一道題，我能可去作十道，就這樣反反復復的學(xué)習著(zhù)，我終于取得了第一，這是用汗水和辛勤換來(lái)的成功！
在家里
在家里，我是一個(gè)既懂事又讓父母感到欣慰的孩子。但這也是值得我驕傲的。從小，我的性格就屬于哪一種比較粗略的。常常惹父母生氣，但是他們總是以平和的語(yǔ)氣對待我，這讓我非常上心，直到有一天，這種感覺(jué)越強了……有一次，爸爸帶我到他上班的地方去，那是在一個(gè)山頂上，有一個(gè)簡(jiǎn)陋的平房。我爸爸就在那上班，每天分吹日曬的，皮膚都泛出一種暗黑色，他每天都要到那里站崗……我的淚水從臉頰上慢慢滑下……從此，我改變了這個(gè)毛��！
在別人眼里
在別人眼里，我是一個(gè)懂事的孩子，在以前，我在同齡孩子的眼中是一個(gè)膽小鬼。但是他改變了我，那就是勇氣。一次，醫院的人來(lái)我們學(xué)校體檢，這無(wú)疑對我是一個(gè)不小的考驗�！罢l(shuí)第一個(gè)？”那位阿姨問(wèn)。勇氣鼓勵著(zhù)我，“你是膽小鬼嗎？”“不是！”“那你就去證明一下！”勇氣質(zhì)問(wèn)著(zhù)我�！拔摇蔽业吐暤恼f(shuō)了句。同學(xué)們對我投去了目光。從此，我在別人眼里已不是膽小鬼了，而是一個(gè)堂堂正正的男子漢！
成功的背后是汗水，是你辛勤的付出，有一句話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有付出，哪里有回報？”
成功背后作文8
學(xué)習是一件非常不容易的事，而需要通過(guò)學(xué)習到達的目的的，更是十分遙遠的，需要我們努力學(xué)習才能到達。我要向今年全縣考上清華、北大的六位才子學(xué)習。
今年全縣有六位學(xué)生考上了清華、北大，當老師告訴我們時(shí)，我當時(shí)就驚住了，能考上清華、北大的人學(xué)習該多好啊，他們是怎樣考上的啊。
之后，老師介紹了關(guān)于他們的一些故事，通過(guò)了解才明白，原來(lái)他們也并不是太聰明的，他們也不是天才，但是他們?yōu)槭裁茨芸忌锨迦A、北大呢？那是因為他們有堅持不懈的精神，他們不會(huì )放棄自己的學(xué)業(yè)而且他們會(huì )比別人付出多倍的精力用在學(xué)習上，他們對待學(xué)習就像是在啃面包一樣，永遠吃不飽，恨不得到所有的都要裝進(jìn)肚里，讓知識占滿(mǎn)整個(gè)身體。
他們也并非都是一次就考上的，他們也會(huì )復讀，第一次沒(méi)考上，就再復習直到考上，雖說(shuō)這樣會(huì )浪費他們的時(shí)間，可是學(xué)習比時(shí)間重要，讓學(xué)習來(lái)填滿(mǎn)自己的所有時(shí)間，何嘗不是一種快樂(lè )呢？所以我們也要好好學(xué)習，不放過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，因為時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠總會(huì )有的。到什么時(shí)候也不能放棄自己的學(xué)業(yè)，我們既然能上學(xué)，就說(shuō)明上天為我們打開(kāi)了學(xué)習這扇窗，我們不能放棄這個(gè)機會(huì )，決不能中途退出，一旦退出了，就無(wú)法再彌補了。學(xué)習的時(shí)光是美好的，千萬(wàn)不能讓它在你不注意時(shí)，像只可愛(ài)的小老鼠偷偷溜走，等到后悔就來(lái)不及了。
學(xué)習，是一定要的，學(xué)習中的挫折也是必不可少的，我們不能被學(xué)習打敗，被學(xué)習中的挫折打敗。我要用盡全力來(lái)學(xué)習，同時(shí)要克服學(xué)習中的困難。
堅持下來(lái)，努力學(xué)習，相信在不久的將來(lái)，我也一定會(huì )考上自己所夢(mèng)想的大學(xué)。
成功背后作文9
秋風(fēng)習習吹來(lái)，樹(shù)葉飄落在他那寬大的肩膀上，身上，他雙手不停的揮動(dòng)地在練字，神情專(zhuān)注，好像并沒(méi)有發(fā)現在已是秋天，完全沉浸在書(shū)法的韻味中。他便是我的外祖父董志汗。
記得有一次，那是一個(gè)比較涼爽的，也是比較冷的星期日，我正和幾個(gè)小朋友在玩看見(jiàn)了什么，忽然腦海里閃出一個(gè)問(wèn)題：我的外祖父在干什么？我立刻跑去外祖父家，到了家門(mén)，我向外祖父平時(shí)在練字的地方看去，看見(jiàn)外祖父迎風(fēng)在練字。字寫(xiě)完了，放下筆在手上呵了些熱氣。我走過(guò)去，看了一下�！巴�！那些字?zhù)P舞龍蛇，古色古香，實(shí)在太美了，”我驚嘆起來(lái)。外祖父說(shuō)：“如果喜歡送給你�！蔽叶嗝撮_(kāi)心。我問(wèn)：“祖父，你為什么在外面練字，這里有些涼，會(huì )對身體不舒服的�！蓖庾娓刚f(shuō)：“沒(méi)事�！碑敃r(shí)我心想：如果外祖父參加比賽，準會(huì )成功的。
還有一次，那是一個(gè)炎熱的下午，沒(méi)有一絲風(fēng)，屋里熱得像蒸籠。我在屋里怎樣也呆不下去，就去找外祖父陪我玩。剛到家門(mén)口，就看見(jiàn)外祖父在認真地練字。我悄然無(wú)聲地進(jìn)了進(jìn)了屋，站在外祖父身后，外祖父居然沒(méi)發(fā)現。似乎是在品嘗著(zhù)紙中每一個(gè)字的韻味。他開(kāi)始反復練習，一次，二次，三次……直到自已滿(mǎn)意為止才微微一笑。我輕輕地叫了聲：“外祖父�！彼麌樍艘惶�，回頭見(jiàn)是我，笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，剛才我不知道你來(lái)，才沒(méi)有給你吃的，希望你別放在心上�！蔽依�(zhù)外祖父的手說(shuō)：“放心吧，我不會(huì )�！焙鋈�，“哎喲”一聲，猛地抽回手。我吃驚地一看，原來(lái)墨汁倒在我的白鞋上了。是因為外祖父在練字，以為我站的地方還有位置放墨汁，就把墨汁放在那里，誰(shuí)知卻是空的。我恍然大悟，一定是太專(zhuān)注了，才會(huì )把墨汁放錯位了吧。在外祖父的努力之下，在村里書(shū)法比賽中，做了會(huì )長(cháng)，專(zhuān)教人們書(shū)法。
這就是我的外祖父，他無(wú)論什么事都像練書(shū)法那樣認真，刻苦。他那股認真，刻苦的精神，真讓我敬佩。
成功背后作文10
人們贊嘆金字塔的雄偉，卻忽略了修筑時(shí)的艱難;人們驚羨冠軍的寶座，卻很少探究金牌背后的艱辛。人們只知道花兒開(kāi)放時(shí)的明艷，卻不知它那香艷的花瓣中蘊含了多少的挫折和磨難。
——題記
人人都渴望著(zhù)成功，然而卻不知道在成功的背后有多少的苦難和辛酸。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽蚁�，成功的背后肯定也是汗水，是付出。
成功說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。它不僅要埋頭苦干，也需動(dòng)用你的心志，成功的關(guān)鍵是勤奮，努力還要加上信念，才會(huì )更加靠近成功。成功者不會(huì )抱怨生活的殘酷，更不會(huì )悲觀(guān)，他們總是笑對人生，把失敗當作是一種收獲，竭盡全力讓我們離成功更近一些。
俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。但只要你竭力挖掘自身的潛力，就會(huì )勤能補拙。千萬(wàn)不要做“不戰而屈之兵”，也許你認為你的命運是黯淡的，可逆境是成長(cháng)的必經(jīng)過(guò)程，有許多的偉人就是在逆境中成功的。就像偉大的音樂(lè )家聶耳，雖然與光明無(wú)緣，但他有著(zhù)一扇明亮的心靈之窗，從未因眼睛的缺陷而消沉下去，從未放棄，他把這種人生的不幸當作前進(jìn)的動(dòng)力，更加強了自己的韌勁，不斷地努力提高自己，經(jīng)過(guò)無(wú)數艱難困苦的歲月，終于成為了舉世聞名的音樂(lè )家。聶耳之所以成功，來(lái)自于他的韌勁，他敢于挑戰自己，挑戰困難，在逆境中不向困難低頭，把命運緊緊抓在自己的掌心中，他最終戰勝了困難，成就了自己。
成功的背后總是摻雜著(zhù)無(wú)限的苦難和辛酸。就在丑小鴨變成白天鵝的那一剎那間，它做夢(mèng)也沒(méi)想到自己也會(huì )擁有幸福。也許在苦難的背后就注定有一個(gè)讓人意想不到的結局，而這個(gè)結局的好與壞，全在自己的一念之間。俗話(huà)說(shuō)：“往前一步是天堂，退后一步是地獄�！敝灰惆具^(guò)了眼前的挫折，總有苦盡甘來(lái)的一天。
巨石下的種子不死，風(fēng)雨中的松柏常青，黑暗的后面必蘊含著(zhù)光明，苦難過(guò)后，便是耀眼的成功!
成功背后作文11
一陣陣雷鳴般的掌聲在我的耳邊回響，我站在領(lǐng)獎臺上，心里無(wú)比激動(dòng)。這是20xx年第九屆香港國際“金紫荊花獎”鋼琴大賽，由于我彈得出色，獲得了銀獎。當時(shí)我非常高興，腦子里一片空白。我接過(guò)獲獎證書(shū)時(shí)，情不自禁地想起往日練琴時(shí)的情境來(lái)。
上幼兒園大班時(shí)，媽媽帶我去廣州市少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)、跳舞，路過(guò)海倫琴行時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別人的琴彈得那么好，就央求媽媽給我學(xué)琴�？涩F實(shí)往往跟想象的不一樣。剛開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得是挺好玩的，后來(lái)，老師總要求我練習音階，我就覺(jué)得很枯燥了。有一次，老師又讓我練音階，我隨便練了幾次，就覺(jué)得可以了�；卣n時(shí)，我表現也不錯，可老師卻說(shuō)：“音階你是彈出來(lái)了，可是指法不對。你這樣亂彈琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以試一下�！蔽野胄虐胍傻貒L試了一下，結果手指真的大起架來(lái)，彈得一塌糊涂。老師見(jiàn)了，又和藹地說(shuō)：“看見(jiàn)了吧？書(shū)上的這些指法，不是胡亂編上去的，是有規律的，你掌握了其中的規律，手指才能跑起來(lái)，才能彈好音階。音階是樂(lè )曲的基礎，音階彈不好，樂(lè )曲能彈好嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照老師講的方法去彈，結果考級時(shí)，音階拿了滿(mǎn)分，我高興得又蹦又跳。
快要考四級的前一兩個(gè)月，每次老師都讓我反復彈著(zhù)那三首歌曲。我感到枯燥無(wú)味，彈著(zhù)彈著(zhù)，我就發(fā)呆了，媽媽看見(jiàn)了問(wèn)：“為什么發(fā)呆呀？”我生氣地說(shuō)：“煩都煩死人啦！每天彈著(zhù)這幾首歌，我就要悶死了！”媽媽溫和地對我說(shuō)：“反復彈有什么不好，反復彈可以加深記憶，如果不反復彈，天天一首歌，你吸收得了嗎？”媽媽有點(diǎn)生氣了，“你現在就像一個(gè)嬰兒，先學(xué)會(huì )走，才能學(xué)會(huì )跑。你有選擇權，彈還是不彈，彈，你就認真一點(diǎn)，不彈，你就下來(lái)，不要彈了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得有道理，猶豫了一下，便彈了起來(lái)。
后來(lái)的日子里，我吸取了教訓，每天晚上我認真地練琴，現在我已經(jīng)通過(guò)了英國皇家五級考試，而且還拿了優(yōu)秀呢！
成功背后作文12
當你看到樹(shù)葉繁茂時(shí)，你卻不知道是根給它提供了營(yíng)養。當你看到鮮花美麗時(shí)，你卻不知道是綠葉給它做了陪襯。當你看到魚(yú)兒自在的游走時(shí)，你卻不知道是水中的水草給它提供了氧氣。在這個(gè)世界中，動(dòng)植物是這樣，人亦是如此。每一個(gè)成功者的背后總會(huì )有一個(gè)默默付出的人。在我們仰望成功者的同時(shí) ，也應該尊敬那些奉獻的人。
我國近代偉大的文學(xué)家胡適在他小的時(shí)候，由于父親的去世，他與母親相依為命，他的母親在生活中既是慈母又是嚴父。正是她母親的辛勤培養，才造就了他的成功。若是沒(méi)有他母親的悉心栽培與教導，我想他也不會(huì )有這么高的成就。一個(gè)成功者的背后往往站著(zhù)一個(gè)奉獻的人。這樣的人一樣應該感到驕傲，感到自豪。
諾貝爾獲獎?wù)呔永锓蛉�，在她得獎的時(shí)候他卻把自己的老師用輪椅推了出來(lái)，因為她知道，無(wú)論現在多么成功，但也離不開(kāi)自己老師當年的悉心教導。他懂得自己的成功有一部分是來(lái)自老師的無(wú)私奉獻，她知道他應該對自己的老師感恩。每一個(gè)成功者都應該感謝那些為自己付出的人。沒(méi)有奉獻者過(guò)去的奉獻，就沒(méi)有成功者今天的成就。
我們驚嘆于神童丁俊暉小小年紀創(chuàng )造的斯諾克神話(huà)，當我們在為他的成功喝彩時(shí)，不要忘記在他背后的`奉獻者：他的父親。在他八歲時(shí)，父親丁文均讓他練起了斯諾克。為了保證每日練球，他父親就求校長(cháng)為他申請了半日讀書(shū)，半日練球的特例。他父親為了讓他練好球，便賣(mài)掉了他苦心經(jīng)營(yíng)的副食店。然后又賣(mài)掉了自己唯一的房產(chǎn)，南下與兒子一同在球館內8平米的空間生活。丁俊暉的成功離不開(kāi)他父親的奉獻。正是他父親舍棄一切造就了他的成功。是他父親用一生的汗水和一切澆灌出了他成功的花朵。是他父親奉獻著(zhù)一切，才結出他成功的碩果。他的父親因奉獻而偉大，也更受人尊敬。
白云的悠閑飄逸是藍天給它做了映襯；朝霞的燦爛絢麗，是旭日給它充足的光芒；百花的嬌艷芬芳，是春天給它溫暖。一個(gè)人的成功往往是由于他背后的默默奉獻。
成功背后作文13
兒時(shí)，我喜歡和奶奶在家門(mén)前的山腳下玩耍，那是座巍峨雄偉的大山，我喜歡這里。
在無(wú)數快樂(lè )日子中，我依稀記起奶奶曾對我說(shuō)的那句話(huà)∶“要爬到山頂，需要堅定的勇氣以及不滅的毅力。記著(zhù)，爬向山頂的路還長(cháng)著(zhù)呢�！�
我喜歡爬到山頂目睹迷人的美景，更喜歡超人一等，所以，我更要努力，努力爬到我心中的高度。奶奶每年都會(huì )帶我到山上，爬到我的極限。上小學(xué)以后，我更是在同齡孩子里遙遙領(lǐng)先，直到……
那一次考試，我的成績(jì)前所未有地低，也同樣是那天，奶奶帶我去爬山，我只是剛走到山腳下，就雙腿直發(fā)抖。對于成績(jì)和爬山高度都掉到了山腳下的我來(lái)說(shuō)，心情不免十分沉重。想到奶奶對我說(shuō)的那句話(huà)，我又重新找回自信，重新振作，把剛才的煩惱拋到腦后，開(kāi)始認真地學(xué)習，幾天后，我又來(lái)到山腳下，望著(zhù)高聳入云的山峰，我有些退縮，但是我還是爬了上去，我已經(jīng)爬到半山腰了，我就知道，我的努力還是有成果的。日子一天又一天的過(guò)去，臨近期末了，我再次來(lái)到山腳下，這次，我一口氣就爬到了半山腰，我就要爬到山頂了。期末考試終究還是來(lái)了，我卻在這次考試中失利了。放假了，我和奶奶又一次來(lái)到了山腳下，我爬上半山腰以后，就有些畏懼了。我戰戰兢兢地走著(zhù)，幾次想要放棄，但奶奶一直在旁邊鼓勵我。眼看要爬上山頂了，我卻還是沒(méi)忍住，放棄了。奶奶朝我嘆了一口氣，卻沒(méi)有下山，而是毅然決然地走向山頂。我看著(zhù)奶奶的背影，心頭微微一顫，好像有一根無(wú)形的線(xiàn)帶領(lǐng)著(zhù)我站了起來(lái)，走向山頂。
我終于成功了！山頂的空氣十分清新，四周都是煙云環(huán)繞給人以朦朧、神秘的感覺(jué)。這時(shí)，奶奶又對我說(shuō)∶“通往山頂的路的確很漫長(cháng)、很艱辛，但是，你還是挺過(guò)來(lái)了�！闭f(shuō)著(zhù)，露出了欣慰的笑容。
這時(shí)我也真正的明白，成功的表面雖然光鮮亮麗，可它背后卻有說(shuō)不盡的心酸和勞苦。就像我雖然爬到了山頂，但這一路的艱辛只有我自己知道。不歷經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹呢？
成功背后作文14
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷困難，怎么能成功。在成功的背后每個(gè)人都會(huì )有一段難以忘懷的困難，你又是怎樣面對困難的呢？俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母�！�
記得五年級開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校電腦還沒(méi)有安裝好，信息老師就給我們講關(guān)于好好學(xué)習的故事。其中有一個(gè)故事我記得最深刻：一個(gè)學(xué)生在學(xué)校數學(xué)成績(jì)很優(yōu)異，一次老師讓他參加學(xué)校數學(xué)題比賽，他 得了獎。又到市里去參加比賽，得獎了又到省里就這樣一直推到了世界數學(xué)題大賽。所以他把一年級到初中的數學(xué)題全部找出來(lái)練習，同時(shí)他做了一張學(xué)習表，規定：1。每天早上5——6點(diǎn)起來(lái)跑步200米。 2。其余時(shí)間做數學(xué)題。因為有了強壯的身體才能更加努力的學(xué)習，有更充足的力氣去比賽。每天早晨堅持跑步，有時(shí)跑步時(shí)都把運動(dòng)服打濕透了。在做題目把手心做的濕淋淋的，又酸又痛，他沒(méi)有放下 筆一直在練習。比賽的日子終于來(lái)臨了。比賽的人卻只有10人。每人都要在規定時(shí)間內把相同難度的題目做完。這個(gè)同學(xué)第一個(gè)做完了全部題目，而且全對。他的世界獎了。他的努力，他的汗水，都沒(méi) 有白費與白流，他成功了。
我記得我也有過(guò)這種事，在我記憶最深刻的是：那一次單元檢測試卷要發(fā)下來(lái)了，心里怦怦跳，因為我好想知道自己的成果怎么樣。試卷發(fā)下來(lái)了，先看試卷檢測“嗯”還不錯嘛！可是一看作 文，我一下子就怔住了。怎么回事？ 為什么？誰(shuí)能告訴我這是為什么，我止不住讓淚水在眼眶里打轉。我的作文扣了15分。我好傷心，很難過(guò)。我腦海中一下子浮現出了一句話(huà)：從哪里摔倒，從哪里爬 起來(lái)。以后我每天都在看作文書(shū)，想在作文上加一把勁。在我的努力下，我第二次單元測試終于考得理想了。
現在，我終于明白了。不好好學(xué)習，抄襲別人的努力得來(lái)的成功，那不算成功。而只有通過(guò)自己努力換來(lái)的成功，那才是真正地成功。
成功背后作文15
“施文駿，100分！全班第一名！”我拿著(zhù)這張“沉甸甸”的英語(yǔ)試卷，臉上泛出了深深的笑容。在同學(xué)們羨慕的目光下，我不禁回憶起了成功前的付出與艱辛。
那是兩個(gè)月以前的一次考試，老師開(kāi)始報成績(jì)了：“施文駿，96分，第一；靖和，93分，第二……”我不禁得意洋洋了起來(lái)。以前，95分、第一名總是與我失之交臂。我經(jīng)常不是94分，就是第二名。這次，我居然越過(guò)了這一道坎！于是，我開(kāi)始掉以輕心了，作業(yè)不好好做，上課也不認真聽(tīng)了，簡(jiǎn)直和我現在“判若兩人”。于是，我第二次考試考得很差，只有85分！我看著(zhù)這張卷子，想著(zhù)媽媽教育我的話(huà)，老師的教誨，又想到了自己因一次成績(jì)考好而驕傲自滿(mǎn)，想到了常常鼓勵我的同桌……
漸漸地，漸漸地，眼眶里盈滿(mǎn)淚水的我明白了這是驕傲的代價(jià)。于是，我下定決心一定要努力。在數不清的汗水中，我的成績(jì)越來(lái)越高，從最開(kāi)始的91分、92分，到后來(lái)的95分、96分，又升為98分、99分。但我時(shí)刻不會(huì )忘記那當初的85分，我不敢驕傲自大了，我也不會(huì )因為一次成功而滿(mǎn)足了，只有父母、同學(xué)、老師的鼓勵聲在我耳邊和心中不停地激勵著(zhù)我，令我有恒心在晚上10點(diǎn)復習，在中午午休復習，在早上6點(diǎn)半復習……成功，注定是一場(chǎng)艱辛的征途，路上少不了挫折，這是必然的，它會(huì )令我痛苦，也會(huì )令我吸取教訓，取得成功，但更多的是身邊與心中不變的那份溫暖，它一直伴我走向成功。
最終，我捧著(zhù)心中的溫暖和那次85分的教訓得到了那100分。雖然我這次成功了，但這不是征途的盡頭，這只是征途中的一個(gè)小小宿營(yíng)地、一個(gè)開(kāi)始，我必須抱著(zhù)不自滿(mǎn)，不驕傲的態(tài)度，來(lái)面對一次又一次的挑戰，來(lái)完成一次又一次的成功，來(lái)解決一個(gè)又一個(gè)的困難，來(lái)塑造一個(gè)更好的自己！
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