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勤奮作文

時(shí)間:2021-05-30 09:13:47 勵志作文 我要投稿

【推薦】勤奮作文6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的勤奮作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】勤奮作文6篇

勤奮作文 篇1

  我們都知道,懶惰就像彈簧你弱它就強,你強它就弱。每個(gè)人心里都有兩只小娃娃一只勤奮娃娃一只懶惰娃娃兒,我的兩只小娃娃最近又開(kāi)始打架了,這一次勤奮娃娃輸給了懶惰娃娃。

  我既不想動(dòng),也不想說(shuō)任何廢話(huà),但和人叫我干嘛?我只能回答,等一下這不我又懶在床上不起來(lái)了。我睡眼忪新鬧鈴響了,我伸出手去按,卻發(fā)現手機不見(jiàn)了,但是聲音有特別大我翻了個(gè)身,一只腳夾住被子又翻了個(gè)身。整個(gè)人到了從中要又翻了個(gè)身,整個(gè)人掉了下去,真是倒霉,第一個(gè)懶惰戰勝了,勤奮娃娃戰斗力下降了33點(diǎn)。

  起床后我又賴(lài)到了中午要吃飯呢,我需要從房間走到客廳客廳走到廚房又要洗手,超麻煩的,不要去走路超麻煩的,一頓不吃是可以的,終于我的肚子在反抗他唱起的空城計,而且十分響亮,我只好起來(lái)就吃飯了,懶惰的戰斗力下降了33點(diǎn)。

  下午朋友們叫我出去玩,由于勤奮娃娃的戰斗力非常的高,我一口答應了下來(lái)這時(shí),這時(shí),懶惰娃娃說(shuō) 小主人不要走,我會(huì )歸西的我要挽留你,出來(lái)吧,小宇宙。頓時(shí)我猶豫了,否定下的腳步懶惰娃娃得意地笑的勤奮不以為然冷風(fēng)衛生這絕招就你會(huì )嗎?我也會(huì ),我走出了門(mén),懶惰的戰斗力僅存1%而勤奮高達99%。

  懶惰娃娃失敗了,勤奮娃娃得意地笑著(zhù)我。開(kāi)心的玩著(zhù)。世上無(wú)懶惰,只怕有勤奮,終于我明白了一個(gè)道理,難懶惰并不可怕,可怕的是自己沒(méi)有決心。一會(huì )我一定要努力,讓我心中的勤奮娃娃永遠戰勝懶惰娃娃。

勤奮作文 篇2

  當我將《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這本書(shū),一字不漏地讀完后,我深受感動(dòng)和啟發(fā)。

  《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這本書(shū)寫(xiě)的是愛(ài)因斯坦從小到大艱苦奮斗,最終取得成功的事跡。和他為什么能在他的一生中有那么多的發(fā)明和創(chuàng )造,為什么會(huì )在他的事業(yè)上有所成功,而有些人,看起來(lái)好像整天很忙,卻遠遠比不上愛(ài)因斯坦呢?

  有一回話(huà)說(shuō)得好:“光說(shuō)不做假把式”。為什么這樣說(shuō)呢?是因為有些人只知道說(shuō)空話(huà),沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛(ài)因斯坦的原因在于他們沒(méi)有實(shí)際的去忙,沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那樣充分地利用時(shí)間,而是像無(wú)頭的蒼蠅,找不著(zhù)方向,忙了也是白忙。確切的來(lái)說(shuō),他們是在瞎忙。

  成功,這是一個(gè)多么令人向往的事情?沙晒Φ拿卦E到底在哪里呢?一些庸俗的人認為,只要努力就可以成功。就是因為這樣的想法,使他們失去了努力的方向,只知道每天把努力掛在嘴邊,卻沒(méi)有想如何使自己的努力達到回報。愛(ài)因斯坦對成功的秘訣做了概括:W=X Y Z,成功等于艱苦勞動(dòng),正確的方法及少說(shuō)空話(huà)的和。這就是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認為艱苦的勞動(dòng)是重要的,艱苦的勞動(dòng)就是勤奮,勤能補拙。

  愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明,可他為什么能成“天才”呢?我想促使愛(ài)因斯坦成為天才的就是“勤奮”這個(gè)詞。有時(shí)愛(ài)因斯坦為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題,他會(huì )花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那個(gè)問(wèn)題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì )“擠時(shí)間”,別人說(shuō)話(huà)、休息的時(shí)間他會(huì )去搞發(fā)明、創(chuàng )造。有一次,他在等一個(gè)朋友,他在等朋友的這段時(shí)間里解出了一道非常難的題。表面上看起來(lái)只是解除了一道數學(xué)題,可實(shí)際上,這體現了一種良好的學(xué)習習慣——質(zhì)疑的精神。對待學(xué)習,就得有這種質(zhì)疑的精神,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),如果對知識只是不加分析地接受,就不會(huì )有任何進(jìn)步。因為學(xué)習的本質(zhì)是獲得能力上的提高,而不是知識的增長(cháng)?梢(jiàn)他是多么的勤奮、用功。

  我讀完后想到了自己。我想:如果我有愛(ài)因斯坦十分之一的努力,成績(jì)也不會(huì )這么差。這就是“勤奮”的問(wèn)題。一個(gè)人如果再聰明,不努力用功,也是白費。因為天才等于百分之九十九的的汗水加百分之一的智力。

  我讀完這本書(shū)后想:“天才”不是天生的,是經(jīng)過(guò)翻倍的努力和艱苦的奮斗一步步走過(guò)來(lái)的。愛(ài)因斯坦就是我們心中的楷模,學(xué)習的榜樣,奮斗的目標。所以,我們要向愛(ài)因斯坦學(xué)習,學(xué)習他堅持不懈,持之以恒的品質(zhì)和精神,而不要做“思想的懶漢”,接受知識的機器,只知道囫圇吞棗,而不知道進(jìn)行咀嚼、消化。

  總之,愛(ài)因斯坦這本書(shū)給我的感觸頗深,使我的思想水平得到進(jìn)一步提高。我想,用他自己的一句話(huà)來(lái)總結就是:“學(xué)習知識要善于思考、思考、再思考,勤奮、勤奮、再勤奮,我就是靠這個(gè)學(xué)習方法成為科學(xué)家的”。荀子在《勸學(xué)篇》中說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。你如果不努力,就算是朽木也不會(huì )折斷;相反,你如果努力的話(huà),金子和石頭都會(huì )被打穿。

  我想,在以后的生活里,做事一定要發(fā)揚堅持不懈的精神。這樣,做事時(shí)就一定會(huì )成功的。

勤奮作文 篇3

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!边@是我最喜歡的一則格言。因為它讓我明白了只有辛勤努力,才能有收獲。

  記得三年級時(shí),我的數學(xué)還不是太好,總是90或91分。不是計算錯誤,就是沒(méi)讀明題。為了讓我的數學(xué)成績(jì)上去,老爸給我買(mǎi)了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫(xiě)兩頁(yè)口算卡,做一道舉一反三題。除外,老爸還經(jīng)常提問(wèn)我,若是一個(gè)沒(méi)答對,就要做這個(gè)類(lèi)型的題十個(gè)。

  老爸說(shuō),學(xué)數學(xué)沒(méi)什么訣竅,就是多做題。于是,我主動(dòng)要求老爸給我買(mǎi)點(diǎn)卷子,見(jiàn)見(jiàn)題型。

  又一次考試來(lái)了,這一次,由于好多題都在訓練里做過(guò),所以考得不錯,得了95分。

  通過(guò)這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí),老爸告訴我,雖然這次考得不錯,但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績(jì)。

  從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)。不用老爸提醒,我每天放學(xué)回家就趕快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我就自覺(jué)地做題。晚上,我讓老爸老媽給我提問(wèn)當天所學(xué)的內容,加深記憶,若是有不會(huì )的,我就一定要把它搞明白,還要把這一類(lèi)型的題都搞懂。同時(shí),預習明天要講的內容,把不會(huì )的問(wèn)題做個(gè)記號,使第二天聽(tīng)課輕松多了。慢慢地,我學(xué)的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒(méi)講的內容我都提前學(xué)了。

  功夫不負有心人,在期末考試我考了一個(gè)好成績(jì)。而且,卷子上有道特難的題,全班只有我和少數幾位同學(xué)做對。

  這件事,讓我明白了學(xué)習的方法。學(xué)習沒(méi)有訣竅,要說(shuō)有訣竅的話(huà),那就是勤奮!

勤奮作文 篇4

  我們每個(gè)人在做事情時(shí),總會(huì )離不開(kāi)勤奮。

  “勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個(gè)叫孫敬的人,每天讀書(shū)讀到深夜,經(jīng)常怕打瞌睡,就用一個(gè)繩子系住頭發(fā)拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會(huì )將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺(jué)。

  每一個(gè)成功人士的.光輝,并不只是外人看到的高貴、才華橫溢,而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”愛(ài)迪生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦!闭沁@種精神,激勵著(zhù)愛(ài)迪生在嘗試過(guò)199次失敗后,迎來(lái)了第200次的成功。

  我們有向往著(zhù)美好的未來(lái),卻不付出實(shí)際行動(dòng)。我們都知道成功的前提,卻不付諸實(shí)踐。我們都知道“苦盡甘來(lái)”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風(fēng)力,日積月累,勤勤懇懇的鋪出千里路;一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿,成為人間罕跡;一只只螞蟻懂得起早貪黑,為冬眠做好食物基礎。一切的一切皆來(lái)自勤奮。

  勤奮是實(shí)現理想的基石,是邁向成功的階梯,是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨,在耕耘時(shí)灑下勞動(dòng),在收獲時(shí)才會(huì )迎來(lái)豐收。

  人生沒(méi)有終止,生命需要勤奮,勤奮造就價(jià)值。

勤奮作文 篇5

  在我們每一個(gè)人的心中,都有著(zhù)一份期待,對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就,期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候,就深深扎進(jìn)我心中的,而我,也在為了它,不斷地努力著(zhù)。

  從小,我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)?吹侥切┳骷覀,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí),我的內心,就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣,寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章!

  但是,在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我并不是特別會(huì )寫(xiě),每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下,漸漸的,我會(huì )寫(xiě)了,而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí),我就特興奮,因為,老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小。

  現在上了中學(xué),我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想,我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力,因為我相信,成功或許就在轉角處。

勤奮作文 篇6

  著(zhù)名作家郭沫若說(shuō):“形成天才的決定因素應該是勤奮!

  是呀,在生活中,只要我們努力一些,就可以進(jìn)步一些。在生活中,那些獨生子女被爸爸媽媽溺愛(ài)而不去認真地品味書(shū)籍。而那些過(guò)著(zhù)窮苦生活的孩子,卻品學(xué)兼優(yōu)。比如說(shuō):古代孩子車(chē)胤;現代孩子于小海、小黑……中國有一句古話(huà)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這句話(huà),有人把它理解為:一個(gè)人要取得成就,就要多吃苦,多鍛煉;靠自己的努力來(lái)獲取勝利。但你們努力過(guò)嗎?

  “發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō):“天才來(lái)自百分之九十九的汗水和百分之一的靈感!彪S著(zhù)電腦技術(shù)的攝入。人們可以隨時(shí)隨地的查資料而不動(dòng)腦。怪不得有人說(shuō),常人只開(kāi)發(fā)了小腦的一部分。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,你理解了他的真正含義嗎?

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