勵志作文匯編八篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的勵志作文8篇，歡迎大家分享。
勵志作文 篇1
記得小時(shí)候每次看《三毛流浪記》，我都會(huì )被可憐的三毛吸引住，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)每蓱z��！”這時(shí)媽媽就會(huì )跟我講：“你跟三毛相比，真是太幸福了！”“幸福是什么？”我腦子里全是問(wèn)號�！靶腋Ｊ且环N感覺(jué)，你長(cháng)大慢慢就會(huì )懂了！”幸福啊，真是一個(gè)謎！
近 期，媽媽給我看了一張《弟弟要睡了》的照片，照片上一位正在聽(tīng)課的姐姐正抱起她的弟弟，哄他睡覺(jué)。我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)险n為什么要帶著(zhù)弟弟 呢？”媽媽給我解釋?zhuān)骸芭改竿獬龃蚬ち�，家里爺爺奶奶要干農活，所以這個(gè)女童才帶著(zhù)弟弟上課的，因營(yíng)養跟不上，所以小男孩的頭看起來(lái)比較大�！痹瓉�(lái)是 這么回事，頓時(shí)一股異樣的感覺(jué)涌上心頭，觸動(dòng)了我的心，我知道那是感動(dòng)。媽媽問(wèn)：“看了照片后，你知道什么是幸福了嗎？”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，相比較三 毛，相比較那位女孩，隱約中我開(kāi)始有點(diǎn)明白什么是幸福了。
但是幸福到底在哪里呢？我開(kāi)始回顧我的成長(cháng)過(guò)程，去追尋那幸福的痕跡。
一 出生，我就得到了全家所有人的疼愛(ài)，最好吃、最好玩的東西總是留給我，我成了全家的寶貝。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，最開(kāi)心的事是爸爸抱著(zhù)我開(kāi)飛機，兩邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)， 笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)空氣；最喜歡的事是坐在媽媽的膝蓋上聆聽(tīng)娓娓道來(lái)的美妙故事，然后酣然入睡；我還最會(huì )在爺爺奶奶懷中撒嬌，惹得二老開(kāi)懷大笑。想想真是溫 馨，難道這就是幸福？
聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，小時(shí)候的我體弱多病，去醫院是常有的事，爸爸媽媽為了我，不知道有多少個(gè)夜晚不眠不休。我好像依稀看到了爸爸媽媽在我的病床前守候的身影。想想真是感動(dòng)，難道這就是幸福？
幼 兒園里，爸爸媽媽年年都被評為“優(yōu)秀家長(cháng)”，而他們更是我強大的后援團�？纯醇依餄M(mǎn)墻的獎狀就知道了，這里面可是有爸爸媽媽很大的功勞呢。想起幼兒園畢業(yè) 典禮上，為了在舞臺上表演好小熊一家，我們在家整整排練了一個(gè)星期，最后惹來(lái)了小朋友的不少羨慕。想想真是甜蜜，難道這就是幸福？
作為獨生子女，我卻并不孤單，因為我有兩個(gè)好朋友，那就是我和藹可親的爸媽。媽媽常常彈著(zhù)電子琴跟我一起放聲歌唱；爸爸常常帶著(zhù)我在綠茵場(chǎng)上奔跑；媽媽陪著(zhù)我畫(huà)畫(huà)、做手工；爸爸陪著(zhù)我打球、成語(yǔ)接龍……想想真是開(kāi)心，難道這就是幸福？
上學(xué)了，學(xué)的時(shí)間多了，玩的時(shí)間少了。但每年爸爸媽媽還是會(huì )帶我外出旅游，增長(cháng)見(jiàn)識。而且爸爸媽媽又成了我的“好老師”，爸爸成了我的羽毛球啟蒙教練，媽媽成了我的寫(xiě)字和作文指導。有了他們的幫助，我是學(xué)得輕松，玩得快樂(lè )。想想真是美妙，難道這就是幸福？
再 想想，慢慢地，我開(kāi)始明白媽媽的話(huà)了。原來(lái)，幸福不是謎，真的是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)一直在我身邊，陪伴我成長(cháng)。如今我在長(cháng)大，幸福也在成長(cháng)。只是我卻一直 不覺(jué)得，只覺(jué)得什么事都是理所當然的。奶奶燒了一桌菜，我還挑三揀四；爸爸媽媽多叮囑我幾聲，我不是嫌嘮叨，就是聽(tīng)不進(jìn)去；報了學(xué)竹笛，有時(shí)還喜歡偷 懶……真是“身在福中不知�！�！
幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單：呵護是一種幸福，嘮叨也是一種幸福；快樂(lè )是一種幸福，感動(dòng)也是一種幸福；平淡是一種幸福，辛苦也是一種幸�！@些需要用眼發(fā)現，用心感受，更應該用心去珍惜。
勵志作文 篇2
浪漫人生充滿(mǎn)著(zhù)奇遇、幻想、熱情和令人傷感的故事。沒(méi)有激情的人，缺乏想象的人，精于細算的人，深思熟慮的人，安分守己的人，都不可能有浪漫人生。
浪漫人生是一種激情的激發(fā)和燃燒，對于自己所鐘愛(ài)的人和事，對于自己所向往的奇幻境界，對于自己所營(yíng)造的神奇圖景，充滿(mǎn)一心一意的迷醉和渴望，甘愿把自己的全部生命都投入進(jìn)去，任其自我燃燒，任其生命在燃燒中碾轉反側，經(jīng)受煎熬，不在乎在烈焰中化為青煙和灰燼。
激情從來(lái)就不是安分守己的。浪漫意味著(zhù)一種對傳統、對常規的藐視和反抗，它最不喜歡循規蹈矩。激情所到之處，像一道閃電，像一團山火，像一流春水，沒(méi)有什么理由可以解釋?zhuān)瑳](méi)有什么東西可以撲滅，沒(méi)有什么力量可以阻擋。它是爆發(fā)式的，跳躍性的，無(wú)可遮蔽和無(wú)可隱瞞的，更是不顧一切的。這時(shí)候，人所遵循的只是激情的命令。生命之河流到哪里，哪里就進(jìn)發(fā)出激情的歡笑聲和撞擊聲。
浪漫本身就是一首激情的歌。它最大的特點(diǎn)就是毫不保留的感情的奉獻。這是測試真浪漫假浪漫的試金石。因為這個(gè)世界上確實(shí)存在著(zhù)各種各樣的假浪漫，虛情假意到處沾花惹草，冒充崇高到處招搖撞騙，心懷鬼胎的海誓山盟，斤斤計較還要故作開(kāi)放……
浪漫不浪漫，關(guān)鍵取決于主觀(guān)氣質(zhì)和情態(tài)。有浪漫氣質(zhì)，自然就會(huì )有奇遇，有迭宕，有精彩的人生故事。因為浪漫者自己就是這奇遇的主人公、迭宕的制造者、精彩人生故事中的中心人物。
你說(shuō)，這個(gè)人活得真浪漫，并不是由于他的運氣特別好，遇到的人和事特別絕，而是由于他有激情，有氣質(zhì)，想愛(ài)就愛(ài)得死去活來(lái)，不管對方在天涯海角，更不在乎愛(ài)的路是多么漫長(cháng)、曲折、艱辛，只是牢牢把握著(zhù)自己的方向，寧肯玉碎瓦爛也不放棄。
所以，浪漫人生并不是規則的、合乎一般標準的人生。它可能是一片汪洋的水，一道飛揚的瀑布，一簇瘋長(cháng)的長(cháng)青藤，激情高漲就會(huì )四處橫溢，遇經(jīng)懸壁就會(huì )飛流直下，找到對象就會(huì )拼命攀援。精彩的故事往往就產(chǎn)生于這種無(wú)規則的騷動(dòng)與追求之中。
所以，浪漫有大喜，也有大悲。喜的時(shí)候神采飛揚，忘乎所以，是美的極致，愛(ài)的高峰；悲的時(shí)候，則垂頭喪氣，萬(wàn)念俱灰，是絕望的深淵，痛苦的底層，受不了這份絕望和痛苦折磨的人，最好不要有浪漫人生。
勵志作文 篇3
我開(kāi)始討厭上學(xué)了，周一希望老師不要來(lái)上課，周末我又希望在學(xué)校上學(xué)。
我知道，現在已經(jīng)是高三，該怎么辦？高三了，不知道該如何去做，天天逛網(wǎng)頁(yè)，聊天，麻木地看著(zhù)高考的一天天來(lái)臨，自我放棄了。
我也是正常人，天天聽(tīng)著(zhù)父母的嘮叨“誰(shuí)誰(shuí)家的孩子學(xué)習好，父母也沾光了”的話(huà)語(yǔ)，我也會(huì )心傷，我不是不想努力學(xué)，我只是……不知道了。
我給不了自己借口，讓我對著(zhù)前方看不見(jiàn)的方向行走，害怕失敗，害怕你們的目光。我曾經(jīng)擁有那么多對未來(lái)的憧憬，現在，我只想逃避。曾經(jīng)以為的青春，是那么的美好，而我現在只認為，周?chē)拖衲嗾�，深陷不起，像爛泥一般，腐爛。
呵，高三了，我算是混到高三的吧！高考很想隨便算了吧，但又不甘心，我想要的，我竟然不能給自己，父母辛苦的養育，只是一個(gè)能讓他們在別人面前抬起頭的我的成績(jì)而已，我都不能給，面對他們的期待，自己的希望，我怯弱了，我想逃了。
但是我想從現在開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的前進(jìn)，即使沒(méi)有大的成績(jì)，這也算是我的努力了吧，很對不起這段時(shí)間的頹廢，我會(huì )好好想想自己該如何做的。
晚安，給自己加油！
勵志作文 篇4
臉龐上的最后一滴汗水被風(fēng)干了，我轉過(guò)身看著(zhù)被夕陽(yáng)拉長(cháng)的空氣，水面有清風(fēng)撫過(guò)，我也有我的精彩。
昏昏沉沉著(zhù)過(guò)了一個(gè)星期，回到家的我一摸到床就睡著(zhù)了。突然電話(huà)響了。
“喂，xx，明天，我們去……”電話(huà)里傳來(lái)了熟悉的聲音。
“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話(huà)去征求母親的意見(jiàn)。
母親同意了。
正午陽(yáng)光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑�！斑@山好高啊，我有點(diǎn)怕，不然就換個(gè)地方吧，萬(wàn)一摔下來(lái)……”
“憑什么？你不是同意了陪我來(lái)爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。
本來(lái)高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。
“你快點(diǎn)啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的？”我正想著(zhù)什么，又被一個(gè)聲音給打亂了。
“我跟你說(shuō)，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運對每個(gè)人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開(kāi)的？你說(shuō)是嗎？”
是��！我抬頭向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標還很遠。
我加快了腳步，我摔倒過(guò)，手上也貼了好幾個(gè)創(chuàng )口貼，臉也被樹(shù)枝劃過(guò)。腳漸漸變得抽搐起來(lái)。
我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺(jué)得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，越來(lái)越近了。
夕陽(yáng)漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來(lái)，把心中的憤怒都發(fā)泄出來(lái)了。
我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著(zhù)模糊的世界，從原來(lái)狹隘的空間走了出來(lái)，原來(lái)外面的世界很精彩。
在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠的把我的精彩定格在了被拉長(cháng)的影子上，定格在了我的人生。
勵志作文 篇5
我，從小可以說(shuō)是一個(gè)嬌小姐，失敗了，總愛(ài)哭，總是等著(zhù)長(cháng)輩來(lái)安慰我。然而十三歲，我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。十二歲時(shí)，六年級的升學(xué)考試我以失敗告終，一向在前五徘徊的我，成績(jì)竟排到了班級第二十一名，然而我沒(méi)有哭，咽下了那苦澀的淚。
回到家，長(cháng)輩們也沒(méi)有太多的責怪，他們說(shuō)應該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對鏡子，重新審視自己。那天晚上，我首嘗失眠的滋味，我想到了很多很多，然而我只明白了一句話(huà)：生活是公平的'，你對它付出多少，它就對你回報多少。
在以后的日子里，我開(kāi)始預習初中一年級的一些課程，并且還去書(shū)店買(mǎi)了參考書(shū)，試著(zhù)做七年級的功課，我還向學(xué)習成績(jì)好的姐姐請教，改變了一貫的學(xué)習方法。
終于，中學(xué)生活來(lái)臨了，我謹記上次的失敗，不敢有絲毫的馬虎，最終，功夫不負有心人，重拾自信的我勇敢的戰勝了六年級的那次挫折。
十二歲的光陰，已漸漸離去，然而十二歲的感悟卻銘記在心，只要敢于面對挫折。跌倒了再爬起來(lái)，我們就是生活中的強者。
最后，我想對離去的十二歲說(shuō)：十二歲，謝謝你讓我學(xué)會(huì )了面對挫折。
勵志作文 篇6
Whatislifeabout?Wepushveryhardeverydaytomakemoremoney,togainpowerandrecognition.Weneglectourhealth,timewithourfamilyandtoappreciatethesurroundingbeautyandthehobbieswelovetodo.Onedaywhenwelookback,wewillrealizethatwedon'treallyneedthatmuch,butthenwecannotturnbacktimeforwhatwehavemissed.
Lifeisnotaboutmakingmoney,acquiringpowerorrecognition.Lifeisdefinitelynotaboutwork!Workisonlynecessarytokeepuslivingsoastoenjoythebeautyandpleasuresoflife.
Lifeisabalanceofworkandplay,familyandpersonaltime.Youhavetodecidehowyouwanttobalanceyourlife.Defineyourpriorities,realizewhatyouareabletocompromisebutalwaysletsomeofyourdecisionsbebasedonyourinstincts.Happinessisthemeaningandthepurposeoflife,thewholeaimofhumanexistence.So,takeiteasy,dowhatyouwanttodoandappreciatenature.Lifeisfragile.Lifeisshort.Donottakelifeforgranted.Liveabalancedlifestyleandenjoylife!
翻譯：
生活的意義
生活是關(guān)于什么的呢?我們每天努力地去賺更多的錢(qián)，去得到權力和認可。我們忽視了我們的健康，忽視了與家人在一起的時(shí)間，忽視了欣賞周?chē)拿利�，忽視了自己的�?ài)好。某一天當我們往回看的時(shí)候，我們會(huì )發(fā)現自己其實(shí)真正需要的并不是太多，但是時(shí)光不能倒轉，我們也找不回失去的東西。
生活不是賺錢(qián)，不是去追求權利和別人的認可。生活絕對不只是工作!工作只是幫助我們去生存，以便于我們享受生活中的莢麗和快樂(lè )。
生活是一種工作時(shí)間和玩樂(lè )時(shí)間，家庭時(shí)間和個(gè)人時(shí)間的平衡。你必須自己去決定怎么去平衡你的生活。確定你自己最先做什么，明白什么是可以遲些做的，但是總體來(lái)說(shuō)，讓你的一些決定跟著(zhù)你的本能走�？鞓�(lè )是生活的意義和目的，是人類(lèi)存在的整個(gè)目標。所以，放松點(diǎn)，去做那些你想做的事情，重視自然。生活是脆弱的，短暫的。不要把生活想得理所當然，過(guò)一種平衡的生活方式，去享受生活吧。
勵志作文 篇7
五一勞動(dòng)節那天，我與父親一起去登山。由于我的學(xué)習壓力過(guò)大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽(yáng)高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著(zhù)。在山腳時(shí)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開(kāi)始時(shí)腳步輕盈，兩三級臺階跳著(zhù)跑上去了，還不想停下來(lái)休息一會(huì )。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
到山腰時(shí)，腳步變慢了些，人也有點(diǎn)氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著(zhù)。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛開(kāi)始爬的豪情還沒(méi)有散去。在小鳥(niǎo)與陽(yáng)光所奏成的和諧樂(lè )曲中，我口哼著(zhù)小曲兒，還是堅定信心往上爬著(zhù)。
一會(huì )兒，我額頭上已是汗如雨下，滿(mǎn)臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時(shí)抬頭望下太陽(yáng)，感覺(jué)是那么的殘酷，正詭異地對著(zhù)我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺(jué)就仿佛是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車(chē)里享受那冷氣。
這時(shí)爸爸看出了我的處境，他對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，現在你不要想著(zhù)到終點(diǎn)會(huì )有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個(gè)腳步，走一步再走一步，你試試看�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，不再去管前面還有多遠，只是專(zhuān)注于面前的一個(gè)腳步，走一步，再數新的一步，一步一個(gè)腳步地往前走著(zhù)。
終于，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過(guò)的路，我忽然發(fā)現，竟然走了那么遠。 是的，積少成多，積小成大，你一個(gè)腳步一個(gè)腳步地前進(jìn)，最終也可到達頂峰。這就和我們實(shí)現目標一樣，不要希望可以一飛沖天，也許你將你的目標定為一個(gè)腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？
站在山頂上，太陽(yáng)不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標繼續前進(jìn)。記住，積累
腳步，就會(huì )走得更遠。我對自己說(shuō)。
勵志作文 篇8
夢(mèng)想，最絢爛的不是實(shí)現的那一瞬間，而是為了夢(mèng)想奮斗的過(guò)程。
——題記
在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一聲——蛋殼破碎的聲音，在這空寂的山林中顯得尤為清脆。接著(zhù)，伴隨著(zhù)一只鳥(niǎo)的叫聲，一個(gè)生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥(niǎo)迫不及待地睜開(kāi)了雙眼，興奮地看著(zhù)太陽(yáng)沖出地平線(xiàn)。它迎來(lái)了生命的第一天。
一個(gè)舒適的鳥(niǎo)巢中，一只暗褐色的小烏在移動(dòng)著(zhù)細小的身軀，羽毛未長(cháng)齊的它正好奇地打量著(zhù)周?chē)囊磺�。當它看到父親那龐大的身軀在天空中揮動(dòng)著(zhù)健壯的翅膀時(shí)，眼中流露出一種羨慕，一份向往，又帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的堅定，或許就在這時(shí)，它的心中便有了這樣一個(gè)夢(mèng)想：我要飛，我要飛！
白天，黑夜，就這樣交替循環(huán)著(zhù)……
又是個(gè)千篇一律的一天，但是在小鳥(niǎo)的眼中卻是不同的，因為在那遙遠的地方，有一個(gè)閃閃發(fā)亮的夢(mèng)想。它俯下頭，看著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)羽毛的翅膀，眼中充滿(mǎn)了希望、向往，更是堅定。
也許，是時(shí)候了。
它輕輕地抬起羽翼，又輕輕地放下，不厭其煩地重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作。接著(zhù)，它加快了擺動(dòng)的速度。山林中，似乎因為它翅膀的快速拍打而活躍了起來(lái)。它抬起雙腿，用力一蹬，卻在下一秒重重地摔在了巢中�！安�！不能放棄，我要飛，我要飛！”它又一次地站了起來(lái)，整理好自己的羽毛，雙腿因為剛剛猛烈地撞擊向它發(fā)出了疼痛的信號。它咬了咬牙，雙腿微微顫抖著(zhù)，仿佛是因為寒風(fēng)的凜冽而抖動(dòng)著(zhù)。它拍打著(zhù)翅膀，漸漸地，離開(kāi)了鳥(niǎo)巢，它的心因為激動(dòng)而加速跳躍著(zhù)。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鳥(niǎo)巢中，這次的撞擊讓它更加疼痛，但是，那雙黑亮的眸子中又滑過(guò)一絲堅定，“不！我要飛，即使失敗了，也要努力，絕不可放棄，因為那是自己的夢(mèng)想��！”
信念，再一次燃燒，促使著(zhù)它站起來(lái)。這一刻，沒(méi)有疼痛，它仿佛看到了天邊那閃爍著(zhù)斑斕色彩的夢(mèng)想。它調整好身體，抖動(dòng)了一下身軀，深呼吸一口氣，緩解身上的痛和內心的緊張。(話(huà)題作文 )這次，它放慢了動(dòng)作，感受到風(fēng)吹過(guò)自己的身旁，也感受到了腳與地面的分離，漸漸地，離得越來(lái)越遠，越來(lái)越遠，翅膀緩緩適應了飛行。
“成功了！”它興奮地叫著(zhù)，那有力的叫聲穿破了蒼穹，滑向天際，也滑向了夢(mèng)想。那輕巧的身子越來(lái)越熟練地擺動(dòng)著(zhù)翅膀，那矯健的身影和天空融合在了一起，感受著(zhù)天空的撫慰。是呀，它本來(lái)就是天空的孩子呢。
那漸漸遠去的身影，越來(lái)越小，只有那鳴叫聲，仍在天空盤(pán)旋著(zhù)，譜寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)想的旋律，永遠地留在這片凈藍的天際中……
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