【熱門(mén)】勤奮作文400字9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的勤奮作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
勤奮作文400字 篇1
學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的，她會(huì )源源不斷的給這些人送去靈感。勤奮有一個(gè)詛咒，只要踏踏實(shí)實(shí)，做好每一天便可。青年是革命的柱石，青年是革命果實(shí)的保衛者！青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人！
要認識自己，并且懂得如何尊重別人�！罢J識自己”可以使你走上屬于自己的適于你自己的路。懂得如何尊重別人是讓你推已及人，知道什么是你所不愿忍受，從而想到這也必然！不要把困難挫敗感看作是命運對自己的不公。我們要把自己能夠通過(guò)考驗看作一種勝利，把萬(wàn)一又能通過(guò)的事，看作是一種學(xué)習。我們不能總是為我們的青年造就美好未來(lái)，但我們能夠為未來(lái)造就我們的青年一代。二十歲時(shí)起支配作用的是意志，三十歲時(shí)是機智，四十歲時(shí)是判斷。保存自己的個(gè)性，但不要把它在人前炫耀，或故意侵犯別人。
問(wèn)天之哲理，尋無(wú)極而投之，必��！
尋得之平穩，問(wèn)踏實(shí)亦取之，完勝！
踏踏實(shí)實(shí)的老實(shí)人，沒(méi)有風(fēng)浪。但它不甘示弱，穩步前行！尋天問(wèn)地求真理，實(shí)在二字作航帆！
勤奮作文400字 篇2
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。
屈原是戰國末期楚國人，偉大的愛(ài)國詩(shī)人和政治家。屈原很小的時(shí)候，有一段時(shí)間他每天放學(xué)后很晚才回家，姐姐問(wèn)他去哪里了，他只是笑卻不回答。原來(lái)，屈原到洞里讀書(shū)了。后來(lái)姐姐發(fā)現了，問(wèn)他為什么不在家讀書(shū)？屈原說(shuō)學(xué)校不讓讀書(shū)，而且在洞里讀書(shū)真是太美了。后來(lái)他死后，人們?yōu)榱思o念他，就把這個(gè)洞叫做“讀書(shū)洞”。
王獻之是大書(shū)法家王羲之的兒子。他從小就對書(shū)法產(chǎn)生了興趣，所以他六七歲就開(kāi)始認真地練字。過(guò)了一段時(shí)間，王獻之覺(jué)得他的字和父親的差不多了，于是拿著(zhù)自己寫(xiě)的“大”字給父親看。王羲之看后什么也沒(méi)說(shuō)，提筆在“大”字上加一個(gè)點(diǎn)，變成了“太”字。王羲之又把這“太”字拿給母親看，母親說(shuō)這個(gè)“太”字上的一點(diǎn)寫(xiě)得還不錯。王獻之沮喪地走到父親那兒，父親帶他走到院子里的18個(gè)水缸旁邊，說(shuō)：“只要寫(xiě)完這18缸水，你就知道了�！蓖醌I之恍然大悟，原來(lái)寫(xiě)字的秘訣就是勤學(xué)苦練。后來(lái)，王獻之終于成了著(zhù)名的書(shū)法家。這就如數學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�
如今，我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對社會(huì )作出應有的貢獻。
勤奮作文400字 篇3
勤奮是什么？是通往理想境界的橋梁。古今中外，哪一個(gè)成功者的鮮花不是用他們的汗水和心血澆灌初來(lái)的？所以，成功和勤奮是密不可分的，想要獲得成功就必須要通過(guò)勤奮的努力。
大家還記得那位東晉大書(shū)法家王羲之嗎？為了練好書(shū)法，他每天要求自己練字。練完后就在他家邊的一口池塘里洗毛筆，就這樣，日復一日，年復一年，王羲之竟然把池塘里的水給染黑了。正是因為王羲之的堅持與努力，他才被人稱(chēng)為“書(shū)圣”。
蘇秦，因球館不成，回家被家人看不起，他不甘心，從此發(fā)奮圖強，將太公的《六韜》、《陰符》等兵法書(shū)籍，不分白晝黑夜的勤奮苦讀。每當夜深人靜，頭昏腦漲，雙眼發(fā)澀想睡覺(jué)是，他就用錐子狠狠刺自己的大腿，使自己清醒讀書(shū)。就因為蘇秦的勤奮，令他學(xué)有所成，成為了戰國時(shí)期有名的政治學(xué)家。
從古人的實(shí)例中，我們知道了要想成功就必須刻苦勤奮，俗話(huà)說(shuō)得好：吃得苦中苦，方為人上人。
愛(ài)迪生被人稱(chēng)為“發(fā)明大王”，他的一生都是在不斷創(chuàng )造發(fā)明中度過(guò)的。他一生中一共發(fā)明了1000多項發(fā)明。而他的每一次發(fā)明，都需要經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程。曾有人問(wèn)過(guò)愛(ài)迪生，他的成功秘訣是什么？他答道：“成功是百分之一的靈感家百分之九十九的汗水�！边@足以證明，成功不是憑空而來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)不斷當然努力、奮斗和勤奮。
所謂“一勤天下無(wú)難事”。偉大的史學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)過(guò)：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！敝挥幸簧趭^的人才能有所作為。
勤奮作文400字 篇4
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！鼻趭^是成功之母，勤奮能創(chuàng )造奇跡。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我會(huì )毫不遲疑地選擇勤奮�！倍谖覀兊纳钪刑幪幮枰趭^，只要有了勤奮，沒(méi)有什么是不可能的。
我的表姐，一個(gè)刻苦學(xué)習的人。每當我來(lái)到她家是，她總會(huì )在房間里迎接我，一來(lái)到她的房間，我就會(huì )看到她的房間整整齊齊，走進(jìn)一看，就會(huì )看見(jiàn)有一個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架上整整齊齊擺放著(zhù)許多書(shū)，而且還分過(guò)類(lèi)。我一進(jìn)去，表姐就熱情的迎接我并問(wèn)我想干什么？我說(shuō)：“我知道最近有一個(gè)新片上映了，一起看看吧！”表姐幫我打開(kāi)電視，自己就在一旁看起了書(shū)，無(wú)論我把電視聲音調多么大，表姐都不為所動(dòng)。表姐看我，看一下電視又看一下她，并知趣的問(wèn)我：“想出去玩一下嗎？”我說(shuō)：“好��！我要去購物！”表姐同意了，并陪我去購物。
走到超市門(mén)口，表姐說(shuō)：“你自己去買(mǎi)零食吧！我在外面等你�！蔽腋吲d的進(jìn)了超市。走出超市，一眼就看見(jiàn)她了，我高興地上前打招呼，可一看，表姐的手上又拿著(zhù)幾張卡片，我立馬不高興了，我走上前，一看，哦！原來(lái)是英語(yǔ)單詞，我問(wèn)表姐：“表姐，好不容易放一個(gè)周末，為什么還在看書(shū)？就不怕成為一個(gè)書(shū)呆子？”表姐說(shuō)：“不，其實(shí)你可以在做家務(wù)時(shí)背書(shū)，你可以在閑的時(shí)候看書(shū)……”表姐告訴我了許多看書(shū)的小技巧。
從表姐的身上，我總能學(xué)到許多東西，表姐教給我的小技巧我永遠都不會(huì )忘記。
勤奮作文400字 篇5
在我們每一個(gè)人的心中，都有著(zhù)一份期待，對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著(zhù)。
從小，我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內心，就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章��！
但是，在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的，我會(huì )寫(xiě)了，而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí)，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的'幾率很小很小。
現在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處。
勤奮作文400字 篇6
勤奮，乃能換其命運。
吳道子相貌堂堂之時(shí)，便背挎寫(xiě)有“與其競繪，贏(yíng)者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后，吳道子踏而一館，并見(jiàn)二位詩(shī)人揮毫作詩(shī)，不相上下。經(jīng)詢(xún)問(wèn)才得知，二位則乃當今大詩(shī)人也。吳道子大為驚喜，竟跪倒在地。二位稍有掃興，但為其顏面，且丟其碎銀。吳道子擺手示不，并向二人解誤，并愿拜其為師。二人說(shuō)罷，將吳道子扶起并應其請求。一人掏書(shū)贈于道子，并曰：“將其取回而磨練，于二年之卻，歸此地，展于吾二人�！眳堑雷蛹�(dòng)萬(wàn)分，顫臂，接恩師之“厚禮”,告辭，歸鄉。
光陰似箭，為時(shí)已近，吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館，見(jiàn)二人已端坐在此，等候其徒。
吳道子顯成心切，立即備好筆墨紙硯，當二位恩師之面，書(shū)寫(xiě)。
二位詩(shī)人觀(guān)此。雖覺(jué)道子長(cháng)進(jìn)不少，但其曰：“道子之長(cháng)進(jìn)不為顯著(zhù)，還需勤練�！眳堑雷于s忙之解，曰：“二位恩師勿莽下之論。道子經(jīng)恩師開(kāi)導，已作一幅山水畫(huà)�！闭f(shuō)罷，便開(kāi)卷，亮其畫(huà)。二人一見(jiàn)，大為吃驚。吟：“絕頂聰穎絕頂狂，天生道子世無(wú)雙�！币渤汕Ч沤^句。
勤奮作文400字 篇7
在不久的將來(lái)，世界上會(huì )誕生許多新的節日，而這些節日的建立者之一就是我。
時(shí)光飛速，轉眼就是20xx 年，那時(shí)的我是一名受大家尊敬的著(zhù)名的學(xué)者。我一直想要建立一個(gè)有意義的節日，在冥思苦想之后，我終于決定將一月五日定為我市的“理想節”。這一天，全市 人民在一棵高大的樹(shù)下，把自己的理想寫(xiě)在紙上，掛上樹(shù)，并默默地許下自己的愿望，因此這棵樹(shù)被稱(chēng)為理想樹(shù)。這棵神奇的理想樹(shù)能給人們帶來(lái)好運。
到了第二年，我驚奇地發(fā)現：學(xué)生變懶了，整天想著(zhù)理想樹(shù)，連上學(xué)都沒(méi)心思了。工人們也變懶了，連班都不上，因為他們想：只要寫(xiě)幾個(gè)字掛上樹(shù)，自己就能無(wú) 所事事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。人們一個(gè)個(gè)夢(mèng)想著(zhù)不勞而獲，這一景象深深印在我心中。那晚，我一夜無(wú)眠。想起那一幅幅讓我心酸的畫(huà)面，我連聲嘆氣。
之后，我決定將理想樹(shù)砍掉。當天，有人問(wèn)我為什么這樣做，我回答：“因為我想讓你們知道，理想是靠自己辛勤勞動(dòng)才能實(shí)現的！”在茫茫人海中，理想樹(shù)倒掉了，伴隨著(zhù)的是一片歡騰……
從此，人們變勤勞了，他們用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現理想。我笑了，連忙動(dòng)筆將“理想節”改成了“勤奮節”，來(lái)祝賀人們這個(gè)巨大的改變！
勤奮作文400字 篇8
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@首來(lái)自諸葛亮《誡子書(shū)》的名句生動(dòng)地向我們描述了勤奮的重要性。是呀，只有勤奮，我們才能學(xué)好習，只有勤奮，才能走上成功的道路，才能更好地描繪我們多彩的人生。
只有勤奮，才能塑造人才；只有勤奮，才能改變人生；只有勤奮，才能出類(lèi)拔萃：只有勤奮，才能創(chuàng )造價(jià)值；只有勤奮，才能獲得成功；只有勤奮，才能戰勝困難。因為世上無(wú)難事，只怕有勤奮之心的人。
司馬光，我國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他也不是從小就聰明，而是在別人玩的時(shí)候，自己在旁邊默默地學(xué)習，用了多出別人幾倍的精力，才有所建樹(shù)，最后寫(xiě)出了驚世駭俗的《資治通鑒》，成為我國歷史上的一部不朽著(zhù)作。他是我們耳熟能詳的歷史人物，而它的成功，與他的勤奮是分不開(kāi)的。這也正向我們說(shuō)明了勤奮的重要性，以及堅持勤奮對我們來(lái)說(shuō)的巨大意義。
有人說(shuō)：“聰明不學(xué)就等于笨蛋�！睕](méi)有勤奮刻苦的學(xué)習，就會(huì )枉費人生，正像意大利畫(huà)家達芬奇說(shuō)的：“懶惰會(huì )毀滅人的才智”。這個(gè)我們可以從方仲永這里找到實(shí)例：方仲永從小聰明過(guò)人，可謂是一代的神童�？墒撬八母赣H都沒(méi)有認識到勤奮的重要，以至于仲永沒(méi)有勤奮的學(xué)習，從而毀掉了他的美好人生。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！笔前�，勤奮出人才、出天才，出過(guò)蠢才嗎？答案是否定的，沒(méi)有！只有勤奮，才能完成普通人所完成不了的事，作別人做不了的事情，鑄就最完美的勤奮地人。
勤奮作文400字 篇9
他，頭發(fā)稍長(cháng)，像扣了個(gè)茶壺蓋，一雙大大的眼睛，總是很有神的看人，一雙大嘴巴，總是笑咪咪的。他就是我的同窗好友裴永航。
裴永航學(xué)習十分認真。有一次，老師發(fā)下了上回的卷子，我只得了84分，但已經(jīng)心滿(mǎn)意足了；他考了95分，下了課，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，我來(lái)到他的座位，向他祝賀。��！怎么回事，他正趴在桌子上，一遍又一遍地驗算他錯的那道題，我看了不禁好笑，問(wèn)他說(shuō)：“裴永航，得了95分，怎么還這么認真��！”他抬起了頭，說(shuō)：“我要的是100分，不是95分，下回我一定要爭取�！闭f(shuō)著(zhù)，他低下了頭，繼續學(xué)起來(lái)。你看，他是多么認真��！
他不但刻苦認真，而且十分愛(ài)請教別人。有一次，老師布置了一道思考題，我先做了出來(lái)；而他卻在苦想呢!下課了，我正準備出去活動(dòng)一下，只覺(jué)得一個(gè)人拍了我一下，說(shuō)：“徐寧，給我開(kāi)通一下思路好不好？”我回過(guò)了頭，見(jiàn)是裴永航，便諷刺地說(shuō)：“別人不是叫你“博士”嗎，怎么還問(wèn)我這個(gè)小學(xué)生呢？”他仍笑著(zhù)說(shuō)：“別那么夸張，你太抬舉我了，快給我講講�！蔽铱匆�(jiàn)他這樣懇求，便給他講了起來(lái)。時(shí)間流失的很快，不大一會(huì )兒，已經(jīng)過(guò)了5分鐘了，他仍沒(méi)聽(tīng)懂，我有些不耐煩了，可見(jiàn)他還認真地聽(tīng)著(zhù)，出于朋友之情，只好繼續講起來(lái)，10分鐘過(guò)去了，他終于聽(tīng)懂了。我們倆高興得跳了起來(lái)，這時(shí)，上課鈴響了，我們只好各回其位了。
你看，裴永航這種刻苦學(xué)習的精神不正是我們需要的精神嗎？
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