【推薦】勵志作文錦集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的勵志作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵志作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺，心有多大，舞臺就有多大。
也許，你只是理所當然地享受著(zhù)父母的愛(ài)，卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲；也許，你只是運用自己過(guò)人的智慧，將商場(chǎng)上的對手攻擊得狼藉不堪，甚至傾家蕩產(chǎn)，而此時(shí)你會(huì )說(shuō)“這就是戰爭”，但你可曾想過(guò)，這會(huì )招來(lái)的“虎視枕枕”；也許，你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來(lái)眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的“戰利品”上。
也許。
也許，在自己心的舞臺上，你一直是一個(gè)獨舞者。
宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái)，從此浩浩蒼穹間出現了一個(gè)美麗的地球，人類(lèi)的出現、繁衍，從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái)，形成了社會(huì )，擁有了文明。
人“個(gè)體”的本性，決定了他不可能心中不裝著(zhù)自己而只看到別人，他也會(huì )有私欲。然而，事物往往都有一個(gè)“度”人總是生活在一個(gè)群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地話(huà)，那么，他將永遠的生活在“自我”之中，直至孤獨地死去。
古代的帝王集專(zhuān)權于一身，可是他若沒(méi)有“海納百川，有容乃大”的氣魄，若不把百姓裝在心里，那么很可能就是“覆水之舟”了，而我們現代人正是如此。畢竟，我們沒(méi)有一呼百應的權力，我們總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài)，那么，就別做那個(gè)獨舞者，看到自己的同時(shí)，也看到別人吧。
憑欄回首，我們付出了什么，得到了什么，贈予了什么，收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要，只要心中裝著(zhù)他人，就可以無(wú)怨無(wú)悔了；倚閭眺望，我們將做什么，得到些什么，眼中看到什么，心中藏著(zhù)什么都無(wú)關(guān)緊要，只要看到自己，也看到他人，就可以無(wú)愧于心了。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺，上面的舞蹈者，要看一看舞臺有多大；而舞臺有多大，就要看你的心有多大！
勵志作文 篇2
“如果是玫瑰，它總會(huì )開(kāi)花的�！�
歌德的這句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說(shuō)“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？?jì)赡昵鞍l(fā)生的那件事，讓我對它加了深一層的感悟。
前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓中心所組織的繪畫(huà)比賽。出乎大多數人的意料，我一路過(guò)關(guān)斬將，復賽成績(jì)列素描組第三。按規定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽，而決賽又多為表演性質(zhì)�？磥�(lái)，得獎是沒(méi)問(wèn)題的了。
決賽那天，我興沖沖地來(lái)到?jīng)Q賽表前，可定睛一看，表上根本沒(méi)有我的名字！我正在納悶，忽聽(tīng)見(jiàn)身后兩個(gè)老師交談：“怎么搞的，前5名怎么都變成了高級班的學(xué)員了？”聞聽(tīng)此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺(jué)得眼前一片茫然，原來(lái)如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是復賽后淘汰者的去處。決賽就要開(kāi)始了。我仍在門(mén)口徘徊，望著(zhù)賽室里的作品，雖然我是一個(gè)男孩子，也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無(wú)名的妒忌。
勵志作文 篇3
臉龐上的最后一滴汗水被風(fēng)干了，我轉過(guò)身看著(zhù)被夕陽(yáng)拉長(cháng)的空氣，水面有清風(fēng)撫過(guò)，我也有我的精彩。
昏昏沉沉著(zhù)過(guò)了一個(gè)星期，回到家的我一摸到床就睡著(zhù)了。突然電話(huà)響了。
“喂，xx，明天，我們去……”電話(huà)里傳來(lái)了熟悉的聲音。
“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話(huà)去征求母親的意見(jiàn)。
母親同意了。
正午陽(yáng)光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑�！斑@山好高啊，我有點(diǎn)怕，不然就換個(gè)地方吧，萬(wàn)一摔下來(lái)……”
“憑什么？你不是同意了陪我來(lái)爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。
本來(lái)高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。
“你快點(diǎn)啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的？”我正想著(zhù)什么，又被一個(gè)聲音給打亂了。
“我跟你說(shuō)，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運對每個(gè)人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開(kāi)的？你說(shuō)是嗎？”
是��！我抬頭向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標還很遠。
我加快了腳步，我摔倒過(guò)，手上也貼了好幾個(gè)創(chuàng )口貼，臉也被樹(shù)枝劃過(guò)。腳漸漸變得抽搐起來(lái)。
我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺(jué)得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，越來(lái)越近了。
夕陽(yáng)漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來(lái)，把心中的憤怒都發(fā)泄出來(lái)了。
我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著(zhù)模糊的世界，從原來(lái)狹隘的空間走了出來(lái)，原來(lái)外面的世界很精彩。
在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠的把我的精彩定格在了被拉長(cháng)的影子上，定格在了我的人生。
勵志作文 篇4
我心中的青奧你知道嗎？在20xx年，是一個(gè)讓全南京人熱血沸騰、慷慨激昂的一年。因為這四個(gè)數字就代表著(zhù)青奧會(huì )，沒(méi)錯，20xx，南京青奧！到了那時(shí)，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最漂亮的風(fēng)采!既然，青奧會(huì )是開(kāi)在南京的，那身為南京小主人的我，可一定要將青奧會(huì )布置得完美，將南京最好的一面展示給那些外國的游客。首先，我們每個(gè)人都要樹(shù)立一份南京的公民應有的美好形象，要談吐文明，對待外來(lái)的游客要熱情友好，給他們樹(shù)立起一個(gè)好榜樣。我覺(jué)得，我們還應該多學(xué)幾個(gè)國家的常用語(yǔ)言，這樣，就方便與外來(lái)游客交流了。同時(shí)，我們也要積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份氣力。然后，就是我們身邊的環(huán)境了。
我們要隨手撿起身邊的果皮紙削，丟進(jìn)垃圾桶里，而不能隨隨便便地將垃圾扔在地上，一了了之。也許，當你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會(huì )想：這么大的街，我丟個(gè)垃圾也沒(méi)人會(huì )留意到，我們不丟垃圾清潔工干什么往呀!有了這些想法，你可能就會(huì )心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。假如你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見(jiàn)了，會(huì )給他們留下怎樣的影響?他們會(huì )怎么想我們中國人?我們能不能讓外國游客看到的不是遍地的垃圾，而是滿(mǎn)地的鮮花綠草呢？
我覺(jué)得，青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺，需要我們一起專(zhuān)心來(lái)參與、重在參與，我們不但可以在這個(gè)舞臺上展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個(gè)舞臺上展示我們南京漂亮的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。 這，就是我心中的青奧會(huì )！
勵志作文 篇5
前幾天，老師告訴了我們一個(gè)令人振奮不已的消息：去射陽(yáng)進(jìn)行為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。老師還說(shuō)，在活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì )自理、自立，活動(dòng)內容有勞動(dòng)、手工制作、豆腐制作、七巧板、野外生活等。這些都是我們從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的，對于我們這些長(cháng)期生活在父母呵護下的溫室中長(cháng)大的花朵來(lái)說(shuō)充滿(mǎn)了誘惑，也是一種歷練。盼星星盼月亮，好不容易盼來(lái)了那一天。
來(lái)到學(xué)校，十幾輛大客車(chē)已經(jīng)在沖著(zhù)我們微笑，上了車(chē)，我們整裝待發(fā)。校長(cháng)一聲令下，大客車(chē)徐徐開(kāi)動(dòng)。一路上，我們撒下了串串歡聲笑語(yǔ)，向著(zhù)期待已久的基地進(jìn)發(fā)。
在基地，我們完成了需要有耐心、信心、恒心的多米諾骨牌，體驗了磨練我們意志的鐵索橋、晃橋，領(lǐng)略了每一個(gè)團隊都必須有的領(lǐng)袖風(fēng)采，親歷了自食其力的野炊生活………
其中令我記憶猶新的是多米諾骨牌與野炊。
這天，老師把我們帶到一間大教室里，只見(jiàn)中間有幾個(gè)裝有骨牌的盒子，老師把我們分成8個(gè)組，然后布置了任務(wù)。在拼的過(guò)程中，我們小心翼翼，組里的成員也在相互提醒著(zhù)，因為稍有不慎，所有的牌都會(huì )倒下，也就意味著(zhù)前功盡棄�？杀M管這樣，還是一次次的失敗，但我們沒(méi)有抱怨，沒(méi)有指責，而是迅速重新整理。經(jīng)過(guò)這件事，我明白了做人做事都要有團結合作、持之以恒的精神。
野炊活動(dòng)更是讓人回味無(wú)窮。老師把我們分成幾個(gè)組，我被選為其中一個(gè)組的組長(cháng)，當老師把口中的哨子一吹，我們這些小組長(cháng)就原地待命，老師讓我們領(lǐng)回一筐工具和作料。我把組員分好工，男生攪拌肉餡，女生洗韭菜、切韭菜，收拾碗筷，男生先用筷子順時(shí)針用力攪拌，瞧，朱強手拿筷子，歪著(zhù)頭，閉緊嘴巴，臉漲得通紅，用力攪拌著(zhù)。為了能讓所有同學(xué)都感受一下，他們輪流上陣。女生則蹲在一邊，揀韭菜的揀韭菜，洗碗的洗碗，她們是那樣的認真，連韭菜上的一點(diǎn)黃尖都不放過(guò)。對于我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小皇帝小公主來(lái)說(shuō)，切韭菜可不那么容易了。男生謝偉同學(xué)自告奮勇要求擔此重任。我們都睜大眼睛看著(zhù)，老師也在一旁觀(guān)戰，只見(jiàn)謝偉右手老練地操起刀，左手團起一把韭菜，刀起菜碎，轉眼間，細如煙沫的韭菜就堆成了一盤(pán)，我們女生自嘆不如，連老師也嘖嘖贊嘆。一會(huì )兒工夫，韭菜就和肉糜攪拌在了一起，我們放入作料，再用力攪拌。經(jīng)過(guò)我們組的團結合作，肉餡被攪得黏合，鍋碗也收拾干凈。
開(kāi)始包餃子了。老師教給我們一些簡(jiǎn)單的包法，比如元寶形、月牙形，我們笨拙地學(xué)包著(zhù)，可餃皮與肉餡就是不聽(tīng)話(huà)，剛把這兒塞進(jìn)去，那兒又漏下來(lái)了。老師包的算得上是群英薈萃，有茄子形、樹(shù)葉形、小舟形等，看著(zhù)餃皮和肉餡在老師手里是那么聽(tīng)話(huà)，我們都羨慕不已。老師看著(zhù)我們眼饞的那個(gè)樣子，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子們，熟能生巧哇！”我們不約而同地點(diǎn)頭稱(chēng)是。水沸騰了，開(kāi)始下鍋，餃子被一個(gè)個(gè)推下鍋去，它們在鍋里翻騰著(zhù)，好似在水里游泳嬉戲的一群群小鴨子。不一會(huì )就出鍋了，我們撈起餃子，把第一個(gè)送給老師品嘗，看著(zhù)老師嚼著(zhù)水餃，我們的心都提到了嗓子眼，直到老師笑瞇瞇地說(shuō)了一聲“好”，我們才高興得跳起來(lái)。吃著(zhù)自己親手包的皮薄肉香的餃子，那種滋味別提有多美了！
轉眼間，實(shí)踐活動(dòng)就結束了。雖然這次活動(dòng)只有短短的三天，可我卻覺(jué)得過(guò)得異常充實(shí)，因為我們長(cháng)大了，再也不是被父母捧在手心里的小皇帝小公主了，我們用自己的辛勤的勞動(dòng)與汗水收獲了累累碩果，同時(shí)也向家長(cháng)證明：我們能行！
勵志作文 篇6
舞臺！這個(gè)詞每個(gè)人心中都有。有的人想登上歌唱舞臺，有的人想登上舞蹈舞臺，有的人想登上畫(huà)畫(huà)舞臺，還有的人想登上夢(mèng)想舞臺……世界上有數不清的舞臺，但我覺(jué)得唯有這個(gè)舞臺是最吸引我的——理想舞臺！
理想——一串跳蕩的音符，奏響了我們心中青春的樂(lè )章；理想——一束心靈的陽(yáng)光，點(diǎn)燃了我們胸膛里的火焰。這是德國的歌德寫(xiě)的一句話(huà)。因為理想是世界上最快樂(lè )的事。
徐特立說(shuō)：“一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì )感到幸福。雖然只是短短的一句話(huà)，但它卻使我明白了很多。
我的理想是當一名著(zhù)名模特。每當別人問(wèn)：“xxx，你的理想是什么？我總是笑瞇瞇地說(shuō)：“我的理想嘛，是當一名模特。別人聽(tīng)了都用奇怪的眼神看著(zhù)我說(shuō)：“什么？不可能吧，你想當模特？不可能吧，你看看你長(cháng)的樣子。說(shuō)著(zhù)就抬起手摸了摸我的臉。我失落的說(shuō)：“你也當一個(gè)嗎，說(shuō)不定你能比我更好�！闭f(shuō)完便揚長(cháng)而去。
為什么，當模特一定要看臉，不看臉不行嗎？慷斯但絲也很丑，但她不也做到了自己的理想---?羰α寺穡康蹦Ｌ厥敲揮興?蘢璧參儀敖?慕挪健?/p>
為了讓自己實(shí)現理想，我每天晚上回家把作業(yè)寫(xiě)完，其余時(shí)間都是在練習走貓步，有時(shí)候練一個(gè)動(dòng)作都要練上一兩個(gè)小時(shí)。
走貓步主要在于走直走輕，走的有力度。但是每當走直線(xiàn)的時(shí)候，我總是摔倒。有時(shí),嘴里還有喊著(zhù)走：“先走左腳，要輕、快、穩，再走右腳，要“哎呀”疼死我了，怎么老走不好，老被左腳給絆住呢？我說(shuō)：“再從來(lái)一遍。過(guò)了一陣子，我終于練會(huì )了。真是功夫不負有心人。
理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。
魯迅說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為由，實(shí)行為果�！�
勵志作文 篇7
在我們的成長(cháng)歷程中，最熟悉的人是自己，最親密無(wú)間的人是自己，最陌生的人也是自己。偶然一天，天空像被噴灑了清潔劑，沒(méi)有一絲云彩。我無(wú)精打采的站在鏡子前，看著(zhù)鏡子前呆如木雞的我，眼中沒(méi)有一點(diǎn)神采，我一臉的茫然，沒(méi)有想到鏡子前的我竟然和我自己說(shuō)起話(huà)來(lái)。
我：喂，你是誰(shuí)，怎么出現在我的世界里？
鏡子：我是你的影子，是你形影不離的好朋友。只是你從未注意到我，我一直在你身邊，而且最熟悉我的人是你，最熟悉你的人是我。
我：你就是我，我就是你？你難道懂得我的生活？
鏡子：我只是你的`影子，并沒(méi)有那么多感情。
我：我們一樣嗎？
鏡子：確切的說(shuō)，恩……是的。
我：唉，既然如此，那我們也算是一根線(xiàn)上的螞蚱了。
鏡子：你怎么了，在我的印象中，你可是從來(lái)沒(méi)有如此狼狽��！
我：誰(shuí)說(shuō)不是呢，我感覺(jué)在長(cháng)大的同時(shí)，變得虛偽了，在朋友向我尋求幫助時(shí)，本來(lái)是我力所能及的事，可卻假傷心地說(shuō)了句愛(ài)莫能助，看著(zhù)朋友遠去的背影，我卻無(wú)動(dòng)于衷。
鏡子：不用難過(guò)，友情還是可以彌補的。只要你學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )團結，相信你會(huì )有更多的伙伴。你的友誼之樹(shù)一定會(huì )萬(wàn)古長(cháng)青的。
我：還有那枯燥無(wú)味的學(xué)校生活，每天一門(mén)門(mén)乏味的學(xué)科，一次次乏味的考試，一道道乏味的試題，每天都是如此，現在想起幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我沮喪的心情不言而喻。你幫我出出主意吧！
鏡子：這不僅對你，現在所有的中學(xué)生都有同感，但你仔細的回想一下，每天，甚至每時(shí)每刻的學(xué)校生活都是不同的，不僅僅是復制和粘貼，就像一杯咖啡，縱然很苦，但細細品味總會(huì )感覺(jué)到前所未有的甜。要懷著(zhù)一顆嶄新的心去看你身邊的每一個(gè)人，這樣，你的校園生活才會(huì )變得更加豐富多彩，讓人回味無(wú)窮！
我：哦，我明白了，但在生活中每每遇到困難，就會(huì )輕言放棄，這又該怎么辦呢？
鏡子：每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，難免遇到到坎坷，不在于困難，而在于心境。不管前面的困難有多大，不管前面的路有多險。哪怕只有百分之一的可能，我們也要放手一搏！相信自己，你能行！
我：對，不論遇到怎樣的挫折，只要保持一顆自信的心，任何困難都只是傳說(shuō)！
一陣恍惚，我又回到的鏡子前，鏡子中，已經(jīng)不再是無(wú)精打采的我，而是一個(gè)生機勃勃的少年！
第一縷陽(yáng)光照在我身上，看著(zhù)地下的影子，我握緊了拳頭，它仿佛在向我微笑，一起努力吧！我不禁明白了，這，就是我自己！一個(gè)朝氣蓬勃，充滿(mǎn)自信的自己！
勵志作文 篇8
和很多女生一樣，我曾是一個(gè)膚淺，自私，八卦，普通的女生。
每節下課，我們都有東西聊：今天老師穿了什么衣服，放假干什么，中午會(huì )有什么菜，傍晚可以去吃點(diǎn)什么……
每天我都和班級中幾個(gè)女生“高談闊論”，抓住每一絲空余時(shí)間，集會(huì )排隊，課間休息，中午買(mǎi)飯。樂(lè )此不疲。
是很自然的我成為了“八卦大軍”中的一員，直到那天我邂逅《怦然心動(dòng)》
這是放在書(shū)架上的一本網(wǎng)絡(luò )暢銷(xiāo)書(shū)，不知是哪一次活動(dòng)買(mǎi)的，落滿(mǎn)了灰。
和所有小清新文藝作品的女主人一樣，朱莉是一個(gè)很童話(huà)，思維跳躍，觀(guān)念脫俗的女生。但他長(cháng)相平庸，臉上有褐色的雀斑，每個(gè)見(jiàn)到他的人都會(huì )皺眉。
用布萊斯外公的話(huà)來(lái)說(shuō)：“有些人淺薄，金玉其表卻敗絮其中；有些人卻像彩虹一樣絢爛，盡管平庸�！彪S著(zhù)情節發(fā)展，慢慢地我感受到這個(gè)小姑娘的與眾不同：勞動(dòng)課上在大家都埋怨鐵鏟沉重，泥土堅硬時(shí)，朱莉卻開(kāi)心地挖坑，種花，澆水。她樂(lè )于為每一種花草取名并和它們交流。當所有人排斥班上的智障男生時(shí)，只有他發(fā)現男生有非凡的繪畫(huà)天賦……
小說(shuō)中不斷地將她與只會(huì )談?wù)撌澄锖鸵路呐鷮Ρ�。很慚愧，我竟然和那些女生庸俗的點(diǎn)點(diǎn)條條都能對號入座。
最令我欽佩的是，他小小年紀就不斷自省，調整與世界相處的方式�？梢哉f(shuō)朱莉是一個(gè)整體大于部分之和的人。
在如此與眾不同，像彩虹一般絢麗的朱莉面前，我不禁自慚形穢。雖然八卦是女生的天性，瑣碎似乎也是婦女的專(zhuān)利，可是此時(shí)此刻我卻不能因為這是人之常情就寬恕自己這種愚蠢，膚淺的行為。
閱讀就像微波，徐徐加熱，分子結構都改變了。我開(kāi)始變得成熟了。
我開(kāi)始嘗試自己熱愛(ài)的事情，集郵，涂鴉，哪怕是最微不足道的領(lǐng)域，我也只求知道的人多一點(diǎn)，想得比人深一點(diǎn)。我我不在八卦，討論別人，而是傾聽(tīng)，因為閱讀訓練了我的耳朵，教會(huì )了我懂得吸收。我也不再驕傲的展示自己，因為閱讀讓我開(kāi)闊了眼界，明白自己的長(cháng)短，既不自大也不自卑。
感謝閱讀，讓我明白：人之丑，落點(diǎn)不該在外表，價(jià)值觀(guān)丑才是真的丑――丑在不自知，陋在不知恥。人的美丑與他的教養身份有直接關(guān)系，我可不想成為一個(gè)丑女。
勵志作文 篇9
似水的年華，一點(diǎn)一滴地從我們的手中逃走。我們不曾發(fā)覺(jué)，不曾感傷。只是到了終點(diǎn)，轉過(guò)身，帶著(zhù)微笑輕描這一路的荊棘�！}記
沉睡不愿醒來(lái)，任憑淚打濕心痕，綻放追憶的小花，追憶著(zhù)似水的年華。
曾經(jīng)，晴空下豪言壯志地描繪離別后的未來(lái)。
曾經(jīng)，我們在風(fēng)中哭泣著(zhù)以后的離別，讓風(fēng)帶著(zhù)淚飄向遠方。
曾經(jīng)，我們無(wú)數次地在星空下宣讀我們的誓言……
昨夜的星辰，昨夜的風(fēng)。那些萌動(dòng)的過(guò)去已隨著(zhù)流年悄然逝去。我們懷念，我們追憶過(guò)去；別懷念，別追憶，懷念也回不去過(guò)去……
淚水打濕睫毛，三年的時(shí)光，唯有不舍……
初一的我們桀驁不馴，將一切視為身外之物，不會(huì )思考未來(lái)，不會(huì )追憶過(guò)去，只是一味地享受現在。也許那時(shí)的我們十分可惡，乃至可恨，但那時(shí)的我們卻一直洋溢著(zhù)青春的快樂(lè )。那年我十三歲。
初二的我們漸漸長(cháng)大，開(kāi)始關(guān)心身邊的一切，幻想美好的未來(lái)，慢慢地步入青春的雨季。老師的眼中，我們是不理世事的小孩；考試面前，我們是渺小的炮灰。曾無(wú)數次地立志努力，卻又一次次地失敗，我們在炮灰中歷練。我們也曾迷茫，也曾頹廢，我們知道怎樣用眼淚來(lái)訴說(shuō)一切，那時(shí)的我們如同六月的雨一般濕潤，。那年我十四歲。
初三夜如約而至的到來(lái)了，我們開(kāi)始忙碌，開(kāi)始苦惱。也開(kāi)始選擇我們的未來(lái)，我們憧憬，憧憬未來(lái)的美好；我們害怕，害怕以后的黑暗；
如今的我們如一杯濃郁的苦茶，苦中有甘，回味無(wú)窮。靜靜的品，個(gè)中的滋味只有自己清楚……
一路荊棘過(guò)后，一定會(huì )有花開(kāi)。
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