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勵志的作文

時(shí)間:2021-12-10 09:11:57 勵志作文 我要投稿

勵志的作文15篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的勵志的作文,希望能夠幫助到大家。

勵志的作文15篇

勵志的作文1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當醫生,有人想當畫(huà)家,我呢,想當一名教師。

  有人也許會(huì )問(wèn)我:“當老師有什么好的,工資低,工作又辛苦,還不被人重視!钡悄銈冇袥](méi)有想過(guò),如果沒(méi)有老師教的知識,我們就沒(méi)有文化,正因為有了老師教給我們的知識,我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明,越來(lái)越發(fā)達,也正是因為老師賜給我們一葉扁舟,我們才能在知識的海洋里遨游。

  白天,老師站在三尺講臺上為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷的紅勾勾……也許當一個(gè)人被成功的喜悅包圍時(shí),他會(huì )忘記自己的親人,但他決不會(huì )忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。

  從現在開(kāi)始,我一定要勤奮努力的學(xué)習,長(cháng)大后才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

勵志的作文2

  她帶著(zhù)父母的叮囑、牽著(zhù)家人的希望、背著(zhù)自己的夢(mèng)想,懷著(zhù)一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。在這里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿(mǎn)目的實(shí)訓器材、寬敞平坦的運動(dòng)場(chǎng),整潔優(yōu)雅的校道……

  第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的銀行卡時(shí),她感覺(jué)手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢(qián)而是國家播種的希望;卡里儲蓄的不僅僅是她們的生活費用,更是政府對大家的關(guān)懷與呵護。政府的關(guān)愛(ài)是那么的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

  明亮的教室里,老師風(fēng)趣的講課語(yǔ)言、嚴謹的操作演示,讓同學(xué)們心馳神往,躍躍欲試,學(xué)習效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽(tīng)得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導、教官問(wèn)好的聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學(xué)校充滿(mǎn)了快活的氣息。課堂上,同學(xué)們在努力學(xué)習文化課;實(shí)驗室里,同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗、搞研究,有不懂的地方,請教老師或是同學(xué),彼此之間取長(cháng)補短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力,共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里,她找回了昔日的自信,如魚(yú)得水,如饑似渴,孜孜不倦的學(xué)著(zhù)、練著(zhù)、珍惜著(zhù)……她知道,這里就是她――夢(mèng)開(kāi)始的地方。

勵志的作文3

  星期,我從圖書(shū)館借來(lái)一本書(shū),就是《10歲我最大》,這本書(shū)的內容是:林一飛想買(mǎi)遙控車(chē)就決定自己賺錢(qián),我看他有這樣的勇氣,我決定也要向林一飛學(xué)習。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“好的。價(jià)格單

  倒垃圾:1元拖地:2元

  擦桌子:5角整理房間:5元

  洗碗:5元打掃整理房間:8元

  燒火:3元端菜:1角

  捶背:3角如果我心情好可以免費那你寫(xiě)一張價(jià)格單給我吧!”我是這樣寫(xiě)的:一天,我到外婆家去玩,我向他們推薦說(shuō):“有需要我幫忙的事嗎?”有人說(shuō)燒火,有人說(shuō)端菜……哎,要干這么多,好吧!

  我對自己說(shuō):“一燒火,二端碗,三端菜,今天就干這幾樣!遍_(kāi)始燒火了,我拿起鐵鉗夾起木柴,夾好了就使勁把它放進(jìn)灶膛,呼呼地火燒起來(lái)了,就這樣一盆盆菜被外婆炒好了。因為已經(jīng)有人把我端碗了,所以我只要端菜了,我小心翼翼地把菜端起來(lái),把它放在餐桌上,然后收好外婆付給我的“工錢(qián)”。

  我吃著(zhù)自己燒的飯,心里甜甜地好像吃了蜜一樣。

勵志的作文4

  青春是一本太倉促的書(shū),書(shū)中的內容需要我們用奮斗去書(shū)寫(xiě)!}記

  青春如歌,歌唱生活的傳奇;青春如花,描繪人生的畫(huà)卷;青春如舞,舞動(dòng)生活的魅力。

  青春的我們朝氣蓬勃,熱情激昂,我們激情澎湃,渾身散發(fā)著(zhù)青春的魅力。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是新世紀建設的棟梁。我們正享受著(zhù)青春的沐浴,用自己的雙手去開(kāi)辟新天地,努力奮斗,用實(shí)力去開(kāi)創(chuàng )我們美麗的青春。

  青春的色彩是斑斕的,既有紅色的激情,也有藍色的憂(yōu)郁;既有粉色的夢(mèng)幻,又有灰色的迷惘。

  青春中不免有痛苦和寂寞,也難免遭遇挫折……我們應正確對待他們,用微笑去面對他們。正如大海失去巨浪的翻騰,就失去了壯觀(guān);沙漠失去了沙的狂舞,就失去了雄渾;那么就像生命失去了他所有的魅力。

  青春的雨季總會(huì )過(guò)去,別徘徊,別落淚,向前走,莫回頭,用奮斗去歌唱這“美麗”的青春。

  青春是人生的黃金時(shí)代,我們應倍加珍惜。青春又如溪水和流沙,在不經(jīng)意間就會(huì )從指尖滑落,珍愛(ài)青春,努力抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

  珍愛(ài)青春,努力奮斗,讓青春成為我們生命中最耀眼的火花,用雙手描繪人生的畫(huà)卷,去譜寫(xiě)一首壯烈美麗的青春之歌!

勵志的作文5

  人的夢(mèng)想大小取決于你的野心和毅力。如果你有遠大的夢(mèng)想,你必須有超強的毅力。

  成功的路上一定有諷刺和嘲諷,讓人難以忍受。但是,有了強大的毅力,你就能堅持下去。只有堅持的人,才能站在夢(mèng)想上,才能滿(mǎn)足愿望。就像袁隆平一樣,經(jīng)過(guò)他的努力,“東方魔米”出現在人們面前?上攵,他的努力經(jīng)歷了許多困難和障礙。但他的目標遠不止于此,F在他還在試驗更好的方法,還在向更高的高度攀登。不應該像袁隆平一樣執著(zhù)嗎?

  螞蟻在火海中逃生靠什么?當然是群眾的力量:一群螞蟻迅速擠在一起,滾出火海。外層的螞蟻雖然死了,但大部分都保存了下來(lái)。只有螞蟻粘球,里面的螞蟻才能生存。如果外面的螞蟻松手,里面的螞蟻就會(huì )被活活燒死。夢(mèng)想也需要全力堅持。只有堅持,夢(mèng)想才能實(shí)現。

  如果你有夢(mèng)想,你可能不會(huì )成功。有些人只是說(shuō)自己的夢(mèng)想有多偉大。如果你今天不做,明天不做,你將一事無(wú)成。只有堅持,夢(mèng)想才能實(shí)現,能克服困難和危險的人才能笑到最后。

  是的,夢(mèng)想只有堅持才能實(shí)現。那些只說(shuō)不做的人!

勵志的作文6

  上周,我們參加了羅老師主持的“感恩勵志教育大會(huì )”,我們深受感動(dòng)。那天有無(wú)數感人的場(chǎng)景。

  當天,羅老師就“言傳身教”、“報恩祖國”、“報恩老師”、“報恩父母”等諸多惠民終身的話(huà)題發(fā)表了演講。其中最讓我感動(dòng)的是感謝老師的部分。

  首先羅老師給我們講了一個(gè)關(guān)于李菁的感人故事。故事主人公的無(wú)私奉獻讓我們感嘆,她堅強的毅力讓我們都折服。

  接下來(lái)羅老師講了那些有才華的老師的光輝事跡,講了普通老師非凡的敬業(yè)精神,最后聯(lián)系了我們自己的班主任.

  當我們看到老師消瘦的臉,看到她被時(shí)間沖走后留下的痕跡,我不禁一陣劇烈的顫抖。小時(shí)候被我抱著(zhù)的金豆豆突然像洪水一樣干涸了。當我再見(jiàn)到她時(shí),她已經(jīng)“銀鈴般”了.

  當我們像小雞啄米一樣蜂擁而至的時(shí)候,我發(fā)現老師頭上的白發(fā)比我媽頭上的還要多,還要密。

  的確,父母是我們的第一任老師,但老師是我們的第二任家長(cháng)。他們和我們沒(méi)有親人,卻用心血教導我們。我們真的應該像報答父母一樣報答老師!

勵志的作文7

  之前幾天為了參加早上的讀書(shū)營(yíng),我改變了自己原來(lái)的作息,結果只是做到了表面功夫,反而讓原本還算規律的生活直接給攪亂了。

  思來(lái)想去,還是覺(jué)得應該以自己的節奏來(lái),但同時(shí)也要向讀書(shū)營(yíng)的作息去靠攏,只是這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)而不是一朝一夕立馬就更改,否則就是適得其反。

  在這個(gè)改變的過(guò)程中,我是真的遇到了幾位勵志的小伙伴。我發(fā)現你自以為做不到 的,不代表別人做不到,更可能人家比你想像的做的還要好。

  那一天我5點(diǎn)半左右起來(lái),然后在領(lǐng)讀室等小伙伴們。大約在五十分的時(shí)候,就有一個(gè)伙伴來(lái)了,她其實(shí)每天都那么早,而且她每天都是忙碌的?删褪沁@樣的一個(gè)狀態(tài)下,她還是能堅持每天早起來(lái)學(xué)習,因為對她來(lái)說(shuō)這是最為安靜且最能提升自己的一個(gè)寶貴的時(shí)刻。

  聊天的時(shí)候,她提到自己的學(xué)歷不是很高,然后就想通過(guò)多閱讀來(lái)提升自己。想一想,這個(gè)時(shí)代,能夠有終生成長(cháng)的意識,就是一個(gè)進(jìn)步。

  從她的身上,我也看到了自己的不足,也想到了那一句話(huà):三人行,必有我師。

  每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),只要我們善于發(fā)現,且愿意改變。

勵志的作文8

  人在成長(cháng)的道路上,充滿(mǎn)坎坷和驚喜。有些人從此抑郁,有些人則改變了生活,走向輝煌的未來(lái)。

  說(shuō)一個(gè)知名人物——06,我的英雄宋曉波。雖然他又聾又啞,但他仍能贏(yíng)得亞軍。很多人可能覺(jué)得大家都同情他,但事實(shí)并非如此。宋曉波以自己的努力和實(shí)力贏(yíng)得了大家的.贊譽(yù)。

  宋曉波從小聽(tīng)不出來(lái)。我覺(jué)得他父母可能會(huì )嫌棄他!但他的父母并不像普通父母那樣在乎這個(gè)“沉默的天使”。送他去聾啞學(xué)校,學(xué)習知識,學(xué)習手語(yǔ)與人交流,在這樣一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中成長(cháng)。你可能會(huì )說(shuō),宋曉波不好嗎?你遇到過(guò)哪些困難?讓我們想象一下,一個(gè)渴望聽(tīng)到聲音卻聽(tīng)不到聲音的人,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“爸爸媽媽”這種普通話(huà)的人,一個(gè)在好男人競爭中遇到困難從不放棄,反而尋求突破的人。他經(jīng)歷的困難有始有終,但他頑強的奮斗和不放棄自己讓他取得了今天的成就,但有多少人想過(guò)他背后的汗水和艱辛.

  路上的風(fēng)雨是一個(gè)淘氣的孩子,喜歡和遇到的人捉迷藏。有的人執著(zhù)的找他,有的人被他忽悠。其實(shí)成功取決于態(tài)度,態(tài)度決定一切。

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷風(fēng)雨,只有以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)被打敗,他才會(huì )成功。

勵志的作文9

  友誼,這個(gè)字眼,它伴隨了我們一生,是美好的,是難忘的;貞浀叫W(xué)時(shí)候,我有一個(gè)無(wú)話(huà)不談的好朋友,我們從幼兒園就結識。雖然過(guò)程中,我們一起笑,一起哭,一起無(wú)理取鬧,一起揮灑汗水,一起把校園每個(gè)角落,留下我們的足跡?墒,感情越深,傷害越大。我們每一天都吵吵鬧鬧,這是我們生活中必不可少的一部分,我們也經(jīng)歷過(guò)分分合合,可是都和好了,直到上六年級。我本以為我會(huì )同他面對剩下的時(shí)光,面對畢業(yè)給我們帶來(lái)的不舍和痛苦的,可是,在我們一起面對期中考試的前兩天,我們因為一點(diǎn)小事吵架,再一次絕交;氐郊依,我想,即使是她不對,也能友善解決,為什么我會(huì )說(shuō)出那樣的話(huà)。第二天,我帶著(zhù)異常復雜的心情來(lái)到教室,呆呆的望著(zhù)她,她,真的沒(méi)有任何行動(dòng)嗎。我一直等一直等,直到畢業(yè)那天。如今,我踏上高中的路,才發(fā)現,我那個(gè)時(shí)候,實(shí)在太天真了,現在,才知道,友誼,是來(lái)之不易的,擁有友誼,是靠你自己。

勵志的作文10

  就算失敗,就算沒(méi)有勇氣,只要還有一線(xiàn)希望就不能退縮,就不能放棄!}記

  你曾經(jīng)為了一個(gè)小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經(jīng)為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經(jīng)為了一點(diǎn)打擊而放棄自己的原則嗎?親愛(ài)的同學(xué)們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?不,放棄并不是唯一的選擇!我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。你可以選擇繼續,也可以重新開(kāi)始。記住,千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!

  人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢(mèng);你也能夠放棄希望,無(wú)所事事,心被絕望包圍。但是,內心充滿(mǎn)絕望的人,ta將會(huì )與世俗格格不入。

  好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過(guò)機會(huì ),更不要后悔!

勵志的作文11

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望早日實(shí)現。他們要努力,要實(shí)踐,要奔向遠方。否則,夢(mèng)想就會(huì )變成不切實(shí)際的幻想。

  就像那次一樣,我們一家人去參觀(guān)了寶石山。山很高,石階一側有大樹(shù),遮住了山頂,透出淡淡的藍色。走了一段時(shí)間,感覺(jué)腿酸痛,走不動(dòng)了。他對父親說(shuō):“我累壞了。我不會(huì )爬。上來(lái)。我不能走路。你先上去。在我的山腳下等你!”爸爸皺起眉頭,臉色變得嚴肅,對我說(shuō):“你怎么能半途而廢呢?”一開(kāi)始不覺(jué)得自信嗎?爬山是小事嗎?為什么現在不行?“嗯!聽(tīng)了父親的話(huà),我臉紅了,心想:我一定要爬到山頂!闭f(shuō)著(zhù),從一邊的草叢中找到一根棍子,當拐杖,繼續向山頂走去!

  經(jīng)過(guò)一番努力,我總是到達山頂,眺望山腳下的西湖。這美麗的景色讓我突然意識到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?”“真相。夢(mèng)不就是這樣的嗎?一步一個(gè)腳印,就能成功到達遠方。

勵志的作文12

  前幾天,我跟同學(xué)一起參加了牡丹晚報組織的劉公島勵志夏令營(yíng),使我受益匪淺。

  我們一行13個(gè)人乘上了火車(chē),雖然開(kāi)始并不認識,但在帶隊老師的引導下,我們很快就熟悉了,開(kāi)始談天說(shuō)地、玩游戲,不知不覺(jué)就到了晚上12點(diǎn)。雖然很累,但這是我離開(kāi)父母獨自旅行,仍然感到很興奮。

  我們坐汽車(chē)到威海,再坐船到劉公島開(kāi)始了軍營(yíng)生活。我們睡的宿舍和食堂不在一起,要走一段路才能到。宿舍里都是雙人床,而且好幾個(gè)人一個(gè)房間。剛放下行李,教官就宣布沒(méi)收所有的手機和ipad,沒(méi)電視,沒(méi)電腦,沒(méi)有網(wǎng),晚上還要9點(diǎn)半睡,早上6點(diǎn)起,這樣的生活在家時(shí)我簡(jiǎn)直無(wú)法想象。我以為自己肯定做不到,沒(méi)想到第二天早上我居然5點(diǎn)多就醒了,和小伙伴一起參加軍訓。接下來(lái)的幾天,我們參觀(guān)了劉公島各個(gè)景點(diǎn),我們還學(xué)會(huì )了軍體拳、軍姿、敬禮等。但是美好的時(shí)光總是短暫的,7天的軍營(yíng)生活很快就過(guò)去了,到走的時(shí)候,何姝霖哭了,她肯定是舍不得教官,其實(shí)我們都舍不得,但是總要分別。

  真想讓時(shí)光倒流,讓我再次回到剛剛開(kāi)始軍營(yíng)生活的時(shí)候。

勵志的作文13

  今天晚上我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。我穿著(zhù)宇航員的衣服,在月球上快樂(lè )的玩耍。

  我看到的月球跟別人說(shuō)的完全是兩個(gè)世界。別人對我說(shuō):“月球很枯燥的,荒無(wú)人煙!倍椰F在這個(gè)世界用一個(gè)字形容就是“棒“!這里絢麗多彩,一條條街道燈紅酒綠,道路的兩旁開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,一個(gè)爭著(zhù)一個(gè)的朝我打招呼。我目不轉睛地呆呆地望了三分鐘。我被這里迷住了,這里簡(jiǎn)直就是人間的仙境,夢(mèng)中的天堂!

  忽然我聽(tīng)到了歡樂(lè )的笑聲,就趕緊尋找著(zhù)笑聲走去,原來(lái)這里還有一座游樂(lè )園呢!

  我走進(jìn)游樂(lè )園,這里到處都洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。里面有奇形怪狀的滑梯,有的滑梯像一條長(cháng)龍;有的像大象的長(cháng)鼻子;還有的像彎彎曲曲的小路。小朋友們在上面高興的玩耍著(zhù)呢。我也不客氣地加入了其中。

  玩了好一會(huì ),有點(diǎn)累了,就來(lái)到了旁邊的小房子里想休息一會(huì )。

  進(jìn)到屋子里,我目瞪口呆,這里更加美麗。一朵朵鮮花爭奇斗艷,居然還有一張軟綿綿的”草坪床“,這張”床“還帶有淡淡的清香。我趴在”草坪床“上,聞著(zhù)這淡淡的清香居然睡著(zhù)了。迷迷糊糊中覺(jué)得有人在推我,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在叫我起床了呢。

  起床后我仿佛還能聞到身上有淡淡的清香!

勵志的作文14

  今天下午第一節課,我們班的男同胞們正在進(jìn)行著(zhù)熱火朝天的“雙飛爭霸賽”,看著(zhù)他們每天堅持不懈的練習著(zhù),讓我很期待這次比賽的勝出者到底會(huì )花落誰(shuí)家呢?

  比賽要開(kāi)始啦,我在一旁目不轉睛的盯著(zhù),心里比參賽者還激動(dòng)。在剛開(kāi)始時(shí),選手們都很輕松,漸漸地,有些已經(jīng)在開(kāi)始輕輕的喘氣,又過(guò)了一會(huì ),個(gè)個(gè)都滿(mǎn)頭大汗,但都堅持著(zhù)做出拼命十三郎的樣子,在一旁的我是心急如焚呀,一邊看一邊跺著(zhù)腳焦急極了!

  第一輪的比賽結束了,下面是第二輪的比賽,也許是因為上一輪的勞累讓大家元氣大損,所以這第二輪的比賽中,大家都顯得力不從心,才剛開(kāi)始,就有幾位選手大口的喘著(zhù)氣,臉頰紅得像蘋(píng)果似的,額頭上也都是汗珠。有的干脆來(lái)了個(gè)180°轉彎,中途斷的幾率也越來(lái)越多,可還是加持不懈的努力著(zhù)。

  雖然此時(shí)此刻我不知道他們心中在想什么,但是他們付出的汗水也是看得見(jiàn)的。到現在,我也不知道是什么信念可以使他們如此的堅持不懈,但我知道,他們都在為自己而奮斗!

  堅持,在嘴上說(shuō)容易,做起來(lái)難,其實(shí),只要你真正努力了,難道還有你做不到的嗎?

勵志的作文15

  生命很小,是整個(gè)宇宙中最大的。沒(méi)有生命,宇宙就沒(méi)有生命力,沒(méi)有生物向往它,探索它。生活可能是一個(gè)人,一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)。但在我眼里,生活就是耐心。

  新中國成立前,日軍發(fā)明了一種細菌,用飛機撒在中國的土地上。許多人感染了細菌,他們非常痛苦。這些感染了細菌的人要么手上有奇怪的東西,要么腿上有。有些人無(wú)法堅持,選擇了死亡。但是有一個(gè)人,一直堅持到現在。他堅持每天擦藥,就算疼也得忍。就這樣,他日復一日的堅持,日復一日的忍受,傷口一點(diǎn)點(diǎn)愈合。但是人一天天變老。到現在,20xx年,從他被感染的那一年,他堅持了70年!七十年,都是在床上度過(guò)的。如果是我,我不能整天呆著(zhù)。

  以上是第一個(gè)例子,以下是我的親身經(jīng)歷。

  爬山虎是一種非常常見(jiàn)的植物。但是這個(gè)普通的植物,——發(fā)生了不尋常的事情。有一次,我在樓邊發(fā)現了一叢爬山虎。我一拉,就扯下來(lái)了。它的樹(shù)枝掛在地上,有點(diǎn)黃。過(guò)了幾天,我去看看,它一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來(lái)了!

  這些例子都顯示了生命的堅韌和耐心,只有耐心和堅持才能孕育新的生命。

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