【精選】奮斗作文600字五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的奮斗作文600字5篇,歡迎大家分享。
奮斗作文600字 篇1
我們現在正值青春年華,我們有夢(mèng)想,斗志昂揚。我們如果想讓自己的青春更加精彩,就要為之奮斗。奮斗了,我們的青春才不算白過(guò);奮斗了,我們才可以為自己的青春增光添彩。
青春就要有奮斗,沒(méi)有奮斗的青春就是平庸的,就不是精彩的。就說(shuō)我們現在吧,我們現在的任務(wù)就是好好學(xué)習,將來(lái)在中考考場(chǎng)上良好發(fā)揮考上個(gè)好高中。我們?yōu)榱诉_到這個(gè)目標,就要在學(xué)習上苦下功夫。你努力學(xué)習了,考試就有可能得個(gè)好成績(jì),你偷懶了,考試就要糟糕了。
就比如說(shuō)剛剛過(guò)去的史生會(huì )考吧,那個(gè)成績(jì)一出來(lái),就是有人歡喜有人愁了。先看看那些成績(jì)出色的人,同學(xué)們?yōu)榱四芸汲龊贸煽?jì),幾乎都是課前課后拼命地背,假期里還參加各種各樣的補習班。為了中考成績(jì),那都是豁出去了。
同學(xué)們的奮斗換來(lái)了同學(xué)們應有的回報,同學(xué)們那時(shí)的心情肯定都是好得不得了。
那些考砸的人,我們就不用多說(shuō)了吧,基本上都是上課溜點(diǎn)號,課后偷點(diǎn)懶,腦子里的東西本來(lái)就不多,還都給扔得差不多快沒(méi)了,考完之后心情能好得了嗎?這就是懂得奮斗與不懂得奮斗的區別。
一個(gè)在青春時(shí)不懂的奮斗的人,他的青春能精彩嗎?關(guān)于這一點(diǎn),有一個(gè)典型的反面教材,就是那個(gè)叫仲永的人,他本來(lái)很有天賦,但他卻沒(méi)有好好珍惜,他的父親整天帶他在別人面前展示自己的天賦,卻不讓他繼續學(xué)習,仲永的天賦就隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地泯滅了。終于在他十五歲的時(shí)候,仲永已經(jīng)是“泯然眾人矣”。這說(shuō)明,如果你不懂得奮斗,不懂得繼續發(fā)展,你就是再有本事,你的本事也是終會(huì )被抹殺?梢(jiàn),現在我們要是不懂得奮斗是多么的可怕。
現在,你的青春猶在,趁著(zhù)你的青春還沒(méi)有消逝,趕緊盯住你的目標為之奮斗吧。別讓自己到時(shí)候后悔。
奮斗作文600字 篇2
人的一生離不開(kāi)奮斗,就像生命離不開(kāi)水一樣。人如果沒(méi)有了奮斗,就會(huì )變得懶惰,不思進(jìn)取,終一事無(wú)成。
奮斗是生命?奮斗是歷練獲得新生,奮斗是在風(fēng)雨之中懷揣絢麗的彩虹,奮斗是用汗水去澆灌開(kāi)希望的花朵,奮斗是無(wú)數次失敗后換回成功。
人沒(méi)有了奮斗就像魚(yú)兒離開(kāi)了水,失去了生命的活力,不久就會(huì )墮入無(wú)底的深淵。沒(méi)有了奮斗,人生就失去了光彩,變得索然無(wú)味。
學(xué)習需要奮斗。努力去超越自己的對手,刻苦鉆研,在題海中遨游,奮斗讓我們摘到成功的果實(shí)。世界上的道理、知識數不勝數,學(xué)無(wú)止境,在奮斗體會(huì )學(xué)習的快樂(lè ),學(xué)海無(wú)涯樂(lè )亦可以作舟。
運動(dòng)需要奮斗。在跑到雙腿發(fā)酸的時(shí)候,離終點(diǎn)只有一步之遙,這時(shí)就需要拼上一把,奮力向前沖去。在累得氣喘吁吁的時(shí)候,大汗淋漓,咬咬牙,再做幾個(gè)俯臥撐,再做幾個(gè)引體向上,這樣就不斷地超越了自己。在奮斗中你就會(huì )體驗到運動(dòng)的酣暢。
人生需要奮斗。從一個(gè)不起眼的小店到各國連鎖的跨國公司,哪一個(gè)不是艱苦奮斗之后才成功的呢?因奮斗而取得輝煌成就的古人更是不勝枚舉。范仲淹小時(shí)家貧,實(shí)在饑餓難耐的時(shí)候才會(huì )吃一點(diǎn)冷粥。他夜以繼日地學(xué)習,在經(jīng)歷了奮斗之后,他成為了著(zhù)名的文學(xué)家名揚千古。
不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?學(xué)習需要奮斗,運動(dòng)需要奮斗,人生需要奮斗。奮斗是堅持,是忍耐,是努力,更是人生道路上不可或缺的一道風(fēng)景線(xiàn)。
讓我們奮斗起來(lái),用奮斗點(diǎn)燃什么之火,放出耀眼而溫暖的光芒,照亮我們前進(jìn)的方向。
奮斗作文600字 篇3
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,因為它是我們前進(jìn)方向,人一生,不就是為做理想中自己而奮斗嗎?
我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣人,但是,理想始終是理想,如果沒(méi)有做任何努力,沒(méi)有信心去實(shí)現理想,理想就成了幻想。
理想力量是無(wú)法估量,它不僅僅是一個(gè)目標,也是一個(gè)希望,更是一種動(dòng)力。生命確是黑暗,除非有了激勵;一切激勵都是盲目,除非有了知識;一切知識都是徒然,除非有了夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想,所以我們才能不斷前進(jìn)。
我們在為夢(mèng)想而奮斗時(shí),會(huì )迷茫,會(huì )失去方向,這種時(shí)刻,就應該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方道路,相信自己一定能成為理想中自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力人,總能綻放出令人敬佩光彩。
當然,總會(huì )有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力人都能實(shí)現夢(mèng)想。也許他們最終結果并沒(méi)有想象中那么美好,但是要盡了自己最大努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己所能。折斷了翅膀白鴿仍有仰望天空幸福,無(wú)法開(kāi)花扶桑同樣能用綠葉裝點(diǎn)大地。
其實(shí)理想也是唯一一個(gè)賭注,就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。前者,擁有理想,有目標,有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒(méi)有足夠自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想,不管這個(gè)理想是遠大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅燈;理想是燈,照亮夜行路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現夢(mèng)想路途上,請帶上理想,因為理想有支撐人實(shí)現夢(mèng)想力量!
奮斗作文600字 篇4
我們永遠是朋友,是家人。
上高三,教室在二樓。很好很好。尤其是空調很涼快啊!分班以前就聽(tīng)說(shuō)了我們源姐的威力。有點(diǎn)怕,特不愿意去,為了自己的高三沒(méi)辦法啦!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處,源姐沒(méi)有想象中的那么恐怖。其實(shí)很溫柔。這十個(gè)月,一起奮斗啦!
源姐說(shuō),十個(gè)月是孕育新生命的過(guò)程,這十個(gè)月好好干,相信每個(gè)人最后都有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的結果。在聽(tīng)源姐思想教育的時(shí)候,很有收獲,不僅是對學(xué)習,更多的是人生。
沒(méi)有三百天了,也沒(méi)有二百天了。一百天誓師,很棒。氣球和夢(mèng)想一起放飛了。氣球一定會(huì )飛到了我們想去的城市想去的學(xué)府。我們的激情宣誓,是我們戰勝高考的決心。老班們的戰鼓已為我們擂響,我們要更加奮進(jìn)----為中華之崛起。老師們?yōu)槲覀儽q{護航的決心,學(xué)生代表的發(fā)言,老師代表的發(fā)言,學(xué)弟學(xué)妹的祝福,我們銘記在心。在我們的高考路上,NEVERSAYNEVER。
我們的紅手鏈,我們的胸牌,都有美好的寓意。贏(yíng)定高考,超越一四。一馬當先。
我們的糖葫蘆,我們的冰糖梨水,我們的蛋撻,我們的`西紅柿、黃瓜。都有著(zhù)深深的祝福,我們的六位老師,我們的家人,很感激你們。
在距高考成功僅有六天的時(shí)候,我們的自習開(kāi)始了。在不遠處的守候,我們好感激。
我們的西瓜,我們的口香糖,我們的紅絲帶,我們的旺旺雪餅,我們的福,我們的黑馬,我們的金榜題名,我們的日志,很多很多……
離別班會(huì )時(shí),我們哭了,老師們哭了,是不忍心離開(kāi)是不舍得我們離開(kāi)。曾經(jīng)無(wú)數次想離開(kāi)的地方,如今真的要離開(kāi)了卻不想走了。不忍心我們的親人為我們哭到不行,想在這里陪著(zhù)她們到地老天荒。
我們的十三中,我們的九班,我們的六位老師,我們永遠的回憶永遠的家。
奮斗作文600字 篇5
時(shí)光匆匆,原本充滿(mǎn)孩子氣的我們已經(jīng)成長(cháng)成翩翩少年。一次又一次的奮斗,我們變得自立,變得成熟。那些奮斗的時(shí)光,我們久久不能忘卻。
記得那年初夏,烈日燒烤的大地。我來(lái)到了體育館,膽戰心驚地站在游泳池邊,一位女教練對我們非常不客氣,做完熱身就下水。我們按照教練說(shuō)的,做完了熱身,喘一口氣就下水,自己練習直到身體能浮起來(lái)為止。有一些人真的不行,教練就動(dòng)手幫忙,先把我們頭按下去,再把我們的身體提起來(lái)再放手。
訓練的都差不多了,我們被帶到深水區。教練先在岸上教我們動(dòng)作,教完就讓我們下水,沿著(zhù)岸邊來(lái)回的游。我才游了三個(gè)來(lái)回,就堅持不住了,停在岸邊休息。時(shí)間到了,大家也體力不支,我終于明白,不是什么東西都能很容易學(xué)會(huì )的。
我回到家向媽媽哭訴我的傷心事,以為能得到一些安慰。媽媽卻對我說(shuō):“那是你還沒(méi)有用盡全力,別人能游到那么久,你怎么會(huì )不行,我相信你只要努力,那你肯定也行!蔽颐靼琢藡寢尩囊馑,從那時(shí)候起,我每天刻苦努力來(lái)回練習動(dòng)作,早上我去體育館學(xué)習游泳,晚上我去體育館自己練習游泳,媽媽也為了我,每天都陪我一起練習。功夫不負有心人,我終于能堅持有幾個(gè)來(lái)回。
到了驗收成果的那一天,大家都胸有成竹,不慌不亂的游到了對岸?燧喌轿視r(shí)心里卻小鹿亂撞。終于到我了,我努力的向對岸游過(guò)去,使出渾身解數,手腳并用,不慌不忙地游著(zhù)。我也放松了不少,仿佛一下子就能被我劃開(kāi),眼看手腳已經(jīng)麻了,腳也蹬不動(dòng)了,終于在最后一刻,我碰到了墻壁,雖然游得很慢,但努力沒(méi)有白費,我成功的學(xué)會(huì )了游泳,媽媽也為我驕傲。
成長(cháng)的道路上,致敬我們那些奮斗的時(shí)光,讓我們在無(wú)盡的風(fēng)雨中穿梭,找到屬于我們自己的那一片陽(yáng)光。
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