【精品】奮斗作文錦集7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的奮斗作文7篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文 篇1
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇不知不覺(jué)中，已是初冬時(shí)節.未曾見(jiàn)銀裝素裹，甚覺(jué)遺憾，身處南國異鄉，冬日來(lái)得似乎比往年更遲了……南國的冬有著(zhù)深閨女子的幽怨，靜靜地卻是落寞的，無(wú)奈的，伴著(zhù)深深的嘆息拂過(guò)人們的心間，悠悠的，似是冬已來(lái)……
近來(lái)偶感風(fēng)寒，心情陰郁，似要與自己較勁般，強打起精神，掙扎著(zhù)穿上外套，并不十分寒冷的天氣倒是與我一連串無(wú)法遏制的咳嗽聲形成鮮明對比，不禁有些自嘲.
出了門(mén)，抬眼望去，灰蒙蒙的天空，未瀉下一絲絲那內心渴盼彌久的跳躍著(zhù)的燦爛陽(yáng)光，有些惱怒，有些煩悶，有些猶疑徘徊，定定的立住，迷茫的大眼失了焦，遙遙的嘆息，怎奈，掩嘴深咳，肺葉像老舊的抽風(fēng)機，拼了命的工作著(zhù)。暗暗低了眼。垂了淚。沉了心。獨自行到那湖畔。彼時(shí)的楊柳依依已不見(jiàn)。倒是片片落葉點(diǎn)點(diǎn)情。畢竟是冬日。行人稀少。覓得一處僻靜地。斜倚柳干。只是癡癡地看。夏日里碧翠如滴的景象已消失在那嘆息中，滿(mǎn)目的蕭瑟之景。風(fēng)纏繞在我身側。似是天神高高在上的一抹微笑。這一抹微笑中。便有那“一葉落而知秋”便有這“無(wú)邊落木蕭蕭下”的不舍情。這些葉在樹(shù)的身邊翩翩�；蚶`綣�；蚶p綿。是葉的眷戀。還是樹(shù)的不舍......
心緒伴著(zhù)奇思妙想�？茨侵刂丿B疊的云層。驀地想起英國詩(shī)人雪萊說(shuō)的話(huà)：“冬天來(lái)了。春天還會(huì )遠嗎?”會(huì )心一
笑。這云層還能一直壓制陽(yáng)光嗎?唉，順其自然便好。定睛再看。竟發(fā)現一隊大雁。擺著(zhù)人字形。無(wú)所顧忌的在那云層間翱翔。起起伏伏。漸漸消失。我的心也歸于寧靜，人生也應像那大雁般向著(zhù)目標一路前行才是!
回眼再看四周。雜草叢生�；牟葺螺轮按_實(shí)是人頓生愁緒。然。側耳傾聽(tīng)。方知那落寞的背后實(shí)則是群鳥(niǎo)齊鳴的勃勃生機。
遺忘憂(yōu)傷。靜靜地讓心蕩漾。在這冬日之景中。我卻從蕭索中尋到希望;
遺忘悲痛。靜靜地讓靈魂洗滌。在這冬日之景中。我卻從寂寥中尋到寧靜;
遺忘無(wú)奈。靜靜地讓意志磨礪。在這冬日之景中。我卻從那南飛的大雁那學(xué)會(huì )堅強;
遺忘遺忘。一年之末。一年之始。一年一年。白駒過(guò)隙否?漫長(cháng)否?憶否?
風(fēng)景四時(shí)變幻。人有聚散離別。我在這里。這里。此時(shí)。此景。此地。此人。卻是應了誰(shuí)的情?誰(shuí)的景?
倘若流年變換。人事變遷。時(shí)光遺留下地我還擁有什么?怕只怕。僅剩那綿重回憶而無(wú)所依......
倘若可以。從今天起不再輕言悲傷;
倘若可以。從今天起不再輕易落淚;
倘若可以。從今天起學(xué)會(huì )微笑面對每一天;
倘若可以。從今天起學(xué)會(huì )堅強。保護好自己別讓擔心你的人傷心;
倘若可以。從今天起學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )珍惜。擁抱你的父母親人。擁抱你自己!
明天又是新的一天......
奮斗作文 篇2
人生奮斗
花開(kāi)花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚，生命的光輝因此也被折射得神奇而又悲壯。
人初生的無(wú)知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩重，老年的憤世嫉俗都表現在生命的過(guò)程中。生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴厲，愛(ài)人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長(cháng)河襯落日，青松立峭壁，萬(wàn)里平沙落秋雁，三月陽(yáng)春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫(huà)卷中的一部分。只不過(guò)，有些人的生命畫(huà)是素描，有些人的是水墨畫(huà)，有些人的則是水粉畫(huà)，還有一些人的是油畫(huà)……也許生命就是如此多彩。
走在生命的長(cháng)廊上，有的人把自己當作游客，四處觀(guān)光；有的人把自己當作路人，埋頭前進(jìn)；有的人把自己當作上賓，只是欣賞一側的景致，假裝很有興趣；而有一部分人則把自己當作主人，精心設計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。
開(kāi)花容易，結果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過(guò)程也熠熠閃光。冬去春至，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了艷麗的花朵，放眼望去姹紫嫣紅，令人心曠神怡；但在萬(wàn)花競相開(kāi)放的背后卻隱藏著(zhù)凋零，送夏迎秋，一棵樹(shù)上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開(kāi)花的不一定都結果，結的果不一定都是甜的高中生奮斗作文800字高一作文。生命又何嘗不是如此？活著(zhù)的不一定都是成功的，成功的也不一定都是有價(jià)值的開(kāi)花、結果是自然規律，但如果沒(méi)有蜜蜂采花粉，一切都是徒然；活著(zhù)的人如果得不到社會(huì )的認可，生命的價(jià)值也不能得以實(shí)現。
然而，一切的結果都源于生命自身的成長(cháng)。石縫中可以創(chuàng )造生命，小草破巖而出；峭壁上能夠屹立奇跡，青松挺拔而立；逆境同樣可以造就英才。其實(shí)，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經(jīng)歷了海浪無(wú)數次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當我們驚嘆海之壯闊、天之高遠、路之漫長(cháng)時(shí)，我們便能洞察一切了。
奮斗作文 篇3
早上，我醒來(lái)翻了個(gè)身，想好好回味一下昨晚的夢(mèng)。不料立在旁邊的大枕頭給了我當頭一棒。我睜開(kāi)眼，看看見(jiàn)一張紙條從天而降，上面赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字：“期中考試！”看見(jiàn)這幾個(gè)大字，夢(mèng)已經(jīng)煙消云散了，睡意也棄盔而逃了，腦海里只剩下我拿著(zhù)紅通通的試卷的恐怖鏡頭，我差點(diǎn)昏過(guò)去。
我一路沖鋒陷陣，把洗漱、早餐解決掉了，扛起書(shū)包沖到樓下等校車(chē)。這時(shí)，我的思緒從千里之外飄了回來(lái)，才想起我昨晚都有復習。松了一口氣，卻又多了一口氣：萬(wàn)一記不住怎么辦？我忐忑不安地飄上了校車(chē)。校車(chē)上，我頭昏腦脹，結果一趴下就睡著(zhù)了。過(guò)了很久（對我來(lái)說(shuō)），一個(gè)急剎車(chē)把我驚醒了。這下，我頭腦清醒了，徹底清醒了過(guò)來(lái)。下了車(chē)，呼吸到了新鮮空氣，精神為之一振：“復習都復習了，還要怕它干嘛？”我懷著(zhù)大無(wú)畏的英雄氣概毅然進(jìn)了教室。腳剛邁進(jìn)教室，同學(xué)們的讀書(shū)聲便把我深深地震撼了：聲音時(shí)而鏗鏘有力，充滿(mǎn)激情，如同噴薄而出的朝陽(yáng)；時(shí)而低回婉轉，無(wú)比哀傷，如同暴風(fēng)雨中折翅的小鳥(niǎo)；時(shí)而行云流水，歡快流淌，如同黎明中穿過(guò)霧靄的林間小溪；時(shí)而氣勢雄偉，蒼涼悲壯，如同那濁浪排空的怒吼中的黃河……不管怎樣，我還是到了座位上，翻開(kāi)課本竭盡全力地汲取知識，復習功課。漫長(cháng)的三十分鐘終于過(guò)去了，我不舍地把目光挪開(kāi)課本，收拾東西去考場(chǎng)。
五小時(shí)的考試過(guò)去了，對上一次考試排名的怒火也交給我的筆發(fā)泄完了，書(shū)包一下子減輕了十斤。放學(xué)鈴聲響了，起先是一片寂靜，接著(zhù)，每一層樓，每一間教室，每一個(gè)學(xué)生，都不約而同地爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼：“解放了！”大地在震動(dòng)！天花板在震動(dòng)！墻壁在震動(dòng)！當學(xué)生們陸續離開(kāi)學(xué)校后，教學(xué)樓終于挺不住了，轟然倒地……
奮斗作文 篇4
每個(gè)人都有著(zhù)自己的一個(gè)夢(mèng)想，他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是，有的人在途中放棄了，有的人卻堅持了下來(lái)。我，我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星，去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。
這個(gè)夢(mèng)想是因為我的偶像邁克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻，其中，最厲害的要數他的罰球線(xiàn)爆扣了！在一場(chǎng)扣籃大賽上，喬丹手持籃球站在罰球線(xiàn)上，只聽(tīng)見(jiàn)裁判吹了聲口哨，他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢非�；�，右手拿球，左手放在大腿之間，向下垂著(zhù)，舌頭從嘴里露了出來(lái)。當球進(jìn)入了筐中后，所有的球迷都站了起來(lái)，掌聲一片接著(zhù)一片。喬丹是當時(shí)唯一一名可以從罰球線(xiàn)扣籃的球員，他創(chuàng )造了奇跡！看完以后，我便很想成為一名籃球隊員，像喬丹一樣創(chuàng )造更多奇跡。
我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著(zhù)，每天早晨6點(diǎn)30分，我都會(huì )起床去參加籃球訓練。我訓練時(shí)非常認真，一絲不茍，我還是學(xué)校的籃球隊員呢！
在星期天，我會(huì )打開(kāi)電視機觀(guān)看NBA，并且，我還會(huì )邊看邊拿球做著(zhù)里面的一系列動(dòng)作，雖然有時(shí)我會(huì )想放棄夢(mèng)想，但一想到喬丹，一想到自己的目標，就會(huì )重新鼓起勇氣。
現在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，籃球巨星的夢(mèng)想，還在努力著(zhù)，是因為有了夢(mèng)想，才讓我變得更加陽(yáng)光，才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng)，我會(huì )努力奮斗的！
奮斗作文 篇5
“苦難的經(jīng)歷不是我們博得他人同情的資本，奮斗是最重要的�！�
也許大家對這一句話(huà)并不陌生，不錯，它就是感動(dòng)中國二OO五年度人物之一——洪戰輝說(shuō)的。提起他，我眼前便又浮現出他那樸素的衣著(zhù)，不高的個(gè)頭兒，他的人生道路是坎坷的，但是現在他不僅學(xué)業(yè)有成，更是生活的強者。所有的這些，給我們的心靈很朋的觸動(dòng)和敬服。這一切不是上帝舍與他的，而是他自己奮斗得來(lái)的，是奮斗才讓他變得如此堅強。他沒(méi)有太多的.物質(zhì)財富有，但他豐富的精神食糧中夠他一生受用。
由此我們知道：奮斗青春，是多么的重要��！
青春是人一生中最燦爛的時(shí)刻，唯一遺憾的是它的腳步太快了。因此我們必須把握這好美青春，努力奮斗。洪戰輝做到了，張海迪也同樣做到了……很多人做到了這一點(diǎn)。
對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，奮斗青春莫過(guò)于發(fā)憤讀書(shū)�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！辈灰錾畹娜跽�、命運的奴隸，因為那些人辜負了青春，忘記了奮斗，他們都有過(guò)傷心、悔恨的時(shí)候，可那又有什么用呢？“自古雄才多磨難”，要知道，沒(méi)有奮斗是不會(huì )有成功的呀。
想必大家都曉得華羅庚吧，但或許并非所有人都知道他的成長(cháng)經(jīng)歷。華羅庚小時(shí)候家境貧寒，他只讀完了初中就被迫退學(xué)，可他從未放松過(guò)學(xué)習，幾乎每天都要花差不多十小時(shí)的鉆研數學(xué)，甚至有時(shí)他會(huì )半夜起來(lái)，而只為一個(gè)一閃而過(guò)的的數學(xué)解題方法。正是由于華羅庚的執著(zhù)奮半才使他成為我國著(zhù)名的數學(xué)家。
放眼國外，類(lèi)似事例不勝枚舉。高爾基是從一個(gè)店伙計奮斗起來(lái)的，奧斯特洛夫斯基也是從一個(gè)飯店小工而逐漸走上寫(xiě)作生涯的，更值得一提的是海倫·凱特，一個(gè)忍受著(zhù)巨大痛苦的殘疾人，居然奇跡般地考上了哈佛大這，成為優(yōu)秀的作家和深說(shuō)家。這一切足以說(shuō)明成功是奮半的結果，是汗水的結晶。
同學(xué)們，要知道命運是掌握在我們自己手里的，現在我們正享受青春，而青春正一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。在這白駒過(guò)隙的青春時(shí)光中，希望我們都能像洪戰輝他們那樣，奮半并且成功。這不僅僅為了自己，也為了家人、社會(huì )和國家。當我們兩鬢斑白的時(shí)候，能夠從記憶的小溪中撿起一塊五彩斑斕的石子來(lái)閱讀自己浸透了汗水的青青歲月，不也十分愜意嗎？
青春在于奮斗，青春因奮斗而精彩。
奮斗作文 篇6
我很喜歡愛(ài)國詩(shī)人屈原曾在《離騷》中說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索�！�
初讀此句時(shí)，我只當是晦澀難懂的詩(shī)句而草草略過(guò);可時(shí)隔多年，我在課本中又再次與它相逢，它卻一下子觸動(dòng)了我的心，成為我一生的啟示。
誠然，這世上并不缺乏有追求、有志向的人們，可到了最后，真正有所作為的卻寥寥無(wú)幾。而那些在起點(diǎn)上斗志昂揚、呼聲最高的人，往往中途便敗下陣來(lái)。他們拖著(zhù)灰溜溜的尾巴，帶著(zhù)開(kāi)始時(shí)的豪言壯語(yǔ)重新踏上旅途。
許多人都說(shuō)幸福很遙遠，明明就在看得見(jiàn)的彼岸，可到達終點(diǎn)卻難如登天。
它們之間好像隔了一條大河，一條名為“困境”的，難以逾越的大河。這條河看似平平淡淡，實(shí)則卻波濤翻滾、暗藏殺機。
要想跨越這條大河，只得乘上船只，劃過(guò)驚濤駭浪，方能抵達對岸。不少人經(jīng)不住艱難，便在大河中翻了船，永遠埋沒(méi)在了浪花之下。
你越功利，世界對你越神秘。
有的人，出航時(shí)一帆風(fēng)順，便撒手讓船只隨波逐流，最終迷失了方向，始終在幸福的門(mén)前徘徊;有的人，即使船身破舊不堪，卻比他人更加努力地劃船，就算用雙手作槳，也要讓自己劃出這片汪洋。
常說(shuō):“成功者永不放棄，放棄者絕不成功�！痹谀切┏晒φ叩谋澈�,也大都有著(zhù)這樣一段艱辛歷程。當他們靠著(zhù)自己的奮斗到達彼岸時(shí)，這才可以將雙手攏在嘴邊，向過(guò)去的困難大喊一聲：“我?jiàn)^斗過(guò)!”
是的，正因你曾為自己努力奮斗過(guò)，所以才幸福，所以才不悔。
泰戈爾曾說(shuō)：“雖然天空中不曾留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！蔽疑钜詾槿�。
即使他人看不見(jiàn)又怎樣?但你已經(jīng)奮斗過(guò)，追求過(guò)，這一生又能留下什么樣的遺憾?
從現在開(kāi)始，為目標而奮斗，為幸福而奮斗，不為過(guò)去的成與敗耿耿于懷，搭乘著(zhù)奮斗的船只起航吧，也不枉費這一生中最好的時(shí)光!
奮斗作文 篇7
高爾基云：“要想使理想的宮殿變成現實(shí)的宮殿，必須通過(guò)埋頭苦干、一聲不響的勞動(dòng)一磚一瓦地去建造�！�
每個(gè)人都要有自己的理想，如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。我們既然活著(zhù)，就應該有所追求，有所理想。
古往今來(lái)，任何一個(gè)人的功成或者名就，都離不開(kāi)他們的汗水和努力。約翰森如此，愛(ài)因斯坦如此，愛(ài)迪生也如此。
約翰森在自己的努力下獲得了他終身的財富與名譽(yù)，他的經(jīng)歷告訴我們：“命運全在搏擊，奮斗就是希望。失敗只有一種就是放棄努力�！�
人生道路不是一帆風(fēng)順的，總有那么多的坎坷與挫折，但是只要你想做，什么事情你都能做。只有你有能力夢(mèng)想，你就有能力實(shí)現夢(mèng)想！——只要你愿意為之努力、為之奮斗！
楊揚，她是一名平凡而又不平凡的人，平凡的是她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那么的挫折；不平凡的是她比常人更堅強，能夠堅持到底為理想而奮斗。
為理想而奮斗時(shí)，往往會(huì )遇到許許多多的坎坷與挫折，正因為會(huì )遇到坎坷與挫折，所以有的人根本不為自己的理想而奮斗。你想想：行動(dòng)可能不會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )，但不行動(dòng)決對不會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。
奮斗中，我希望每個(gè)人都能離開(kāi)人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路，比普通人多經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣你便會(huì )比普通人收獲的更多些，這樣難道不好嗎？
為理想而奮斗吧！
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