勵志的作文600字合集九篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的勵志的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

勵志的作文600字 篇1

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)舞臺,心有多大,舞臺就有多大。

　　也許,你只是理所當然地享受著(zhù)父母的愛(ài),卻從來(lái)無(wú)心注意他們兩鬢日益斑白的發(fā)絲;也許,你只是運用自己過(guò)人的智慧,將商場(chǎng)上的對手攻擊得狼藉不堪,甚至傾家蕩產(chǎn),而此時(shí)你會(huì )說(shuō)這就是戰爭,但你可曾想過(guò),這會(huì )招來(lái)的虎視枕枕;也許,你只是為了自己的一些蠅頭小利而欺詐行騙,到頭來(lái)眾叛親離,卻喜滋滋地沉醉于苦心賺得的戰利品上。

　　也許,在自己心的舞臺上,你一直是一個(gè)獨舞者。宇宙由一個(gè)微小粒子爆炸而來(lái),從此浩浩蒼穹間出現了一個(gè)美麗的地球,人類(lèi)的出現、繁衍,從茹毛飲血的時(shí)代漸漸發(fā)展而來(lái),形成了社會(huì ),擁有了文明。

　　人個(gè)體的本性,決定了他不可能心中不裝著(zhù)自己而只看到別人,他也會(huì )有私欲。然而,事物往往都有一個(gè)度人總是生活在一個(gè)群體之中,如果眼中只有自己,而不給別人留下立錐之地話(huà),那么,他將永遠的生活在自我之中,直至孤獨地死去。

　　古代的帝王集專(zhuān)權于一身,可是他若沒(méi)有海納百川,有容乃大的氣魄,若不把百姓裝在心里,那么很可能就是覆水之舟了,而我們現代人正是如此。畢竟,我們沒(méi)有一呼百應的權力,我們總是要生活在人群中間,我們總希望得到別人的關(guān)愛(ài),那么,就別做那個(gè)獨舞者,看到自己的同時(shí),也看到別人吧。

　　憑欄回首,我們付出了什么,得到了什么,贈予了什么,收獲了什么都無(wú)關(guān)緊要,只要心中裝著(zhù)他人,就可以無(wú)怨無(wú)悔了;倚閭眺望,我們將做什么,得到些什么,眼中看到什么,心中藏著(zhù)什么都無(wú)關(guān)緊要,只要看到自己,也看到他人,就可以無(wú)愧于心了。

勵志的作文600字 篇2

　　不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(cháng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(cháng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

　　它的內心深處，有一個(gè)內在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著(zhù)胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結出了第一個(gè)花苞。百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著(zhù)百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭腦長(cháng)瘤了�！�

　　公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì )開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣？”百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因為我知道自己有關(guān)麗的花；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴生命；我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開(kāi)花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著(zhù)，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結籽。它的種子隨著(zhù)風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿(mǎn)潔白的野百合。幾十年后，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。

　　許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內心那純凈溫柔的一角。

勵志的作文600字 篇3

　　人到中年，時(shí)�；匚肚啻�，常人的青春多做了談資，文人的青春卻成了文章。談資無(wú)論多么熱鬧，都如繚繞的煙圈轉瞬即逝；文章卻因文字而保存，讓人閱讀、品味。

　　在年少時(shí)，青春是難以啟齒的字眼，是無(wú)人訴說(shuō)的心事，是不讓翻閱的日記，是不記功利的愿意。青春是莫名的躁動(dòng)，是閃爍的淚花，是青澀的懵懂，是私下的小紙條，是課桌上的三八線(xiàn)，是捉弄人的惡作劇。

　　在年青時(shí)，青春是激情與豪情、暢想與夢(mèng)想、渴望與希望，像王蒙《青春萬(wàn)歲》序詩(shī)那樣：“是單純的日子，也是多變的日子；浩大的世界，樣樣叫我們好驚奇；從來(lái)都興高采烈，從來(lái)不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次�！�

　　在大學(xué)時(shí)，青春是教學(xué)樓前瑯瑯的讀書(shū)聲，是圖書(shū)館里滿(mǎn)滿(mǎn)的座位，是一間寢室八個(gè)人的窘蹙，是深更半夜不服的.爭論，是懷中抱著(zhù)吉他、嘴里哼著(zhù)歌曲的新潮，是囊中羞澀卻心系天下的學(xué)子。

　　在部隊時(shí)，青春是綠色的軍裝、綠色的軍毯、綠色的口缸和水壺，還有伴著(zhù)進(jìn)行曲的綠色方隊；綠色是清新與自然、成長(cháng)與生命、安全與和平的顏色。

　　走過(guò)的青春，如天上的云，應風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去。詩(shī)人揮一揮手，不帶走一片云彩；云彩揮一揮手，帶走了一段美好。中年與青年，中間隔著(zhù)歲月，像樹(shù)的年輪，沒(méi)啥可數，也不愿去數，數到中間“樹(shù)怕傷心”。過(guò)了那個(gè)年齡，裝嫩都是贗品，青春只好惦記，翻一些褪色的照片，哼一些泛黃的歌曲。

　　中年的青春，不是年華，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感覺(jué)的敏銳、思想的睿智、意志的堅定，是勇敢蓋過(guò)怯懦、進(jìn)取壓倒沉淪。

　　同學(xué)聚會(huì )，戰友聚會(huì )，大多是懷舊，或帶著(zhù)最初的感動(dòng)，追溯遠去的記憶；或帶著(zhù)感嘆的思緒，收藏曾經(jīng)的珍貴。歡樂(lè )的時(shí)光無(wú)法留住，不舍的身影終將遠去，相逢的喜悅、告別的憂(yōu)傷掛在臉上。

　　人生的奇妙在于看過(guò)去、看過(guò)來(lái)。中年看過(guò)去，太老成，好比施了催熟劑，植物不會(huì )高大，葉片不會(huì )密匝；中年看過(guò)來(lái)，太輕浮，好似患了幻稚癥，連綴不起精彩的長(cháng)卷，包裹不住漫長(cháng)的人生。

勵志的作文600字 篇4

　　她，沒(méi)有沉魚(yú)落雁的容貌，沒(méi)有任何獨特的才藝，更加沒(méi)有無(wú)人能及的智慧，然而，她卻是世界最富有的人。因為，她給予了愛(ài)，收獲了愛(ài)。

　　她18歲那一年離開(kāi)家鄉馬其頓，來(lái)到了那個(gè)素有“惡夢(mèng)之城”之稱(chēng)的加爾各答。在那兒，她看見(jiàn)有病的人無(wú)人照看，孤獨的男人們和女人們躺在街上等死，成千上萬(wàn)的失去父母的兒童四處游逛……她感覺(jué)到了，感覺(jué)到了心靈的震憾;她聽(tīng)到了，聽(tīng)到了那一聲聲的呼喚，尋求她的幫助的吶喊。她脫下修女服，開(kāi)始了她的救助窮人的工作。

　　她擁護自己的愛(ài)心和行動(dòng)，用自己至真至善的心靈，幫助那些困難的人們。在街頭，她親手握住快要死的窮人的手，給他們臨終前最后一絲溫暖;在醫院，她這個(gè)受著(zhù)病痛折磨的瘦小的修女親吻艾滋病患者的臉龐，為他們籌集醫療費用;在戰爭中，她給柬埔寨內戰中被炸掉雙腿的難民送去輪椅，也送去了生活的希望;在危房下，她細心的從難民潰爛的傷口中撿出蛆蟲(chóng)，幫助他們減輕痛苦……。

　　她無(wú)私奉獻著(zhù)自己的青春，在她心靈中有一盞明亮的燈，它時(shí)時(shí)刻刻發(fā)出光和熱，溫暖著(zhù)窮苦人民的心靈，點(diǎn)燃他們生活的希望和信心。因此，她贏(yíng)得了那些受到她的幫助的人們的尊敬與愛(ài)戴。

　　1979年，她獲得了諾貝爾和平獎。面對著(zhù)巨大的榮譽(yù)，她平靜的答道：“今天，我來(lái)接受這個(gè)獎項是代表世界上的窮上、病人和孤獨的人。這個(gè)獎是對貧窮的世界的承認”。

　　她就是特蕾沙修女，一位滿(mǎn)臉皺紋，瘦弱文靜的修女，她用自己樸實(shí)的語(yǔ)言提醒大家關(guān)注貧困的世界。1997年，她去世了，印度政府為她舉行國葬，全國哀悼?jì)商�，無(wú)數人民冒著(zhù)傾貧大雨走上街頭，為她送行。

　　美不僅是外在的容貌，漂亮的衣服，更應該是愛(ài)的代名詞，美只有與愛(ài)相結合才能散發(fā)出永恒的魅力。

　　愛(ài)心如水，心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水，只要每一個(gè)人，心中充滿(mǎn)愛(ài)心，樂(lè )于助人，世界才會(huì )美好，善良與微笑結緣，才會(huì )煥發(fā)出最美的光彩。

勵志的作文600字 篇5

　　人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚的青春有飛揚的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。

　　可能很多人認為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當真，還嘗試去實(shí)現它呢?這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì )感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì )感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿(mǎn)志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?

　　有句英國諺語(yǔ)：If you can dream it, you can do it.”只要敢夢(mèng)想，就能實(shí)現。青年們，請記�。簤�(mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛!

　　每個(gè)人的心中都住著(zhù)這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著(zhù)前方還會(huì )有些什么?

　　青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候, 路漫漫其修遠兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的自信與希望，出發(fā)吧!

　　讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚!

勵志的作文600字 篇6

　　曾有毛潤之扼腕道：“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”�，F有一則廣告說(shuō)：“高度決定視野”。新東方董事長(cháng)俞洪敏告訴我們，按圖索驥不如奔馬前行，屈膝于命運不如創(chuàng )造你的高度。

　　在一番創(chuàng )造中，蓋世英雄鑄其百年大業(yè)，文人遷客成其千古文章！創(chuàng )造你的高度，便是創(chuàng )造你人生的價(jià)值。 俞洪敏何許人也？將自己的理想化為“穿越地平線(xiàn)的渴望”，如尼采般在山崖上大呼“我是太陽(yáng)”！——這個(gè)農村孩子曾在高考面前節節敗退，曾在留學(xué)之時(shí)拘于挫敗，曾在北大遭受處罰，但他一次次給自己創(chuàng )造新的高度，成文享譽(yù)大江南北“新東方”的總裁，創(chuàng )造你的高度，便創(chuàng )造了你人生的價(jià)值。 不創(chuàng )造你的高度，你便沒(méi)有“人生”。 無(wú)論是西西弗死，抑或是俄狄浦斯王，他們總是被動(dòng)的將自己的人生在無(wú)效又無(wú)望的勞作里慢慢消耗殆盡，如一把被澆濕的干柴，點(diǎn)不燃任何希望，而那杜甫的茅屋，紀昀的草堂，為了等待創(chuàng )造契機而度80春秋的姜太公又要高明多少！人生，沒(méi)有創(chuàng )造高度，怎能稱(chēng)其為“人生”？ 不創(chuàng )造你的高度，你便沒(méi)有“夢(mèng)想”。 蘇軾不甘于烏臺詩(shī)案，在“一蓑煙雨”中“竹杖芒鞋輕勝馬”，一任風(fēng)雨無(wú)情，而那以婉約稱(chēng)曉的柳三變仕途失意后，不去激勵自己創(chuàng )造高度，而是一任酒色侵其弱骨，悲喜幾兩之間，試問(wèn)：夢(mèng)想，沒(méi)有創(chuàng )造高度，怎能稱(chēng)之為“夢(mèng)想”？ 不創(chuàng )造你的高度，你便沒(méi)有“價(jià)值”。 孔子不辨五谷，武穆不讀兵書(shū)，愛(ài)迪生小學(xué)都畢不了業(yè)，拿破侖算不清兩位數的乘除，但他們給自己的人生創(chuàng )造了另一番高度。莊子“曳尾于涂中”，李太白彈長(cháng)劍于王公大人之門(mén)，韓非囚秦也要說(shuō)難孤憤。

　　人之所以為人，正是因為人有理想，有信念，懂得崇高與純潔的含義。不去創(chuàng )造你的高度，你何來(lái)的“價(jià)值”？ 未有理想，誰(shuí)敢說(shuō)前途似海，來(lái)日方長(cháng)？未有高度，何能鷹隼試翼，百獸震惶？創(chuàng )造高度才能創(chuàng )造價(jià)值，固步自封必將粗陋淺薄，創(chuàng )造者百折不回，方能博采眾長(cháng)，堅韌而剛。

勵志的作文600字 篇7

　　人生的道路不可能一帆風(fēng)順�？倳�(huì )遇到各種險灘暗流，這時(shí)候我們不能怨天尤人，而是要稍作整頓，調整航向，重新出發(fā)。

　　記得那時(shí)20xx年7月，天氣很熱，我和爸爸來(lái)上海辦轉學(xué)手續，6年級就在上海讀了。一切收拾停當，吃過(guò)晚飯我們就急忙趕到學(xué)習，迎接我的是陌生的教師，同學(xué)和摸底考。

　　雖說(shuō)上海學(xué)的知識和家鄉還是有差別的，但我在家鄉的成績(jì)一直名列前茅，所以并不慌亂，語(yǔ)文和數學(xué)順利完成。一拿到英語(yǔ)試卷我卻愣住了——密密麻麻的單詞和題目，我竟幾乎全看不懂！一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，我感覺(jué)像做夢(mèng)一樣，僅有的幾個(gè)答案還寫(xiě)得有氣無(wú)力，癱軟在紙上，似乎在嘲笑我的無(wú)能。

　　走出考場(chǎng)，爸爸在外面等我。我跟他講起剛才的經(jīng)歷，感到十分的無(wú)助，眼眶都紅了。爸爸聽(tīng)了卻拍拍我的肩：“沒(méi)事的啊，只是一次摸底考嘛，我們暑假好好補，開(kāi)學(xué)一定跟得上�！蔽野胄虐胍傻赝�著(zhù)他，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我女兒肯定行的！”

　　回去以后我想了想爸爸的話(huà)，想起他那充滿(mǎn)鼓勵和信任的眼神，我感覺(jué)信心和動(dòng)力又回來(lái)了。不就是一門(mén)英語(yǔ)嗎？這個(gè)暑假我一定把他拿下！

　　于是，當別人吹著(zhù)空調看著(zhù)電視時(shí)，我在機構里拼命背單詞；當別人吃著(zhù)冷飲逛街時(shí)，我在房間里埋頭研究語(yǔ)法。終于，經(jīng)過(guò)一暑假的努力，我整裝待發(fā)，踏進(jìn)了新學(xué)校的大門(mén)。

　　一切又回到了正軌，可我卻清楚之前經(jīng)歷了怎樣的掙扎。那一次，面對挫折，我學(xué)會(huì )了坦然地面對，勇敢地接受，不斷的堅持，終于讓它成為了我向上攀登的一塊墊腳石。

勵志的作文600字 篇8

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，它或遠或近，或真或假。而它往會(huì )與你保持一定的距離，讓你自己努力去追逐。

　　人生在世，有許多事情需要你慎重的做好，一個(gè)夢(mèng)想也需要你謹慎選擇。當你為自己制定一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，你必須全身心的去追逐這個(gè)夢(mèng)想。但人生的成功需要克服眾多困難與挫折，當你被暴風(fēng)雨無(wú)情的侵蝕時(shí)，你又會(huì )覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想很遠，需要你付更大的努力去追逐它。

　　夢(mèng)想其實(shí)就在我們身邊，它沒(méi)有華麗的外表，也沒(méi)有轟轟烈烈的過(guò)程，它來(lái)的悄無(wú)聲息，它走的也無(wú)痕無(wú)跡。你必須要具有一雙慧眼和一顆熱愛(ài)生活的心，才能找到自己的夢(mèng)想，并竭盡所能的追逐夢(mèng)想。

　　還記得那個(gè)無(wú)臂鋼琴師劉偉嗎?他的一生坎坷多磨，但到了最后他卻成功了。上帝收回了他的手，卻給他安了一雙最好的翅膀---夢(mèng)想。他樹(shù)立了自己的夢(mèng)想，并不顧一切代價(jià)的去追逐屬于自己的夢(mèng)想，終于在最后贏(yíng)得了勝利!

　　在某些人眼中，夢(mèng)想就是在一瞬間內的想法，并沒(méi)有任何意義去追逐它。但他錯了，夢(mèng)想并非一日的努力所能換來(lái)的。在追逐夢(mèng)想的道路上，也許會(huì )有豺狼虎豹阻擋你前進(jìn)的腳步，但只要在這條路上多走一步，你就會(huì )縮短一步與夢(mèng)想之間的距離，就能多一分成功的希望。但若自暴自棄，只講空話(huà)，不付諸于行動(dòng)，那么夢(mèng)想就會(huì )離我們越來(lái)越遠。

　　我們不再是懵懂無(wú)知的小孩子了，因此每個(gè)人對自己的要求是不一樣的，對自己夢(mèng)想的追求方式也會(huì )不一樣。但無(wú)論是什么身份級別的人，在追逐夢(mèng)想的道路上都是一樣一無(wú)所知的。追逐夢(mèng)想的人都需要獨自邁上這坎坷崎嶇的道路，用自己最大的努力去追逐夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是偉大的，她能讓一個(gè)人一生都可能辦不到的事成功。但要想追逐到夢(mèng)想，就必須有堅韌不拔的意志和充足的自信心，我們要像劉偉那樣，無(wú)論有什么困難，都要勇于克服它，取得最后的勝利!

　　夢(mèng)想是遙遠的，但我們的心不遙遠，我們要學(xué)會(huì )用心靈，用毅力去追逐屬于自己的夢(mèng)想!

勵志的作文600字 篇9

　　奇怪的是，當我終于不再做那些對未來(lái)無(wú)謂的空想的時(shí)候，卻迷上了回憶過(guò)往。就像誓鳥(niǎo)里說(shuō)的：“記憶是毒藥�！蔽沂且粋�(gè)懷舊的人，骨子里悲傷、甚至是悲觀(guān)。但是我以悲傷為樂(lè )，以悲劇為美，我從不認為悲傷是一個(gè)消極詞匯，它給我帶來(lái)快樂(lè )，一種所有外在的歡愉所不能滿(mǎn)足我的內心的快樂(lè )。

　　我回憶我的童年，敏感又孤獨，簡(jiǎn)單也快樂(lè )的童年�？偮�(tīng)別人說(shuō)：“我不記得我的小時(shí)候了，也不記得那時(shí)候的人和事�！泵慨斶@時(shí)候，我會(huì )努力回想那個(gè)悠遠得近乎古老的年代，閉上眼任光景一場(chǎng)一場(chǎng)閃過(guò)腦海，然后說(shuō)：“我記得我的小時(shí)候。雖然我不記得自己當時(shí)的臉，卻記得我用我幼小的眼睛仰望這個(gè)世界的狀態(tài)：所有的物體都是高大的，所有的人們都是充滿(mǎn)愛(ài)意的，所有的花草都是美麗的。（勵志文章 ））是的，我記得是這樣的。盡管長(cháng)大后發(fā)現，原來(lái)世界也那么小，原來(lái)有些人們是那么邪惡，原來(lái)花草也有高貴與低卑之分，我還是會(huì )說(shuō)，我記得我的小時(shí)候，我記得小時(shí)候那雙仰望這個(gè)世界的眼睛。

　　我回憶我的青春，蓬勃又旺盛，青澀又稚嫩的青春。我一生最好的朋友們，都在這個(gè)時(shí)候出現了。我的性格，都是在與朋友們的相互影響中漸漸形成的。我們彼此的身上，多多少少都有彼此的影子。雖然有過(guò)淚水有過(guò)傷害，可是卻發(fā)現彼此愈發(fā)離不開(kāi)。親愛(ài)的們，我愛(ài)你們！很愛(ài)很愛(ài)！

　　我還在回憶，回憶昨天，回憶今天，回憶剛才。昨天我走在樓道里，聽(tīng)見(jiàn)空靈的高跟鞋的聲音，然后轉角，遇到了一個(gè)美麗的女孩；今天中午我和思思坐在陽(yáng)光溫暖的曦園，我瞇著(zhù)眼，安靜的認真的聽(tīng)自己的廣播——這是我自己最滿(mǎn)意的一次廣播；剛才，我送走了來(lái)看我的朋友，一個(gè)人吹著(zhù)冷風(fēng)回來(lái)，抬頭看見(jiàn)深藍的天空茭白的月，然后獨自坐在長(cháng)登上，任憑冷風(fēng)吹起我的頭發(fā)，一個(gè)男生經(jīng)過(guò)，淡淡地看了我一眼。

　　記憶里，路人甲乙丙丁。

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