有關(guān)積極向上的作文匯編6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的積極向上的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
積極向上的作文 篇1
在漫長(cháng)的人生旅途中,我們難免會(huì )遇到許多困難,自然而然地,有些人也難免會(huì )放棄,而有時(shí),當你放棄后,又發(fā)現當初只要再堅持一下,就能成功時(shí),心里就會(huì )感到無(wú)比的懊悔,而這樣的事例也并不少見(jiàn),有很多人都是因為當初沒(méi)有“再堅持一下”而失敗,后悔不已。
就先拿我自己舉例吧,每當作業(yè)比較多時(shí),便抑制不住自己那顆天生好動(dòng)的心,作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí),便再也沒(méi)有了寫(xiě)下去的耐心,于是便出去玩了,可每當我玩完了回來(lái),看到桌子上那堆厚厚的還沒(méi)有完成的作業(yè),再看看表時(shí),心中不禁會(huì )產(chǎn)生一些懊悔之意,心想:如果我剛才沒(méi)有出去玩,而是一直寫(xiě)作業(yè)的話(huà),也許現在這個(gè)時(shí)間就寫(xiě)完了,然后現在再出去玩,也不晚?尚闹邢霘w想,當真正實(shí)行起來(lái),便顯得艱難無(wú)比,每當我在與躁動(dòng)的童心作斗爭時(shí),除非作業(yè)不多時(shí),我勝利過(guò)幾次,除此之外,我再沒(méi)贏(yíng)過(guò)。
有一次,我在我在網(wǎng)上無(wú)意中看到了“再堅持一下”這句勉勵的話(huà),我覺(jué)得很適合我,便當做了自己的座右銘,從此以后,每當我和躁動(dòng)的童心作斗爭時(shí),便會(huì )想起這句話(huà)來(lái),并堅持繼續寫(xiě)作業(yè),不斷地告訴自己:只要再堅持一下,就寫(xiě)完了,就可以放心地去玩了。并做出了種種假設,如果現在去玩了,不僅在玩的過(guò)程中要惦記著(zhù)作業(yè),而且晚上還要熬夜寫(xiě)作業(yè),不然明天就要被老師處罰。于是,我更加堅定了信念,堅持直到把作業(yè)寫(xiě)完了才出去玩,與此同時(shí),我還發(fā)現了這樣做的其他好處,比如說(shuō),在玩的時(shí)候不用惦記著(zhù)作業(yè),玩的更開(kāi)心;晚上可以早睡覺(jué),第二天精神充沛,聽(tīng)課效率高,晚上作業(yè)更簡(jiǎn)單。
發(fā)現了這些好處后,權衡利弊,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我便不再想著(zhù)去玩了,心也就不再躁動(dòng)了,也就不用再和心作斗爭了,可以說(shuō),明白了這個(gè)道理后,可以說(shuō),我對寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度是截然不同的,如果說(shuō)之前是抱著(zhù)應付差事去寫(xiě)的,那么現在,我是在快樂(lè )的寫(xiě)作業(yè),因為先寫(xiě)完作業(yè)再出去玩,所以每天可以要睡了,于是第二天聽(tīng)課更認真了,課上聽(tīng)懂了,作業(yè)也就變得簡(jiǎn)單多了。時(shí)間長(cháng)了,這已然成為了我的習慣,我的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間也有了明顯的縮短,而正確率,也有了明顯的提高。
這句話(huà)不僅適用于學(xué)習,還適用于面對生活中的種種困難,而這句話(huà)也不僅是我學(xué)習上的座右銘,更是我人生的座右銘,同時(shí)也是我解決困難的方式與習慣,每當我在生活中遇到困難,或明知道正確的做法,卻難以堅持的事情時(shí),我便會(huì )在腦海中不斷地重復這句話(huà),直到事情完成為止。
這句話(huà)激勵著(zhù)我前進(jìn),并為我指明了正確的方向,這句話(huà)使我受益匪淺。 相信和我一樣的人有很多,當遇到困難時(shí),不要因害怕而停滯不前,要相信,勝利的曙光就在不遠的前方等著(zhù)你,只要再堅持一下,就一定能成功!
積極向上的作文 篇2
建筑大師張開(kāi)濟說(shuō):“我這個(gè)人就是喜歡‘向上爬’!笔堑,人生其實(shí)就是一個(gè)攀登的過(guò)程,雖然有彎道,更有崎嶇,但只要有一種積極的人生態(tài)度,一種勇往直前向上爬的精神,我們就能領(lǐng)略險峰上的無(wú)限風(fēng)光。
“向上爬”是一種困厄之時(shí)處事的絕高境界、絕不放棄的堅毅和堅韌。有這樣一個(gè)人,天生沒(méi)有四肢,只有臀部以下的位置帶著(zhù)兩個(gè)腳趾的小腳,可他卻會(huì )游泳,會(huì )打鼓,會(huì )踢球甚至會(huì )沖浪。這是因為他在困厄面前有一種積極的人生態(tài)度,執著(zhù)“向上爬”的精神。他微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)手,沒(méi)腳,沒(méi)煩惱”。他堅定地說(shuō)“失敗不可怕,要繼續嘗試追求”。于是他站上了一座風(fēng)景獨好的山峰。這個(gè)人叫尼克?胡哲,一個(gè)演講大師、澳大利亞杰出青年獎的獲得者,一個(gè)似乎一出生就被上帝拋棄的家伙,卻沒(méi)有隨著(zhù)命運沉淪。力克的事跡無(wú)疑是正能量傳遞的最好導體,而讓人振奮的就是他那種在困厄之時(shí)勇往直前“向上爬”的人生態(tài)度。
“向上爬”的人具有積極的人生態(tài)度,所以耐得住寂寞。寂寞之人常有,耐得住寂寞的卻少有。路遙耐得住寫(xiě)作的寂寞,用對文學(xué)的堅持換得一個(gè)《平凡的世界》;馬云忍得住高考失利后的寂寞,勇往直前地打拼,終使自己成為電子商務(wù)這塊地盤(pán)的領(lǐng)袖;黃曉明耐得住流言紛飛時(shí)無(wú)人理解的寂寞,用對演藝的不懈努力占得影壇的一席之地……這些人因為懂得如何“向上爬”,所以站得更高,領(lǐng)略了高處的無(wú)限風(fēng)光。
“向上爬”,如蒼松生長(cháng)般無(wú)關(guān)風(fēng)雪,只是仰望藍天;“向上爬”如青竹一樣沒(méi)有過(guò)多的華麗,只顧直直向上,獨守著(zhù)自己那份高潔;“向上爬”,不是牽;ㄅ矢街(zhù)他人,依附物倒了,只能無(wú)力倒地,掙扎卻不起……“向上爬”的人,知曉那邊風(fēng)景獨好,才能登上人生之巔。
“向上爬”得一生益,何樂(lè )而不為?
積極向上的作文 篇3
1、 生活中沒(méi)有退步。只要我們肯學(xué),無(wú)論什么經(jīng)驗都是我們需要領(lǐng)悟的章節。
2、 活著(zhù)一天,就是有福氣,就該珍惜。當我哭泣我沒(méi)有鞋子穿的時(shí)辰,我發(fā)覺(jué)有人卻沒(méi)有腳。
3、 大家都不急,我急什么?大家都急了,我能不急?這就是工作與獎金的區別。
4、 生活中想開(kāi)難,看開(kāi)難,放棄更難。許多事,并不是想放就能放下,想棄就能放棄。生命中總有一些事,明明知道是錯誤的,卻一直堅持著(zhù),明明清楚是不好的,卻一直守護著(zhù)。
5、 永遠不要被陰云嚇倒,只要我們相信自己,只要我們敢于接受挑戰,我們的心就會(huì )得到冶煉,我們的前路就不會(huì )永遠黑暗。
6、 沒(méi)人扶你的時(shí)候,自己站直,路還長(cháng),背影要美。
7、 只怕心老,不怕路長(cháng);钪(zhù)一定要有愛(ài),有快樂(lè ),有夢(mèng)想。
8、 沒(méi)有一種困難,是成為你放棄的理由。
9、 正當壯年,怎能暮氣沉沉;臺風(fēng)口上,何不迎風(fēng)飛翔。
10、 何必站在回憶里不肯出去,陽(yáng)光還在外面等著(zhù)你。
11、 活著(zhù)就意味著(zhù)必須要做點(diǎn)什么,請好好努力。
12、 別放棄太早,咬牙撐過(guò),才有回憶的價(jià)值。
13、 把自己過(guò)得像王后,你才能吸引國王。你是怎么樣的人,就會(huì )吸引什么樣的人。
14、 充沛的精力加上頑強的決心,曾經(jīng)創(chuàng )造出許多奇跡。
15、 天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。我不是天才,但我愿發(fā)憤圖強,永不停息,就讓所有的困苦艱難一起來(lái)吧,因為寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
16、 成功其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是當你堅持不住的時(shí)候,再堅持一下。
17、 你若將過(guò)去抱的太緊,怎么能騰出手來(lái)?yè)肀КF在?
18、 不敲幾下,你不可能知道一個(gè)人或一個(gè)西瓜的好壞。
積極向上的作文 篇4
健康這個(gè)字眼,在當今社會(huì )越來(lái)越重要。
今天人們的生活水平逐漸提高,但健康與我們卻拉長(cháng)了距離,現在幾乎每一個(gè)小朋友家里都有什么“呀,土豆!”、“好多魚(yú)”之類(lèi)的膨化食品,甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替,還有的小朋友很少喝水,取而代之的是各種果汁飲料,F在,肥胖癥的兒童越來(lái)越多,孩子們的抵抗力越來(lái)越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎?
我的身體以前很不好,在小時(shí)候落下了病根:愛(ài)感冒發(fā)燒,一吃藥輸液就會(huì )引發(fā)胃病和哮喘,弄得身體抵抗力越來(lái)越差。我雖然小,但已飽受病痛的折磨。生病時(shí),不要說(shuō)學(xué)習了,就是吃飯,玩都沒(méi)有心情了。就是因為小時(shí)候吃膨化食品,喝飲料啊,甚至還在冬天吃雪糕。后來(lái)又檢查出了我對雞蛋過(guò)敏,從五歲起我就再也沒(méi)吃過(guò)蛋制品,垃圾食品和飲料什么的`更與我無(wú)緣,F在,我每天堅持鍛煉,吃主食,蔬菜水果,喝白開(kāi)水,不吃垃圾食品,F在我的身體也恢復的響當當了,疾病遠離了我,也就不會(huì )再耽誤學(xué)習了。
我也有好的學(xué)習習慣:課前自主學(xué)習,積極思考,每天預習復習,認真完成作業(yè),自己的作業(yè)要干凈整潔而且正確率高。閑暇時(shí)書(shū)與我為伴,這是我的精神食糧。
我在課堂上認真聽(tīng)講,回答問(wèn)題很積極,每次都能考出好成績(jì)。課下,我是老師的好幫手,幫助老師收發(fā)作業(yè),和同學(xué)們一起辦板報,幫助同學(xué)復習功課,每天雖然很忙碌,但我很充實(shí),很快樂(lè )。
這就是健康、積極向上的我!
積極向上的作文 篇5
一個(gè)皮膚還算白、身材瘦瘦、擁有一雙單眼皮和一對小酒窩,每天下課喜歡跟同學(xué)們玩的小男孩,那就是我。
雖然我有輕度近視,但耳朵很靈敏。比如:在外面走路時(shí),我爸在我后面好一段距離偷偷抽煙,但他用ZIPPO打火機打火時(shí)的細小的聲音還是被我聽(tīng)到了。每次都聽(tīng)見(jiàn)“咔”的一聲,就像有人用棍子輕輕敲了一下馬口鐵似的。于是,我每次心里都盤(pán)算著(zhù)怎樣懲罰爸爸,哈哈。
我特別喜歡編程和組裝機器人,因為我喜歡玩樂(lè )高。有次上機器人體驗課的時(shí)候,我組裝到一半,就下課了,我很奇怪:為什么時(shí)間過(guò)得那樣快呢?原來(lái),那是因為我入迷了,才覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快!
另外,我喜歡打羽毛球、游泳,還喜歡閱讀、美食和玩益智游戲等。
我很喜歡學(xué)習各門(mén)學(xué)科,成績(jì)優(yōu)異。但有時(shí)我會(huì )比較粗心,因此平時(shí)的小測中我幾次排第二,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我是“千年老二”,還提醒我要仔細檢查。其實(shí)我在大的考試中很少失手,不過(guò)我真希望能改掉粗心這個(gè)毛病來(lái)提高自己!
積極向上的作文 篇6
到了晚上放學(xué)的時(shí)候,當自己獨自一人行走在返回宿舍的途中?倳(huì )仰望一下天空的月亮。漸漸這成為了我的一個(gè)習慣。
小時(shí)候,我的情緒非常的不穩定,常常會(huì )為了一些小事就會(huì )憂(yōu)愁起來(lái)。心里總是裝滿(mǎn)了悲傷和孤寂,自己又不懂得如何去排遣。當悲傷和孤獨多得溢出來(lái)的時(shí)候,自己總是會(huì )不爭氣地躲在房間里哭泣。
我是一個(gè)異常害怕黑暗的人,總是對黑暗有著(zhù)難以言喻的恐懼。但不知為何每次我躲在房間哭泣的時(shí)候都喜歡把房間里的燈都熄掉,獨自一人在黑暗中哭泣?赡苁强粗(zhù)偌大的房間內空無(wú)一人時(shí)那種突如其來(lái)的孤獨感更為恐怖吧。而且在黑暗中哭泣比在光亮中哭泣更為舒服和暢快。
有次當我哭完,睜開(kāi)眼睛時(shí)看到了月光充滿(mǎn)了我的房間!斑B你都出來(lái)嘲笑我嗎?無(wú)聊!弊詈髿鈶嵉厣洗菜X(jué)了。
到了深夜的時(shí)候,突然間驚醒,然后把手按在胸前,“原來(lái)我還活著(zhù)”正想閉上眼睛再次入睡的時(shí)候,卻看見(jiàn)窗外憂(yōu)愁的蛾眉月“天若有情天亦老,月如無(wú)恨月長(cháng)圓。為了心中的怨恨而讓自己的身體陰晴圓缺,那值得嗎?”
“沒(méi)有值不值得,只有愿不愿意你不也是這樣的人嗎!
“所以就把太陽(yáng)的光反射給我,是可憐和你有相同想法的我嗎?”
“并不是可憐你,僅是希望你能憑借那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮樂(lè )觀(guān),開(kāi)心和積極地生活下去”
“為了代替絕望的你而活下去?”
“你是你,我是我,誰(shuí)也不能代替誰(shuí)而活。這是你的生命!
“這是我的生命,可笑,這僅是你逃避的借口而已!
“我們都在逃避,逃避世界,逃避現實(shí),逃避自我!
“我們這樣的人為何還要活在世上?”
“為了尋找那僅屬于我們各自的幸!
那天晚上,就這樣被說(shuō)服了,然后安穩地入睡。
之后,晚上常常坐在窗臺上感受月光冰冷的光芒。也只有這個(gè)時(shí)候,心情才能完完全地全平靜下來(lái),感受自己內心真正的自己。
我知道那天晚上我完完全全被騙了,但那種有所追求的積極向上的生活我并不討厭。
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