我嘗到了成功的喜悅作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的我嘗到了成功的喜悅作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到了成功的喜悅作文1
有一次，我們班上選修課，是做爆米花。我們快樂(lè )得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天早晨，我們就預備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
離開(kāi)課堂上，教師的話(huà)聲才落，我們就入手了。惋惜我們快樂(lè )得過(guò)了頭，弄了老半天，還是沒(méi)有爆米花！教師走了過(guò)去，看了看，說(shuō)：“連油都沒(méi)放，哪會(huì )有爆米花呢？”我們的臉都紅了，怎樣居然遺忘放油了呢。
待我們放上油后，重新點(diǎn)火，沒(méi)多久，從易拉罐中飄出了一股股香味，接著(zhù)噼啪噼啪地響了起來(lái)，從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花！我們把臉上的不愉快一掃而空，大家力爭上游地把爆米花往本人口中放，爭著(zhù)說(shuō)：“好吃，好吃、好吃！”
哪些還沒(méi)做出爆米花的同窗，也刻不容緩地跑了過(guò)去，七手八腳地搶著(zhù)往本人嘴里塞爆米花啊，笑瞇瞇地說(shuō)：“讓你們搶了頭功啦�！蔽覀兟�(tīng)在耳里，笑在臉上，甜在心中。
成功的喜悅，就像小兔子藏在心里，在不時(shí)跳動(dòng)的時(shí)分，總想沖出咽喉，想把這成功的喜歡，傳遞給身邊的每一團體！在放學(xué)的路上，我就通知了奶奶和爺爺，奶奶和爺爺的臉上立刻泛起了愁容�；氐郊依�，就通知了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尶煽鞓?lè )了，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你們也在家里做一做吧，讓我們都分享你們的爆米花�！蔽液托「缫部鞓�(lè )得忘乎所以，真的要在家里做爆米花了！
爸爸真的在哪個(gè)早晨去超市買(mǎi)了甜玉米、易拉罐和蠟燭，第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。
在家里做，可以說(shuō)是經(jīng)歷豐厚了。簡(jiǎn)直沒(méi)費吹毛之力，我們就做了出來(lái)，全家人都快樂(lè )起來(lái)，連聲說(shuō)“不錯”，“不錯”！我們也真有說(shuō)不出的快樂(lè )啦。
喜悅，是我們的休息效果帶來(lái)的，這才有真正的幸福感呀。假如沒(méi)有付出我們的休息，再快樂(lè )，也不是我們本人的，那種快樂(lè )，沒(méi)有任何價(jià)值！
我嘗到了成功的喜悅作文2
成功，如那堅硬的核桃，不去努力剝咬，無(wú)法嘗到它香醇的味道。作為“壽司大王”的我，每次和大家分享的美味壽司都是媽媽辛苦制作的，看熟媽媽做壽司的我，腦海里突然冒出一個(gè)想法。
不用說(shuō)你肯定知道，這個(gè)想法便是自制壽司了。一天，我趁著(zhù)空閑時(shí)光，到店里買(mǎi)齊了材料，一挽衣袖，動(dòng)起手來(lái)了。我先把米掏好洗凈，放到鍋里蒸煮，“馬上就到我最緊張的時(shí)刻了�！蔽倚闹心叵胫�(zhù)，不一會(huì )兒，米飯蒸好了，米飯的香味彌漫了整個(gè)廚房。我把金黃金黃的雞蛋餅，美味的火腿和清脆的黃瓜切成條，一切準備就緒！準備開(kāi)工。我一把抓起壽司醋，向蒸熟的米飯中到了適量，又手忙腳亂地端起米飯，一邊攪拌著(zhù)，一邊用事先準備好的扇子扇了起來(lái)，這樣做的目的是把壽司醋里多余的酸味蒸發(fā)掉，從而形成酸甜的效果，我累得滿(mǎn)頭大汗，飯終于涼了，我把它放在一遍待用。
接著(zhù)，我把紫菜放到竹卷簾上，再把米飯平鋪到紫菜上，最后把黃瓜條和火腿放上，撒上雞蛋餅。下面就是做壽司中的一項最艱巨的任務(wù)——卷！只見(jiàn)我用卷簾向后一鉤，再向前一推，壓壓緊實(shí)，一長(cháng)條壽司卷就新鮮出爐了。我用同樣的方法做了好幾條壽司，最后，我小心翼翼飛把壽司切成一段一段的，終于完工了。我一嘗，真是一口一個(gè)香！我看著(zhù)壽司像一朵一朵盛開(kāi)的小花，紫菜像淡紫色的花邊，米飯像潔白的花朵，黃瓜、火腿、雞蛋像五顏六色的花蕊，心里別提有多高興了！
我嘗到了成功的喜悅，很甜，很甜。
我嘗到了成功的喜悅作文3
成功是一個(gè)人一生中最重要的經(jīng)歷。而最重要的在于經(jīng)歷，在于努力的過(guò)程，而不在于結果。只要努力，就一定會(huì )成功。
那一次，剛剛一年級的我，嘗到了成功的喜悅，終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。星期一的那一天，班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學(xué)來(lái)到他的辦公室，讓我們一人準備一份關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的稿子，并背會(huì )，還要有聲有色地朗讀。收到任務(wù)的我當天放學(xué)就開(kāi)始精心準備著(zhù)，刻苦地練習著(zhù)，一直到晚上十點(diǎn)才休息。就這樣一直練習了十幾天。
一天，老師占用課余的時(shí)間，要從我們之間選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽，讓我們反復地演講著(zhù)，老師也細細地聽(tīng)，專(zhuān)注地看，左斟右酌，十分為難，不知如何從我們之間挑選。最后，老師選定了程宇晨和一位女同學(xué)，我不禁嘆了一口氣，心想這十幾天的功夫白下了�？烧l(shuí)知，我嘆的這口氣，似乎改變了老師的主意，又讓我演講了一次，最終我入了選，我成功了！
這次我參加的比賽原來(lái)是演講比賽，雖說(shuō)我入了選，可是我的一顆心仍未完全放下來(lái)，反倒更加夜以繼日，“字斟句酌”地練習起來(lái)，大到一句話(huà)，小到一個(gè)動(dòng)作，都要經(jīng)過(guò)嚴格的媽媽審核。很快，到了比賽那天。
那天，我來(lái)到張繼剛藝術(shù)館的四樓，只見(jiàn)里面高手云集，到處充斥著(zhù)緊張的氣氛。時(shí)如流水，一縱即逝，轉眼間，便到了我上臺的時(shí)候，我大步踏上舞臺，向領(lǐng)導觀(guān)眾們鞠了一躬，開(kāi)始演講。動(dòng)作與語(yǔ)言的配合，繪聲繪色地講述，抑揚頓挫，聲聲悅耳，感動(dòng)了評委老師，最終，我榮獲了第一名！我嘗到了成功的喜悅！
不吃苦中苦，哪得人上人？成功，之所以喜悅，是應為付出，是應為辛苦，這樣成功才有意義，我嘗到了成功過(guò)程的喜悅！
我嘗到了成功的喜悅作文4
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì )彈吉他的明星們，感覺(jué)背著(zhù)吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著(zhù)媽媽給我報了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習的興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著(zhù)急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì )兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著(zhù)。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著(zhù)問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著(zhù)頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊含大道理。最后，老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅持的人才會(huì )成功�！�
回到家，我反復想著(zhù)老師那些話(huà)。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級吉他手，考上了這個(gè)級別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續錯下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠的路。
我嘗到了成功的喜悅作文5
“世上無(wú)難事，只要肯攀登！”只要你努力去做一件事，就一定能成功！我就品嘗到這種成功的喜悅！
“十一”小長(cháng)假，我和爸爸媽媽一起到白大垛爬山。
來(lái)到山腳下，我就興奮得像出籠的小鳥(niǎo)，“蹬蹬蹬”地朝山上跑，不一會(huì )兒，就把爸爸媽媽都拋在了后面，媽媽說(shuō)：“慢點(diǎn)！不要太急了！等你累得爬不動(dòng)的時(shí)候，可不要讓我們背你哦！”我扭過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)做了個(gè)鬼臉，然后又繼續往上爬，心想:我一定要第一個(gè)爬到山頂。我不時(shí)回頭看爸爸媽媽?zhuān)麄冸x我越來(lái)越遠了，我得意極了。漸漸地，我開(kāi)始覺(jué)得累了，腿像灌了鉛一樣沉重，于是就坐下來(lái)休息。這時(shí)，爸爸媽媽也追上來(lái)了，我撅著(zhù)嘴巴撒起嬌來(lái)，說(shuō)：“我不爬了，累死我了！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“早知道你會(huì )這樣的，來(lái)吧，我們陪你慢慢爬�！薄安慌啦慌�！我跑不動(dòng)了，再也不要爬山了！”我的頭搖得像撥浪鼓。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“行百里者半九十，像你這樣半途而廢，怎么能體會(huì )到成功的喜悅呢？你一定要堅持下去，戰勝困難�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于鼓起勇氣向上爬。雖然已經(jīng)十分疲憊，但我的心里有一個(gè)信念：一定要登上山頂！我邁著(zhù)軟綿綿的腿，咬緊牙，朝著(zhù)目標前進(jìn)。盡管頭上冒著(zhù)豆大的汗珠，不停地喘著(zhù)粗氣，我還是不停地爬。爸爸媽媽也在后面鼓勵著(zhù)我，我更有信心了。
終于，我們到達了山頂，眺望著(zhù)遠處的群山，我真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的含義�！吧降墙^頂我為峰！”此時(shí)的我是無(wú)比的自豪！我嘗到了成功的滋味！在走向成功的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們要付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時(shí)，我們會(huì )感到欣慰與幸福，甜甜的！
我嘗到了成功的喜悅作文6
我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言，老師一提問(wèn)，我的心里就敲起了小鼓，心都快跳出來(lái)了，更別說(shuō)舉手了，但是那次成功的時(shí)候，我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，蝴蝶在空中飛舞，我走著(zhù)到了學(xué)校。鈴聲響了，老師開(kāi)始給我們上課，老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，同學(xué)們都舉起了手，老師還四處地看，是叫誰(shuí)好呢？老師把目光轉向了我這里，看到我一會(huì )兒舉起了手，一會(huì )兒又放下了手，待一會(huì )兒又舉了起來(lái)，老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間，我把問(wèn)題和答案都忘了，剛才明明答案就在嘴邊呀，我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著(zhù)，這該怎么辦好？我的嘴閉得緊緊的，臉漲得通紅，我的手不禁在下面摳起了筆，大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái)，就有人說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì )說(shuō)不上來(lái)吧！”還哈哈大笑起來(lái)。我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉，老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說(shuō)：“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系，只要你敢舉手，這就是一個(gè)很大的進(jìn)步，坐下吧，下次繼續�！崩蠋煹男θ菽敲春吞@，那么親切，我怎么也忘不了。
經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵，我覺(jué)得舉手也不是那么困難，從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手，問(wèn)題也回答上來(lái)了，我的心里倍感輕松，老師的笑容又一次浮現在我的腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅信，在老師的鼓勵下，在勇氣的陪伴下，我一定會(huì )成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。
我嘗到了成功的喜悅作文7
�。⑻昧�，太好了，太陽(yáng)終于出來(lái)了＂！同學(xué)們一陣歡呼，原來(lái)科學(xué)老師組織大家進(jìn)行＂燒紙比賽＂。
所謂＂燒紙比賽＂，其實(shí)就是做凸透鏡聚光的科學(xué)實(shí)驗�？凑l(shuí)做的好，看誰(shuí)做的快。要完成這個(gè)實(shí)驗，必不可少的一個(gè)助手就是太陽(yáng)了。
我迅速拿出一張紙涂黑，以便增強它的吸熱效果，然后取出放大鏡，一切準備就緒。我開(kāi)始變換著(zhù)角度對焦，可事情并不像我想的這么簡(jiǎn)單。我摸索了好一會(huì )兒，光斑忽左忽右，忽明忽暗的�？粗�(zhù)同學(xué)們就要成功了，我急得直跺腳。不經(jīng)意間，我的手往上抬了抬，��！我終于看到了最亮的光斑。
紙不斷地吸收著(zhù)太陽(yáng)的能量，溫度一點(diǎn)一點(diǎn)升高，漸漸地，漸漸地，開(kāi)始冒煙了。又過(guò)了一會(huì )兒，火苗出現了！我不禁欣喜若狂。
可就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把火吹滅了。唉，真是＂天滅我也＂！我垂頭喪氣地蹲在那兒，心仿佛一下子從峰頂跌到了谷底。
耳畔不斷地傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我更著(zhù)急了，我在心中默默地對自己說(shuō)：＂加油，世上無(wú)難事 ，只怕有心人，一定能成功的。
我長(cháng)長(cháng)地吸了幾口氣，終于使自己平靜下來(lái)了。為了使放大鏡更穩定，我學(xué)著(zhù)旁邊同學(xué)的樣子，用右胳膊的肘部支撐地面，同時(shí)用左手托住拿著(zhù)放大鏡的手腕，這樣放大鏡不再抖動(dòng)了，我屏住呼吸，靜靜地等待著(zhù)。
不到一分鐘，我期待的一幕終于出現了：紙慢慢變黃，變脆，冒出了縷縷清煙。緊接著(zhù)，燃起來(lái)了小火苗，霎那間，紙上燒出了一個(gè)大洞。
�。⑧�，我成功了！我成功了＂！我情不自禁地歡呼起來(lái)。
我嘗到了成功的喜悅作文8
我第一次感受到成功是在寫(xiě)作上。
寫(xiě)作一直是我的弱項，一和我提寫(xiě)作文就傷感情，但是，我來(lái)到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
剛來(lái)到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫(xiě)一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時(shí)候靈感大發(fā)，寫(xiě)了很多個(gè)不一樣的我，有時(shí)候像狼，有時(shí)候像貓，有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好，我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(cháng)，組長(cháng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美，當我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開(kāi)心有什么用，你又拿不到獎狀�！�
他不知道我那時(shí)候有多難過(guò)，我好不容易找回來(lái)的自信，就這樣被打破了，我心里很難過(guò)。
第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺上，說(shuō)我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點(diǎn)會(huì )更好，要寫(xiě)出自己像狼、像貓的表現，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放，特別開(kāi)心，好像已經(jīng)忘了我對作文的抵觸。
回家后，我按照老師的方法，認真修改，我用自己的行動(dòng)證明給爺爺，我也可以寫(xiě)出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表?yè)P我，還說(shuō)我悟性高，一說(shuō)就懂，老師又幫我修改了一下。再后來(lái)，再后來(lái)，哈哈，我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項，我反而盼著(zhù)老師留作文。
老師的鼓勵和指導讓我品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文9
“耶！成功啦！我們成功啦！”科學(xué)課上，正在做實(shí)驗的課堂上傳來(lái)我們的歡呼。
那天科學(xué)課前，老師早早的就把要帶的實(shí)驗工具跟同學(xué)們講了，我們小組也做好了分工，約定好了第二天帶來(lái)工具做實(shí)驗�？墒堑诙焐峡茖W(xué)課的時(shí)候，我們小組有個(gè)糊涂的同學(xué)發(fā)現自己沒(méi)有帶實(shí)驗工具。我們頓時(shí)像被人從頭潑了一盆冷水，異常沮喪。正當我們準備放棄實(shí)驗時(shí)，我們的組長(cháng)慢悠悠的發(fā)話(huà)了：“既然我們做不了這個(gè)實(shí)驗，那我們可以做電磁鐵��！”我們頓時(shí)開(kāi)了竅，急忙翻開(kāi)書(shū)查看電磁鐵的做法以及注意事項就風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘，然后將導線(xiàn)纏繞在螺絲釘上，之后找來(lái)電池盒，將準備好的電池放入電池盒內，將導線(xiàn)連接在電池的正負兩極，之后放一個(gè)鐵做的'東西在桌子上。我們小心翼翼地拿著(zhù)導線(xiàn)和螺絲釘向桌上的訂書(shū)釘靠近，一，二，三，哎！第一次實(shí)驗失敗了，沒(méi)關(guān)系。我們簡(jiǎn)單的收拾了一下實(shí)驗工具，又再次開(kāi)始了實(shí)驗之路。我深吸了一口氣，拿起導線(xiàn)接受了這項光榮的任務(wù)，當我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書(shū)釘時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺蟹路鸲蓟癁闉跤�。當我回過(guò)神來(lái)，我們組早已歡呼成一片�？粗�(zhù)來(lái)之不易的成功，我不禁也揚起了嘴角。
成功仿佛是生命中的一條長(cháng)河，只要你肯努力，終會(huì )抵達夢(mèng)想的彼岸。
我嘗到了成功的喜悅作文10
在小學(xué)六年的生活中，我們都嘗過(guò)勝利的喜悅，成功的喜悅，所以在失敗后自己會(huì )更加努力。我在運動(dòng)會(huì )上感受到了自己獲得成功后的喜悅，那一次讓我更加努力。自己獲得成功后同學(xué)們的祝福，至今讓我記憶猶新。
我記得那是一個(gè)周二的下午，大家都對自己充滿(mǎn)信心，在跑步之前同學(xué)們都互相鼓勵，不論結果如何，友誼始終站在比賽“前面”。我在最后一組，和我同組的還有廉宗林和龐志穎，他們的短跑是極為優(yōu)秀，在班里也是名列前茅的優(yōu)秀短跑運動(dòng)員。
“啪”，裁判的槍響了，我們一起出發(fā)，我旁邊就是龐志穎和廉宗林，起跑的時(shí)候被他們兩個(gè)帶了一下，我前五圈都處在第四的位置，后面兩圈我的體力有點(diǎn)下降，可旁邊的同學(xué)們都在為我加油、鼓勵我。我心中在想，我不能辜負了同學(xué)們的期望，在倒數第二圈時(shí)同學(xué)們對我喊：“超越他，超越他！”我心中的斗志燃燒起來(lái)，我心里在想我不能就此認輸，我還要去拼一把，在彎道處我以彎道優(yōu)勢一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎，在最后一個(gè)彎道，我本來(lái)有機會(huì )去超越他，但是我領(lǐng)先不久他的沖刺實(shí)在太快了，我無(wú)力回天，最終被他超越，跑完后他主動(dòng)過(guò)來(lái)向我擊掌，同學(xué)們也都過(guò)來(lái)紛紛慶祝。不論誰(shuí)拿了第一都無(wú)所謂，俗話(huà)說(shuō)：友誼第一，比賽第二，我們的友誼勝過(guò)無(wú)數道千山萬(wàn)水。
在我們的小學(xué)生活中，我獲得過(guò)太多成功的喜悅了，同學(xué)們的鼓勵我歷歷在目，每一次都是給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我嘗到了成功的喜悅作文11
在我的腦海中有許多成功的喜悅：如騎自行車(chē)，打乒乓球，轉呼啦圈，玩平衡車(chē)，切菜，跳繩……它們像星星一樣陪伴我，其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。
一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和姐姐吃完飯，來(lái)到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈，再把呼啦圈套入身子上，輕輕地一扭，哈，呼啦圈就轉起來(lái)了�？粗�(zhù)姐姐轉著(zhù)呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣，于是我便對姐姐說(shuō)：“我想學(xué)呼啦圈�！苯憬愫芸斓拇饝宋�。
姐姐把呼啦圈套在我身上，我拿它一轉，唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我，轉的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰，并且你的腰要扭起來(lái)哦!我聽(tīng)了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做，沒(méi)想到只轉幾圈，還摔了個(gè)四腳朝天，原來(lái)是我的腰太早去碰，就撲空了，跟呼啦圈轉，轉的時(shí)候還站不穩，所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開(kāi)始生氣了，我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上，“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說(shuō)�！拔�，別放棄，正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過(guò)姐姐的一番悉心指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。姐姐為了見(jiàn)證我有沒(méi)有學(xué)會(huì )，所以我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)比賽。
開(kāi)始了，我和姐姐一邊轉圈，一邊凝視著(zhù)對方，姐姐說(shuō)：“哈哈，你是嬴不了我的!”我不服氣地說(shuō)：“那不一定呢!”
漸漸地，姐姐的呼啦圈慢了下來(lái)，到了最后，竟然還停了下來(lái)，倒在她的腳下�！耙�，我贏(yíng)了，我嬴了!”我高興地蹦起來(lái)。這是多么高興地事情啊，我感受到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文12
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時(shí)，昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。
從三年級開(kāi)始，我學(xué)習生活中最大的困難就是寫(xiě)作。無(wú)論我多么努力，我的寫(xiě)作水平還是沒(méi)有提高。
記得四年級暑假即將來(lái)臨時(shí)，我便開(kāi)始發(fā)愁。因為爸爸為了提高我的寫(xiě)作水平，給我制訂了“三天寫(xiě)一篇作文，一天寫(xiě)一篇日記”的學(xué)習方案，并讓我根據他選好的題材，仔細觀(guān)察生活中的事物，用流暢的語(yǔ)句來(lái)寫(xiě)出來(lái)。
方案實(shí)施的第一天，我絞盡腦汁都寫(xiě)不出一個(gè)字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆，我是一千萬(wàn)個(gè)不情愿。先不說(shuō)我要怎么寫(xiě)才寫(xiě)得好，我連要寫(xiě)什么都不知道。于是我就亂寫(xiě)一通來(lái)應付爸爸。爸爸看到我不認真，也不為難我，就找了些作文書(shū)來(lái)，并對我說(shuō)：“做什么事，都要認真才行，你先看看這些作文書(shū)吧，看看別人是怎么寫(xiě)的�！�
看完了那些作文書(shū)，我也慢慢領(lǐng)悟到了寫(xiě)作的基本要點(diǎn)：要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，仔細觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節。悟出了一些門(mén)道之后，我就開(kāi)始認認真真練習寫(xiě)作。一個(gè)暑假過(guò)去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現在我對
寫(xiě)作非常感興趣，因為我終于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗，不斷努力才能獲得成功。
我嘗到了成功的喜悅作文13
“我得獎了！我得獎了！”從房間里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。原來(lái)是我得了書(shū)畫(huà)大賽一等獎。在興奮之中，我不禁想起了我曾經(jīng)付出的汗水。那時(shí)我正捧著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)走進(jìn)老師的辦公室，老師看見(jiàn)我說(shuō)：“程淺，你愿意參加這次書(shū)畫(huà)大賽嗎？”我的心里又高興又害怕，高興的是能夠參加這次書(shū)畫(huà)大賽，是一次難得的鍛煉機會(huì )。害怕的是萬(wàn)一拿到獎那多沒(méi)面子��！老師看透一我的虛榮心里，卻說(shuō)：“不要怕，教師相信你�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我就報了名。
回到家后，我就開(kāi)始練習，一開(kāi)始，我不知畫(huà)什么，東想想，西想想。畫(huà)了幾張，還發(fā)起了小脾氣，把筆一甩不畫(huà)了。我一抬頭，看見(jiàn)了墻上掛職著(zhù)的一幅字：“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香�！边@是教師送給我的，還告訴我：遇到困難的時(shí)候看看。于是，我彎下身子，重新拾起畫(huà)筆，好像從失敗的階梯上爬了起來(lái)，繼續畫(huà)畫(huà)。剛畫(huà)了一會(huì )兒，又遇到了一個(gè)麻煩，總是畫(huà)不出想像的那樣好。我這個(gè)人有個(gè)毛病，一旦沒(méi)有達到目的就會(huì )重來(lái)�？墒呛貌蝗菀撞女�(huà)成這樣又要重畫(huà)，心中就產(chǎn)生矛盾，我已經(jīng)承受這樣的挫折，我不甘心了，都已經(jīng)畫(huà)到了一半了，放棄真是太可惜了，可是要繼續還得花多少精力��！突然，我想起了發(fā)明大王愛(ài)迪生他在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)過(guò)了上千次的實(shí)驗才找到合適的燈絲，我費這點(diǎn)精力，流這點(diǎn)汗又算什么呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤奮，在老師的鼓勵和指點(diǎn)下，我的書(shū)畫(huà)作品《明天的學(xué)�！�，獲得了一等獎。
獲獎不重要，重要的是，它使我經(jīng)歷了一次“失敗是成功之母” 的生活過(guò)程。
我嘗到了成功的喜悅作文14
成功像一根甘蔗，如果沒(méi)有奮力的咀嚼，只會(huì )流淌出甘甜的汁水。
7月下旬，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣海風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。
我們作為連云港的參賽選手，參加第五屆“GBC”中國區吉尼斯世界紀錄挑戰賽，我們組的作品是“機械臂運球”。
隨著(zhù)裁判員優(yōu)美的哨聲響起，所有的比賽作品都發(fā)動(dòng)了。
一開(kāi)始我的作品運行的非常完美，在這個(gè)時(shí)候由于在運行中框架發(fā)生不斷的抖動(dòng)，突然坍塌了。這時(shí)我不知所措，大腦一片空白導師叫我好幾次，我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
“陳一鳴�！崩蠋熤辛饲迳ぷ佑纸又�(zhù)道：“如果你不握緊拳頭，你就不知道你力量到底有多大。行動(dòng)！”這句話(huà)像一記驚雷在耳邊炸響。
我的大腦一下清醒了過(guò)來(lái)，已前所未有的速度把它重新組裝好。這時(shí)記錄員已經(jīng)開(kāi)始檢查每位選手作品當他看到我們的作品時(shí)驚奇的說(shuō)道：“你們的作品是唯一一個(gè)像工廠(chǎng)的機械臂一樣運行的�！�
20分鐘的時(shí)間宛若只是握緊一次拳頭，很快過(guò)去。比賽結束的哨聲響起了，我們成功的突破了吉尼斯世界紀錄。
懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎臺，接過(guò)了金牌。我們的作品被評為優(yōu)秀作品。
人生當奮發(fā)如木，埋首植根土地，虔誠接納陽(yáng)光，不怕風(fēng)吹雨打，直面逆境挫折。不懼其小，專(zhuān)注一個(gè)方向，日久亦可參天；不為其弱，瞄準一個(gè)目標，定能品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文15
每當我熟練地穿著(zhù)溜冰鞋。像歡快的鳥(niǎo)兒一樣穿梭在廣場(chǎng)上的時(shí)候，總會(huì )想起那一次狼狽不堪地我學(xué)溜冰的成功喜悅的心情。
這還得從幾年前說(shuō)起，當我拿到夢(mèng)寐以求的溜冰鞋時(shí)，我迫不沒(méi)及待地扯開(kāi)包裝，將腳往溜冰鞋里一套，本以為自己站起來(lái)就能滑，沒(méi)想到還沒(méi)站穩就摔了個(gè)“狗啃泥”，最后還是靠媽媽扶著(zhù)，才踉踉跑跑地走到樓下。
我們來(lái)到樓下平地，媽媽扶著(zhù)我滑了一下然后她就松開(kāi)手，讓我嘗試自己滑�？墒撬凰墒�，我又重重地摔了個(gè)人仰馬翻，痛得我“嗷嗷”直叫，被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說(shuō)“我再也不學(xué)了，再也不學(xué)了！”看到這種情況，媽媽耐心地說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)�！庇辛藡寢尩墓膭�，我又振作起來(lái)，心想：“等著(zhù)瞧，我一定會(huì )追上你們的�！庇谑�，我爬起來(lái)繼續學(xué)溜冰。我先讓身體保持平衡，學(xué)著(zhù)別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前，輕輕落地，同時(shí)抬起另一只腳，同樣地，慢慢向前，輕輕落下雙腳，交替進(jìn)行，竟然滑起來(lái)了，我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )�？上](méi)滑多久，我又摔到了。我又爬起來(lái)繼續滑，屢敗屢戰，我像一個(gè)頑強的戰士一樣，向著(zhù)目標往前沖。經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試，摔過(guò)無(wú)數摔跟頭，流過(guò)無(wú)數的汗水，終于學(xué)會(huì )了溜冰。
“失敗乃是成功之母”，雖然傷痕累累的我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的折磨和困難，但我最終成功了，我的努力和汗水沒(méi)有白費，我為成功而感到自豪。
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