我嘗到了成功的喜悅作文(集合15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的我嘗到了成功的喜悅作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我嘗到了成功的喜悅作文1
有一次,我們班上選修課,是做爆米花。我們快樂(lè )得手舞足蹈起來(lái)啦。在上課的前一天早晨,我們就預備了剪刀、報紙、易拉罐、茶子油、三角架和蠟燭。
離開(kāi)課堂上,教師的話(huà)聲才落,我們就入手了。惋惜我們快樂(lè )得過(guò)了頭,弄了老半天,還是沒(méi)有爆米花!教師走了過(guò)去,看了看,說(shuō):“連油都沒(méi)放,哪會(huì )有爆米花呢?”我們的臉都紅了,怎樣居然遺忘放油了呢。
待我們放上油后,重新點(diǎn)火,沒(méi)多久,從易拉罐中飄出了一股股香味,接著(zhù)噼啪噼啪地響了起來(lái),從易拉罐中跳出了一粒粒爆米花!我們把臉上的不愉快一掃而空,大家力爭上游地把爆米花往本人口中放,爭著(zhù)說(shuō):“好吃,好吃、好吃!”
哪些還沒(méi)做出爆米花的同窗,也刻不容緩地跑了過(guò)去,七手八腳地搶著(zhù)往本人嘴里塞爆米花啊,笑瞇瞇地說(shuō):“讓你們搶了頭功啦!蔽覀兟(tīng)在耳里,笑在臉上,甜在心中。
成功的喜悅,就像小兔子藏在心里,在不時(shí)跳動(dòng)的時(shí)分,總想沖出咽喉,想把這成功的喜歡,傳遞給身邊的每一團體!在放學(xué)的路上,我就通知了奶奶和爺爺,奶奶和爺爺的臉上立刻泛起了愁容;氐郊依,就通知了爸爸和媽媽?zhuān)瑡寢尶煽鞓?lè )了,笑嘻嘻地對我說(shuō):“你們也在家里做一做吧,讓我們都分享你們的爆米花!蔽液托「缫部鞓(lè )得忘乎所以,真的要在家里做爆米花了!
爸爸真的在哪個(gè)早晨去超市買(mǎi)了甜玉米、易拉罐和蠟燭,第二天我和小哥就真的做了起來(lái)。
在家里做,可以說(shuō)是經(jīng)歷豐厚了。簡(jiǎn)直沒(méi)費吹毛之力,我們就做了出來(lái),全家人都快樂(lè )起來(lái),連聲說(shuō)“不錯”,“不錯”!我們也真有說(shuō)不出的快樂(lè )啦。
喜悅,是我們的休息效果帶來(lái)的,這才有真正的幸福感呀。假如沒(méi)有付出我們的休息,再快樂(lè ),也不是我們本人的,那種快樂(lè ),沒(méi)有任何價(jià)值!
我嘗到了成功的喜悅作文2
成功,如那堅硬的核桃,不去努力剝咬,無(wú)法嘗到它香醇的味道。作為“壽司大王”的我,每次和大家分享的美味壽司都是媽媽辛苦制作的,看熟媽媽做壽司的我,腦海里突然冒出一個(gè)想法。
不用說(shuō)你肯定知道,這個(gè)想法便是自制壽司了。一天,我趁著(zhù)空閑時(shí)光,到店里買(mǎi)齊了材料,一挽衣袖,動(dòng)起手來(lái)了。我先把米掏好洗凈,放到鍋里蒸煮,“馬上就到我最緊張的時(shí)刻了!蔽倚闹心叵胫(zhù),不一會(huì )兒,米飯蒸好了,米飯的香味彌漫了整個(gè)廚房。我把金黃金黃的雞蛋餅,美味的火腿和清脆的黃瓜切成條,一切準備就緒!準備開(kāi)工。我一把抓起壽司醋,向蒸熟的米飯中到了適量,又手忙腳亂地端起米飯,一邊攪拌著(zhù),一邊用事先準備好的扇子扇了起來(lái),這樣做的目的是把壽司醋里多余的酸味蒸發(fā)掉,從而形成酸甜的效果,我累得滿(mǎn)頭大汗,飯終于涼了,我把它放在一遍待用。
接著(zhù),我把紫菜放到竹卷簾上,再把米飯平鋪到紫菜上,最后把黃瓜條和火腿放上,撒上雞蛋餅。下面就是做壽司中的一項最艱巨的任務(wù)——卷!只見(jiàn)我用卷簾向后一鉤,再向前一推,壓壓緊實(shí),一長(cháng)條壽司卷就新鮮出爐了。我用同樣的方法做了好幾條壽司,最后,我小心翼翼飛把壽司切成一段一段的,終于完工了。我一嘗,真是一口一個(gè)香!我看著(zhù)壽司像一朵一朵盛開(kāi)的小花,紫菜像淡紫色的花邊,米飯像潔白的花朵,黃瓜、火腿、雞蛋像五顏六色的花蕊,心里別提有多高興了!
我嘗到了成功的喜悅,很甜,很甜。
我嘗到了成功的喜悅作文3
成功是一個(gè)人一生中最重要的經(jīng)歷。而最重要的在于經(jīng)歷,在于努力的過(guò)程,而不在于結果。只要努力,就一定會(huì )成功。
那一次,剛剛一年級的我,嘗到了成功的喜悅,終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。星期一的那一天,班主任叫了我、程宇晨和另外兩名女同學(xué)來(lái)到他的辦公室,讓我們一人準備一份關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的稿子,并背會(huì ),還要有聲有色地朗讀。收到任務(wù)的我當天放學(xué)就開(kāi)始精心準備著(zhù),刻苦地練習著(zhù),一直到晚上十點(diǎn)才休息。就這樣一直練習了十幾天。
一天,老師占用課余的時(shí)間,要從我們之間選出兩名同學(xué)進(jìn)行比賽,讓我們反復地演講著(zhù),老師也細細地聽(tīng),專(zhuān)注地看,左斟右酌,十分為難,不知如何從我們之間挑選。最后,老師選定了程宇晨和一位女同學(xué),我不禁嘆了一口氣,心想這十幾天的功夫白下了?烧l(shuí)知,我嘆的這口氣,似乎改變了老師的主意,又讓我演講了一次,最終我入了選,我成功了!
這次我參加的比賽原來(lái)是演講比賽,雖說(shuō)我入了選,可是我的一顆心仍未完全放下來(lái),反倒更加夜以繼日,“字斟句酌”地練習起來(lái),大到一句話(huà),小到一個(gè)動(dòng)作,都要經(jīng)過(guò)嚴格的媽媽審核。很快,到了比賽那天。
那天,我來(lái)到張繼剛藝術(shù)館的四樓,只見(jiàn)里面高手云集,到處充斥著(zhù)緊張的氣氛。時(shí)如流水,一縱即逝,轉眼間,便到了我上臺的時(shí)候,我大步踏上舞臺,向領(lǐng)導觀(guān)眾們鞠了一躬,開(kāi)始演講。動(dòng)作與語(yǔ)言的配合,繪聲繪色地講述,抑揚頓挫,聲聲悅耳,感動(dòng)了評委老師,最終,我榮獲了第一名!我嘗到了成功的喜悅!
不吃苦中苦,哪得人上人?成功,之所以喜悅,是應為付出,是應為辛苦,這樣成功才有意義,我嘗到了成功過(guò)程的喜悅!
我嘗到了成功的喜悅作文4
在我們的生活中,有失敗的苦澀,也有成功的喜悅。
小時(shí)候,我非常崇拜那些會(huì )彈吉他的明星們,感覺(jué)背著(zhù)吉他唱歌是一件非常帥氣的事,所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級了,我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡,我纏著(zhù)媽媽給我報了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習的興趣很濃,覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái),隨著(zhù)學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越長(cháng),作業(yè)也越來(lái)越多,我的手指按得很痛。終于有一天,我覺(jué)得再上吉他課就是對自己的折磨。所以,我上課一點(diǎn)也不認真,回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔,正在自我放棄,非常著(zhù)急。有一天放了學(xué)以后,我心想:“一定要快一點(diǎn)回家,我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí),老師的聲音響起了:“陳昊禹,待會(huì )兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴肅。我不敢不去,只好乖乖地在辦公室里站著(zhù)。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,老師微笑著(zhù)問(wèn)我:“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著(zhù)頭,不敢看老師的眼睛,老師給我講了許多小故事, 這些故事里蘊含大道理。最后,老師意味深長(cháng)地說(shuō):“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷困難,努力堅持的人才會(huì )成功!
回到家,我反復想著(zhù)老師那些話(huà)。終于,我又拿起了吉他,苦練起來(lái)。幾個(gè)月后,舉行了一場(chǎng)考試,我考進(jìn)了三級吉他手,考上了這個(gè)級別,我心里很高興,還好我沒(méi)有繼續錯下去。
這一次,我品嘗到了成功的喜悅,但我不可以得意,前面還有更遠的路。
我嘗到了成功的喜悅作文5
“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”只要你努力去做一件事,就一定能成功!我就品嘗到這種成功的喜悅!
“十一”小長(cháng)假,我和爸爸媽媽一起到白大垛爬山。
來(lái)到山腳下,我就興奮得像出籠的小鳥(niǎo),“蹬蹬蹬”地朝山上跑,不一會(huì )兒,就把爸爸媽媽都拋在了后面,媽媽說(shuō):“慢點(diǎn)!不要太急了!等你累得爬不動(dòng)的時(shí)候,可不要讓我們背你哦!”我扭過(guò)頭來(lái),笑著(zhù)做了個(gè)鬼臉,然后又繼續往上爬,心想:我一定要第一個(gè)爬到山頂。我不時(shí)回頭看爸爸媽媽?zhuān)麄冸x我越來(lái)越遠了,我得意極了。漸漸地,我開(kāi)始覺(jué)得累了,腿像灌了鉛一樣沉重,于是就坐下來(lái)休息。這時(shí),爸爸媽媽也追上來(lái)了,我撅著(zhù)嘴巴撒起嬌來(lái),說(shuō):“我不爬了,累死我了!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“早知道你會(huì )這樣的,來(lái)吧,我們陪你慢慢爬!薄安慌啦慌!我跑不動(dòng)了,再也不要爬山了!”我的頭搖得像撥浪鼓。這時(shí)媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“行百里者半九十,像你這樣半途而廢,怎么能體會(huì )到成功的喜悅呢?你一定要堅持下去,戰勝困難!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我終于鼓起勇氣向上爬。雖然已經(jīng)十分疲憊,但我的心里有一個(gè)信念:一定要登上山頂!我邁著(zhù)軟綿綿的腿,咬緊牙,朝著(zhù)目標前進(jìn)。盡管頭上冒著(zhù)豆大的汗珠,不停地喘著(zhù)粗氣,我還是不停地爬。爸爸媽媽也在后面鼓勵著(zhù)我,我更有信心了。
終于,我們到達了山頂,眺望著(zhù)遠處的群山,我真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的含義!吧降墙^頂我為峰!”此時(shí)的我是無(wú)比的自豪!我嘗到了成功的滋味!在走向成功的過(guò)程中,會(huì )遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們要付出艱辛的努力,苦苦的;成功之時(shí),我們會(huì )感到欣慰與幸福,甜甜的!
我嘗到了成功的喜悅作文6
我從很小的時(shí)候就很怕舉手發(fā)言,老師一提問(wèn),我的心里就敲起了小鼓,心都快跳出來(lái)了,更別說(shuō)舉手了,但是那次成功的時(shí)候,我心中嘗到了無(wú)盡的喜悅。
還記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,蝴蝶在空中飛舞,我走著(zhù)到了學(xué)校。鈴聲響了,老師開(kāi)始給我們上課,老師問(wèn)了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,同學(xué)們都舉起了手,老師還四處地看,是叫誰(shuí)好呢?老師把目光轉向了我這里,看到我一會(huì )兒舉起了手,一會(huì )兒又放下了手,待一會(huì )兒又舉了起來(lái),老師就讓我回答了這個(gè)問(wèn)題。但是老師把我叫起來(lái)的那一瞬間,我把問(wèn)題和答案都忘了,剛才明明答案就在嘴邊呀,我也不敢問(wèn)老師是什么問(wèn)題來(lái)著(zhù),這該怎么辦好?我的嘴閉得緊緊的,臉漲得通紅,我的手不禁在下面摳起了筆,大家看我這么半天都沒(méi)有說(shuō)上答案來(lái),就有人說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題你不會(huì )說(shuō)不上來(lái)吧!”還哈哈大笑起來(lái)。我的眼淚開(kāi)始在眼睛里打轉,老師卻在一旁笑盈盈地鼓勵我說(shuō):“這次答不上來(lái)沒(méi)關(guān)系,只要你敢舉手,這就是一個(gè)很大的進(jìn)步,坐下吧,下次繼續!崩蠋煹男θ菽敲春吞@,那么親切,我怎么也忘不了。
經(jīng)過(guò)這一次老師給我的鼓勵,我覺(jué)得舉手也不是那么困難,從此我找回了信心。并且下一次我真的舉起了手,問(wèn)題也回答上來(lái)了,我的心里倍感輕松,老師的笑容又一次浮現在我的腦海。小鳥(niǎo)在窗外為我獻歌,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,連樹(shù)葉也為我鼓起了掌。這讓我品嘗到了成功的喜悅。
我堅信,在老師的鼓勵下,在勇氣的陪伴下,我一定會(huì )成為一名陽(yáng)光、自信的女孩兒。
我嘗到了成功的喜悅作文7
。⑻昧,太好了,太陽(yáng)終于出來(lái)了"!同學(xué)們一陣歡呼,原來(lái)科學(xué)老師組織大家進(jìn)行"燒紙比賽"。
所謂"燒紙比賽",其實(shí)就是做凸透鏡聚光的科學(xué)實(shí)驗?凑l(shuí)做的好,看誰(shuí)做的快。要完成這個(gè)實(shí)驗,必不可少的一個(gè)助手就是太陽(yáng)了。
我迅速拿出一張紙涂黑,以便增強它的吸熱效果,然后取出放大鏡,一切準備就緒。我開(kāi)始變換著(zhù)角度對焦,可事情并不像我想的這么簡(jiǎn)單。我摸索了好一會(huì )兒,光斑忽左忽右,忽明忽暗的?粗(zhù)同學(xué)們就要成功了,我急得直跺腳。不經(jīng)意間,我的手往上抬了抬,!我終于看到了最亮的光斑。
紙不斷地吸收著(zhù)太陽(yáng)的能量,溫度一點(diǎn)一點(diǎn)升高,漸漸地,漸漸地,開(kāi)始冒煙了。又過(guò)了一會(huì )兒,火苗出現了!我不禁欣喜若狂。
可就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把火吹滅了。唉,真是"天滅我也"!我垂頭喪氣地蹲在那兒,心仿佛一下子從峰頂跌到了谷底。
耳畔不斷地傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲,我更著(zhù)急了,我在心中默默地對自己說(shuō):"加油,世上無(wú)難事 ,只怕有心人,一定能成功的。
我長(cháng)長(cháng)地吸了幾口氣,終于使自己平靜下來(lái)了。為了使放大鏡更穩定,我學(xué)著(zhù)旁邊同學(xué)的樣子,用右胳膊的肘部支撐地面,同時(shí)用左手托住拿著(zhù)放大鏡的手腕,這樣放大鏡不再抖動(dòng)了,我屏住呼吸,靜靜地等待著(zhù)。
不到一分鐘,我期待的一幕終于出現了:紙慢慢變黃,變脆,冒出了縷縷清煙。緊接著(zhù),燃起來(lái)了小火苗,霎那間,紙上燒出了一個(gè)大洞。
。⑧,我成功了!我成功了"!我情不自禁地歡呼起來(lái)。
我嘗到了成功的喜悅作文8
我第一次感受到成功是在寫(xiě)作上。
寫(xiě)作一直是我的弱項,一和我提寫(xiě)作文就傷感情,但是,我來(lái)到五7班后,竟然在作文上取得了成功。
剛來(lái)到五7班,梁老師為了讓我們自我介紹,就讓寫(xiě)一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》,我那時(shí)候靈感大發(fā),寫(xiě)了很多個(gè)不一樣的我,有時(shí)候像狼,有時(shí)候像貓,有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好,我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(cháng),組長(cháng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美,當我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候,爺爺給我潑了盆冷水:“不就是一篇作文嗎?那么開(kāi)心有什么用,你又拿不到獎狀!
他不知道我那時(shí)候有多難過(guò),我好不容易找回來(lái)的自信,就這樣被打破了,我心里很難過(guò)。
第二天中午放學(xué),梁老師叫我到講臺上,說(shuō)我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具體一點(diǎn)會(huì )更好,要寫(xiě)出自己像狼、像貓的表現,還給我示范了一下,讓我改一改,發(fā)到老師的微信上,再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放,特別開(kāi)心,好像已經(jīng)忘了我對作文的抵觸。
回家后,我按照老師的方法,認真修改,我用自己的行動(dòng)證明給爺爺,我也可以寫(xiě)出好的作文,我也是作文小能手。
第二天,我把作文交給老師,老師看了后,不停地表?yè)P我,還說(shuō)我悟性高,一說(shuō)就懂,老師又幫我修改了一下。再后來(lái),再后來(lái),哈哈,我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了,老師和同學(xué)們,還有以前的好朋友都看到了我的作文。從那以后,作文再也不是我的弱項,我反而盼著(zhù)老師留作文。
老師的鼓勵和指導讓我品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文9
“耶!成功啦!我們成功啦!”科學(xué)課上,正在做實(shí)驗的課堂上傳來(lái)我們的歡呼。
那天科學(xué)課前,老師早早的就把要帶的實(shí)驗工具跟同學(xué)們講了,我們小組也做好了分工,約定好了第二天帶來(lái)工具做實(shí)驗?墒堑诙焐峡茖W(xué)課的時(shí)候,我們小組有個(gè)糊涂的同學(xué)發(fā)現自己沒(méi)有帶實(shí)驗工具。我們頓時(shí)像被人從頭潑了一盆冷水,異常沮喪。正當我們準備放棄實(shí)驗時(shí),我們的組長(cháng)慢悠悠的發(fā)話(huà)了:“既然我們做不了這個(gè)實(shí)驗,那我們可以做電磁鐵!”我們頓時(shí)開(kāi)了竅,急忙翻開(kāi)書(shū)查看電磁鐵的做法以及注意事項就風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)始了做電磁鐵的工程。我們先找出一根螺絲釘,然后將導線(xiàn)纏繞在螺絲釘上,之后找來(lái)電池盒,將準備好的電池放入電池盒內,將導線(xiàn)連接在電池的正負兩極,之后放一個(gè)鐵做的'東西在桌子上。我們小心翼翼地拿著(zhù)導線(xiàn)和螺絲釘向桌上的訂書(shū)釘靠近,一,二,三,哎!第一次實(shí)驗失敗了,沒(méi)關(guān)系。我們簡(jiǎn)單的收拾了一下實(shí)驗工具,又再次開(kāi)始了實(shí)驗之路。我深吸了一口氣,拿起導線(xiàn)接受了這項光榮的任務(wù),當我看到螺絲釘緊緊地磁住了桌上的訂書(shū)釘時(shí),我感覺(jué)周?chē)囊磺蟹路鸲蓟癁闉跤。當我回過(guò)神來(lái),我們組早已歡呼成一片?粗(zhù)來(lái)之不易的成功,我不禁也揚起了嘴角。
成功仿佛是生命中的一條長(cháng)河,只要你肯努力,終會(huì )抵達夢(mèng)想的彼岸。
我嘗到了成功的喜悅作文10
在小學(xué)六年的生活中,我們都嘗過(guò)勝利的喜悅,成功的喜悅,所以在失敗后自己會(huì )更加努力。我在運動(dòng)會(huì )上感受到了自己獲得成功后的喜悅,那一次讓我更加努力。自己獲得成功后同學(xué)們的祝福,至今讓我記憶猶新。
我記得那是一個(gè)周二的下午,大家都對自己充滿(mǎn)信心,在跑步之前同學(xué)們都互相鼓勵,不論結果如何,友誼始終站在比賽“前面”。我在最后一組,和我同組的還有廉宗林和龐志穎,他們的短跑是極為優(yōu)秀,在班里也是名列前茅的優(yōu)秀短跑運動(dòng)員。
“啪”,裁判的槍響了,我們一起出發(fā),我旁邊就是龐志穎和廉宗林,起跑的時(shí)候被他們兩個(gè)帶了一下,我前五圈都處在第四的位置,后面兩圈我的體力有點(diǎn)下降,可旁邊的同學(xué)們都在為我加油、鼓勵我。我心中在想,我不能辜負了同學(xué)們的期望,在倒數第二圈時(shí)同學(xué)們對我喊:“超越他,超越他!”我心中的斗志燃燒起來(lái),我心里在想我不能就此認輸,我還要去拼一把,在彎道處我以彎道優(yōu)勢一下超越了兩位選手。在第一的是龐志穎,在最后一個(gè)彎道,我本來(lái)有機會(huì )去超越他,但是我領(lǐng)先不久他的沖刺實(shí)在太快了,我無(wú)力回天,最終被他超越,跑完后他主動(dòng)過(guò)來(lái)向我擊掌,同學(xué)們也都過(guò)來(lái)紛紛慶祝。不論誰(shuí)拿了第一都無(wú)所謂,俗話(huà)說(shuō):友誼第一,比賽第二,我們的友誼勝過(guò)無(wú)數道千山萬(wàn)水。
在我們的小學(xué)生活中,我獲得過(guò)太多成功的喜悅了,同學(xué)們的鼓勵我歷歷在目,每一次都是給我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我嘗到了成功的喜悅作文11
在我的腦海中有許多成功的喜悅:如騎自行車(chē),打乒乓球,轉呼啦圈,玩平衡車(chē),切菜,跳繩……它們像星星一樣陪伴我,其中有一件事讓感受到了成功的喜悅――轉呼啦圈。
一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和姐姐吃完飯,來(lái)到籃球場(chǎng)玩耍。姐姐手拿呼啦圈,再把呼啦圈套入身子上,輕輕地一扭,哈,呼啦圈就轉起來(lái)了?粗(zhù)姐姐轉著(zhù)呼啦圈就像一只小巧玲瓏的燕子一樣,于是我便對姐姐說(shuō):“我想學(xué)呼啦圈!苯憬愫芸斓拇饝宋。
姐姐把呼啦圈套在我身上,我拿它一轉,唉!還不到一圈呢!姐姐告訴我,轉的時(shí)候要讓呼啦圈邊碰到你的腰,并且你的腰要扭起來(lái)哦!我聽(tīng)了姐姐告訴我的秘訣更有信心能夠轉很多圈。我便按照姐姐的方法去做,沒(méi)想到只轉幾圈,還摔了個(gè)四腳朝天,原來(lái)是我的腰太早去碰,就撲空了,跟呼啦圈轉,轉的時(shí)候還站不穩,所以摔了個(gè)四腳朝天。我頓時(shí)開(kāi)始生氣了,我像火山爆發(fā)一樣把呼啦圈狠狠地丟在地上,“什么臭玩意兒?我不學(xué)了!”我雙手叉腰怒氣沖沖地說(shuō)!拔,別放棄,正所謂一分耕耘一分收獲嘛!”姐姐在一旁安慰我。經(jīng)過(guò)姐姐的一番悉心指點(diǎn),我終于學(xué)會(huì )了轉呼啦圈。姐姐為了見(jiàn)證我有沒(méi)有學(xué)會(huì ),所以我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)比賽。
開(kāi)始了,我和姐姐一邊轉圈,一邊凝視著(zhù)對方,姐姐說(shuō):“哈哈,你是嬴不了我的!”我不服氣地說(shuō):“那不一定呢!”
漸漸地,姐姐的呼啦圈慢了下來(lái),到了最后,竟然還停了下來(lái),倒在她的腳下!耙,我贏(yíng)了,我嬴了!”我高興地蹦起來(lái)。這是多么高興地事情啊,我感受到成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文12
“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當耳邊響起這首《真心英雄》時(shí),昔日那情景便慢慢浮現在我眼前。
從三年級開(kāi)始,我學(xué)習生活中最大的困難就是寫(xiě)作。無(wú)論我多么努力,我的寫(xiě)作水平還是沒(méi)有提高。
記得四年級暑假即將來(lái)臨時(shí),我便開(kāi)始發(fā)愁。因為爸爸為了提高我的寫(xiě)作水平,給我制訂了“三天寫(xiě)一篇作文,一天寫(xiě)一篇日記”的學(xué)習方案,并讓我根據他選好的題材,仔細觀(guān)察生活中的事物,用流暢的語(yǔ)句來(lái)寫(xiě)出來(lái)。
方案實(shí)施的第一天,我絞盡腦汁都寫(xiě)不出一個(gè)字,于是就放棄了。第二天,我仍是外甥打燈籠——照舊(舅)。到了第三天下午,在爸爸的訓斥下,我才慢吞吞地走到課桌旁。面對桌上的紙和筆,我是一千萬(wàn)個(gè)不情愿。先不說(shuō)我要怎么寫(xiě)才寫(xiě)得好,我連要寫(xiě)什么都不知道。于是我就亂寫(xiě)一通來(lái)應付爸爸。爸爸看到我不認真,也不為難我,就找了些作文書(shū)來(lái),并對我說(shuō):“做什么事,都要認真才行,你先看看這些作文書(shū)吧,看看別人是怎么寫(xiě)的!
看完了那些作文書(shū),我也慢慢領(lǐng)悟到了寫(xiě)作的基本要點(diǎn):要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累,仔細觀(guān)察生活中的每一個(gè)細節。悟出了一些門(mén)道之后,我就開(kāi)始認認真真練習寫(xiě)作。一個(gè)暑假過(guò)去了,我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文,心里就堵得慌,現在我對
寫(xiě)作非常感興趣,因為我終于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中,我明白了:做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗,不斷努力才能獲得成功。
我嘗到了成功的喜悅作文13
“我得獎了!我得獎了!”從房間里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。原來(lái)是我得了書(shū)畫(huà)大賽一等獎。在興奮之中,我不禁想起了我曾經(jīng)付出的汗水。那時(shí)我正捧著(zhù)語(yǔ)文作業(yè)走進(jìn)老師的辦公室,老師看見(jiàn)我說(shuō):“程淺,你愿意參加這次書(shū)畫(huà)大賽嗎?”我的心里又高興又害怕,高興的是能夠參加這次書(shū)畫(huà)大賽,是一次難得的鍛煉機會(huì )。害怕的是萬(wàn)一拿到獎那多沒(méi)面子!老師看透一我的虛榮心里,卻說(shuō):“不要怕,教師相信你!甭(tīng)了老師的話(huà),我就報了名。
回到家后,我就開(kāi)始練習,一開(kāi)始,我不知畫(huà)什么,東想想,西想想。畫(huà)了幾張,還發(fā)起了小脾氣,把筆一甩不畫(huà)了。我一抬頭,看見(jiàn)了墻上掛職著(zhù)的一幅字:“不經(jīng)一番徹骨寒,哪得梅花撲鼻香!边@是教師送給我的,還告訴我:遇到困難的時(shí)候看看。于是,我彎下身子,重新拾起畫(huà)筆,好像從失敗的階梯上爬了起來(lái),繼續畫(huà)畫(huà)。剛畫(huà)了一會(huì )兒,又遇到了一個(gè)麻煩,總是畫(huà)不出想像的那樣好。我這個(gè)人有個(gè)毛病,一旦沒(méi)有達到目的就會(huì )重來(lái)?墒呛貌蝗菀撞女(huà)成這樣又要重畫(huà),心中就產(chǎn)生矛盾,我已經(jīng)承受這樣的挫折,我不甘心了,都已經(jīng)畫(huà)到了一半了,放棄真是太可惜了,可是要繼續還得花多少精力!突然,我想起了發(fā)明大王愛(ài)迪生他在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)過(guò)了上千次的實(shí)驗才找到合適的燈絲,我費這點(diǎn)精力,流這點(diǎn)汗又算什么呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤奮,在老師的鼓勵和指點(diǎn)下,我的書(shū)畫(huà)作品《明天的學(xué)!,獲得了一等獎。
獲獎不重要,重要的是,它使我經(jīng)歷了一次“失敗是成功之母” 的生活過(guò)程。
我嘗到了成功的喜悅作文14
成功像一根甘蔗,如果沒(méi)有奮力的咀嚼,只會(huì )流淌出甘甜的汁水。
7月下旬,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙,一陣海風(fēng)刮來(lái),從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。
我們作為連云港的參賽選手,參加第五屆“GBC”中國區吉尼斯世界紀錄挑戰賽,我們組的作品是“機械臂運球”。
隨著(zhù)裁判員優(yōu)美的哨聲響起,所有的比賽作品都發(fā)動(dòng)了。
一開(kāi)始我的作品運行的非常完美,在這個(gè)時(shí)候由于在運行中框架發(fā)生不斷的抖動(dòng),突然坍塌了。這時(shí)我不知所措,大腦一片空白導師叫我好幾次,我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
“陳一鳴!崩蠋熤辛饲迳ぷ佑纸又(zhù)道:“如果你不握緊拳頭,你就不知道你力量到底有多大。行動(dòng)!”這句話(huà)像一記驚雷在耳邊炸響。
我的大腦一下清醒了過(guò)來(lái),已前所未有的速度把它重新組裝好。這時(shí)記錄員已經(jīng)開(kāi)始檢查每位選手作品當他看到我們的作品時(shí)驚奇的說(shuō)道:“你們的作品是唯一一個(gè)像工廠(chǎng)的機械臂一樣運行的!
20分鐘的時(shí)間宛若只是握緊一次拳頭,很快過(guò)去。比賽結束的哨聲響起了,我們成功的突破了吉尼斯世界紀錄。
懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎臺,接過(guò)了金牌。我們的作品被評為優(yōu)秀作品。
人生當奮發(fā)如木,埋首植根土地,虔誠接納陽(yáng)光,不怕風(fēng)吹雨打,直面逆境挫折。不懼其小,專(zhuān)注一個(gè)方向,日久亦可參天;不為其弱,瞄準一個(gè)目標,定能品嘗到了成功的喜悅。
我嘗到了成功的喜悅作文15
每當我熟練地穿著(zhù)溜冰鞋。像歡快的鳥(niǎo)兒一樣穿梭在廣場(chǎng)上的時(shí)候,總會(huì )想起那一次狼狽不堪地我學(xué)溜冰的成功喜悅的心情。
這還得從幾年前說(shuō)起,當我拿到夢(mèng)寐以求的溜冰鞋時(shí),我迫不沒(méi)及待地扯開(kāi)包裝,將腳往溜冰鞋里一套,本以為自己站起來(lái)就能滑,沒(méi)想到還沒(méi)站穩就摔了個(gè)“狗啃泥”,最后還是靠媽媽扶著(zhù),才踉踉跑跑地走到樓下。
我們來(lái)到樓下平地,媽媽扶著(zhù)我滑了一下然后她就松開(kāi)手,讓我嘗試自己滑?墒撬凰墒,我又重重地摔了個(gè)人仰馬翻,痛得我“嗷嗷”直叫,被小朋友們看到后哈哈大笑。我邊哭邊說(shuō)“我再也不學(xué)了,再也不學(xué)了!”看到這種情況,媽媽耐心地說(shuō):“不要怕,慢慢來(lái)!庇辛藡寢尩墓膭,我又振作起來(lái),心想:“等著(zhù)瞧,我一定會(huì )追上你們的!庇谑,我爬起來(lái)繼續學(xué)溜冰。我先讓身體保持平衡,學(xué)著(zhù)別人的樣子小心翼翼地抬起腳慢慢伸向前,輕輕落地,同時(shí)抬起另一只腳,同樣地,慢慢向前,輕輕落下雙腳,交替進(jìn)行,竟然滑起來(lái)了,我小小的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )?上](méi)滑多久,我又摔到了。我又爬起來(lái)繼續滑,屢敗屢戰,我像一個(gè)頑強的戰士一樣,向著(zhù)目標往前沖。經(jīng)過(guò)無(wú)數次嘗試,摔過(guò)無(wú)數摔跟頭,流過(guò)無(wú)數的汗水,終于學(xué)會(huì )了溜冰。
“失敗乃是成功之母”,雖然傷痕累累的我經(jīng)過(guò)無(wú)數次的折磨和困難,但我最終成功了,我的努力和汗水沒(méi)有白費,我為成功而感到自豪。
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