勵志故事作文(通用31篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編精心整理的勵志故事作文,希望對大家有所幫助。
勵志故事作文 篇1
考試又到來(lái)了。
他坐在考場(chǎng)里,嘴唇微抿,略顯得坐不住。半是因為興奮,半是因為擔心。為了保證待會(huì )兒考試有個(gè)好狀態(tài),他強迫自己閉上眼睛養養神。朦朦朧朧間,他似乎想起了以前的事情。那還是在他初中的時(shí)候,他隨著(zhù)父母來(lái)到了那個(gè)遠方的城市,來(lái)到那所聞名全國的高校。他在那所高校的門(mén)前默默許下愿望,希望有朝一日能來(lái)到這里,以學(xué)生的身份。于是,他的整個(gè)初中都以此為目標,并得以升入當地最好的高中。再過(guò)幾個(gè)月,就是他踏入高中的終極考場(chǎng)的日子了。
“不管那么多,先把眼前的事做好!彼南胫(zhù)。
“叮叮!薄蜮徚,考試開(kāi)始。這場(chǎng)考試是語(yǔ)文。他順利地寫(xiě)完了之前的題目,看向作文。片刻思考后,他提筆寫(xiě)道,“不管生活怎樣對你,你總得把自己活成一個(gè)勵志故事,而這個(gè)故事的主題就是追尋遠方!
他感到自己的生命不再拘泥于眼前,而是如遙路力馬般馳向無(wú)邊的草原。手中的筆即是他的韁繩,他是一只掌握著(zhù)自己的韁繩的駿馬。他已經(jīng)不在乎最后的結果。他相信天道酬勤。
事實(shí)也的確如此。
勵志故事作文 篇2
從小到大,都是爸爸、媽媽手把手地教會(huì )我許多事。只有這一件,是我一個(gè)人練,一個(gè)人慢慢琢磨出來(lái)的,它讓我經(jīng)受了了磨練。
那是在暑假里,爸爸的一個(gè)朋友來(lái)我家玩,送我了一個(gè)漂亮的滑滑板。叔叔先教我怎么上去,然后給我講玩滑滑板的幾個(gè)小竅門(mén)。正講著(zhù),他的手機響了,叔叔接聽(tīng)完電話(huà),抱歉地說(shuō)有事,就先走了。我只好一個(gè)人練。我按著(zhù)叔叔教的方法,先把一只腳站上去,另一只腳用力蹬地,然后猛地站上去,可是我剛剛站上去,就摔下來(lái)了。我馬上爬起來(lái),再試圖站上去,還是摔下來(lái)。我沒(méi)有氣餒,沒(méi)有放棄,因為我知道“失敗是成功之母”的道理。每次摔下來(lái),我都會(huì )暗暗地為自己打氣,爬起來(lái)繼續練。慢慢地我似乎找到了一些感覺(jué),滑了大約三米多,我心里樂(lè )開(kāi)了花。然后,我就照著(zhù)上次那樣子滑,反復練了幾次,終于掌握了要領(lǐng)。第二天,第三天,我越練越好,上滑板車(chē)也不用扶墻了,可以滑很長(cháng)的距離了,可以上下坡了,還可以從幾十厘米高的地方跳下來(lái)繼續滑,甚至還能滑出一些花樣來(lái)。
我非常高興,學(xué)滑滑板讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要堅持到底;只有堅持到底,才能獲得成功。
勵志故事作文 篇3
當時(shí),美國農業(yè)部的一位秘書(shū)威爾遜知道副總統本人原先曾是一個(gè)小布匹商人。從一個(gè)小商人到副總統,為什么會(huì )發(fā)展得這么快,他研究了莫爾的成長(cháng)經(jīng)歷,發(fā)現莫爾在布匹生意特別好的時(shí)候,突然放棄生意,轉向金融業(yè),最終以此發(fā)家,走向政壇?僧敃r(shí)莫爾為什么會(huì )放棄這么好的生意呢?威爾遜感到十分奇怪。
他帶著(zhù)問(wèn)題拜訪(fǎng)了莫爾。莫爾說(shuō):“我做布匹生意真的很成功?捎幸惶,我讀了一本文學(xué)家愛(ài)默爾的書(shū),書(shū)中的一段話(huà)打動(dòng)了我,它是這樣寫(xiě)的:一個(gè)人如果擁有一種人家需要的才能和特長(cháng),那么不管他處在什么環(huán)境什么角落,有一天終會(huì )被人發(fā)現!
莫爾說(shuō):“這段話(huà)讓人怦然心動(dòng),冥冥中我覺(jué)得自己應該走向更廣的空間發(fā)展。這使我想到了當時(shí)最重要的金融業(yè),于是,我不顧別人的反對,放棄布匹生意,改營(yíng)銀行。在穩妥可靠的條件下進(jìn)行運作,許多人和企業(yè)都愿意找我,因此,我的銀行經(jīng)營(yíng)十分成功,最終成為金融巨頭!
一個(gè)人立于社會(huì ),說(shuō)到底只有兩種謀生手段,用智和用力,要么靠一身力氣,要么靠自身的智慧,智慧往往可以改變一個(gè)人的命運人生中許多樞紐”,有時(shí)是一句話(huà),有時(shí)是一本書(shū)……你若意識到了,就要緊緊抓住它,開(kāi)創(chuàng )生命中另一片天空。
勵志故事作文 篇4
在我的成長(cháng)過(guò)程中遇到過(guò)許多事,有一件事使我至今難忘。
去年夏天,我第一次學(xué)游泳,因為怕水,所以學(xué)了一次就半途而廢了。今年暑假,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì )游泳。一開(kāi)始學(xué)悶水,我剛把頭伸進(jìn)水里,就感到壓力很大,馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見(jiàn)了,和藹地對我說(shuō):“剛開(kāi)始都這樣,多練幾次就習慣了!蔽夜钠鹩職,按照教練的要求,反復練習,終于學(xué)會(huì )了悶水。在接下來(lái)的日子里,教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開(kāi)始學(xué)習時(shí),由于沒(méi)有掌握要領(lǐng),身子像秤砣一樣直往下沉,還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō):“手腳注意協(xié)調,身體保持平衡!蔽液ε聠芩,便不敢朝前游。教練見(jiàn)了,鼓勵我說(shuō):“別害怕,你一定能行的!甭(tīng)了教練的話(huà),我放大膽子,照著(zhù)教練的樣子試了試,咦!真的沉不下去了。經(jīng)過(guò)我的努力,在教練的悉心指導下,我克服了重重困難,終于學(xué)會(huì )了自由泳,拿到了游泳合格證書(shū),F在我不僅會(huì )自由泳,還會(huì )蛙泳和潛泳呢!在碧波蕩漾的泳池里,我像魚(yú)兒一樣歡快地暢游。
通過(guò)學(xué)游泳,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認真地去對待每件事,你一定會(huì )成功的。
勵志故事作文 篇5
有這樣一本書(shū),讓人百讀不厭。
這本書(shū)的名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書(shū)里面記載著(zhù)許多名人刻苦學(xué)習的故事,我就講一下里面其中的一個(gè):海倫·凱勒相信大家都知道吧?她是美國的著(zhù)名的女作家,她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,弄得她雙目失明,耳朵也失去了聽(tīng)覺(jué)。當海倫七歲時(shí),她的父母為她請來(lái)了一位教師,幫助她學(xué)習?墒,海倫看不見(jiàn),也聽(tīng)不見(jiàn),怎么學(xué)呢?所以這位教師想了一個(gè)辦法:先拿一個(gè)洋娃娃給她玩,然后在她的手心上,寫(xiě)上洋娃娃這個(gè)詞兒,這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此,海倫很快就喜歡上這種學(xué)習的方法。
從此以后,海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習,她一個(gè)一個(gè)地記,日積月累,她學(xué)會(huì )了不少的詞。你可以想想,海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子,她要克服怎樣的困難?但她不怕困難,以驚人的毅力在學(xué)習、在生活,終于成為一個(gè)舉世聞名的作家,F在,人們的生活條件和學(xué)習條件好多了,但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習,而且我們都是健康人,比海倫·凱勒強多了,只要我們學(xué)會(huì )不怕困難,不半途而廢,刻苦學(xué)習,立志成才,就一定會(huì )成功。
勵志故事作文 篇6
今天,我在書(shū)城買(mǎi)了一本《讓孩子們感動(dòng)一生的108個(gè)成長(cháng)故事》。這本書(shū)記載了李白、愛(ài)迪生、牛頓、巴里扎克等名人的成長(cháng)故事。這些故事不僅生動(dòng)有趣,而且折射出許多做人的大道理,對我大有啟發(fā)。其中,最讓我感動(dòng)的一則故事是《3000個(gè)筆記本》,這個(gè)故事講的是愛(ài)迪生從30歲起直到去世,竟然用了3000個(gè)筆記本。每當一項發(fā)明被卡住,他總會(huì )從夾克口袋里掏出筆記本,把出現的問(wèn)題記錄下來(lái);他經(jīng)常在講話(huà)講到一半或還沒(méi)吃完飯的時(shí)候,就掏出筆記本在上面草草記下一兩條主意,或者畫(huà)出一些新玩意兒的草圖,以記錄自己突然出現的靈感。他不厭其煩地將它們一一記下,并對他們進(jìn)行詳細的研究,這為他成為舉世聞名的大發(fā)明家打下了基礎。
這則故事告訴我們:“天才就是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!币粋(gè)人要想獲得成功,就要永不停止地努力,要勤奮刻苦,發(fā)奮圖強。我要向愛(ài)迪生爺爺學(xué)習,認真鉆研學(xué)習中碰到的每一個(gè)問(wèn)題,勤于思考,長(cháng)大以后也要成為一名發(fā)明家,為人民作貢獻。
勵志故事作文 篇7
在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡,特別感動(dòng),真是人們說(shuō)的活雷鋒,一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的人做,而且做的一絲不茍,對56個(gè)民族都是那么熱愛(ài),所以我們要向他學(xué)習這種精神。使我感覺(jué)的是:有一天,他正在部隊駐地附近擦洗汽車(chē)。突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車(chē),一抬頭,發(fā)現公路上有個(gè)婦女帶著(zhù)兩個(gè)孩子,懷里抱著(zhù)一小的,手里拉著(zhù)個(gè)大的,肩上還背著(zhù)個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著(zhù)泥水,在大雨中吃力地走著(zhù)。
雷鋒跳下車(chē)來(lái),迎上前去一打聽(tīng),原來(lái)她性紀,從哈爾濱來(lái)的,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說(shuō);“兄弟呀,叫雨曉的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”后來(lái)雷鋒叫那位大嫂,你在這里等等……。他連忙跑到宿舍,拿來(lái)雨衣給這位大嫂披上,接過(guò)孩子來(lái)替她抱著(zhù),冒著(zhù)風(fēng)雨送她們回家。
我覺(jué)得雷鋒在這個(gè)世上做了無(wú)數件的好事,做每件事都勤奮刻苦,雷鋒叔叔我們向你學(xué)習,學(xué)習那種無(wú)私奉獻的精神,你永遠活在人民的心中!
勵志故事作文 篇8
那次凄惶的考試已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了。
“是是,他現在是變了不少。好,謝謝老師,謝謝老師!眿寢屧诟蠋煷螂娫(huà),老師和父母都驚訝于他的改變。
他從書(shū)堆里抬起頭來(lái),眨了眨酸澀的眼睛。手邊的茶已經(jīng)從濃喝到淡,幾乎沒(méi)什么味道了,可他卻能喝得越來(lái)越清醒。他又把頭埋進(jìn)書(shū)里。等到今天的任務(wù)全部完成了,已經(jīng)是深夜了。整個(gè)世界都安靜了下來(lái),只有鬧鐘的滴答聲和窗外不時(shí)駛過(guò)的車(chē)的聲音。他站在窗前,凝視著(zhù)窗外的夜色。
樓下是一條馬路,深夜時(shí)分,馬路上一個(gè)人也沒(méi)有,只有一盞盞路燈默立在路的兩側。路漸漸蜿蜒伸向遠方,百米開(kāi)外路的拐彎處,路燈猶如一盞盞小燈籠,靜靜地懸掛在空中。再往遠方看,路燈小如芝麻,但仍釋放著(zhù)從很遠很遠的地方就能看到的微光,配合著(zhù)安靜如泓的夜色,顯得整個(gè)世界溫婉、甜蜜而美好。
他凝望著(zhù)遠方的路燈,眼里滿(mǎn)是感動(dòng)與向往。沉思了片刻,他拉上了窗簾,倒頭就睡。城市在夜色里安眠,空氣中微微有桂花的清香。
明天會(huì )是個(gè)好天氣。
勵志故事作文 篇9
小時(shí)候的我,體弱多病,現在想起來(lái)都覺(jué)得心酸。
三歲時(shí)我就上幼兒園,在幼兒園的三年里,幾乎都是請病假,動(dòng)不動(dòng)就犯肺炎、支氣管炎。每當節日時(shí),同學(xué)們盡情歌舞,而我卻是躺在醫院的病床上度過(guò)。我經(jīng)?匆(jiàn)媽媽偷偷的流眼淚,飯量也很少,人也逐漸消瘦。
幼兒園三年就這樣過(guò)去了,媽媽把我送到了私立小學(xué)上學(xué)前班。那時(shí)的我還是經(jīng)常劇咳,嚴重時(shí)一天咳幾百句,還喘呢!中藥沒(méi)間斷過(guò)。萬(wàn)博士說(shuō):“你是小朋友們當中身體最差的!北M管身體如此糟糕,但是我很爭氣,學(xué)習很認真,字體也很漂亮,媽媽的臉上終于露出了笑容。
時(shí)間如流,轉眼就到了上小學(xué)階段。這所學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設備先進(jìn),有很多年輕有為的老師,我覺(jué)得自己很幸福。一年級時(shí),語(yǔ)文成績(jì)還算不錯,數學(xué)成績(jì)倒不理想,數學(xué)老師經(jīng)常把媽媽請到辦公室,媽媽總是客氣地說(shuō):“老師,真的很抱歉,孩子給您添麻煩了!蔽覐膵寢尩哪樕峡吹搅藨n(yōu)愁與無(wú)奈,因為那時(shí)我身體的老毛病依然是不斷復發(fā),請假成了家常便飯。
今天,我已是四年級小學(xué)生了。在幾年來(lái)疾病的折磨下,我學(xué)會(huì )了堅強,體質(zhì)也有所好轉,我要找回快樂(lè )的童年時(shí)光。
勵志故事作文 篇10
理查。派克是運動(dòng)史上贏(yíng)得獎金最多的賽車(chē)選手之一。他第一次賽車(chē)回來(lái)時(shí),興奮地對母親說(shuō):“有35輛車(chē)參賽,我跑了第一”“你輸了,”他母親毫不客氣地回答。
“可是,”理查。派克瞪大了眼睛,“這是我第一次參加比賽,而且賽車(chē)還這么多!
“兒子,”母親深情的說(shuō),“記住,你用不著(zhù)跑在任何人的后面!”
接下來(lái)的20年中,理查。派克稱(chēng)霸賽車(chē)界。他的許多記錄到今無(wú)人打破。問(wèn)他成功的原因,他說(shuō),他從未忘記母親的教誨,是母親在他為第二名沾沾自喜之時(shí),幫他發(fā)現了他還可能是第一的希望。
第一是人們夢(mèng)寐以求的,這個(gè)世界上也不可能讓所有的人都爭得第一?墒,試想一下理查。派克,如果他連第一都不敢想,他連自己都自信,如果他得不到母親深情的鼓舞,他能在20年的時(shí)間里稱(chēng)霸賽車(chē)世界嗎?記住,你用不著(zhù)跑在任何人的后面!
勵志故事作文 篇11
在一個(gè)貧寒的家庭里,爸爸辛辛苦苦地工作。兒子很懂事,從不向父母提要求。有一天,兒子眉頭緊鎖。細心的父親關(guān)切地問(wèn)兒子怎么了。兒子吞吞吐吐地說(shuō):“同學(xué)們都有自行車(chē),只有我沒(méi)有……”父親沉默了,因為家里實(shí)在沒(méi)有多余的錢(qián)。
過(guò)了幾天,兒子欣喜地跑回家:“爸爸,給我兩元錢(qián)吧。我要玩轉盤(pán)游戲,獎品有自行車(chē)!备赣H看著(zhù)兒子渴望的眼神,馬上掏出了兩元錢(qián)。一會(huì )兒,兒子垂頭喪氣地回來(lái)了:“爸爸,我是世界上最不幸的人!备赣H又一次沉默了。
第二天,父親讓兒子再去試一下運氣。兒子有點(diǎn)兒遲疑不決,但在父親的鼓勵下,還是拿著(zhù)錢(qián)走了。這次,兒子高興得蹦蹦跳跳地回家了:“爸爸,我中了自行車(chē),我是世界上最幸運的人,再大的困難也難不倒我了……”
若干年后,兒子事業(yè)有成,擁有了不薄的家產(chǎn),可那輛自行車(chē)他一直保存著(zhù)。
后來(lái),父親在臨終前把兒子叫到床前:“兒子,你知道那輛自行車(chē)是怎樣中的嗎?”兒子困惑地看著(zhù)父親!澳禽v自行車(chē)其實(shí)是爸爸買(mǎi)的。我從親戚朋友那里借錢(qián)買(mǎi)下了那輛自行車(chē)。因為我不想破壞你的感覺(jué),我要讓你覺(jué)得自己是世界上最幸運的人。為此,我整整花了十年才把錢(qián)還清……”在兒子的淚眼中,父親的白發(fā)模糊了。
這個(gè)兒子就是日本著(zhù)名的心理學(xué)家、教育學(xué)家多湖輝,他的一個(gè)著(zhù)名理論就是:讓孩子覺(jué)得他是最幸運的人,他做什么事情都會(huì )很有信心,那么他就一定能成為最成功的人!
勵志故事作文 篇12
今天在學(xué)校好無(wú)聊,想到了一個(gè)很有趣的“游戲”:隨便找一個(gè)不認識的人借錢(qián)。和同學(xué)一說(shuō),都說(shuō)我無(wú)聊,沒(méi)人參加。有人說(shuō)只要我借到了錢(qián)就請我喝奶茶,哈哈,這么刺激的事為什么不試試?
下課了,我就站在樓梯口,東張西望尋找“目標”?煽煽墒,實(shí)在開(kāi)不了口,浪費十分鐘。第二節下課,心想一定要借到!就接著(zhù)站在樓梯口,都被同學(xué)推到人家跟前了,還是張不了口,恨死自己啦!終于,找到一個(gè)人,問(wèn):“喂!能借我五毛錢(qián)嗎?”把那男生嚇了一跳,結結巴巴我了半天,關(guān)鍵時(shí)候,上課了,那人跑得真快!第三節下課,一大半人知道這事了,都跑來(lái)看。唉,今天就是不要臉也要借到!哼!豁出去了!發(fā)現目標,跑上去,張口:“能借我錢(qián)嗎?”那男生居然說(shuō)了句外語(yǔ):“Nonono!”第二個(gè)男生聽(tīng)到我要借錢(qián),嚇得轉身就跑。第三個(gè)男生像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,埋著(zhù)頭走,我就厚著(zhù)臉皮跟著(zhù),和他一起下了幾層樓,他突然轉過(guò)臉,盯著(zhù)我說(shuō):“我沒(méi)有零錢(qián)!蔽視。連忙解釋?zhuān)骸安灰o~~~”還是跑了。
一排同學(xué)看了,抱在一起狂笑!男生真是沒(méi)良心!只好找女生,還得找比我高的,不然人家會(huì )以為我擂肥!幸虧我不高,會(huì )給人安全感,呵!最后還是一女生借我的,我拿著(zhù)那枚硬幣,給那些站在走廊上的同學(xué)一一看過(guò),不出十秒,還給了人家。真是佩服我自己的勇氣啊!帥呆了酷斃了!好刺激好搞笑!如果是你,敢像我一樣嗎?
勵志故事作文 篇13
“身體上的殘缺并不可怕,可怕的是精神上的殘缺”。這是王庭德老師在進(jìn)行報告會(huì )演講時(shí)所說(shuō)的話(huà)。
今天,我們有幸聽(tīng)到了“王庭德勵志報告會(huì )”。我第一眼看到王老師時(shí)驚呆了,一名成年男子竟然如此的矮小,看著(zhù)不過(guò)一米二。通過(guò)短片和主持人的介紹之后我才知道,原來(lái)王老師因為小時(shí)候生了一場(chǎng)大病才變成這樣的。
很快,他便開(kāi)始演講了。
一開(kāi)始,我看到“勵志”時(shí),以為要演講的是心靈雞湯什么的,但是我錯了,王老師講的并不是心靈雞湯,而是發(fā)生在他這個(gè)殘疾人身上的真人真事:王老師自幼喪父,母親是一個(gè)雙目失明的瘋人,家庭貧困,靠著(zhù)親戚才活了下來(lái)。他并沒(méi)有因為自己是一名殘疾人而自暴自棄,而是把自己當作一個(gè)正常人看待。他一次次地挑戰現實(shí),最后靠自己堅強的心完成了夢(mèng)想,打敗了現實(shí)。他在成功以后不斷地盡自己所能幫助和他一樣的殘疾人。
在聽(tīng)完王庭德老師的演講后,我的內心十分地震撼。他小時(shí)候因為身體的缺陷被人嘲笑時(shí),他沒(méi)有放棄自我;他在四處奔波尋找工作,但總被拒絕時(shí),他沒(méi)有放棄自我;他在惡劣的環(huán)境下饑一頓飽一頓時(shí),他沒(méi)有放棄自我;他身處在黑暗中時(shí),沒(méi)有放過(guò)一絲希望。如果是我,怕是早已迷失自我,消失在黑暗中了。他在面對命運時(shí)沒(méi)有低頭,而是帶著(zhù)信心實(shí)現了遠大的夢(mèng)想。
王庭德老師有著(zhù)常人沒(méi)有的毅力,他不斷地挑戰著(zhù)世界。最后,他贏(yíng)了,并告訴我們:這個(gè)世界無(wú)須仰視!
勵志故事作文 篇14
桑德斯上校退休后擁有的所有財產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小,但頗具特色,與眾不同?勺钍軞g迎的、也是客人最?lèi)?ài)吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞,僅此就給他帶來(lái)了一筆可觀(guān)的財富。多年來(lái),他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加?墒橇钏f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,由于高速公路改道別處,飯店的生意突然間也一落千丈,最后只好關(guān)門(mén)歇業(yè)。被逼無(wú)奈,桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方,以換取微薄的回報。
在推銷(xiāo)的過(guò)程中,沒(méi)有一家飯店愿意購買(mǎi)他的配方,并且還不時(shí)地嘲笑他。一個(gè)人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事,更何況到了退休的年齡還被人嘲笑,這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕,可見(jiàn)這些經(jīng)歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒(méi)有放棄,在沒(méi)有找到買(mǎi)主之前,他開(kāi)著(zhù)車(chē)走遍了全國,吃住都在車(chē)上,就在被別人拒絕了1009次后,才有人終于同意采納他的想法,購買(mǎi)他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來(lái)。
人們?yōu)榱思o念這位桑德斯上校,就在所有的肯德基店前樹(shù)立一尊他的塑像,以此作為肯德基的形象品牌。俗話(huà)說(shuō):“神槍手是一槍一槍打出來(lái)的!”缺乏堅持不懈的毅力或者認為自己不能得到自己想要的東西,這兩者都是阻礙大多數人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標不放并堅持不懈,那么很快你就會(huì )超過(guò)大多數人。
勵志故事作文 篇15
我們來(lái)看這樣一個(gè)故事:從前,有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽,比賽的終點(diǎn)是:一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽,給它們加油。
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō),群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂,他們都在議論:這太難了!它們肯定到不了塔頂!”“他們絕不可能成功的,塔太高了!”聽(tīng)到這些,一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù):“這太難了!沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的!”
越來(lái)越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然,其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程?
它發(fā)現:這只青蛙是個(gè)聾子!
這則故事告訴我們:總是記住你聽(tīng)到的充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ),因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)!而且,最重要的是:當有人告訴你,你的夢(mèng)想不可能成真時(shí),你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著(zhù):我一定能做到!永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人,因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望!
積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功,而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失敗。
勵志故事作文 篇16
其實(shí),這是大家熟知的故事:一個(gè)暴風(fēng)雨之后的早晨,一位老人沿海邊散步,他發(fā)現昨夜巨浪把許多小魚(yú)拋到了離海水有幾米遠的沙灘上,足有上千條。只見(jiàn)一個(gè)七八歲的男孩彎腰在揀那些魚(yú),不停地把魚(yú)往海水里扔。老人走上前問(wèn):這么多魚(yú),你能扔完嗎?孩子沒(méi)有回答,只是手不停地扔魚(yú)。老人又問(wèn):救這些魚(yú)或不救它們,誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也不在乎。你為何要這樣做呢?孩子說(shuō):小魚(yú)知道,小魚(yú)在乎,我的心在乎!
"我的心在乎!"孩子這句話(huà)深深感動(dòng)了我。
茫茫大海,對于這些小小可憐的生命只是滄海一粟,然而在生命的世界里卻是上千條鮮活的生靈,也許有人不在乎,但所有善良的心一定在乎!就像那個(gè)男孩那顆透明、善良的心。
善良,像一顆綴在葉尖的露珠,也許它很小,但它可以滋潤一朵花并讓它美麗的開(kāi)放;善良,像一座草屋,也許它很破舊,但它可以讓疲憊無(wú)助的旅人過(guò)一個(gè)平安的夜晚;善良,像一座心橋,也許它并不寬,但它可以聯(lián)結所有相隔已久的陌生與期盼。一顆善良的心靈就是一片春天,悄無(wú)聲息地溫暖著(zhù)那些遇到危難和受傷生命。
所有的生命都有可能遇到不幸,所有遇難的生命都渴望另一個(gè)生命善良的關(guān)懷。當我遇到受傷的生命時(shí),我也會(huì )說(shuō):我的心在乎!
勵志故事作文 篇17
明媚的春,火紅的夏,金色的秋,銀白的冬,雖然我已經(jīng)度過(guò)了五彩繽紛的童年時(shí)代,進(jìn)入了生機勃勃的少年時(shí)代。但在天真爛漫的童年時(shí)代做過(guò)的一些傻事、蠢事、好笑事,今天仍是我記憶里最生動(dòng)的畫(huà)面,下面就是我的一次“美妙”經(jīng)歷。
在我九歲那年的一個(gè)早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。我和姐姐一起去捉小魚(yú),我走在去往小河的小路上,高興的哼著(zhù)歌,心里也充滿(mǎn)信心。到了小河邊,我迫不及待的拿出撈小魚(yú)的網(wǎng),迅速地放到河里,希望能快速地捉一條小魚(yú)兒,好讓姐姐看看我的厲害?烧l(shuí)知,由于我太心急,到手的小魚(yú)兒一不小心又給跑了,我不住的埋怨自已:你為什么要心急呢?真是的?梢贿叺慕憬阋呀(jīng)捉了兩條魚(yú)了,這時(shí)我慌張起來(lái),不知所錯。姐姐對我說(shuō):“捉魚(yú),就要靜下心來(lái),像你這樣是根本捉不到魚(yú)兒的!蔽衣(tīng)了姐姐的話(huà),慢慢地靜下心來(lái),耐心地等待小魚(yú)兒上當,不一會(huì )兒,一條小魚(yú)兒就被網(wǎng)罩了,我高興的把網(wǎng)拉了起來(lái),這只小魚(yú)兒也就成了我的翁中之鱉了,哈哈哈哈……黃昏送走了下午,此時(shí)我們也該回家了。在回家的路上,我的餓臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑,心里也喜滋滋。甜絲絲的,像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)深刻的哲理:事物發(fā)展總有曲折,只要努力,成功就在眼前。
勵志故事作文 篇18
廣西金穗農業(yè)投資有限責任公司董事長(cháng)盧義貞,是中國農村率先實(shí)行“公司+基地+合作社+農戶(hù)”現代農業(yè)企業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng )始人。1987年,他初中畢業(yè)輟學(xué)回家承包土地種植香蕉。他所種的品種和其他蕉農并無(wú)兩樣,但奇怪的是,他所種的香蕉總是提前一個(gè)月成熟,而且總能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。
原來(lái),盧義貞在香蕉開(kāi)始掛果的時(shí)候,就給每串香蕉動(dòng)了一個(gè)小小的“手術(shù)”。通常情況下,一串香蕉一般有11~12只。但是盧義貞的香蕉每串只保留7只,多出的香蕉在剛開(kāi)始掛果時(shí),就被他割掉了。香蕉每減少一只,就能早上市一個(gè)星期,那么只留下7只,就能早上市一個(gè)月。所以,在別人家的香蕉還沒(méi)成熟時(shí),他的.香蕉已經(jīng)開(kāi)始收獲了。而且每只香蕉長(cháng)得更勻稱(chēng)、更壯碩,整體重量與別人不動(dòng)“手術(shù)”的香蕉相差無(wú)幾。別人的香蕉還沒(méi)上市,他的香蕉就早早地占領(lǐng)了市場(chǎng)。而且,在一般香蕉收獲的季節,如果遭遇自然災害,會(huì )造成不可估量的損失。早上市一個(gè)月,市場(chǎng)上獨一份,怎能不賣(mài)出好價(jià)錢(qián)呢?
學(xué)會(huì )舍棄是充滿(mǎn)智慧的選擇。壁虎勇敢地掙斷自己的尾巴,從而獲得了生存的機會(huì );蟬奮力甩掉了自己的外殼,才能在高空自由地歌唱。放下負重的包袱,才會(huì )更輕松地登上“一覽眾山小”的巔峰。人生就是這樣,有舍才有得,會(huì )放棄才能成大業(yè)。如果只盯著(zhù)眼前的一點(diǎn)點(diǎn)利益不放,反而很難有更高的作為和發(fā)展,甚至會(huì )失去更多。
勵志故事作文 篇19
“當你進(jìn)入書(shū)的宮殿世界,你會(huì )得到真摯的友情和極大的收獲,當你進(jìn)入書(shū)的宮殿世界,你不會(huì )被拋棄,被拋棄的只是你的缺點(diǎn),對知識的渴求是人類(lèi)的自然意向,任何頭腦健全的人,都會(huì )為獲取知識而不惜一切……這是這本書(shū)封面上的一段話(huà),一段堪稱(chēng)經(jīng)典的話(huà)。
謙虛,果斷,好學(xué),堅持,勇敢,正義,無(wú)私。是他們一生的代名詞,他們不求富貴,卻獨自忍受風(fēng)霜。為了正義,他們又舍生忘死。偉大的人物中,我最欣賞張衡的注重品德,最敬佩布魯諾的堅持真理,佩服華佗的謙虛好學(xué),尊崇泰戈爾的才華橫溢,堅持伯里克利的執政廉潔。
92個(gè)故事中,我最喜歡莎士比亞,1564年4月26日出生的他,默默無(wú)聞,1616年4月26日去世的他,舉世聞名。他是英國文藝復興最杰出的藝術(shù)大師,是“最偉大的戲劇天才”,是“時(shí)代的靈魂”,他有著(zhù)出色的理解能力和精湛的演技。他吸收了人民的語(yǔ)言,以及古代和現代的文學(xué)語(yǔ)言,運用的得心應手。散文,詩(shī)體常常是他劇本中不可缺少的一部分,他的劇本永遠不會(huì )使人感到枯燥。這就是一代藝術(shù)大師獨特的秘密。
一個(gè)個(gè)道理發(fā)人深省,一個(gè)個(gè)事跡耳熟能詳。一個(gè)人不應該擔心自己的地位不高,應該擔心品德不高尚,不應該為自己的收入少而害羞,應該為知識不廣博而害羞。
勵志故事作文 篇20
在這個(gè)暑假里,我閱讀了這本書(shū),其中令我感悟最深的是“八月花語(yǔ):追逐陽(yáng)光的太陽(yáng)花”中的第九篇:“最后一個(gè)月”。
這篇文章講了一家公司要裁員,其中有凱莉和艾琳,公司讓她們一個(gè)月后離崗。凱莉情緒激動(dòng),氣憤的目光在每個(gè)人臉上掃來(lái)掃去,仿佛有誰(shuí)在她背后搗鬼,她要把那個(gè)人用眼睛鉤出來(lái)似的。叫她做的活,一件都不做,就生著(zhù)悶氣,于是大家開(kāi)始討厭她了。艾琳雖然也很傷心,但是她卻心想:“是福跑不了,是禍躲不過(guò),不如干好最后一個(gè)月,以后想干恐怕也干不了了!庇谑撬鲃(dòng)攬活,依舊勤快地打字復印。一個(gè)月后,凱莉如期下崗,而艾琳卻從裁員的名單上刪除并留了下來(lái)。
生活不是一帆風(fēng)順的航程,有時(shí)也會(huì )驚濤駭浪,險礁暗灘,然而生活中有些人卻不能正確對待挫折。生活中我們可能遇到許多挫折,但我們要記住,時(shí)刻保持一個(gè)平常、寬容、豁達的心態(tài),遇到任何困難都不要怨天尤人。抱怨過(guò)去受到的傷害,就是給未來(lái)的傷害創(chuàng )造了機會(huì )。遇到事情應以平和的心態(tài)接受現狀,泰然處之,或許會(huì )迎來(lái)柳暗花明。坦然接受現在眼前的逆境,并通過(guò)自己的努力來(lái)改變現狀,做自己的“救世主”。這樣長(cháng)期堅持下來(lái),你會(huì )發(fā)現快樂(lè )和成功將常伴你左右。
人生在世,絕對不會(huì )事事如愿,遇見(jiàn)了失望的事情,你也不必灰心喪氣。你應當下個(gè)決心,想辦法爭回這口氣。
勵志故事作文 篇21
今天我和我奶奶一起去唐大的操場(chǎng)跑圈,跑到一半,我看見(jiàn)了雙杠就讓我奶奶過(guò)來(lái)一起跟我去玩雙杠。第一次,我上雙杠的時(shí)候沒(méi)有上去。奶奶說(shuō):“你不要灰心,使出最大的力量就可以上去了!
我用盡氣力雙臂撐住,果然不出意料,我居然輕松的就上去了!我可高興壞了!
跳下雙杠后,我就問(wèn)奶奶:“您上過(guò)雙杠嗎?”奶奶說(shuō):“那當然啦!以前我可是上雙杠的能手!”我心里暗暗的想:我奶奶是不是在忽悠我呢?
奶奶好像就知道我在想什么:“你要是不信我就給你來(lái)一個(gè)!”說(shuō)著(zhù)我奶奶的嗖一下子就上去了,又平穩的下來(lái)了。我恍惚覺(jué)得我奶奶:好像還很年輕,很年輕的樣子。我奶奶笑了笑說(shuō):“這都是練出來(lái)的呀!本事不練怎么能有好結果呢?”我也笑了笑說(shuō):“那我一定要超過(guò)您!”奶奶說(shuō):“想超過(guò)我,那咱倆再練一練好嗎?”我說(shuō):“好!那我就一定好好練!”我又在奶奶的指導下練習了好一會(huì )……
夕陽(yáng)西下時(shí)分,奶奶叫我:“回家吧!”我有點(diǎn)依依不舍:“我還想練習一會(huì )……”奶奶說(shuō):“本事不是一天就能練出來(lái)的,要不懈努力才能練的越來(lái)越好!”
走在回家的路上,我想:不管做什么事,我都要有一顆把事干好的決心,同時(shí)需要像奶奶說(shuō)的那樣——天天不斷地練習和努力!
勵志故事作文 篇22
記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對我說(shuō):“你口里的恒牙已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了,而乳牙還沒(méi)掉,所以你要去拔掉乳牙!”一聽(tīng)媽媽這話(huà),我嚇出了一身冷汗,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?huì )不會(huì )疼?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“其實(shí)拔牙不可怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恒牙才會(huì )有小房間住呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里鼓起了一絲勇氣,但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。
于是,我跟媽媽來(lái)到了勝利路口的牙科診所。上了二樓,一位醫生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上,躺在那里,我心里撲通撲通地跳著(zhù)。接著(zhù),阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉,她看見(jiàn)我緊張害怕的樣子,笑著(zhù)安慰我說(shuō):“小朋友,別緊張,打了麻醉,拔牙一點(diǎn)兒都不痛!弊⑸渫曷樽碇,她又拿來(lái)一把大鉗子,叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,阿姨的大鉗子上就夾著(zhù)一顆白白的牙齒,阿姨忙把一團棉花球塞進(jìn)我的嘴里,并對我說(shuō):“小朋友,是不是不太痛呀?你也很勇敢,記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦!”我笑著(zhù)對阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀野研⊙例X帶回去做個(gè)紀念好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對我說(shuō):“好的!
在回家的路上,媽媽對我說(shuō):“你克服了自己對拔牙的恐懼,很了不起,下次遇到任何事,都要勇敢一點(diǎn),不要因為一點(diǎn)小小的疼痛而害怕喲!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
勵志故事作文 篇23
少年不懼歲月長(cháng),彼方尚有榮光在。
——題記
“我們半世相逢,依舊少年如風(fēng)”
我們的青春里有秘密,我們的青春正如這摩天輪隨著(zhù)它一圈圈的轉動(dòng),我們的青春花蕾也隨之綻放,慢慢成長(cháng),驚艷眾人,伴著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感洋溢在少年的心中。
青春總是刻骨銘心的,我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想,達到那個(gè)被賦予厚望的自己,就是一個(gè)背井離鄉的人,到處漂泊流浪,忍受著(zhù)孤獨,刺骨的寒風(fēng),也絕不放棄,遠處飄著(zhù)優(yōu)美的音符,你坐在長(cháng)椅上,吹著(zhù)涼爽的晚風(fēng),抬頭仰望星空,感嘆道:“他是一束光,好像只要他一出現,整個(gè)世界就亮了”
“人在少年時(shí),不能遇到太過(guò)驚艷的人,那就意味著(zhù)你往后的一生,及其平淡”
人們常說(shuō):“十幾歲是人生的花季,是屬于少年的大好年華!睕](méi)有人在年少時(shí)想成為普通人,一個(gè)人就算再普通也不應該碌碌無(wú)為,但也遇到過(guò)坎坷,失敗,即使這樣也不能放棄,可能很多事不能自己掌控,即使再孤獨再寂寞,也要堅持走下去。
少年的征途應是星辰大海,是詩(shī)和遙遠的田野,更是遙遠的遠方,在這個(gè)最美的年紀,我們有大好的前程,不應該虛度年華。你不可能預知未來(lái),但你可以把握今天,不斷的努力去擁抱你想要的生活。
春來(lái)秋往,我們依舊來(lái)日方長(cháng),蒼蒼人間,并不寂寞。青春也不過(guò)是一場(chǎng)電影,結局的最后也能因禍得福。
在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方,在落日下,我沖著(zhù)天空大喊,少年啊,自由肆意,永遠平安。
因為,他說(shuō),彼方尚有榮光在!
勵志故事作文 篇24
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái),最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童,如今已是英氣勃發(fā)、充滿(mǎn)幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中,是親情伴隨著(zhù)我日益茁壯成長(cháng)。
學(xué)步的路?磕磕絆絆,跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手,牽著(zhù)我,不離不棄。那一雙雙溫暖的手,在寒夜,為我掖緊踢開(kāi)的被角;在雨天,幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻,因為有了親人的陪伴,而不孤單;那些動(dòng)人的片段,因為有了親人的分享,而愈發(fā)精彩;那些難忘的歲月,因為有了親人的祝福,而更加珍貴!
親情好似陽(yáng)光,我是花兒,在陽(yáng)光下幸福的成長(cháng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光,怎么會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵?看似普通尋常的陽(yáng)光,卻是我們汲取光明和溫暖的源泉!
親情堪比大海,而我是魚(yú)兒,在大海里快樂(lè )的成長(cháng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水?正是因為大海傾心的養育,才會(huì )有數不清的魚(yú)兒,徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山,我就好似那鳥(niǎo)兒,在山上的林間自由的成長(cháng)。高山準備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家,準備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑,準備了清涼的露水為鳥(niǎo)兒解渴,鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予,正因如此,所有的鳥(niǎo)兒才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地振翼藍天。
這一切的一切都源自親情,只有親情才可以比作陽(yáng)光,只有親情才可以堪比大海,只有親情才如同高山。在這里,我要用拙劣的文字來(lái)表達我對親人們深沉的愛(ài):感謝你們對我的愛(ài),我的生活需要你――親情!
勵志故事作文 篇25
從懵懂無(wú)知到成熟,喜悅得來(lái)俞發(fā)不易,而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候,喜悅如同被施肥的萌蘗,奢侈又無(wú)償的索取營(yíng)養,你曾以為全世界都應該給予你,而你沒(méi)有想過(guò)給予全世界任何事情;以后,喜悅長(cháng)成了蔚然之樹(shù),沒(méi)有哪位種樹(shù)人會(huì )像小時(shí)候那樣如此寵你,愛(ài)你。至少種樹(shù)人并不會(huì )在風(fēng)雨來(lái)臨之際,為你打傘,從前啊,我們都會(huì )為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕,疊床架屋的工作,才是人喜悅的根源。
其實(shí)長(cháng)大,無(wú)非就是學(xué)會(huì )了哭,遺忘了笑。
曾經(jīng)的你,以參看滿(mǎn)天霞姿月韻的花為喜悅,現在的你,是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月,曾幾何時(shí),喜悅變了,悲也變了。
人生不過(guò)是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì )因為你的懶惰而結束的。沒(méi)有哪一支筆能決定落筆和絕筆,而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻,讓宣紙以鑒。
“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過(guò)隙,沒(méi)有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花,在曜靈之下?lián)u曳前,都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了,那么或許它的心死了,它面對陽(yáng)光的心死了。
你別失落,這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔心,這世界的人也沒(méi)有變壞,他們還 是楚楚可愛(ài)的。杞人憂(yōu)天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺(jué)得生活變得不盡人意,大多數情況是本人變得不盡人意了。
你只是需要努力了,不要讓人生只是單一的快樂(lè )。
勵志故事作文 篇26
面對時(shí)代的變遷,面對星星與天空的摩擦,面對逆境的來(lái)臨,我從來(lái)不會(huì )逆來(lái)順受,面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌,星星絢爛的光亮,夜幕上安謐的孤獨。
今天路過(guò)青春街頭的我,面對了一次艱難的抉擇,無(wú)法言表的沉重?偸怯X(jué)得這一天很漫長(cháng)。令我感到透不過(guò)氣來(lái),云霧間透露出菲菲哀愁,細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。
心兒也墜入低谷,眉頭連成了枷鎖,渴望成為天上云團的一小塊,追求我夢(mèng)寐的夢(mèng)想,采集一份友情,愛(ài)上一線(xiàn)希望。時(shí)間靜止在這一刻,仿佛舊日的故事重新演繹,臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情,李白在望月懷鄉
面對涼涼的氣息,悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁,祈求有一場(chǎng)春雨驅走我身上的霉氣。
仰頭凝望那黛-的夜幕,死一般寂靜,時(shí)間總是在分秒中流逝,黑夜里沒(méi)有星星的串連,僅僅依賴(lài)那片茫茫的夜空,好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖,湖面上連連的皺褶,夾雜著(zhù)幾條參差不齊的光線(xiàn),隱隱約約浮現在湖面上。
大地上這是還一片喧囂,圓月被浮云埋沒(méi)了,這天的夜晚溫柔了,蘸著(zhù)無(wú)情的夜風(fēng)與沙沙的落葉聲,在大地上降臨,心中的郁悶慢慢化為烏有,暗暗承接著(zhù)悠悠的幸福。
夢(mèng)幻磬緣般的感覺(jué),面對這一切的五-斑斕,心中隱藏其背后的清澈,暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。
面對時(shí)間的迫及,摩挲著(zhù)我微妙的人生,勾勒出我七-的里程。
勵志故事作文 篇27
烈日炎炎下,我站在800米跑道的起點(diǎn),充滿(mǎn)恐懼和絕望。哨聲響起,我向前沖去,只覺(jué)得頭暈乏力。
結果,只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著(zhù)氣,隱約中聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà):“這個(gè)成績(jì)在中考是很差的!”
我失望地想:為什么到了我們這一屆中考就變成800米了!假如考200米,我還可能滿(mǎn)分呢!我耐力本來(lái)就很差,這可怎么辦!我想離開(kāi),我想逃避,離開(kāi)這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí),我想起了意志——霍金的意志,使我震撼了一次又一次的霍金的意志!
霍金在他二十一歲時(shí),患上了一種萎縮性脊椎側索硬化癥,而且還因為肺炎割掉了氣管。但霍金依然沒(méi)有放棄,還堅強地活著(zhù),成為偉大的科學(xué)家,并且還發(fā)表了他的著(zhù)作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因為他有著(zhù)堅強的意志!
想到這里,我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已,比起霍金,我的這點(diǎn)困難又是多么渺!跑步是可以鍛煉的,困難是可以克服的,我只不過(guò)缺少了霍金那堅強的意志!
給我一點(diǎn)霍金的意志,我不會(huì )被困難打敗,我不是生來(lái)就是失敗者!
每周三的體育課都是練長(cháng)跑。從現在開(kāi)始,我要好好鍛煉自己,提高耐力。首先,我要及格,除了周三那節體育課,我在其他的體育課上、在課外,我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jì)。最后,我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線(xiàn)。
“給我一點(diǎn)霍金的意志!”我在心中喊著(zhù)。
閉上眼睛,想象著(zhù)我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線(xiàn)的畫(huà)面,我笑了,一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
勵志故事作文 篇28
在我的世界里,有這樣一個(gè)人,總是充滿(mǎn)神秘感。是的,從相遇到相識,相愛(ài)再相忘。多么曲折的過(guò)程,對于我來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)他,忘記這個(gè)詞再也沒(méi)有出現在我的字典里,或者說(shuō),這個(gè)詞在我遇見(jiàn)他的時(shí)候,就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說(shuō)完,他就消失了,再無(wú)蹤影。
籃球場(chǎng)上,揮灑的是青春!是血!是舞動(dòng)的青春!熱血澎湃!
我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,穿著(zhù)黑白格子短袖,一條長(cháng)褲,讓我的三年青春驚艷全場(chǎng)。三年說(shuō)多不多,說(shuō)少也不少,它也是一個(gè)人不可缺少的年輪;叵胍幌,人生又有多少個(gè)三年?“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來(lái)的,每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據。
在這個(gè)階段,我們總會(huì )犯一些錯誤,而這些錯誤往往是我們以后不會(huì )忘記的,因為它讓我們成長(cháng),變得更加堅強和剛毅。
努力學(xué)習似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅持,下一個(gè)站在領(lǐng)獎臺上的就是你。
三年的青春,隨著(zhù)歲月的流逝,轉眼間,我們不再是那些只會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子,我們都有自己的目標、愿望和生活是我們心中的向往。三年后,友誼之舟已遠去,感情卻越來(lái)越深。我常常覺(jué)得我們是這樣的?不,這是不可能的!浩瀚的宇宙,大如世界,小如塵埃,卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅定的信念,沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)。
青春三年,友情長(cháng)存,感情常在。
勵志故事作文 篇29
以前的我,真的太頑皮,經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事,讓他們每天都在為我操心。我從來(lái)都沒(méi)有仔細的看過(guò)他們,直到這一次在家長(cháng)會(huì )上我才好好看了看我的爸爸。
這是第一次讓我感覺(jué)到了他的蒼老,他已經(jīng)不再那么年輕,頭頂上長(cháng)出了些許銀絲,坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿(mǎn)了污垢,是!綠葉奉獻給了大地,陽(yáng)光奉獻給了萬(wàn)物,而父母將他們的生命無(wú)私的奉獻給了我們。
父母的愛(ài)含蓄得像一杯濃濃地咖啡,喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中,一句親切的問(wèn)候,一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無(wú)私的愛(ài),而我卻熟視無(wú)睹。歲月流逝,我也從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女,而父母的腰板不再硬朗,是!他們?yōu)榱宋业某砷L(cháng)操碎了心,奉獻出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年,今天我才品出了他真正的味道。這十五年來(lái),我的任性,叛逆給他們帶來(lái)多少傷心與痛苦,而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切,我怎么才能報答他們那博大深沉的愛(ài)呢?
爸爸媽媽今天我借著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )對你們說(shuō)一聲:“你們辛苦了!謝謝你們每天對我無(wú)微不至的照顧!闭f(shuō)到這兒,我的淚水不禁奪眶而下,你們每天這么操勞,而我卻不好好學(xué)習,我怎么能對的起你們。
我要從此努力學(xué)習,不在貪玩,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的愛(ài),不讓你們的愛(ài)付之東流,讓你們也為我自豪,為我驕傲。
"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!“我要懷著(zhù)感恩的心,努力學(xué)習,會(huì )報我親愛(ài)的父母。
勵志故事作文 篇30
這個(gè)事實(shí)可以適用于大多數人,因為我幾乎是同一個(gè)人。
為什么我對這個(gè)理論這么想?我觀(guān)察過(guò)同學(xué)被批評表?yè)P后的表現,結果讓我很吃驚。一半一半在自言自語(yǔ),剩下的什么都不做。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。
對于那些認為學(xué)習重要的人,對于那些批評表?yè)P的人,大多數人會(huì )認為你批評我,你就批評。以后上了你我就能睡了,不管你。我可以對他說(shuō):“你為你的老師讀書(shū)嗎?不,不,你是在為你的未來(lái)而學(xué)習!钡切┤瞬宦(tīng),依然無(wú)所作為。真的不可能教!
別人被表?yè)P后,洋洋自得,流露出驕傲,以為自己和別人的差距在進(jìn)一步拉大,只以為你被自己的驕傲蒙蔽了雙眼。
還有一些人更努力。被批評后,他們努力追趕,只放松一半,直到追上。受到表?yè)P后,他們的表情并沒(méi)有變得自滿(mǎn)。他們以一種正常的心態(tài)對待一切,為自己的學(xué)習取得更多的進(jìn)步!
批評使人有動(dòng)力,表?yè)P使人驕傲,這不是沒(méi)有原則,沒(méi)有根據,而是通過(guò)一系列的實(shí)踐和觀(guān)察發(fā)現的。這個(gè)理論大多適用于學(xué)生和他們的教職員工。
但是根本沒(méi)必要對待一些不講道理的人。被批評的人越多,被表?yè)P的人越少,就有可能跌入深谷,錯了,自暴自棄。愿激發(fā)才華,成就輝煌事業(yè)。人被表?yè)P的越多,被批評的越少,可能就越自滿(mǎn),就越不會(huì )去爭取進(jìn)步,就越高。如果兩者相同,可能會(huì )以平常心對待一切,沒(méi)有心情去關(guān)注生活。
所以,你的評價(jià)對自己來(lái)說(shuō)可能是小事,對別人來(lái)說(shuō)卻是大事。請不要亂評判別人。
勵志故事作文 篇31
雖然戰火硝煙彌漫的日子過(guò)去了77年,但日本軍國主義極其野蠻,極其殘暴的殺戮行徑,血雨腥風(fēng)的陰影,迄今為止仍籠罩在十三億人民心中,華夏兒女永遠不會(huì )忘記這血的教訓。
30萬(wàn)華夏兒女慘死在日本侵略者的屠刀下,這是中華民族的恥辱,世界的傷痛,人類(lèi)文明史冊的污點(diǎn)。今天我們國家建立這個(gè)具有歷史意義的南京大屠殺患難者公祭日,是告誡一切愛(ài)好和平的人士,不要忘記歷史教訓。
歷史是一面鏡子,它真實(shí)的反映出歷史容貌。任何企圖掩蓋歷史事實(shí),混淆黑白的狡辯,都無(wú)益于世界文明進(jìn)步,有害于世界和平發(fā)展的和諧氛圍。只有正視歷史,反思自己的過(guò)失,汲取教訓,才能不再犯類(lèi)似錯誤,為世界和平做出有益工作,推動(dòng)世界向和諧發(fā)展方向邁進(jìn)。
中華民族屢遭日本侵略者傷害:“9。18事件”、“7。7盧溝橋事件”、“12。13南京大屠殺”,這些慘無(wú)人道的歷史事實(shí),迄今記憶猶新,永遠不會(huì )忘記的。雖然,“12。13”過(guò)去了77年,今天我們設立了公祭日,喚醒十三億人民牢記歷史教訓,莫忘國恥,激發(fā)愛(ài)國主義精神,為實(shí)現中華夢(mèng)而積極工作,這是正確的國策,符合中華民族的根本利益。鑄造大鼎,銘記歷史;讓和平鐘長(cháng)鳴不息,激勵人們自強不息,發(fā)奮圖強,為中華復興大業(yè)兢兢業(yè)業(yè)去奮斗。
我們緬懷先人,譴責罪行,祈禱和平。牢記歷史,才有尊嚴,才有未來(lái)。歷史牢記在心,振奮精神,凝聚力量,圓我中華夢(mèng),為世界和平而努力,為中華民族早日崛起而奮斗不息!
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