精選勵志作文集錦6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的勵志作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

勵志作文 篇1

　　同學(xué)們，你有過(guò)為難的時(shí)候嗎?你經(jīng)歷過(guò)比賽失敗、考場(chǎng)失利的痛苦嗎?你體會(huì )過(guò)一個(gè)人走夜路的感覺(jué)嗎?在漫漫的人生道路上，人難免會(huì )遇到各種各樣的困難，那么遇見(jiàn)困難你是如何對待呢?結果又是怎么樣呢?

　　我在學(xué)習上、生活上都曾遇到過(guò)困難，可我不是請父母幫忙，就是把困難遠遠拋在一邊。因此到現在我一事無(wú)成，既沒(méi)有得過(guò)什么獎，也沒(méi)有取得過(guò)什么驚人的成績(jì)。自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，老師指導我們閱讀了《人生這樣起步》一書(shū)以后，我了解了許多千古傳頌的道德楷模與光輝榜樣，他們的事跡令我感動(dòng)，他們的精神讓我敬佩。他們像燦爛的群星，在我的心中閃耀，使我明白了許多做人的道理。如《磨石立志的齊白石》教我們做事應當堅忍不拔，持之以恒;《愛(ài)想問(wèn)題的牛頓》教我們學(xué)習應當勤思好問(wèn)，勇于實(shí)踐;《我不能落后》教我們要勇敢面對困難……這些感人的故事，給了我深刻的啟示，使我懂得了自尊自強是古今中外許多在事業(yè)上取得成就的人所共有的一種品格，懂得了人生應怎樣起步。

　　最讓我感動(dòng)的是四川省南江縣前豐村小學(xué)四年級學(xué)生成潔，她在10歲那年不幸被高壓線(xiàn)擊傷，截去了雙臂，成了連吃飯能力都沒(méi)有的殘疾人。這是多么殘酷的現實(shí)啊!她痛苦極了，可是她并沒(méi)有因此而放棄學(xué)習和工作。她在痛苦地思考，如何走上這充滿(mǎn)荊棘和坎坷的路。終于，她在痛苦中站了起來(lái)，她以難以置信的毅力與厄運抗爭，她用腳寫(xiě)字、用手吃飯、用手掃地……她每天要付出比同學(xué)多幾倍的時(shí)間和汗水。就這樣，她用一雙布滿(mǎn)血口的腳夾筆答卷，考出全班第二名的好成績(jì)。不僅如此，她還在縣殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了400米第一名和跳高第一名的好成績(jì)。成潔身殘志堅，自強自立，1987年光榮地被評選為全國十佳少先隊員。

　　看到這里，我的心震撼了，我的眼睛模糊了。多么驚人的毅力!多么感人的事跡!多么光輝的榜樣!望著(zhù)書(shū)中的插圖，我仿佛看到了成潔正坐在椅子上翹起雙腳咬緊牙關(guān)在吃力地寫(xiě)字;看見(jiàn)她在用腳穿衣服扣紐扣;看見(jiàn)她在用腳洗臉刷牙……我真想變成一個(gè)超人飛到成潔的身旁，去幫助她學(xué)習，幫助她解決生活中的各鐘困難。

　　看完故事，我掩卷沉思：羽毛豐滿(mǎn)的鳥(niǎo)兒不一定能展翅飛翔，頭腦靈活、四肢健全的同學(xué)也不一定能成材，而像成潔這樣折斷翅膀的小鳥(niǎo)，卻能戰勝困難，成為一名掌握現代科學(xué)的大學(xué)生。這是為什么呢?我思索良久，終于悟出了是不甘落后和自強拼搏的精神，使她重新插上了翅膀。這是不甘落后的翅膀，是自強自律的翅膀，是勇于進(jìn)取的翅膀。我從成潔身上看到了一種可貴的精神——自尊自強，頑強拼搏。我深深體會(huì )到一個(gè)缺乏自信、自強，沒(méi)有勇氣正視困難和挫折的人，要獲得成功是不可能的。因此，我們千萬(wàn)不能讓困難和挫折擋住我們的腳步，要自覺(jué)接受困難和挫折的考驗，要把各種挫折當作磨練自己意志的良機，讓挫折和困難伴隨我們成長(cháng)，才能肩挑泰山走過(guò)九十九條溝。

　　我也深刻的體會(huì )到人生的道路充滿(mǎn)坎坷不可能順風(fēng)順水，任何事情都不可能輕易的達成目標，都需要我們擁有堅韌不拔的毅力和頑強的意志執著(zhù)的最求方能成功。要做命運的主人，就要憑借頑強的意志去奮斗，去創(chuàng )造條件，去克服苦難，去戰勝挫折，才能跟勝利做朋友。讓我們從現在開(kāi)始，從身邊的小事做起，持之以恒，堅持不懈，把自己培養成自尊自強、積極進(jìn)取、勇于拼搏的強者。我堅信，有志者，事竟成!!

勵志作文 篇2

　　人的一生會(huì )走很多路，每個(gè)人走的路都不相同。有的人很確信自己要走的路，但有時(shí)總會(huì )有一兩個(gè)迷失方向的人站在十字路口不知所措……

　　在自己腳下的路有的是自己想要去走的，有的是受別人影響的。自己想要走的路總會(huì )很遙遠、很艱難，自己還有可能走著(zhù)走著(zhù)就將再次迷失方向，看不清前方的路。有時(shí)為了回避一些麻煩只好違心的放棄自己所選的路。根據自己的內心所想而走自己的路的人是一個(gè)很勇敢的人，但是走到終點(diǎn)的又能有幾個(gè)，即使到了終點(diǎn)哪一個(gè)不是遍體鱗傷……

　　有時(shí)雖然明知無(wú)人回答可我還是想問(wèn)一聲——敢問(wèn)路在何方？‘路’，其中有‘足’這是在告訴我們要闖路必須自己走。所以我又開(kāi)始相信路要自己闖，即使困難重重，我也要充滿(mǎn)信心去走下去，充滿(mǎn)信心地向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。找回自我，走我的路，向著(zhù)我的方向——心的方向。路在何方，路就在腳下，就在自己的心里。尋著(zhù)自己心中的想法，聽(tīng)從自己的心去走路，你才會(huì )有信心、有動(dòng)力去闖下去，即使不知道下一刻會(huì )有什么未知的危險，但也要充滿(mǎn)笑容的走下去。在十字路口停留的人、看不清前方道路的人、走錯路的人……

　　你們要尋著(zhù)自己的心意，找到屬于自己的路，加油！敢問(wèn)路在何方，路在腳下……

勵志作文 篇3

　　從前，有位老太太有兩個(gè)女兒，大女兒嫁給傘店老板，二女兒嫁給洗衣作坊老板。于是，老太太成天憂(yōu)心忡忡，每逢下雨天，她擔心洗衣坊的衣服涼不干；天晴時(shí)，又擔心雨傘賣(mài)不出去。日子過(guò)得非常憂(yōu)郁。

　　后來(lái)一位聰明人告訴她：“老太太，你真是好福氣!下雨天，你大女兒家生意興隆，天晴時(shí)，你小女兒家顧客盈門(mén)，哪一天都有好消息呀!“

　　這位老太太一想，這樣說(shuō)也對呀，看來(lái)我原來(lái)每天擔心確實(shí)沒(méi)有必要!天還是以前的天，只是腦袋變了一變，心情自然在不一樣，而生活的色彩也會(huì )煥然一新。

　　這就是我的勵志文章，每當我想放棄的時(shí)候，只要想到這個(gè)我就不會(huì )放棄了，每個(gè)人都有自己的勵志文章，你的文章是什么，可以一起分享嗎？

勵志作文 篇4

　　有美好的夢(mèng)想的人生才是完美的，充實(shí)的。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，這個(gè)美好的夢(mèng)想或大或小，或許近在咫尺，也許遙不可及，但只要你去付出，去拼搏，它就一定會(huì )有實(shí)現的那一天！

　　小時(shí)候，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我希望自己變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍天中，然后慢慢落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍天上的白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)。

　　認字的時(shí)候，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我希望擁有一個(gè)籃球，當我抱著(zhù)籃球時(shí)，又想要一個(gè)足球，當我踢著(zhù)足球時(shí)，排球又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想變成現實(shí)的'時(shí)候，我開(kāi)始相信，美好的夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠，只要耍耍孩子氣，美好的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

　　懵懂的時(shí)候，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)，玩耍的時(shí)間可以多一點(diǎn)點(diǎn)�？墒�，我們的課余時(shí)間被一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，越來(lái)越多的時(shí)間被禁錮在教室里，但是對于學(xué)習，我們似乎只有那么一點(diǎn)點(diǎn)模糊的認識。

　　開(kāi)始長(cháng)高的時(shí)候，我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我希望自己能夠變成一名尖子生，拿到很多的獎狀，在學(xué)校能得到老師的肯定，在同學(xué)中能有鶴立雞群的感覺(jué)，回到家能受到家人的表?yè)P。

　　上了高中，我才發(fā)現，原來(lái)美好的夢(mèng)想不是僅靠耍耍孩子氣就能實(shí)現的，我為著(zhù)美好的夢(mèng)想，在高中這條黑暗的，充滿(mǎn)競爭的賽場(chǎng)上廝殺著(zhù)，每一天都在苦苦尋找著(zhù)開(kāi)啟心中美好的夢(mèng)想的鑰匙。

　　直到遇見(jiàn)了她，才發(fā)現，原來(lái)在拼搏中的我并不孤獨；才發(fā)現，原來(lái)我可以笑得很陽(yáng)光；才發(fā)現，原來(lái)我還遺失了一個(gè)姐姐在這個(gè)世界的某一隅。我慶幸，我遇見(jiàn)了她。

　　她很優(yōu)秀，是任憑我花多少汗水和心血都無(wú)法比得上的。她的美好的夢(mèng)想是考上一本，因此她對我的要求也特別高。勵志文章 為了友誼的長(cháng)存，身上的擔子，心里的負擔有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。記得她曾說(shuō)過(guò)，她美好的夢(mèng)想和我一起攜手走進(jìn)大學(xué)的門(mén)檻，她希望我們都能夠努力實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。其實(shí)我又何嘗不想呢？

　　這一天終于來(lái)了，學(xué)校組織優(yōu)秀學(xué)生代表去參觀(guān)大學(xué)，無(wú)庸置疑，她如愿以?xún)�。當我告訴她我沒(méi)有資格去的時(shí)候，她有些失落，有些遺憾，并握著(zhù)我的手說(shuō)：沒(méi)事，只要你努力，相信我們可以考去同一個(gè)大學(xué)的。在她的眼中，我看到的是一個(gè)傷心的孩子失落的心。我有些自責，有些難過(guò)，在那一剎那，我的心糾結在一起，不知道該說(shuō)些什么好

　　想了好久，我決定為了彼此的這個(gè)美好的夢(mèng)想爭取一次，哪怕明知希望渺茫，哪怕明知會(huì )遭到拒絕，哪怕明知到時(shí)可能會(huì )顏面盡失，但我還是義無(wú)反顧地去做了，雖然過(guò)程有些波瀾，但最終卻取得了個(gè)好結果。于是我們一道揚起了去大學(xué)的風(fēng)帆！

勵志作文 篇5

　　笑對人生不幸事，人生幸事不遠期。

　　——題記

　　對于青春，誰(shuí)的青春不迷茫?可是，每一個(gè)人又對青春都有自己的詮釋?zhuān)�每一個(gè)人，都有每一個(gè)人的答案。我們不是別人思想上的傀儡，我們是自己命運的主宰者�；蛟S有些人聽(tīng)起來(lái)很好笑，我們是自己命運的主宰者，上天從未對我們公平，我們何以主宰命運。

　　那是一些長(cháng)相丑陋又殘疾的女孩兒。 她們心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，對于別人來(lái)說(shuō)，對于我們來(lái)說(shuō) 那根本不是夢(mèng)�？墒菍τ谒齻儊�(lái)說(shuō)，卻是一生的夢(mèng)。 我們一分鐘就可以完成的，她們要花上一年，甚至是一輩子的時(shí)間去完成，為什么會(huì )這樣？

　　因為老天為她們關(guān)了一扇窗，讓她一出生就是殘疾人，她們想跳舞，卻只能以輪椅為伴；她們想唱歌， 無(wú)聲的世界以她們?yōu)榘椋?她們想看盡世界繁華，卻只能以黑夜為伴。

　　每當夜幕降臨，無(wú)數個(gè)為什么總是縈繞她們耳畔。每當夜幕降臨， 看著(zhù)滿(mǎn)天繁星，淚水洗刷著(zhù)它們那無(wú)助的臉龐。 她們心里的苦能向誰(shuí)訴說(shuō)，誰(shuí)又能聽(tīng)她們訴說(shuō)？

　　夜幕降臨時(shí)， 她們流的便不是淚，是血。是她們的心在流血！她們有什么錯，她們只不過(guò)是擁有的殘疾的外表，她們有什么錯，她們根本沒(méi)有錯！但是她們卻要受到別人的嘲笑，別人的諷刺，在別人眼中她們做什么好像都是錯的，因為她們一出生就注定是錯嗎？

　　不，她們沒(méi)錯。

　　不管是她們還是我們，為什么總是要去做別人思想相的傀儡呢？我們不能做別人思想上的傀儡，上天給了我們這樣一個(gè)外表，給了我們這樣一個(gè)身份就注定有它的用。為什么我們要用它否定自己所有的一切呢？

　　不麗質(zhì)，能勵志。外表美麗的皮囊永遠都裝飾不了我們自己，能裝飾我們自己的，只有奮斗�；蛟S在大多數人的眼中，我們天生是不幸運的。但當我們真正站起來(lái)的那一刻起，我們是幸運的。

　　因為不麗質(zhì)，所以只能天生勵志，我們可以哭，但我們不能向命運低頭，我們要以生命影響生命，讓我在站起來(lái)的那一刻起，用響亮聲音告訴所有看不起我們的人什么是殘疾精神，我們更要向他們詮釋什么是中國精神。

　　越努力越幸運，不拋棄，不放棄。當每個(gè)人都在發(fā)奮努力，為此奮不顧身時(shí)，不是只有你受盡委屈。

　　以后的日子里不管發(fā)生的任何事情，不管你經(jīng)歷了怎樣的打擊，命運對你進(jìn)行了怎樣的折磨，你都要記住，樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光。請你堅信。

　　當生活壞到一定程度的時(shí)候，它就會(huì )好起來(lái)。你對生活樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光；生活便會(huì )對你樂(lè )觀(guān)，陽(yáng)光。

　　笑對人生不幸事人生幸事不遠期。

勵志作文 篇6

　　責任是什么?責任就是為自己做的事承擔后果，把自己需要做的事做到最好。因為責任，世界才得以和平，因為責任，世界才得以公平。責任讓我們的世界變的如此精彩，如此充實(shí)。

　　老師的責任是教育;醫生的責任是救人;清潔工的責任是美化;建筑師的責任是建設。那么，我們學(xué)生的責任是什么呢?

　　我們現在的主要責任是學(xué)習，學(xué)習是我們每一個(gè)學(xué)生的主要責任，學(xué)習是我們走向未來(lái)成功的道路。學(xué)習是我們對待自己的一份責任，學(xué)習是我們對待自己未來(lái)的一份責任，學(xué)習是我們對待自己未來(lái)成功的一份責任。

　　我們對自己負責，享受責任的快樂(lè );我們對父母負責，享受感恩的快樂(lè )。當然，對父母負責，那還是一件很遙遠的事情。學(xué)習，為自己的大腦增長(cháng)知識，這是我們現在必須盡到的責任。

　　對自己盡到責任，在課堂上應該：上課認真聽(tīng)講;積極舉手發(fā)言;認真思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題;不開(kāi)思想小差;不做小動(dòng)作;認真，工整的做好課堂筆記。

　　責任不只是一個(gè)思想與內涵的充分表現的地方，更是激勵一個(gè)人努力學(xué)習的一個(gè)良好方法。所以說(shuō)為了我們的將來(lái)，我們要更加努力，培養自己的責任心，創(chuàng )建一個(gè)更加美好的明天!

　　讓我們大家一起承擔起自己的責任，并且把自己的責任放射出金色的光芒。讓自己的未來(lái)一片美好。愿我們所有的人都把責任之心帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

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