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奮斗作文600字

時(shí)間:2022-03-15 13:46:10 勵志作文 我要投稿

奮斗作文600字匯總五篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的奮斗作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

奮斗作文600字匯總五篇

奮斗作文600字 篇1

  我喜歡看雨后的青山,我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書(shū)籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜,我把帶給人類(lèi)成功的奮斗看作珍寶。

  奮斗是實(shí)實(shí)在在的,不像夢(mèng)幻,使我們感到虛無(wú)縹緲。成功應該也是實(shí)實(shí)在在的,我們通過(guò)奮斗,一步一步地向成功靠近。

  徐志摩說(shuō):“尋夢(mèng),撐一支長(cháng)蒿,向青草更青處漫溯!蔽艺窃趽芜@樣一支長(cháng)蒿,不斷地向前,前面的青草總會(huì )更青。

  我聞到青草發(fā)出的芳香氣息,一邊撐蒿,一邊感受到迎面吹拂來(lái)的輕柔的峁前面的陽(yáng)光斜射過(guò)來(lái)的溫暖的光線(xiàn)。我的額上滲出了汗珠,有微風(fēng)為我拭去;我的手腳酸痛,有陽(yáng)光為我撫摩。我想,這就是奮斗的快樂(lè )吧。

  當我到達了成功的一個(gè)小小彼岸,我坐下來(lái),閉上眼,回味著(zhù)青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖,我很高興,因為我又長(cháng)大了一些。我的身體將變得強壯,我的每一個(gè)動(dòng)作都強勁有力。我說(shuō)奮斗是珍寶。我所追求的成功,還要在更遙遠的地方,也許我是像夸父追日吧,竭盡全力去追趕太陽(yáng)。成功太咬牙,奮斗依然實(shí)實(shí)在在,有了奮斗,就好像觸摸到了成功。

  我繼續前進(jìn),前進(jìn)當中定會(huì )有暴風(fēng)雨,定會(huì )有冰封河面的時(shí)候,也許我因此不能再前行,我就回味著(zhù)那青草的芳香,重溫那陽(yáng)光的溫暖。奮斗的快樂(lè )時(shí)時(shí)圍繞在我身邊,我感受生活實(shí)實(shí)在在。我說(shuō),壓力奮斗是珍寶。

  奮斗能帶給我成功,我堅信,因為李白說(shuō):“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  奮斗帶給我的快樂(lè ),有時(shí)很難感受到,不像成功給人帶來(lái)巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著(zhù)。

  我把奮斗當作珍寶,我在奮斗的微小的快樂(lè )中收集我的寶藏,最后,我就是世界上最快樂(lè )的人!

  本文運用起興和排比開(kāi)頭,引出“奮斗”這一主題。擷取了“夸父逐日”“徐志摩的尋夢(mèng)”“李白的長(cháng)風(fēng)破浪”,使文章富有豐富的意蘊。作者用筆細膩,享受奮斗實(shí)實(shí)在在的過(guò)程,享受微風(fēng)、陽(yáng)光陪伴。

奮斗作文600字 篇2

  青春是一道美麗的彩虹,好看而美麗;青春是一朵含苞待放的花,純潔而空靈;青春是一段五彩繽紛的生活,新鮮而美麗。青春旋律是什么?對我而言是奮斗。

  清晨,踏在青春的路上,聽(tīng)著(zhù)校園里的書(shū)聲朗朗,看著(zhù)同學(xué)們專(zhuān)注、仔細的眼神,心中一陣釋然。在青春的路上,天空會(huì )漂浮起輕盈的云朵,花兒們會(huì )快樂(lè )地開(kāi)放,小溪融化了一臉的冰冷變得溫暖。迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光,劈開(kāi)了默默的夜幕,迎來(lái)新的一天。自己選擇的路,就算跪著(zhù),也要堅持下去。放下書(shū)包,拿起筆,告訴自己該奮斗了。

  午后,刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照在堆在桌上的作業(yè)本上,仔細一看,才發(fā)現,只有伶仃幾個(gè)字,又看看同桌的,才發(fā)現,自己差了好遠?纯创巴獾能奋妨鴹l,那柳芽如同新生兒一般,也許是想快點(diǎn)兒來(lái)到這個(gè)世界,沖破枝條,努力而頑強地冒出頭來(lái)。連柳葉都這么拼搏努力,那我?豈不是得更加奮斗?青春何嘗不是如此,只有你奮斗,明天才會(huì )更加美好!

  傍晚,走在回家的路上。抬頭,仰望夜空,只有那璀璨的明星和皎潔的月光朝著(zhù)你眨眼。背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,才感受到山一般的重擔。咔腳絆到一塊石子,正想抱怨,卻忽然想到,青春的路上,還有無(wú)數這樣的絆腳石,只有自己堅強,努力,拼搏,奮斗,才不會(huì )被攔路虎擋住自己前行的道路!

  午夜,書(shū)桌前。明亮的燈光投射在作業(yè)本上,奮筆疾書(shū)的我早已滿(mǎn)頭大汗?粗(zhù)那篇密密麻麻的字體,心累。但,為了中考,為了自己,只能迫不得已。蟬聲突起,仿佛在為奮斗的我打了一劑強心劑!

  春春的旋律是什么?對我而言,是奮斗!只有奮斗,我們的青春才會(huì )更加美好!青春的旋律才會(huì )更加動(dòng)聽(tīng)!

奮斗作文600字 篇3

  生命不息,奮斗不止,就像我們常說(shuō)的一句話(huà);陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。只有堅強的忍耐、頑強的奮斗,才會(huì )看到屬于自己的那一片晴朗的天空。

  生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的`結果截然不同。生無(wú)所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿(mǎn)足小溪的平緩,否則你也就滿(mǎn)足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險峻,才有機會(huì )欣賞自己。

  是的,生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著(zhù)許多鮮為人知的艱難的奮斗。許許多多的偉人們都有著(zhù)不為人知的一面,海倫·凱勒,自幼就雙目失明,雙耳失聰,她之所以偉大是因為不僅她獲得了成就,更在于她挑戰了生命的極限,最大程度的努力,她曾要放棄,但是她還是頑強的走了下去:克服了語(yǔ)言障礙,學(xué)會(huì )看了說(shuō)話(huà);她用了11年的時(shí)間完成了大學(xué)前的學(xué)業(yè),順利地考入了哈弗大學(xué);畢業(yè)后她終身奮斗于殘疾人的幸福四處奔波。她的事跡給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)、鼓舞和激勵。還有無(wú)數的偉人們?yōu)榱藢?shí)現自己的理想從而鞠躬盡瘁死而后已。

  當今社會(huì ),沒(méi)有了硝煙彌漫的戰場(chǎng),沒(méi)有了艱苦的生活?萍及l(fā)達、和平、安逸,許多人沒(méi)有了斗志,沒(méi)有了奮斗的目標,整天圖與享受,懶懶散散的。如果這樣下去,那么我們的社會(huì )將會(huì )停止不前。雖然我們不是偉人,但我們仍然應該為了自己的理想而奮斗,作為一個(gè)普通的中學(xué)生的我們或許將來(lái)不會(huì )有什么偉大的事業(yè),但是也應該努力的學(xué)習知識,用自己渺小的力量,為祖國的建設盡一份力量。

  不管怎樣表達,我們都該知道;生命是渺小的,像沙漠上一粒金黃的細沙,一點(diǎn)也不起眼;生命更是偉大的,像一顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們應該讓有限的生命,獲得無(wú)限的價(jià)值。生命不息奮斗不止!

  人生沒(méi)有?空,現實(shí)永遠是一個(gè)出發(fā)點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)何地,不能放棄,只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。

奮斗作文600字 篇4

  在我們身邊,堅持理想、熱愛(ài)生活的人可謂是數不勝數,唯獨唐代詩(shī)人李商隱的抱負與人生經(jīng)歷深深地感染了我。李商隱的仕途生活可以說(shuō)十分不幸,他夾雜在朝廷兩派斗爭之間,左右都受到排擠,因此在這個(gè)情況下,積極樂(lè )觀(guān)的他創(chuàng )作了一篇佳作《樂(lè )游原》,表面雖是一種坦露,實(shí)際上更體現他內心遠大的抱負。其中的一句佳話(huà)一直傳誦至今“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”夕陽(yáng)西下,晚霞絢麗,映襯了半片天,映得古原熠熠生輝。多美的夕陽(yáng)啊,可惜已經(jīng)接近黃昏了。

  我們的人生又何嘗不是呢?生活中各種年齡的人有不同程度的抱怨:60歲的老人--哎,老了,兒時(shí)的光陰多么美好!30歲的青年--太辛苦了,要是初中好好學(xué),也就不必做這么辛苦的工作了!不論是年過(guò)花甲的人還是處于奮斗期的人都在羨慕著(zhù)我們。然而在聽(tīng)聽(tīng)身為中學(xué)生的我們的思想:作業(yè)太多了,總做不完,那像大人那么幸福!難道人生顛覆了嗎?為什么老了想返老還童,小的又想快點(diǎn)長(cháng)大呢?實(shí)際上,這就像反季節的蔬菜一樣,每一個(gè)時(shí)期的蔬菜都有該屬于他們成長(cháng)時(shí)段,這是一個(gè)正常的現象。說(shuō)的深入點(diǎn),也就是人必經(jīng)的路。如果現在的我們感到有些許壓力,說(shuō)明我們很重視學(xué)習,而這個(gè)壓力也會(huì )成為奮進(jìn)的助推力。

  因此我們在學(xué)習上要先確立明確的學(xué)習目標,穩定,然后進(jìn)行拔尖,能夠跨越這道檻的人也就向未來(lái)踏進(jìn)了一步。但反過(guò)來(lái)說(shuō),在這一時(shí)刻,哪怕有一點(diǎn)松懈,就會(huì )被他人追上,呈現“后來(lái)者居上”趨勢,成了30歲、60歲的人了,抱憾終生。綜合起來(lái)說(shuō),人生,需要不斷奮斗,先得到甜味的人結果未必也是美滿(mǎn)的,然而經(jīng)歷了艱辛且一直不間斷的奮斗的人我堅信將來(lái)的他一定能夠換回一定的回報,也許是物質(zhì)上的,也許是精神上的。

  最后,我想說(shuō),學(xué)固苦,但果必甜。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,讓我們不斷的奮斗,為自己的人生留下精彩的瞬間吧!

奮斗作文600字 篇5

  大家干的都是同樣的活,可為什么一個(gè)很不高興、一個(gè)神情嚴肅,而第三個(gè)人卻滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅之情呢?是什么使他們的心情產(chǎn)生了如此的天壤之別?原因很簡(jiǎn)單,前兩個(gè)人沒(méi)有真正的追求,而第三個(gè)人則懷有一顆火熱的為理想而奮斗的心,因此他工作起來(lái)是那樣的快樂(lè )。

  是啊,為理想而奮斗的人是快樂(lè )的。理想是人生真正的點(diǎn)睛之筆,他能夠化腐朽為神奇,使短暫的一生成為永恒,把原本灰暗的世界濃濃地抹上快樂(lè )的亮色。貝多芬面對失明、失聰,他沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲觀(guān),音樂(lè )的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果,他以超人的意力不僅創(chuàng )作了英雄、命運這樣充滿(mǎn)了悲劇色彩的交響樂(lè ),而且在他生命中最艱難的那段時(shí)間里譜成了千古絕唱歡樂(lè )頌。海倫凱樂(lè )雖然又聾又瞎,但他卻由衷地贊嘆“生命是這樣的美好!鄙硖幚Ь,為何還如此真誠地感慨生活的美好?理想,正是理想者做明燈,照亮了他們原本黑暗的生活,并讓他顯得如此灼灼生輝!

  或許有人說(shuō),理想就如希望,實(shí)現實(shí)時(shí)是一種快樂(lè );失敗時(shí),何嘗不是一種自惹的痛苦?這樣想的人,其實(shí)并不了解理想以及為理想而奮斗的真實(shí)含義。陳勝起義最后是失敗了,但相比于他年輕時(shí)“俑耕壟上”的同伴,那些可憐的臉好夢(mèng)都不敢做一個(gè)、瞌睡不醒、反而嘲諷他的“鴻鵠之志”的燕雀們,難道不更加快了千萬(wàn)倍?!

  所以,追求理想本身就是一種無(wú)上的快樂(lè )。當你全身心地投入到位理想而奮斗的事業(yè)中去時(shí),你就會(huì )體會(huì )到孔子“發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至”的忘我快樂(lè );當你和杜甫一樣追求“安德廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士盡歡顏”的理想時(shí),你自然就會(huì )油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿(mǎn)足于寬慰;當你深刻地理解了譚嗣同追求天下為公的大同社會(huì )的理想時(shí),你也會(huì )和他一樣雖將身死他手,卻仍有“快哉快哉”的坦然與豪壯。

  每個(gè)人都在建筑自己的人生,沒(méi)有追求的人只能過(guò)著(zhù)敲打石頭和砌墻般、刻版無(wú)聊的生活,而心中滿(mǎn)懷著(zhù)崇高理想和追求的人,每天都能欣然地看到成功的大廈慢慢地拔地而起!

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