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勵志的作文

時(shí)間:2022-04-11 18:24:32 勵志作文 我要投稿

精選勵志的作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的勵志的作文9篇,歡迎大家分享。

精選勵志的作文匯編七篇

勵志的作文 篇1

  理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是一縷陽(yáng)光,溫暖我的心房;理想是帆,帶我駛向成功的彼岸。生活因為有理想,處處充滿(mǎn)光明,人生因為有理想,處處充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。

  從小到大,我有過(guò)許許多多的理想:很小的時(shí)候,我想成為一個(gè)攝影師,留住那些美好的回憶;到了一年級的時(shí)候,我便想成為一名老師,站在講臺上為孩子們講解難題;四年級時(shí),我的理想又變成了作家,為人們編寫(xiě)一個(gè)個(gè)精彩的故事。時(shí)間匆匆而過(guò),到了現在,我的理想再次發(fā)生了改變,我想成為一名出色的服裝設計師。

  中國古時(shí)候有一句話(huà):“人靠衣裝,佛靠金裝”。衣服,是我們日常生活中的必需品,不管是在家里,在學(xué)習的時(shí)候,還是在未來(lái)的工作中,穿一件合適的衣服,都可以讓我們的心情變得更加愉悅?墒,如今的社會(huì ),許多人為了賺錢(qián),都將服裝的價(jià)格提升好多倍,這就造成了一種普遍的現象,一件衣服的成本價(jià)只要一百元甚至幾十元左右,但是賣(mài)出的價(jià)格卻是上千元,這并不是普通人所能承受的價(jià)格。因此,我想做一名出色的服裝設計師,我并不是要改變什么,因為我知道,我沒(méi)有那么強的能力。我只想做好自己的設計,我想制作出那種精致、美麗的衣服,當然,最重要的一點(diǎn),這些衣服既不會(huì )損傷自己的利益,也能讓大多數人買(mǎi)得起。我希望看到人們在買(mǎi)到我設計的衣取時(shí)發(fā)自?xún)刃牡男δ;我希望在未?lái)的工作與生活中再也看不到因為買(mǎi)不起一件衣服時(shí)的失望心情;我希望在將來(lái)的生活中會(huì )出現今日的服裝價(jià)格攀比現象……所以,我想成為一名服裝設計師,我想看到人們臉上的笑容越來(lái)越多。

  魏瓊曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有理想的人,就好比沒(méi)有動(dòng)力的船,只能隨波逐流!闭驗槲矣羞@樣一個(gè)美好的理想,所以,我才有動(dòng)力做好每一件小事。慢慢的,從小事做到大事,雖然我不知道最終的結果如何,但是我知道,既然要做,就要努力做到最好,即使結果不好,可最起碼你曾經(jīng)努力過(guò),這樣也不會(huì )留下太多遺憾。如果將來(lái)我的理想再次發(fā)生改變,我也不會(huì )忘記做好身邊的每一件小事,只有這樣,才能實(shí)現我的理想。

  有一種享受叫做生活,有一條道路叫做人生,正因為有了理想,我的人生才變得精彩。

勵志的作文 篇2

  姚天一拿著(zhù)成績(jì)單似笑非笑地走在回家的路上,成績(jì)單上赫然寫(xiě)著(zhù)“第一名”三個(gè)字。他想起了幾個(gè)月前的一天傍晚。

  那天傍晚,他站在長(cháng)江邊的薄霧中,心思沉重地看著(zhù)手中的成績(jì)單,“果然又是我第一,”姚天一心想“可我為什么會(huì )感到厭倦,感到累呢?可能這并不是我想要的……”

  第二天,早讀課下后,各個(gè)課代表開(kāi)始收作業(yè)!耙μ煲,數學(xué)作業(yè)就差你了!薄皼](méi)寫(xiě)!币μ煲幻鏌o(wú)表情!耙μ煲,英語(yǔ)再不交我就記你了!薄皼](méi)寫(xiě)!币μ煲蝗匀幻鏌o(wú)表情!耙μ煲弧

  第一節課,班主任走了進(jìn)來(lái)!敖裉焓钦l(shuí)一項作業(yè)都沒(méi)有交!”姚天一平靜地站了起來(lái)!笆俏!薄澳阍趺匆膊粚(xiě)作業(yè)了?”班主任明顯有點(diǎn)詫異。姚天一沒(méi)有說(shuō)話(huà),“坐下吧,下課到我辦公室去!币μ煲粵](méi)有坐下,老師搖了搖頭,伸手去拿粉筆,可摸到的是一盒鵝卵石!罢l(shuí)干的!”班主任有些怒了!拔!薄霸趺从质悄,姚天一,你怎么了?”姚天一沒(méi)有吭聲坐下了。

  幾天后的月考中,他每張卷子做不到20分鐘就開(kāi)始睡覺(jué)。成績(jì)單發(fā)下來(lái)的那一刻,早已習慣了當第一名的姚天一露出了如釋重負的笑容。全班總共49人,他排在38名。

  接下來(lái)幾天,他的父母受到了各科老師的輪番轟炸,終于,父母向他提出轉學(xué)。他沉默了一會(huì ),說(shuō)“轉學(xué)可以,不過(guò)要約法三章:一,不許對任何人說(shuō)我以前成績(jì)有多么優(yōu)秀;二,不要讓人知道我繪畫(huà)很好;三,不要說(shuō)我有多少優(yōu)點(diǎn),有多么優(yōu)秀!

  就這樣,他在新學(xué)校十分安逸的做了幾個(gè)月的中等生,直到有天晚上他在雜志上看到這樣一個(gè)故事:

  夜幕降臨,鸮鸚鵡走到一顆棵果樹(shù)下,奮力一躍,猛地撲動(dòng)翅膀,然后用嘴叼住一根樹(shù)枝,休息了一會(huì )后,又跳向下一顆根樹(shù)枝,直到咬住一根長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)枝。鸮鸚鵡站到枝上大快朵頤后,滿(mǎn)足地拖著(zhù)圓滾滾的肚子回巢了。

  鸮鸚鵡上樹(shù)的方式不是用翅膀,而是嘴。它的祖先原本是會(huì )飛的,但偶然間,它們發(fā)現在晚上覓食很容易,而且不會(huì )有競爭者,于是鸮鸚鵡的生活習性發(fā)生了改變。后來(lái),為了不吵醒其它動(dòng)物,它們放棄了飛翔,久而久之,翅膀就退化了。但這樣,鸮鸚鵡過(guò)得倒也格外安逸舒服。

  但好景不長(cháng),人類(lèi)帶著(zhù)槍和獵狗進(jìn)入了它們的棲息地,放棄飛翔的鸮鸚鵡結局可想而知,種群數量銳減,瀕臨滅絕!

  作者在文章最后如是寫(xiě)道:放棄了競爭固然會(huì )獲得安逸,但別忘了“生于憂(yōu)患,死于安樂(lè )”,過(guò)度安逸帶來(lái)的不會(huì )是春暖花開(kāi),只能是冰天雪地。

  姚天一這才如醍醐灌頂般恍然大悟:自己現在不正如鸮鸚鵡嗎?為了追求安逸的生活,放棄了“飛翔”,現在過(guò)得雖然很舒服,但遲早有一天會(huì )自食其果的。

  “2個(gè)星期后就是期末考試了,我該考多少名才合適呢?”姚天一心想“第一名的日子雖然比較累,但優(yōu)勝劣汰在什么時(shí)候都適用不是嗎?”

勵志的作文 篇3

  現代社會(huì )日益和諧,發(fā)展也越來(lái)越快,國際往來(lái)日益頻繁,各國的聯(lián)系日益密切,我們青少年應做好成才的準備,準備為社會(huì )、為祖國、為家鄉做出自己的貢獻。

  立志成才必需要通過(guò)競爭。競爭,對人的發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步有促進(jìn)作用。它給我們以直接現實(shí)的追求目標,賦予我們壓力和動(dòng)力,,能最大限度地激發(fā)我們的潛能,提高學(xué)習和工作的效率;使我們在競爭、比較中,客觀(guān)地評價(jià)自己,發(fā)現自己的局限性,提高自己的水平;能讓我們的集體更富有生氣,豐富我們的生活,增添學(xué)習和生活的樂(lè )趣。

  競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長(cháng)驕傲自大情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感;競爭的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮;更嚴重的是,當虛榮心作怪的時(shí)候,會(huì )把別人的成績(jì)看作一種威脅,出現怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。

  我們想要成才,也一定要是離不開(kāi)群體的,我們合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。合作有分工,要求各為承后責任,完成各自的任務(wù),合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話(huà),“人心齊,泰山移!鄙鐣(huì )生活中,誰(shuí)都不可能脫離群體而單獨存在,因為個(gè)人的力量結競是有限的。我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和戰勝困難的力量。

  合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的成功都需要良好的合作,F代經(jīng)濟發(fā)展,社會(huì )和諧科技的輝煌等,都是全作共享的結果,全作能聚集力量,啟發(fā)思維,開(kāi)闊視野,激發(fā)創(chuàng )造性,并能培養同情心、利他心和奉獻精神,一個(gè)具有合作精神、合作能力的人,也容易獲得他人的支持和幫助,因而大大增加了成功的可能,精誠合作會(huì )使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。

  在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習。合作的過(guò)程是互幫互學(xué),互相提高的過(guò)程,同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通,取長(cháng)補短,不同點(diǎn)作用也很大,是我們在合作中競爭的目標。

  成才的人生道路是多方面的,但是我們成才一定要立志,我們要做一個(gè)有用的人。

勵志的作文 篇4

  在中國十四億的.茫茫人海中,有個(gè)女孩,從小對主持人這份職業(yè)就充滿(mǎn)敬意,當主持人多好啊,天天都在電視里,感覺(jué)定很棒!而且電視里的主持人個(gè)個(gè)知識淵博、才華橫溢、口才出眾,有的還 能歌善舞、琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通……

  小小的她不僅對他們,更對這份職業(yè)充滿(mǎn)興趣!!主持人總能給人們帶來(lái)最新信息:時(shí)事新聞、娛樂(lè )新聞、線(xiàn)新聞,有的主持人還 潛伏在災區,冒著(zhù)生命危險,為人民報道線(xiàn)新聞,為人們的利益而工作著(zhù),并不亞于警察、醫生、消防官兵。

  這個(gè)人就是我,個(gè)懷惴夢(mèng)想的開(kāi)朗女孩。

勵志的作文 篇5

  他和她,還有幾個(gè)伙伴,玩“老鷹抓小雞”。他是“老鷹”,她是這個(gè)游戲的新伙伴,一上場(chǎng),她就感覺(jué)自己將是那只最早被抓住的“小雞”。自從父母雙雙患病去世后,她就感覺(jué)自己如一只小雞般弱小、無(wú)助,現被舅舅接到家中撫養。這是她到這個(gè)村莊來(lái)第一次參加游戲。而他非要抓住她不可,不僅僅因為她陌生,而是第一眼看到她就感覺(jué)弱小的她特可愛(ài),他很想保護她。果然,兩圈轉下來(lái),“老鷹”就一把抓住她這只“小雞”。在抓住弱小的她的那一瞬間,他劈頭就問(wèn):“你叫什么名字?”她怯怯地回答:“我是小囡啊!庇谑,他像個(gè)將軍似地大聲跟伙伴們說(shuō):“小囡?!挺好聽(tīng)的名字。大家記住了,她叫小囡哦!蹦且豢,她突然感覺(jué)他是一個(gè)能保護她的哥哥。那年,他13歲,她10歲。

  長(cháng)大仿佛是瞬間完成的事情。他要結婚了,新娘是她。原來(lái)他也是個(gè)孤兒,長(cháng)得黝黑粗壯,孔武有力,是個(gè)干活的好把手。他倆的結合,既是雙方的選擇,也是她舅舅的選擇,更是鄉親們眼里般配的一對;槎Y上,他幸福得喝醉了,被人攙扶著(zhù)走進(jìn)新房時(shí),一個(gè)勁地問(wèn):“新娘是誰(shuí)?”“我是小囡啊! 她羞答答地伸出雙手扶住他!拔抑朗悄闩!彼荒槈男。那年,他20歲,她17歲。

  后來(lái),他被莫名地卷入一場(chǎng)“階級斗爭”旋渦中,他雖窮得只剩下一身力氣,可他的父親在解放前是個(gè)靠收取田租生活的地主,他是個(gè)“黑五類(lèi)”。一次,他被單獨隔離起來(lái)進(jìn)行反省交代,可他卻說(shuō)他就沒(méi)有任何東西可供反省交代的,他的父母是在家中祖屋被燒的一場(chǎng)火災中雙雙亡故的,家中所有的財產(chǎn)都在那場(chǎng)大火中化為灰燼,當時(shí)10歲的他是深夜被鄰居從火海中救出的。第二年,全國解放,他家中所有的田地,都拿出分給鄉親們了。他一想起父母,心中只有難言的悲哀和思念,哪有什么可供交代反省的東西?!為此,他被管制教育,于是,他要求跟她離婚,與她劃清界限,斷絕關(guān)系?伤郎I流滿(mǎn)面地說(shuō):“我是小囡啊!蹦悄,他33歲,她30歲。

  因為他是個(gè)“黑五類(lèi)”,經(jīng)常被要求干生產(chǎn)隊里別人不樂(lè )意干的活。一年冬天,他被分配到一座深山老林里,為社員們燒制過(guò)冬取暖用的木炭。這是一種很累的活,先要砍下很多的木柴,再搭建炭窯,然后就是通宵達旦地進(jìn)行燒制。那猛烈的窯火把人烤得流汗不止,一不小心人就會(huì )虛脫昏迷。一般這種活至少也要三個(gè)以上勞力共同輪流干,可他是個(gè)“黑五類(lèi)”,沒(méi)權利要求其他社員跟他一起干活的。

  他7天7夜還沒(méi)回家,她煮了滿(mǎn)滿(mǎn)一飯桶的飯帶上,壯著(zhù)膽子一個(gè)人蹣跚地找到那座大山里。她見(jiàn)到他時(shí),又黑又瘦,只有兩個(gè)眼珠的轉動(dòng)得知他還活著(zhù)。也許是太累太餓了,沒(méi)幾下,他就將一桶飯吃得精光。爾后,就在炭窯前呼呼地睡去,呼嚕打得震天響。她就替他燒炭,一天一夜后,他才醒來(lái)。醒來(lái)第一句就問(wèn):“你是誰(shuí)?”“我是小囡啊!彼f(shuō)!拔叶耗阃媪!彼俸俚匦χ(zhù),臉上黑得只有一口牙齒是白的。她看著(zhù)他的模樣,笑得眼里綻滿(mǎn)了淚花。那年,他40歲,她37 歲。

  一年夏天,大熱天的,他卻經(jīng)常感覺(jué)渾身冷得直哆嗦。到醫院一查,才知是被山上一種蟲(chóng)子叮咬中毒所致,沒(méi)幾天,人就全身水腫起來(lái),后來(lái)竟然昏迷不醒。由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種中毒癥狀,醫生說(shuō)他有可能就這樣昏睡過(guò)去。她一聽(tīng),就哭著(zhù)央求醫生說(shuō),只要他的心臟還會(huì )跳動(dòng),就不能放棄治療。于是,她就天天坐在他的病床邊,拉著(zhù)他的手,不停地呼喚他:“你快醒醒哦,睜開(kāi)眼睛看看,我是小囡!……我是小囡!……”后來(lái),他竟然奇跡般地睜開(kāi)雙眼,一看到她就問(wèn):“你是誰(shuí)?”“我是小因啊!彼o緊地攥著(zhù)他的雙手說(shuō)。他微笑著(zhù),她卻淚如雨下。但從此后,他就要她拉著(zhù)手才能行走了。那年,他57歲,她54歲。

  后來(lái),他和她的兒女們都相繼成家了,兒女們就要求他倆每年輪流著(zhù)到各家去過(guò)日子,可他倆卻哪兒也不肯去,就堅持住在新婚那座老屋里,說(shuō)老屋里一切熟悉又方便。每天,她就拉著(zhù)他的手在老屋里走來(lái)走去。走路時(shí),他常在不經(jīng)意間,睜著(zhù)昏花的雙眼問(wèn)她:“你是誰(shuí)?”她就把臉轉過(guò)來(lái)湊到他的跟前說(shuō):“老頭子,看清楚哦,我是小囡啊!蹦且豢,他與她就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。如今,他73歲,她70歲。

勵志的作文 篇6

  春朝,幼苗破土,瘋狂地長(cháng)高再長(cháng)高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤(pán)旋再盤(pán)旋,那是白雪在用靈魂起舞。

  高三是如斯之舞,戴著(zhù)鐐銬的希望之舞!

  走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃夢(mèng)想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。

  18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量,因為那里面有生命的厚度;我們全心珍視這份沉重,因為那是人生中最和煦的春色。

  18歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開(kāi)始注意父親的白發(fā),開(kāi)始心疼母親的皺紋,開(kāi)始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對,不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細數十八年歲月里擁有的,失去的,珍惜的,渴的……我們愿意接受那些束縛,因為那是造物者的饋贈;我們用心欣賞那些束縛,因為那是生命中最幸福的牽絆。

  高三是一場(chǎng)舞,戴著(zhù)鐐銬的生命之舞!

  我們不憚?dòng)诔袚熑,我們不畏懼命運的挑戰,我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……留下昨日的彷徨,帶走今日的堅定;留下昨日的憂(yōu)傷,帶走今日的激情。

  我們自信,因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無(wú)愧于師長(cháng),無(wú)愧于自己,無(wú)愧于時(shí)間!

  我們永不言敗,因為我們年輕。跌倒了怕什么?爬起來(lái),拍拍褲腿,繼續前進(jìn)!

  我們無(wú)悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢(mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!

  只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長(cháng)開(kāi)之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。

勵志的作文 篇7

  人生其實(shí)沒(méi)有那么多的不可能,當一件事接近尾聲的時(shí)候,你在大腦中總想它的失敗,總是抱怨,總為中途的一點(diǎn)不如意而感到后悔,可你就是沒(méi)有想到現在,也就是此時(shí)此刻,盡自己最大的努力去補救它,去為他畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但往往都是當結局還沒(méi)有定的時(shí)候,你就已經(jīng)給它判了無(wú)期徒刑了。親愛(ài)的我們,總是忘記世界上有一個(gè)名詞叫作奇跡,總是用這個(gè)萬(wàn)能的名詞來(lái)安慰那個(gè)處在希望渺茫深淵邊的朋友,而我們往往忘記了我們自己,我們同樣也需要那樣的一份安慰,幫我們跨越“不可能”。希望我們能在最美好的時(shí)光中作最好的我們,不要抹殺最后的希望,就像高考志愿表上的第二志愿,很多人認為它就像一個(gè)擺設,而不去管它,但它恰恰會(huì )在第一志愿落空的時(shí)候,就像是救命稻草,給了我們生的希望。其實(shí)在最后時(shí)刻,加油努力一點(diǎn),我們就離成功更近一點(diǎn)了!高考志愿表上第二志愿欄,認真思考一點(diǎn),我們就多一份希望了!

  有時(shí)你會(huì )覺(jué)的,放松一點(diǎn)點(diǎn),其實(shí)沒(méi)什么。今天的事情比較多,就去打破昨天剛剛為自己定下的規則,打破自己立下的誓言與目標。昨天想到自己的英語(yǔ)比較差,在紙上寫(xiě)下,“每天記20個(gè)新的英語(yǔ)單詞”類(lèi)似的“每日必做的事”,當時(shí)還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的算著(zhù),在100天后,自己就能夠多記20xx個(gè)英語(yǔ)單詞了,200天就足以記下4000個(gè)英語(yǔ)單詞?墒堑矫魈熳约壕屯浟,即使沒(méi)忘,堅持了幾天后,突然有一天學(xué)習的任務(wù)比較重,作業(yè)比較多,或是心情糟糕,你就又在心里暗暗的告訴自己說(shuō),明天背40個(gè),今天就不背了吧!可你真的能保證自己明天一定能被40個(gè)英語(yǔ)單詞嗎?為了用謊言來(lái)麻痹自己,附和著(zhù)自己和自己那個(gè)錯誤的想法說(shuō),“明天一定背”?赡阆脒^(guò)嗎?明天如果比今天更糟糕那該怎么辦?自己的目標要到什么時(shí)候去實(shí)現呢?而且明天同樣有明天該做的事,上天會(huì )給你留時(shí)間你讓去補救你昨天落下的時(shí)光嗎?退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō),就算你可以用今天來(lái)補救昨天的失誤,可是你的競爭對手在昨天已經(jīng)做完了昨天該做的事情,今天開(kāi)始了新的任務(wù),而你卻要拿今天去補救昨天沒(méi)做的,今天的又落下了,又要用明天去補,明天的落下了,要用后天去補。因為一個(gè)邪念,永遠都處在追趕的狀態(tài)。知道你為什么比不上別人嗎?別人在奮力向前奔跑,而你在不停的追趕,當別人看到前方夢(mèng)想發(fā)出光亮,加快了腳步,跑到更有力了,而你卻抱怨他跑的快了,慢慢的追也趕不上了,成功者在愉快中努力著(zhù),而你卻在抱怨中掙扎著(zhù),成功者在獲得與舍棄之中選擇著(zhù),而你在無(wú)奈和被迫中掙扎著(zhù)。如果問(wèn)成功和失敗第一開(kāi)始的區別在哪里,我想這或許就是所謂的區別吧!其實(shí)時(shí)光就是在這樣一次一次的破壞中溜走的,失敗也就是在這樣一次一次的破壞中鑄造的。親愛(ài)的我們,親愛(ài)的朋友,不要隨便打破規則,不要把今天的事情往明天推,而是要不斷鼓勵著(zhù)自己,在今天的時(shí)間里完成今天該完成的任務(wù)!

  你經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō),等我以后長(cháng)大了怎么怎么樣,等我以后有錢(qián)了怎么怎么樣,其實(shí)這是一句愚昧的話(huà)。我想說(shuō):“未來(lái)不可預測,你不是不知道這個(gè)道理吧!可偏偏拿那句虛偽的話(huà)來(lái)騙現在的你自己。長(cháng)大了有長(cháng)大的苦惱,有錢(qián)了有有錢(qián)人的不愉快。長(cháng)大了不一定就過(guò)著(zhù)你渴望過(guò)著(zhù)的生活,有錢(qián)了也不一定能買(mǎi)來(lái)你現在的生活。難道不是嗎?”所以不要等待了,不要以后了,不要下次了

  不要對想見(jiàn)的人說(shuō)下次了,因為你不知道下次是哪次,時(shí)光冷血到連再見(jiàn)一次的機會(huì )都不給你。我們總是以為時(shí)光漫長(cháng),改天會(huì )有很多天,下次可以有很多次,以后可以很久很久。我們總是有時(shí)間見(jiàn)無(wú)關(guān)緊要的人,參加不重要的聚會(huì ),躺在床上玩手機,窩在沙發(fā)上看電視,卻總是沒(méi)有時(shí)間去見(jiàn)想珍惜的人,做想做的事。席慕蓉在小紅門(mén)中寫(xiě)道:“這個(gè)世界上有很多事情,你以為明天一定可以在繼續做的,有很多人你以為明天一定可以在見(jiàn)面的,于是你暫時(shí)放下或暫時(shí)轉過(guò)身,但是就會(huì )有那么一次在你一放手,一轉身的那一剎那,有的事情就完全改變了”。太陽(yáng)落下去,而在它重新升起以前,有些人從此就和你永訣了。別改天了,就今天吧!別下次了,就這次吧!別以后了,就現在吧!我怕改天是離別的開(kāi)始,下次是 機會(huì )的消失,以后也沒(méi)有以后了。親愛(ài)的,抓住今天的機會(huì )與時(shí)間吧!

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