我成功了作文(通用15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文1
我從幼兒園開(kāi)始，就迷上了繪畫(huà)，這個(gè)興趣到了現在也始終沒(méi)有改變。
上幼兒園時(shí)，我雖然喜歡繪畫(huà)，但也是東一筆、西一筆地亂畫(huà)。上小學(xué)了，有了繪畫(huà)興趣小組，我便積極地報了名，專(zhuān)心致志地跟老師學(xué)繪畫(huà)，一直堅持到現在。
記得有一次，老師教我們畫(huà)馬，一開(kāi)始我聽(tīng)得很認真，但是老師已經(jīng)講到畫(huà)馬身了，可我還在想馬頭怎么樣才能畫(huà)好，不知不覺(jué)開(kāi)了小差，老師說(shuō)的什么我也不知道了。后來(lái)，老師讓我們自己畫(huà)，我馬頭畫(huà)得很好，可是畫(huà)到馬身時(shí)突然就不知道怎么畫(huà)了，于是就信手涂鴉，在馬身上一根、一根地畫(huà)起馬毛來(lái)。才畫(huà)了一小部分，天哪！這哪是馬呀？明明是一個(gè)大刺猬，我就愣在那里。老師見(jiàn)我不畫(huà)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么不畫(huà)呀？”我說(shuō)：“馬的毛畫(huà)不起來(lái)�！崩蠋熆戳丝次夷谴题愕鸟R，笑了笑，對我說(shuō)：“你看，這就是上課不聽(tīng)講的結果，馬的毛密密麻麻，不能用線(xiàn)來(lái)表示，可以用面來(lái)表示�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起水彩筆往馬身上一涂，的確，好看多了，接著(zhù)，老師又手把手地教我，最后，我終于學(xué)會(huì )了畫(huà)馬的要領(lǐng)。
我最喜歡的畫(huà)家是徐悲鴻，因為我和他有一個(gè)同樣的志向-----長(cháng)大以后當畫(huà)家，當一個(gè)畫(huà)馬專(zhuān)家。但是通過(guò)這次上課，使我認識到，學(xué)一樣東西，光有興趣是不夠的，還必須認真學(xué)、認真練，才能學(xué)好、學(xué)精�，F在我雖然學(xué)會(huì )畫(huà)馬了，也成功地畫(huà)出了一匹馬，但以后我要繼續努力地練習，把馬畫(huà)得更好、更漂亮，那才是真正的成功。
我成功了作文2
星期四到了，學(xué)校迎來(lái)了裝“反斗卡車(chē)”比賽。我們在班里準備好了全部工具，整裝待發(fā)來(lái)到操場(chǎng)上。
我把手指插進(jìn)袋子，準備打開(kāi)，我的耳朵也隨時(shí)“捕捉”著(zhù)哨子的聲音，生怕沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，浪費了時(shí)間。
“嘟”哨子吹響了，我趕緊把已經(jīng)插進(jìn)去的手往左右兩邊一拉，袋子被打開(kāi)了，我馬上將里面的零件全部倒在事先準備好的盒子里，然后迅速地把零件從“網(wǎng)”上剪了下來(lái)。
該裝馬達了，我從盒子中取出裝馬達的小桶，將馬達齒輪放了進(jìn)去，一按，就裝成了。但接下來(lái)這步可難了，你要是一不留神，保護車(chē)軸的部件就會(huì )掉下來(lái)。不過(guò)我已經(jīng)做好了充分的準備：只要把馬達齒輪兩邊凸出的地方插進(jìn)放馬達盒子的兩個(gè)小洞，它就不會(huì )掉下來(lái)了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，現在只剩下一分鐘了，我終于組裝好了，接下來(lái)要試試能不能開(kāi)動(dòng)。我把電池裝進(jìn)電池箱，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，可車(chē)子卻紋絲不動(dòng)，我火冒三丈，一把抓起旁邊同學(xué)的電池，裝進(jìn)了電池箱，“嗚”車(chē)子飛速向前開(kāi)去……“哇！我成功了！”我歡呼起來(lái)，老師在我的車(chē)上寫(xiě)下了：29分11秒。
我成功了作文3
那是一個(gè)新年的早晨，我們一家人帶著(zhù)喜悅的心情，坐在一起，商量著(zhù)吃什么，最后，經(jīng)過(guò)一致的討論，全家人決定吃餃子。
外婆拿出一些面粉倒進(jìn)一個(gè)小盆子里，開(kāi)始不停地搓揉，做餃子皮。媽媽拿來(lái)一塊鮮嫩的豬肉剁起來(lái)，做餃子餡。我和姐姐當然也不能閑著(zhù)。我趕忙拿來(lái)一口鍋，上滿(mǎn)水，放在灶上，然后和姐姐一起把外婆揉出的面粉精心加工成了餃子皮。不過(guò)，我做出的餃子皮有厚有薄，有大有小，根本不能包餃子。姐姐見(jiàn)了，連忙奪過(guò)我的餃子皮重新加工。經(jīng)過(guò)姐姐的精心加工，終于成了大小、薄厚一樣的餃子皮了。
一切準備就緒，我們開(kāi)始包餃子啦！我們端來(lái)了媽媽做的餃子餡，拿來(lái)我和姐姐一起做的餃子皮，一人用一支筷子，把肉餡挑起來(lái)放在餃子皮上。我用力一捏中間，肉從兩邊擠了出來(lái)，索性一捏兩邊，肉又從中間擠了出來(lái)。媽媽看著(zhù)我狼狽的樣子，便告訴我：“捏餃子是不能用勁的，要輕輕的從右往左捏。而且還要有耐心，不能著(zhù)急，要慢慢地來(lái)�！卑凑諎寢屨f(shuō)的，我又包了幾個(gè)，果然好多了。
餃子下鍋了，雖然是第一次包餃子，但是在媽媽的指點(diǎn)下，餃子沒(méi)有煮壞，而且還很漂亮。所以，我成功了�。�！
我成功了作文4
過(guò)往的回憶猶如繽紛的花朵，有些已經(jīng)隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦那件事仍然燦爛綻放，久久留香。
還記得那天，媽媽一進(jìn)門(mén)就大聲喊：寶貝，看媽媽給你買(mǎi)啥了�！蔽伊⒖套哌^(guò)去，一看，是一個(gè)大盒子，原來(lái)是樂(lè )高拼圖。我高興極了，就迫不及待地拆開(kāi)盒子，生怕它會(huì )跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍，我非常喜歡。心想，拼這個(gè)肯定沒(méi)問(wèn)題，特別簡(jiǎn)單。便心有成竹地拆開(kāi)包裝盒開(kāi)始拼。沒(méi)想到，我一打開(kāi)這個(gè)包裝，散落的小零件就灑落了一地�？粗�(zhù)堆起像小山似的散亂零件，我感覺(jué)我的頭即刻就要爆炸了，這一切都亂了。一會(huì )兒這個(gè)零件找到了，那個(gè)沒(méi)了，一會(huì )兒那個(gè)零件找到了，這個(gè)沒(méi)了。我便開(kāi)始氣急敗壞起來(lái)，心里的那個(gè)小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔，生氣地喊到，太難了，我不拼了”。
媽媽看我這樣態(tài)度，便微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：孩子，你不能太心急，心急吃不了熱豆腐”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭，又默默地回到書(shū)房，重新拼了起來(lái)。我仔細地看著(zhù)圖案，用心地拼裝每一個(gè)環(huán)節。盡管在拼裝的過(guò)程中，遇到了很多難點(diǎn)，但我一定不能放棄。毛主席說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人”。經(jīng)過(guò)我的堅持和努力，一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高，大聲地喊：我成功了�！�
最終，在拼龍艦這件事，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情，只要堅持不懈地努力，就能走向成功，有耕耘就會(huì )有收獲。
我成功了作文5
我打開(kāi)相冊，就會(huì )看到那幾張使我成功的相片。
那是在今年的秋天，我們班里的.廣播響了起來(lái)：“現在，請三、四、五、六年級的班主任老師選出兩名大隊委侯選人�！蔽覀儼嘀魅蝿⒗蠋熣f(shuō)：“現在，請想當選的同學(xué)舉手�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都把手舉了起來(lái)�？衫蠋煕](méi)有說(shuō)誰(shuí)當大隊委侯選人，我有一些小失望。不過(guò)下課時(shí)老師對我和杜欣琬說(shuō)：“你們，去競選大隊委�！蔽乙幌滦幕ㄅ�，一放學(xué)就跑回家，為我的演講來(lái)準備稿件。
那一天終于到來(lái)了，廣播讓我們去大會(huì )議室集合，我立刻跑了過(guò)去，生怕遲到�！艾F在請三年級的同學(xué)按自己的班級站好�！贝箨犖蠋熣f(shuō)。我可真想在后面站，可是誰(shuí)讓我在二班呢？就是第二名�，F在，我的心“怦怦”地跳，我慢慢鎮定了情緒，“別怕，你想想，你可是學(xué)過(guò)主持的呀！”我自言自語(yǔ)道“別怕，要自然，就像平時(shí)練習一樣�！苯K于，我克服了困難，自然地走上了講臺，從容地完成了這次演講，用自己的本領(lǐng)，博得了大家的掌聲，也得到了大家的贊同。
終于，所有人的演講都說(shuō)完了一遍，大隊委老師發(fā)話(huà)了：“下面，我點(diǎn)到名的同學(xué)留下，盛婉婷……”“你們是新當選的大隊委，請好好加油吧！”我回到了班級，同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有當選，我一回應，大家就開(kāi)始了狂歡，在大家的歡呼聲中，我才真的開(kāi)心。
這次的競選成功，當然少不了同學(xué)，家長(cháng)的鼓勵，也少不了老師對我的認可，大家對我的期望成了我的動(dòng)力，沒(méi)有大家，我也不會(huì )成功的競選。
我成功了作文6
童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著(zhù)溫馨的旋律；童年，是一本日記，沉淀著(zhù)我最真的情感。暑假里的一天，我看見(jiàn)有人騎著(zhù)自行車(chē)，便讓媽媽給我也買(mǎi)了一輛。
自行車(chē)成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門(mén)口的小公園，媽媽細心地對我講騎車(chē)要領(lǐng)，可我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車(chē)倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來(lái)，我叉著(zhù)腰、跺著(zhù)腳說(shuō)：“不騎了！”姐姐把自行車(chē)扶起來(lái)，推到我旁邊說(shuō)：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車(chē)，媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)，就這樣騎了一圈又一圈。當我想給媽媽說(shuō)我可以了的時(shí)候，一轉頭，“��！”媽媽不見(jiàn)了，我緊張了起來(lái)。車(chē)子像個(gè)頑皮的孩子不聽(tīng)我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車(chē)子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來(lái)把我和自行車(chē)扶起來(lái)。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當我要走時(shí)，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車(chē)，兩手抓住車(chē)把，眼睛直盯著(zhù)前方，車(chē)子不安穩地晃悠悠地往前行，風(fēng)兒在我耳邊吹過(guò)，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰(shuí)騎得都好呢！
我的堅持和努力幫我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！
我成功了作文7
星期三上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做玩具小電話(huà)。同學(xué)們都拍手叫好，老師卻神秘地對我們笑了笑。
當我們拿到科學(xué)學(xué)具袋時(shí)，同學(xué)們都很驚訝：里面有各種穿插雜亂的電線(xiàn)，還有一個(gè)小小的鋁電池，這是用來(lái)接電的，還有一個(gè)電動(dòng)話(huà)筒。我們拿出來(lái)所有工具后，就開(kāi)始動(dòng)工了。我們按照說(shuō)明書(shū)的方法來(lái)做。在我們手忙腳亂的同時(shí)，有人受不了了。他們對老師說(shuō)：“老師，這是什么玩意兒，怎么這么難？”老師到啥都沒(méi)說(shuō)，靜靜的站在講臺上。
15分鐘后，班長(cháng)做好了。老師先夸了夸班長(cháng)心靈手巧，對我們說(shuō)：“你們看班長(cháng)都可以，你們?yōu)槭裁床恍心�？那是因為你們不夠冷靜，而且一遇到困難就認輸。相信自己，你們一定行的�！�
被老師這么一說(shuō)，我們士氣大增，懷著(zhù)自信的心情做屬于自己的電話(huà)。我插完最后一根導線(xiàn)時(shí)，我成功了！我成為了全班第二個(gè)完成的人。
接著(zhù)越來(lái)越多的人獲得了成功，當然他們也都很開(kāi)心，在那里嘰里呱啦的打電話(huà)呢！
這節科學(xué)課，我第一次嘗到了成功的滋味！
我成功了作文8
人生有許許多多值得驕傲，值得自豪，值得炫耀的事情，比如：一次成功的實(shí)驗，一次成功的冒險，一次成績(jì)很好的測驗（考試），都可以成為你炫耀資本。
而從我出生到現在，要數我干的最成功的一件事情，無(wú)非就是我上三年級的時(shí)候，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了。
那天，我看到電視里的騎車(chē)族，山地車(chē)在他們手里猶如一只溫柔可愛(ài)的小貓咪，于是我心血來(lái)潮，手感覺(jué)癢癢的，就從車(chē)庫里推出半年沒(méi)有動(dòng)的山地車(chē)，在媽媽的幫助下，我開(kāi)始了我的“騎車(chē)之旅”。
剛開(kāi)始的時(shí)候，自行車(chē)猶如一匹沒(méi)有馴服的野馬，使我一上去就摔了下來(lái)，沒(méi)辦法，只好讓媽媽在后面扶著(zhù)，我慢慢地騎行，可車(chē)子卻像喝醉了酒似的，搖搖晃晃的，突然我從自行車(chē)上摔了個(gè)“倒栽蔥”，我霎時(shí)感覺(jué)到左胳膊上一陣刺痛，火辣辣的，抬頭看了一眼，磕破了大約七厘米的一道口子，血瞬間冒了出來(lái)，可我也顧不上疼痛，仍咬牙堅持練習。終于功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一整天的努力練習，我已經(jīng)掌握了騎車(chē)要領(lǐng)，能自己騎上一小段路程了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，經(jīng)過(guò)第一天的“開(kāi)門(mén)紅”，到了第二天，我已經(jīng)不用媽媽扶了，良好的開(kāi)端就是成功的一半，這句話(huà)終于在現實(shí)中證實(shí)了。到了第三天，騎自行車(chē)對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不在話(huà)下了。
事情只要你想做，就沒(méi)有做不好，因為我相信，只要有付出，就一定會(huì )有收獲。
我成功了作文9
今天是大隊委員競選的日子。經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的投票環(huán)節，我成功當選了。
我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門(mén)口了，當我離教室還有十多米遠時(shí)，大家就突然像潮水似的向我涌來(lái)，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地擁抱在一起，歡呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。
真的，當時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，是快樂(lè )、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的。我被大家緊緊地擁抱在中間，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我永遠都不會(huì )忘記！
同學(xué)們，你們知道嗎？無(wú)論是競選前你們給我的鼓勵、成功后給我的擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠不會(huì )忘記你們對我的愛(ài)，真的謝謝你們。
同學(xué)們，轉眼間四年就過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，從彼此做自我介紹開(kāi)始
我喜歡把母愛(ài)比作三春輝，把父愛(ài)比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內心深處的那個(gè)角落里。
我成功了作文10
一天晚上我在家里練著(zhù)小提琴。自學(xué)著(zhù)老師還沒(méi)有教過(guò)的一首曲子。
我開(kāi)始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開(kāi)始，我總是看串行，也總是唱錯音符，發(fā)現錯了以后又從頭開(kāi)始唱，中間還有各種我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，也沒(méi)有學(xué)過(guò)的，不知道怎么唱的音符，唱得結結巴巴的，我自己都覺(jué)得煩。媽媽也覺(jué)得我的聲音太雜了，吵著(zhù)他根本就看不了書(shū)，我只好小聲地唱。我反反復復的練著(zhù)，我感覺(jué)我的嘴巴不管喝多少水都還是那么干。但我還是堅持繼續練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個(gè)小時(shí)以后，才感覺(jué)唱得不再結巴了。慢慢地還可以背唱了，最后我唱的每一個(gè)音符都是準的，而且非常流利了。
我現在要開(kāi)始拉琴了，第一遍我因為手指沒(méi)有按準，結果一半都是錯的。第二遍，我因為弓沒(méi)有拉直總是拉出雜亂的聲音。聽(tīng)起來(lái)讓人心情煩躁。第三遍我拉出來(lái)的總是有兩個(gè)音……練了很多次以后，我終于成功啦!我拉出來(lái)的音符時(shí)而悠長(cháng)，時(shí)而短促。時(shí)而清脆時(shí)而緩慢。聽(tīng)上去非常舒服。當我把它拿給朋友們聽(tīng)時(shí)，他們哪里知道這是我練的幾個(gè)小時(shí)，練得我口干舌燥、手都磨疼了才練出來(lái)的呀。
這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認認真真地，堅持再堅持，最終一定會(huì )成功的。
我成功了作文11
我完成了一架戰斗機模型，我很興奮。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，天氣很熱，知了在樹(shù)上鳴叫著(zhù)，柳樹(shù)揮動(dòng)著(zhù)它那嫩綠的枝條。爸爸媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。我感到寂寞，隨手翻開(kāi)了一本手工大全，看到上面印著(zhù)一架紙殼做的戰斗機。突然，眼前亮光一閃�！皩�！就這么辦！”我去了我家的陽(yáng)吧，只見(jiàn)一捆我姥姥一心想賣(mài)給收破爛的紙殼放在墻邊。我提起那捆紙殼，回到客廳開(kāi)始做戰斗機模型。
我先把飛機圖紙畫(huà)好。我用鉛筆在一張紙上構出了戰斗機的結構，并想像出飛機的零件的樣子，便拿起手中的膠和剪刀，感到：“開(kāi)工嘍！”
我先用剪刀剪下飛機的零件，然后做好細小的拼插零件，共花了一個(gè)半小時(shí)，這可把我累得夠嗆。然后我按圖紙把骨架裝好了，又用了一個(gè)半小時(shí)。我累得睡著(zhù)了，醒后，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，我趕緊往空隙地方粘上已切好的塑料泡沫，最后糊上濕面巾紙，等干了后刷上顏色。終于，飛機模型大功告成了�？墒�，我剛拿起它，它的顏色卻讓我抹掉了，我等待了一個(gè)小時(shí)后，顏料干了，我將它搬到了窗臺上。
我成功了，我也失敗過(guò)，但我明白了：“失敗乃成功之母”。
我成功了作文12
我的記憶是一條條小魚(yú)兒，它們在我的腦海里游來(lái)游去，在這無(wú)數條小魚(yú)兒里，令我最難忘的是一次書(shū)法比賽。
比賽的前兩天，書(shū)法老師對我說(shuō)：“丫丫（我的小名），后天有一場(chǎng)東北三省的書(shū)法比賽，全班我只選了你一個(gè)人參加，全遼源市也只有兩個(gè)人去，你可不能給遼源人民丟臉��！”我激動(dòng)地差一點(diǎn)就哭了，開(kāi)始認真的和老師學(xué)習參賽的毛筆內容。經(jīng)過(guò)兩天的磨煉，我的字又有了提高。
到了比賽那天，站在臺下的我緊張極了！每當主持人念選手號碼的時(shí)候，我的心跳的就像兔子一樣快。就在這時(shí)我聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“請37號選手上場(chǎng)�！苯K于到我了！我在臺下快速的做了幾次深呼吸，拿起凳子，向舞臺跑去。我站在舞臺的中央對評委說(shuō)道：“各位評委老師好！我叫王梓諾，我來(lái)自……”。做完了自我介紹，我開(kāi)始寫(xiě)我的書(shū)法作品，大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我完成了我的作品，我又將自己的作品高高舉起，說(shuō)：“37號選手的作品完畢�！痹u委老師仔細地看了看，說(shuō)：“《岳陽(yáng)樓記》一共300多個(gè)字，你能在這么短的時(shí)間內完成的這么好，這是一般人完成不了的�！�
又過(guò)了三個(gè)小時(shí)，在所有選手寫(xiě)完作品后，我們一起走上了舞臺，頒獎儀式開(kāi)始了。主持人念道：“第10名？，第9名？……”我的心提到了嗓子眼，“第1名王梓諾！”當我聽(tīng)到了我的名字時(shí)，開(kāi)心地大叫：“我成功了！”
我永遠不會(huì )忘記這件事！
我成功了作文13
我是小區里的“乒乓猛將”�！懊蛯ⅰ痹谛^里屬于最高等級的球員。左旋、下旋、上旋、左削、右削、反抽。我全會(huì )做，曾經(jīng)用“王牌下旋”打敗過(guò)許許多多的“武林高手”。但是，我有一個(gè)克星，那就是吳熙平，他的右旋無(wú)比的強悍。
每當我一路順風(fēng)，殺了對方好幾個(gè)回合后，總會(huì )被他無(wú)情地“干掉”。
我決定學(xué)會(huì )右旋。這天，我約了好朋友張濤和吳小波一起去打乒乓球。
首先，由我對張濤。我將球拍從右向左削過(guò)去，然后，松開(kāi)手，球以極高的轉速向對方那邊飛去，好！我不由自主暗暗地高興。啊，球出界了。第二次，我又照原樣做了一遍，還是失敗了。第三次，我吸取上兩回的教訓。
我調整好力度，控制好球之后，發(fā)好右旋，我向左一拉，松開(kāi)手。球發(fā)了出去，在這不足0.3秒的瞬間，我的心跳就像加速了100倍，咚咚直跳。球落地了，張濤一推，右旋球在他的球拍上旋轉后，飛出了界。我拼命練習，不到半小時(shí)就掌握得十分熟練。我把我的右旋取名為“幻影右旋”。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覉孕�，通過(guò)努力和正確的方法，任何事都能做成，現在，我正向更高的目標前進(jìn)！
我成功了作文14
成功，一個(gè)多么美好燦爛的字眼，它給人帶來(lái)喜悅和自豪。在我記憶的長(cháng)河里，有著(zhù)數不清的成功之星，現在我就撿起一顆最大最亮的星，和大家分享我成功的喜悅。
上學(xué)期月度考試才考完，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“同學(xué)們，還有兩三個(gè)星期，我們就到期末考試了，請大家要充分利用好好復習呀!”
我們聽(tīng)了老師的話(huà)，大家下課都不出去玩游戲了，都在學(xué)校里認認真真地看書(shū)了，我很擔心期末考試考不好。你們知道我為什么擔心考不好嗎?因為我期中考試考的不好，語(yǔ)文只考了86分，我擔心這次還是只考80多分。期中考試我考的不好，媽媽沒(méi)有責怪我，只是鼓勵我：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次要細心點(diǎn)，考好了呀!”
我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，心里很羞愧，暗下決心：期末考試我一定要考好!
放學(xué)了，我對媽媽說(shuō)：“還有兩三天要期末考試了�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)：“回家要抓緊時(shí)間好好復習呀�！�
過(guò)了兩天，我早上去學(xué)校，看見(jiàn)學(xué)生們都在位置上認真看書(shū)，大家對這次期末考試都很重視。我趕緊拿出書(shū)，也認認真真復習起來(lái)。
終于到了期末考試，我吸取了上次的教訓，認真讀每一道題，細心答題，一點(diǎn)也不敢馬虎，做完了又進(jìn)行了仔仔細細復查。
第二天，考試成績(jì)出來(lái)了，我考了96分，老師夸我進(jìn)步非常大，我心里很高興。
這次考試，使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。成功只屬于那些付出辛勤汗水的人。
我成功了作文15
在我的記憶長(cháng)河里，有許多成功的事情。其中，最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天，老師讓我們每人拿出一張紙，并提出要求：“把文具盒當橋墩，怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書(shū)？”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想，有的站起來(lái)抓耳撓腮，教室里頓時(shí)亂哄哄的。我心里也疑惑不解，心想：老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？
只聽(tīng)老師一聲令下，我和同桌就手忙腳亂地搭了起來(lái)：我把文具盒放在兩邊，直接把紙架在文具盒上，又輕輕地把書(shū)放在紙上。瞬間，紙張隨著(zhù)課本一起倒在了桌子上，我失望極了。但我不達目的誓不罷休，靈機一動(dòng)，把紙張折成扇子形狀，小心翼翼地放上一本書(shū)架在文具盒中間。我心里怦怦只跳，擔心紙橋會(huì )倒塌。我輕輕地松開(kāi)手，紙橋穩穩地托住了書(shū)，我成功了！
正當我們沾沾自喜的時(shí)候，老師又增加了難度：不借助任何輔助，只在紙上做“文章”。我心想：這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，我想到了一個(gè)好辦法：我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起，然后把書(shū)放上去，紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來(lái)，又接著(zhù)放了幾本，直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：只要敢于嘗試，就有可能成功！
【我成功了作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
我成功了作文05-10
我成功了作文(15篇)05-10
我成功了作文15篇05-10
我收獲了成功作文【熱門(mén)】04-15
我成功了作文(精選15篇)05-10
創(chuàng )業(yè)以后我不再羨慕成功人士了09-20
創(chuàng )業(yè)以后我再也不羨慕成功人士了09-23
我成功因為我志在成功的名言01-06
我渴望成功作文【薦】04-16
堅持了就會(huì )成功的名言01-11