我成功了作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我成功了作文,希望對大家有所幫助。
我成功了作文1
成功是什么?成功使我們勤奮過(guò)后的結果;是一種令人回味無(wú)窮的喜悅;是在沙漠之中的一眼清泉。雖然對別人來(lái)說(shuō),有些“成功”并不值得一提,但在我看來(lái),它確是美好的回憶……
在我很小的時(shí)候,我一直羨慕那些會(huì )操縱滑板的哥哥姐姐,腳踩上滑板輕松一擺就跑的飛快,多么拉風(fēng)!于是,我鼓起勇氣去想他們請教。
我把我的目的告訴了他們,他們也樂(lè )意幫助我完成這個(gè)目標,二話(huà)不說(shuō),我踏上了“學(xué)滑板”的征途。
首先,哥哥教我要領(lǐng):“雙手擺平,重心放在腰間,保持平衡,雙腿微微張開(kāi),慢慢地擺動(dòng)雙腿”我一聽(tīng),心中不由自主的驕傲起來(lái):原來(lái)這么簡(jiǎn)單!但當我剛踩上滑板的時(shí)候,身子不聽(tīng)使喚般后仰,沒(méi)控制住平衡,摔了個(gè)四腳朝天。心想:早知道這么難學(xué),我就不學(xué)了。但為了不丟臉,我決心對哥哥們發(fā)誓,一周內學(xué)會(huì )滑滑板。
要想學(xué)會(huì )滑滑板,就得逼自己,不怕摔跤,不摔上幾次,肯定是學(xué)不會(huì )的。我心中一直默背哥哥交給我的要領(lǐng),可每當我站上去的時(shí)候,就無(wú)法控制身體,一直摔了下來(lái)。于是,我想了一個(gè)辦法:站的時(shí)候扶住周?chē)臋跅U,試著(zhù)慢慢找自己的感覺(jué),漸漸地我成功了。一周后,我如愿的在哥哥面前拉風(fēng)了一把……
“世上無(wú)難事,只要肯登攀!”只要你努力,在通過(guò)各種艱難險阻后,換來(lái)的結果一定是成功!我相信,即使失敗了,也不要氣餒,重拾信心,再次拼搏,因為“失敗乃成功之母”。
我成功了作文2
這天,我們一家在潘安湖公園游玩,這時(shí),我的朋友騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)了,看著(zhù)他的車(chē),我心想:要是我也會(huì )騎車(chē),該多好哇。
于是我問(wèn)他:“我可以騎一下你的車(chē)嗎?”他十分大方地說(shuō):“給!蔽医舆^(guò)車(chē),一下子不知道該怎么做。我先試著(zhù)跨坐在車(chē)座上,兩只腳一起踩上了腳蹬,車(chē)一下子就倒了。我爬起來(lái),有些苦惱。爸爸看見(jiàn)了,走上前對我說(shuō):“讓我來(lái)教你吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有一次騎上了車(chē)。爸爸說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候可以先試試一只腳在腳蹬上,另一只腳在地上劃著(zhù)走!蔽野凑瞻职纸痰臉幼釉囍(zhù)往前劃,剛開(kāi)始,車(chē)子還會(huì )晃晃悠悠得要倒。過(guò)了一會(huì )兒,已經(jīng)可以保持平穩地劃一會(huì )兒了。就在我剛要試著(zhù)把另一只腳踩上腳蹬時(shí),車(chē)一歪,我又被摔了個(gè)大馬趴。我氣得抓狂。這時(shí),爸爸對我說(shuō):“加油,就要成功了!在你感覺(jué)平衡時(shí),另一只腳在上再上,不要害怕,找找感覺(jué)。記住,生氣是沒(méi)用的,只有努力不放棄才能幫你做到想要的事情!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),繼續嘗試著(zhù)慢慢往前移動(dòng),隨著(zhù)感覺(jué)越來(lái)越對,另一只腳踩了上去,蹬了起來(lái),這次沒(méi)摔倒,我成功了!終于!我忍不住大聲喊:“我會(huì )騎車(chē)啦!”
學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷讓我明白了:生氣只會(huì )浪費時(shí)間和精力,不如把這個(gè)時(shí)間和精力拿來(lái)努力,才會(huì )離成功更近。
我成功了作文3
這個(gè)學(xué)期,我們班換了一個(gè)新班主任,叫王清井老師。我決定好好地表現,在老師面前留下一個(gè)好印象。
可是正當老師精心籌備班長(cháng)助手干部競選時(shí),我卻退縮了,申請書(shū)遲遲沒(méi)有上交。因為我很膽怯,怕同學(xué)們笑話(huà)我——像我這種曾經(jīng)失敗過(guò)的人,還妄想當班長(cháng)助手,也太狂妄自大了吧!為什么呢?
記得三年級時(shí),我以二年級下半學(xué)期數學(xué)考試98分、語(yǔ)文99分的成績(jì)來(lái)做我競選班長(cháng)的理由,可那時(shí)我是票選第三名,失敗了。全班有四個(gè)人競選,我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競選的前一個(gè)下午,我猛然想起最近讀過(guò)的一本繪本——《勇氣》,這本書(shū)寫(xiě)了許多種勇氣,包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前,把申請書(shū)交了上去。一秒,兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼,只見(jiàn)老師的眉毛一伸一縮地,我開(kāi)始后悔了,后悔把申請書(shū)交上去。突然,老師對我說(shuō):“星期一記得穿校服!蔽掖蠼辛似饋(lái):“歐耶!”
星期一,我走上了講臺,說(shuō)出了自己的不足,也說(shuō)了我的好的地方,并在結尾我感謝了一本書(shū)《勇氣》。到了投票環(huán)節,我終于以全班第一的票數——24票勝出了。
不管是感謝誰(shuí),我都要感謝勇氣,我現在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了作文4
每個(gè)人,都經(jīng)歷過(guò)某種考驗,有成功的,有失敗的,都是經(jīng)歷過(guò)某種挫折,而是怎樣克服出來(lái)的。
記得有一次,我在家里做了一個(gè)小實(shí)驗,叫雙層結構,所需的材料有:牙簽,橡皮泥,火柴,硬片和鐵盯,看見(jiàn)這些材料,我感到很好奇,便有力的做起來(lái),首先,把火柴的兩頭粘上橡皮泥,桌子做底,把它粘好后,那出硬片,粘上橡皮的一頭,另一頭粘在桌子上,我準備把另一張卡片放上去,可是“撲通”一聲,做好的模擬小結構就這樣倒塌了,我有點(diǎn)灰心了,可這一瞬間,我突然想起同學(xué)對我說(shuō)過(guò)的話(huà):做什么事情,都要禁得起考驗,不要失敗就灰心,它總有成功的一次,知道自已失敗的地方,只有努力去做,才能克服這困難。
想起這一翻話(huà),好像有一種堅定的力量激起了我,便一次又一次的做起來(lái),知道了所存在的問(wèn)題,就要更加努力,更加改善,“呵呵”我的小制作終于完成了,看著(zhù)自已做好的小制作,心里感到樂(lè )滋滋的,我拿出一顆鐵盯,放在了做好的硬紙扳上,它沒(méi)有倒,我在連續放了幾顆在上面,它始終沒(méi)有倒塌,看見(jiàn)自已的杰作是那么的頑強,堅固,情不自禁的說(shuō)了聲:“我成功了”。
成功后,我感到有些自豪,也有點(diǎn)得意,因為我做好的小制作卻是從一句話(huà)中激勵了我,才能奮發(fā)完成這小制做。
我成功了作文5
上課了,體育老師帶領(lǐng)我們去爬竿。同學(xué)們有的興致勃勃,眉色飛舞;有的卻愁眉苦臉,垂頭喪氣;顒(dòng)開(kāi)始了,我看著(zhù)那高高的筆直的竿子,想著(zhù)自己不會(huì )爬竿,心里直打顫。果然,我只爬了一小截就再也爬不上去了?吹接械耐瑢W(xué)擠眉弄眼地嘲笑我,我的心里真不是滋味,眼淚在眼眶里直打轉兒。
下課了,我還呆呆地望著(zhù)竿子。這時(shí),我的好朋友江卓緩跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻地對我說(shuō):“怎么,不敢學(xué)?”聽(tīng)了這話(huà),我的心像針刺一樣痛,眼淚不住地往下掉。江卓緩見(jiàn)了,收住了笑容,說(shuō):“別哭了,我只不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑,別當真的。來(lái),我教你,行嗎?”“行!蔽移铺闉樾。
江卓緩先給我做了個(gè)示范,只見(jiàn)她人旬猴子似的“呼”地幾下躥了上去,又“啪”地一下滑了下來(lái)。接著(zhù)她又給我講了爬竿的要點(diǎn),可我還沒(méi)爬到一半,手就磨得生疼,肩膀酸溜溜的,實(shí)在支持不住了。但是我仍暗暗為自己鼓勵,忍著(zhù)疼痛,艱難地支持著(zhù)。就這樣,只要一有空,我就堅持不懈地練習。
沒(méi)幾天,體育課又到了,還是練習爬竿。同學(xué)們都成功地爬到了竿頂。輪到我了,我不禁又想打退堂鼓。江卓緩大聲地說(shuō):“你一定行的!”為了不辜負好朋友的期望,我鼓起勇氣,開(kāi)始往上爬。開(kāi)始還算順利,可到了中間就氣喘吁吁了,我堅持著(zhù)。還有一小截,我的手腳越來(lái)越不聽(tīng)使喚,感到越來(lái)越支持不住,正準備放棄時(shí),“加油!加油!”我扭頭一看,正遇上同學(xué)們那期待的目光。于是,我使出全身力氣,咬緊牙,憋著(zhù)氣,慢慢地、慢慢地向上挪動(dòng)!鞍!”我終于摸到竿頂了,我高興地叫起來(lái)。
爬竿活動(dòng)使我深深地體會(huì )到:“只要有毅力,否則,將一事無(wú)成!
我成功了作文6
我們每個(gè)人都有過(guò)失敗,也有過(guò)成功。俗話(huà)說(shuō)的好,“失敗是成功之母”,沒(méi)有失敗,怎有成功?不見(jiàn)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?我也在生活中有過(guò)成功的喜悅。 <
在我5歲生日那天,媽媽送我了一雙溜冰鞋,我非常高興地拉著(zhù)媽媽?zhuān)σ獘寢寧胰V場(chǎng)溜,媽媽就帶我去溜了。 我當時(shí)連溜冰鞋碰都沒(méi)碰過(guò),就穿著(zhù)溜,沒(méi)想到我剛剛抬起腳就摔了一個(gè)“豬啃泥”,旁邊一個(gè)大姐姐見(jiàn)狀,連忙跑來(lái)扶我,我一扶起來(lái),又摔了一跤,大姐姐只好把我扶到媽媽那邊坐著(zhù)。
媽媽在旁邊偷笑,我漲紅了臉說(shuō):“笑什么啦!人家是菜鳥(niǎo)嘛!你應該鼓勵鼓勵我嘛!哼~”媽媽止住了笑,我又說(shuō):我不要你扶,我要自己學(xué)!我們走著(zhù)瞧!”我說(shuō)完就自己學(xué)著(zhù)那些大姐姐大哥哥那樣溜:弓腰、擺手、腳溜……這些技能都是基本的。經(jīng)過(guò)反復的摔打,我終于可以站穩了,而且還可以溜一點(diǎn)兒。媽媽對著(zhù)我激動(dòng)地喊道:“女兒!你真棒!媽媽為你驕傲!來(lái),繼續溜吧!”我又接著(zhù)溜了起來(lái)。
突然,一個(gè)大哥哥一下子沖了過(guò)來(lái),撞了下我,我立馬摔了下來(lái)。鼻子里的血像山洪暴發(fā)一樣流了出來(lái),那個(gè)大哥哥嚇壞了,我也嚇呆了。媽媽跑了過(guò)來(lái),用紙把我的鼻子堵住,并讓我把頭仰著(zhù),那個(gè)大哥哥不停的對我說(shuō)“對不起,對不起…”媽媽見(jiàn)他快哭了,就說(shuō)了聲“算了!,就讓他走了。我仰著(zhù)頭,媽媽讓我坐著(zhù),我坐下后看到漫天的星星,向我眨著(zhù)眼,好像在說(shuō):“不哭不哭,我們要勇敢哦!”我高興極了,重新振作了起來(lái)。這時(shí),鼻血也止住了。我便再溜了一下。沒(méi)想到我這次溜得居然十分熟練,就像飛翔一樣的自由自在,快樂(lè )極了。!我學(xué)會(huì )了溜冰!
失敗是成功之母,失敗得越多,你離成功就越近,不是嗎?
我成功了作文7
一說(shuō)到橋,給人的印象都是結實(shí)、厚重,如果讓你搭一座紙橋,你覺(jué)得會(huì )成功嗎?
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我來(lái)到教室。正準備上課時(shí),老師給我們布置了一個(gè)艱巨的任務(wù)——在不借助外力的情況下,用白紙搭橋,兩個(gè)文具盒做林墩,穩穩地托起一本書(shū)。大家聽(tīng)后,七嘴八舌地議論了起來(lái)。我心想:這怎么可能呢?老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥?
實(shí)驗開(kāi)始了,我心想:該用什么辦法才能成功呢?咦,有了!我想到了一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法:先用兩個(gè)文具盒做橋墩,把白紙放在上面,然后用兩本書(shū)壓在兩邊。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),微笑著(zhù)說(shuō):“別忘了,不可以借助外力哦!”說(shuō)完便把兩本書(shū)拿走了!斑恕钡囊宦,我的橋坍塌了,頓時(shí),我心灰意冷了。
正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲喊起來(lái):“我成功了!”我著(zhù)急忙慌跑到他的桌前看,原來(lái),他是把紙折成了“W”的形狀,搭在文具盒上……看到這兒,我靈機一動(dòng),突然想到數學(xué)老師說(shuō)過(guò)三角形具有穩定性。我心想:如果把紙折成三角形,是不是也可以呢?于是,我拿來(lái)一張紙,把紙折成長(cháng)條,然后對折四下,最后把兩邊扣在一起,就成了一個(gè)三角形紙橋了。搭好后,準備放第一本書(shū)了,我緊張極了,心里像揣了只小兔子,“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道:“小紙橋,你可要為我爭口氣呀,一定要撐!”說(shuō)完,我小心翼翼地把書(shū)放了上去,“耶,成功了!”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本,結果小紙橋還是安然無(wú)恙,我高興地一蹦三尺高!
此時(shí),我環(huán)顧四周,發(fā)現有的同學(xué)急得抓耳撓腮,有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。
通過(guò)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:只有勇于嘗試,才能取得成功!
我成功了作文8
“快點(diǎn)給我!”我叫著(zhù)爸爸給我芥末和一塊面包,因為接下來(lái)我已經(jīng)要做一次黑暗料理來(lái)捉弄爸爸。
我等爸爸走了,先把面包切開(kāi),然后把芥末擠在我切開(kāi)的縫里面去。淡綠色的芥末,點(diǎn)綴在黃色的面包上,看起來(lái)挺好看的,就這樣子,應該爸爸不會(huì )看出什么破綻吧?做完,我就躺在沙發(fā)上拿著(zhù)遙控器轉到浙江衛視,津津有味地看《愛(ài)情公寓》,主人公做的黑暗料理可真了得!我突然想到黑暗料理,應該有一杯酒喝的,或者一杯咖啡也好啊。突然門(mén)外傳來(lái)了一陣門(mén)鈴聲,原來(lái)是剛打完籃球的表哥回來(lái)了。我悄悄地告訴表哥我的黑暗料理計劃,表哥聽(tīng)完后立刻和我響應,拿來(lái)一只杯子放了一大半醬油。我一看,誒,真的是很像咖啡耶。這時(shí)候爸爸回來(lái)了,我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈!皝(lái)嘍!”我和表哥一邊拿著(zhù)面包和一杯咖啡對爸爸說(shuō),“爸爸,這是我和表哥做的下午茶!卑职指吲d的望著(zhù)我們:“原來(lái)你們這么乖呀!”他完全沒(méi)有戒心,拿起面包,一大口就咬下去,突然睜大眼睛說(shuō):“哎呀,這個(gè)面包怎么這么辣呀?”我笑了笑說(shuō):“爸爸,來(lái)喝一杯咖啡吧!”說(shuō)完我捧著(zhù)一杯“咖啡”遞給爸爸,爸爸也沒(méi)留意,于是喝了一口“咖啡”,可是剛喝了一口,全部噴了出來(lái)。
我看著(zhù)爸爸狼狽的樣子哈哈大笑:“爸爸,我用我的黑暗料理捉弄你,成功了沒(méi)有?”爸爸無(wú)可奈何的對我豎大拇指:“算你狠!”我和表哥興奮地跳了起來(lái):“耶!我成功了!”
我成功了作文9
自從上小學(xué)時(shí),我就迷上了書(shū)法,也許是受媽媽的影響,我想有朝一日超過(guò)她,也許是平時(shí)練字獲得親戚朋友的夸獎和家人的鼓勵,我每天都堅持練字,覺(jué)得練字是一種樂(lè )趣。
開(kāi)學(xué)不久,老師告訴我們一個(gè)消息:四月份學(xué)校要舉行一年級鉛筆字比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息我比誰(shuí)都興奮,因為學(xué)前班時(shí)我曾經(jīng)參加過(guò)鉛筆字比賽,還拿了特等獎呢,我想:這次我一定加倍努力練字,爭取在本年級中奪冠。
于是,每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,我堅持跟著(zhù)字帖練字,白天在學(xué)校,我連課間也不出去玩,抓緊時(shí)間練字。我的書(shū)法進(jìn)步很大,作業(yè)常常得到老師的表?yè)P。
一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去了,比賽就定于4月15日舉行。比賽那天,我既興奮又緊張,連拿筆的手都有些發(fā)抖了。我想:不行呀,千萬(wàn)不能緊張,這樣字就寫(xiě)不好了,加油!慢慢地,我的心情平靜了下來(lái),把全部的注意力放到了寫(xiě)字上,我發(fā)揮了平時(shí)練字的方法,在規定的時(shí)間里我完成了自己的作品,滿(mǎn)意地把它交給了老師。
過(guò)了幾天,在學(xué)校的晨會(huì )上,我聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導要舉行一年級鉛筆字比賽的'頒獎儀式,我的心怦怦直跳,一動(dòng)不動(dòng)地站在那認真聽(tīng),當領(lǐng)導念到特等獎時(shí),我聽(tīng)到了“覃夕窈”三個(gè)字,我真不敢相信,我成功了!但看到同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光,我就高興地跑上臺去領(lǐng)獎,當我從領(lǐng)導的手中接過(guò)紅通通的證書(shū)時(shí),我自豪極了。
我成功了作文10
通過(guò)爸爸的教導,我成功的學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
周末的一天,我在奶奶家大門(mén)口,看見(jiàn)了幾個(gè)和我一般大的小朋友,在自由自在的騎自行車(chē),我心里不由自主地羨慕。爸爸不知從哪里冒出來(lái),把我嚇得魂飛魄散。原來(lái),爸爸一直在我身后,看見(jiàn)我一直盯著(zhù)那些小朋友,爸爸猜出了我的心思,便試探著(zhù)問(wèn):“想學(xué)騎自行車(chē)嗎?還在為騎自行車(chē)發(fā)愁嗎?就來(lái)騎自行車(chē)輔導班吧!”爸爸說(shuō)完壞笑了幾聲。我一聽(tīng),滿(mǎn)眼便是興奮不已,去找爸爸說(shuō):“我要學(xué)!”爸爸一聽(tīng)哈哈大笑,我看爸爸笑了也跟著(zhù)笑了!白甙!卑职终f(shuō)完,我們就開(kāi)始練習。
“先學(xué)上車(chē)!卑职值卣f(shuō)。他扶穩自行車(chē),我小心翼翼地上了自行車(chē)。爸爸說(shuō):“我等會(huì )兒放手,你先準備好了!卑职忠环攀,我沒(méi)蹬幾下就倒了,幸虧爸爸扶住了。我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力,還是學(xué)不會(huì )。身上卻被磕碰得青一塊,紫一塊。我剛要放棄,爸爸見(jiàn)了故意說(shuō):“失敗為成功之母,半途而廢等于浪費時(shí)間!蔽衣(tīng)了又鼓起勇氣,學(xué)了很久,我終于成功了!拔覍W(xué)會(huì )了!我成功了!”學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的我欣喜若狂,對爸爸大聲喊道。
成功是每個(gè)人都向往的,卻并非每個(gè)人都能成功。成功來(lái)之不易,正如冰心所說(shuō):“成功的花,人們只驚幕她現時(shí)的明艷,然而當初她的芽?jì),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
我成功了作文11
我有一個(gè)非?岬幕遘(chē),形狀像火箭,而且還可以折疊。我先在院子里找一個(gè)平坦的地面上滑。第一試滑的時(shí)候,我先把一只腳放在滑板上,另一只腳一蹬,滑板突然傾斜滑了,下嚇死我了!我拿起滑板車(chē),把滑板車(chē)倒過(guò)去,看了看輪子,心想:為什么我的滑板車(chē)在別人的腳下,就如此沉穩?而在我的腳下如此野性難馴呢?我再次挑戰自己,用另一只腳放上板,再用另一只腳蹬一下地面;遘(chē)像發(fā)了瘋似得急速前進(jìn),我想剎車(chē),可是,滑板沒(méi)有這功能!我只好跳下滑板,讓滑板自己撞墻去了。我心愛(ài)的滑板被滑掉了油漆,我就一次次的嘗試,就像外甥打燈籠——照舊。
過(guò)了幾天,我請了我班的滑板車(chē)高手,我向他請教,該如何才能滑好,滑板車(chē)高手說(shuō):“只要先把一只腳放在上滑板上,另一只腳蹬一下,就會(huì )滑得很好的。我就聽(tīng)了高手的話(huà),回去又做了一遍。我接受了一次次的嘗試。
半個(gè)多月的努力,我終于成功學(xué)會(huì )了滑滑板車(chē)。過(guò)不了多久,我就學(xué)會(huì )了一般高手的絕招,快速向前滑,翹滑板,雙人滑等一般高手的絕招或者是普通技術(shù)而已,我就這樣練著(zhù),練了很久,我自己又獨創(chuàng )了一個(gè)絕招,就是跳滑。跳滑就是快速向前滑動(dòng),然后迅速的連著(zhù)滑板跳起來(lái),這就是我獨創(chuàng )的絕招,厲害吧!不信讓你班的滑板高手也來(lái)試一試,我的獨創(chuàng )的絕招吧!
滑滑板有趣吧!在滑滑板的過(guò)程,讓我懂得了:做人一定要堅持不懈,永不放棄;還要勇敢,不要因為一件困難的事就放棄了,而要勇敢面對;一定要對自己充滿(mǎn)信心,這樣才會(huì )有好結果。
我成功了作文12
與往常一樣,來(lái)到作文班,可才到樓下,我就被眼前的一幕驚呆了:樓梯上掛滿(mǎn)了五彩繽紛的氣球!這是怎么回事呢?原來(lái),今天要舉行頒獎典禮,家長(cháng)們也要來(lái)參加呢!
來(lái)到樓上,放眼望去,一條紅地毯鋪到了走廊的盡頭。墻壁上裝飾著(zhù)五彩的氣球,走廊一側放著(zhù)一排桌子,上面還有很多水果和零食呢。我想問(wèn)區區一個(gè)頒獎典禮搞這么隆重干嘛?又不是中了天大的一個(gè)獎,有必要嗎?這個(gè)問(wèn)題要邱老師才回答的出來(lái)。環(huán)境是變了,可調皮的同學(xué)沒(méi)換。瞧!他們在那玩著(zhù)桌上足球呢!我也加入了他們,誰(shuí)叫我也是一個(gè)調皮的孩子呢?我們你踢來(lái),我踢去。終于,在上課的前一秒結束了比賽,我們贏(yíng)了。我以飛快的速度沖向教室,可沖到一半,我被桌上的零食吸引了,我慢慢地飄了過(guò)去。唉!要可以吃那該多好!
開(kāi)始頒獎了。我心想:只要有獎狀就可以了。隨著(zhù)一張張獎狀發(fā)出去,我的心慢慢往下沉。就在快發(fā)完時(shí),我的心徹底絕望。蒼天!大地!真的沒(méi)有我的獎狀嗎?就在我悲痛欲絕時(shí),五個(gè)字把我從極度悲傷拉到了天堂:“有請黃楷釩!”我一下子感到熱淚盈眶!但還不能哭,因為媽媽跟我說(shuō)過(guò),越堅強,越會(huì )成功,我必須忍!當拿到由媽媽頒發(fā)給我獎狀的那一刻,我真的想哭!這是喜極而泣!雖然只是一個(gè)二等獎,但是國家級的!
此刻我感覺(jué)人生已經(jīng)到達了巔峰,那種欣喜只能用唐代詩(shī)人孟郊的一句詩(shī)來(lái)形容——春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花。
終于明白,為什么老師要把頒獎典禮布置的這么隆重了。謝謝老師!
我成功了作文13
人生中注定經(jīng)歷許多成功與失敗,當我們遇到挫折時(shí),一定不能氣餒,要面對它,戰勝它;當然,成功了也不能驕傲,要謙虛一點(diǎn),做到“勝不驕,敗不餒”。
幾個(gè)月前,我還在學(xué)奧數。一次,我正做著(zhù)題,好奇的心使我的眼睛不由自主地投向一道難題。我粗略地看了一遍題目,咦,這道題到底講得什么?應該怎樣解出來(lái)呢?我認真地讀了這道題,腦中仍是一團亂麻,沒(méi)有絲毫頭緒。這時(shí),我想起來(lái)要在本子上算一算,興許還能解出這道難題。我在本子上畫(huà)了一個(gè)圖,總算列出了幾個(gè)算式,原來(lái)腦海中的空白變成了幾個(gè)單純的算式。但是,后面的算式怎么列呢?我接著(zhù)列出幾個(gè)算式,但均以失敗告終。研究了許久,我有些不耐煩了。一個(gè)“我”說(shuō):“算了吧,不就是一道難題嘛,干嗎要費這么長(cháng)時(shí)間來(lái)解?”另一個(gè)“我”說(shuō):“不行,老師說(shuō)過(guò),做事要有始有終,不能半途而廢,也不能氣餒!”“對!我一定要研究出這道難題,不管它有多難!”我下定決心,一定要研究出來(lái)。世上無(wú)難事,只怕有心人。不一會(huì )兒,我用巧妙的方法破解了這難題。同時(shí),我也真正感受到成功的快樂(lè )與喜悅。
我終于成功了!這雖是一次小小的成功,但對我來(lái)說(shuō),已非常大了!因為我的努力沒(méi)有白費。同時(shí),這次成功也帶給我一個(gè)啟示:“做事要有始有終,不能半途而廢!蔽野迪聸Q心:我要努力,努力,再努力!力爭攻克所有難題!
我成功了作文14
這次小制作,我成功了,它讓我永遠也忘不了。
那天,我在外面玩,小妹崔可說(shuō):“咱們進(jìn)行一個(gè)小制作,是利用外面的廢物做一件東西。你回家拿一個(gè)獎品,我也拿一個(gè),做完了,讓小賣(mài)點(diǎn)的姥姥給咱倆評,得第一的獲得兩件獎品,如何?”我看她那個(gè)樣子,心想:“她準是認定我一定輸或認為我不敢和她比,哼,不能讓她小看我,比就比,我才不怕呢!”想到這兒,我痛快地說(shuō):“好,比賽吧!
于是,我就在外面找廢物,突然,我眼前一亮,“找到了,找到了……”我喊了起來(lái)。我揀到了一把塑料管,準備做一個(gè)筆筒,于是我飛快地跑上樓,回到了家。
我拿來(lái)膠布,剪子。先把塑料管一根根地連好,再用膠布粘在一起。沒(méi)想到,管沒(méi)粘住,撒了一地,到處都是。我心想:“這么多管兒,怎么揀啊! 但我并沒(méi)有氣餒。把管一根一根揀起來(lái),重新粘。結果,又一次失敗了。我想:“不行,我一定要做好,一定要超過(guò)她。她比我小,我不能輸給她呀!”我下了決心,一定要做好。
這次,我仔細地用膠布把塑料管粘住,結果一個(gè)也沒(méi)有掉。我成功了,心里別提有多高興了。我又用花紙給筆筒周?chē)狭艘蝗ν庖,真是太美了?/p>
我來(lái)到樓下,這時(shí)小妹拿著(zhù)一個(gè)做好的大輪船出來(lái)了,我們一齊到了那位姥姥家,姥姥說(shuō)我的筆筒既經(jīng)濟又實(shí)用,所以我得了第一名,這一下,我更高興了。
過(guò)后我想,是什么原因讓我取得成功的呢?是失敗后不氣餒的結果,是有堅強信念的結果,是永不放棄的結果,是不服輸,持之以恒的結果。
這次小制作的成功,我明白了一個(gè)道理:失敗是成功之母,只要有信心,不怕困難,什么事都能做好,正所謂:事上無(wú)難事,只怕有心人。
我成功了作文15
在我的一生中,有許多令我預料不到的事,讓我最意想不到的還是我做實(shí)驗成功了,平時(shí)我做實(shí)驗都不成功,但這次卻......
記得那是一個(gè)天氣晴朗,風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽(yáng)光透過(guò)窗口,照在屋子里。我坐在沙發(fā)上,津津有味地看著(zhù)電視,心想:咦?這不正好做“把太陽(yáng)光轉變成太陽(yáng)光譜的實(shí)驗”嗎?
說(shuō)干就干,我決定不看科學(xué)書(shū),自己來(lái)做實(shí)驗。我找來(lái)一個(gè)小塑料盒子,該放多少水呢?我用手抓了一下頭皮,心想:放5厘米吧!于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊,用手用力擰開(kāi)水籠頭,只見(jiàn)水“嘩嘩”地流了下來(lái)。我放好5厘米水,就在上面又放了一塊小鏡子,接著(zhù)把盒子放在陽(yáng)光照射到的地方。哈哈!實(shí)驗裝備成功?墒沁^(guò)了好一會(huì ),太陽(yáng)光譜還是沒(méi)展現在我的眼前,我灰心了,像泄了氣的皮球坐在地上。這時(shí)姐姐看見(jiàn)了,連忙走了過(guò)來(lái),說(shuō):“別灰心,難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“失敗乃成功之母”嗎?”“聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊!蔽一卮鸬。于是我下定決心一定要把實(shí)驗做成功。我這次是放10厘米的水,其他的一樣做。當我再次把做好實(shí)驗裝備拿到陽(yáng)光照射到的地方時(shí),不一會(huì ),一道有紅,橙,黃,綠,藍,靛,紫的太陽(yáng)光譜便呈現在我的眼前。我手拖下巴,目不轉睛地看著(zhù)我的實(shí)驗成果,心里比吃了蜜還甜。
我的科學(xué)成績(jì)并不是很好,但我對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。我成功了!
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