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【精品】堅強作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的堅強作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅強作文 篇1
什么是堅強呢？似乎有很多的答案，又似乎很多答案都不能概括�；蛟S我的人生經(jīng)歷不足以支撐我去回答這個(gè)問(wèn)題，但即使沒(méi)有歲月淬煉出的睿智豁然，我仍不斷嘗試著(zhù)用自己有限的閱歷去尋找這個(gè)答案，雖不完善，甚而可能狹隘，但總有那么一些答案會(huì )引起你我的一絲共鳴，然后你我共勉，努力尋找那個(gè)屬于自己獨一無(wú)二的答案。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們早就發(fā)現少時(shí)所以為的堅強其實(shí)是如斯狹隘，無(wú)所謂對錯，只不過(guò)當時(shí)的我們只是遠遠望到了堅強的身影，于迷霧中只是看到了一絲輪廓，卻帶著(zhù)少兒特有的天真無(wú)畏，以為窺得其中真諦。所以往往是那些初生牛犢不怕虎的少兒才會(huì )在父母老師的鼓勵中，忍著(zhù)不哭打完防御針，昂著(zhù)小小的頭顱向這個(gè)世界宣誓著(zhù)自己對堅強的認知。而如今，隨著(zhù)時(shí)光流逝，昔日的勇敢小孩兒已經(jīng)不知道多長(cháng)時(shí)間未能毫不心虛的承認自己的堅強，因為少時(shí)的忍疼忍苦已不能詮釋堅強，有時(shí)候堅強不是忍者不哭、裝著(zhù)無(wú)謂，而是在哭過(guò)、痛過(guò)之后，仍能重整旗鼓接著(zhù)走下去。有時(shí)堅強不是寧折不屈的站著(zhù)，而是趴下、跪下后，掙扎著(zhù)爬向既定的目標，矢志不移。
少時(shí)，我以為所謂堅強就是能忍人所不能忍，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)。然而，在時(shí)間的流逝中有時(shí)不免流于固執或者逃避。當陷入某些困境時(shí)，我們可能不會(huì )去估摸自己的能力，固執的想著(zhù)要堅強，苦苦的堅守，不去尋求幫助，仿佛這樣就標志著(zhù)我的堅強與不屈，昭示著(zhù)自己的不凡，而這不過(guò)是虛榮心做遂下的固步自封。這時(shí)恰巧是這種執拗的“堅強”昭示了你的軟弱，不敢去承認自己的`軟弱與無(wú)能為力。人無(wú)完人，有時(shí)恰巧是這種敢于承認自我、敢于面對才能完美詮釋堅強的真諦。
有時(shí)候堅強也表現為敢于承認面對孤獨，能面對一些痛徹心扉的失去，去戒掉一些曾經(jīng)深入骨血的習慣。沒(méi)有誰(shuí)離了誰(shuí)無(wú)法呼吸，話(huà)雖涼薄，卻是我們必須學(xué)會(huì )的堅強，因為有些人即使痛徹心扉我們卻無(wú)法阻止他的離去，然后我們會(huì )孤獨痛苦，卻無(wú)能為力，留在原地的人需要學(xué)會(huì )自己走下去。這句話(huà)無(wú)情卻也多情，憐惜著(zhù)留在原地的人。有些事有些習慣，即使再難割舍，卻必須戒掉。沒(méi)有什么是戒不掉的，只看你愿不愿意，有沒(méi)用堅持下去的勇氣與能力。當是時(shí)，我們需要面對未知的結果、很長(cháng)一段時(shí)間的不適，這無(wú)疑是堅強的一種詮釋。沒(méi)有誰(shuí)非誰(shuí)不可，沒(méi)有什么事非做不可，前提是愿與不愿，敢與不敢。
生活中總有那么一些時(shí)候，需要我們堅強的面對，而這些時(shí)候不一定是一味的忍者挺著(zhù)，做出所謂堅強的盾牌，或許承認自己的軟弱缺點(diǎn)，爬著(zhù)跪著(zhù)帶著(zhù)滿(mǎn)面淚水也要挪向自己的目標正是對堅強的完美詮釋。
堅強作文 篇2
在我們周?chē)�，有好多殘疾朋友和我們一起生活、成長(cháng)、奮斗著(zhù)。很多人看不起殘疾人，認為他們是社會(huì )的累贅，是廢物。因此經(jīng)常會(huì )有侮辱、傷害殘疾人的事情發(fā)生。
寒假的一個(gè)下午，我和媽媽一起到好樂(lè )多超市去玩，路過(guò)商城的時(shí)候，這里處處張燈結彩、喜氣洋洋，許多小販都抓住過(guò)年前的黃金商機，兜售著(zhù)各種小商品：燈籠、對聯(lián)、中國結……我和媽媽在擁擠的人群里邊走邊看。路經(jīng)商城門(mén)口的報刊亭時(shí)，一陣響亮的歌聲從一群人中間傳出，我們順著(zhù)歌聲擠進(jìn)去一看：原來(lái)是一個(gè)殘疾的叔叔在那里賣(mài)唱。只見(jiàn)他：皮膚黝黑，穿著(zhù)一身發(fā)白了的牛仔服，右手明顯有殘疾（右手象是短了一截往上縮著(zhù)不能伸直），他用右手和身體夾著(zhù)話(huà)筒，用左手敲打著(zhù)簡(jiǎn)易的.架子鼓，用雙腳費力地踩著(zhù)節拍器，那樣費力、努力地唱著(zhù)。周?chē)娜巳涸絿蕉�，包括很多小孩。大家都懷�?zhù)敬佩、好奇的心認真地聽(tīng)著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地響起陣陣掌聲，大叔唱得更起勁了。
在大叔前面的地上，有一個(gè)盛著(zhù)零錢(qián)的小臉盆。時(shí)不時(shí)的會(huì )有人走上前去往里面放錢(qián)，我也不例外。我在媽媽的支持下往盆里放了10元錢(qián)。（媽媽也很有愛(ài)心，有一次媽媽叫醒睡在街邊的流浪者，給了他20元錢(qián)讓他吃晚飯去）今天我也做了這樣的事，心里感覺(jué)舒暢極了！不僅為自己獻了愛(ài)心感到開(kāi)心，更為周?chē)心敲炊嗟暮眯娜烁械礁袆?dòng)！
看著(zhù)殘疾叔叔賣(mài)力唱歌的樣子，我想到了春季聯(lián)歡晚會(huì )上那群表演令人震撼的“千手觀(guān)音”的聾啞姑娘；我想到了電影“隱形的翅膀”里那個(gè)沒(méi)有雙手卻學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的堅強的雷慶瑤；我也想到了殘奧會(huì )上各國殘疾運動(dòng)員悲壯的拼搏；還有冠軍盲人歌手楊光等等。他們有一個(gè)共同的特征：身有殘疾！他們有一個(gè)共同的信念：身殘志堅！他們雖先天不足，卻用堅強的意志戰勝了殘疾，戰勝了許多健全人！我們有什么理由和資格去歧視他們，去侮辱他們！那些不珍惜健康，不懂得尊重他人的人應該感到慚愧！
此時(shí)此刻，我眼里看著(zhù)愛(ài)心的接力，耳里聽(tīng)著(zhù)自信自強的歌聲，心里感受著(zhù)殘疾人群的堅強，我的胸口感覺(jué)有一個(gè)力量在撞擊，心中有一個(gè)聲音在升起：我要向殘疾人學(xué)習！學(xué)習他們在逆境中的堅強，學(xué)習他們堅忍不拔的意志品質(zhì)！成長(cháng)路上，與殘疾人同行！
在這一天，我懂得了很多。
堅強作文 篇3
歲月劃破了傷痛的過(guò)往，卻留給了我更深的迷茫。曾一個(gè)人走過(guò)，眼淚忍不住流淌，可那時(shí)依舊還懷著(zhù)夢(mèng)想與期盼，充滿(mǎn)了對幸福的幻想，直到有一天，發(fā)現這個(gè)世界并不只是為我一個(gè)人而存在的，呼嘯而來(lái)的記憶壓得我喘不過(guò)氣，才明白，我曾那么的堅強。
唯一慰藉的同情也已成為了過(guò)去，歲月沉淀下的心酸，也被這座城市所排斥，他們說(shuō)這樣會(huì )更幸福，而我卻只能哭著(zhù)說(shuō)：“幸福的只有一座城，雙手拾起明媚的憂(yōu)傷，帶著(zhù)遺棄的落寞，還有那一身的疲憊，漂泊�！蓖蝗幻靼�，原來(lái)有些人是沒(méi)有家的，找不到回去的路，也不知去往何方。輾轉紅塵，碎了我那幸福的幻想，也碎了我的堅強。
我也曾以為不管有多么不幸，最后留下的會(huì )是幸福。后來(lái)發(fā)現，那只不過(guò)是歲月留給不幸的人最好的.安慰，經(jīng)歷過(guò)就是經(jīng)歷過(guò)，誰(shuí)也無(wú)法代替，誰(shuí)也不曾體會(huì )那心碎的感覺(jué)。以為擺脫了過(guò)去，為何那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總在我腦海浮現？回首落花春夢(mèng)去，幾許回憶，雪花飛舞，空對寒冬，然后憂(yōu)傷的仰望陽(yáng)光，帶著(zhù)我們閃閃亮亮的時(shí)光，年華耗盡。害怕堅強帶給我更深的創(chuàng )傷，沉浸一個(gè)人的角落，用微笑延續幸福的幻想，倘若有一天，我悄然離開(kāi)了，誰(shuí)會(huì )再想起那個(gè)生命中的過(guò)客？忘了最初的夢(mèng)想，也找不到堅強的源泉。只知道心有多痛，笑的就有多燦爛。時(shí)間的漏斗過(guò)濾了逃不出的過(guò)往，會(huì )在某個(gè)時(shí)刻發(fā)瘋似的奔跑，也會(huì )靜靜地凝視遠方的天空，冥冥之中，似乎一直在等待那溫暖的港灣，熟悉的懷抱，哽咽地對她說(shuō)：孩兒已經(jīng)長(cháng)大了，要陪你看蔚藍的天，一起放風(fēng)箏，還要聽(tīng)你那永不老去的故事……
可是流淌的淚水時(shí)刻在提醒著(zhù)我，那永遠是個(gè)幻想，是場(chǎng)最美的夢(mèng)。那童年的旋律，響徹腦海最深處，凄涼而又美麗。破繭成蝶，飛舞在那逝去的夢(mèng)里。聽(tīng)不懂這座城市的喧鬧，也看不透明日的期盼，習慣一個(gè)人走夜路，想那繁華星空排遣那心中的孤獨，可那蒼白的月光總會(huì )撫摸我的傷口，思緒忍不住洶涌，對視著(zhù)月兒，迎著(zhù)風(fēng)兒，輕輕地述說(shuō)著(zhù)那不為人知的故事。也許會(huì )很疼很疼，可是那是唯一的幸福�？刹豢梢�，不說(shuō)我傻。那是因為你們不曾經(jīng)歷過(guò)，所以可以輕易的說(shuō)堅強，有一天會(huì )發(fā)現，再怎么堅強，也只是最完美的自欺欺人。曾開(kāi)心過(guò)的歲月，那是我曾堅強走過(guò)的光年。
而今，似乎一切變的這么難以捉摸。我就像這座城市的漂流瓶，把家放在天邊，追逐流浪的幸福，不刻意強求什么，總是說(shuō)著(zhù)無(wú)所謂，承載一襟憂(yōu)傷，看似水流年，消失在人群里。有一天，回首看到陌生的風(fēng)景，滑過(guò)一滴記憶的結晶，輕輕地對自己說(shuō)：“原來(lái)我曾那么堅強過(guò)�！保ㄋ坪鯊奈丛P(guān)心過(guò)我摯愛(ài)的親人，不想讓他們分享我的悲傷，卻時(shí)刻注視關(guān)心我的朋友，以為從那可以找到堅強的理由。把幸福想的太簡(jiǎn)單，忽略了摯愛(ài)，就這樣越走越遠，連那僅有的幸福也幻化成了心傷。放飛那碎過(guò)的堅強，文字渲染悲傷，用沉默去抵擋。
彼岸煙火，那綻放剎那的永恒，怎忘懷的了？
堅強作文 篇4
我班的徐丁丁是一名活潑、好動(dòng)、機靈善跑的小男子漢。他愛(ài)踢足球，是一個(gè)名副其實(shí)的足球迷，同時(shí)也是我們班的主力足球隊員。但是在足球場(chǎng)上，他的'表現總是有些怯弱，有的時(shí)候甚至還有些稀里馬虎。
有一次足球比賽，他遭到了意外傷害：左腿腓骨骨折。他住院了，我們班的同學(xué)輪流去給他補課。
我在醫院見(jiàn)到他的時(shí)候，他的表情讓我感到心顫：和疼痛作斗爭的他，常常使用上牙咬住下嘴唇，既不呻吟，也從不流一滴眼淚……
一個(gè)月后，他出院了，但還拄著(zhù)一根拐棍兒上學(xué)。每逢體育課，尤其是足球課，他總是拄著(zhù)拐棍兒佇立在球場(chǎng)外，臉上掛著(zhù)幾絲焦灼和無(wú)奈。
后來(lái)，當他丟掉拐棍兒，重返球場(chǎng)是，他變了，變的異常堅強。他認真，他執著(zhù)，額角上的汗珠像豆粒般地滾下來(lái)，還咬牙堅持著(zhù)；汗流浹背對于他來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不值一提。
教體育的王老師說(shuō)：“徐丁丁是因為有了傷痛，在傷痛的刺激下才變得堅強起來(lái)的。當然也跟他熱愛(ài)足球不無(wú)關(guān)系�！�
我越仔細揣摩王老師的話(huà)，就又覺(jué)得有道理：徐丁丁由馬虎到認真，有怯弱到堅強，是個(gè)轉折，也是一種閃光，但這一切都是來(lái)自與傷痛。他沒(méi)有因傷痛而倒下，反而在傷痛得刺激下，他選擇了果敢（果斷勇敢）的面對；選擇了和傷痛進(jìn)行挑戰。
徐丁丁由于表現突出，足球球技長(cháng)進(jìn)很大，不久便被選進(jìn)了校隊。
堅強作文 篇5
A：親愛(ài)的睿，你問(wèn)我，為什么要這樣對妤說(shuō)，我不能很好地回答你，因為，我也不知道為什么，我其實(shí)很早以前就不想跟她有任何瓜葛，可是，不想讓你傷心，我只能這樣下去。
20xx.12.20
B：媛，我知道了，我也不想這樣，馬上小學(xué)就要畢業(yè)了，為何不讓大家和和氣氣地在一起呢？
20xx.12.21
又是一個(gè)寒風(fēng)習習的日子。
我背著(zhù)書(shū)包到了學(xué)校，突然發(fā)現，我許多的.好友都圍在睿的身邊，從縫隙里看，睿好像不高興，我剛走過(guò)去，所有人就白了我一眼，好像我犯了什么對不起他們的滔天大罪一樣，我被弄得一頭霧水，問(wèn)他們：“怎么了？”妤不滿(mǎn)地說(shuō)：“自己做的事還問(wèn)我們怎么了，你自己好好想想吧！”我問(wèn)睿，睿不理我，上課鈴響了，我回到了座位，不知道怎么回事。
下課時(shí)，晨告訴我：“睿說(shuō)，你明明就告訴她她會(huì )是你永遠的朋友，可是，沒(méi)想到你才說(shuō)這話(huà)幾天，就翻臉不認人了�！�
我更加迷惑了，仔細一想，才想起前幾天的體育課她問(wèn)我的話(huà)。
“媛，我會(huì )是你永遠的朋友嗎？”
“當然，我會(huì )永遠記住你�！�
我還記得她當時(shí)開(kāi)心的神情，我也十分開(kāi)心。
堅強作文 篇6
雖然人生多坎坷，但我相信，即使摔倒，我也能站起來(lái)勇敢的走下去�！}記
小時(shí)候，我總愛(ài)哭泣，總認為淚水能博得他人的同情和幫助，總認為勇敢是一個(gè)遙不可及的地方，因為我膽小的甚至連黑夜都會(huì )讓我非�？謶�。膽，那一次徹底的使我變得堅強！
那是我小學(xué)三年級的一件事。那是冬日的一天夜晚，爸爸媽媽要很晚才能回家，我到同學(xué)家玩忘了時(shí)間，正在興頭上的我誓誓旦旦地對好友承諾我一定能自己走到家。剛到門(mén)口，一望無(wú)邊的黑暗和蕭瑟的寒風(fēng)立刻吞噬了我那小小的承諾，我不想回去，因為我知道朋友一定在溫暖的'房子了盯著(zhù)我的一舉一動(dòng)。當時(shí)我心中立刻萌生了一個(gè)念頭：我要勇敢，要堅強，沒(méi)有什么事情是我做不了的！
第一次，我在寒風(fēng)中感到了淚水的無(wú)助，路上沒(méi)有燈，黑漆漆的一片，我摸索著(zhù)在黑暗里尋找家的方向。我真想哭，但我知道與其在這空無(wú)一人的地方痛痛快快哭一場(chǎng)，倒不如把淚水化為力量盡快回家。那一夜風(fēng)大得可怕，我真害怕自己會(huì )突然被風(fēng)吹跑，吹到一個(gè)遙遠的地方。我努力的前進(jìn)，戲中一遍遍鼓勵著(zhù)自己，要堅強，堅強，我能行！寒風(fēng)中，我終于看到了家中的燈光，我飛快的跑向家的方向。我真想快快的跑到媽媽的懷中哭一場(chǎng)，一進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽著(zhù)急的說(shuō)：“真是嚇死我了！剛給蕾蕾的媽媽打電話(huà)，說(shuō)到你走了，我還……”我突然撲進(jìn)媽媽的懷抱，我并沒(méi)有哭而是幸福的笑，我為我的堅強而笑。
從那以后，我知道做什么事都要堅強，只要堅強的走下去就一定會(huì )成功。那一次，我懂得了堅強！
堅強作文 篇7
今天我讀了一本書(shū)，叫《小公主》�！缎」鳌返闹鹘敲猩�。莎拉原本是富豪之女，所以校長(cháng)一直討好莎拉。但后來(lái)在她11歲生日時(shí)，她的父親在遙遠的'印度去世了。莎拉成了孤兒，因此，校長(cháng)開(kāi)始虐待她。但是對面的人家是她父親的合作伙伴，因為他報錯了消息，莎拉父親便得了病死了。對面先生要找到她給她她的財產(chǎn)。終于，找到了莎拉，莎拉又返學(xué)校。
莎拉能成為一位公主，最重要的不是財富和外表，而是擁有一顆的高貴的心和高尚的品質(zhì)：遇到困難時(shí)，她像公主一樣堅強勇敢，積極樂(lè )觀(guān)；在幸福時(shí)，她像公主一樣懂得感恩，樂(lè )于分享；在富貴時(shí)，她像公主一樣待人溫和有禮，從不狂妄自大；在貧困時(shí)，她像公主一樣擁有希望，對生活充滿(mǎn)熱情。海倫·凱勒十分聰明，但她很小的時(shí)候成了盲人。他堅強的學(xué)習，終于學(xué)會(huì )了英，法，德等5種語(yǔ)言。海倫·凱勒是一位盲人，她卻能學(xué)會(huì )多種語(yǔ)言，許多人雖然是一名正常人，但他們卻可能連英語(yǔ)都說(shuō)不好，更不要說(shuō)其他語(yǔ)言了。一位盲人，為什么可以學(xué)會(huì )？就是因為她有許多人沒(méi)有的品質(zhì)，那就是堅強。
我一定也要和這兩位人物一樣，學(xué)會(huì )堅強。
堅強作文 篇8
今天是個(gè)黑紅色的日子。
我興沖沖的打開(kāi)電腦，希望看到我那篇吹破了牛皮的作文選中了沒(méi)�？蓪Υ业�，卻是一篇未通過(guò)的作文!我頓時(shí)呆若木雞，鼻子一酸，“金豆豆”在眼眶里坐摩天輪。那個(gè)“未通過(guò)”嘲笑著(zhù)我：“你三年級的作文都比這篇好呢!”我打開(kāi)作文，的確不好，這可是我第一個(gè)“未通過(guò)”啊!我的手情不自禁的點(diǎn)到了“刪除”鍵，等我按下去的時(shí)候，我人才醒過(guò)來(lái)，如果我沒(méi)有刪除就好啦，還可以激勵自己啊!現在就是吃一百瓶后悔藥也來(lái)不及了!我惺惺地關(guān)掉電腦，做作業(yè)去了�！安淮虿莞寰蛯�(xiě)出好文章，你還沒(méi)這水平呢!”我自言自語(yǔ)。
好黑的事情呀!我心里很不高興。
很快，我又打開(kāi)電腦，因為我還有作文要打。我略遲疑了一下，決定先放些音樂(lè )安穩一下自己的心情�！叭紵�(zhù)心中不滅的光，讓所有遠方為我發(fā)燙......”我突然覺(jué)得很有精神。是呀，追求夢(mèng)想，怎么不會(huì )有些事情發(fā)生?怎么不會(huì )喜悅?怎么不會(huì )悲傷?勇敢起來(lái)，面對自己，找到突破點(diǎn)，沖!我打開(kāi)論壇，飛快的.打下自己在學(xué)校構思的作文。
我又換了一首很歡快的《gee》，優(yōu)美的旋律讓我很激動(dòng)，這事也由黑變紅。呵呵，在生活中，無(wú)論遇到怎樣的難關(guān)一定要樂(lè )觀(guān)面對，才能坐著(zhù)一葉扁舟度過(guò)這洶涌的大海。大家加油吧!
堅強作文 篇9
《那段經(jīng)歷，我懂了》通過(guò)嚴峻的考驗，熬過(guò)艱苦的軍訓，心中的苦澀仍余味未盡。當中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手里拿著(zhù)這份“隊操優(yōu)等獎”榮譽(yù)時(shí)，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會(huì )在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤我的心田。因為它見(jiàn)證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來(lái)的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的成就感，堅信那汗水不是白流的！ 當我初來(lái)報到時(shí)，不僅對未來(lái)軍訓的點(diǎn)點(diǎn)畏懼，也勾起了一個(gè)令我深思熟慮的問(wèn)題：我會(huì )在黃埔軍�！鞍赘伞眴�？第一天，嬌生慣養的我面臨軍訓生活時(shí)，苦得幾乎哭出來(lái)；第二天，面對陌生的環(huán)境，回家的欲望就異常強烈，想家，想家；第三天，緊張的訓練壓得我氣喘吁吁，可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛(ài)；第四天，我愛(ài)做一名軍人！我學(xué)會(huì )了認真嚴肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓生活畫(huà)上了完美的句號，同時(shí)依依不舍地和教官說(shuō)再見(jiàn)，和黃埔軍校說(shuō)再見(jiàn)——從此成了我永久的回憶，成長(cháng)又一樂(lè )章。在這個(gè)過(guò)似漫長(cháng)，憶似短暫的過(guò)程，我曾有埋怨，也曾滲進(jìn)思鄉之情和流淚之時(shí)，但對我來(lái)說(shuō)也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問(wèn)題作了回答。 給我印象最深刻的'是莫過(guò)于那里的教官，特別是我的教官，沒(méi)有他的“給予”，我還能“滿(mǎn)載而歸”嗎？我清楚地記得，在第一天剛來(lái)時(shí)就受到他的批評，在訓練過(guò)程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說(shuō)：“笑是一件好事，但也要分場(chǎng)合�！薄板e了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過(guò)錯！”“難道就不能?chē)栏褚笞约簡(jiǎn)�？”……起初，我無(wú)法理解，覺(jué)得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾抱以怨恨，恨他無(wú)情地奪走了我的自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發(fā)現了自己的過(guò)錯，錯在沒(méi)有嚴格要求自我，超越自我和自我反省。錯了就要認，就應接受懲罰。當摸透和明白這些時(shí)，我對教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事也許是在鞭策著(zhù)我。 那些教官態(tài)度嚴肅，衣冠整齊，動(dòng)作嚴謹，無(wú)疑是我的學(xué)習榜樣。他們心中都珍藏著(zhù)一個(gè)軍神。他們對待每個(gè)學(xué)生一視同仁，絕不偏幫。當他們規范的隊操動(dòng)作呈現在我的眼前時(shí)，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴謹軍風(fēng)的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵著(zhù)我前進(jìn)的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也
是一個(gè)軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實(shí)，還略帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)興奮呢！見(jiàn)軍裝如見(jiàn)軍人，是神圣的，不可玷污，不可蔑視，因為它輝照出一位位軍士的優(yōu)秀品質(zhì)、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！ 通過(guò)軍訓，我從松散到自覺(jué)，從懦弱到堅強，從空虛到充實(shí)，這都是從苦中磨煉出來(lái)的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——原來(lái)鋼鐵是這樣煉成的。
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