【精品】勵志的作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的勵志的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
勵志的作文 篇1
2xxx年7月15日我有幸參加了由中國光大銀行杭州分行獨家贊助的公益行活動(dòng)：復興學(xué)子，勵志自強，讓我感觸很深。 我們坐了好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)子才到達那個(gè)小山溝里，他們住得也太偏了吧! 一到他家里，我們就愣住了：幾乎發(fā)綠的墻壁、幾把椅子、一張桌子、一個(gè)扁擔、還有水龍頭和一個(gè)大筐，這些就能組成他們家的大廳?還有二樓，我心想：二樓東西總該多一些吧?可沒(méi)想到，那臥室，不，那不算臥室，因為只有一張床，連書(shū)桌也沒(méi)有，媽媽感嘆道：“天哪，你看他們多窮啊!”我默默從二樓走下來(lái)，心里卻是翻江倒海：家徒四壁?真的，或許比這還要窮。 從和他的交談中，我知道了他叫童林浩，即將進(jìn)入大學(xué)，他的成績(jì)在年級里排得上前三，滿(mǎn)墻的獎狀可以證明。 他現在正在努力打工，為了自己能讀上大學(xué)，真是人窮志不窮啊!想想我呢，大手大腳地花錢(qián)買(mǎi)零食……對比起他來(lái)，我真是羞愧難當啊! 他的爸爸在去年過(guò)世了，媽媽則在外打工，家里只剩下外婆和他呆在一起，他們家的生活多么不容易哪!我將紅包塞給他，他連聲道著(zhù)謝。 我坐在車(chē)上，他們家的每一幕情景，那們瘦瘦高高的哥哥、包括那位招呼我們吃葡萄的善良的老婦人，都像烙印一樣烙在了我的心里。有一句話(huà)：大山的孩子讀上了大學(xué)才能走出大山。我以后一定要多多捐款，讓更多貧困的高中生讀上大學(xué)，來(lái)到城市里!
勵志的作文 篇2
生活之精彩，功歸于夢(mèng)想。夢(mèng)想造就人生。大多時(shí)候，人們因為夢(mèng)想而活著(zhù)。你拼了命，也是為了追逐夢(mèng)想。簡(jiǎn)單的生活，并不是失去了精彩，而是活著(zhù)的另一種精彩，簡(jiǎn)單就是他所追求的。當一個(gè)人要放棄時(shí)，是夢(mèng)想助了他一把，又為他撐起了另一片美麗的天空。讀書(shū)時(shí)的你會(huì )想，長(cháng)大以后我要找一份好的工作，工作時(shí)，會(huì )想，我要把我的這份工作做得很出色，不久，你就想找一位好妻子，再接著(zhù)，就會(huì )想，我要讓家里人過(guò)上富裕的生活，這很現實(shí)，誰(shuí)不希望能過(guò)上好的生活呢？人們說(shuō)追求的東西都在不斷更新，在充實(shí)著(zhù)自己的生活。即使是殘疾人，有了夢(mèng)想，生活一樣充滿(mǎn)色彩。
有些人總愛(ài)沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，在那虛擬的空間里看到了不一樣的驚喜，大多的人的思想偏重于虛幻的東西，將虛幻帶入生活中，因此，人們就開(kāi)始追求那虛幻的世界，不正視現實(shí)，也是不可靠的。
沒(méi)有夢(mèng)想的生活是空虛的，沒(méi)有夢(mèng)想的世界是枯燥的。一些有成就的偉人，不都是心存夢(mèng)想嗎？郁悶的你，來(lái)自于空虛的心，空虛的心來(lái)自于枯燥的生活。因此，人們想要追求的某種東西，就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想是生命的源泉，失去它生命就會(huì )毫無(wú)意義，如果你有一個(gè)夢(mèng)，你一定要抓緊它，千萬(wàn)不要松開(kāi)它。
勵志的作文 篇3
生活中常�？梢钥匆�(jiàn)，在同樣艱苦的條件下，有的人萎靡不振，有的人卻能一奮驥足。因為志氣在其中起著(zhù)重要作用。一個(gè)有堅定信仰和志氣的人，他認為人生的全意義就在于為自己的志向作出不懈的努力。一些有志青年在別人嘆氣、泄氣、游蕩宴樂(lè )的時(shí)候，卻收獲著(zhù)耕耘的碩果：上海青年潘德明用七年時(shí)間徒步環(huán)球旅行；炊事員曹家彬當上了空軍學(xué)院的英語(yǔ)教師。通過(guò)刻苦自學(xué)而成為發(fā)明家、企業(yè)家、科學(xué)家的又何嘗少��！可謂：“有志者，事竟成�！�
艱苦的環(huán)境有利于磨練一個(gè)人的品格，激勵一個(gè)人的斗志，增強一個(gè)人的能力。立業(yè)靠志氣，志氣是事業(yè)的脊梁。所以，每個(gè)想為國作出貢獻的人，必須有一個(gè)堅定的志向。
勵志的作文 篇4
有天，我正無(wú)聊地看著(zhù)電視，突然看到相聲集，好奇的我點(diǎn)了進(jìn)去。我驚訝地看著(zhù)賈玲、宋小寶等人講的相聲是如此生動(dòng)，我看再看！要想當好主持人，光練好繞口令可是遠遠不夠的啊。你看，董卿端莊賢淑；李詠詼諧幽默；何炅幽默搞笑；董浩孩子的玩伴；王小丫才貌雙全……
我認為要成為名優(yōu)秀的主持人,不僅要學(xué)習好,還 應該多看課外書(shū)報，多讀有益的書(shū)，增長(cháng)課外知識；而且要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長(cháng)；還 應該多實(shí)踐、多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格；更需大量閱讀，鍛煉口才，勤于寫(xiě)作,提高習作水平。我明白了：不要做棵根浮在地表的樹(shù)苗，而要做顆根系發(fā)達，深入地下的蒼天大樹(shù)！
勵志的作文 篇5
他和她，還有幾個(gè)伙伴，玩“老鷹抓小雞”。他是“老鷹”，她是這個(gè)游戲的新伙伴，一上場(chǎng)，她就感覺(jué)自己將是那只最早被抓住的“小雞”。自從父母雙雙患病去世后，她就感覺(jué)自己如一只小雞般弱小、無(wú)助，現被舅舅接到家中撫養。這是她到這個(gè)村莊來(lái)第一次參加游戲。而他非要抓住她不可，不僅僅因為她陌生，而是第一眼看到她就感覺(jué)弱小的她特可愛(ài)，他很想保護她。果然，兩圈轉下來(lái)，“老鷹”就一把抓住她這只“小雞”。在抓住弱小的她的那一瞬間，他劈頭就問(wèn)：“你叫什么名字？”她怯怯地回答：“我是小囡啊�！庇谑�，他像個(gè)將軍似地大聲跟伙伴們說(shuō)：“小囡？！挺好聽(tīng)的名字。大家記住了，她叫小囡哦�！蹦且豢�，她突然感覺(jué)他是一個(gè)能保護她的哥哥。那年，他13歲，她10歲。
長(cháng)大仿佛是瞬間完成的事情。他要結婚了，新娘是她。原來(lái)他也是個(gè)孤兒，長(cháng)得黝黑粗壯，孔武有力，是個(gè)干活的好把手。他倆的結合，既是雙方的選擇，也是她舅舅的選擇，更是鄉親們眼里般配的一對�；槎Y上，他幸福得喝醉了，被人攙扶著(zhù)走進(jìn)新房時(shí)，一個(gè)勁地問(wèn)：“新娘是誰(shuí)��？”“我是小囡啊�！� 她羞答答地伸出雙手扶住他�！拔抑朗悄闩��！彼荒槈男�。那年，他20歲，她17歲。
后來(lái)，他被莫名地卷入一場(chǎng)“階級斗爭”旋渦中，他雖窮得只剩下一身力氣，可他的父親在解放前是個(gè)靠收取田租生活的地主，他是個(gè)“黑五類(lèi)”。一次，他被單獨隔離起來(lái)進(jìn)行反省交代，可他卻說(shuō)他就沒(méi)有任何東西可供反省交代的，他的父母是在家中祖屋被燒的一場(chǎng)火災中雙雙亡故的，家中所有的財產(chǎn)都在那場(chǎng)大火中化為灰燼，當時(shí)10歲的他是深夜被鄰居從火海中救出的。第二年，全國解放，他家中所有的田地，都拿出分給鄉親們了。他一想起父母，心中只有難言的悲哀和思念，哪有什么可供交代反省的東西？！為此，他被管制教育，于是，他要求跟她離婚，與她劃清界限，斷絕關(guān)系�？伤郎I流滿(mǎn)面地說(shuō)：“我是小囡啊�！蹦悄�，他33歲，她30歲。
因為他是個(gè)“黑五類(lèi)”，經(jīng)常被要求干生產(chǎn)隊里別人不樂(lè )意干的活。一年冬天，他被分配到一座深山老林里，為社員們燒制過(guò)冬取暖用的木炭。這是一種很累的活，先要砍下很多的`木柴，再搭建炭窯，然后就是通宵達旦地進(jìn)行燒制。那猛烈的窯火把人烤得流汗不止，一不小心人就會(huì )虛脫昏迷。一般這種活至少也要三個(gè)以上勞力共同輪流干，可他是個(gè)“黑五類(lèi)”，沒(méi)權利要求其他社員跟他一起干活的。
他7天7夜還沒(méi)回家，她煮了滿(mǎn)滿(mǎn)一飯桶的飯帶上，壯著(zhù)膽子一個(gè)人蹣跚地找到那座大山里。她見(jiàn)到他時(shí)，又黑又瘦，只有兩個(gè)眼珠的轉動(dòng)得知他還活著(zhù)。也許是太累太餓了，沒(méi)幾下，他就將一桶飯吃得精光。爾后，就在炭窯前呼呼地睡去，呼嚕打得震天響。她就替他燒炭，一天一夜后，他才醒來(lái)。醒來(lái)第一句就問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”“我是小囡啊�！彼f(shuō)�！拔叶耗阃媪��！彼俸俚匦χ�(zhù)，臉上黑得只有一口牙齒是白的。她看著(zhù)他的模樣，笑得眼里綻滿(mǎn)了淚花。那年，他40歲，她37 歲。
一年夏天，大熱天的，他卻經(jīng)常感覺(jué)渾身冷得直哆嗦。到醫院一查，才知是被山上一種蟲(chóng)子叮咬中毒所致，沒(méi)幾天，人就全身水腫起來(lái)，后來(lái)竟然昏迷不醒。由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種中毒癥狀，醫生說(shuō)他有可能就這樣昏睡過(guò)去。她一聽(tīng)，就哭著(zhù)央求醫生說(shuō)，只要他的心臟還會(huì )跳動(dòng)，就不能放棄治療。于是，她就天天坐在他的病床邊，拉著(zhù)他的手，不停地呼喚他：“你快醒醒哦，睜開(kāi)眼睛看看，我是小囡��！……我是小囡��！……”后來(lái)，他竟然奇跡般地睜開(kāi)雙眼，一看到她就問(wèn)：“你是誰(shuí)��？”“我是小因啊�！彼o緊地攥著(zhù)他的雙手說(shuō)。他微笑著(zhù)，她卻淚如雨下。但從此后，他就要她拉著(zhù)手才能行走了。那年，他57歲，她54歲。
后來(lái)，他和她的兒女們都相繼成家了，兒女們就要求他倆每年輪流著(zhù)到各家去過(guò)日子，可他倆卻哪兒也不肯去，就堅持住在新婚那座老屋里，說(shuō)老屋里一切熟悉又方便。每天，她就拉著(zhù)他的手在老屋里走來(lái)走去。走路時(shí)，他常在不經(jīng)意間，睜著(zhù)昏花的雙眼問(wèn)她：“你是誰(shuí)��？”她就把臉轉過(guò)來(lái)湊到他的跟前說(shuō)：“老頭子，看清楚哦，我是小囡啊�！蹦且豢�，他與她就情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。如今，他73歲，她70歲。
勵志的作文 篇6
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。理想是樹(shù)，制造新鮮空氣。理想是花，制造眼前生機。理想是草，制造一片綠地。理想是船舶，帶你出海遠行。理想什么都是，它是大地、它是天空、它是綠草……你知道理想是什么嗎？
勵志的作文 篇7
小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)我“有長(cháng)進(jìn)”我只曉得這是表?yè)P，并不懂什么意思，徐徐長(cháng)大，慢慢察覺(jué)我始終都在盲目地盡力，我沒(méi)有追趕的目的，沒(méi)有方向，那些別人眼里階段的勝利以無(wú)來(lái)說(shuō)基本不意思，在這樣有些荒謬的迷茫與迷惑中，我匆匆放蕩本人。
我不想讀書(shū)，接收九年任務(wù)教導是應該的，我已初二了，再讀一年，初中畢業(yè)，我不知道是否繼承求學(xué)，應當會(huì )的，在現在意義文憑當敲門(mén)磚的中國初中畢業(yè)就輟學(xué)，簡(jiǎn)直即是自尋絕路，更何況，除了讀書(shū)還過(guò)的去，我一技之長(cháng)。
在學(xué)校里，假如我多多少分毅力與韌性的話(huà)，我至少會(huì )有兩個(gè)方面出彩。
以前我的文章寫(xiě)的很好，與四周比擬，可是在續兩次的作文未得好評這樣的狀態(tài)竟然呈現了，那時(shí)我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫(xiě)作都受其影響，江河日下，我就像泄了氣的皮球，不外管它了，當初的文字功底，跟著(zhù)其它人的突飛猛進(jìn)，已為淪為凡人，我有良久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)什么有看法的文章了。
我的數學(xué)成就也不差，輔導過(guò)我這一科的老師都說(shuō)我很聰慧，想過(guò)做數學(xué)家，并且我少時(shí)很信任我長(cháng)大后能解開(kāi)那些世界困難，可是伴著(zhù)年紀的增加，我發(fā)明做任何事件都有它的阻力，更何況，是無(wú)數人嘗試過(guò)而失敗的事情，于是不在意這個(gè)優(yōu)點(diǎn)了。
我的一般話(huà)挺尺度，也有那么一段時(shí)光，我的朗誦程度在班里擅長(cháng)當先的地位，緩緩我的缺點(diǎn)就露出出來(lái)長(cháng)，我的嗓門(mén)較小，默讀的力度天然就不夠，聲調有些消沉，怎么讀都沒(méi)有韻味，這些是可以轉變的，但我以為沒(méi)必要，很快就沒(méi)有了興致。上個(gè)月初，我仍是班長(cháng)，當了一年了，初一初期，我很有熱忱，老師跟同窗們都大為贊美，當治理上的問(wèn)題開(kāi)端顯現，我長(cháng)嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長(cháng)，我沒(méi)加入，又廢棄了……“少壯不努力，老大徒傷悲”“策馬前程須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆氣”……我自嘲似的背誦這些詩(shī)句。
我知道，持續這樣下去，是相對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也能夠當柴燒。
我試著(zhù)把問(wèn)題放下，頓覺(jué)輕松很多，本來(lái)也不是不可防止的，我感到到從前的自己所想的困惑不過(guò)是在鉆牛角尖，只有不去想它便什么事也沒(méi)有。盡已所長(cháng)，那一段充實(shí)的日子已經(jīng)從前了，我又回去空虛的生涯中，只管我臨時(shí)未到努力的方向，但這個(gè)尋夢(mèng)的春秋讓我覺(jué)得幻想就要找到，“現在優(yōu)良”這樣的主意雖不弘遠，但也足夠支撐著(zhù)我
“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話(huà)的翻版之一，我無(wú)力擺脫，也不想就此屈從，路是人走出來(lái)的，即使我處在荒原，也無(wú)所害怕，無(wú)路可走，不妨開(kāi)拓出一條新的途徑。
將來(lái)！我來(lái)。
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