精選積極向上的的作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的積極向上的的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
積極向上的的作文 篇1
人不可能永遠處在好情緒之中，生活中既然有挫折、有煩惱，就會(huì )有消極的情緒。一個(gè)心理成熟的人，不是沒(méi)有消極情緒的人，而是善于調節和控制自己情緒的人。那么，如何善于調節和控制自己情緒呢？
一是意識控制。當憤憤不已的情緒即將爆發(fā)時(shí)，要用意識控制自己，提醒自己應當保持理性，還可進(jìn)行自我暗示：“別發(fā)火，發(fā)火會(huì )傷身體”。有涵養的人一般能做到控制。
二是自我鼓勵。用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓勵自己同痛苦、逆境作斗爭。自?shī)首詷?lè )，會(huì )使你的情緒好轉。
三是語(yǔ)言調節。語(yǔ)言是影響情緒的強有力工具。如你悲傷時(shí)，朗誦滑稽的語(yǔ)句，可以消除悲傷。用“制怒”、“忍”、“冷靜”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能調節自己的情緒。
四是環(huán)境制約。環(huán)境對情緒有重要的調節和制約作用。情緒壓抑的時(shí)候，到外邊走一走，能起調節作用。心情不快時(shí)，到娛樂(lè )場(chǎng)做做游戲，會(huì )消愁解悶。情緒憂(yōu)慮時(shí)，最好的辦法是去看看滑稽電影。
五是安慰。當一個(gè)人追求某項目標而達不到時(shí)，為了減少內心的失望，可以找一個(gè)理由來(lái)安慰自己，就如狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸一樣。這不是自欺欺人，偶爾作為緩解情緒的方法，是很有好處的。
六是轉移。當火氣上涌時(shí)，有意識地轉移話(huà)題或做點(diǎn)別的事情來(lái)分散注意力，便可使情緒得到緩解。打打球、散散步、聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè )，也有助于轉移不愉快情緒。
七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈，不要埋在心里，要向知心朋友或親人訴說(shuō)出來(lái)或大哭一場(chǎng)。這種發(fā)泄可以釋放內心郁積的不良情緒，有益于保持身心健康，但發(fā)泄的對象、地點(diǎn)、場(chǎng)合和方法要適當，避免傷害別人。
八是幽默。幽默是一種特殊的情緒表現，也是人們適應環(huán)境的工具。具有幽默感，可使人們對生活保持積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。許多看似煩惱的事物，用幽默的方法對付，往往可以使人們的不愉快情緒蕩然無(wú)存，立即變得輕松起來(lái)。
九是走進(jìn)大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心靈。登上高山，會(huì )頓感心胸開(kāi)闊。放眼大海，會(huì )有超脫之感。走進(jìn)森林，就會(huì )覺(jué)得一切都那么清新。這種美好的感覺(jué)往往都是良好情緒的誘導劑心，只可以碎一次，以后也許會(huì )有痛的時(shí)候，但那痛永遠不及碎掉的感覺(jué)。而心碎后的痛也都不那么難以抹去了。至少痛的感覺(jué)會(huì )比碎的感覺(jué)好很多。傷了自己，倦了別人，何必跟自己過(guò)不去。
其實(shí)快樂(lè )與悲傷只有一絲之距處理情緒的辦法有很多，保持觀(guān)照是最重要也最關(guān)鍵。大部份人的困惑和痛苦都是沒(méi)有覺(jué)知，看不清自己，摸不透別人，所以迷亂不安。但觀(guān)照自己也是最難做到的，因為自我比天大，你難于放下，變得謙虛。也因為我們不懂收心養性，尋找能靜下來(lái)的方法。面情緒的源頭可以是負面經(jīng)驗，同樣也可以說(shuō)是負面的慣性，勾起你負面經(jīng)驗的事端只是借來(lái)的催化劑而已。若情緒超越了自己能控制的范圍，最好的方法不是釋放或是壓抑，而是無(wú)為而為，學(xué)習先定心，因為，負面能量太大時(shí)，胡亂釋放出來(lái)的話(huà)可能
連自己也承受不起，也容易影響別人。壓抑是萬(wàn)萬(wàn)不能，因為問(wèn)題的源頭正是壓抑所致。心亂須先定心，看護情緒，不認同，不判斷，讓它出現，把感覺(jué)放在心的位置，管它眼還有淚，呼吸還很亂。心是最大的情緒控制中心，要穩定情緒必須從心開(kāi)始，學(xué)習定心的方法。至于方法，每個(gè)人得靠自己尋找。法門(mén)有很多很多，關(guān)鍵不在法，而在你的用心，和意愿。相信自己有能力豁出去，海闊天空。修心之路人人不同，不用比較，自己上路就是了。成人成佛還是成為奴隸，都是你選擇的結果。我們要做回情緒的主人，拒絕受控。情緒并不等同事件。是情緒動(dòng)了和壞了，并不是事件的本身。我們就是搞不清楚，認同了我就是那個(gè)情緒狀態(tài)的全部，自討苦吃，討好情緒和沖動(dòng)，卻失去了自己。我們可以透過(guò)自制的方法平靜情緒，保持清醒和自主，這才是成熟的心靈管理。自制并不等同壓抑，因為前者是省覺(jué)后的行動(dòng)，后者是迷失的反應。所謂懂得自制，就是學(xué)習一套適合自己的情緒處理方法，一旦看到被情緒襲擊時(shí)，得馬上自我保護，提醒自己它只不過(guò)是借軟弱打倒理性的純粹思維慣性而已，找適當的方法打散負面情緒的集中點(diǎn)，如運動(dòng)、靜心、瑜伽、看電影、做義工、搞創(chuàng )作，找知己傾訴，做個(gè)spa，扮靚靚等等，把正面能量全都掏出來(lái)。幫助自己是需要決心和毅力的，并且必須是獨自一人走和完成的路，也是成長(cháng)的責任。自療永遠是最實(shí)用最實(shí)在的自保方法，誰(shuí)都不能依賴(lài)。
積極向上的的作文 篇2
在漫長(cháng)的人生旅途中，我們難免會(huì )遇到許多困難，自然而然地，有些人也難免會(huì )放棄，而有時(shí)，當你放棄后，又發(fā)現當初只要再堅持一下，就能成功時(shí)，心里就會(huì )感到無(wú)比的懊悔，而這樣的事例也并不少見(jiàn)，有很多人都是因為當初沒(méi)有“再堅持一下”而失敗，后悔不已。
就先拿我自己舉例吧，每當作業(yè)比較多時(shí)，便抑制不住自己那顆天生好動(dòng)的心，作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，便再也沒(méi)有了寫(xiě)下去的耐心，于是便出去玩了，可每當我玩完了回來(lái)，看到桌子上那堆厚厚的還沒(méi)有完成的作業(yè)，再看看表時(shí)，心中不禁會(huì )產(chǎn)生一些懊悔之意，心想：如果我剛才沒(méi)有出去玩，而是一直寫(xiě)作業(yè)的話(huà)，也許現在這個(gè)時(shí)間就寫(xiě)完了，然后現在再出去玩，也不晚�？尚闹邢霘w想，當真正實(shí)行起來(lái)，便顯得艱難無(wú)比，每當我在與躁動(dòng)的童心作斗爭時(shí)，除非作業(yè)不多時(shí)，我勝利過(guò)幾次，除此之外，我再沒(méi)贏(yíng)過(guò)。
有一次，我在我在網(wǎng)上無(wú)意中看到了“再堅持一下”這句勉勵的話(huà)，我覺(jué)得很適合我，便當做了自己的座右銘，從此以后，每當我和躁動(dòng)的童心作斗爭時(shí)，便會(huì )想起這句話(huà)來(lái)，并堅持繼續寫(xiě)作業(yè)，不斷地告訴自己：只要再堅持一下，就寫(xiě)完了，就可以放心地去玩了。并做出了種種假設，如果現在去玩了，不僅在玩的過(guò)程中要惦記著(zhù)作業(yè)，而且晚上還要熬夜寫(xiě)作業(yè)，不然明天就要被老師處罰。于是，我更加堅定了信念，堅持直到把作業(yè)寫(xiě)完了才出去玩，與此同時(shí)，我還發(fā)現了這樣做的其他好處，比如說(shuō)，在玩的時(shí)候不用惦記著(zhù)作業(yè)，玩的更開(kāi)心；晚上可以早睡覺(jué)，第二天精神充沛，聽(tīng)課效率高，晚上作業(yè)更簡(jiǎn)單。
發(fā)現了這些好處后，權衡利弊，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我便不再想著(zhù)去玩了，心也就不再躁動(dòng)了，也就不用再和心作斗爭了，可以說(shuō)，明白了這個(gè)道理后，可以說(shuō)，我對寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度是截然不同的，如果說(shuō)之前是抱著(zhù)應付差事去寫(xiě)的，那么現在，我是在快樂(lè )的寫(xiě)作業(yè)，因為先寫(xiě)完作業(yè)再出去玩，所以每天可以要睡了，于是第二天聽(tīng)課更認真了，課上聽(tīng)懂了，作業(yè)也就變得簡(jiǎn)單多了。時(shí)間長(cháng)了，這已然成為了我的習慣，我的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間也有了明顯的縮短，而正確率，也有了明顯的提高。
這句話(huà)不僅適用于學(xué)習，還適用于面對生活中的種種困難，而這句話(huà)也不僅是我學(xué)習上的座右銘，更是我人生的座右銘，同時(shí)也是我解決困難的方式與習慣，每當我在生活中遇到困難，或明知道正確的做法，卻難以堅持的事情時(shí)，我便會(huì )在腦海中不斷地重復這句話(huà)，直到事情完成為止。
這句話(huà)激勵著(zhù)我前進(jìn)，并為我指明了正確的方向，這句話(huà)使我受益匪淺。 相信和我一樣的人有很多，當遇到困難時(shí)，不要因害怕而停滯不前，要相信，勝利的曙光就在不遠的前方等著(zhù)你，只要再堅持一下，就一定能成功！
積極向上的的作文 篇3
一直以來(lái)，我都很內向；一直以來(lái)，我都很任性；一直以來(lái)，我都很孤僻；一直以來(lái)，我都喜歡一個(gè)人獨處，沒(méi)有人會(huì )跟我交談，我也從來(lái)不會(huì )去找別人交談，一直以來(lái)的獨來(lái)獨往似乎已經(jīng)成為習慣，在我的世界里好像除了我在沒(méi)有別的什么人似地。甚至有時(shí)候我會(huì )認為我一輩子都會(huì )是一個(gè)人，我知道這種結果會(huì )很悲慘，但是性格是很難改變的��？我一直是這樣認為的。
當我離開(kāi)家到外地讀書(shū)了，我才知道，交際對人是多么的重要，如果人是不能太內向，會(huì )被被人說(shuō)自己傲慢，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)和別人交往。自那以后，我覺(jué)得生活突然間有了色彩，我的世界里好像充滿(mǎn)了無(wú)盡的樂(lè )趣，人生也跳躍了起來(lái)。
其實(shí)沒(méi)有什么內向和開(kāi)朗的性格，只是敢與不敢的問(wèn)題。是因為怕，才不敢大聲的說(shuō)話(huà)，是因為怕錯，才不敢大聲的說(shuō)話(huà)，有太多種原因才造就成性格的內向。其實(shí)只要敢于交流，敢于面對陌生，敢于大聲的呼喊，還有什么能把人跟嚇倒呢。
每個(gè)人都有開(kāi)朗和內向兩面，只不過(guò)是那一方面站主導位置而已。
假如我沒(méi)有從內向的陰影里走出來(lái)，我永遠是那個(gè)內向的我，偶爾做做多愁善感的夢(mèng)，然后，又被內向淹沒(méi)，那么我今天將是怎樣的一個(gè)我，也不曾想想，我不敢想想……
假如開(kāi)朗的性格從來(lái)不屬于我，而我永遠只是那個(gè)被內向的陰影擁抱的我，偶爾做做有陽(yáng)光的夢(mèng)，然后，又投入內向的懷抱。那么，我就不會(huì )知道這世上還有一個(gè)外向的我，我也不知道我這輩子會(huì )怎么樣……
做一個(gè)樂(lè )觀(guān)的自己，才是真正的自己，不說(shuō)與內向，多愁善感的`永別吧，也要張開(kāi)臂膀迎接人生的太陽(yáng)……
人生是多姿多彩的，就是有荊棘，那也是一種美的刺激……就算是有坎坷，那也是一種美的音符在跳躍……就算是有陰暗，那也是黎明到來(lái)的一段小插曲……
積極向上的的作文 篇4
建筑大師張開(kāi)濟說(shuō)：“我這個(gè)人就是喜歡‘向上爬’�！笔堑�，人生其實(shí)就是一個(gè)攀登的過(guò)程，雖然有彎道，更有崎嶇，但只要有一種積極的人生態(tài)度，一種勇往直前向上爬的精神，我們就能領(lǐng)略險峰上的無(wú)限風(fēng)光。
“向上爬”是一種困厄之時(shí)處事的絕高境界、絕不放棄的堅毅和堅韌。有這樣一個(gè)人，天生沒(méi)有四肢，只有臀部以下的位置帶著(zhù)兩個(gè)腳趾的小腳，可他卻會(huì )游泳，會(huì )打鼓，會(huì )踢球甚至會(huì )沖浪。這是因為他在困厄面前有一種積極的人生態(tài)度，執著(zhù)“向上爬”的精神。他微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)手，沒(méi)腳，沒(méi)煩惱”。他堅定地說(shuō)“失敗不可怕，要繼續嘗試追求”。于是他站上了一座風(fēng)景獨好的山峰。這個(gè)人叫尼克?胡哲，一個(gè)演講大師、澳大利亞杰出青年獎的獲得者，一個(gè)似乎一出生就被上帝拋棄的家伙，卻沒(méi)有隨著(zhù)命運沉淪。力克的事跡無(wú)疑是正能量傳遞的最好導體，而讓人振奮的就是他那種在困厄之時(shí)勇往直前“向上爬”的人生態(tài)度。
“向上爬”的人具有積極的人生態(tài)度，所以耐得住寂寞。寂寞之人常有，耐得住寂寞的卻少有。路遙耐得住寫(xiě)作的寂寞，用對文學(xué)的堅持換得一個(gè)《平凡的世界》；馬云忍得住高考失利后的寂寞，勇往直前地打拼，終使自己成為電子商務(wù)這塊地盤(pán)的領(lǐng)袖；黃曉明耐得住流言紛飛時(shí)無(wú)人理解的寂寞，用對演藝的不懈努力占得影壇的一席之地……這些人因為懂得如何“向上爬”，所以站得更高，領(lǐng)略了高處的無(wú)限風(fēng)光。
“向上爬”，如蒼松生長(cháng)般無(wú)關(guān)風(fēng)雪，只是仰望藍天；“向上爬”如青竹一樣沒(méi)有過(guò)多的華麗，只顧直直向上，獨守著(zhù)自己那份高潔；“向上爬”，不是牽�；ㄅ矢街�(zhù)他人，依附物倒了，只能無(wú)力倒地，掙扎卻不起……“向上爬”的人，知曉那邊風(fēng)景獨好，才能登上人生之巔。
“向上爬”得一生益，何樂(lè )而不為？
積極向上的的作文 篇5
人生是我們成長(cháng)的積累，人生見(jiàn)證了我們一輩子，積極的人生可以讓我們認識更多，積極的人生使我們成熟，相反消極的人生會(huì )使我們自甘墮落，甚至會(huì )導致我們違法犯罪，所以我們要從小培養良好的習慣。
人生的來(lái)源是生命得以存活，生命是我們最寶貴的東西。哲人卡萊爾說(shuō)過(guò)：“奮斗停止，生命也就停止了”。這啟示我們要努力奮斗，讓生命之火繼續燃燒。在近段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò )有了許多流行語(yǔ)，“積極廢人”“佛系青年”等，這些成為許多青年人自我標榜的符號，在我看來(lái)這些不過(guò)是消極人生中的一種墮落，并不值得我們提倡。
在青年的群體，有許多人被自嘲、頹廢、喪氣、焦慮等情緒感染，使自己生活在消極的人生里。面對這些我們應幫助他們脫離。
學(xué)習優(yōu)秀的文化知識，繼承中華民族優(yōu)秀傳統文化，在文化知識中不斷改變自己，享受知識的回繞，使自己在積極的人生里走出來(lái)，進(jìn)入積極的人生當中。積極的人生并不是單純地遠離不良習慣，而是通過(guò)自己積極樂(lè )觀(guān)向上的精神感染周?chē)娜�，讓每個(gè)生活在消極人生里的人改變自己，成為積極樂(lè )觀(guān)向上的人。
面對網(wǎng)絡(luò )我們應該多用于學(xué)習和對身心有益的地方，網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)等盡量不宣傳，做到健康上。如果周?chē)谐撩跃W(wǎng)絡(luò )不能自拔的人，我們應主動(dòng)幫助他們脫離，傳遞樂(lè )觀(guān)向上的精神，使他們知道沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害性，幫助他們走出網(wǎng)絡(luò )世界，建立積極的人生。
積極的人生也包括奮斗，奮斗是為自己的夢(mèng)想，為自己所追求的不斷努力，奮斗是點(diǎn)燃我們生命的火苗，沒(méi)有奮斗就不會(huì )有生命，更不會(huì )有人生，奮斗是我們每個(gè)人都必備的東西，雖然奮斗了也未必會(huì )有自己所希望的結果，但這并不等同于放棄，沒(méi)有奮斗就一定不會(huì )有收獲。
積極的人生可以使人進(jìn)步，使人更完美，但積極的人生并不是指對任何事情都積極去做，要量力而為，在自己能力范圍內，爭取做到最好。
積極的人生對我們至關(guān)重要，我們應積極建立。
積極向上的的作文 篇6
到了晚上放學(xué)的時(shí)候，當自己獨自一人行走在返回宿舍的途中�？倳�(huì )仰望一下天空的月亮。漸漸這成為了我的一個(gè)習慣。
小時(shí)候，我的情緒非常的不穩定，常常會(huì )為了一些小事就會(huì )憂(yōu)愁起來(lái)。心里總是裝滿(mǎn)了悲傷和孤寂，自己又不懂得如何去排遣。當悲傷和孤獨多得溢出來(lái)的時(shí)候，自己總是會(huì )不爭氣地躲在房間里哭泣。
我是一個(gè)異常害怕黑暗的人，總是對黑暗有著(zhù)難以言喻的恐懼。但不知為何每次我躲在房間哭泣的時(shí)候都喜歡把房間里的燈都熄掉，獨自一人在黑暗中哭泣�？赡苁强粗�(zhù)偌大的房間內空無(wú)一人時(shí)那種突如其來(lái)的孤獨感更為恐怖吧。而且在黑暗中哭泣比在光亮中哭泣更為舒服和暢快。
有次當我哭完，睜開(kāi)眼睛時(shí)看到了月光充滿(mǎn)了我的房間�！斑B你都出來(lái)嘲笑我嗎？無(wú)聊�！弊詈髿鈶嵉厣洗菜X(jué)了。
到了深夜的時(shí)候，突然間驚醒，然后把手按在胸前，“原來(lái)我還活著(zhù)”正想閉上眼睛再次入睡的時(shí)候，卻看見(jiàn)窗外憂(yōu)愁的蛾眉月“天若有情天亦老，月如無(wú)恨月長(cháng)圓。為了心中的怨恨而讓自己的身體陰晴圓缺，那值得嗎？”
“沒(méi)有值不值得，只有愿不愿意你不也是這樣的人嗎�！�
“所以就把太陽(yáng)的光反射給我，是可憐和你有相同想法的我嗎？”
“并不是可憐你，僅是希望你能憑借那一點(diǎn)點(diǎn)的光亮樂(lè )觀(guān)，開(kāi)心和積極地生活下去”
“為了代替絕望的你而活下去？”
“你是你，我是我，誰(shuí)也不能代替誰(shuí)而活。這是你的生命�！�
“這是我的生命，可笑，這僅是你逃避的借口而已�！�
“我們都在逃避，逃避世界，逃避現實(shí)，逃避自我�！�
“我們這樣的人為何還要活在世上？”
“為了尋找那僅屬于我們各自的幸�！�
那天晚上，就這樣被說(shuō)服了，然后安穩地入睡。
之后，晚上常常坐在窗臺上感受月光冰冷的光芒。也只有這個(gè)時(shí)候，心情才能完完全地全平靜下來(lái)，感受自己內心真正的自己。
我知道那天晚上我完完全全被騙了，但那種有所追求的積極向上的生活我并不討厭。
積極向上的的作文 篇7
大家好！我是六年級的邵一佳，自從開(kāi)學(xué)以來(lái)我被評為了班長(cháng)，當然我也在其它學(xué)習崗位體驗過(guò)工作。
有時(shí)候，老師叫我幫他做些事情，我都會(huì )盡我自己的全力完成，對我來(lái)說(shuō)，干工作沒(méi)有最好，只有更好，在平時(shí)的工作中難免會(huì )碰到一些挺棘手的事，對于有些蠻橫奪理的同學(xué)，我選擇微笑著(zhù)跟他們親切的溝通，正是為這樣，我才一點(diǎn)一點(diǎn)明白了：微笑待人，能解開(kāi)人與人之間的心結。
我知道我以前的工作還有點(diǎn)美中不足，跟昨天比，我進(jìn)步了，我相信明天我會(huì )干的更加出色，以前的一切就讓它成為歷史吧，今天，我把以前的說(shuō)了出來(lái)，不是想當著(zhù)大家的面炫耀，我是把它當成一筆很寶貴的財富，當成一條通往成功的路徑，正是因為它給予我了力量，讓我在今后的起跑線(xiàn)上做著(zhù)沖刺，為今后的工作中增添一份自信。我非常愿意當老師的小助手，我會(huì )把握好這個(gè)機會(huì )，嚴格地要求自己，要使自己對工作認真，負責。多與同學(xué)們交流交流，聽(tīng)聽(tīng)他們有沒(méi)有對我的保貴意見(jiàn)，從中，及時(shí)發(fā)現錯誤，一點(diǎn)一滴的改正自己。
我曾經(jīng)笑過(guò)，哭過(guò)；贏(yíng)過(guò)，輸過(guò)，拼搏過(guò)。自信鏗鏘地說(shuō)：“明天的冠軍名單上——有你，也有我！
積極向上的的作文 篇8
眾所周知，雨是會(huì )停的，但是那種語(yǔ)境馬克吐溫的回答，帶給人一絲幽默的感覺(jué)。 個(gè)人覺(jué)得馬克吐溫和他的朋友是兩種性格的人，面對同一種事情，兩個(gè)人表現的有不同之處。同樣是下雨，他的朋友很是著(zhù)急，怕由于下雨而不能遠出郊游，但是馬克吐溫的回答截然不同，沒(méi)有一絲抱怨，是一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)。 是的，雨是會(huì )停的，世界上沒(méi)有什么東西可以永恒不變，都會(huì )隨著(zhù)時(shí)間、環(huán)境等因素的改變而改變。如冰川，隨著(zhù)氣溫上升而融；如花朵，隨著(zhù)水分流失二枯萎；如木頭，蘇州時(shí)間變化而腐朽。包括人民自己，不會(huì )像出生時(shí)的自己那樣，受委屈就哭，開(kāi)心時(shí)就不顧面子的笑。當然，也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間變化而走向成熟。 一切事物，有始有終。這里的“終”并不是指死亡，也可以理解為因為某些東西而改變了最初的樣子。更多的時(shí)候，我們要去接受這一改變，而不是去抱怨它，埋怨它。 著(zhù)名史學(xué)家司馬遷，命運坎坷，不幸遭遇宮刑，但是他的下半生并沒(méi)有在抱怨埋怨中度過(guò)，而是更加奮發(fā)圖強，完成史學(xué)巨著(zhù)《史記》。在人生的低谷，遭遇不幸時(shí)，不必抱怨，畢竟抱怨也無(wú)力回天，還不如嘗試規劃自己新的人生道路，這樣才會(huì )有自己意想不到的收獲。 記得我小時(shí)候，就聽(tīng)別人說(shuō)道過(guò)殘奧會(huì )，當時(shí)心里很不明白“殘疾人是怎么參加奧運項目的”。于是打開(kāi)電視，結果我震驚了，坐在定制的輪椅上打球，失去雙手的參加跑步比賽，失去雙腳的參加用手的比賽。有時(shí)候，人生就是少了這種積極向上，敢于拼搏的態(tài)度。 無(wú)論發(fā)生什么不幸的事，都不應該去抱怨它，應該嘗試有沒(méi)有新的出路，不應該過(guò)于死板，只有見(jiàn)事物消極的一面，從而錯過(guò)了它的積極的一面。
積極向上的的作文 篇9
一百多年前，先輩們用他們的青春與生命演繹了一部名為革命的史詩(shī)巨作。沒(méi)有人能夠否認除了這塊土地上的人們，誰(shuí)還有能力把革命演繹得震驚世界。今天，這塊土地上的青年人，卻沉默了，他們的青春在困難與障礙中止步徘徊，他們聽(tīng)信了自棄者的話(huà)，能做事的不去做事，能發(fā)聲的不去發(fā)聲，能發(fā)熱的不發(fā)熱，能發(fā)光的不發(fā)光。他們無(wú)法擺脫冷氣，他們無(wú)法在去向前！
我們的青春不能在揮霍了，我們的生命不能夠沒(méi)有意義了。常常聽(tīng)到有人抱怨生活的曲折，痛苦，但是對我們來(lái)說(shuō)這不就是寶貴的經(jīng)驗嗎？任何災難度過(guò)了之后，到了很多年再回想起來(lái)莫不是一番有益的經(jīng)歷嗎？我們不必怕曲折，痛苦。我們的人生交響曲應該是如花似火，燦爛熱烈的，不應該是死氣沉沉，畏縮不前。
還記得那；少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球讓多少人感嘆，讓多少人震撼。我們青年擁有年經(jīng)姿態(tài)，我們國家便會(huì )以年經(jīng)的姿態(tài)屹立與世界之中。我們青年人衰老，我們國家也會(huì )衰老。我們要告訴世界，不是只有在危難時(shí)刻我們才會(huì )奮發(fā)圖強，不是只有在危難時(shí)刻我們便會(huì )人才輩出，不是只有在逼不得已的境況下我們才會(huì )反擊。不是只有在被壓迫的時(shí)候我們再會(huì )反抗。在和平年代，我們當知道戰爭年代的苦楚。再和平年代，我們當知道守護和平比創(chuàng )造和平更難，在和平年代我們更應奮發(fā)圖強。
光說(shuō)豈能強國，我們還要做。李大釗說(shuō)過(guò)：青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭無(wú)障礙之語(yǔ)；惟知越進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。我們是該深思了，我們應該怎么做。積極向上，精神飽滿(mǎn)，朝氣蓬勃，有自信心，進(jìn)取心自尊心。。
積極向上的的作文 篇10
十五六歲的我們，早已褪去了內在的幼稚，迎來(lái)了我們的青春，迎來(lái)了這一去不回的青春!
青春的我們，心中的夢(mèng)想暗暗發(fā)芽。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，追夢(mèng)的想法愈演愈烈。我們這年少無(wú)悔的青春，正就應走在追夢(mèng)的路途上不是嗎
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌，歌詞中這樣寫(xiě)道：“許下我第一千零一個(gè)愿望，有一天幸�？倳�(huì )聽(tīng)我的話(huà)，不怕有多少時(shí)間多少代價(jià)，青春是我的籌碼�！睂Π�!我們的青春就就應去勇敢追求自己的夢(mèng)想，就算前方困難重重，那又能怎樣為了我們的夢(mèng)想，付出一切都值得!我的青春，只剩下這慘雜泥巴的夢(mèng)想，我會(huì )努力讓泥巴消失，讓我的夢(mèng)想在這片藍天下閃閃發(fā)亮!
青春的我們，些許天真;些許幼稚;些許勇敢!
青春，正就應無(wú)怨無(wú)悔的去追求自己的夢(mèng)想。即使我們失敗了，即使我們遇到挫折了，即使我們真的遇到困難了，也不能夠放下，我們還有大把的青春，怎能任憑它肆意的流逝呢心里有完美的夢(mèng)想，未來(lái)就要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，我們又怎能在這時(shí)候放下呢我相信，我們的夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們努力一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)點(diǎn)，我們的夢(mèng)想就必須會(huì )實(shí)現!
青春無(wú)怨無(wú)悔，青春追夢(mèng)最美。正值青春年少的我們，處在這個(gè)花季的年齡，就就應勇敢的去追求自己的夢(mèng)想，即使我們失敗了，以后也能夠坦然的告訴別人，我追求過(guò)我的夢(mèng)想，在我青春年少的時(shí)候，我曾為我的夢(mèng)想不顧一切，雖然它失敗了，但我還是無(wú)怨言!
青春的我們勇敢追求自己的夢(mèng)想，這花季的青春會(huì )因為夢(mèng)想而閃耀!
花季的青春，因追夢(mèng)而閃亮!
【積極向上的的作文】相關(guān)文章：
積極向上作文12-05
積極向上的征文作文10-28
積極向上的優(yōu)秀作文12-26
積極向上的青春作文11-08
積極向上的媽媽作文08-04
【熱門(mén)】積極向上的作文01-07
關(guān)于積極向上作文03-27
積極向上的作文素材10-14
作文：積極向上的心態(tài)10-15
積極向上的心態(tài)作文10-15