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成功的喜悅作文

時(shí)間:2022-07-05 12:58:13 勵志作文 我要投稿

成功的喜悅作文匯編15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的成功的喜悅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成功的喜悅作文匯編15篇

成功的喜悅作文1

  當我在失敗之后獲得成功時(shí),就能認識和理解這句話(huà):“失敗是成功之母!边@個(gè)道理。也應該把成功當做新的挑戰,作為起點(diǎn)鞭策自己的動(dòng)力,才能不斷向前邁步。

  在我讀學(xué)前班的時(shí)候,發(fā)生過(guò)這樣一件事:有一天,我在院子里練習騎自行車(chē),車(chē)子差不多長(cháng)達一米,后輪旁還掛著(zhù)兩個(gè)輔助輪。這一天,剛好是外婆從北京觀(guān)光回來(lái)。她一進(jìn)院子看到我還騎著(zhù)四輪的自行車(chē),立刻扳起了臉,一把拉起了工具箱,想把兩個(gè)輔助輪給拆下來(lái)。我急忙拉住外婆,說(shuō):“外婆,這輪可不能拆啊,你拆了我怎么騎?”外婆不滿(mǎn)地說(shuō):“那你長(cháng)大了怎么辦?也騎這種三歲小孩騎的自行車(chē)?那不得讓人笑話(huà),F在開(kāi)始學(xué),還來(lái)得及!碑斕煜挛缤馄啪陀沧е(zhù)我到公園里學(xué)騎車(chē)。

  到了公園,剛坐上自行車(chē),搖搖晃晃,車(chē)子掌握得不平衡,“碰”摔了一跤。我站起來(lái),有點(diǎn)膽怯不想學(xué)了。外婆看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“孩子,不怕,不要放棄,外婆先扶你騎一段,讓你先練練!蔽乙宦(tīng)這話(huà),心里放心極了。我扶起車(chē)子,小心翼翼地坐上車(chē),外婆扶著(zhù)我,腳尖一點(diǎn)點(diǎn)著(zhù)地。我努力掌握好平衡,車(chē)子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。我本以為有外婆扶著(zhù)就不會(huì )再摔倒,可外婆乘我一不留神,松手讓我自己騎。我的重心不平衡,又摔了一大跟頭。我發(fā)現每次我一慌張就會(huì )失去平衡而摔跤。我想只要我用心去學(xué),不怕失敗,就一定會(huì )成功的。果真練習了一下午,摔了無(wú)數次,我終于能騎著(zhù)自行車(chē)在公園的空地上飛奔起來(lái)。

  通過(guò)這次學(xué)騎車(chē),我明白了什么事情都不是那么簡(jiǎn)單就能完成的,都要認認真真,踏踏實(shí)實(shí),用心學(xué)才能成功的。

成功的喜悅作文2

  一回到家,媽媽便給我下了一道“命令“,要求我在30分鐘之內把一首鋼琴曲背熟,我頓時(shí)愣住了,30分鐘?背?真的太不可思議了。沒(méi)辦法,我垂頭喪氣的走到鋼琴椅子旁,抬頭望著(zhù)天花板自言自語(yǔ)捫心自問(wèn)“我能行嗎?”坐在琴凳上,翻開(kāi)書(shū),開(kāi)始背誦,一小節、兩小節,我背得挺順利,一會(huì )兒功夫就背完了,我自以為大功告成,沒(méi)想到,我從頭再背,大腦卻是空空的,沒(méi)有一個(gè)音符,怎么會(huì )呢?不是背得挺熟嗎?我使勁的想,卻一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一大半,我急得哭了出來(lái)?墒,哭是沒(méi)有用的,我努力總結,可還是沒(méi)有用,我的腦袋快要爆炸了,怎么辦呢?這時(shí)候,一句話(huà)在耳邊閃過(guò):“背誦曲子,必須心靜,找出規律,否則將會(huì )一事無(wú)成!迸,我想起來(lái)了,這句話(huà)是上次周教授講課時(shí)告訴我們的,對,要心靜,我竭力調整好自己的心態(tài),打起精神,這回,我不再死記硬背,而是一段一段很有條理的慢慢背,把不熟悉的地方多背了幾遍,我終于背到了!岸_恕遍T(mén)鈴響了,原來(lái)是老師來(lái)上課了,我很自信的將手放在鋼琴上,彈起來(lái),一束金色的陽(yáng)光射進(jìn)窗子來(lái),照得我臉龐暖洋洋的,不知不覺(jué),曲子彈完了,老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事雖小,卻給了我很大的啟發(fā),不光是彈琴,學(xué)習也是一樣,必須有條不紊,沉著(zhù)冷靜,在困難中總結經(jīng)驗,這才是成功的起點(diǎn)。

成功的喜悅作文3

  成功要靠努力,努力要靠汗水,要想成功就要有恒心、有耐心。就在前不久我靠恒心、耐心學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  在一個(gè)滿(mǎn)天飛舞著(zhù)楓葉的秋天里,一個(gè)十歲的小女孩騎著(zhù)自行車(chē)在小區里轉悠著(zhù),這個(gè)人就是我。

  開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候我的心里只有恐懼感。不敢往自行車(chē)上坐,爸爸告訴我,要騎車(chē)子主要靠的是平衡性,什么事情也不要想。爸爸給我演示了一下,我嗎也是照葫蘆畫(huà)瓢,根本不懂得什么是重心。我一咬牙一狠心,腳一踩呀!我學(xué)會(huì )了我喜出望外,其實(shí)都是爸爸在給我掌握平衡,爸爸一松手,我哇的一聲從車(chē)子上摔下來(lái)摔了個(gè)四腳朝天。怎么樣沒(méi)你想的那么容易吧!爸爸對我說(shuō)。爸爸又又給我演示了一遍,車(chē)子在爸爸手下是一個(gè)溫順的小綿羊而在我的手中卻是一個(gè)倔強的小毛驢。我生氣的說(shuō):那又什么了不起,是車(chē)子不好騎不怪我的水平低。我拍了拍身上的土,不騎了不騎了,太沒(méi)勁兒了我跑回家里一直埋怨著(zhù)?蛇^(guò)了兩天我的新鮮勁兒又上來(lái)了,又鬧著(zhù)讓爸爸陪我騎車(chē)子,爸爸說(shuō):我可不陪你了,你自己練吧!自己練就自己練,我非要練出一番成就來(lái)。我賭著(zhù)氣儼然像一個(gè)酒后駕駛,東倒西歪我累得氣喘吁吁,真不給面子呀!我可不能讓爸爸瞧不起,我邊騎邊想著(zhù)爸爸教給我的要領(lǐng),并提醒自己不要緊張,要有恒心有耐心騎起來(lái)了!騎起來(lái)了!我的心里比吃了蜜還甜。

  小朋友我想通過(guò)我騎自行車(chē)的經(jīng)歷你們和我一樣明白了一個(gè)道理:做什么事都要有恒心、耐心才能成功,這不正應上了一句話(huà)了嗎——困難像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強。

  成功后真快樂(lè )!

成功的喜悅作文4

  成功是小鷹成功飛向天空的喜悅;成功是馬兒馳騁草原時(shí)的快樂(lè );成功是小溪流向大海時(shí)的幸福。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久。老師突然說(shuō),下午做操改為大課間,六年級的活動(dòng)是跳大繩,并且班里要進(jìn)行比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我嘆了口氣:“天啊,我不會(huì )跳大繩!笨蓭熋y違啊,為了不讓同學(xué)們笑話(huà),只好練習。剛下課,我的立馬跑到一塊兒空地上,無(wú)可奈何的看著(zhù)我的朋友:“幫我搖一下,我練一下跳大繩!遍_(kāi)始搖了,我努力克制自己的心情,閉著(zhù)眼睛跳了上去,說(shuō)來(lái)也怪,別人是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,但我的第一次竟成功了。

  這時(shí)集合鈴響了起來(lái),我立馬跑到指定地點(diǎn),老師宣布了跳繩比賽規則,我十分激動(dòng),多簡(jiǎn)單啊,于是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要個(gè)第三個(gè)位置,但是這次我竟輸了,:“第一次沒(méi)抓好機會(huì ),沒(méi)關(guān)系!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)一邊往隊伍里走。第二次開(kāi)始了,我結合了上次的經(jīng)驗,又跳了一次繩,結果和上次一樣,又敗下陣來(lái)。我努力克制幾乎崩潰的心情調整了自己的呼吸,認真看著(zhù)別人跳繩。

  到了第三次,我用了所有的力氣奔向那條紅色的“蛇”,我的臉上出現了火一樣疼痛,一陣聲音在耳邊響起,“看著(zhù)都疼!崩K子打到我的臉,我幾乎哭出聲來(lái),恨不得馬上放棄,”失敗了,千萬(wàn)不要放棄,因為失敗再告訴你你馬上騰成功了!蹦X海里那句話(huà)使我重新燃起了斗志,在最后一次我果然成功了,

  我擁抱了成功,感受了成功的美好,成功的快樂(lè ),成功的幸福。我為成功喜悅。

成功的喜悅作文5

  “嘿喲,嘿喲……”你問(wèn)我這是在干嘛,這是我在“賺錢(qián)”呢!

  那是一個(gè)春風(fēng)拂面的早晨,我和媽媽走在上,天空藍藍的,像一條藍綢緞。這時(shí),我看見(jiàn)了一家商店里有一套我夢(mèng)寐以求的樂(lè )高!可惜太貴了,要295元,我對媽媽軟磨硬泡,威逼利誘了N次,媽媽卻還是斬釘截鐵一名話(huà):“自己賺錢(qián)買(mǎi)!”

  怎么賺錢(qián)呢?媽媽給了我一張“賬單”:掃地二元,擦玻璃四元,拖地二元…………我的天!這要什么時(shí)候能賺齊295元!我像癱瘓一樣軟綿綿地躺在床上,但媽媽的一句話(huà)讓我振作起來(lái):“‘世上無(wú)難事,只怕有心人’,你連嘗試的勇氣都沒(méi)有,怎么成功?”

  對!我要嘗試一下!

  我的第一件事是抹塵,我先拿來(lái)一條抹布,浸在水中挫了挫(搓了搓),頓時(shí)一股水都被染黑了。我又擰干抹布,開(kāi)始抹塵,剛開(kāi)始還挺勤奮,抹了床頭抹床尾,擦完衣柜擦書(shū)架……抹完客廳,我已經(jīng)是手軟筋麻。于是在抹課桌時(shí)偷了懶,只抹了半邊桌子。不料媽媽一直在后面看著(zhù),像監工一樣歷聲高叫:“還有半邊沒(méi)抹呢!”我像五雷轟頂一般,嚇得丟了半邊魂。等緩過(guò)神來(lái),我便俱理力爭:“那邊桌子很干……”

  “干什么!細菌無(wú)時(shí)不在!有上萬(wàn)、上億!”我只好甘拜下風(fēng),細細抹了剩下的桌子。

  “勞動(dòng)”三個(gè)月,我賺了300元!真是“功夫不負有心人”?粗(zhù)現在的樂(lè )高,媽媽說(shuō)的對,“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,只有付出,才能收獲成功的喜悅。

成功的喜悅作文6

  “咚咚咚”鄒子樂(lè )連蹦帶跳地沖進(jìn)教室喊道:“再過(guò)一周,奧數比賽就要開(kāi)始了!卑嗉壚秭畷r(shí)炸開(kāi)了,參賽的同學(xué)摩擦掌,似乎都想大展身手,有的三兩個(gè)躲在一旁嘀嘀咕咕,有的互相打氣,還有的干脆直接打開(kāi)書(shū)翻閱起來(lái)……我心想:“臺上一分鐘,臺下十年功”,我一定好好復習,爭取考出好成績(jì)。

  一回到家,我就拿出奧數題繼續埋頭苦做。哈哈,這題目還挺簡(jiǎn)單,難不倒我!我在心里暗自得意著(zhù)。咦?越往后做,題目怎么越來(lái)越難?突然一道很難的相遇問(wèn)題難倒了我,我焦急地東張西望,六神無(wú)主,我的心里像是有一只調皮的小免子在嘭嘭直跳,攪得我心煩意亂。正當我準備放棄的時(shí)候,從腦海里冒出了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說(shuō);“這么難的題,還是別做了吧!”另一個(gè)小人反駁道:“古人說(shuō)過(guò),‘有志者,事竟成’……”對,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,我可要好好履行承諾,認真做好準備,給自己一張滿(mǎn)意的答卷。我悄悄地握緊雙拳,暗暗地下定了決心。一粒定心丸吞下了肚子,剛才還驚濤拍岸的海水仿佛一下了變成了乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,我重新整理好情緒,一遍又一遍地看,一遍又一遍地想,在稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)算算……不對不對,重來(lái)!涂涂改改再算……!這道題終于被我解出來(lái)了!我的嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏,我的心也像浪花一樣歡騰,說(shuō)不出有多高興,真是快樂(lè )無(wú)比,歡天喜地。

  我知道了,只要憑借著(zhù)這股不服輸的勁兒,這股堅持到底的勁兒,我就一定能自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)賽場(chǎng),展示我的風(fēng)采!我付出努力了,我就成功了;我展示能力了,我就成功了;我勇敢地踏入賽場(chǎng)了,我更是成功了!這真是一次難忘的體驗呀!原來(lái),成功的喜悅如此簡(jiǎn)單,如此開(kāi)懷。

成功的喜悅作文7

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的鈴聲標志著(zhù)學(xué)校一年一度的“小小演奏家”器樂(lè )大賽拉開(kāi)了序幕。在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)季,這次比賽將是我最后一次參加比賽了!我下定決心,一定要以最好的狀態(tài)投入比賽,爭取最好的成績(jì)。

  古人云:“凡事預則立,不預則廢”。成功只青睞于有準備的人,說(shuō)的一點(diǎn)都不假。我以前也參加過(guò)前幾屆“小小演奏家”器樂(lè )比賽,但似乎一次都沒(méi)拿過(guò)一等獎。為了這次比賽,我苦練指法,熟悉樂(lè )譜,好像總有一股莫名的動(dòng)力在推動(dòng)著(zhù)我,讓我每天都不厭其煩地一遍又一遍練習。記得有一天,我感冒發(fā)高燒,雖然爸媽堅持要我休息,但我還是憑借堅強的毅力苦練了一個(gè)小時(shí)。

  到了報分數的時(shí)候了,我的心激動(dòng)地撲通撲通直跳!15號,9。41分”,對于今天的表現,我很是滿(mǎn)意。一直到最后一名參賽選手報出分數,我才長(cháng)舒一口氣,這可是本次比賽的最高分呢!

  “滿(mǎn)招損,謙受益!蔽磥(lái)的路還很漫長(cháng),我將銘記這句名言,勤奮學(xué)習、謙虛謹慎,不斷在求學(xué)途中給自己涂上一抹色彩!

  在焦急的等待中,終于輪到我上臺表演了。我憑借著(zhù)一段時(shí)期以來(lái)參加各類(lèi)活動(dòng)積累的經(jīng)驗,落落大方地走向舞臺,通過(guò)眼神和表情與評委們快速溝通后,深深地鞠上一躬,隨即投入了表演。我表演的曲目是波蘭著(zhù)名作曲家肖邦的《夜曲》,全身心地投入演出,讓我迅速緩解了緊張的感覺(jué),樂(lè )曲沖淡平和、寂靜幽瀾,輕緩中流露出淡淡的沉思。在悠揚的鋼琴曲中,我已忘記自己是在比賽,感覺(jué)是在向這個(gè)世界抒發(fā)我的情感,用“琴情并茂”一點(diǎn)都不為過(guò),我將自己融入音符,簡(jiǎn)直實(shí)現了“人琴合一”的效果。

成功的喜悅作文8

  成功是每一個(gè)人所期待的,對于成功背后的喜悅也是難以用詞形容。通過(guò)今年的手工比賽,我才體會(huì )到成功的喜悅,也嘗到成功背后的艱辛,知道了成功來(lái)得不容易。

  在人生的道路上,誰(shuí)都想獲得成功,力圖避免失敗。但是失敗總是難免的,正是這失敗才能使我們一步一步的走向成功。正是人們所說(shuō)的.“失敗乃成功之母”。

  今年,我們學(xué)校為了慶!傲弧眱和,舉行了一次全校手工比賽。那天,我們參賽選手接到命令以后,我就開(kāi)始想做什么手工。我苦思冥想終于想出了一個(gè)最引人注目的物體——不倒翁。這個(gè)不倒翁可不一般,它是用特殊材料做成的,就是雞彈殼。我先拿了一個(gè)雞蛋,然后用鑷子小心翼翼的在蛋殼上破一個(gè)小小的洞?删褪强炫傻臅r(shí)候——喀嚓,雞蛋破了。光這第一步就破費了兩三個(gè)雞蛋,但還是沒(méi)弄成。我有點(diǎn)灰心了,準備放棄了?墒俏一仡^看到墻上那幅世界發(fā)明大王——愛(ài)迪生的畫(huà)像。我想:愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈不知用了多長(cháng)時(shí)間,花了多少心血,經(jīng)歷了多少失敗與挫折,才研制成功的。我這才算什么,我為什么不能像愛(ài)迪生那樣經(jīng)歷失敗走向成功呢?我也一定能。想到這里,我又信心十足。我在蛋上弄好口后,往里面放了一些橡皮泥,在我精心的制作下,一個(gè)漂亮的不倒翁呈現在我的眼前。我把我的作品交給老師,來(lái)學(xué)的時(shí)候,當我得知我的作品得了第一的時(shí)候我的心里是無(wú)比的喜悅,無(wú)比激動(dòng)。

  成功的滋味真是難以用話(huà)語(yǔ)來(lái)表達,真是很過(guò)癮。從這件事,使我也明白了:從小培養敗不餒的品質(zhì)也非常重要。因為一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中必定會(huì )遇到挫折合適挫折和失敗,只有正確對待,才能適應社會(huì )發(fā)展的要求,才不至于在日益激烈的競爭中被淘汰。

成功的喜悅作文9

  成功是對自己實(shí)力最好的見(jiàn)證,在無(wú)數次失敗的陰暗后終會(huì )展現出成功的光芒。成功給人帶來(lái)自信,帶來(lái)希望,帶來(lái)喜悅。不難想象,在歷經(jīng)挫折后,成功的喜悅會(huì )有多大的感染力。我也與大家一起分享一下我的成功。

  獨木橋一直是一朵壓在我心中的烏云,我打小就有心理陰影。小時(shí)候,我過(guò)獨木橋的時(shí)候,一不小心,“啪”地一聲摔了下來(lái),剛巧磕著(zhù)臉,可疼了。當時(shí)我也沒(méi)怎么哭,但從此一直不敢再上獨木橋。直到現在,我一上獨木橋就雙腿發(fā)軟,更別提從上面過(guò)去了?吹絼e人身輕如燕地“飄”了過(guò)去,我就特別眼饞,心想我什么時(shí)候也能這樣啊。

  暑假里,我跟隨牡丹晚報的小記者們去東明黃河森林公園的拓展訓練營(yíng),項目之一就是過(guò)獨木橋,而且是在五米多高的空中,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。其他人休息的時(shí)候,我一個(gè)人偷偷來(lái)到獨木橋練練手。天啊,往下一看,我已經(jīng)被嚇得站不起來(lái)了。我在心里給自己加油打氣,顫顫巍巍地踏上獨木橋,可剛走兩步就摔倒在兩側起保護作用的尼龍網(wǎng)上。但我毫不氣餒,再次踏上獨木橋,這次我更加小心翼翼,成功地通過(guò)了。于是我大膽起來(lái),不斷地發(fā)起沖擊。雖然中途仍有失敗,但對我已無(wú)大礙。我從開(kāi)始時(shí)的用時(shí)三分鐘逐漸降到了一分鐘,又降到了三十秒、二十秒、十秒……直到最后,我用時(shí)五秒就能迅速地通過(guò)了,心中升起一種自豪感。

  于是,當教官讓我先做示范時(shí),我一口氣面不改色地跑了過(guò)去,贏(yíng)得了大家的陣陣掌聲,大家都用吃驚的目光看著(zhù)我,我感到十分驕傲。

成功的喜悅作文10

  我從小手就很笨,連紙船都折不好,我以為我不會(huì )成功了,可是,媽媽一直教我做手工,看書(shū),看視頻,終于有了點(diǎn)進(jìn)步,可一直沒(méi)有實(shí)驗的機會(huì ),直到這次放假時(shí),老師讓我們做百福圖,媽媽讓我做一個(gè)特別的“百福圖”。

  媽媽為了讓我成功,在網(wǎng)上買(mǎi)了一套衍紙,用來(lái)做百福圖。

  剛開(kāi)始時(shí),我買(mǎi)了十張福字,開(kāi)始做圖案的四周。我一點(diǎn)點(diǎn)將膠涂在福字四周黑邊上,涂完后,用小夾子夾著(zhù)一條衍紙放在膠上,可是,在將紙彎曲成形時(shí),膠全被紙刮到了邊上。我又做了兩次,結果都是一樣,我都要被氣哭了。媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō):“你想想,為什么沒(méi)把膠水涂在字上呢?”我問(wèn):“不涂字上還能涂在那?”媽媽又說(shuō):“涂在紙上。我一下抬起頭,將膠涂在紙上,再一放,彎曲成形后,不一會(huì )兒,膠干了,紙也堅固地粘在福字上。

  四邊粘完了,我又開(kāi)始粘中間。我最先還以為也是一圈圈粘就行了,可粘完后給媽媽一看,卻哈哈大笑起來(lái),說(shuō):”兒子,這不是這樣做的,是將紙卷成一個(gè)圓形,然后在按成葉子形粘在福字上。

  我卷了許多許多大圓形卷,按成了許多葉子,可不一會(huì )兒,它們全開(kāi)了。我一想,將膠涂在接口處,干了之后,果然沒(méi)開(kāi)口。

  最后,我要將這樣的葉子卷粘在福字上。我一個(gè)一個(gè)認真地粘上,可是又發(fā)現,中間有許多地方放不進(jìn)去,空太大了。我想了又想,只好將紙又卷了很多小卷,一個(gè)個(gè)的粘在紙上。我一看,原來(lái)我的手也不是很笨嗎。

  在學(xué)校的“百福圖”制作活動(dòng)中,我得了獎。

  通過(guò)這次手工制作百福圖,我明白許多:只要用認真發(fā)態(tài)度做事,都是可以成功的。只有粗心大意的人,才會(huì )失敗。

成功的喜悅作文11

  今天是車(chē)步趕圩的日子,也是中圳村的“圩日”,因為這一天,中圳新的村部就要正式啟用了!這真是值得紀念的一天。

  20xx年,在駐村的一年多時(shí)間里,我們工作組主要以群眾關(guān)注的焦點(diǎn)為“三送”工作的突破口,辦實(shí)事,惠民生。通過(guò)籌資興修水利、道路等基礎設施,我們在中圳村建設新村部的問(wèn)題上也積極表示會(huì )盡最大力量幫助中圳村一年內完成新村部主體建設。沒(méi)有壓力,就沒(méi)有動(dòng)力,為盡快完成這一任務(wù),我們就建設新村部事宜進(jìn)行了公開(kāi)承諾,接受群眾監督。構想是如此美好,但過(guò)程卻總如此艱辛。在新村部建設預算中,除了上級配套的幾萬(wàn)元資金,仍差20余萬(wàn)元資金缺口,20萬(wàn)的資金籌措任務(wù),我相信對任何一個(gè)部門(mén)而言,都是一個(gè)艱巨的任務(wù)。為了盡早啟動(dòng)工程,工作組和村干部想盡了一切辦法,帶頭捐一點(diǎn)、通過(guò)私人感情向老板討一點(diǎn),向社會(huì )募集一點(diǎn)……在籌資的過(guò)程中,我們碰過(guò)壁、遇到過(guò)冷臉,但我們最終堅持下來(lái)了。今天,終于看到了累累碩果。

  為了向村里表示祝賀,我們選派了5名干部趕赴中圳。剛一進(jìn)村,就聽(tīng)到了喜慶的歌聲,遠遠地還看見(jiàn)了新村部樓頂飄揚的彩旗,大門(mén)口還聚集很不少群眾,都是幫村里招呼客人的。從他們的笑容里,我看到更多的是希望,是整個(gè)中圳村的希望。遠遠地望著(zhù)這棟辦公樓,還有這群質(zhì)樸的人們,那時(shí)的心情,欣喜與感動(dòng)并存。

  望著(zhù)大門(mén)前自己選定的對聯(lián),我凝視良久。不光是欣賞書(shū)法者瀟灑的筆鋒,更是在體會(huì )聯(lián)中的含義。正如此聯(lián)所書(shū):中華錦繡育千秋人杰,圳成水流潤萬(wàn)栽物豐。

  愿中圳的明天更美好!!

成功的喜悅作文12

  每一個(gè)人都希望成功,但是成功是來(lái)之不易的,成功給我們帶來(lái)的喜悅更是無(wú)限的、無(wú)窮無(wú)盡的。

  “我成功了!”此刻,我坐在書(shū)桌前,心中無(wú)比欣喜。這是為什么呢?你肯定很想知道吧!那么,就讓我來(lái)告你吧!

  天色微暗,我坐在書(shū)桌前,正從容地做著(zhù)我最喜愛(ài)的數學(xué)老師布置的作業(yè)。

  突然!“拓展空間”里出現了一道難題,我一下子被打蒙了。這道題怎么做呢?嗯……這道題從題目看來(lái),應該是同一種類(lèi)型……問(wèn)題是沒(méi)有學(xué)過(guò)呀!

  我雖然生來(lái)就很有耐心,但面對著(zhù)這三道難題,我也失去了信心?磥(lái)只好問(wèn)老爸了,唉——

  “老爸!這有三題不會(huì ),你來(lái)教我行不?”

  “自己想!”

  老爸的聲音使我失落起來(lái):唉,這下子完了!不就是不會(huì )嘛!還非說(shuō)什么“自己做”,直接說(shuō)你不會(huì )不就完了嘛!

  但是我轉念又想:咦?你連小學(xué)生的作業(yè)都不會(huì )?還師范大學(xué)畢業(yè)呢!哼!看我這個(gè)小學(xué)生怎么打敗你這個(gè)大學(xué)生吧!

  這么想著(zhù),我的目光便又落到了那三道難題上。

  “呀!”

  我忽然想了起來(lái):這里面有一道題是老師讓我做過(guò)的!我“嘿嘿”笑了起來(lái),太棒了!我很快便把這一題出色地解決了!斑@兩題嘛……”

  我看著(zhù)已做出的那一題,順藤摸瓜,終于把剩下的兩題也解決了?粗(zhù)這兩題,我一笑:呵呵,這也不是太難嘛!

  “哦,我成功了!”

  我真希望以后多遇上幾道這樣的難題,讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。

  經(jīng)歷風(fēng)雨,終能見(jiàn)彩虹!

  從這事中我深深體會(huì )到,只要持之以恒、堅持不懈、挑戰自我,成功就會(huì )和你握手!

成功的喜悅作文13

  有人說(shuō),成功是經(jīng)過(guò)努力,自食其力的結果。我的成功是一次考試。馬上就要期末考試了,一學(xué)期的時(shí)光如流水般,彈指間,過(guò)得飛逝?荚囘^(guò)后,四年級的時(shí)光就畫(huà)上“句號”。當我意識到這點(diǎn)兒時(shí),就只剩下一個(gè)月了?汲龊媒Y果,是唯一能證明我的東西,是唯一我能在別人面前耀武揚威的事實(shí)。

  我的成績(jì)在班排在前十名以后,沖向年級第一,怎么可能呢?我內心一直斗爭,以前可能是沒(méi)有目標,自從這樣想過(guò)后,我便有了力量,心里總感覺(jué)燃燒著(zhù)一把烈火?芍皇且粫r(shí)的,心中的火終是被實(shí)力澆滅了,可總又不想輸。我靜下心來(lái)問(wèn)自己,你難道不想要100分嗎?你難道不想看到父母得知成績(jì)后臉上欣慰的笑容嗎?自問(wèn)后,我決定試一試。

  我下定決心后,開(kāi)始做那些以前都不敢想的事情,練字、做題、背誦、閱讀?蓻](méi)那么容易,我一次次被成績(jì)和現實(shí)打敗,但想到自己的決心,就又爬了起來(lái)?荚嚵,我調整好自己緊張的情緒。一個(gè)月了,就為了這一天。我拿出了自己最平靜的心態(tài),交卷的那一刻,我心情無(wú)比激動(dòng)?荚囃炅,我沒(méi)有再那么不安,畢竟努力過(guò)了。

  到了領(lǐng)通知書(shū)的那一天,我懷著(zhù)既忐忑又興奮的心情,早早到了學(xué)校。在光榮榜上看見(jiàn)我的成績(jì)竟排在全年級第一。在那一刻,我體會(huì )到了成功的喜悅。那種喜悅,就像吃了冰鎮西瓜一樣清爽,那種興奮恨不得讓全世界都知道。我走進(jìn)教室再也不怕別人問(wèn)我成績(jì)。剛一邁進(jìn)門(mén),老師就高興地說(shuō)“同學(xué)們掌聲鼓勵,她是我們班的驕傲!”在那雷鳴般的掌聲中,我感受到了成功的滋味。

成功的喜悅作文14

  “告訴你們一個(gè)好消息,我們比賽得第一啦!”昨天一大早,老師就大聲宣布了這個(gè)消息。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們全班都沸騰起來(lái),要知道,那可難得啦!

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們六一班排好隊伍,滿(mǎn)懷信心地向操場(chǎng)走去,一到操場(chǎng),我就看見(jiàn)一片人的海洋,做著(zhù)仰臥起坐的同學(xué)此起彼伏。因為我們是六年級,所以我們得幫低年級同學(xué)數個(gè)數,第一個(gè)來(lái)的是三(1)班,看他們就個(gè)子小,我在心里暗暗想:這一定做不了幾個(gè)吧?果然,我對應的那個(gè)女孩,前面還做得不錯,但也只做了三個(gè),半分鐘過(guò)去了,她才做了五個(gè),我真為她感到著(zhù)急,有多少次我想伸手幫她,但是因為這要規范,所以我忍住了。一分鐘過(guò)去,她才做了七個(gè),我做大姐姐的好心提醒她回去好好練,她接受了。

  終于輪到我們班上了,我輕輕噓了一口氣,全身心放松地躺在墊子上,幫我數的是一個(gè)五年級孩子,隨著(zhù)老師“滴”地吹響口哨,我的心也頓時(shí)緊張起來(lái),于是我以“多做一個(gè)是一個(gè)”鼓勵自己,用力做,我丟開(kāi)腦中的一切雜念,一心只想著(zhù)為班爭光。我漲紅了臉,盡力做著(zhù)。

  “滴------”老師再一次吹響口哨,我緊繃的心頓時(shí)松懈下來(lái),一問(wèn),我竟做了46個(gè),這是我的最高紀錄!

  那一次,因為全班人都盡力為班爭光,所以全班得了第一,而我也感受到了屬于我和我們班的成功的喜悅,我的心久久不能平靜。

  我們成功了。

成功的喜悅作文15

  成功是喜悅的,成功是自豪的,成功是讓人向往的。每個(gè)人都成功過(guò),我也不例外,打開(kāi)記憶的閘門(mén),一段金色的時(shí)光就呈現在我的眼前。

  今年暑假,我翻開(kāi)了新發(fā)下來(lái)的五年級上冊美術(shù)書(shū),在里面無(wú)意中看見(jiàn)了一種帶螺旋槳的小汽車(chē)手工,我十分喜愛(ài)這小車(chē),發(fā)誓一定也要做一輛這樣的小車(chē)。我拿來(lái)了一把沒(méi)水的筆芯,一個(gè)冰紅茶的空瓶和四個(gè)瓶蓋,就開(kāi)始制作了,我先用一把隨手扔在床上的剪刀把兩個(gè)筆芯的頭剪了去。

  又在瓶子上扎洞,這時(shí)才發(fā)現工具不夠,我急忙跑到客廳,把爺爺的工具箱搬來(lái),我用錐子對著(zhù)瓶子一陣猛扎,瓶子上被扎出了四個(gè)不大不小的洞,我用剪了頭的筆芯穿過(guò)了四個(gè)小洞,又用錐子在瓶蓋上使出了吃奶的力氣扎,可瓶蓋好像誠心和我作對似的就是不讓我扎穿。

  于是我又拿來(lái)了釘子和錘子,可還是無(wú)濟于事,我想還是算了吧,但是剛一放下工具,瓶蓋就震了一下,掉了下來(lái),奇跡般的破出了一個(gè)洞,我的精神一下子全來(lái)了,立刻把瓶蓋撿了起來(lái),放在了小車(chē)上,我仔仔細細地用膠帶粘筆芯。

  一個(gè),二個(gè),三個(gè)……“終于粘好了!蔽疑炝藗(gè)懶腰,長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,“就剩下拼接和上色了!蔽也唤底愿`喜。于是把螺旋槳和支架仔細地插在了小汽車(chē)上,然后我趕緊準備好水粉顏料、水粉筆和水,最后用水粉筆蘸上水粉顏料給小車(chē)上色。不久以后,一輛紅黃相間的小汽車(chē)就誕生了!

  我迫不及待的的玩起了這輛汽車(chē),只要輕輕的轉動(dòng)螺旋槳一百圈以上,然后松手,它就會(huì )像一支離弦的箭一般沖了出去,真是其樂(lè )無(wú)窮呀!

  玩著(zhù)自己做的玩具,享受著(zhù)成功的樂(lè )趣,還有什么事比這更開(kāi)心的呢?

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