【實(shí)用】責任心的作文錦集6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的責任心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

責任心的作文 篇1

　　責任心是金。一個(gè)人有了責任心，他的生命就會(huì )像金子一樣閃光。

　　責任心是火。一個(gè)人有了責任心，他的心靈就會(huì )像火炬一樣光明。

　　責任心是山。一個(gè)人有了責任心，他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動(dòng)。

　　進(jìn)入初中后，我被勝任為班長(cháng)，聽(tīng)到這個(gè)消息，似乎有些高興，卻在我思緒中泛起一絲漣漪，也許班上的同學(xué)很調皮，也話(huà)班上的同學(xué)很規矩，但是也有一句話(huà)：無(wú)規矩不成方圓，但愿我們班上的同學(xué)能夠規矩吧！

　　上崗第一天，同學(xué)們才來(lái)到這個(gè)學(xué)校，也許因為不熟悉而不敢胡作非為吧，所有的工作、學(xué)習都蠻順利的，老師還表?yè)P我管理得好呢！

　　可是……

　　事情并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，矛盾漸漸多了起來(lái)，雖然那只是一件小事，但還是讓我覺(jué)得難過(guò)：在自習課上，班主任要我管自習紀律，我滿(mǎn)懷信心地答應了她，竟想不到班上一個(gè)同學(xué)自習課時(shí)竟然在剪手指甲，我很氣憤，便走上前去，跟他說(shuō)：“在自習課上你怎么這么隨意呢？把剪刀收好，下次注意�。�！”我對他發(fā)出了警告，等我回到座位，看他一眼，誰(shuí)知他趾高氣揚地繼續剪，我又上前去提醒了他，他的.話(huà)脫口而出：“誰(shuí)定的規矩？我不懂，也不清楚，我——不——需——要——你——管！”我又提醒了他。但我再三提醒他也也不肯改正，剛入學(xué)時(shí)我沒(méi)辦法，只好等老師來(lái)，他又破口大罵，我被他罵哭了，誰(shuí)知他這么大膽呢？我于是不再管他。

　　彭老師開(kāi)會(huì )后，要我匯報情況，我不敢說(shuō)，但為了自己，我如是說(shuō)了。彭老師只是說(shuō)：“對于同學(xué)的張狂，你不要往心里去，你只要記住四個(gè)字：責任上心！”

　　責任心能使我們富有愛(ài)心，德國著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛(ài)�！币驗檫@種愛(ài)，所以責任本身就成了生命意義的一種實(shí)現，就能從中獲得心靈的滿(mǎn)足。我試想：一個(gè)人在生活中隨流逐流的人怎么會(huì )堅定地負起生活中的責任？而一個(gè)沒(méi)有責任心的人又怎么會(huì )愛(ài)他人、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)社會(huì )呢？

責任心的作文 篇2

　　我們生活在這個(gè)社會(huì )中，都會(huì )有一定的責任。但有的人往往會(huì )把自己的責任“扔掉”，這些人往往都是自私的，不會(huì )想著(zhù)別人。

　　小時(shí)候，因為我們不懂事，所以不必去承擔大部分責任，但同時(shí)我們也在學(xué)習著(zhù)去理解責任。我們小時(shí)候喜歡打鬧，所以受點(diǎn)傷是很平常的，但這個(gè)時(shí)候，當自己的父母問(wèn)是誰(shuí)把別人打傷了、打哭了，有些敢于承擔責任的孩子便會(huì )主動(dòng)承認自己的過(guò)錯，有些孩子雖然不會(huì )當面承認，但還是會(huì )有付責任的想法，可有些孩子卻想都不想，這就是沒(méi)有責任，不為他人著(zhù)想的人。

　　現在，我們對“責任”已經(jīng)有了充分的了解，但責任對有些人卻沒(méi)有任何的聯(lián)系。

　　責任——如果往小了說(shuō)，那些整天不好好學(xué)習得人就是對自己不負責任，對父母不負責任。并且，每每在值日的'時(shí)候，就是平常的不過(guò)的掃地、灑水都有人不愿意做，不肯去做，就更不要說(shuō)掃操場(chǎng)、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山，下火�！币粯�。責任好像離他們很遠，其實(shí)卻是離得很近，明明伸手便可觸碰，但故意忽視。

　　如果每個(gè)人都肯盡自己的責任，那每個(gè)人都會(huì )開(kāi)心。

責任心的作文 篇3

　　人生如酒，或辛辣，但因為人肩負著(zhù)責任，它變得醇香；人生如歌，或辛酸，但因為人肩負了責任，它變得優(yōu)美。責任，是我們不可缺少的脊梁。

　　雨，洋洋灑灑，頃刻間籠罩大地，宛如天然屏障。我不禁加快了腳步，握傘的手愈加用力，心中的溫暖也在一點(diǎn)點(diǎn)的被侵蝕。

　　路上的行人匆匆忙忙，各自向自己溫暖的家。我靈活的躲避路上的水坑，加入了他們的'行列。豆大的雨點(diǎn)拍打著(zhù)我的傘，啪啪直響，腳踝早已濕透，狼狽不堪，仿佛落難的求生者。

　　這時(shí)，我腳下突然一滑，雙腿立刻“劈叉”摔在了地上。褲子已經(jīng)完全濕透，此時(shí)的我，全身坐在水坑里，仰面朝天，任憑雨點(diǎn)落到我身上，衣服上布滿(mǎn)泥點(diǎn)。我拿起傘，吃力的爬了起來(lái)，只想快點(diǎn)回家洗刷我的委屈。忽然想起，剛剛摔倒的時(shí)候好像踢到了什么，我俯下身子四處觀(guān)察，天啊，我居然踢到了一輛車(chē)，我小心的向那輛車(chē)看去，只蹭掉了一點(diǎn)漆。虛驚一場(chǎng)，但就當我要逃之夭夭時(shí)，心中仿佛出現了兩個(gè)小人在打架�！鞍パ�，不就蹭掉了漆嗎，這又沒(méi)有監控，沒(méi)人會(huì )發(fā)現你的”“不行，即使沒(méi)有監控也不能走，況且車(chē)漆都有手指那么大了�！蔽覂刃募m結無(wú)比，渾身濕漉漉的，好想回家換個(gè)衣服啊，再這樣下去會(huì )感冒的……腦海中出現了老師和父母對我的教育：一定要對自己犯下的錯誤負責。絕對不可以一走了之，于是，我拿出筆，寫(xiě)下道歉書(shū)，留下聯(lián)系方式，用一個(gè)塑料袋包好，放在車(chē)前。重新?lián)纹饌�，趕回家去。

　　這時(shí)天也放晴了，放過(guò)了這個(gè)城市的人民，將太陽(yáng)光重新帶了回來(lái)，也帶回來(lái)了雨后新鮮的空氣與應盡的責任。

　　美酒之所以醇厚，就因為它經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的沉淀，歌曲之所以動(dòng)聽(tīng)，是因為作者的用心細致，城市之所以更美好，是因為每個(gè)人都負了應盡的責任。

責任心的作文 篇4

　　責任心是什么？責任心就是對自己所說(shuō)話(huà)的和所做的事承擔起來(lái)。責任心，是一種舍己為人的態(tài)度。人在成長(cháng)過(guò)程中，在每個(gè)階段都有責任，因為有責任才有責任心。比如，我們作為學(xué)生主要責任就是學(xué)習，學(xué)習學(xué)好了就有責任心了。再比如警察，警察的責任是抓小偷及一切觸犯法律的人。如果他勇敢、努力、盡職，那他就是一個(gè)有責任心的人。這樣他人得到幫助，自己內心也有不小的`收獲。

　　責任心也是諾言，就是說(shuō)到做到。比如，醫生，既然要當醫生就要對自己說(shuō)的話(huà)負責，就應該救死扶傷，做到自己所應該做的事情，做的要稱(chēng)職。不能把當初自己所說(shuō)的話(huà)改變，放棄原則。這樣就太沒(méi)責任心了，責任心是人們對工作認真負責的態(tài)度。

　　人一旦有責任心還可以獲得幸福，一個(gè)有責任心的人是會(huì )受到別人的尊重的，從而感到幸福。沒(méi)有了責任心，什么事也干不成，任何人都會(huì )疏遠你。那么你就會(huì )寂寞和孤獨。而且什么也不會(huì )做，就是一個(gè)沒(méi)用的人了。

　　責任心是人類(lèi)最重要及最起碼的品質(zhì)。如果沒(méi)有責任心的人，活著(zhù)就沒(méi)有意義和意思了。也沒(méi)有任何價(jià)值所在了。

責任心的作文 篇5

　　孩童時(shí)代，我們的長(cháng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，要做一個(gè)懂得孝敬老人的人；現在我們長(cháng)大了，我們坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，我們在浩瀚的知識海洋里探求各種文化知識，為將來(lái)能夠成為一名有知識的、有能力的人，我們在匡實(shí)基礎；將來(lái)，我們都會(huì )長(cháng)大的，無(wú)論我們做什么，努力做好它確是最為首要的。

　　記得美國著(zhù)名心理學(xué)家弗洛姆說(shuō)過(guò)：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務(wù)，而是我需要對我所關(guān)心的事件做出反應�！蔽矣X(jué)得這話(huà)很對，當我們準備要做什么的時(shí)候，當我們在做什么的時(shí)候，如果我們心不在焉，我們肯定做不好，甚至會(huì )半途而廢，但是我們如果清楚自己的責任，明確目標后，我們一定會(huì )盡心盡力，千方百計做好的。

　　細想自己，平時(shí)應貪玩將大好時(shí)光白白流失掉，事后回想又萬(wàn)般后悔；做作業(yè)經(jīng)常馬虎出錯，到了訂正的時(shí)候每每才說(shuō)：“呀，我怎么又粗心了？”其實(shí)這就是做人不合格的表現。如果事事都是這樣，我做人還有什么意義呢？

　　在這個(gè)世界上，最渺小的人與最偉大的人同樣有一種責任，這是永遠不變的真理。做人就要做一個(gè)有責任心的人，這必是我們現在和將來(lái)為自己樹(shù)立的做人的基本準則。

　　一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界后，面臨的主要問(wèn)題就是怎樣做人和做什么人了。

　　細細想來(lái)，人的一生就是做什么樣的人的一生，當我們決定做什么的時(shí)候，其實(shí)潛在的要求已經(jīng)在影響我們的舉動(dòng)了，那就是“責任”二字。一個(gè)成功的人必然是一個(gè)有責任心的人。

　　曾經(jīng)看到一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)汽車(chē)司機，一次行車(chē)中，他突然心臟病發(fā)作，在生命的最后片刻，他果斷地把車(chē)停在路邊，拉下手動(dòng)剎車(chē)閘，打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客安全下車(chē)，將發(fā)動(dòng)機熄滅。之后他永遠地停止了呼吸。試想一下，如果他不那樣做，后果會(huì )怎樣？在轉眼即逝的生命瞬間，他將他人的生命看得比自己的還要重要，這就是責任，這就是做人的準則。

　　我們常常拜讀一些偉人的名言，時(shí)時(shí)感嘆偉人說(shuō)得是那樣的`好，但是我們要知道，任何一個(gè)偉人的成功，都是建立在他的堅定的信念和永恒的責任心基礎上的。反過(guò)來(lái)世界上偉人畢竟是少數，平凡的人隨處可見(jiàn)，但是像上面說(shuō)的司機那樣，做有責任的凡人，那才是我們真正應該效仿的。

責任心的作文 篇6

　　責任心就是對自己、家人、集體、國家有一種責任感。要盡可能的去做力所能及的事情。比如說(shuō)：爸爸媽媽去單位掙錢(qián)，就是有責任心；老師為我們講課，就是有責任心；我們努力學(xué)習，認真完成家庭作業(yè)，也是有責任心。

　　責任心表現在為班級爭光！三跳運動(dòng)會(huì )前金老師帶我們刻苦訓練，正式比賽，我和姜佑坤取得男子一帶一鉆第十名，我們班以291個(gè)奪得男子團體一五一零第二名。賽前爸爸給我說(shuō)把握好節奏，首先保證自己不出錯。繩子在孟慶哲、龐蕭宇手中揚起落下，一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)輕盈地劃過(guò)天空�？窗�！同學(xué)們像一只只彩色的蝴蝶穿梭在繩子之中，那矯健颯爽的一躍，那瀟灑利索的一揮，用輕盈的跳躍展示最美的、最成功的一面，勝利的光環(huán)將永遠環(huán)繞我們！我們都是有責任心的`！

　　責任心還表現在主動(dòng)做自己力所能及的事。在家里，我的拿手好戲是拖地。兩手握著(zhù)拖把，大汗淋漓的拖著(zhù)，拖著(zhù)，頭上的汗珠一滴一滴落到地上來(lái)。當我看著(zhù)我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，我欣慰的笑了，感到無(wú)比的幸福，心里像抹了蜜一樣甜，因為，幫爸爸媽媽做家務(wù)，也是有責任心。爸爸媽媽看著(zhù)我身后一片片干凈發(fā)亮的地板，眉開(kāi)眼笑的說(shuō)：“你真棒！”我頓時(shí)感到爸爸媽媽承認了我的長(cháng)大，也就是說(shuō)，我是一個(gè)有責任心的孩子。

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