勵志成長(cháng)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的勵志成長(cháng)作文,歡迎大家分享。
勵志成長(cháng)作文1
昨天,我和周子清主持了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì ):“人要在順境中還是逆境中成長(cháng)”。正反兩方同學(xué)針?shù)h相對,踴躍發(fā)言,表達了自己的觀(guān)點(diǎn)。我也有自己的觀(guān)點(diǎn),現在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn)。
我堅定地認為:人應該在逆境中成長(cháng)。如果一個(gè)人身在順境之中,不管什么很小很小的挫折,都有人替他承擔,這么小的挫折他可能都承擔不起。那么,總有一天,心中遮風(fēng)擋雨的人會(huì )離開(kāi),他再小的挫折都手足無(wú)措,更大的挫折,他承擔得起嗎?他會(huì )以良好的心態(tài)去面對嗎?
這好比有一顆小樹(shù)苗的上方是遮天蔽日的大樹(shù),雨落在大樹(shù)上,也不會(huì )滴一滴在小樹(shù)上;朔風(fēng)侵襲著(zhù)大樹(shù),小樹(shù)依然不會(huì )感到寒冷?捎幸惶,大樹(shù)被砍倒了,小樹(shù)孤零零地立在那里。有一年洪災,風(fēng)輕易而舉地將小樹(shù)連根拔起,結果可想而知……
從前,有一個(gè)叫李想的孩子。上小學(xué)的一天,調皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是,在他萬(wàn)分慚愧時(shí),父母竟為他承擔責任,像擋箭牌一樣。從小到大,父母在他犯錯誤時(shí)一直為他辯護。最終,李想兩次被學(xué)校開(kāi)除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎?可見(jiàn),順境害人。
逆境可以激發(fā)人的上進(jìn)心。如果在順境中成長(cháng),那么它他就會(huì )坐享其成。如果身處逆境,他就會(huì )艱苦奮斗,努力打拼!澳嫠兄,不進(jìn)則退”。海倫·凱勒一歲時(shí)又盲又聾,但正因為這個(gè)原因,她才刻苦用功,最終影響了全世界。她后來(lái)回憶道,上大學(xué)時(shí),聽(tīng)力視力都帶給她極大的不利,聽(tīng)課和考試非常麻煩,所以她才加倍努力。
培根說(shuō)過(guò):“順境中的美德是節制,逆境中的美德是堅韌,后一種是較為偉大的德性!彼,人一定要在逆境中成長(cháng)!
勵志成長(cháng)作文2
明媚的春,火紅的夏,金色的秋,銀白的冬,雖然我已經(jīng)度過(guò)了五彩繽紛的童年時(shí)代,進(jìn)入了生機勃勃的少年時(shí)代。但在天真爛漫的童年時(shí)代做過(guò)的一些傻事、蠢事、好笑事,今天仍是我記憶里最生動(dòng)的畫(huà)面,下面就是我的一次“美妙”經(jīng)歷。
在我九歲那年的一個(gè)早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云。我和姐姐一起去捉小魚(yú),我走在去往小河的小路上,高興的哼著(zhù)歌,心里也充滿(mǎn)信心。到了小河邊,我迫不及待的拿出撈小魚(yú)的網(wǎng),迅速地放到河里,希望能快速地捉一條小魚(yú)兒,好讓姐姐看看我的厲害?烧l(shuí)知,由于我太心急,到手的小魚(yú)兒一不小心又給跑了,我不住的埋怨自已:你為什么要心急呢?真是的?梢贿叺慕憬阋呀(jīng)捉了兩條魚(yú)了,這時(shí)我慌張起來(lái),不知所錯。姐姐對我說(shuō):“捉魚(yú),就要靜下心來(lái),像你這樣是根本捉不到魚(yú)兒的!蔽衣(tīng)了姐姐的話(huà),慢慢地靜下心來(lái),耐心地等待小魚(yú)兒上當,不一會(huì )兒,一條小魚(yú)兒就被網(wǎng)罩了,我高興的把網(wǎng)拉了起來(lái),這只小魚(yú)兒也就成了我的翁中之鱉了,哈哈哈哈……黃昏送走了下午,此時(shí)我們也該回家了。在回家的路上,我的餓臉上洋溢著(zhù)勝利的微笑,心里也喜滋滋。甜絲絲的,像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)深刻的哲理:事物發(fā)展總有曲折,只要努力,成功就在眼前。
勵志成長(cháng)作文3
我是只鷹,是只正在試飛的鳥(niǎo)兒。
我屢試屢敗,心中充滿(mǎn)了絕望,感嘆于自己的無(wú)能?茨且恢恢怀晒︼w翔的伙伴,眼中是無(wú)限的羨慕。望天,天也灰蒙蒙的。望地,地毫無(wú)生機。
母親安慰我,我卻沒(méi)這份耐心與毅力。望著(zhù)自己無(wú)力的翅膀。聳聳肩,又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣,為我的不愿成長(cháng)而惱怒。
我望向天邊,是初升的太陽(yáng)。站在制高點(diǎn),難道我真的失敗了么?真的只能這樣了么?
我不甘心!他們都會(huì )飛了,而我,卻一個(gè)人孤獨著(zhù),望著(zhù)他們搏擊長(cháng)空。
愁苦卷襲而來(lái),帶著(zhù)些怨恨,及嘲笑,我決定再試試。
一望無(wú)際的平原,徐徐展開(kāi)在眼前,我俯沖下去,夾雜著(zhù)淚水。
左右搖擺,悠悠地,又帶著(zhù)。不穩定。我難以控制自己,像是一塊塊吸住的磁鐵塊,而盡力而為,卻無(wú)可奈何,又重重地落下去。落在草堆上,不說(shuō)話(huà)。
我躺在掉落的草堆上,大口喘著(zhù)氣。怎么辦?再試?
再試!我爬上原點(diǎn),又一次嘗試,閉上眼,俯沖下去。
失敗,又失敗,還是失!我很疲倦了,空氣也很焦躁了。
天邊已掛上金色,太陽(yáng)西斜,但我還想努力!加油吧!
這次,終于成功啦!我越過(guò)山丘,越過(guò)高原,飛過(guò)太陽(yáng)的高度,享受高飛的喜悅。
那是耀眼的紅,也是勝利的曙光,紅日已消失殆盡了,而我卻深深沉醉其中。
夜幕來(lái)臨了,星星點(diǎn)點(diǎn)的光游走在周?chē),心存激?dòng)。
激動(dòng)于自己的蛻變,激動(dòng)于自己的高飛。低頭,我看見(jiàn)了成長(cháng)的自己。
勵志成長(cháng)作文4
誰(shuí)的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì )一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!
正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!闭f(shuō)明每件事物或事情,都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì )變得更加完美。
青春在磨礪中成長(cháng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫,但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗,但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。
青春就像是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無(wú)論是前者還是后者,你總得走完這場(chǎng)旅行。
青春是在磨礪中成長(cháng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面,覺(jué)得老鷹太狠心了,一心只想著(zhù)“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道,老鷹那時(shí)的內心是極其痛苦的,害怕當時(shí)小鷹會(huì )墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì )飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì )飛翔,以后就無(wú)法照顧自己,還會(huì )被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長(cháng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(cháng),慢慢成長(cháng)變成更好的自己,成就更好的未來(lái)!
勵志成長(cháng)作文5
有些事是難忘美好的,有些事是溫馨感人的,有些事是輕松愉悅的。而我經(jīng)歷的這件驚險刺激的事讓我一輩子都忘不了。
今年國慶節假期,爸爸媽滑道上的成長(cháng)媽帶著(zhù)我和我的三個(gè)好朋友去蓮花島游玩。這里最具人氣的項目是彩虹滑道,它如同幾根長(cháng)長(cháng)的彩色綢緞凌空垂落下來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕,因為我第一次見(jiàn)到這么高的滑道,我有勇氣滑下來(lái)嗎?我開(kāi)始猶豫了。
看著(zhù)又陡又長(cháng)的彩虹滑道,聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的尖叫聲,我開(kāi)始發(fā)慌,手心冒出了冷汗。輪到我了,我連忙往后退,對我的三個(gè)好朋友說(shuō):“你們先滑吧,我和爸爸最后滑!蔽已郾牨牭乜粗(zhù)好朋友一個(gè)一個(gè)滑下去,心臟怦怦跳,好像揣了一只活蹦亂跳的小兔子。我驚慌失措地看著(zhù)彩虹滑道,心想:從這里滑下去會(huì )不會(huì )摔死啊?我轉過(guò)頭跟爸爸撒嬌:“爸爸,我可以不滑嗎?這里這么高,我害怕……”話(huà)到一半,我糾結了:好朋友都滑下去了,我也應該勇敢一些。我拉著(zhù)爸爸坐上了雙人圈,腦海里念著(zhù):彤彤,你一定可以的,加油!突然,我感覺(jué)背后有人推了一把,我閉上雙眼,嚇得大叫。雙人圈滑動(dòng)的速度越來(lái)越快,像出膛的子彈似的?耧L(fēng)在我耳邊呼呼地刮過(guò),我死死地握住爸爸的手,緊緊地閉著(zhù)眼睛,心想:爸爸媽媽辛苦養育我,我的生命之花難道就要枯萎了嗎?我越想越傷心,越越想越害怕,差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
耳邊的狂風(fēng)變成了微風(fēng),怎么回事?我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是雙圈停了啊,我松了一口氣。終于結束了,我顫抖著(zhù)走下了滑道,媽媽看到我連忙為我擊掌,眼里放著(zhù)光芒,激動(dòng)地說(shuō):“哇,你平時(shí)那么膽小,竟然能滑這么高的滑道,我都不敢!”朋友們也說(shuō):“對呀。你太厲害啦!”
這次有驚無(wú)險的彩虹滑道之旅終于結束了,我在滑道上經(jīng)歷了非凡的成長(cháng)。
勵志成長(cháng)作文6
母愛(ài)似一縷春水,輕輕地從我們的心房流過(guò),讓我們愜意的享受這份柔情。
從小我和媽媽就像好朋友似的,只要我一有煩惱就會(huì )傾訴給媽媽。時(shí)光追溯到上個(gè)月星期二,“小穎,七十二”數學(xué)老師的這句話(huà)如五雷轟頂,震得我的頭嗡嗡作響,“七十二分,七十二分……怎么可能?!”我的心拔涼拔涼的。我已拿到卷子,心想:“蒼天啊,大地啊!這些題明明老師都講過(guò)的,我怎么又錯了這么多!媽媽要是瞧著(zhù)了,肯定會(huì )犯高血壓的,不行!我一定得先“自首”我暗自在心中編輯好一連串的臺詞
天依舊那么藍,云依舊那么白,鳥(niǎo)依舊那么歡樂(lè )……可在回家的路上,似乎……只有我一個(gè)人沉浸在緊張有悲傷的氛圍中不能自己。
一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)了媽媽。我忐忑不安地開(kāi)了口:“媽媽?zhuān)乙蚰拱滓患!薄爸v”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)道!皨寢?zhuān)荚嚦煽?jì)出來(lái)了,這次我考砸了,我看了一下試卷,錯了很多不該錯的題,媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )好好努力,爭取下次考好!”我緊張地將臺詞一股腦說(shuō)出,然后靜靜地等待著(zhù)媽媽的批評……
沉默了一會(huì )兒,媽媽的一番言語(yǔ)簡(jiǎn)直出乎我的意料“孩子,你能總結出問(wèn)題所在,你知道該在哪改正,第一次的失敗雖不代表些什么,但下次的考試絕不能讓自己在同一處地方跌倒”隨后俏皮地眨了一下眼,對我說(shuō)道“加油鴨”“嗯,媽媽?zhuān)蚁麓我欢ㄒ煤门?”聽(tīng)完媽媽的話(huà)之后,我不想辜負媽媽?zhuān)阒贫ㄒ豁棥叭旮呖嘉迥昴M”的計劃。
因為有了媽媽這份細膩的愛(ài),才能讓我茁壯地成長(cháng)。
勵志成長(cháng)作文7
20xx年10月1日這天是祖國的71歲生日,也是我的10歲生日。我是從嬰兒呱呱落地,歷經(jīng)摸爬滾打才慢慢長(cháng)大的;而祖國是從抗日戰爭結束后成立的,歷經(jīng)蒼海桑田和時(shí)代變遷,逐漸變得繁榮昌盛,似乎我與祖國的成長(cháng),有著(zhù)異曲同工的巧合,也可稱(chēng)之為共同成長(cháng)了。
記得小時(shí)候,每次生病去醫院看病,路上都是坑坑洼洼,現在的馬路變得平鋪整潔,寬大結實(shí),交通井然有序。馬路邊的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,走在掛滿(mǎn)燈籠的林蔭小道上,微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)紅色的國旗,小草仿佛在輕聲細語(yǔ):“祖國真美!”
以前看完醫生都要拿處方單到藥房給藥師手工抓藥,藥多起來(lái)的時(shí)候,藥師就要花費許多時(shí)間東找西找才能抓全所有的藥,排隊的患者都等得怨聲載道。而如今,去藥房取藥,藥師只需要憑著(zhù)處方單上的流水號,輸入電腦,電腦便會(huì )智能化地識別處方上的所有藥物,一個(gè)回車(chē)鍵,你所需要的藥物便會(huì )從藥物分撿機上自動(dòng)彈出,再通過(guò)傳輸帶送到藥師手中,只要藥師做最后的查對把關(guān),就可以拿藥回家了。不得不感嘆,智能化代替人工操作,科技引領(lǐng)前沿,社會(huì )進(jìn)步神速,祖國變得日益強大了。
對啊!祖國在成長(cháng),逐漸變得繁榮昌盛。我們也要奮發(fā)圖強,不能落后,要學(xué)習更多知識與技能,希望將來(lái)能履著(zhù)創(chuàng )新的步伐,為祖國的發(fā)展增添一抹色彩。
勵志成長(cháng)作文8
培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè )趣,給人以光彩,給人以才干!辈诲e的,書(shū)能增廣人的見(jiàn)聞,改變人的氣質(zhì)。因此,古人有所謂“富者因書(shū)而貴,貧者因書(shū)而富!钡慕鹧。
初識書(shū)
記得小時(shí)剛學(xué)拼音,還不識字,媽媽就給我買(mǎi)了一本彩圖注音版的童話(huà)故事書(shū)。我著(zhù)迷于其中的人物,動(dòng)物,以及童話(huà)故事中的情節。因此,我的世界里充滿(mǎn)了憧憬與向往。童話(huà)中的好人,善人總能如愿以?xún),事事如意。而惡人都?huì )得到應有的報應。因此,我懂得了這個(gè)“世界”善有善報,惡有惡報,人要多做善事,富于愛(ài)心。
熟識書(shū)
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我漸漸長(cháng)大了。童話(huà)故事雖還整整齊齊地放在我的書(shū)架上,可早已成為童年的一個(gè)紀念,童話(huà)已不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)欲望了。我開(kāi)始閱讀各種小說(shuō),長(cháng)篇的,中篇的.,短篇的。讀談人生的,講科學(xué)的等各種各樣的書(shū)。也正是因為讀書(shū),我寫(xiě)下了不少讀書(shū)體會(huì )。我體會(huì )到懷有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”大志的范仲淹,“鞠躬盡瘁,死而后已”的好總理周恩來(lái)…從古至今,哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢?
書(shū)為友
我在書(shū)中認識了魯迅,巴金,托爾斯泰,歌德,普希金;體味了李白的浪漫,蘇軾的豪放,杜甫的深沉,李清照的清麗,在書(shū)中遨游蒼穹,古往今來(lái)的人世萬(wàn)象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些,讓我注定一生與書(shū)為友,一生以書(shū)為伴。
勵志成長(cháng)作文9
記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對我說(shuō):“你口里的恒牙已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了,而乳牙還沒(méi)掉,所以你要去拔掉乳牙!”一聽(tīng)媽媽這話(huà),我嚇出了一身冷汗,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶?huì )不會(huì )疼?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“其實(shí)拔牙不可怕,只要忍一忍就好了,拔掉了乳牙,恒牙才會(huì )有小房間住呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里鼓起了一絲勇氣,但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。
于是,我跟媽媽來(lái)到了勝利路口的牙科診所。上了二樓,一位醫生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上,躺在那里,我心里撲通撲通地跳著(zhù)。接著(zhù),阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉,她看見(jiàn)我緊張害怕的樣子,笑著(zhù)安慰我說(shuō):“小朋友,別緊張,打了麻醉,拔牙一點(diǎn)兒都不痛!弊⑸渫曷樽碇,她又拿來(lái)一把大鉗子,叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲,阿姨的大鉗子上就夾著(zhù)一顆白白的牙齒,阿姨忙把一團棉花球塞進(jìn)我的嘴里,并對我說(shuō):“小朋友,是不是不太痛呀?你也很勇敢,記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦!”我笑著(zhù)對阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑤臀野研⊙例X帶回去做個(gè)紀念好嗎?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,并對我說(shuō):“好的!
在回家的路上,媽媽對我說(shuō):“你克服了自己對拔牙的恐懼,很了不起,下次遇到任何事,都要勇敢一點(diǎn),不要因為一點(diǎn)小小的疼痛而害怕喲!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
勵志成長(cháng)作文10
有人說(shuō),成功靠得是運氣。也有人說(shuō),成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說(shuō),成功更應靠堅定的信念和自己不懈的努力。
一位家境貧寒的少年在十五歲那年,寫(xiě)下了氣勢非凡的《一生的愿望》。因為這個(gè),而讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉為現實(shí)的漫漫征路。一路風(fēng)霜雨雪,硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿,變成一個(gè)個(gè)活生生的現實(shí)。四十四年后,他終于實(shí)現了《一生的愿望》中的106個(gè)愿望。他,就是上個(gè)世紀著(zhù)名的探險家約翰·戈達德。
還有身殘志堅的張海迪阿姨,她那堅定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導致胸部以下全部癱瘓,在殘酷的命運挑戰前,張海迪沒(méi)有沮喪,沒(méi)有沉淪,而是對自己更加嚴格要求,并始終對人生充滿(mǎn)信心,她學(xué)有所成,成為了一代楷模。
成功是人人渴望的,但是堅持不達到目標不罷休的信念,以及為到達成功彼岸而付出一系列的努力,卻不是人人都能做到的。
我就曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習上的逃兵。記得剛上小學(xué)一年級時(shí),我很羨慕那些鋼琴演奏家們,便懇求爸媽給我買(mǎi)電子琴。開(kāi)始我很興奮,決心要學(xué)好電子琴?蓾u漸地,我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥,也沒(méi)多大長(cháng)進(jìn),就不樂(lè )意練了。由于我沒(méi)有堅定的信念,也不曾做過(guò)什么努力,自然就沒(méi)有成功,F在,我終于感悟到,要取得成功必須要有堅定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達德踐行過(guò)那樣:信念+努力=成功。
勵志成長(cháng)作文11
一條來(lái)自亞馬遜河的魚(yú),它排除萬(wàn)難,躲避大魚(yú)的追捕,忍受寒冷和饑餓,在大海上長(cháng)風(fēng)破浪,最終,它用了不到一年的時(shí)間橫渡大海,來(lái)到了喜馬拉雅山脈,可它,還沒(méi)表達自己的喜悅,就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。
這條魚(yú)擁有著(zhù)非凡的勇氣和毅力,創(chuàng )造了一個(gè)奇跡,但它,卻沒(méi)有一個(gè)明確的目標。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞,因為它,連一個(gè)目標也沒(méi)有,所做的一切都是毫無(wú)疑義,徒勞無(wú)功的。
贏(yíng)得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標。目標在我們的生活中并不起眼,但它對我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著(zhù)微弱光亮的燈,擁有了它,點(diǎn)燃起了我們心中的希望之火,讓我們擁有無(wú)比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強的毅力。完成目標的途中,不僅可以體會(huì )到完成目標的喜悅,你還會(huì )得到目標帶給你額外的獎勵,使你將這件事完成的更加完美。
在我們學(xué)習的途中,目標同樣無(wú)比的重要。沒(méi)有目標的學(xué)習,就猶如沒(méi)有感情的機械,只是麻木的學(xué)習,令學(xué)習枯燥無(wú)味。但要是有了實(shí)際一個(gè)目標,如“這個(gè)單元考要達到95分以上”之類(lèi)的小目標,你就擁有了學(xué)習的動(dòng)力和熱情,再與刻苦的學(xué)習和堅持不懈融合在一起,這個(gè)目標也就能計日程功,并讓你對學(xué)習更加的熱情。
一個(gè)人沒(méi)有目標,就猶如駛入茫茫大海,不知往何處走。目標就像海洋中的燈塔,指引前行方向。目標是我們生活中必不可缺的一部分,能讓我們的人生之路更加平坦,讓我們在人生之路走得更加久遠。
勵志成長(cháng)作文12
今年,我上初中一年級。清晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái),背上我早已準備好的書(shū)包,帶上生活用品,走進(jìn)了那陌生的校園。
人真的好多呀!我好不容易擠進(jìn)校園,接受疫情防控的例行檢測,最后來(lái)到新教室,看到了新老師和新同學(xué)。我既興奮又激動(dòng),心中充滿(mǎn)了快樂(lè )!
我的新班主任老師,是一個(gè)和和氣氣的“大男孩",總是笑瞇瞇的,我很喜歡他。我們班的語(yǔ)文老師呢,是個(gè)面容嚴肅,心底善良的老師,她很會(huì )替我們著(zhù)想,生活中遇到的困難,她會(huì )熱心地幫我們解決,她的課講的很好,幽默風(fēng)趣,使我平生第一次知道了,原來(lái)語(yǔ)文課這么趣味橫生啊,我的文學(xué)夢(mèng),在聽(tīng)完她的第一節課后,已經(jīng)成功釀就!我相信我會(huì )在若干個(gè)朗朗書(shū)聲的清晨,讓我的夢(mèng)想開(kāi)花的!我暗自慶幸,能邂逅這樣的老師!
沒(méi)入校前,我還在想我們的老師會(huì )不會(huì )很兇啊,餐廳的飯菜是否合胃口啊,中學(xué)的同學(xué)是否好相處啊,曾經(jīng)一度我被這些紛擾疑慮,叨擾的食不甘味,夜不成眠,現在,這些在我們親愛(ài)的老師的關(guān)愛(ài)之下煙消云散了,我非?鞓(lè )!
記憶中最深刻的一句話(huà)是“好學(xué)生與壞學(xué)生之間,不過(guò)是缺一個(gè)好老師。"如今,我很慶幸地遇到了心目中的好老師,我會(huì )努力把自己打造成一個(gè)好學(xué)生的!
雖然,初中學(xué)習的內容比以前多,但是只要我努力好好學(xué)習,那么壓力也會(huì )隨之減少。盡管課程表上又增加了四門(mén)學(xué)科,課節也很緊張,有時(shí)候一天的時(shí)間排得滿(mǎn)滿(mǎn)的,有時(shí)候很緊,但累并快樂(lè )著(zhù)!
快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),我努力著(zhù)!
勵志成長(cháng)作文13
“德為先,勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過(guò)路者的耳中,會(huì )心一笑。這條北海校訓在我心中烙下了深深的印跡,無(wú)法抹去。
在讀書(shū)聲中我陷入了回憶。
記得在小學(xué)一年級時(shí),因為貪玩耽誤了復習,而第三單元的語(yǔ)文知識我又掌握的不夠扎實(shí),為了能考出優(yōu)異的成績(jì),我預備了小抄?荚嚨臅r(shí)候,“攔路虎”果然出現了,我懷著(zhù)忐忑不安的心情偷偷打量老師,終于抽屜里的小炒誘惑著(zhù)我戰勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準備好的小抄,在神不知鬼不覺(jué)中地看了一眼,丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜,沒(méi)人察覺(jué)。當我想再次如法炮制的時(shí)候,老師嚴厲的目光掃到了我的跟前,我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來(lái),硬著(zhù)頭皮做了下去。
考試結束了,我不出意料的被老師叫去了辦公室,老師并沒(méi)有像我想象中那樣嚴厲地批評我,而是溫柔又不失嚴肅地問(wèn)我校訓是什么?
“校訓?”我疑惑地搖搖頭。老師凝視著(zhù)我的眼睛緩緩說(shuō)道:“我們的校訓是‘德為先,勤為本’!聻橄取褪亲鍪裁炊家训赖路旁诘谝晃;勤為本有兩層意思,第一要以勤奮為根本,認真學(xué)習,第二是要勤勞?荚嚨臅r(shí)候作弊對其他同學(xué)是不公平的,更是沒(méi)有將道德放在首位。平時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講,課后沒(méi)有認真去鞏固,臨考試又因為貪玩沒(méi)有好好去復習,這又有違勤奮好學(xué)。做為大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓呢……”老師語(yǔ)重心長(cháng)的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭,向老師鄭重地保證:“我錯了,今后我一定會(huì )遵守好校訓的!”
“德為先,勤為本”,稚氣的讀書(shū)聲還在繼續,這條校訓時(shí)刻激勵著(zhù)我,伴我成長(cháng)。
勵志成長(cháng)作文14
不經(jīng)意間,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的指間流過(guò),轉眼間,昔日咿呀學(xué)語(yǔ)的我,變成了一個(gè)婀娜多姿的女孩。在荊棘叢生的成長(cháng)過(guò)程中,每一寸土地都藏著(zhù)我的淚水,當我這樣回首時(shí),一股暖流充斥著(zhù)我的心,充滿(mǎn)了溫暖。
——銘文
桃花盛開(kāi)的季節,是我人生的第一步,也是我人生的挑戰……從那天起,我就生活在溫暖的祖國的懷抱里,活在長(cháng)輩的眼里,活在父母的搖籃里。那個(gè)時(shí)候,我還是一個(gè)懵懂的女孩,腦海里總是縈繞著(zhù)一連串的疑問(wèn)。為什么我在大人的眼中永遠長(cháng)不大?為什么我總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?
時(shí)光荏苒,童年已成為美妙的書(shū)簽,匆匆成為人生的書(shū)海中的一頁(yè)。而夢(mèng)的波瀾常蕩漾,煩惱已破開(kāi)我的靈魂之門(mén),闖入我的生活。面對學(xué)習和考試的壓力,我時(shí)常聽(tīng)到晚霞里的鳥(niǎo)兒歌唱……如此美麗,如此動(dòng)人,我只能把這個(gè)夢(mèng)想悄悄地藏在心里。
青春的時(shí)代伴隨著(zhù)堆積如山的學(xué)習壓力,人生旅途中的諸多挫折和跌宕起伏,脆弱干燥的靈魂也經(jīng)歷了數次錘煉。隨著(zhù)慢慢的長(cháng)大,我漸漸明白了很多。 。迷茫的時(shí)候,我對自己說(shuō),年輕的時(shí)候,心里容不下太多的悲傷,敢于挑戰生活是好事;當我快樂(lè )的時(shí)候,我想,抓住這份甜蜜,讓它永遠留在我的心里。在年輪的輪回中,我在成長(cháng),也為自己譜寫(xiě)了成長(cháng)的心歌。
我是一個(gè)平凡又可愛(ài)的女孩。我懂得珍惜過(guò)去,我更感興趣的是追逐太陽(yáng)的榮耀。所以,為了那燃燒的黎明,讓我們用對生命的執著(zhù)去譜寫(xiě)成長(cháng)的歲月。
勵志成長(cháng)作文15
不知不覺(jué)就進(jìn)入成人了,想想怎么感覺(jué)過(guò)得太快了呢?
小的時(shí)候,從不會(huì )走路到學(xué)習走路,學(xué)習語(yǔ)言,在到學(xué)習知識,只有不斷成長(cháng)才能更快掌握更多的知識來(lái)填充大腦,時(shí)刻為它增加營(yíng)養,補充水分。
我們的小學(xué)是個(gè)最基礎的階段,學(xué)得也不少,接受的也不慢,不過(guò)父母對我們的關(guān)愛(ài)真是太重要了,沒(méi)有他們的細致呵護,還有老師的精心培育,就沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。真的要感謝他們對我們最無(wú)私的付出和不圖回報的給予。
在大一點(diǎn),上初中了,父母可以省點(diǎn)心了,因為我們有了自我的需求,能盡量的管好管住自已,會(huì )學(xué)習了,懂得了好多以前不懂的東西,當然還是會(huì )做錯事,弄壞東西,我們也不是故意的,可是不經(jīng)意間就把一件事情做砸了,想想真怪惱人的。于是失敗是成功之母,我們學(xué)乖了,以后做事情小心點(diǎn)了,不是那么愛(ài)出錯了,感覺(jué)大了真好。
高中也是一個(gè)讓人留戀的地方,好朋友多了,我們的修養個(gè)頭也高了,更會(huì )支配我們的時(shí)間了,真的喜歡這個(gè)年齡,一些事情全是自個(gè)來(lái)了,當然學(xué)習最重要了,要好好學(xué)習,奮力拼搏,為夢(mèng)想而大戰,希望我們的夢(mèng)想都能開(kāi)花結果,有一個(gè)美好的燦爛的豐盈的果實(shí)。這是個(gè)大戰的時(shí)節,一切都要好好把握,好好掌控,時(shí)局就在我們自個(gè)手里呢?好的學(xué)習方式,學(xué)習態(tài)度,才能成就北大清華的夢(mèng)想,為國家更繁榮富強,我們一定會(huì )努力加油的。
只要有夢(mèng)想,有目標,在有一個(gè)行之有效的計劃,相信我們的成功就在不遠處向我們招手呢?加油吧,成功就是我們的。
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