【薦】奮斗的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的奮斗的作文，歡迎閱讀與收藏。
奮斗的作文1
我喜歡游走在時(shí)間的邊緣，在生活的拐彎處且走且思考。
我認為每一次苦楚的經(jīng)歷，都是一次對生命的陶冶。
在生命的小溪中正是有了礁石的阻礙，才奏響了生命的樂(lè )章；在人生之路上，正是因為有了種種挫折，才綻放了生命的色彩。
我和陶淵明一樣向往一種田園生活。喜歡用我獨特的方式去描寫(xiě)我周?chē)囊磺�。有時(shí)候我也喜歡一個(gè)人靜靜地獨坐夜空下。讓夜悄悄地滲透我的靈魂。
我認為守著(zhù)一份寧靜，一份純凈，靈魂就不會(huì )寂寞。
心靜如茶，細細品味，別有一翻滋味。
如楓葉思念秋天一樣，我為理想而癡狂。我的理想是考上清華大學(xué)。因為我知道只有擁有清華的夢(mèng)，才會(huì )付出清華的努力。即使是失敗我也要伸開(kāi)雙手，在兩行清淚的滑落間，揚帆啟航。
是小草就要染綠天涯；是水滴就要聚成江海；是花朵就要綻放芬芳。是自我就要為理想而奮斗不息。
我要在我的舞臺上舞成一朵花，在理想的邊緣綻放清幽的暗香。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。
奮斗的作文2
1.瓜是長(cháng)大在營(yíng)養肥料里的最甜，天才是長(cháng)在惡性土壤中的最好�！喔�
2.學(xué)習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng )造業(yè)績(jì)。
3.理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！袪査固�
4.海納百川有容乃大;壁立千仞無(wú)欲則剛。林則徐
5.一個(gè)人必須面向未來(lái)，想著(zhù)要著(zhù)手做的事情。但這并不容易做到。一個(gè)人的過(guò)去是一種日益加重的負擔�！_素
6.停止奮斗，生命也就停止了�！ㄈR爾
7.與其戰勝敵人一萬(wàn)次，不如戰勝自己一次。
8.朝著(zhù)一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此�！▋然�
9.不管發(fā)生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地大膽地，而且永遠地微笑著(zhù)�！R森堡
10.誠實(shí)+守信，樹(shù)立自身形象;勤奮+努力，實(shí)現自身價(jià)值。
11.一無(wú)所有是一種財富，它讓窮人產(chǎn)生改變命運的行動(dòng)。
奮斗的作文3
人生在這世上就一定要去奮斗，不奮斗的人生有什么快樂(lè )可言呢？
著(zhù)名的科學(xué)家袁隆平，他的一生就是在奮斗中度過(guò)的，他從青年時(shí)期就奮斗在祖國的農田里，直到老朽之年已經(jīng)垂垂老矣了還在努力奮斗著(zhù)，他拯救了成千上萬(wàn)人的生命，用自己辛勤的雙手創(chuàng )造出了奇跡，使中國人民擺脫了饑餓，為未來(lái)中國的繁盛奠定了基礎，他是快樂(lè )的，他實(shí)現了自身的價(jià)值，為國家奉獻了自己的力量，他將青史留名，他的身影會(huì )永遠留在歷史中受后人敬仰。
近幾年，社會(huì )上出現了“讀書(shū)無(wú)用論”。許多高中生認為自己就算不學(xué)習也可以飛黃騰達，登上人生巔峰。然而事實(shí)真的是這樣嗎？你連學(xué)習的苦都吃不了，還怎么能克服社會(huì )的苦呢？有這種思想的人，顯然是不知道奮斗的快樂(lè )。他們不曾奮斗，也沒(méi)有享受過(guò)奮斗的快樂(lè )，所以才會(huì )說(shuō)出這么愚昧無(wú)知的話(huà)來(lái)；他們從未享受過(guò)奮斗帶來(lái)的成功，他們也不知道成功是什么樣的，所以他們不肯相信奮斗帶來(lái)成功。
我們應該一直奮斗，享受奮斗帶給我們的快樂(lè )與驕傲。只有保持這樣，我們才能一步又一步的走上人生的巔峰，去看世間的萬(wàn)物。用汗水和努力一點(diǎn)一點(diǎn)的踏出一條路來(lái)，笑著(zhù)鬧著(zhù)走完這條路。
奮斗的作文4
人生應該奮斗，就像太陽(yáng)每天都在奮斗，我們每天都會(huì )見(jiàn)到許多的事物，許多人，你也許是站在客觀(guān)的事物中，也許你看得比身在其中的人都透徹，也許……
少年時(shí)，我們剛氣爭勝，活力十足，正是生命中最美好的時(shí)光，我們都得去呵護這細小的生命，我們都不懂，但我們從不懂到懂，這就是一個(gè)畚斗過(guò)程。
正值這個(gè)時(shí)候，我一直在沉淪，墮落，我不愿意舍去這些眼前利益，所以我一直不能從這個(gè)旋鍋里爬出來(lái)，我是作繭自縛，我舍不得……但我又不甘墮落，幾經(jīng)斗爭，我醒悟了……我明白我該做什么，不該做什么，我不能一直墮落，于是我拆掉自己作的縛，我逃出來(lái)了。
我開(kāi)始我的畚斗，在書(shū)海中遨游。
現實(shí)生活中也有一些像我那樣的事——一個(gè)初中女生因為暗戀一個(gè)男生但這個(gè)男生不喜歡她，于是她去跳樓，結果殘廢了，且傻了。
對于這個(gè)故事，多少人會(huì )對這個(gè)女生感到可惜，憤怒�。�！所以大家一定要趁此大好時(shí)光好好畚斗�。�！
奮斗的作文5
人的一生，是奮斗的一生，不去奮斗，便會(huì )被這充滿(mǎn)競爭的世界拋棄。
生活中無(wú)處沒(méi)有這樣的奮斗呢?最近有一個(gè)熱播的節目《中國好聲音》給我留下了很深的印象。參加比賽的每一個(gè)人都很努力，為了去取得好的成績(jì)去奮斗。比如說(shuō)吉克雋逸無(wú)法理解整首歌曲的真諦，就去上課，理解歌曲的內涵;吳莫愁唱歌覺(jué)得氣上不來(lái)，就和她的導師庾澄慶去騎單車(chē)，去做有氧運動(dòng);金志文沒(méi)有什么臺感，他的女朋友就每天讓他頂一個(gè)蘋(píng)果之類(lèi)的水果，讓自己不那么的拘謹，如果水果掉了，他就沒(méi)晚飯吃了……其實(shí)他們上臺表演的每一個(gè)人早都火了，但他們依舊在奮斗，努力，去取得最后的成功，更何況是我們呢?
我要向他們學(xué)習，為了自己的夢(mèng)想，去不過(guò)一切的完成，去奮斗，不怕一路上有多么的艱難，痛苦。一些有名的人都這樣了，我們又有什么資格理由去逃避，全退縮�？荚嚊](méi)考好，沒(méi)事，去奮斗了，一定能成功的。跟何況，你奮斗了，你就沒(méi)失敗。遇到困難就退宿，那便會(huì )被這充滿(mǎn)競爭的世界淘汰。
很多人不覺(jué)得幸福，那是因為幸福來(lái)自于奮斗與夢(mèng)想的力量。人生就是如此，每時(shí)每刻都需要自己再去創(chuàng )造輝煌。無(wú)論年少，年老，我們都應該去奮斗。
奮斗的作文6
人生擁有著(zhù)無(wú)數的酸甜苦辣，人生會(huì )經(jīng)歷無(wú)數的失敗與挫折，但我們要勇敢的面對。酸會(huì )讓我們懂得成功的方法；甜會(huì )讓我們懂得拼搏的作用；苦會(huì )讓我們懂得；辣會(huì )讓我們懂得努力的真諦。失敗會(huì )讓我們成功，挫折會(huì )讓我們崛起！
多次的失敗會(huì )讓我們灰心喪氣，多次的挫折會(huì )讓我們一蹶不振。當然，經(jīng)歷過(guò)多次的失敗會(huì )讓我們找到成功之路，經(jīng)歷過(guò)多次的挫折會(huì )讓我們找到拼搏之橋。人生是短暫，如流水，稍縱即逝。在短暫的一生中我們會(huì )盡力完成我們的愿望，但是如果不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹，不經(jīng)歷磨難怎么能走向成功。人生是多變的，但人的毅力是永遠不變的。只要我們朝著(zhù)一個(gè)方向努力，成功就在眼前。沉淪的人們，讓我們覺(jué)醒吧！朝著(zhù)成功的朝陽(yáng)，踏著(zhù)努力的云朵，去創(chuàng )造美好的明天。
奮斗的作文7
對青少年而言，青春的使命只有兩個(gè)字——奮斗。無(wú)奮斗，不青春，我們的青春必須揚起奮斗的風(fēng)帆。
所謂“奮”，是勤奮、發(fā)奮、奮進(jìn)、奮起以及奮飛……“奮”的意思有很多，總的可以概括為:對學(xué)習和生活永遠有一顆奮進(jìn)的心。做一個(gè)積極向上，勤奮奮進(jìn)的人，就是我們青少年的初衷。這世間想成功的人不少，但堅持不懈地奮進(jìn)的人不多。如果青春和夢(mèng)想不可辜負,那么唯不懈奮進(jìn)才能不負韶華。
讓我們播下青春奮進(jìn)的種子，讓它扎根，讓它破土而出，而我們只需要靜待花開(kāi)！
人們常常說(shuō)，一個(gè)人啊，沒(méi)有斗志算得了什么。是的，斗志對我們來(lái)說(shuō)不僅僅是話(huà)語(yǔ)，更是行動(dòng)，是心中一直有的那一份不可磨滅的火花，激勵我們披荊斬棘�！敖裉�，我要......”“我一定要戰勝這個(gè)人”“我一定要考上那所學(xué)�！薄拔乙欢ㄒ獞饎僮约骸�！……這些，都是斗志，同學(xué)之間用友誼建立起來(lái)的你追我趕的爭斗，也是青春中的美好。
我們用奮進(jìn)，用爭斗建立起來(lái)的青春一定輝煌！
你想讓青春更加光彩嗎？你想讓人生更加輝煌嗎？你想實(shí)現自己的人生價(jià)值嗎？如果回答:是的。那么，不要退縮，讓我們一起揚帆，在青春路上風(fēng)雨無(wú)阻奮進(jìn)。
奮斗的作文8
無(wú)意間看到了這樣一位小作者的文章，他在文章當中寫(xiě)到自己的家里條件不是很好，而且父親又得了很?chē)乐氐牟�，要做手術(shù)。
母親為了給父親治病很辛苦的工作，而且還到處去借錢(qián)，每天也非常關(guān)心父親的身體，但是他父親卻不是很愛(ài)惜自己，明明得病了卻不去采取健康的生活方式，而是經(jīng)常吸煙喝酒。
后來(lái)因為什么樣的原因，父親離開(kāi)了家這就不得而知了，所以他們的家里面就只剩下了啊這個(gè)孩子和母親兩個(gè)人，孩子看到母親每天非常的辛苦，而且家里的經(jīng)濟也捉襟見(jiàn)肘，所以就選擇了寫(xiě)作文來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)給自己買(mǎi)一些文具�？梢陨賳�(wèn)家里面要一些錢(qián)。
我看到的時(shí)候我也是很心疼這個(gè)孩子，小小年紀的就要背負起這些本來(lái)不屬于他的生活的重擔，如果家里經(jīng)濟條件好一點(diǎn)，這個(gè)年齡的孩子本來(lái)是不需要為錢(qián)而操心的，本可以心無(wú)旁騖學(xué)習。
他本來(lái)就只是一個(gè)還在上學(xué)的學(xué)生而已，年齡也不大，大約也就是小學(xué)初中的樣子吧，每次寫(xiě)文章寫(xiě)得也都非常認真。
后來(lái)這位小作者就沒(méi)有繼續發(fā)表文章了，不知道他們的條件有沒(méi)有變得好一點(diǎn)，希望在多年以后得到回憶起這段苦澀的奮斗的時(shí)候，能夠有所感慨，能夠感謝那個(gè)當初努力的自己。
奮斗的作文9
從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺(jué)到童年漸漸地走遠了，12年的童年好像就這么走了，悄無(wú)聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡！只有心中的不舍。
是啊，我已不是那個(gè)小孩子了，我，我已經(jīng)長(cháng)大了，該明白點(diǎn)什么了�？晌覟槭裁聪氲竭@里心里會(huì )有一陣酸楚呢？可能是自己還沒(méi)有做好褪去稚嫩的準備吧。
童年正向我揮手告別，可看向遠方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春�？汕啻河质鞘裁�？會(huì )是褪去稚嫩的外衣后所換來(lái)的成熟、沉穩么？是的，他會(huì )，只要你想就有可能。
童年見(jiàn)證過(guò)去，我們要看到更遙遠的未來(lái)。
我知道未來(lái)的路會(huì )很長(cháng)，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過(guò)這樣一句話(huà)：人生的道路沒(méi)有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺(jué)得很好，人生的旋律很慢長(cháng)往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對錯，到最后才懂得生命的可貴。
漫漫長(cháng)路，可時(shí)光有時(shí)也會(huì )跑起不來(lái)，很快，12歲以前我還是個(gè)孩子，現在，我已迎來(lái)青春�？汕啻河钟卸嚅L(cháng)呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應該去擁抱它。
青春我來(lái)了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準備。
擁抱青春！
奮斗的作文10
初夏天的太陽(yáng)早已沒(méi)了冬日那般的懶惰，它與我們一樣都早早的起來(lái)了，迎接新一天的到來(lái)。
雖然已經(jīng)到了初夏，但是風(fēng)還避免不了夾雜著(zhù)一絲寒氣，空氣中濕漉漉的，似乎是剛下完一場(chǎng)雨，土壤是濕的，葉子是濕的，花瓣也是濕的，可唯獨地上是干的。這讓我不由得想起來(lái)：是啊，這就是初夏的特色。
早上的空氣十分清爽，我也懷著(zhù)清爽的心情來(lái)到了校園。校園的草木依舊，可就是學(xué)生上學(xué)的風(fēng)景略有不同。在校門(mén)口外，沒(méi)有了送學(xué)生的家長(cháng)，沒(méi)有了往日的嘈雜，沒(méi)有了往日的擁堵。道路兩旁變得十分安靜。走進(jìn)校園，校園中也沒(méi)有了那些嘻嘻哈哈的聲音，就算有，那也是同學(xué)之間探尋問(wèn)題的聲音，由于即將中考，我們上學(xué)的時(shí)間點(diǎn)提前了20分鐘，但同學(xué)們不但沒(méi)有怨言，還爭先恐后的來(lái)到教室，迫不及待地坐下，如饑似渴地背著(zhù)那滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記，那帶著(zhù)老師期望的課本。我也不例外，在量完體溫之后，快速的進(jìn)入教室，拿出生物課本開(kāi)始背誦。同學(xué)們都很認真，并沒(méi)有因為外界的環(huán)境影響了我們讀書(shū)，看到同學(xué)們這么認真，我也開(kāi)始端起課本讀起來(lái)。
不知過(guò)了多久，下課鈴響了，同學(xué)們迅速交上作業(yè)，有的開(kāi)始刷題，有的準備上課，忙碌的一天就這樣開(kāi)啟了。
奮斗的作文11
在非洲的一片茂密的叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，可是，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�
埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。
終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知��！”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭！
就這么個(gè)故事，看起來(lái)，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是學(xué)生。我們的目標就是努力學(xué)習文化知識，成為祖國需要的'合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而奮斗吧！謝謝大家。
奮斗的作文12
俗話(huà)說(shuō)的好幸福是奮斗出來(lái)的，每一個(gè)人都應干奮斗才能有幸福。
就比如這次的期末考試，每一位同學(xué)都抓緊一切的時(shí)間來(lái)學(xué)習。比如那次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們開(kāi)開(kāi)電腦準備復習，當我們打開(kāi)電腦一起準備被就緒的時(shí)候老師就開(kāi)始給我們講課了，我們一個(gè)一個(gè)單元的復習，老師還給我們做了許多的PPT給我們復習用，我們每一個(gè)人都全力以赴，不敢浪費任何的時(shí)間，就這樣時(shí)間好事一分一秒的過(guò)去了。
到了1月31日的時(shí)候我們就開(kāi)始期末考試了。我們在那天早上，還是一如既往學(xué)習我們全班第一次感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，等到第一節課下課以后我們就去吃飯，然后我們就開(kāi)始期末考試了。我們每一個(gè)人都在考試的前幾分鐘學(xué)習著(zhù)，然后我們就開(kāi)始期末考試了。盡管不能不學(xué)習了，但是我們每一個(gè)人都全力以赴的答題，最后這一天過(guò)去了我們也安靜下來(lái)了。
幸福是奮斗出來(lái)的，雖然我們不知道分數如何但是我們全力以赴總該有一個(gè)好成績(jì)。
奮斗的作文13
有目標，有理想，那才叫青春。
――題記
“后來(lái)你會(huì )發(fā)現，你拼盡全力卻成為了普通人�！边@是一本書(shū)上的封面文字，看著(zhù)這句話(huà)，讓我很感慨，我思考著(zhù)，拼盡全力最后卻成為了普通人？或許說(shuō)的是精神上和物質(zhì)上，他追求了大多數人嘴里的優(yōu)秀，考名校，有一份穩定的工作，總是活成了別人期望你的樣子，失去了自己，沒(méi)有自己的目標理想和獨特見(jiàn)解。所以，我一直堅定做自己，希望在我的青春時(shí)代里，有喜歡的人，有喜歡的事，有健康的身體，有無(wú)悔的每一天。
很多人說(shuō)自己的青春都在一張張試卷里，對！青春是該付出在一張張試卷上，但也不全是一張張試卷。我十分喜歡上海這個(gè)城市，我想考這個(gè)分數線(xiàn)不高不低的上海大學(xué)，畢業(yè)之后和朋友在這兒開(kāi)藝術(shù)工作室，然后開(kāi)一家奶茶店，經(jīng)濟能力強大后帶家人環(huán)游世界。在完成這些目標的過(guò)程中，我原則就是追求自由，做自己。
宮崎駿說(shuō)過(guò)：“生命可以隨心所欲，但不可以隨波逐流�！痹谀阕鲎约旱牡缆飞�，一定會(huì )有很多人不理解，指指點(diǎn)點(diǎn)，但如果所有人都理解你，你得有多普通。別人的意見(jiàn)是可以參考的，但一定要有你自己的想法！
青春不是用來(lái)?yè)]霍的年齡，在這段美好的時(shí)光里，我定會(huì )以夢(mèng)為馬，不負韶華！
奮斗的作文14
夢(mèng)想，人人都有。我也有我自己的夢(mèng)想，但我的夢(mèng)想像天上的星星一樣，數都數不完！不過(guò)，其中有一個(gè)夢(mèng)想讓我印象最深，也是已經(jīng)完成的夢(mèng)想。
這個(gè)夢(mèng)想是一、二年級的舊事件了。那天是考試，我下定決心要拿滿(mǎn)分，決不讓我這個(gè)好學(xué)生形象從老師心中滑落下來(lái)。
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心情很緊張，但又很激動(dòng)。我就自我安慰道：“沒(méi)事的，考試題一定不難，只要放平心態(tài)，認真點(diǎn)兒，一定能拿滿(mǎn)分！”考試開(kāi)始了，我腦子里印下以下幾點(diǎn)要求：認真讀題。認真思考，慎重答題。
字體工整，卷面干凈。我想著(zhù)這些要求，手中的筆跟著(zhù)做。
我默默地想，慢慢地寫(xiě)。寫(xiě)完后，我正想趴在桌子上休息一會(huì )兒，突然，一個(gè)小精靈在我腦海里印下第4條要求：認真檢查！我便想起了自己下定的決心，于是又拿起卷子認真地檢查起來(lái)。啊——！我一共檢查出5道錯題，看來(lái)檢查很重要，如果我沒(méi)有檢查，就得不了滿(mǎn)分！……過(guò)了一會(huì )兒，要交卷子了，我默默的祈禱。就這樣，那次考試我拿了滿(mǎn)分。
“心若在，夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望”。努力了，奮斗了，夢(mèng)想不是不能實(shí)現，而是需要付出，有付出就有回報！這是我那已實(shí)現的夢(mèng)想，這是我印象最深的一個(gè)夢(mèng)想，這是一個(gè)小小的夢(mèng)想，這是我的夢(mèng)想！
奮斗的作文15
我看到過(guò)十二點(diǎn)的月亮，見(jiàn)到過(guò)凌晨五點(diǎn)的初陽(yáng)，因為那段奮斗的時(shí)光，
班級里為前十五名成立了學(xué)習小組，我也在小組中。于是我每天都要做額外的作業(yè)還要面對來(lái)自各路學(xué)神、學(xué)霸的壓力。
是夜，我就學(xué)到了十一點(diǎn)。夏日夜晚的知了在樹(shù)上唱歌，正是學(xué)習的大好時(shí)間。我感到滿(mǎn)心愉悅，盡管第二天的早晨我賴(lài)床了。
后來(lái)，班級又增加了早自習。從六點(diǎn)一下提前了一個(gè)小時(shí)，近乎五個(gè)小時(shí)的睡眠讓我筋疲力盡，但是我發(fā)現，小組的其他成員也都頂著(zhù)一雙黑眼圈，我心中就有些平衡了。
怱有一日，我竟然看書(shū)看到了凌晨?jì)牲c(diǎn)。不經(jīng)意的抬頭，我發(fā)現月光傾瀉在窗臺上。我腦海中不由得浮現這樣一句話(huà)：愿清泠的月光還記得我。對面居宅樓有幾家還亮著(zhù)燈，大概也是學(xué)生在挑燈夜讀吧。
第二天五點(diǎn)我準時(shí)醒來(lái)，瞧見(jiàn)了東方天空上的一抹魚(yú)肚白。又是一道美景！我的心情愉悅起來(lái)，又投入到新的一天的學(xué)習中去了。
后來(lái)的一段時(shí)間，我用了一周時(shí)間完成了三套卷子并在后來(lái)的考試中上升了十多名。這是我?jiàn)^斗的結果��！
子夜清冷的月光和點(diǎn)點(diǎn)的繁星，清晨的一抹魚(yú)肚白定格在我的記憶里。在那段時(shí)光，因為奮斗，所以深刻。
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