關(guān)于青春奮斗的作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于青春奮斗的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于青春奮斗的作文1

　　從第一天上的第一堂課起，我就隱隱地感覺(jué)到童年漸漸地走遠了，12年的童年好像就這么走了，悄無(wú)聲息地走了。未曾留下一點(diǎn)痕跡！只有心中的不舍。

　　是啊，我已不是那個(gè)小孩子了，我，我已經(jīng)長(cháng)大了，該明白點(diǎn)什么了�？晌覟槭裁聪氲竭@里心里會(huì )有一陣酸楚呢？可能是自己還沒(méi)有做好褪去稚嫩的準備吧。

　　童年正向我揮手告別，可看向遠方，似乎有什么正在呼喚我，是什么？是青春�？汕啻河质鞘裁�？會(huì )是褪去稚嫩的外衣后所換來(lái)的成熟、沉穩么？是的，他會(huì )，只要你想就有可能。

　　童年見(jiàn)證過(guò)去，我們要看到更遙遠的未來(lái)。

　　我知道未來(lái)的路會(huì )很長(cháng)，我不知道這條路是怎樣的，它或甘甜、或苦澀，可至少我知道人生的路需要自己去走，別人代替不得。我在電視上看到過(guò)這樣一句話(huà)：人生的道路沒(méi)有返回鍵和刪除鍵，所以要慎用確定鍵。覺(jué)得很好，人生的旋律很慢長(cháng)往往只有失去了才懂得珍惜，后悔了才懂得對錯，到最后才懂得生命的可貴。

　　漫漫長(cháng)路，可時(shí)光有時(shí)也會(huì )跑起不來(lái)，很快，12歲以前我還是個(gè)孩子，現在，我已迎來(lái)青春�？汕啻河钟卸嚅L(cháng)呢？我不知道，我唯一知道的是青春已經(jīng)向我招手，我應該去擁抱它。

　　青春我來(lái)了！朝氣蓬勃的少年！我已經(jīng)做好準備。

　　擁抱青春！

關(guān)于青春奮斗的作文2

　　流光飛舞，不知不覺(jué)間我踏上了高三的旅途。在這路上，荊棘叢生，我必須全副武裝，將傷害減到最小。但是偶爾會(huì )失去力氣，請我允許自己休憩一下，然后再重新上路。

　　回首走過(guò)的兩年，意外的發(fā)現自己竟然碌碌無(wú)為地虛度光陰，最可怕的是自己毫無(wú)知覺(jué)，就這么任其自然。難怪說(shuō)人最大的敵人是自己呢。所以，我要開(kāi)始珍惜剩下的青春，不讓自己在日后的回憶中又是充滿(mǎn)懊悔與遺憾。

　　每一次爸爸送我回學(xué)校的路上，總是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)‘’好好努力用功��！‘’我總是肯定地回答他‘’會(huì )的‘’�？墒俏矣X(jué)得做到數好少��！有時(shí)想想爸媽起早貪黑的工作，甚至忍氣吞聲，心中一把火熊熊燃燒，并發(fā)誓要努力學(xué)習，但只是三分鐘熱度。面對這樣的自己很著(zhù)急卻又不知道該如何去改變，就這么迷失自我。

　　過(guò)去的已經(jīng)無(wú)法挽回，那么就從現在開(kāi)始吧，開(kāi)始改變自己，打破霧里看花的迷惘。

　　在堅持不下去時(shí)，多想想自己向往的未來(lái)，告訴自己——我的未來(lái)不是夢(mèng)。為了理想而奮斗的人生才是美好的，充實(shí)的青春才是我的路線(xiàn)。

　　看看身邊的她們也在奮斗著(zhù)，我還有什么理由不努力。在這條艱難的路上有人陪我一起走，難道不該慶幸么？！在克制不住誘惑時(shí)，請毅然決然地推開(kāi)，它只是海市蜃樓，只要熬過(guò)去就好了，我就成功了。

　　請時(shí)刻銘記，要想成功就忍耐，耐得住寂寞，耐得住誘惑。不要在該努力的時(shí)候選擇放縱，這樣的代價(jià)是日后的放縱都將是泡沫，有的只是辛酸。

關(guān)于青春奮斗的作文3

　　把握青春

　　青春的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向期望。青春，這個(gè)完美的季節，正是我們播種期望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們心中放出奪目的光彩。

　　少年的我們愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的自由放蕩，喜愛(ài)時(shí)尚風(fēng)情，喜愛(ài)無(wú)盡的天籟之音�？晌覀冇帜苊靼�，青春少年當發(fā)憤圖強，人生中最完美的時(shí)光不就應讓它隨風(fēng)飄走，把握這生命的盛夏之旺季，就應是我們青春無(wú)悔的一份答卷�！皶r(shí)乎時(shí)乎不再來(lái)”、“莫等閑，白了少年頭，空白切”，這豪言壯語(yǔ)就應引起我們的重視，把握此刻，把握青春，不要到青春逝去，等到白發(fā)蒼蒼，才后悔當初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。

　　青春的人總是那么起伏不定，它需要一個(gè)把舵的人將這只不定的小船引向光明。把握好方向，千萬(wàn)不要再迷茫；把握好自我，千萬(wàn)不要再悲傷。駕著(zhù)船，揚著(zhù)帆，以理想為槳舵，以心靈為指針，以成功為方向，躲開(kāi)那使人喪失意志的漩渦，遠離使人沉溺的風(fēng)暴，駛向勝利的彼岸。

　　青春是什么？青春是期望。青春最需要什么？把握青春，將希銘記在心頭，帶頭期望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。

關(guān)于青春奮斗的作文4

　　他們掉到森林，碰到了小豬。有一天，甜甜他們不幸碰到了大灰狼，甜甜說(shuō)：“大灰狼，你不要過(guò)來(lái)�！贝蠡依钦f(shuō)：“就敢過(guò)來(lái)，怎么啦�！彼麄冋f(shuō)：“小心一點(diǎn)，分路跑。最后到小豬家集合�！彼麄兣馨∨�，大灰狼想了想，還是吃甜甜的肉好了，大灰狼馬上去追甜甜，跑到了一個(gè)地方，洞中有響動(dòng)，“甜甜狗有可能在那里�！贝蠡依窍�。他跑了過(guò)去，一看果然是，可是甜甜非常聰明，做了一個(gè)陷阱，等大灰狼沖過(guò)去，就讓它掉進(jìn)去。甜甜說(shuō)：“大灰狼你有種就沖過(guò)來(lái)呀，來(lái)吃我呀，來(lái)吃我吧�！贝蠡依侨滩蛔∠氤怨啡�，就毫不猶豫沖了過(guò)去，沒(méi)想到兩子腳掉進(jìn)了去，可是衣服被勾住了，大灰狼說(shuō)：“快救救我，我以后再不吃你的肉了，快救我，我求求你了�！毙」废肓讼肽銜�(huì )不會(huì )騙我呀？說(shuō)完就走。小狗跑啊跑，跑到了小兔的家門(mén)小豬小豬，小狗是我們朋友吧，快去救它，小豬吧門(mén)打開(kāi)，說(shuō)：“原來(lái)是你呀，進(jìn)來(lái)吧，你有沒(méi)有看到一只狗，跑過(guò)去。大豬說(shuō)：“有啊，他還問(wèn)有沒(méi)有看到一只兔子�！�

　　我還沒(méi)說(shuō)完就走了。我們去找他吧，不幸的是走到半路上獅子也走過(guò)來(lái)了，獅子生氣地說(shuō)：“我的朋友大灰狼跑到哪去了，快告訴我，不然就吃了你�！碧鹛鹣氚血{子一網(wǎng)打盡，就說(shuō)：“狼在山洞中的`陷阱里，你去救他呀，你怎么知道的�！蔽易隽艘粋�(gè)陷阱。甜甜帶著(zhù)獅子去看了看，走到陷阱的旁邊一看沒(méi)有，有可能給什么人捉走了。

關(guān)于青春奮斗的作文5

　　畏懼艱苦，碌碌無(wú)為是罪過(guò)。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報酬。也只有奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

　　——題記

　　已經(jīng)不知道是第幾次出現這樣的狀況了。我摔下了筆，用力的向椅背靠去，長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問(wèn)我：你在這里發(fā)什么呆？為什么不去寫(xiě)作業(yè)？我順著(zhù)他的話(huà)，看向了我那寫(xiě)了還不到一半的作業(yè)，我心中更加煩悶了，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那種好奇、新鮮的感覺(jué)早已不知去向，取而代之的是新班級帶來(lái)的壓力。這樣一想，我反而更加沒(méi)有動(dòng)力了，我懶散的拿起筆，將剩下的作業(yè)草草了事，又只把要背誦的古詩(shī)稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機，直到晚上11點(diǎn)，我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　次日，年級進(jìn)行了統一的古詩(shī)默寫(xiě)，因為昨天糊弄的背誦和不充足的睡眠，我答的不盡如人意。我卻仍然沒(méi)有今后要努力奮斗的意識，反而灰心喪氣，覺(jué)得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。

　　但那天下午的一場(chǎng)班會(huì )，讓我徹底改

　　變了這樣的看法，班會(huì )一開(kāi)始，老師便問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，你覺(jué)得在開(kāi)學(xué)這兩周有沒(méi)有真的努力過(guò)？我聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題，低下了頭，我有沒(méi)有真正的努力過(guò)？沒(méi)有。每當我遇到困難，不是抱怨，就是退縮，我總覺(jué)得新環(huán)境壓力大，但其實(shí)是我在止步不前啊。

　　那天的班會(huì )讓我明白，我現在的目標不再是原地踏步，而是向更高更遠的目標邁進(jìn)！

關(guān)于青春奮斗的作文6

　　天放晴了，我就跑去剪頭發(fā)了。洗頭的小房間放著(zhù)3個(gè)臺，都滿(mǎn)了，我閉目養神著(zhù)享受這段時(shí)光，也不管洗頭的小妹怎么擺弄我的頭發(fā)。她不止手沒(méi)閑著(zhù)，嘴也沒(méi)閑著(zhù)，一直和其他的兩個(gè)小妹聊天，有時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲，我也就靜靜的聽(tīng)著(zhù)。

　　本來(lái)洗頭技師在很多人眼中，不算一個(gè)體面的工作，但她口中并沒(méi)有那么多的埋怨，而是保持著(zhù)一份熱情，東拉西扯的。我感覺(jué)我對于她來(lái)說(shuō)就是一個(gè)產(chǎn)品，只見(jiàn)她沒(méi)有感情的、一個(gè)步驟接一個(gè)步驟地操作——不用思考的機械性的動(dòng)作。

　　看著(zhù)他們的年齡，真是羨慕，回想我像他們這般年紀，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。曾經(jīng)一起上課，一起吃飯，一起逃課的瘋女孩兒們，有些青春特有的肆意妄為，那種毫無(wú)心機，灑脫的快樂(lè )，如今早已變成奢侈品，再難尋覓。

　　踏入社會(huì )后，性格被磨礪的更加圓潤，言語(yǔ)不在橫沖直撞，也不在百分百真情流露。話(huà)語(yǔ)間多了幾分揣測，多了幾分客套，更多的是小心翼翼。

　　漸漸的，更加習慣沉默，覺(jué)得懂你的人不必多說(shuō)，不懂的，又浪費了口舌。路過(guò)的人行色匆匆，真心的也不需太多。

　　如果用茶來(lái)比喻人生，那跳動(dòng)的時(shí)期就如綠茶吧，沖泡后那清新的味道讓人整個(gè)人都輕快起來(lái)。

　　而如今人到中年，更想溫潤的紅茶，慢流細泡，微悶倒出，入口醇厚，回甘值得細細品味。

　　人生的每個(gè)時(shí)段都有值得留戀的時(shí)光。偶爾懷念下，別有一番心境。

　　最后，只要青春沒(méi)有虛度，就是無(wú)悔的，就該欣慰。

關(guān)于青春奮斗的作文7

　　人生會(huì )有許多的選擇，包括生活中。但是，怎樣選擇在于自己。人生一定要目標即理想。唯有理想才有人生。

　　大自然總會(huì )賜給人類(lèi)完美的外表，還有一個(gè)可以掌握的思想。思想是人的本質(zhì)屬性。思想是追求主體意識的突現，思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實(shí)現理想就必須要用手段，而且還要合理的計算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒(méi)有負面的影響下來(lái)完成自己的理想。

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們，“為善至樂(lè )”的樂(lè )，乃是從道德中產(chǎn)生出來(lái)的。

　　為理想而奮斗的人，必能獲得這種快樂(lè )，因為理想的本質(zhì)就含有道德的價(jià)值。是��！同樣是理想則有正面或負面的影響。樹(shù)立一個(gè)好的理想是必須的。當然，光樹(shù)立一個(gè)理想而不為他而奮斗的話(huà)便成了空想、要樹(shù)立一個(gè)好的理想就必須實(shí)現自我認識。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因為世界上沒(méi)有第二個(gè)人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話(huà)那么你去盲目的模仿別人的話(huà)，你將永遠不會(huì )得到答案，即使得到了也不會(huì )開(kāi)心的，因為那不是你想要的結果。

　　無(wú)論別人怎么說(shuō)，路還是要自己走的。只有認識自己、了解自己，選擇一個(gè)適合自己的路比什么都重要。

關(guān)于青春奮斗的作文8

　　“加油，加油！”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從操場(chǎng)傳來(lái)好似一卷卷波浪涌進(jìn)我們的耳朵里。怎么了？地震啦嗎？！哦，原來(lái)是我們在舉行一年一度的拔河比賽呀！

　　你瞧！我們五三班的隊員個(gè)個(gè)昂首挺胸，神采奕奕，踏著(zhù)正步神氣十足的走向“擂臺”，好像我們已經(jīng)站在了最高領(lǐng)獎臺呢！五二中隊也不甘示弱，隊員們個(gè)個(gè)神氣十足，精神抖擻，邁著(zhù)標準的步伐，喊著(zhù)一二一二，也朝著(zhù)“擂臺”走去。五一五四中隊也趕來(lái)了，但他們沒(méi)有走向“擂臺”，而是悄悄的隱沒(méi)在拉拉隊中……

　　體育老師嘴里含著(zhù)一個(gè)紅色的口哨，身著(zhù)一件黑色的運動(dòng)衣，舉起右手，示意開(kāi)始做準備，隊員們一起向后跨一步，動(dòng)作歸一，彎下腰，雙手緊緊拽住繩子，生怕它跑掉似得，力大如牛的胡哲鳴把多余的繩子纏在腰間，如果他坐下，十匹馬兒也拉不動(dòng)！“噓——”的一聲老師的口哨聲落了下來(lái)，舉著(zhù)的手也放了下來(lái)，隊員們傾斜著(zhù)身子，用力的拉著(zhù)：看！俞熠韋閉著(zhù)眼睛，仰著(zhù)頭，咬緊牙關(guān)，吃力的拉著(zhù)；毛宇航注視著(zhù)那條紅布，用力的拽……

　　我邊拉邊注視著(zhù)紅布，紅布一會(huì )左一會(huì )右，像兩只小雞再掙蚯蚓，可憐的小蚯蚓快被掙斷了，我看著(zhù)紅布一點(diǎn)點(diǎn)往我們這來(lái)，就差一點(diǎn)點(diǎn)了，好似已經(jīng)贏(yíng)了，放開(kāi)了繩子，我狠狠的瞪了他幾眼，他又握住繩子，拔了起來(lái)，“贏(yíng)了贏(yíng)了！”拉拉隊員叫了起來(lái)

　　比賽還在繼續……我們一舉奪得了桂冠，操場(chǎng)被喜悅包圍了！

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