自信·成功作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的自信·成功作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信·成功作文1

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊和自信這兩個(gè)條件�！敝髟缀蛻饎倜�運的首要條件就是自信。因此，我認為自信是成功的基石。

　　記得在半年前，我也曾經(jīng)失去過(guò)自信……

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)很糟，一直在五六十分徘徊。老師經(jīng)常找我談話(huà)，家長(cháng)也常常告誡我，而我的成績(jì)卻依然上不去。我因此非常的困苦，對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科充滿(mǎn)了失望，信心都被打消了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，使我重新找回了自信。發(fā)試卷前幾分鐘，我坐在座位上想：這次成績(jì)一定不好。于是我滿(mǎn)懷失望的等待著(zhù)�？墒�，老師卻說(shuō)：“這次考試陳雨欣同學(xué)打了六十七分，她還是住宿生，卻仍然考過(guò)了許多同學(xué)。大家都應該向他學(xué)習，提出表?yè)P！”與此同時(shí)，教室里伴隨著(zhù)一陣掌聲，掌聲是那樣的持久，那樣的熱烈。我的內心頓時(shí)涌出了一股力量，一股蓬勃發(fā)展的力量。

　　此后，我不在畏懼考試，而是期盼著(zhù)考試。每天晚上，我都學(xué)英語(yǔ)學(xué)到很晚，就像干燥的海綿允吸著(zhù)知識的甘霖。每次考試，我都充滿(mǎn)了自信，因為我知道，我付出了，我一定能夠取得進(jìn)步。雖然只是一點(diǎn)，但對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足以了。

　　經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的奮斗，我的英語(yǔ)成績(jì)終于提高了二十分。我成功的根源是什么呢？是自信！

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的.境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的！”

　　記住，給自己一份自信，一定就會(huì )取得成功！

自信·成功作文2

　　人在一生中，總須為自己設定一個(gè)目標；而要達到目標，又非自信不可。自信則會(huì )使這個(gè)目標更加堅定。一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的人，往往專(zhuān)注并執著(zhù)于自己的目標；相反，自卑的人，對自己的目標追求熱情不高，最終自甘失落，甚至墮落。

　　專(zhuān)注并執著(zhù)于自己的目標的人，會(huì )為之殫精竭慮，心無(wú)旁騖，為之廢寢忘食，義無(wú)反顧。

　　曹操，三國時(shí)期一大英雄，也是著(zhù)名的詩(shī)人，曾寫(xiě)下“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”“對酒當歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多”等名句，寫(xiě)出了詩(shī)人在奮斗多年后，人老力衰，但統一天下的豪情壯志卻并未減弱，想在自己有生之年完成這一志向。雖然，曹操到死未能如愿，但曹操堅信自己的精神是值得贊揚的，并且，他的.兒子——曹丕，完成了他的遺愿，并追封他為武帝。

　　蕭伯納，堅定信念，勤奮寫(xiě)作，成為英國著(zhù)名文學(xué)家；門(mén)捷列夫，在發(fā)現元素周期律后，以頑強的自信心，力排眾難，最終，他的這一發(fā)現被世人認可……這些成功的經(jīng)驗告訴我們：自信，是通向成功的必由之路。

　　當一個(gè)人面臨困難，會(huì )懷疑自己的能力，說(shuō)什么：我不行，我不是那塊料等等，這便是自卑。自卑的人不是沒(méi)有能力，而是自己懷疑自己的能力，歸根結底是缺乏自信心。事實(shí)上，大自然賜予每一個(gè)人的天賦基本上差不多，如何發(fā)現、發(fā)揮這種天賦，人與人之間就有了差異：自信的，頑強地干出了一番事業(yè)；自卑的，懦弱的，一事無(wú)成。人無(wú)自信就注定了自卑的人，越來(lái)越無(wú)所事事，碌碌無(wú)為。

　　自信者在人生的道路上，一定會(huì )正確對待成功與失敗。取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，決不讓“老子天下第一”的思想左右了自己，而要像居里夫人那樣，視獎牌為玩具，像愛(ài)迪生那樣，視支票為書(shū)簽，不斷進(jìn)取，自強不息；當挫折和艱難困擾時(shí)，決不自暴自棄，而頑強地克服奮斗、精進(jìn)，做一個(gè)強者。

　　自信，使人成功；自卑，使人墮落。我們要勇于發(fā)現自我，找回自信，不讓自己在茫茫人海中湮沒(méi)，而應揚起自信的風(fēng)帆，走向明天的燦爛。

自信·成功作文3

　　童年是快樂(lè )的，是美好的，它就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，閃爍著(zhù)無(wú)限的光芒，而成功就像一塊金子，機遇把它打造出來(lái)，為童年的盒子鑲上金邊，使它更加絢麗多彩。

　　有一次，我去朱老師家畫(huà)畫(huà)，朱老師鄭重其事的對我們說(shuō)：“這次，省上舉辦了一次繪畫(huà)大賽，我準備讓你們都去參賽�！蔽衣�(tīng)了既緊張，又興奮。緊張的.是，萬(wàn)一畫(huà)不好怎么辦，興奮的是又有了一次表現自己的機會(huì )。朱老師給我挑了幅《海底世界》，我一看，就有點(diǎn)膽怯了。這幅畫(huà)怎么這么難，光是魚(yú)就有好幾種，中間還有一條大鯊魚(yú)呢！朱老師看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這是對你的一次鍛煉，要是放棄了不是太可惜了嗎？”朱老師的一番話(huà)，就像打氣桶一樣給我打足了氣。我開(kāi)始打形了，呀！太難了，都把我的手畫(huà)酸了，額頭上連汗都冒出來(lái)了，正當我要放棄時(shí)，想起了朱老師的話(huà)，便堅持畫(huà)了下去。經(jīng)過(guò)老師一次次的點(diǎn)評和我一次次的修改，終于，形打好了，我拿給朱老師看，朱老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好上色！”我高興極了，忘記了手的酸痛，開(kāi)始上色。我認真的涂好了每一條魚(yú)，開(kāi)始涂背景了。我用淺藍色彩筆涂好了上半個(gè)，在涂下半個(gè)的時(shí)候，淺藍色的彩筆突然沒(méi)水了。怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)朱老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我很著(zhù)急，向我問(wèn)清楚了事情的原委。朱老師笑著(zhù)說(shuō)：“你想想大海的深處呀�！蔽蚁肓讼�，哦！原來(lái)可以用深藍色代替，我拿起深藍色的彩筆，仔細的涂完了下半個(gè)。完成了！我把畫(huà)教給朱老師后就回家去了，在一個(gè)星期的焦急的等待和盼望中，我終于等到了再次學(xué)畫(huà)的那一天，當老師告訴我得了金獎時(shí)，一下子，我的興奮，激動(dòng)，自豪，全都涌了上來(lái)。

　　從此，我變的自信了，我相信，以后我一定會(huì )變的更加自信，取得更大的成功！

自信·成功作文4

　　立于窗前，眺望目光所及處的種種眾相，心兒卻已經(jīng)沉入回憶之中。我搜索枯腸，努力想找到一些令人難忘的事例；但，終究是心有余而力不足。

　　我無(wú)助的望著(zhù)面前還 未從寒冬中恢復出來(lái)的蕭條的林海。仿佛為了印證我的心情，隨風(fēng)飄下一片梅葉來(lái)，伶伶仃仃地在空中翻卷、漂動(dòng)，卻只不落下來(lái)。凜冽刮來(lái)一陣西風(fēng)，葉兒被裹挾著(zhù)無(wú)助的飛舞，慢慢，慢慢，落下，落在一叢蒲公英上。

　　我走下樓，靜觀(guān)這株蒲公英。在一片片還 未脫離寒冬的樹(shù)叢中，小小的蒲公英帶著(zhù)一身的綠意、一身的自信和一身對成功的希望，不理睬周?chē)�枯萎的圓柏、肅殺的梅樹(shù)甚至衰敗的迎春花，傲然屹立在雜草叢中。從墻根下鉆出的過(guò)程，充滿(mǎn)了艱辛，可它懷著(zhù)自信與夢(mèng)想，超越了自我，跨出了夢(mèng)想的第一步。

　　并且，在迎春花還 未盛開(kāi)的時(shí)候，這叢蒲公英竟結出了籽，生長(cháng)出了一個(gè)個(gè)蒲公英球。搖曳的球兒，是那樣可愛(ài)，那樣生機勃勃，展現出對未來(lái)的憧憬。風(fēng)一吹，幾片枯黃的落葉又跳起搖擺舞，最終沒(méi)能經(jīng)受住考驗，紛紛落了下來(lái)；而在落葉中，參雜著(zhù)幾朵蒲公英，白色的.絨毛在空中快樂(lè )的飛舞，母株賦予它新的使命，它將隨風(fēng)飄蕩，飄蕩到一個(gè)土壤更肥沃的地方，去繁衍，去衍生出一個(gè)興旺的大家族。

　　而那些在寒冬中蕭瑟的草木們，不就是因為沒(méi)有自信，而在生活的道路上止步不前了嗎？蒲公英的自信使那些草木們愧怍不已。

　　正因為蒲公英的自信，才使得它有繁衍后代、生生不息的機會(huì )。然而，蒲公英只是一株微小的植物。如果我們，新世紀的子孫們，也能自信的去看待生活的一切，恐怕我們收獲的，就不僅僅是一株新的蒲公英了吧。

　　想到這里，我豁然開(kāi)朗。我拿起筆，自信的為我的作文添上結尾。我堅信，有了自信之米，再加上努力的調味，最終一定會(huì )煮出一鍋美味的人生之粥。

自信·成功作文5

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣�！弊孕旁趯W(xué)習中是十分重要的，而且自信是學(xué)習的過(guò)程中容易忽視的部分之一。

　　有時(shí)候學(xué)習成績(jì)不好，人們往往歸結于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學(xué)習成績(jì)的巨大影響�？梢哉f(shuō)：心理上的調整是要重于學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度（努力與否）的。在學(xué)習中，心里安靜，就能夠踏下心來(lái)認真學(xué)習，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)；同樣的，心里信任自己，總并不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用，一是考試的時(shí)候，你會(huì )省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以后你心里會(huì )變的有根。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的，而是自己要有過(guò)硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎。這些會(huì )在下文中寫(xiě)到的。

　　做理科題應該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否。其實(shí)自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來(lái)。他在你學(xué)習的過(guò)程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的可以說(shuō)：我是自信造就的成功者，我的`每一步成長(cháng)都伴隨著(zhù)自信的更加成熟。

　　說(shuō)了那么多，還是說(shuō)一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你如果要創(chuàng )造自信，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的，對他說(shuō)：“我決定要幫你學(xué)某某科的，有什么需要我幫忙的嗎？”給他講題，給他找題做。這是創(chuàng )造自信一個(gè)非常好的辦法。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題，使成績(jì)有很快的上升，也能夠增強自信。

　　自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說(shuō)自己是一位不折不扣的成功者。

自信·成功作文6

　　自信是成功的基石。

　　——題記

　　打開(kāi)大門(mén)，朦朧中露出一條曲折的小路；掀開(kāi)窗簾，印入眼簾的便是那嬌艷的鮮花，迷惘中透出鮮艷；打開(kāi)窗戶(hù)，一股股幽香撲鼻而來(lái)，花香中，我陶醉了。

　　踏上小路，松軟的泥土伸著(zhù)懶腰，撫摸著(zhù)我光滑的腳丫，哼著(zhù)歌，跳著(zhù)舞，一路撒下細小的石頭，那便是自信。

　　步入高中的我，各個(gè)方面都覺(jué)得是那么不協(xié)調，很難適應，好不容易一個(gè)月適應些了，可到第二個(gè)月，學(xué)習任務(wù)成倍加大，速度越來(lái)越快，內容越來(lái)越深，特別數學(xué)，第一個(gè)月的數學(xué)雖然馬馬虎虎能過(guò)關(guān)，可第二個(gè)月，完全是一頭霧水，剛開(kāi)始，對每節數學(xué)課都充滿(mǎn)好奇，求知的眼神盯著(zhù)老師那張能說(shuō)會(huì )道的嘴，漸漸地，眼睛里透出呆滯的目光，上課走神那是正常狀態(tài)，最終，什么也聽(tīng)不懂，索性就用癡呆的眼神看著(zhù)那寫(xiě)滿(mǎn)天書(shū)的黑板，熟悉而陌生的感覺(jué)是難受的，一天天過(guò)去了而什么也不懂，眼看沒(méi)幾天就考試了，我這個(gè)月都學(xué)了啥。

　　每當看著(zhù)數學(xué)老師夾著(zhù)資料，走進(jìn)教室。嘆氣油然而生，生活是黑暗的，是陰險的，突然發(fā)現，一切都只有黑白色，一切都是那么無(wú)望，如同生活在黑暗嘈雜的`小黑屋，哭泣失望已成我生活的主旋律，對于生活，對于學(xué)習，對于數學(xué)，已經(jīng)失去所有的信心。

　　“嘟”，電話(huà)接通了，我的眼淚也掉了，“媽……媽……”聲音在顫抖，我吞吞吐吐的說(shuō)出了想說(shuō)的話(huà)，媽媽笑了笑，頓時(shí)感覺(jué)媽媽對我失去信心，好想離開(kāi)這個(gè)無(wú)情的人世。媽媽溫柔的說(shuō)：“孩子，高中就是這樣，只要打好基礎，會(huì )與不會(huì )那都不怪你，把你該掌握的都掌握了，學(xué)業(yè)也就完成了�！�

　　靜靜地想了想，也對，頓時(shí)心靈出現亮色，生活充滿(mǎn)希望，對數學(xué)重新產(chǎn)生信心，后來(lái)，我的數學(xué)提升上去，看見(jiàn)了成功，看見(jiàn)了希望。

　　自信是成功的基石，但也少不了努力。

自信·成功作文7

　　在音樂(lè )之路上，相信自己，不懈堅持，便是成功。

　　起初，是媽媽想讓我接觸音樂(lè )，給我報了一個(gè)吉他輔導班，進(jìn)行學(xué)習我坐在高凳子上，小心翼翼地托起吉他放在腿上，仔細打量，嘴角也禁不住上揚，心里也有種說(shuō)不出的得意。

　　電視上，歌手拿著(zhù)吉他邊彈邊唱，音箱發(fā)出清新優(yōu)美的琴聲，與歌聲交織在一起，美妙極了，心想:很快我也能這樣了吧�？墒菍�(shí)際操作起來(lái)卻是那樣的`困難重重，甚至產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭。

　　一如既往的來(lái)到吉他班，拿起吉他，卻發(fā)出了斷斷續續如彈棉花的聲音，心中像是打翻了五味瓶，但仍是下定決心，要相信自己，沒(méi)有什么不可能�！鞍春拖乙�有力�！崩蠋煹脑�(huà)回響在耳邊，手指雖已舉出“罷工”的牌子，但看著(zhù)旁邊同學(xué)已經(jīng)可以彈唱，還是決定硬著(zhù)頭皮上。老師拿起吉他，亮開(kāi)了嗓子，為我們做了示范，講解了技巧，強調了要大膽嘗試，便開(kāi)始逐個(gè)檢查我們練習后的結果。

　　老師一步一步接近我，心好像剛跑完了馬拉松一直“撲通撲通”直跳，甩了甩手，深呼吸，心想:我能行，我彈得很好�！昂�，開(kāi)始吧�！崩蠋焷�(lái)到身旁，我長(cháng)嘆一口氣，心中反復念叨著(zhù)著(zhù)技巧，努力勸回“罷工”的手指，用力按著(zhù)和弦，右手不緊不慢的配合，順利完成了歌曲的彈奏�！靶�，彈的很好，回去自己打打拍子，試著(zhù)唱歌�！崩蠋熃o了鼓勵，走到下一個(gè)同學(xué)身旁。

　　此時(shí)，我心中想放棄的念頭早已煙消云散，興奮地背起吉他，離開(kāi)了輔導班。

　　陽(yáng)光灑在吉他上，回到家我又再次拿起吉他，打起自信的旗號，向成功前進(jìn)。這也讓我相信一個(gè)信念，相信自己，不懈堅持，便會(huì )成功。

自信·成功作文8

　　自信——只是通往成功道路的一部分，我認為不可能是成功的關(guān)鍵。所說(shuō)的自信，只是虛浮的。

　　一個(gè)人光有自信而沒(méi)有其他因素是不可能成功的——自信只不過(guò)是無(wú)本之木、無(wú)源之水······盲目而不努力的過(guò)于自信，就會(huì )把自己的能力夸大、放大！最終會(huì )變成自負、失敗。但有“自信+努力”就會(huì )變成關(guān)鍵，是成功的關(guān)鍵。倘諾有了崇高的理想，想為理想而奮斗、想去實(shí)現它，就必須借助“自、力”（自信+努力）。一步一點(diǎn)地攀爬各種高峰，克服所有不可能克服的困難，在人生的道路上，啥路不能“修”，沒(méi)路的話(huà)，那就無(wú)中生有吧，自己造一條屬于自己的人生道路。不可能別人幫你?或造吧！這樣，就不屬于“自、力”了，也不可能長(cháng)久的成功。

　　愛(ài)迪生，一個(gè)發(fā)明家，一生都創(chuàng )造奇跡，總發(fā)明兩千多項。他雖是個(gè)沒(méi)讀過(guò)書(shū)的窮小子，曾經(jīng)當過(guò)發(fā)電報的人，買(mǎi)報子的小孩，，水手······但他那遇問(wèn)（問(wèn)題）便問(wèn)（問(wèn)答）的性格使他在“努力”上又加了一層。他為了制造電燈包，失敗了20xx多次，但他的自信心一直不倒，反倒說(shuō)：“我已經(jīng)知道電燈不亮的兩千多個(gè)原因！”他就是在這不倒的“自信圍墻”上一次又一次的制造出不朽的作品，這使他的“自信”上又加了一層。成為世界上的科學(xué)巨匠。他的這種成功正是在失敗與“自信+努力”中吸取的。

　　在學(xué)習、工作中也要這樣�！耙环指�耘，一分收獲�！敝挥羞B綿不斷、堅持不懈的.努力，和永攀高峰，失敗而不倒的自信心才能得到回報。有坐享其成、以逸待勞的懶惰思想的人，中將會(huì )變成不切實(shí)際、不會(huì )成功的人。

　　在這兩大因素的配合中，才能獲永久的成功。只要記住“自信+努力=成功”才能得到回報。

　　所以說(shuō)：自信不是成功的關(guān)鍵。

自信·成功作文9

　　自信是成功的源泉，是科學(xué)研究的動(dòng)力。自信是成功的支柱；也是成功的秘訣。

　　自信是為什么是成功的秘訣呢？那我就來(lái)給你講講吧。

　　日本的指揮家小澤征二在一次指揮比賽的時(shí)候，評委們給他了一張樂(lè )譜單叫他來(lái)指揮，剛指揮了一會(huì )兒，就停了下來(lái)他就發(fā)現了有一個(gè)不和諧的地方。

　　他就大膽的問(wèn)評委：“這里面有問(wèn)題”評委們都異口同聲的回答：“沒(méi)有��？”起初他對自己的信念很堅持。但現在他對自己的信念有一點(diǎn)動(dòng)搖。他對評委的話(huà)將信將疑的。他現在很尷尬。全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一顆顆的汗水重他的額頭上滾下來(lái)�？赡苓@是他的思緒很亂。頓時(shí)一股信心涌上心頭他認為自己的直覺(jué)是對的，他相信自己。他毅然的`說(shuō)：“不對這張樂(lè )曲單一定有問(wèn)題�！比�體評委們站起來(lái)給他了雷鳴般的掌聲。原來(lái)這是評委們在考驗他，他的成功是來(lái)自于他的自信。由此論證了自信是成功的秘訣。如果他沒(méi)有相信自己，他也不會(huì )說(shuō)出“不”這個(gè)字。孫中山推翻了清朝的統治，自信也幫助了他，當時(shí)他痛恨那腐敗的清政府，他決定推翻封建社會(huì )的統治，建立民主的國家。他成立的中國同盟，他多次被鎮壓又多次死里逃生。他相信自己能推翻封建社會(huì )的統治，讓他堅持下去沒(méi)放棄。最后他終于取得了成功。

　　假如成功是一艘帆船，那自信就是船上的帆；假如成功是無(wú)垠的天空，那么自信就是雨后的彩虹；假如成功是一快手表，那自信是手表上的指針，指引你生活的方向，假如成功是一臺機器，那么自信就是這臺機器的發(fā)動(dòng)機，是你前進(jìn)的動(dòng)力。

　　因此我們在做任何事時(shí)要保持清醒的頭腦，對自己所做分析判斷要有信心，也就是對自己所學(xué)知識鞏固和運用。

自信·成功作文10

　　是雄鷹，就要沖破云霄，翱游萬(wàn)里長(cháng)空；是大樹(shù)，就要挺直生長(cháng)，屹立于林而不摧；是小河，就要奔騰不息，歸向汪洋大海。作為學(xué)生的我們，就要充滿(mǎn)自信，邁向成功。

　　自信需要勇氣為“基石”。以前的我是個(gè)眾所周知的“膽小鬼”，走夜路，戰戰兢兢，碰到小狗，嚇得兩腿發(fā)抖，就連晚上上廁所，都要經(jīng)歷一番“膽戰心驚”。后來(lái)在母親的開(kāi)導下，我開(kāi)始試著(zhù)鍛煉自己的勇氣，不斷暗示自己“不用怕，這些都不算什么，你能行的……”慢慢地，我摘掉“膽小鬼”的帽子，能夠坦然而有勇氣地面對。

　　自信需要毅力為“磚瓦”。逐漸長(cháng)大的我不再像兒時(shí)那樣膽小如鼠，但隨之而來(lái)的是怕苦怕累的心態(tài)。做習題，遇到難的就打退堂鼓；跑長(cháng)跑，還沒(méi)大汗淋漓就開(kāi)始半途而廢；寫(xiě)書(shū)法，不到一個(gè)月就開(kāi)始偷懶……似乎很少能有從一而終完成的事情。怎么辦呢？我向老師請教，老師給了我“良方”。從臨摹練起，從基礎下筆，從慢跑起步，一有放棄的念頭，立馬給自己打氣“加油，你能行的，再堅持下去，總能完成……”如果勇氣能夠打開(kāi)成功的大門(mén)，那么毅力則是我一路上堅持到底的必需。

　　自信需要堅強為“房頂”，遮風(fēng)擋雨。教室里，剛剛拿到測試成績(jì)的我，“哎，又退步了，明明已經(jīng)付出了很大努力，可是成績(jì)還是沒(méi)有提升，是不是我根本沒(méi)有能力？”我不禁懷疑自己。一次次被失望的成績(jì)壓倒的.我，變得越來(lái)越沮喪，也不再相信自己。偶然一次看到墻壁夾縫里的小苗，在滿(mǎn)是水泥磚石的環(huán)境中竟然能蹦出一個(gè)不屬于這里的生命。它是那么的綠，綠得耀眼，仿佛在向我訴說(shuō)著(zhù)什么。這顆小苗都能在絕望的環(huán)境中不斷尋找生機，而我怎么能夠被幾次失敗打倒呢？我重拾信心，在一次次的失敗過(guò)后不再自怨自艾，而是總結自己的不足，不斷提升自己，只為能有像那株幼苗最后的“破土而出”。

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？不經(jīng)磨煉，怎能自信出彩？作為新時(shí)代少年的我們，更應該在人生道路上振臂高呼，自信昂揚的一路向前。

自信·成功作文11

　　一位中國留學(xué)生到澳洲找了份工作。主管問(wèn)他有沒(méi)有車(chē)，是否會(huì )開(kāi)車(chē)，因為這份工作沒(méi)有車(chē)是不行的。為了工作，他作了肯定回答。主管讓他四天后開(kāi)車(chē)上班，于是他借錢(qián)買(mǎi)了輛二手車(chē)，努力學(xué)習了三天，第四天開(kāi)車(chē)上班了。如今他已成為“澳洲電訊”業(yè)務(wù)主管。

　　四天之內學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)，有幾人能夠做到、這位中國留學(xué)生能夠這么快就學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)，除了勤奮刻苦、努力肯干、不怕困難之外，最主要還是源于他的自信，如果沒(méi)有自信，勤奮刻苦、努力肯干，不怕困難就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。自信確實(shí)非常重要，它是成功之源。毛遂如果沒(méi)有自信，他能充當平原君的說(shuō)客，最終說(shuō)服對方嗎、關(guān)羽如果沒(méi)有自信，他能主動(dòng)請戰，溫酒斬華雄嗎、所以說(shuō)，自信是成功之源。人若沒(méi)有自信，就在挑戰的路上首先敗給了自己。

　　在歷史長(cháng)河中，除了毛遂、關(guān)羽，還有許多人胸懷自信，最終功成名就。唐朝高僧玄奘，立志去西天取經(jīng)，面對艱難險阻，自信依然不變，最終取得真經(jīng)，功德圓滿(mǎn)。居里夫人能夠提煉出“鐳”，除了刻苦鉆研外更多的還是因為她的自信，否則面對幾次失敗，早就偃旗息鼓了，為何還能堅持到底呢、錢(qián)學(xué)森、鄧稼先等人能夠為中國研制出原子彈、氫彈等威力巨大的核武器，自信也是主要因素。自信，鑄就了他們的`成功。

　　自信像一粒粒種子，播種它們可以長(cháng)成參天大樹(shù)；自信又像一顆顆幼苗，孕育它們可以收獲果實(shí)；自信更像一滴滴水珠，揮灑它們可以匯成滾滾江河。讓我們都能擁有自信，去鑄就我們成功的未來(lái)。擁有自信，我們就像那個(gè)留學(xué)生，將不可能變?yōu)榭赡�。讓我們擁有自信吧，因為自信是成功之源�?/p>

自信·成功作文12

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個(gè)條件�！�

　　千百年來(lái)，在人們眼里，命運是神秘莫測，不可把握，無(wú)法控制的餓一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無(wú)上的主任，而人類(lèi)則永遠是命運的仆人和奴隸，半個(gè)世紀以前，一位比利時(shí)智者莫里斯梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸，這種能夠把握，主宰和戰勝命運的首要條件就是自信。因此，我認為自信是成功的基石。一個(gè)人要自信，就要克服自卑，樹(shù)立自信。1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝x射線(xiàn)衍射中發(fā)現了dna雙螺旋結構，經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的`真實(shí)性和假說(shuō)的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己：作為一個(gè)普通醫生，提出這樣高森的理論問(wèn)題，或許太不自量力了吧？她動(dòng)搖了。于是，她公開(kāi)否認了自己提出的假說(shuō)，也沒(méi)有再繼續研究下去，后來(lái)在1953年，其他科學(xué)家卻證實(shí)了這個(gè)假說(shuō)，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

　　人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，鼓起自信的風(fēng)帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。著(zhù)名天文學(xué)家，自然科學(xué)先驅哥白尼，第一個(gè)對影響人類(lèi)達千年之久的托勒玫地心說(shuō)提出懷疑，否認。遭到無(wú)數千萬(wàn)人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽(yáng)旋轉而非太陽(yáng)繞地球旋轉”的理論，也沒(méi)有輕言放棄，最終，其日心說(shuō)被應證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時(shí)候也懷疑自己的能力，他就不會(huì )有后來(lái)的成功。自信并不是自負，自負的人喜歡制造虛幻的自我滿(mǎn)足，希望得到超過(guò)自己實(shí)際價(jià)值的肯定，但往往適得其反，有個(gè)同學(xué)第一學(xué)期當上了班長(cháng)，沒(méi)想到這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，他就落選了。他忿忿不平，其實(shí)是他太過(guò)自信，盛氣凌人，才會(huì )落選的。

　　這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們才有可能同向成功的彼岸。

自信·成功作文13

　　人生的路途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊刺，鼓起你的勇氣，大步向前邁進(jìn)。請必確相信“我能行”，因為路是人踏出來(lái)的，必然記住，千萬(wàn)別說(shuō)“不行”，因為自信，讓你成功。

　　誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )讀書(shū)，寫(xiě)字？知識靠積累，天才靠磨練。別在紅這臉，低下頭紅著(zhù)臉，低下頭，靦腆的說(shuō)：“我不行”因為自卑，讓你失敗。

　　課堂上，有問(wèn)題或是老師提問(wèn)時(shí)，你必須勇敢的起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不需要害怕，勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使不正確，也不會(huì )有人諷刺你，說(shuō)你無(wú)能。如果你說(shuō)的結結巴巴，也沒(méi)人笑你，人家只會(huì )是敬佩你，同學(xué)們在心里為你鼓掌。在課桌下對你點(diǎn)點(diǎn)評評的人，你不需要理會(huì )他們，因為你比他們了不起，你敢在舞臺上表現自己，而他們確認為所謂的”沉默是金”。別說(shuō)“我不行”，生活中的勇士是敢于在別人面前展露自己的的缺點(diǎn)的。

　　萬(wàn)事總有開(kāi)頭難，義無(wú)反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接會(huì )有第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。

　　運動(dòng)場(chǎng)上，請邁開(kāi)步伐去拼搏，奮斗和沖刺吧！別因害羞而退縮，膽怯。經(jīng)不起波浪的魚(yú)兒永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的鷹終究無(wú)法在空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì )使你的`腳步跟踏實(shí)，矯��；無(wú)必擔心失敗，因為失敗是成功之母。通往成功的道路上充滿(mǎn)著(zhù)拌腳石，愛(ài)迪生為發(fā)明燈泡曾試過(guò)一千多種燈絲，每次失敗，他從不放棄，當有人嘲笑時(shí)，他卻自豪的說(shuō)：“我發(fā)現了一千多種物質(zhì)不適合作燈絲！”這是怎樣的勇氣和自信��！

　　朋友，困難在強者面前只能做墊腳石。當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我行�！�

　　不要讓美好的青春在一片“不行”中過(guò)去，等到醒悟時(shí)，頭發(fā)已蒼白。莫讓一生碌碌無(wú)為，舉步踏入滿(mǎn)荊刺也充滿(mǎn)陽(yáng)光的大路，讓生命散發(fā)光和彩。

　　朋友，請別說(shuō)“我不行”。自信讓你成功。

自信·成功作文14

　　最近，我看了中央電視臺播出的電視劇《長(cháng)征》，其中，最使我振奮的是紅軍飛奪滬定橋。十三根鐵索橫跨在大渡河上，橋下水流湍急，一不小心掉下去，就會(huì )被河水吞沒(méi)，戰士們冒著(zhù)敵人的掃射，一個(gè)個(gè)沿著(zhù)鐵索攀過(guò)去，前面一個(gè)倒下了，后面一個(gè)沖上去，他們沒(méi)有工資獎金，沒(méi)有勞保待遇，而隨時(shí)都可能犧牲，他們也是人，他們也有血有肉，他們?yōu)榱耸裁�？為了人民過(guò)上好日子，他們這樣做靠什么？靠的是戰士們堅定的信念和頑強的毅力。

　　大家都知道，2008年奧運會(huì )將在北京舉辦，也都忘不了2001年7月13日那個(gè)激動(dòng)、沸騰的夜晚，北京各報社紛紛印刷出“我們贏(yíng)了”的大字畫(huà)，是��！我們贏(yíng)了，靠什么？靠實(shí)力，靠自信，當薩瑪蘭奇向世界宣布“北京”二字的時(shí)候，我們心中充滿(mǎn)自豪，世界給北京一個(gè)機會(huì )，北京還世界一個(gè)奇跡，自信使我們成功，我們更要自信地舉辦一個(gè)成功的奧運會(huì )。

　　站在這兒，你也許會(huì )問(wèn)，你為什么來(lái)參加這個(gè)夏令營(yíng)？我回答你：我來(lái)這兒不是為了玩，而是為了學(xué)習更多的知識，鍛煉自己的'意志和口才，更重要的是培養自己的自信心。我曾經(jīng)是一個(gè)膽小內向的人，過(guò)去，在學(xué)校我從不主動(dòng)回答老師的提問(wèn)，老師點(diǎn)到我，我才被迫站起來(lái)，戰戰兢兢的小聲回答，生怕有錯誤，引來(lái)同學(xué)們的嘲笑，但越是小心，越是容易出錯，自信心總是不足。在家里有客人來(lái)，我也躲在臥室里，不出來(lái)也不說(shuō)話(huà)。如今，我已經(jīng)克服了這個(gè)困難，我心中充滿(mǎn)自信，我已經(jīng)能面對這么多的同學(xué)、老師、家長(cháng)演講，是自信，才讓我成功，是自信，才讓我勇敢地登上了這個(gè)演講臺。

自信·成功作文15

　　魚(yú)和熊掌二者不可兼得，就如同成功與自信一樣，只能選擇其一。因為成功的前提是自信。如果一個(gè)人連一點(diǎn)自信也沒(méi)有，那他必將會(huì )走向失敗。因此，唯有自信，才能成功。

　　這里有一個(gè)例子足以說(shuō)明這一點(diǎn)。有一位女歌手，第一次登臺演出，內心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng)，面對上千名觀(guān)眾，她的手心都在冒汗：“要是在舞臺上一緊張，忘了歌詞怎么辦？”越想，她心跳得越快，甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。就在這時(shí)，一位前輩笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里，輕聲說(shuō)道：“這里面寫(xiě)著(zhù)你要唱的歌詞，如果你在臺上忘了詞，就打開(kāi)來(lái)看�！彼�握著(zhù)這張紙條，像握著(zhù)一根救命的稻草，匆匆上了臺。也許有那個(gè)紙卷握在手心，她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當好，完全沒(méi)有失常。她高興地走下舞臺，向那位前輩致謝。前輩卻笑著(zhù)說(shuō)：“是你自己戰勝了自己，找回了自信。其實(shí)，我給你的，是一張白紙，上面根本沒(méi)有寫(xiě)什么歌詞！”她展開(kāi)手心里的'紙卷，果然上面什么也沒(méi)寫(xiě)。她感到驚訝，自己憑著(zhù)握住一張白紙，竟順利地度過(guò)了難關(guān)，獲得了演出的成功�！澳阄兆〉倪@張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信��！”前輩說(shuō)。歌手拜謝了前輩。

　　以后的人生路上，她就是憑著(zhù)握住自信，戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一次又一次成功。

　　一張紙給了她自信，結果她取得了很大的成功。倘若沒(méi)有那一張紙，這位女歌手也不會(huì )有自信，也不會(huì )演唱成功。正是這一張紙，給了她很大鼓勵，即使這紙沒(méi)有字，但只要心存自信，才能取得優(yōu)異的成績(jì)。就如前輩所說(shuō)：“你握住的這張白紙，并不是一張白紙，而是你的自信��！”

　　而成功與自信的最大區別就在于，前者是指一個(gè)人達到自己理想之后一種自信的狀態(tài)和一種滿(mǎn)足的感覺(jué)；而后者指自己對自己的一種信任。因此，成功和自信才可兼得，只能選擇其一。所以唯有自信，才能成功。

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