【必備】學(xué)會(huì )堅強作文集合五篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì )堅強作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
那是特殊的一天,那是莊嚴的一天,那是重要的一天,因為在那天,我學(xué)會(huì )了堅強。
那天恰逢清明前夕,我隨著(zhù)全校師生前往烈士陵園,緬懷烈士。在路上,我們路過(guò)了老校區,進(jìn)入了這夢(mèng)想中的省泰中高中校區。在那里,一位老師慷慨激昂地講起了那棵佇立門(mén)前的大樹(shù)。
仔細觀(guān)賞,那或許是我見(jiàn)過(guò)最壯的一棵樹(shù)了。我在剛到校門(mén)的時(shí)候,就已看見(jiàn)上半部分高高的.樹(shù)枝隨風(fēng)輕輕搖曳著(zhù)。正值三月份,樹(shù)枝上吐出幾綴綠點(diǎn)兒,像雨滴似的鋪在上面,映襯棕色的枝干,頓時(shí)一股春益盎然的生機撲面而來(lái)。走進(jìn)了校園,整棵樹(shù)已全部映入眼簾,之前看見(jiàn)的枝丫越來(lái)越稀,但靠近樹(shù)干處也越來(lái)越粗壯。最底部,那支撐整棵樹(shù)的樹(shù)干最為驚人,目測至少要幾十人才能環(huán)抱住。埋在泥土里的根,光從表面看,就已有一個(gè)游泳池大小了。樹(shù)下仰望,這棵大樹(shù)仿佛高聳入云,我不禁心生疑惑,也由衷敬畏,它是整樣的力量支撐生長(cháng),長(cháng)得如此強壯!
在聽(tīng)老師講解的過(guò)程中,我慢慢得找到了答案。這棵樹(shù)是幾百年前教育家胡瑗在泰州建立“安定書(shū)院”時(shí)栽得,當時(shí)還是一棵樹(shù)苗呢!在這幾個(gè)世紀的變幻中,它經(jīng)歷了許多困難,它曾被閃電劈過(guò),裂成兩瓣,可樹(shù)葉不落;它曾被臺風(fēng)席卷,折了上半身,可卻頑強的活下來(lái);它曾被日本鬼子用刺刀亂砍亂刺過(guò),可等裂縫合并,又完好如初……我看著(zhù)那如老人飽經(jīng)風(fēng)霜臉的樹(shù)皮,那一幕幕場(chǎng)景仿佛又一次重現在我面前。這棵樹(shù)究竟有多么強大的信念,堅強的毅力,才能活到今天,還這么強壯。
我陷入了深思,被這棵樹(shù)的堅強所折服。我又想起這幾周練習自己的表現,被幾個(gè)分數給擊潰,失去信心,而且還有自暴自棄的想法,不想再努力,F在與這棵飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)比起來(lái),我顯得多么的渺小!
是啊,這棵樹(shù)用它堅強的信念一次次戰勝了惡劣的環(huán)境,而我怎么不能用堅強戰勝生活中的困難呢!
一次次生活的經(jīng)歷,教會(huì )我緊強,感謝這棵樹(shù)。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
“!毕抡n的鈴聲準時(shí)響起,我提前背上書(shū)包,等待著(zhù)老師的一句話(huà)。那一年我五歲讀幼兒園大班。
“下課,解散!”一聽(tīng)到放學(xué)的口令一響,我立刻從凳子上跳了起來(lái),朝門(mén)口沖去。突然,似乎被什么人重重地撞了一下,我的腳下沒(méi)有站穩,一個(gè)踉蹌,雙膝著(zhù)地,膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個(gè)很怕疼的女孩子,而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺,那個(gè)撞我的男生似乎呆住了,面對淚如雨下的我而感到手足無(wú)措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭,哭得噪子啞了,眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。
現在的13歲的我回首5歲小小的我,竟覺(jué)得那時(shí)的我是那樣的脆弱而又不堪一擊,我的改變是來(lái)自七歲那年遇到的一個(gè)人。
那是夏天里一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我漫無(wú)目的地在小區內閑逛。慵懶的陽(yáng)光暖暖的灑在我身上,有一些調皮的光束,鉆過(guò)樹(shù)葉間那微小的空隙在地面上濺出無(wú)數個(gè)小小的光斑。我也不識其味地舔著(zhù)一根正在悄悄融化的雪糕。
“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣,腳腕處突如其來(lái)的地傳來(lái)了一陣疼痛。毫無(wú)防備的.我腿一軟,一下子跌坐在地上。手心被地上鋒利的石子蹭掉了一小塊皮,細小的血珠不斷的冒出來(lái),有了鮮血的襯托,小小的傷口看起來(lái)越發(fā)可怖。因為我是雙膝先著(zhù)地,膝蓋上被石子劃出了一道并不長(cháng)的血痕。我的眼淚像決了堤的水,止不住的往外流淌。我似乎是被眼前的景象嚇傻了,竟兩只手一塊兒去抹眼淚,都忘記了手上的傷。血抹到了原本還算干凈的臉上,咸咸的淚水沾濕了傷口,疼得我撕心裂肺。
“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意,一個(gè)年齡比我稍大一點(diǎn)的小姐姐被這路上的石頭拌倒了,摔在了路的另一邊。我本以為她會(huì )像我一樣抹眼淚兒,可她接下來(lái)的動(dòng)作卻超出了我的預料。
她雙手撐地,似乎想要站起來(lái)。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長(cháng)的血痕,觸目驚心。她沒(méi)有泄氣,靠著(zhù)兩條顫微微的腿,一步一步地繼續走著(zhù)。她朝我走來(lái),俯下身看了看我的傷口。緊接著(zhù),她從口袋里摸出兩個(gè)創(chuàng )口貼,一個(gè)遞給了我,另一個(gè)留給了自己?吹轿医酉铝藙(chuàng )口貼,她便淡然地轉身離開(kāi)。
我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著(zhù)她,讓她能繼續走下去。不知不覺(jué)間,我竟然也站了起來(lái),一步、二步、三步……
天空被晚霞染成了淡淡的粉色,我的影子被拖了好長(cháng)好長(cháng),弱的身子,一雙一瘸一拐的腿,消失在了天與地交界處。
是那個(gè)女孩教給了我堅強,教會(huì )了我面對傷痛地平靜與淡定。
我學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
在不斷不斷地成長(cháng),也學(xué)會(huì )了更多的知識。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩,已經(jīng)成為如今堅強勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì )讓人改變。我在成長(cháng)中,終于學(xué)會(huì )了堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí),真的適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習的節奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。
看著(zhù)同學(xué)們的學(xué)習生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。
回到家里,面對飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于,我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般,沒(méi)有快樂(lè )的生活了。我決定我一定要走出陰影,面對那明日高高升起的太陽(yáng)。
我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我,人活著(zhù),一定會(huì )遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己,失去了自己的快樂(lè )。你應該試圖去解決,要堅強。
也是在那一次的`傾訴中,我又重新穿過(guò)了黑暗,看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè )、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué),喜歡這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、充滿(mǎn)陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。
翌日清晨,我成為了一個(gè)堅強的大姑娘了。我為此感到高興;叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅強其實(shí)沒(méi)有那么的困難。
成長(cháng)中,我學(xué)會(huì )了堅強,F在,這個(gè)全新的我面對中學(xué)的學(xué)習生活覺(jué)得那么的精彩、豐富多彩。
成長(cháng)讓我堅強,讓我重新見(jiàn)到了那七彩的光明。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
人的一生會(huì )經(jīng)歷許許多多挫折,只有經(jīng)歷了挫折與困難,才能使人變得勇敢,學(xué)會(huì )堅強。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的格言。
堅強,就是一種勇氣,是他,粉碎了失敗者的絆腳石,是他,讓我們步步走向成功。
在全班的數學(xué)測試中,我的成績(jì)一落千丈,仿佛一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,一下子斷了翅膀似的'。我想:我這就是怎么了?于是,整天悶悶不樂(lè )的。
時(shí)間如沙漏一般,過(guò)得飛快。下午,往常輕快的書(shū)包變得無(wú)比沉甸。真希望時(shí)間就停留在那個(gè)瞬間。我低著(zhù)頭走回家,生怕爸媽看到。走到小徑那邊,這一幕,令我感觸很深:一個(gè)矮矮的小男孩,走在彎彎曲曲的小道上,突然,男孩被石頭絆倒了,他沒(méi)有趴在地上哇哇大哭,而是重新跑一遍,小男孩的一舉一動(dòng)讓我感動(dòng)在心。于是,我又挺直了腰板兒,重新振作起來(lái),堅強起來(lái)……自己默默痛下決心:認真仔細,努力學(xué)習。
黑暗中,我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了穿梭;風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中,我學(xué)會(huì )了堅強,懂得了不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會(huì )了堅強,邁進(jìn)了成功的一步。
堅強,就是成功之路,就是失敗者走向成功的力量,堅強,也就是我唯一的選擇!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
已經(jīng)是深夜了,我已經(jīng)睡得很熟了。在睡夢(mèng)中我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)外面有什么動(dòng)靜,我以為是在做夢(mèng),所以就沒(méi)有太在意?墒沁@種聲音越來(lái)越強烈,我突然坐了起來(lái),聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)大作,雷電交加,還有沙沙的聲音,我很害怕,就去找爸爸,當我走到爸爸的房間,發(fā)現爸爸并不在,我想到了那沙沙的聲音,我意識到平房上還有沒(méi)有收好的玉米。于是,我就匆匆拿了件衣服,朝平房奔去。
爸爸果然在收拾玉米,我趕緊上去幫忙,那個(gè)時(shí)候什么累不累的,根本就沒(méi)有時(shí)間去想,只是拼命的收拾。我感覺(jué)雷就打在我身上,閃電離我是那樣的近,可那時(shí)我并沒(méi)有害怕,我也來(lái)不及害怕,只是埋頭繼續收拾。在蓋塑料紙的時(shí)候根本就抓不。ㄖ挥杏H身感受,才知道風(fēng)有多大)好不容易抓住了一頭,那風(fēng)刮得差一點(diǎn)就把我帶下去了,我使出渾身的力氣,用力的抓著(zhù),等著(zhù)爸爸過(guò)來(lái),爸爸弄完一頭,趕緊來(lái)幫我,我這才松了一口氣。來(lái)到房間我感覺(jué)身上涼涼的,我才發(fā)現我已經(jīng)濕透了,趕緊換了衣服鉆進(jìn)被窩里,想著(zhù)剛才的情景,就仿佛是一個(gè)噩夢(mèng),想著(zhù)想著(zhù)便睡去了。
再次睜開(kāi)朦朧的雙眼,已經(jīng)是早上了,明媚的陽(yáng)光已經(jīng)籠罩著(zhù)大地,我的心情也好了起來(lái)。
想起那個(gè)夜晚,我真的感覺(jué)好無(wú)助,沒(méi)有人會(huì )來(lái)幫你,只能靠自己,你不拼命就會(huì )失去一些。通過(guò)這件事,我一定會(huì )更加堅強去面對人生的荊棘,跌倒了沒(méi)關(guān)系,站起來(lái)了就是勝利者。自己一個(gè)人面對的事情還有很多很多。當我感到孤獨無(wú)助的時(shí)候,當我累了的時(shí)候,當我灰心的時(shí)候,我就會(huì )想起這個(gè)夜晚,我就會(huì )重新站起來(lái),我自己一定能行!
堅強經(jīng)典格言
竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現實(shí)生活的大海。
智者的夢(mèng)再美,也不如愚人實(shí)干的腳櫻
耕耘者的汗水是哺育種子成長(cháng)的乳汁。
不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng )造,再美的青春也結不出碩果。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
敢于向黑暗宣戰的人,心里必須充滿(mǎn)光明。
崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登的`繩索。
種子牢記著(zhù)雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。
自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì )春華秋實(shí)。
只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人,永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
對于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續前時(shí)的危險。
奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪,懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。
激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀(guān)勝景。
如果圓規的兩只腳都動(dòng),永遠也畫(huà)不出一個(gè)圓。
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