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【精華】堅強作文集合九篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的堅強作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強作文 篇1
有些時(shí)候,我們必須堅強，只為了心中那個(gè)重要的人。
——題記
是不是只要我夠堅強，你就能不離去？
夜，很靜，靜得讓人發(fā)抖！天，很黑，黑的讓我不知所措！一切的一切，都不是我所預想的，那么完美，那么無(wú)懈可擊。
一個(gè)電話(huà)的到來(lái)，如同判決書(shū)，把那些深藏的記憶再次扳了出來(lái)。
“小心點(diǎn)嘛！干嘛這么著(zhù)急呢？”奶奶溫柔地對我說(shuō)，幾乎兩歲的我好像聽(tīng)懂了，哧牙咧嘴地對著(zhù)奶奶笑，奶奶也開(kāi)心地對著(zhù)我笑，還一個(gè)勁的夸我聰明！回憶啊，永遠是美好的！
我幾乎是奶奶一手帶大的。在那時(shí)，每當我放學(xué)回家的時(shí)候，總能在村口看見(jiàn)奶奶伸長(cháng)脖子在張望著(zhù)，每當這時(shí)，我就會(huì )立馬沖過(guò)去要奶奶抱著(zhù)，而奶奶，每次都滿(mǎn)足我，并且從口袋里魔法般似的變出一根大棒棒糖。我吃著(zhù)糖，奶奶抱著(zhù)我走在夕陽(yáng)下，形成一幅今我難以忘懷的、溫馨的畫(huà)面�；貞�，終是溫馨的！
慢慢的！我長(cháng)大了，要上小學(xué)了！爸媽把我送到了更大的城市上學(xué)，離別的那天，我哭了，奶奶也哭了，盡管如此她依舊嚴肅地叮囑我，要認真，我只能用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭，因為我知道這是奶奶的唯一的心愿。
就這樣，我被送走了，一走就走了六年。期間回老家的時(shí)間是少之又少。原來(lái)，回憶，也是痛苦的.！
長(cháng)大了，煩惱也多了，不愿意和父母說(shuō)，就連奶奶少有的電話(huà)，也是敷衍了事。也許！老天就是看我這么的不珍惜所擁有的，所以，它要奪走，奪走我不舍的東西，只為，讓我學(xué)會(huì )珍惜。
原來(lái)，終究還是要離去。
奶奶老了，也少不了生病，可是沒(méi)想到，那邪惡的想法竟成了現實(shí)，真的生病了，一顆腫瘤長(cháng)在了心臟旁，是惡性的，必須進(jìn)行手術(shù)，不然會(huì )危及生命，但,如果手術(shù)沒(méi)成功，那便會(huì )付出生命的代價(jià)。
我看著(zhù)昏迷的奶奶，心里非常的不是滋味，我很后悔，后悔沒(méi)有早點(diǎn)回來(lái)，沒(méi)有早點(diǎn)來(lái)看我深?lèi)?ài)的奶奶。奶奶對不起!我回來(lái)的太晚了，真的真的對不起。
“手術(shù)要開(kāi)始了，請各位家屬在外面等候�！贬t生那職業(yè)的口氣隱約讓我覺(jué)得冰冷與不安。
我牽著(zhù)奶奶的手被護士推的推床無(wú)情地撞開(kāi)了,就那一瞬間我仿佛感覺(jué)，那就是永遠。奶奶，我等你，等你出來(lái)！等你回來(lái)！
終究，你還是沒(méi)有回來(lái)，盡管是在我的夢(mèng)里。
再次回老家，發(fā)現再也沒(méi)有那么一個(gè)熟悉的身影在村口等著(zhù)我，再也沒(méi)有人會(huì )在我睡不著(zhù)時(shí)給我講一些我聽(tīng)不懂的故事，再也沒(méi)有人，會(huì )在我考試失利后，戴著(zhù)眼睛，看著(zhù)自己看不懂的試卷的錯題！然后安慰我：沒(méi)關(guān)系，下次考好了就好，沒(méi)什么大不了的。
這世界上還會(huì )有對我那么好的人嗎?，這世界上還會(huì )有一個(gè)我的奶奶嗎?沒(méi)有了，真的沒(méi)有了!所以奶奶，拜托你，別讓我面對離別，奶奶，別讓我面對傷心，奶奶，別讓我自己一個(gè)人去面對，奶奶請您千萬(wàn)別這么殘忍，千萬(wàn)別，好嗎?
奶奶，您曾告訴我要堅強!
但,如果沒(méi)有您，那我堅強又有什么意義呢？
奶奶，我不想，真的不想要離別！真的，真的。
但我知道，那是一個(gè)我必須經(jīng)歷的過(guò)程。
終究，終究奶奶還是沒(méi)有回來(lái)！不管是在我的夢(mèng)里，還是在我的腦海里，都不曾回來(lái)。
但我學(xué)會(huì )了珍惜和堅強，謝謝您。
兩歲那年你的笑，六歲那年，那甜甜的棒棒糖，七歲那年，那堅強的定義，無(wú)不詮釋著(zhù)您對我的愛(ài)，奶奶，不管是以前的我，還是現在的我，都還是一樣地愛(ài)著(zhù)你。
不管我身在何方，我一定會(huì )記住，記住您教會(huì )我的堅強。
奶奶我愛(ài)你，永遠。
堅強作文 篇2
“什么？”媽媽氣憤地說(shuō)，“怎么才考這么點(diǎn)兒分數？”那目光像要把我吞噬的樣子。我的眼淚一滴一滴的落了下來(lái)，我感到那是我的心在滴血。
我無(wú)助的跑進(jìn)自己的房間，失聲痛哭起來(lái)，我的手是冰冷的，四肢都是冰冷的。我恨媽媽?zhuān)匏牟涣私馕�；但是，我更加地恨我自己，因為，我又失敗了，我無(wú)論怎樣的努力，卻都考不出理想的成績(jì)，我自己都不能原諒自己。
“你看人家某某，每次都比你考得好，你怎么就不能向她學(xué)習？”
這句話(huà)時(shí)常地時(shí)常地在我耳邊徘徊，這是父母最常說(shuō)的一句話(huà)，每當我聽(tīng)到它，想到它時(shí)，鼻子都不禁一陣酸痛，我為什么天生就不如別人呢？
我輕輕地在桌邊坐下，冷靜的想著(zhù)，讓自己的思想飛到很遙遠的地方，在那兒，是我心靈的港灣。
“要努力��！”我自己安慰自己。
到了，那個(gè)夢(mèng)幻般的世界――我心靈的港灣。
“孩子，你在這里做什么？”一個(gè)很蒼老的聲音，一個(gè)很和藹的聲音。我抬起頭，一位老人正看著(zhù)我�！拔摇薄安挥谜f(shuō)了，孩子，讓我來(lái)告訴你吧�！崩先溯p輕地一揮手，我突然看見(jiàn)老師那慈祥的臉，我想：老師為我付出太多了，我不能辜負了老師的期望！老人微微一笑，父母的.面龐出現在我的面前，他們的臉上，已經(jīng)爬上了幾分淺淺的紋。父母也在為我付出��！我卻無(wú)視他們的艱苦！老人對我說(shuō)“孩子，要堅強��！不要辜負了父母、老師對你的期望！去開(kāi)創(chuàng )一個(gè)更美更好的明天吧！”老人消失在一片光輝中。
我的心靈乘著(zhù)車(chē)，載著(zhù)我又回到了家中。我明白了！面對以前的困厄，我已在無(wú)能為力，但是，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹！我回首走過(guò)的道路，在那兒，踏碎過(guò)我的理想，今天的路上，我不再猶豫，不再左顧右盼，只一心地走我的路，在今天的路上，我看到了希望！
堅強作文 篇3
有一次，我看了一部非常感人的電影，劇中一個(gè)小男孩，他的父母在一片戰爭中犧牲了，這個(gè)小男孩幸存下來(lái)了，這個(gè)故事就開(kāi)始發(fā)生了。
這個(gè)小男孩，他的父母雙亡，他不僅沒(méi)有放棄過(guò)以后的.生活，而是堅強地活了下來(lái)，從這個(gè)小男孩的故事，想一想我們自己，想想自己有這么堅強嗎？我敢說(shuō)，我們遇到這種事，肯定都會(huì )選擇放棄生活。
在生活中，也許大多數人都遇到過(guò)挫折與磨難，也許有許多人因有困難而退縮，不錯，我也曾遇到過(guò)這一類(lèi)似的事，那一次，我和幾個(gè)伙伴去山上野餐，在去的路上，我和同伴們走散了，不知道走哪路，叫他們，他們也不回答，我走了幾條路都沒(méi)有找到同伴，這時(shí)我快要失望了，那時(shí)候，我以為我會(huì )喪失性命在那原始森林中，快在我要失望的時(shí)候，我想到了那部電影中的小男孩，這時(shí)，充滿(mǎn)信心鼓勵自己，必須要堅強，只有嘗試過(guò)重重困難時(shí)，才會(huì )成功的。我重復走了幾條路，終于，終于走出了那個(gè)原始森林，我在這個(gè)野餐活動(dòng)中，雖然沒(méi)吃到美味佳肴，但是讓我在這件事遇險中讓我知道了什么叫做堅強，堅強就是經(jīng)歷多種困難的經(jīng)歷演變來(lái)的。
同學(xué)們！我們必須像電影居中的那個(gè)小男孩樣，必須要懂得堅強，不能遇到一點(diǎn)小不了點(diǎn)地事情而退縮，要學(xué)會(huì )堅強，堅強會(huì )讓人的意志堅定勇敢。
學(xué)會(huì )堅強吧！
堅強作文 篇4
看到新聞上說(shuō)玉樹(shù)那里死傷人，想起了汶川可怕的場(chǎng)面，觸目驚心，又會(huì )有多少人無(wú)家可歸，又會(huì )有多少人頓時(shí)和親人陰陽(yáng)兩隔，我的心被揪起來(lái)，如同在實(shí)習時(shí)看到那些含淚為汶川捐款的全國同胞們。玉樹(shù)，一定要堅強起來(lái)。
大ｅ：知道那時(shí)你是因為聽(tīng)了我隨口的一句話(huà)去到了青海，今天聽(tīng)說(shuō)那邊地震了，我很擔心你，希望你平安。
希望更多的人被救出來(lái)，希望更多的人加入到救援隊伍！ 要珍惜每一天的生命！每一天都要活得有價(jià)值！
地震，是自然對人類(lèi)的考驗，事實(shí)證明，我們是勝者。因為生命還在繼續，生活充滿(mǎn)希望，災區的同胞們，別怕，房屋倒了，我們會(huì )伸出有力的臂膀；別怕，夢(mèng)想破了，我們會(huì )送去新的希望；孩子，你們一定要學(xué)會(huì )堅強，地震只能震垮房屋，卻震不垮愛(ài)心和希望，孩子，別哭！我們定會(huì )不離不棄，心心相依。
祈福，為那些挺過(guò)災難的生者！也為那些趕赴一線(xiàn)救人的勇士們！
我們攜手度過(guò)災難，昂起頭，你們會(huì )在廢墟中看到希望和明天！
玉樹(shù)臨風(fēng)本是一個(gè)美好的`名字,卻與災難相連愿玉樹(shù)人民早日重建家園遠離災難。
人間有大愛(ài)，我們與玉樹(shù)心心相連！
關(guān)注青海，抗震救災，我們在一起！
去年去過(guò)玉樹(shù)，仙境一般的地方，還有好多朋友生活在那里，不知情況怎么樣了，希望一切安好！保佑他們吧！
不論發(fā)生什么，我們都要堅強勇敢地活著(zhù)，為愛(ài)自己的人，也為自己愛(ài)的人！為深陷災難的人們祈福，珍惜自己擁有的，不抱怨！感恩生活。
讓我們一起為青海地震祈禱：“災難已到達頂點(diǎn)，何處是你救助之標幟？萬(wàn)千世界的救助者��！”
堅強作文 篇5
1997年的那個(gè)寒冷的初春，他來(lái)到這個(gè)世界，降生在一個(gè)偏僻的小山村，給他貧困的家庭帶來(lái)了些許喜氣。他的母親因為他身體變得虛弱，但依然面帶著(zhù)微笑，將他攬在懷中，輕輕撫摸著(zhù)他的臉。他對著(zhù)母親笑了，安然地躺在母親的臂彎里甜甜睡去。他的父親也坐在他倆身旁，默默凝視著(zhù)，臉上的笑紋一直留存。
他慢慢長(cháng)大了，開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校。當他拿起人生中的第一本書(shū)，心情異常興奮激動(dòng)。他在享受著(zhù)知識給他帶來(lái)的樂(lè )趣，就這樣，打開(kāi)了人生的第一把鎖，也跨出了走向夢(mèng)想的第一步。但不久，他因為年齡太小，離不開(kāi)自己的母親，又偷偷跑回了家。那時(shí)的他還不懂得堅強，只想時(shí)刻守在母親身邊。
日子過(guò)得很快，轉眼間，他進(jìn)入了人生的第二所學(xué)校。他長(cháng)成了一個(gè)小小男子漢，不再像以前那樣哭著(zhù)要見(jiàn)他的母親了，他懂得要刻苦學(xué)習，將來(lái)好帶著(zhù)父母一起去看外面的世界。但災難卻在不經(jīng)意間降臨了，他的父親癱了，家里唯一的支柱倒了，只能靠瘦弱的母親來(lái)維持這個(gè)家。母親身體原本就不好，現在又要照顧癱瘓在床的父親，又要做工賺錢(qián)供他讀書(shū)。日子變得越發(fā)艱難了，他明白作為家中的男人，他要幫助母親分擔。他只得選擇退學(xué)，回到了那個(gè)偏僻的小村，開(kāi)始做一個(gè)農民，每天躬身在農田里勞作，鋤頭磨粗了他那可以寫(xiě)出漂亮文字的手掌，沉重的家務(wù)中拖住了他那在操場(chǎng)上奔跑跳躍的雙腳。偶爾，他也會(huì )想起自己曾經(jīng)的'夢(mèng)想，但也只是想想而已，因為那就像勞作之后仰頭看到的日光，雖然耀目，但也刺的人眼前一片迷茫。
就這樣，日子一年一年過(guò)去，他的父親終于在母親的精心照料下有了好轉，可以下床活動(dòng)了，也能做一些簡(jiǎn)單的農活了，雖然還有些不利索。父親一直對他心懷愧疚，也常抱怨自己沒(méi)能讓兒子繼續上學(xué)。聽(tīng)到上學(xué)這個(gè)離他已經(jīng)很久遠的詞匯，心中一絲火苗又在熊熊燃燒。但他不敢說(shuō)什么，因為害怕父親會(huì )因此難過(guò)自責。
他做農民已經(jīng)五年了，連他自己都覺(jué)得也許自己要一輩子“面朝黃土，背朝天”了吧�？赡侨�，當他站在田里看到曾經(jīng)的同學(xué)，拿著(zhù)大學(xué)的錄取通知書(shū)得意洋洋的回到村中時(shí)，他終于忍不住了。當天晚上，他坐在昏黃的燈光下，終于鼓起勇氣跟父親談起了上學(xué)的事。父親悶頭抽完了一顆煙，終于抬起頭來(lái)說(shuō)：“好吧，你去吧，兒子，是爸拖累你了�！彼母赣H很愛(ài)他，也為他的選擇感到高興，還幫他托人讓他繼續上學(xué)，即使父親明白沒(méi)有他會(huì )很辛苦，但依舊沒(méi)有阻止他去追求他的夢(mèng)想。
他來(lái)到了職校，重新打開(kāi)課本的那一刻又陌生又激動(dòng)。他比以前更加刻苦努力了，因此獲得了很多肯定和榮譽(yù)，也結識了很多的新朋友。即使他沒(méi)有上過(guò)初中，但他用加倍的努力為自己鋪好了前進(jìn)的道路，他為自己感到高興，他的父母也為他感到滿(mǎn)意。
轉眼間，他已經(jīng)到了高三，依舊時(shí)刻都不敢松懈，害怕辜負父母對他的希望，也為了自己心中的夢(mèng)想——他要帶他們走出偏僻的小村，去看看外面的世界。
有人夸他堅強，但他沒(méi)有理由不堅強，如果他不堅強，他會(huì )像今天一樣坐在明亮的教室里準備參加升學(xué)考試嗎？如果他不堅強，那么等待他的又會(huì )是怎樣一條路？他很慶幸，他選擇了繼續上學(xué)，選擇了不放棄。
忘了告訴大家，其實(shí)，那個(gè)男生就是我。
堅強作文 篇6
暑假時(shí)，因為貪吃油炸食品，眼角生出一個(gè)又紅又腫的麥粒腫。長(cháng)在右眼，一粒極小豆似的，使勁地往外撐，一捂著(zhù)、一眨眼、手一碰疼！我總是去揉它，臟手更是碰不得，可我越是疼癢越是揉，不聽(tīng)母親勸告，揉得發(fā)炎了，里邊化膿，包變得有些青於，結果越腫越大。我卻不以為然，還是該吃什么熱氣的就吃什么。到醫院，我終于后悔了，懺悔我不應該如此隨性，不該隨意忽視，可一切都晚了，麥粒腫已經(jīng)化膿——要切除。
護士招呼我到科室里，一切都死沉沉的，我畏懼，我害怕，這可是手術(shù)！我逃跑了，從四樓消防道沖了下去，呆在三樓，躲在樓梯上，還不是那張萬(wàn)惡貪吃的嘴，不過(guò)這也是自作自受，承受吧，遲早的事，忍忍吧！我移動(dòng)雙腿，可是心中的恐懼再也抵擋不了，上去又下來(lái)，反反復復，我始終是膽小的，自己做的'事又不敢承擔，我責罵自己，可是卻又沒(méi)膽量，母親叫我了，我顫顫巍巍地移動(dòng)，因為我知道，無(wú)論如何——承受是唯一解決的辦法。
躺上去，一陣嗖涼，手腳變得冰涼，母親握著(zhù)我的手，由護士替我麻醉，眼部十幾分鐘后變得沒(méi)什么知覺(jué)了，我哭喊著(zhù)，敲打著(zhù)病床，我不要！我不要！手術(shù)要開(kāi)始了，護士推著(zhù)小車(chē)，車(chē)上是些小手術(shù)的用具，銀晃晃的，越發(fā)讓我局促不安了。護士，能不能輕點(diǎn)啊，我，我害怕，小心點(diǎn)的啊，千萬(wàn)別割到眼睛啊……我各種叮囑，怕會(huì )死一般，我望著(zhù)母親，一副可憐巴巴，好像待人割宰的羊羔一般，母親微笑看著(zhù)我，在旁邊為我加油鼓勁，那個(gè)微笑就如和煦的春風(fēng)溫暖著(zhù)我，照耀著(zhù)那個(gè)灰冷的角落，這時(shí)的我充滿(mǎn)了無(wú)比的勇氣與膽量，疼痛，怕什么！還有什么畏懼可言！
母親的微笑是堅強的源泉，是痛苦時(shí)的支柱，是帶給我最好的安慰，沒(méi)想到我如此堅強！如此堅定！簡(jiǎn)單的微笑，帶給我是堅強與成長(cháng)的力量！
堅強作文 篇7
記得那是三年級的時(shí)候，有一天老師告訴我們，我們班有三個(gè)同學(xué)可以參加“小記者”活動(dòng)，并已確定了張咪、黃麗麗為參賽選手，還剩下一個(gè)名額。
剛開(kāi)始，我就感覺(jué)不妙，樓老師說(shuō)知識面廣、記憶力極好、語(yǔ)數英基本功扎實(shí)的同學(xué)才有入選的可能，并不單單靠作文好。我一驚，停下了手中的筆。這不是在說(shuō)我嗎？我抬頭看著(zhù)樓老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼睛很清澈，亮晶晶的。她一遍遍掃視著(zhù)教室，她的目光絕對是公平的，并不因為對誰(shuí)印象好，就把目光停留在誰(shuí)的身上。樓老師的目光向我這邊移來(lái)，我迅速低下頭，裝作不知情的樣子拿筆在紙上胡亂畫(huà)著(zhù)圓圈。
我隱隱感到一種麻麻的、燒燒的東西慢慢往我臉上通，想制止也不行，只好任它憑著(zhù)性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái)，一直燒到了耳根子。我的心狂跳起來(lái)，一下子蹦到喉管，再從喉管蹦下去，這大概是心最最興奮的時(shí)候，呼吸比平日快了一倍，用三個(gè)字形容最準確不過(guò)了：急、粗、快。我的腿和手也不自學(xué)地顫抖起來(lái)，拌得特別厲害，連自己都管不了。我的`各個(gè)器官好像都失去了控制，大腦好像一盆漿糊，亂透了，糟透了。
我覺(jué)得自己全身都不自在，就像馬上要爆炸似的。這大概是我出生以來(lái)最難熬的時(shí)刻了。我真希望樓老師迅速做出決定，否則我真要……終于，樓老師做出了決定：“給王歡歡一個(gè)機會(huì )�！蔽蚁喈斆舾�，斷言樓老師肯定看了我一眼。我不自在地頭埋得更深了，但忽然覺(jué)得全身放松了，只是添上了一種莫名的苦澀。
下課了，我飛也似地第一個(gè)沖出了教室，趴在走廊的橫欄上，我哭了，這淚是傷心的淚，是悔恨的淚。我后悔為什么沒(méi)有努力學(xué)好每一科，我后悔我為什么只有語(yǔ)文是年級第一名。我對自己說(shuō)：“人生難免會(huì )有挫折，多一份挫折，就多一份成熟。只要再爬起來(lái)，堅持到底就是勝利。我相信，我能行！”
現在我能進(jìn)入理工附中學(xué)習，正是因為我在困難面前沒(méi)有低頭，并且一直告訴自己：“我能行！”
堅強作文 篇8
夏日，蟬聲如織。我一如既往地來(lái)到公園領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，這里的游客很多，我靜靜地坐在樹(shù)蔭下乘涼。因為我知道，熱鬧是他們的，我什么都沒(méi)有，從我考試失利的那一刻起，我就對自己大失所望，曾信誓旦旦地向家人保證“我一定考好�！边@一次，我又失信于人，不得不承認，我很失敗。
“我來(lái)幫你推，好嗎？”“不，我可以�！倍厒鱽�(lái)兩個(gè)人極簡(jiǎn)短的對話(huà)，好奇心使我將目光投向他們，一個(gè)女孩站在一個(gè)坐輪椅的男孩的旁邊，他吃力地滑著(zhù)輪椅，但臉上卻露著(zhù)極其堅定的笑，這一刻，我的內心受到很大的震撼。我目光呆滯地站在那里，好半天才回過(guò)神來(lái)。
那一幕，我真正讀懂了什么叫做堅強，和他的生活比起來(lái)，我才明白，我有多么幸運。這點(diǎn)失敗，算不了什么，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì )沖淡一切。
我感激那個(gè)素不相識的男孩，是他讓我那么透徹地理解了“堅強”的`內涵，是他讓我學(xué)會(huì )了一種讓我的一生受益無(wú)窮的東西。
回到家，沒(méi)有一絲溫暖，他們是用成績(jì)來(lái)衡量個(gè)人的，當然他們不會(huì )給我好臉色看。我只是微微一笑，隨后就鉆進(jìn)了書(shū)房。也許當他們望著(zhù)我揚長(cháng)而去的背影時(shí)，只有許多的疑惑和不解。
沒(méi)有人知道我看到了什么，他們更不會(huì )明白我學(xué)到了什么。他們忽視了我的一切。而我，在一個(gè)陌生人身上找到了我最需要的東西。它會(huì )陪我走完這一生的征程。
堅強作文 篇9
每個(gè)事物都有自己的兩面性，每個(gè)人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅強；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實(shí)這是因為任何事物都有兩面性，軟弱的你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去，可媽媽卻執意讓我去，說(shuō)我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實(shí)也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著(zhù)，算舒服了許多。
到了后，我看著(zhù)同伴們經(jīng)常來(lái)爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦��！只見(jiàn)同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我的心也忐忑不安起來(lái)。當時(shí)的我，因為身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng)，我努力往上爬著(zhù)。
也不知何時(shí)，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的`一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵我：“加油！你可以做到�！薄翱禳c(diǎn)，我相信你可以的�！薄澳惚仨毧朔愕能浫�，你必須學(xué)會(huì )堅強�！�
在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開(kāi)始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個(gè)，腳踩住那個(gè)。爬著(zhù)，爬著(zhù)。我又往下看了一下，看到了現在的高度比第一次還高�？蛇@次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導致無(wú)法向上爬。
這次的事，是一個(gè)很大的轉折點(diǎn)，讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅強起來(lái)。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，才會(huì )真正感到有成就感。
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