關(guān)于堅強作文集合6篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的堅強作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強作文 篇1

　　堅強，是一種人生的精彩，是一種令人欽佩的品質(zhì)，但是堅強，仍會(huì )令人誤解！

　　今天，古城依舊伴著(zhù)冬日的寒風(fēng)陽(yáng)光在透著(zhù)芳香，那一束陽(yáng)光就是冬風(fēng)這中的溫暖，但此時(shí)的感覺(jué)，冷冷的，往日的關(guān)懷都不見(jiàn)了。那是一種什么樣的感覺(jué)，也許只有我感受得到。那就是一種讓人不可接近的溫暖。

　　往日校園的平靜被今天早上的跳繩比賽打破了，雖然說(shuō)寒風(fēng)依舊在耳際回響，但是心中的緊張，那種折磨，只有我們才能感覺(jué)得到的。繩拉開(kāi)了，這種情景不知道重復了多少遍，但今天的氣氛似乎很不一樣，我沒(méi)有做聲，在旁邊靜靜的看著(zhù)，預備練習之中，也在等待著(zhù)這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。

　　預備練習是為了提前熱身，這本來(lái)簡(jiǎn)單的一兩下步驟，卻對于今天的我們來(lái)說(shuō)，不是一場(chǎng)游戲。

　　哨聲沖破天的'吹響了，繩速緩緩地進(jìn)行著(zhù)，一分一秒恰似都使關(guān)系著(zhù)集體的榮譽(yù)，屏氣呼吸，望著(zhù)繩的加速步伐，一切都凝固了，唯一動(dòng)蕩就是我們那緊促的呼吸、繩的落地的聲音及其我們班那些同學(xué)們的助喊聲。我們盡了全部的力量，練習這么久，都沒(méi)有看到過(guò)同學(xué)們這樣的表情，這也許是我唯一值得欣慰的。然而，比賽成績(jì)卻不理想，三分鐘，才跳了440個(gè)，當看到一個(gè)班看到我們的成績(jì)而為他們的高出歡呼時(shí)，我們各個(gè)垂頭喪氣，靜靜的聽(tīng)著(zhù)我們的班主任在一旁講話(huà)，確實(shí)，我們輸了，但是我認為這個(gè)成績(jì)，我沒(méi)有覺(jué)得遺憾，不知情的人面對這種成績(jì)那肯定是鄙視，嘲笑的。但是他們不知道，我們?yōu)榱私裉爝@個(gè)成績(jì)，流了多少汗水，摔了多少次，但是我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲累，喊過(guò)一回苦。我無(wú)法不對這些我們班的好同學(xué)而伸起大拇指，我認為他們是光榮的，他們是堅強的。老師卻不然，看得出來(lái)，是真的生氣了，這樣的成績(jì)不是他想要的，他是想讓我們超越，大膽、追求的超越，我們沉默了，后面的那幾節我最喜歡的課，被那一幕幕不可抹去的記憶打亂了，這究竟是為了什么，當時(shí)的場(chǎng)景，當時(shí)的身體就是輕飄飄的，能勇敢的站起來(lái)那就是一種可贊賞的勇敢，越過(guò)那兩根大繩，已經(jīng)是最讓人欽佩的了，但是，卻讓人看為一種恥辱。我們班的同學(xué)，在我心里，都是堅強，都是勇敢，都是熱愛(ài)班集體，勇于奉獻的！

堅強作文 篇2

　　生活中總是會(huì )發(fā)生一些事情讓自己認識到自己的另一面。自從那次運動(dòng)會(huì )后，我認識到自己原來(lái)也很堅強。由于1500米的運動(dòng)員臨時(shí)請假，作為替補運動(dòng)員的我只好臨時(shí)上場(chǎng)。此刻，我正站在1500米的起跑線(xiàn)前。我看著(zhù)左右的對手，一個(gè)個(gè)如狼似虎。發(fā)令槍一響，她們便像閃電一般沖出去了。我緊隨其后。

　　雖然在后面，我卻一點(diǎn)也不擔心。因為我要保存體力，到最后300米再沖刺。我望著(zhù)她們的身影一路跑啊跑。跑了大約有兩三圈，我逐漸感覺(jué)口干舌燥，而腳下的跑道被當空的太陽(yáng)烘烤著(zhù)，散發(fā)出一股難聞的焦味。誒呀，怎么如此累啊，還有兩三圈才跑完呢！剛想泄氣，抬頭望望身邊的`運動(dòng)員，她們也與我一樣，拖著(zhù)勞累的身子一步步的前行。既然她們沒(méi)有放棄，我又何必不堅強一點(diǎn)呢？想著(zhù)，又隨她們跑去了。

　　還剩下最后一圈，而我已覺(jué)得腰酸背痛，渾身虛軟，像一坨棉花。腳下的跑道在我眼中變的重重疊疊，模糊不清。一不小心，摔了一跤。待我有勁兒爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現膝蓋上紅了一大片，鮮血正在一點(diǎn)一點(diǎn)的滲出來(lái)。我忍不住嘆氣：“怎么會(huì )遇到這種事？”突然，一個(gè)片段劃過(guò)我的腦海：小學(xué)運動(dòng)會(huì )時(shí)，也是由于摔了一跤，我便不愿繼續跑，讓兩個(gè)老師把我扶到邊上去了。待我回過(guò)神來(lái)，正聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳來(lái)聲音：“那邊的同學(xué)，需要先去休息嗎？”我大喊：“不需要！”于是邁起兩條早已沒(méi)有力氣的雙腿，一瘸一拐的走向終點(diǎn)線(xiàn)。

　　邁過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)后，聽(tīng)到兩邊都有吶喊聲。我四下看了一周，啊，我是倒數第一。但是我卻歡喜無(wú)比。我雖沒(méi)有戰勝他人，卻戰勝了自己，戰勝了那顆原來(lái)軟弱的心。經(jīng)歷這件事后，我常常告訴自己：“你也很堅強！”

堅強作文 篇3

　　從小到大別人都會(huì )用這個(gè)詞來(lái)形容我：堅強。他們也總是說(shuō)我是一個(gè)堅強的孩子，我亦如此覺(jué)得，但直到那天我才發(fā)現我不是那么的堅強……

　　從小到大我總是會(huì )比同齡人成熟一點(diǎn)，例如：在別的孩子摔倒喊疼的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己爬起來(lái)并笑著(zhù)告訴媽媽?zhuān)何覜](méi)事；在別的孩子還在玩泥巴的時(shí)候，我已經(jīng)在幫媽媽做一些我力所能及的事了。有時(shí)候別人也會(huì )和我媽媽說(shuō)，這孩子真懂事。我只知道我只是懂得時(shí)間匆匆不能浪費。每次摔倒我總會(huì )在心里告訴自己：你是堅強的！然后我會(huì )自己忍著(zhù)痛爬起來(lái)。

　　我自幼學(xué)習不錯，但那次的考試成績(jì)讓我失望了。那次考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候我是懷著(zhù)激動(dòng)的心情去看的，可看完后我的心一下子墜入了谷底眼淚一下子涌出來(lái)了，我不想被人看著(zhù)我這脆弱的這一刻我便飛快地跑進(jìn)教室里去，我用長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)遮住了我的臉以及我現在哀傷的表情，我趴在桌子上無(wú)聲的哭著(zhù)，但我很快的反應過(guò)來(lái)了用堅強掩飾了脆弱的這一刻。

　　有時(shí)候我也會(huì )做錯事，受到責備也是家常便飯了，直到那天，我第一次回嘴了，可他們卻毫不猶豫的.扇了我一巴掌，我那時(shí)候感覺(jué)整個(gè)事情都不一樣了，整個(gè)世界仿佛都因為這一巴掌而寂靜了，只有那清脆的巴掌聲在我耳邊不停的回響著(zhù)，我的眼淚不受控制的一滴一滴落下來(lái)，我跑進(jìn)屋里放聲的哭著(zhù)。那是我唯一一次發(fā)泄著(zhù)我的情緒，從此以后我再也不是以前那個(gè)我了，還不如說(shuō)我更脆弱了。

　　我很想堅強，是那種什么事也打不動(dòng)的堅強……

堅強作文 篇4

　　上中學(xué)給我帶來(lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jì)一向不錯的我，上了初中以后，竟出現了急速的下降，特別是數學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分數使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉變，卻是因為那個(gè)夜晚。

　　又是一個(gè)數學(xué)測驗，我得了一個(gè)并不理想的分數。

　　晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數學(xué)分數一遍又一遍地在我腦海浮現，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。

　　老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美和諧的`琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)�？粗�(zhù)老師的左手，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？

　　回到家，我把這個(gè)疑問(wèn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩幕卮鹱屛掖蟪砸惑@。原來(lái)，我的鋼琴老師的在一次手術(shù)后，右手就再也不能抬起來(lái)了。

　　眼前閃過(guò)老師那親切和藹的笑容，耳邊回響起她那爽朗的笑聲。我的老師，她已經(jīng)五十多歲了，鋼琴是她的生命，而卻因為右手不能抬起，那在臺上演奏的夢(mèng)已永遠破碎了�？伤�并沒(méi)有被困難嚇倒，仍然堅強，快樂(lè )地生活著(zhù)，把她的夢(mèng)交給一個(gè)個(gè)孩子。她是那樣地堅強！

　　相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數學(xué)成績(jì)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。

　　是老師的行動(dòng)告訴我做人要堅強，是這件事告訴我遇事要堅強。我才14歲，以后還會(huì )有許多困難等我去面對。但我相信，只要堅強，就沒(méi)有什么能夠阻擋前進(jìn)的步伐。

堅強作文 篇5

　　在漫長(cháng)的人生旅途中，我們可以遇到許許多多的事情，我們又可以從中懂得許許多多的道理，我從一株不起眼的小草中，懂得了一個(gè)道理。

　　那天，我和爸爸來(lái)到了寧夏的騰格里沙漠，沙漠好大呀！一眼望不到邊，那一個(gè)又一個(gè)的沙堆就像一座座小山，矗立在金色的黃沙之中，我興高采烈地跑到沙子堆起來(lái)的地方，向上看了看，好高��！我想爬過(guò)這座“小山”去看看“山”后面的情景，可是，怎么上去呢？我心想：不管了，等也是白等，試一試，說(shuō)不定能翻過(guò)去呢！可是，沙子實(shí)在是太松太軟了，剛剛踩上去還沒(méi)等踩第二腳，又滑落下來(lái)了，我氣得抓起一把沙子就朝前面扔去，坐在沙子上生起悶氣來(lái)。

　　突然，我看見(jiàn)身旁有一株小草，在遼闊的沙漠中，它顯得那么渺小，那么弱不禁風(fēng)，好像風(fēng)輕輕一刮就倒了，可它還是頑強地生存了下來(lái)，沒(méi)有雨露的滋潤，沒(méi)有泥土的保護，卻仍然堅強地屹立在風(fēng)中。我突然想道：連小草都可以在這么困難的情況下生存下來(lái)，堅強地在風(fēng)中挺立，我有什么不可以呢？有什么事比登天還難呢？我又聯(lián)想到剛才的舉動(dòng)，不覺(jué)臉紅了。于是，我又重新站起來(lái)，拍拍身上的沙，爬上了這座小山。在登“小山”的過(guò)程當中，我有幾次甚至十幾次用松松軟軟的沙子中滑下來(lái)，但是，我一想到剛才的那株小草，就不由自主地調整好身體，繼續爬這座“小山”。十分鐘、二十分鐘過(guò)去了，我終于爬下了山頂。這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了，我望著(zhù)眼前連綿起伏的沙漠，呼吸著(zhù)新鮮的`空氣，這時(shí)的空氣好像比以往新鮮了很多。因為，這是我打敗困難得到的。

　　通過(guò)這件事，我懂得了，在人生的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要把困難當作磨煉我們意志的試金石，勇敢地站起來(lái)，面對困難，就可以做生活中的強者。當遇到困難時(shí)，強者把它當作墊腳石，我們要做生活中的強者，戰勝一切困難！

堅強作文 篇6

　　“有一種堅強叫做放棄”，大家聽(tīng)了這個(gè)題目一定很奇怪吧！堅強和放棄是“對著(zhù)干”的，放在一起會(huì )不會(huì )不妥呢？不，我認為放棄，也是一種堅強。

　　我的這個(gè)想法來(lái)自于古人的明智之舉。我看過(guò)一部電影，它給我留下很深的印象。原因是其中的`一個(gè)片段：一個(gè)老城主的城池被人攻破了，他的徒弟要去給他報仇，這位老城主拉住他，不讓他去，徒弟既不解，又氣憤，說(shuō)：“男子漢是堅強的，我不要成為懦夫！”老城主說(shuō)：“不，其實(shí)放棄也是一種堅強�！蓖降苈�慢明白了，沒(méi)去頑強抵抗。他選擇了放棄城池，是一個(gè)緩兵之計。最終，他奪回了自己的基業(yè)。他一時(shí)的放棄，為自己換來(lái)了更長(cháng)久的勝利。

　　我的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)源于我的現實(shí)生活。一次，我打乒乓球比賽“考級”，那時(shí)我的水平不怎么高。我想：如果現在就參加的話(huà)，不會(huì )獲得太好成績(jì)，不能只圖一時(shí)高興，不做遠久打算。經(jīng)過(guò)“修煉”之后，我獲得比想象中更滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　有一種堅持叫做放棄，這兩個(gè)事例充分證明它的真實(shí)意義和不容置疑的價(jià)值。它讓我明白了更深刻的道理：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

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