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一個(gè)堅強的人作文

時(shí)間:2023-06-12 11:43:12 勵志作文 我要投稿

有關(guān)一個(gè)堅強的人作文集合8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的一個(gè)堅強的人作文8篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)一個(gè)堅強的人作文集合8篇

一個(gè)堅強的人作文 篇1

  生活,并不是每天都晴朗,都充滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì )刮風(fēng)下雨,讓你失魂落魄。因此,一個(gè)人需要堅強,只有堅強,才能在生活中克服種種困難.

  《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),記述了保爾·柯察金成為一名老布爾什維克的艱苦歷程。我看過(guò)這本書(shū)后,印在我腦海里就是兩個(gè)字:堅強!

  “堅”即是牢固,難以入侵。在雨地修路時(shí),生命,泥濘,禿樹(shù),原野都籠罩在陰冷的氣氛中,而保爾則奮斗在生命的最前線(xiàn),用他堅不可摧的毅力頂住病魔的折磨,這就是“堅”。

  “強”是自強不息。保爾就是憑著(zhù)他的自強,在他病重期間,難以行動(dòng)時(shí)還堅持文學(xué)創(chuàng )作,完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》!這就是自強的力量,這就是自我價(jià)值的.實(shí)現!

  我們中華民族,出了許許多多堅強的人,張海迪就是其中一位。張海迪雙腿不能行動(dòng),只能在輪椅上生活。但是,她并沒(méi)有向病魔屈服,而是更加努力地學(xué)習,博覽群書(shū),最終憑著(zhù)她堅強的意志,成為了一位飽學(xué)之士。

  我要向保爾·柯察金學(xué)習,向張海迪學(xué)習,在困難中磨練自己的意志,在逆境中鍛煉自己的能力,真正做一個(gè)堅強的人!

一個(gè)堅強的人作文 篇2

  堅強是一個(gè)人的一生中萬(wàn)萬(wàn)不可或缺的品質(zhì)。沒(méi)有了堅強,就等于沒(méi)有了骨氣,就只能成為一個(gè)哭泣的弱者。

  運動(dòng)會(huì )前,我們四年級中的三十個(gè)人幸運地被呼啦圈隊抽中,為運動(dòng)會(huì )增光添彩。排練很辛苦,但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是既然選擇了這條路,就一定要做好,于是我從忙碌的`每天抽出半小時(shí)轉呼啦圈。一開(kāi)始我只轉了三四下就掉了,急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,漸漸地,我可以轉三四十個(gè),甚至可以轉幾百個(gè)!芭懿、轉圈、隊形……”我們百折不撓,每一次都認真對待,絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快,汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——“魔鬼訓練”我能轉五百多個(gè)呼啦圈了,連脖子上都能轉一百多個(gè)。終于,運動(dòng)會(huì )到了。功夫不負有心人,我們在運動(dòng)會(huì )上大顯身手,每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,得到了文三集團校長(cháng)和教育局領(lǐng)導的好評。

  人生路上總要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打若不經(jīng)歷這些風(fēng)雨,又怎能感受到彩虹的絢麗呢。所以面對挫折我們不應該選擇逃避,而是應該選擇堅強的去面對。做一個(gè)堅強的人,做一個(gè)對自己未來(lái)負責的人。

一個(gè)堅強的人作文 篇3

  堅強這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易,但是做起來(lái)呢,就不會(huì )是那么簡(jiǎn)單了。

  我的同桌唐宇星總是說(shuō)我不夠堅強,受點(diǎn)兒委屈和疼痛就哭,如果世界上的人都是這樣弱軟,那怎么行?

  有一天早上,我7:30才起床,洗漱用了15分鐘,我來(lái)到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室,老師手中就拿著(zhù)粗壯的木棍,黃老師嚴肅地說(shuō):“怎么又來(lái)遲了,打手板!”我把害怕地手伸出來(lái),老師打了2板,我就哭了起來(lái)雖然我沒(méi)哭出聲,但我的眼淚已經(jīng)流了出來(lái)。

  還有一次,我讀書(shū)不認真,老師發(fā)現了,老師走到我的身旁對我說(shuō):“怎么又沒(méi)認真讀書(shū)!”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下,我的不禁流了出來(lái)。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說(shuō):“要做一個(gè)堅強的人,犯了錯誤要及時(shí)改正,不要動(dòng)不動(dòng)就哭!甭(tīng)了她的話(huà),我決心做一個(gè)堅強的`人,要勇敢地面對老師的批評教訓。

  從那以后,我牢牢記住同學(xué)的話(huà),無(wú)論遇到什么事,都不輕易地掉眼淚。我相信,只有堅強的人才能取得成功。

一個(gè)堅強的人作文 篇4

  “世界上不會(huì )有人喜愛(ài)艱難困苦,但誰(shuí)也沒(méi)有辦法與艱苦絕緣……”你看到這句話(huà)也同意認為很對,是不是?

  學(xué)生的痛苦一般都是在一次重要的考試中失利;家庭最怕的是突然的災害變故;一個(gè)國家最不希望看到的是民不聊生,苦難不斷……

  但我曾看到過(guò)一篇文章,叫《一場(chǎng)24條腿的足球比賽》。是的,你沒(méi)看錯,那就是陽(yáng)光照耀下的綠茵場(chǎng)上,22名球員,只要24條腿,僅僅是守門(mén)員才有兩條腿的一場(chǎng)比賽,也是一場(chǎng)只有42雙手的比賽,因為雙方的守門(mén)員都只有一只胳膊……

  你相信嗎?說(shuō)真的,當我看到這個(gè)故事時(shí),簡(jiǎn)直大吃了一驚,這也太……太令人難以置信了,可那就是真實(shí)存在過(guò)的,就在哪天廣大群主的一雙雙眼底下。

  我有想起了小學(xué)一個(gè)班主任對我們說(shuō)的話(huà),我們都有一個(gè)健全的身體,為什么不肯去為了自己的將來(lái)而奮斗,一個(gè)身體沒(méi)我們好的人都做到了,為什么憑什么喊苦說(shuō)累?

  我們人呢,就是習慣懶,聽(tīng)別人說(shuō)一件事,那件事在他眼里就是跟那個(gè)告訴他的人所知道的一樣,而自己連是真是假都懶得去查清楚,在聽(tīng)到別人的'斷言時(shí),總是不會(huì )去思考別人說(shuō)的是否有道理。都說(shuō),一個(gè)人在孤獨時(shí),會(huì )按照自己的想到的去做,當在集體中時(shí),又經(jīng)常習慣去聽(tīng)從他人的,我們努力要做的那種人便是無(wú)論在何時(shí)何地都不要盲從他人的思想,懂得動(dòng)動(dòng)自己的頭腦。

  在遇到困難時(shí)也亦是如此,保持清晰的頭腦,合理的邏輯思維,同樣的不懼怕困難,有一顆勇于解決困難的心和堅強的意志力。

一個(gè)堅強的人作文 篇5

  外公家的鄰居金阿姨是一家不銹鋼廠(chǎng)的工人,有一次,在操作時(shí),因機器故障,使她失去了一只寶貴的左手。

  當時(shí),金阿姨十分堅強,做手術(shù)時(shí),居然一滴眼淚都沒(méi)掉,積極配合醫生進(jìn)行治療。雖然金阿姨殘疾了,但是她對生活依舊充滿(mǎn)了信心,她相信,通過(guò)自己的不懈努務(wù),一定能恢復到以前的.生活質(zhì)量。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的康復訓練,現在金阿姨已經(jīng)能自己料理一切家務(wù),她還用受傷所得的賠償金買(mǎi)了一套新房子,辦起了托管所,幫助那些沒(méi)有老人帶孩子的家庭解決因難。

  因為這些孩子年齡都很小,所以都非常吵鬧,但是金阿姨充滿(mǎn)了愛(ài)心,一點(diǎn)都不覺(jué)得厭煩,耐心地照顧這些孩子,得到了家長(cháng)們的一致好評。想到金阿姨,我特別敬佩她,雖然,她少了一只手,但是她比別人多了與命運抗掙的斗志,與困難作斗爭的意志和堅持到底的勇氣。

  她就象折了翅的鷹,我情不自禁地對她說(shuō):“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”

一個(gè)堅強的人作文 篇6

  那是一個(gè)刮著(zhù)大風(fēng)的傍晚,是一個(gè)我無(wú)法忘記的傍晚……

  夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在市南區繁華的街道上,像一條光明大道,下了班的人們踩在斑馬線(xiàn)上,都想趕快回家。

  我就站在他們當中,正在去上奧數課的路上。突然,一陣歌聲傳到了我的耳朵里,是誰(shuí)在唱歌?我猛地回頭,卻看見(jiàn)這樣一幕:

  那是一對70多歲的老夫妻,臉上滿(mǎn)是皺紋,皮膚是土黃色的,被余暉一照,顯得格外光亮。但是,仔細一看,那位老爺爺眼睛半閉,而且看不到眼珠,手里握著(zhù)話(huà)筒,穿著(zhù)破舊的衣服,衣服上面有一兩塊補丁,他的雙腿跪在一塊布上。一旁的老奶奶頭發(fā)斑白,戴著(zhù)一個(gè)大墨鏡,手拿話(huà)筒,也跪在一塊布上。他們倆守著(zhù)一個(gè)舊音響,和一個(gè)紙做的盒子,唱著(zhù)一首不知道名稱(chēng)的`歌曲。不過(guò),他們配合的非常默契。老奶奶還不時(shí)說(shuō)上幾句:“謝謝大家!薄白4蠹颐刻於奸_(kāi)心!薄爸x謝幫忙……”

  看到這里,我心里有一種說(shuō)不出的感受。我拿了一張十元錢(qián)不動(dòng)聲色地放到了紙做的錢(qián)盒子里,誰(shuí)知,那位老奶奶沖我笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你……”

  連殘疾人都能堅強地生存下去,我們?yōu)槭裁床荒芸朔щy呢?想到這兒,我加快腳步向奧數班走去。

一個(gè)堅強的人作文 篇7

  生活中的磕磕絆絆,總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道,翻閱生命的童話(huà)書(shū),讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  年過(guò)八旬的.李奶奶對生活充滿(mǎn)熱愛(ài),與命運勇敢的抗爭。每次上學(xué)的路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹(shù)蔭下做運動(dòng),帶著(zhù)親切的笑容,對我熱情的打一聲招呼,這幾乎成了家常便飯。

  天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng),半個(gè)身子都僵硬了,整日躺在床上動(dòng)彈不得?墒撬](méi)有放棄對生活的熱愛(ài),開(kāi)始嘗試行走,李奶奶扶著(zhù)床,拄著(zhù)拐杖,搖搖晃晃的鍛煉起來(lái),雖然經(jīng)歷了幾次失敗,但李奶奶堅信“失敗是成功之母!

  又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )了走路,李奶奶并沒(méi)有滿(mǎn)足,而是嘗試做各種運動(dòng),重新回到那個(gè)樹(shù)蔭下,每次做到汗流浹背才會(huì )休息一會(huì )兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了,她那親切的問(wèn)候,再一次回響在我們耳畔,這是一個(gè)多么堅強強的李奶奶!

  就是這么一個(gè)堅強的李奶奶,用她對生活的熱愛(ài)與命運的抗爭,感染了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人,為周邊的人樹(shù)立一個(gè)榜樣!

一個(gè)堅強的人作文 篇8

  她,是在我小學(xué)六年級時(shí)的勢友;她有著(zhù)俗氣的名字,超凡的精神;她比我小,卻讓我心悅誠服叫她“艷玲姐”。

  艷玲姐是我們班的班長(cháng)。她個(gè)子不高,有一張圓圓的臉蛋,不知道是因為什么,她的眼角競有一圈圈魚(yú)尾紋,略黑的眼袋垂在眼睛下方,一張臉看起來(lái)有些發(fā)黃,叫人怪心疼的。她的眉毛總是像小山似的擰起來(lái),不知是在思索什么問(wèn)題。

  我至今還記得她寫(xiě)過(guò)一篇文章《鏗鏘玫瑰》,她說(shuō),她愿做一朵那樣的玫瑰,默默無(wú)聞的'開(kāi)放。我愈來(lái)愈覺(jué)得,她就是那朵玫瑰,堅強是她的刺,保護它生長(cháng),開(kāi)放;堅強是她的綠葉,默默無(wú)聞的的陪襯著(zhù)紅花;堅強是她的花朵,那樣熱烈、奔放,擁有只屬于自己的美麗。

  艷玲姐總是戰無(wú)不勝的,無(wú)論多難的事,只要她下定了決心,就一定能做到,所以,我們私下叫他“戰王艷玲!

  那是在我們快小升初考試的時(shí)候,老師布置了許多作業(yè),其中一項是讓我們整理六下的整本書(shū)里的知識點(diǎn),同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,我也不禁抱怨,老師怎么布置這么多作業(yè),其他還好,可是要整理一本書(shū)的知識點(diǎn),天啊,這下完了!我朝右手邊瞅了瞅,瞄見(jiàn)艷玲姐只皺了一下眉頭,一言未發(fā)地在本子上記作業(yè),心中不由嘆道,哎,堅強的艷玲姐這回八成要失敗了。

  第二周開(kāi)始了。全班同學(xué)無(wú)一列外的頂著(zhù)黑眼圈上課,可作業(yè)完成的并不是十分全面。在一翻艷玲姐的作業(yè),好家伙!試卷大小的紙她整理了四張。望著(zhù)那工整的筆跡、密密麻麻的字體,我不由的佩服起它;不愧是戰神哇,總能堅持到最后一刻。

  在那一年里,我從未見(jiàn)過(guò)艷玲姐放棄過(guò)、流淚過(guò),堅強是她的盾牌,是她的堡壘,為她抵擋一切困難,堅強是她的刀槍?zhuān)撬母,為她劈荊斬刺,打倒困難,攀越一座又一座高山。

  她就是艷玲姐,她就是那樣堅強,她就是那朵風(fēng)沙中的鏗鏘玫瑰,不管風(fēng)沙多肆虐,她依舊擁有那璀燦而耀眼奪目的光芒。

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