勵志的作文(集合14篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的勵志的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　勵志的作文 篇1

　　青春是一道明媚的憂(yōu)傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾二，全部淪陷，從今以后，擦肩而過(guò)的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕二。當火車(chē)隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒(méi)有，難過(guò)的，哭了。

　　總有那么一個(gè)人，在自己心二留下淡淡傷痕;總有那么一個(gè)故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來(lái)，嘴角都是甜甜的微笑�？墒�，經(jīng)年掠影，我們都會(huì )成長(cháng)，我們在成長(cháng)二失去，在失去二懂得，沒(méi)有什么是永恒不變的。

　　黑夜二，撕心裂肺地哭著(zhù)，才發(fā)現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽(yáng)光下走的朋友會(huì )是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個(gè)重要的過(guò)客人。原以為一直可以笑著(zhù)走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑二流著(zhù)自己的眼淚。

　　青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

　　年少的.我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風(fēng)二靜默，原來(lái)它不經(jīng)意間從我們的指縫間略過(guò)。然后我們不停的追逐風(fēng)的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽(tīng)大海的聲音，那一步步的腳印瞬間被風(fēng)沙覆蓋，不留一絲痕跡。

　　時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷。如果沒(méi)有如果，時(shí)間是否會(huì )為我們停留?曾經(jīng)看過(guò)的夕陽(yáng)聽(tīng)過(guò)的潮落被時(shí)間埋葬幻化成泡沫，在空氣二消散。

　　青春，是我手二的一抹色彩，我為它添加了許多莫名的色彩，每天都在沒(méi)心沒(méi)肺地笑二度過(guò)屬于青春，忽然間，青春即將散場(chǎng)，誰(shuí)會(huì )知道青春的模樣。也許它很完美，也許它曾經(jīng)會(huì )為我笑過(guò)，也許，一切都是幻想。

　　遇見(jiàn)的人，錯過(guò)的青春，早已盛大落幕。無(wú)需別人理解，更不會(huì )去在意別人的議論。一個(gè)個(gè)曾經(jīng)相識的人，一件件曾經(jīng)經(jīng)歷的事，漸漸淹沒(méi)在了歲月的流沙之二。許多該遺忘的偏偏記住了，許多該記住的卻又怎么也想不起來(lái)。最初的夢(mèng)想，轉身回頭、隱隱約約，彈指間灰飛煙滅。

　　勵志的作文 篇2

　　一天，我偶然從車(chē)庫里翻出了一件破了幾處口子滿(mǎn)是污泥的衣服，思緒隨著(zhù)它回到了小時(shí)候。

　　那還是我剛學(xué)會(huì )走路時(shí)那會(huì )兒，我家門(mén)前有一個(gè)小土坡，一天和媽媽散步時(shí)，我望見(jiàn)了這個(gè)龐然大物，便像哥倫布發(fā)現了新大陸似的大聲喊叫，興奮得手舞足蹈。一陣歡喜過(guò)后，我便離開(kāi)了媽媽?zhuān)�躍躍欲試，開(kāi)始了“登山”之路。我邁著(zhù)不太平穩的步伐，一搖一擺地上了小坡，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)在我頭頂“嘰嘰”的嗚叫著(zhù)盤(pán)旋著(zhù)。仿佛是在為我加油，我用足力氣，幾步一跨，便來(lái)到了“半山腰”。我見(jiàn)這“登山”如此容易，不禁洋洋得意起來(lái)，可就在我轉過(guò)身對著(zhù)土坡指手畫(huà)腳，正要宣揚我那“偉大功績(jì)”時(shí)，不料腳下一滑，身體一仰，我猶如皮球般在土坡上劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，滾了下去。身上的衣服被劃破了，我手上也裂開(kāi)了一道口子，身上滿(mǎn)是污泥，狼狽不堪。我先是愣了會(huì )兒，隨后淚水如海嘯般從我眼中噴涌而出，雙腿踢著(zhù)地面，一股說(shuō)不明道不清莫名的委屈涌上心頭。而一旁的媽媽則沒(méi)有來(lái)安慰我，而是以嚴厲的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“站起來(lái)!”本以為會(huì )得到安慰的我一下懵了，哭的更厲害了，可卻迎來(lái)了媽媽嚴厲的目光。終于，我一狠心，咬咬沒(méi)長(cháng)齊的牙，扶著(zhù)土堆跌跌撞撞地爬了起來(lái)。媽媽的目光變得柔和起來(lái)，嘴角上揚道：“好樣的，現在爬上去!”我當時(shí)對這個(gè)土坡可以說(shuō)是恨之入骨，哪還愿意再爬一次啊!想要得到媽媽的懷抱的我沖向了媽媽?zhuān)�而媽媽卻后退了幾步，改一命令的口氣：“快!爬上去!”我見(jiàn)得不到媽媽的幫助，定了定神，終于再一次向土坡發(fā)起了挑戰，我移動(dòng)著(zhù)酸疼的`身軀，一步一步地向坡頂爬去。媽媽用鼓勵的語(yǔ)言為我加油�？炝�，快了，終于，我征服了這個(gè)土坡，陽(yáng)光也在那一剎那重新露出了笑臉，發(fā)出燦爛的光芒。我成功了!我站在坡頂上，臉上終于露出了笑容。媽媽也跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)溫暖的擁抱。

　　我撫摸著(zhù)這件破舊的衣服，思緒飄了很遠，很遠……

　　勵志的作文 篇3

　　似一陣風(fēng)刮過(guò)，一個(gè)個(gè)矯健的身影消失在跑道盡頭，遠處傳來(lái)雷鳴般的喝彩。

　　12月25日，是赤坎區第三十二屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)始的第一天。首先舉辦的是開(kāi)幕式，幾個(gè)女中學(xué)生舉著(zhù)各所學(xué)校名字牌站成一行，我們找到了湛江市第八小學(xué)的牌子，在女中學(xué)生的后面排成一行。陸陸續續的，其他學(xué)校的運動(dòng)員們也到齊了。運動(dòng)場(chǎng)上，人聲鼎沸，運動(dòng)健兒，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，充滿(mǎn)了青春的氣息。中學(xué)生代表宣誓要嚴格遵守比賽的規則。最后，赤坎區教育局副局長(cháng)宣布，赤坎區第三十二屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始。

　　上午，我要參加小學(xué)生女子100米預賽。當我站上賽道時(shí)，我忐忑不安：萬(wàn)一沒(méi)跑進(jìn)決賽怎么辦？萬(wàn)一踩線(xiàn)了怎么辦？萬(wàn)一搶跑了怎么辦？我又想到了我的學(xué)校、老師和同學(xué)，我想為我們八小爭光。想到這兒，我躍躍欲試，勇氣倍增，膽怯的心稍微安定，接著(zhù)認真地做熱身運動(dòng)。只聽(tīng)見(jiàn)裁判在喊：“各就各位！”我們單膝跪下，雙手張開(kāi)放在起跑線(xiàn)上。裁判又喊道：“預備！”我們劍拔弩張，只聽(tīng)見(jiàn)“砰！”的一聲槍聲響起。我和其他健兒們一個(gè)個(gè)像離弦之箭，奮力奔跑著(zhù)！風(fēng)呼呼地拍打在我的臉上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)和老師的.加油聲，于是不顧一切向前奔跑著(zhù)、奔跑著(zhù)……沖刺，撞線(xiàn)……同學(xué)們一下子圍了上來(lái)為我喝彩。教練高喊：“張益嘉第二名，進(jìn)入決賽�！碑敃r(shí)我開(kāi)心得真想大吼一聲：“太棒了！”

　　接下來(lái)，我還參加了女子100米總決賽、女子200米預賽和女子4*100米接力賽�？上�女子200米比賽沒(méi)能進(jìn)入總決賽，其他比賽我都獲得了較好的成績(jì)。這次比賽讓我受益匪淺！在這次比賽中，我深刻體會(huì )到為母校爭光的榮譽(yù)感和責任感，以及團隊合作的重要性！

　　運動(dòng)會(huì )不僅是一場(chǎng)比賽，更是一種責任！學(xué)習亦是如此！我將會(huì )繼續發(fā)揚這種拼搏精神，努力肩負起作為八小學(xué)子的一份責任，為母校爭光！

　　勵志的作文 篇4

　　刺耳的呼嘯沖破了片刻寧靜。

　　繁花似錦，笑靨淺然，逐夢(mèng)路上。我笑夸父逐日的蠢，我嘲愚公移山的迂，我諷泛泛而談的夢(mèng)，殊不知卻擱淺了自己的夢(mèng)。

　　陰冷的秋風(fēng)，我蜷縮著(zhù)發(fā)抖。忽然憶起置于窗邊的植物，我頂著(zhù)風(fēng)將盆盆植物放回屋子里。

　�。⑦@些柔弱的植物。＂我看著(zhù)又個(gè)枯萎的植物喃喃到。濕潤的泥土中它的葉片頹著(zhù)，染上黃斑，似是奄奄息。我煩躁地收拾著(zhù)腐爛剩下的殘局，卻不經(jīng)意瞥到了個(gè)突兀的身影——株雜草。嫩綠的色彩在凄涼的秋日和枯萎的顏色中很突兀。它僅有的幾片葉子向上立著(zhù)，柔弱的莖支撐著(zhù)整個(gè)身軀。原本微不足道，但立足于這些矮小的多肉植物中卻顯得很高大。我伸出手，扯了扯那看似纖細的`草莖，卻只拔出片葉子。我正視著(zhù)這株草冷哼聲：＂反正你也活不長(cháng)，難不成株草還 能有夢(mèng)想支撐？＂

　　又是陣刺骨寒風(fēng)，我漫不經(jīng)心地再瞥了眼那個(gè)花盆。立刻，我的瞳孔迅速放大，彎下腰仔細瞧著(zhù)。原本嬌小的草竟長(cháng)得愈發(fā)高大。它的葉片不知何時(shí)又冒出了幾片，顏色變得更甚，到抹綠色仍然很突兀。我又次嘗試著(zhù)去拔，但這次，它似乎長(cháng)得更牢固，在颯颯秋風(fēng)中絲毫不畏懼地挺立著(zhù)。這瞬，我意識到希望的重要，夢(mèng)想的重要……

　　曾幾何時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)當個(gè)發(fā)明家。那時(shí)，我的書(shū)桌上總會(huì )擺滿(mǎn)了各種小零件，我模仿著(zhù)電視將它們東拼西湊，最終換來(lái)的卻是媽媽的呵斥。當學(xué)業(yè)漸漸繁重起來(lái)，我早已遺忘了夢(mèng)想，只是盲目奔波著(zhù)。又是陣刺耳的呼嘯劃破天際，飛起的發(fā)絲卻帶來(lái)了思緒，我重拾擱淺的夢(mèng)。

　　逐夢(mèng)，是追逐黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。無(wú)助時(shí)，我們仿佛跌進(jìn)了無(wú)盡的深淵，這時(shí)，夢(mèng)便是唯的光芒。我們摸索著(zhù)前行，前行著(zhù)奔跑，奔跑著(zhù)追逐；逐夢(mèng)，是寒冬中的星星火光。挫敗時(shí)，我們仿佛陷入了冷風(fēng)肆虐的嚴寒，這時(shí)，夢(mèng)便是唯的溫暖。我們堅持著(zhù)前行，前行著(zhù)奔跑，奔跑著(zhù)追逐……

　　逐夢(mèng)路上，我拾起擱淺的夢(mèng)，奔逐向前方。

　　勵志的作文 篇5

　　1、心有多大，舞臺就有多大！只有想不到的，沒(méi)有做不到的

　　2、一個(gè)成功的創(chuàng )業(yè)者，三個(gè)因素，眼光胸懷和實(shí)力。

　　3、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨

　　4、除了放棄嘗試以外沒(méi)有失敗

　　5、千里之行，始于足下。細節決定成敗美丑

　　6、努力不一定成功，但放棄一定失敗只有學(xué)會(huì )如何停下來(lái)的人，才懂加速。

　　7、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有志者事競成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚

　　8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天工作不努力，明天努力找工作生當做人杰，死亦為鬼雄。

　　9、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵工作努力的'賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎勵工作成果的。

　　10、懷古而觀(guān)今，三思而后行人的思想有多深，人就會(huì )走多遠

　　11、沒(méi)有比腳更遠的路，沒(méi)有比人更高的山

　　12、不要給自己的 失敗找借口

　　13、小公司的戰略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢(qián)。

　　14、要少開(kāi)店開(kāi)好店，店不在于多，而在于精。

　　15、子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留

　　16、以誠感人者，人亦誠而應。

　　17、讓信念堅持下去，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

　　18、讓昨天的都過(guò)去吧

　　19、從來(lái)年少，一直輕狂。

　　20、海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰

　　21、就在這兒，一定要成功

　　22、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一輩子。

　　23、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志

　　24、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現自己的目標。

　　25、吃得苦中苦，方為人上人。

　　26、當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準備好了。

　　27、得意，時(shí)淡然，失意時(shí)泰然

　　28、再見(jiàn)，也許永遠不見(jiàn)，我內心固執地追求，只有我自己看得見(jiàn)，但我希望我沒(méi)錯。

　　29、一個(gè)能從別人的觀(guān)念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠不必為自己的前途擔心。

　　30、只要有夢(mèng)想裝在心上，朝著(zhù)夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定會(huì )如愿以?xún)敗?/p>

　　勵志的作文 篇6

　　青春，多麼美麗夢(mèng)幻的一個(gè)詞語(yǔ)，它如人生一樣，都是幸福的，可又充滿(mǎn)挑戰和艱辛。青春如人生一樣，道路漫長(cháng)，不可能都是平平坦坦，同樣有坑坑洼洼，我們可以把它當做我們要挑戰的對象，不畏懼，要勇敢，同樣可以做得很好。在我的生活中，有著(zhù)這一位這樣的“陽(yáng)光天使”。

　　他，是我的一個(gè)鄰居，人長(cháng)得人高馬大，有些帥氣，處于雨季，他喜歡跳舞，夢(mèng)想是能夠做一名舞者�？墒�，生活并不能夠盡他的意：在某月某日他發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍，在車(chē)禍中奪去了他的右腿，這意味著(zhù)他的天堂毀了一個(gè)失去了右腿的舞者。再也不能夠跳舞了，只能在輪椅上過(guò)著(zhù)殘缺的生活……剛開(kāi)始，他的求生意志很低，脾氣很暴躁，老是有種想要去死的沖動(dòng)�？墒怯幸惶�，一個(gè)小錫兵的故事徹底扭轉了他的人生……他開(kāi)始丟開(kāi)輪椅，開(kāi)始練習站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失敗，并沒(méi)有消掉他對生活的信念……

　　終于有一天，他站立了起來(lái)，陽(yáng)光照射進(jìn)房間，他的臉上閃爍了勝利的笑容，張開(kāi)雙臂就像一個(gè)天使。有一天，我問(wèn)他：你練習站立，老是跌倒，老是失敗，不痛不累嗎?他笑了一下，隨后語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：我當然痛，當然累，可我不會(huì )放棄，我對生活充滿(mǎn)了希望，我才多少歲啊?處于雨季呢，怎么可以因為這一點(diǎn)小小的事浪費了我的青春?正是一次一次的'跌倒失敗才堅定了我對未來(lái)的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么樣?我要做陽(yáng)光下的小錫兵，做命運的主人!

　　是啊!生活中充滿(mǎn)了挑戰和坎坷，可我們不可以輕易的放棄，摔倒了就要爬起，告訴自己不許哭，我們要相信生活，鼓勵青春，即使生活丟棄了我們，但是我們還是不可以放棄一絲希望……在青春前方，有更美好的事等著(zhù)我們……

　　動(dòng)感的青春刺激著(zhù)身體的每個(gè)細胞，汗水與笑容把青春本身塑造。繽紛的遐想舉著(zhù)斑斕的向往，在熱望里遠足。鋪張宣紙，用清淺的水彩——勾勒一個(gè)，奮斗的春天。用光陰劃出美麗的弧線(xiàn)，告訴我們：抓住現在，蓄勢未來(lái)。青春很美好，我們要給自己勇氣，告訴自己：要努力地去堅強……

　　勵志的作文 篇7

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　——題記

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命似洪水奔流，不遇到島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花�！蔽覀冎挥腥ビ瓝麸L(fēng)險，駕馭風(fēng)險，才能為獲取成功的果實(shí)而勇攀頂峰的。

　　古往今來(lái)，凡事成大事者，都有一種堅持不懈、拼搏進(jìn)取的精神。西漢史學(xué)家司馬遷被誣告入獄，但他知道自己的目標，清楚要完成父親未完成的愿望，他想過(guò)放棄嗎？不，沒(méi)有，他沒(méi)有放棄！他一直在堅持完成自己的任務(wù)，最終著(zhù)成了我國第一部紀傳體通史，他也被人誦傳至今。

　　再有一位名人，大家想必都有所耳聞，美國著(zhù)名作家海倫凱勒。她雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從一個(gè)讓人同情，默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的女強人。生活對她的不公平可謂到了極致，她完全可以不用那么堅持，放棄她的.夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì )責怪她的，可是這一切，她都沒(méi)有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，僅僅憑著(zhù)她永不言棄的信念和堅持不懈的意志，最終她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩！

　　這兩位名人就是以堅持不懈持之心恒成就了自己！

　　那么還有一個(gè)小故事：某年大旱，有農戶(hù)打井，每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結果打了三四處都是沒(méi)有見(jiàn)水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，當地的潛水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見(jiàn)到水了。由此可見(jiàn)，堅持有多么的重要��！

　　我每次看到做事情，學(xué)習，堅持的人都會(huì )心生羨意，因為我不是一個(gè)堅持的人，對待學(xué)習包括任何事總是有頭無(wú)尾，太隨性，通過(guò)名人的事跡觸動(dòng)心弦讓我學(xué)到很多，以后我要以他們?yōu)榘駱�，以身邊做的好的人為榜樣，�?dòng)起來(lái)，學(xué)習他們身上勇于進(jìn)取持之以恒的精神，慢慢改掉自身的不足和壞習慣！

　　堅持是堅強的精神支柱，是一種使我執著(zhù)向前走的品格，是追求與向往的先驅?zhuān)�更是生命的�?dòng)力與奮斗的目標！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，志當存高遠！

　　勵志的作文 篇8

　　讓自己的凸的部分低下去，才算是低調的高境界。而低調的高境界便是平凡中的不平凡。

　　低調是平凡中的理性思考。瑞典文學(xué)院常任秘書(shū)皮特曾說(shuō)：“莫言已獨特的方式和獨特的見(jiàn)解透視了一個(gè)獨特的世界�！倍�莫言正以這些方式與見(jiàn)解讓自己的一生低調。獲得諾獎的當晚，他在驚喜、感謝之余，也很惶恐，表示要盡快從熱鬧喧囂中解脫，該干什么干什么，否則會(huì )在沾沾自喜中迷失自己。

　　而低調更是楊絳先生平凡中的與眾不同。有一年她的新著(zhù)出版，出版社有意請她“出山”，召開(kāi)作品研討會(huì )。而楊絳坦陳“我把稿子交出去了，剩下怎么買(mǎi)書(shū)的事情，就不是我該管了�！睏罱{的態(tài)度堅硬，面對名利與眾不同，毫不在乎。她的一生低調令人折服。但反觀(guān)當下，多少人為了眼前的名與利不惜一切，而得到之后便高調的炫耀，令人心生憤懣。

　　稻盛和夫說(shuō)過(guò)：“人生不是一場(chǎng)物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，是它在謝幕之時(shí)比開(kāi)幕之初高尚一點(diǎn)點(diǎn)�！倍�低調也是這次靈魂修煉中必不可少的高尚之一。低調更是平凡中的.簡(jiǎn)單樸素。他衣著(zhù)平常，經(jīng)常穿一身系的發(fā)白的卡其布中山裝，圓口布鞋，出門(mén)時(shí)提著(zhù)一個(gè)五十年代生產(chǎn)的人造革舊書(shū)包。他走在人群中，絕不會(huì )引起任何人的注意。他像一個(gè)工友，說(shuō)話(huà)平常，總是面帶笑容。并且他的家誰(shuí)都可以推門(mén)而入，同他說(shuō)話(huà)，如沐春風(fēng)。他便是低調的書(shū)壇北派泰斗季羨林先生。簡(jiǎn)單的書(shū)包，不俗的著(zhù)裝，低調的度過(guò)自己的一生。

　　這讓我不得不想到原始李小文因一張照片而走紅。照片里，蓄著(zhù)胡須的李小文穿著(zhù)黑色外套，沒(méi)穿襪子的腳上蹬著(zhù)一雙布鞋，不經(jīng)意地翹著(zhù)二郎腿。殊不知，這人竟是搖桿領(lǐng)域中最頂尖的兩三位科學(xué)家之一。他的低調更加體現了平凡中的簡(jiǎn)單樸素，與季羨林先生的著(zhù)裝可以相媲美。

　　這些名人的事例無(wú)不在說(shuō)明低調是平凡中的不平凡，以平凡的低調活出不平凡的人生。高調的炫耀僅僅是你在物質(zhì)上得到的滿(mǎn)足，而低調的生活更得到了精神上的滿(mǎn)足。

　　勵志的作文 篇9

　　那天走到鏡子前，抬頭驀然發(fā)現，自己變了好多。從前那個(gè)活潑可愛(ài)的馬尾換成了一頭利索的短發(fā)。從前那個(gè)經(jīng)常被姥姥說(shuō)瘦得皮包骨頭的臉蛋也有了圓潤的弧度。從前那雙天真，帶著(zhù)好奇的眼睛如今也多了些多愁善感。不經(jīng)意間，我已從一個(gè)稚嫩天真的小姑娘成長(cháng)為一個(gè)個(gè)少女。我已走入了美好的青春時(shí)光。

　　青春，在我眼里像是一座高聳的青山，我要不斷的往上攀登，生命要求我不斷實(shí)現人生的飽滿(mǎn)，達到光輝的頂峰。我失去了童年的玩伴，我放棄了幼稚的游戲，我再也不會(huì )對一棵樹(shù)一株草好奇了。我的腦子里面裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)的數學(xué)公式，英文單詞和化學(xué)式。我把他們當做我的全部，我始終相信，他們會(huì )帶給我美好的未來(lái)。有時(shí)候，我心里會(huì )突然冒出一的念頭，只是你的青春啊，你人生中做美好的`時(shí)光。你應該穿上好看的衣服和朋友去購物，你應該在KTV中唱出你所愛(ài)的歌曲�？晌沂冀K不會(huì )讓這個(gè)念頭在我心中呆太久。青春是珍貴，我是長(cháng)大了，可以做我喜歡的事了�？墒俏也荒転閳D這一時(shí)的歡樂(lè )，在青春畫(huà)上句號時(shí)后悔。正是因為青春美好，我才更應該去珍惜她。

　　我長(cháng)大了，當我真正步入小時(shí)候渴望的青春是，我才發(fā)現它是那么的脆弱。它就像清晨的一顆水珠，只要你稍不留意，就會(huì )破碎。我一直小心翼翼的在呵護著(zhù)這顆水珠，我堅信，只要我一直堅持下去，早晚有一天他會(huì )變成一顆珍貴的珍珠，他是何等的貴重，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，見(jiàn)證了我的蛻變。

　　小時(shí)候，我喜歡灰姑娘的故事，甚至嫉妒她碰上了魔法師。我一直相信魔法師早晚有一天也會(huì )來(lái)到我身邊，把我變成美麗的公主。終于，我的魔法師到來(lái)了。他就是青春，他雖然沒(méi)把我變成公主，可他卻讓我變成了一個(gè)陽(yáng)光女孩，它燃陽(yáng)光一直伴隨著(zhù)我，他為我的人生添加了色彩。他的到來(lái)是我嗅到了淡淡的檸檬清香，它帶給了我成功，帶給了我歡樂(lè )。我不奢望他一直陪著(zhù)我，我只想完完整整的擁有它。

　　長(cháng)大后，我們有歡笑也有淚水，我們有了更復雜的思維和更健壯的身體。我們永遠不會(huì )服輸，因為我們堅信只要有付出就會(huì )成功。陽(yáng)光下，我張開(kāi)燦爛的笑臉，面對著(zhù)藍天白云，散發(fā)著(zhù)青春朝氣，我想大喊：“長(cháng)大真好!”

　　勵志的作文 篇10

　　走在街邊，我們總可見(jiàn)到這樣的情景：音像店中，那轟鳴的音響中傳出的始終是那節奏感極強的英文歌，人們也如過(guò)江之鯽般涌向英文歌專(zhuān)賣(mài)區，而那零落的、稀疏的民樂(lè )CD盒上卻滿(mǎn)布著(zhù)灰塵。

　　每每看到這種情景，我心里便涌出一股酸楚：“漢語(yǔ)真的走向衰落了嗎？”大開(kāi)的國門(mén)給我們帶來(lái)了繁榮的經(jīng)濟，而那外來(lái)的語(yǔ)言也似潮水般涌入了年輕人的大腦，淹沒(méi)了大街小巷。于是少了那字正腔圓、抑揚頓挫，多的是一份沉重的哀思……

　　在我印象中，漢語(yǔ)是多么的美麗��！“江南可采蓮，蓮葉何田田�！睗h樂(lè )府用她那獨特的婀娜帶著(zhù)江南的清香，伴著(zhù)燕語(yǔ)呢喃飄入人們夢(mèng)中，使那夢(mèng)境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動(dòng)的心，何其妙哉！又或是“昔我往矣，楊柳依依;今我來(lái)思，雨雪霏霏�！薄对�(shī)經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨上高樓的青澀江南女子，將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的.華夏古國！這是多么的令人心向往之。

　　漢語(yǔ)也是神奇的。某位作家曾寫(xiě)過(guò)一篇名為《施氏食獅史》的文言短文。內容淺顯，但據說(shuō)通篇文字只有一個(gè)讀音“shi”（當然，音調不同），這實(shí)在令人驚嘆。也許，世界上也只有漢語(yǔ)能做到呢？

　　可是，我們擁有著(zhù)這樣一筆巨大的財富，卻為何要棄之不顧，而去追尋其他民族的語(yǔ)言呢？每個(gè)國家的人都會(huì )說(shuō)：“我們的語(yǔ)言是世上最美妙的語(yǔ)言！”唯獨那些不可理喻的崇洋者瘋狂地攻擊著(zhù)自己的母語(yǔ)，著(zhù)實(shí)令人費解。

　　德國有這樣的規定：演講者在發(fā)表演說(shuō)時(shí)必須使用德語(yǔ)。這不能不引起我們的深思。我們學(xué)習英語(yǔ)，本是為了方便與外國友人溝通，而我們甚至連面對同胞時(shí)也講英文，這是為哪般呢？百年前，中國被武力奴役，不想百年后的今天，我們卻被語(yǔ)言奴役……

　　翻開(kāi)線(xiàn)裝書(shū)本，淡的檀香味飄進(jìn)鼻子———這才是靈魂的味道��！飄逸的李白，哀怨的易安，豪放的東坡，他們費盡心血構建起了中華民族的靈魂，然而這靈魂就要在我們這一代手中飄散了嗎？不！決不能！請讓我們一起張開(kāi)雙手，擁緊我們的靈魂吧！

　　勵志的作文 篇11

　　失敗是成功之母，沒(méi)有失敗哪有成功?人的一生并不是一帆風(fēng)順的，不可能只有成功沒(méi)有失敗。重要的是失敗后不能氣餒，要從失敗中走出來(lái)，堅持不懈的努力，就會(huì )走向成功!

　　上四年級第一學(xué)期時(shí)，我們六個(gè)學(xué)校聯(lián)誼舉辦藝術(shù)節活動(dòng)。有一項跳繩比賽，老師便讓我們練習跳繩。糟糕，我從來(lái)都沒(méi)練過(guò)跳繩，那可怎么辦?但我不氣餒，天天練。記不清摔倒過(guò)多少次，我終于學(xué)會(huì )了跳跳繩，而且，在學(xué)校舉行的跳繩比賽中還獲獎了呢!

　　記得上個(gè)周星期天，爸爸給我和哥哥買(mǎi)了一輛自行車(chē)，可把我們高興壞了，一夜都沒(méi)睡著(zhù)。天一亮，把媽媽叫醒，讓她教我騎自行車(chē)，高興的`推著(zhù)自行車(chē)來(lái)到我家門(mén)前的空地上。媽媽說(shuō)：“你先坐在車(chē)上，我在后面扶著(zhù)車(chē)，然后慢慢地往前騎�！蔽姨�上車(chē)子，按照媽媽說(shuō)的那樣去做，可是說(shuō)起來(lái)是簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真是難啊。我開(kāi)始騎了�？蓻](méi)騎幾下就摔倒了。我爬起來(lái)接著(zhù)騎�？墒沁@自行車(chē)的龍頭好像跟我作對一樣，我要往直開(kāi)，它偏往右開(kāi)，害得我又帶著(zhù)車(chē)子摔了一跤。

　　我氣死了，不想學(xué)了，就把它扔到一旁坐在地上生悶氣。媽媽好像知道我在想什么。就說(shuō)怎么剛開(kāi)始就不想學(xué)了，你都已經(jīng)要上四年級了，連這么一點(diǎn)傷就受不了了嗎?俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母嗎?”我想了一下說(shuō)：“對失敗是成功之母，我一定要站起來(lái)，這次失敗了，再練幾次一定能成功的。一次不行，兩次，兩次不行，三次，三次不行，四次，五次……就這樣，我越騎越熟練了。媽媽說(shuō)：“看到了吧?只要努力，就沒(méi)有學(xué)不好的事。過(guò)了一會(huì )了，我把自行車(chē)騎的很遠了，我以為媽媽還有后面扶著(zhù)。誰(shuí)知，媽媽站在原地對我大聲喊道：“興鋼你成功了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，高興的笑了。

　　無(wú)論做什么事情，都要勝不驕敗不餒，失敗是成功之母啊!只要能從失敗中走出來(lái)，我們就會(huì )走向成功!

　　勵志的作文 篇12

　　我，一只海鷗，一只生活在大洋彼岸的海鷗。他們，一群灰雀，一群生活在大洋彼岸的灰雀。

　　海鷗與灰雀是大海上最大的競爭對手，因為我們和他們有著(zhù)同一個(gè)捕食目標——海魚(yú)。然而我們在捕魚(yú)的時(shí)候永遠搶不過(guò)灰雀，我們體積太過(guò)龐大，相反灰雀卻占有十足的優(yōu)勢，身材嬌小，身手敏捷。

　　我像往常一樣天剛亮便來(lái)到大海上，然而灰雀們卻比我們來(lái)的更早，小灰雀帶著(zhù)不屑的目光向我們打招呼：“海鷗大哥，你也來(lái)了�！闭f(shuō)完便大笑著(zhù)飛走了。突然一個(gè)巨大的海浪劈打過(guò)來(lái)，幾只小海魚(yú)被拍到了沙灘上，我趕緊拍打著(zhù)翅膀，向那美味的小海魚(yú)飛去，可就在這個(gè)時(shí)候該死的灰雀卻以矯捷的身手搶走了我眼看就要到嘴的美食，眼看著(zhù)他們一臉勝利者的.神情，難過(guò)，恥辱，吞噬著(zhù)我的心……天就要黑了，一天將要過(guò)去，我還是一條魚(yú)都沒(méi)有捕到。小灰雀飛來(lái)飛去嘲笑著(zhù)說(shuō)道：“海鷗大哥，我看您以后就別再來(lái)了，大老遠的，以后哥幾個(gè)送你幾條魚(yú)，省得您再來(lái)這兒丟人現眼�！闭f(shuō)完便大笑著(zhù)飛走了，莫名的恥辱感再次涌上心頭。這回連同伴也不屑與我為伍，覺(jué)得我丟了海鷗家族的人。我懷著(zhù)復雜的心情回到了家里。

　　第二天，我沒(méi)有再去捕魚(yú)，只是希望灰雀們能堅守自己的諾言，來(lái)給我送幾條魚(yú)。果然天黑的時(shí)候，灰雀們如約而至，從窗口給我丟了幾條魚(yú)，便大笑著(zhù)飛走了。為了生存，便吃了那幾條魚(yú)，我實(shí)在無(wú)法忍受這些嘲鬧與諷刺，便決定飛過(guò)太平洋回家過(guò)年。當我從太平洋飛過(guò)時(shí)，灰雀們跟著(zhù)我，嘲鬧著(zhù)我。我為了躲避他們那無(wú)休止的嘲鬧，只是在不停的飛，拼命地飛，終于我飛過(guò)了太平洋。當我回頭時(shí)，身后已沒(méi)有一只灰雀�；氐郊亦l，我將自己的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶蘖�，緊緊擁著(zhù)我說(shuō)：“孩子，灰雀們雖然捕到魚(yú)，而你不能，但能飛過(guò)太平洋的是你，因為他們沒(méi)有你這雙堅持的翅膀……”

　　勵志的作文 篇13

　　剛過(guò)暑假，因為期末成績(jì)還不錯，在家“沉迷”了半個(gè)月。每天吃垃圾食品，他已經(jīng)積累了脂肪。直到有一天，班主任在小組里組織了為期一個(gè)月的運動(dòng)打卡。我看著(zhù)手機上的每個(gè)人都覺(jué)得很不舒服，好像他們都會(huì )掂排球。從此，一個(gè)小小的念頭在我的腦海中萌生：我也想掂排球來(lái)為體育中考加分！

　　第一天，我準備早上練習，但結果是早上鍛煉的人太多，不方便；然后我在晚上嘗試了它，但結果卻是擁擠和黑暗。所以，現在我面臨一個(gè)艱難的選擇：在太陽(yáng)最毒的中午和下午去練習。

　　第二天中午還沒(méi)吃飯，我就拿著(zhù)球去練習了。因為我之前沒(méi)有練習過(guò)，這對我來(lái)說(shuō)是非常困難的。我輕輕將球拋向空中，然后迅速從下方伸直手臂。就在球和手臂即將接觸的瞬間，我用盡全身力氣重重的舉起手，只聽(tīng)到“轟”的一聲。一聲響起，球像鳥(niǎo)兒一樣飛出了籠子，遠遠地飛了出去，但我的手臂上卻出現了一個(gè)血紅色的大印記。

　　我在心里喊道：“太痛了！要不，算了，反正明天還有時(shí)間……”但我一轉身，想起了我那敢直視的成就，放棄這種想法在我腦海中消失了。我腦子里只有一個(gè)念頭：既然我的出生地不好，我只能靠運動(dòng)來(lái)拿分。我一定要贏(yíng)！無(wú)論如何。

　　我像離弦的箭一樣沖過(guò)去撿起他舉起的.球扔向空中。在我下方，我已經(jīng)伸直了手臂，控制住了抬手的力道。 “轟”的一聲，這次球沒(méi)有飛得太遠，我把手移到了球的一側。 “砰”的一聲，我又抓住了！我的頭上揮灑著(zhù)青春的汗水，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成功。喜悅，我的心里充滿(mǎn)了不認輸的信念：我要堅持，我要贏(yíng)！

　　可惜我沒(méi)有接住第三球。這無(wú)疑像是給我的頭潑了一盆冷水，但卻無(wú)法熄滅我心中的信仰之火！我永遠不會(huì )被這次挫折打��！我撿起球，拋向空中，繼續練習。球與手臂碰撞的“轟隆”聲提醒著(zhù)我來(lái)自它的信念。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的特殊訓練，我已經(jīng)能夠墊十多個(gè)排球，最多20個(gè)。對我來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是質(zhì)的變化了。不是做難，而是不做難。我相信，只要你選擇了正確的道路并堅持下去，你最終會(huì )成功。

　　勵志的作文 篇14

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：想知道1%秒的價(jià)值嗎？去問(wèn)奧運會(huì )的銀牌得主。想知道一秒鐘的價(jià)值嗎？去問(wèn)剛躲開(kāi)一場(chǎng)車(chē)禍的人。想知道一分鐘的價(jià)值嗎？去問(wèn)問(wèn)剛剛錯過(guò)火車(chē)的人。我花了五分鐘玩了一個(gè)游戲，明白了堅持的意義所在。

　　這個(gè)游戲的規則十分的簡(jiǎn)單，只要用右手拿出一支筆，之后靠墻半蹲，接著(zhù)再將右手上的筆放在左手手腕上，堅持五分鐘就可以了。

　　剛聽(tīng)到這個(gè)游戲規則時(shí)，我認為這是三只手指捏田螺——十拿九穩，別的同學(xué)也都說(shuō)這是小菜一碟，都期待著(zhù)游戲的開(kāi)始。

　　第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，當大家都以為輕而易舉的時(shí)候，小明同學(xué)在第三十秒時(shí)就出局了，我心里一震，手微酸，雙腿不聽(tīng)使喚開(kāi)始發(fā)抖，這短暫的五分鐘怎么給人一種度日如年的感覺(jué)。此時(shí)，那個(gè)坑隊友的`小明同學(xué)也在旁邊“添油加醋”，他的嘴像青蛙一樣一張一合地朝著(zhù)我的右手吹氣，弄得我哭笑不得。

　　終于，筆被弄掉了，發(fā)出了清脆的“啪嗒”聲，真是不好運，我只堅持了59秒，而這個(gè)時(shí)候小明竟然還幸災樂(lè )禍地向我擠眉弄眼。

　　現在只剩下兩位同學(xué)還在堅持，他們度過(guò)了這“漫長(cháng)”的五分鐘，他們勝利了。

　　我實(shí)在不服氣，就請求老師讓我和小明再來(lái)場(chǎng)比賽。待老師一聲“開(kāi)始”，我們都馬上進(jìn)入狀態(tài)。大家都蹲好馬步，保持上身和腳九十度，雙手伸直，開(kāi)始都挺順利，過(guò)了二十秒，我的腿有點(diǎn)開(kāi)始發(fā)抖了，小明也一樣，也是像個(gè)篩子似的抖個(gè)不停，老師在旁邊給我們倆加油，“堅持一下，馬上就要成功了！”就在我們覺(jué)得時(shí)間漫長(cháng)得沒(méi)邊時(shí)，老師終于喊了一聲“時(shí)間到！”我們倆都松了一口氣，真是太不容易了，還好我們成功了。

　　回到座位，望著(zhù)還在顫抖的雙腿，此刻我忽然明白了堅持對于勝利有多么重要。生活中不管遇到什么困難，不到最后一秒，都不要輕言放棄。

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