【實(shí)用】一個(gè)堅強作文錦集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的一個(gè)堅強作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)堅強作文 篇1

　　生活中的磕磕絆絆，總有值得我們回味的地方。走進(jìn)歲月的隧道，翻閱生命的'童話(huà)書(shū)，讓我們共同尋找記憶中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　年過(guò)八旬的李奶奶對生活充滿(mǎn)熱愛(ài)，與命運勇敢的抗爭。每次上學(xué)的路上總能看見(jiàn)李奶奶在樹(shù)蔭下做運動(dòng)，帶著(zhù)親切的笑容，對我熱情的打一聲招呼，這幾乎成了家常便飯。

　　天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。慈祥的李奶奶卻中了風(fēng)，半個(gè)身子都僵硬了，整日躺在床上動(dòng)彈不得�？墒撬�并沒(méi)有放棄對生活的熱愛(ài)，開(kāi)始嘗試行走，李奶奶扶著(zhù)床，拄著(zhù)拐杖，搖搖晃晃的鍛煉起來(lái)，雖然經(jīng)歷了幾次失敗，但李奶奶堅信“失敗是成功之母�！�

　　又重新站起來(lái)。學(xué)會(huì )了走路，李奶奶并沒(méi)有滿(mǎn)足，而是嘗試做各種運動(dòng)，重新回到那個(gè)樹(shù)蔭下，每次做到汗流浹背才會(huì )休息一會(huì )兒。李奶奶的笑容又一次回來(lái)了，她那親切的問(wèn)候，再一次回響在我們耳畔，這是一個(gè)多么堅強強的李奶奶��！

　　就是這么一個(gè)堅強的李奶奶，用她對生活的熱愛(ài)與命運的抗爭，感染了一個(gè)又一個(gè)曾經(jīng)半途而廢的人，為周邊的人樹(shù)立一個(gè)榜樣！

一個(gè)堅強作文 篇2

　　快看!那里有一個(gè)“蘑菇頭”啊!咦……這個(gè)身材不胖也不瘦，不高也不矮的小女生是誰(shuí)呢?你可能會(huì )說(shuō)：你嗎?哈哈哈……恭喜你喔!答對咯!

　　我自認為自己的身材挺好嘛。雖然樣子很普通：戴著(zhù)一副黑框眼鏡，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇。天天穿著(zhù)小布鞋，背著(zhù)一個(gè)黑色的袋子。怎么感覺(jué)有一點(diǎn)傻傻的，有點(diǎn)幼稚呢?不!如果你這樣想就錯咯，這是個(gè)性。

　　一個(gè)外表很可愛(ài)很單純，很脆弱的我，卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻地在裝堅強，扮勇敢。無(wú)論自己受到多大的傷害，無(wú)論自己受到多大的欺負，無(wú)論自己受到多大的委屈……可是，我卻一如既往地笑一笑，總是在偽裝真實(shí)的自己，偽裝骨子里頭真實(shí)的自我，總是裝著(zhù)堅強地說(shuō)一聲：“我才不怕!”“沒(méi)關(guān)系，我可以的!”“我才不會(huì )受傷呢!”等等。

　　其實(shí)在別人眼里當一個(gè)小小女強人是一件很困難很困難的事情，個(gè)中的辛苦只有自己知道，永遠只有自己了解，旁人絕不會(huì )比自己了解深。雖然當小小女強人在別人眼里很風(fēng)光，但背后卻一次又一次承受著(zhù)失敗帶來(lái)的痛苦。

　　就好像我人生的`最后一個(gè)兒童節一樣，我自編自導去完成一個(gè)節目：時(shí)裝show。每一次，不是女孩子們說(shuō)不好就是男孩子們說(shuō)不好。當我一次又一次在他人面前強忍淚水，當我一次又一次地不厭其煩地不斷地在夜晚想想。每天晚上都對自己說(shuō)：我是最棒的，我一定可以辦好的�？墒敲客砼惆槲业闹挥锌酀�的淚水。當真正表演了，責罵的回音仍然在耳邊。

　　就好像自己明明別人撞到在地，腳的傷口不斷在流血，卻裝著(zhù)堅強說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我怎么可能會(huì )痛呢?一點(diǎn)小傷而已啦。我這么勇敢，倒是你，你沒(méi)事吧?”我明白，強忍痛苦和淚水的感覺(jué)很辛苦�？墒俏也豢梢员憩F出來(lái)，我一定要堅強的，如果我不堅強，這么可以讓自己獨立走下去呢?

一個(gè)堅強作文 篇3

　　一說(shuō)起堅強，奶奶或許算是最堅強的一個(gè)。雖然不管從哪方面看，都不像。一雙小巧的布鞋子;一身寬松的衣服;一張慈祥的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容，臉上的皺紋是她經(jīng)歷的滄桑歲月唯一留下的痕跡……所有跡象都表明了她只是個(gè)普通的奶奶;所有跡象都指向一點(diǎn)——她不過(guò)是個(gè)普通的老太太。但實(shí)際情況也向我們說(shuō)明了一點(diǎn)——現實(shí)生活中的她比看上去堅強多了。我可以證明。

　　從我一歲起，奶奶就幾乎一直在干活兒。早上哄我，做飯;上午買(mǎi)菜，帶我出去遛彎兒;中午做飯，哄我睡覺(jué);下午做家務(wù)，買(mǎi)明天的菜;晚上做飯，帶我玩兒，哄我睡覺(jué)……這樣日復一日，待我長(cháng)大些，可以自理了，還要帶我堂妹，接下來(lái)是堂弟……

　　你可能要問(wèn)：她老人家身體很好嗎?怎么練得這么厲害?怎么堅持下來(lái)的.?我要告訴你：這一切可能都要歸功于她小時(shí)候的經(jīng)歷吧!

　　還記得以前，爸爸對我講過(guò)奶奶小時(shí)候的故事�，F在回想起來(lái)，奶奶小時(shí)候那幼小的身影還深深印在我腦海里，一直揮之不去。奶奶的爸爸在奶奶七歲時(shí)就去世了。家里窮，由于奶奶的媽媽要一個(gè)人養活七個(gè)孩子，奶奶在僅上了三個(gè)月學(xué)后，不得不回家照顧兩個(gè)妹妹和一個(gè)年幼的弟弟，同時(shí)還要幫她的媽媽干很多重活。小時(shí)候生活的艱苦由此磨練了奶奶的意志，塑造了奶奶堅強的性格。

　　爸爸也對我講過(guò)奶奶工作上的的事情。爸爸小時(shí)候家里依然很窮。奶奶一邊上班一邊照顧爸爸、老叔他們兄弟兩個(gè)，為了更好的生活，奶奶決定去縫紉學(xué)校學(xué)習縫紉技術(shù)，她們一個(gè)班幾十人，只有奶奶不識字，而其他人至少也是小學(xué)畢業(yè)，但奶奶并不氣餒，每天通過(guò)看圖學(xué)習縫紉技術(shù)，有時(shí)還要先學(xué)會(huì )字的意思再繼續學(xué)習。按說(shuō)奶奶應該是最后一個(gè)學(xué)會(huì )的，但她僅僅三個(gè)月就學(xué)會(huì )了做衣服，成了他們班第一個(gè)學(xué)會(huì )的。后來(lái)奶奶就在她們單位的縫紉科，給幾百人做工作服，還做了縫紉科的科長(cháng)。

　　有人說(shuō)，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，奶奶的堅強，你親眼見(jiàn)過(guò)嗎?我想說(shuō)，是的。

　　在我兩歲時(shí)。有一次奶奶抱著(zhù)我去遛彎兒，在下樓梯時(shí)，奶奶沒(méi)站穩，一個(gè)踉蹌，身子一歪——我發(fā)出了尖利的叫聲——“奶奶!”但已經(jīng)晚了，奶奶順勢跌下樓去。天地在旋轉。真的在旋轉。哦，原來(lái)是我們在滾。奶奶把我抱得緊緊的，自己卻結結實(shí)實(shí)的挨了樓梯的“一記重彈”，隨著(zhù)“砰”的一聲響，我的心也跳的更快了。我們被淹沒(méi)在一片煙塵滾滾中。我跌坐在一個(gè)軟物上，被樓道里揚起的灰塵嗆著(zhù)，咳嗽著(zhù)。隱隱的，我聽(tīng)到濃濃煙霧那頭也傳出一聲聲咳嗽。奶奶從地上吃力地爬起——咦，我居然還在奶奶懷里!奶奶把我好一個(gè)安慰，但事后我想，真正應該被安慰的其實(shí)是奶奶。當爸爸媽媽后來(lái)得知后問(wèn)起這事時(shí)，奶奶堅持說(shuō)沒(méi)事，依然談笑風(fēng)生。但睡覺(jué)時(shí)，我偷偷的看到，奶奶的后背早已摔得青一塊紫一塊的。當我拿這事問(wèn)起奶奶時(shí)，奶奶總是故意說(shuō)起別的事來(lái)了。最終，奶奶還是沒(méi)上醫院，本來(lái)她應該在家里休養幾天的，結果第二天奶奶便精神抖擻地出門(mén)去了!

　　我在詞典上查到，堅強的意思是強固有力，不可動(dòng)搖或者不可摧毀。我想，這是奶奶生活中的真實(shí)寫(xiě)照。

一個(gè)堅強作文 篇4

　　今天第一節課我就感覺(jué)鼻子不通，渾身無(wú)力，隱隱有些頭疼。于是，我想給老師請個(gè)假，回家喝點(diǎn)藥，抬頭看看課程表，不行，下一節是數學(xué)課，數學(xué)課很重要，耽誤一節課，下一屆也就不回了。就這樣，我捂著(zhù)腦門(mén)聽(tīng)了一節課。這節課，我們學(xué)習了近似數，我學(xué)會(huì )了區別近似數與準確數，怎樣求一個(gè)數的近似數，在解決問(wèn)題中怎樣利用求近似數解決實(shí)際問(wèn)題。雖然有些不舒服，但我感覺(jué)我還是學(xué)會(huì )了。

　　趁著(zhù)第二節課間操時(shí)間，我到媽媽的辦公室喝了點(diǎn)水，吃了一片藥，滿(mǎn)以為會(huì )有所好轉，但情況卻不如我所料，似乎有些更糟了，不但鼻子不通氣、頭痛，連嗓子也覺(jué)得有些干，還總想咳嗽。唉！真是禍不單行��！

　　我趁著(zhù)課間十分鐘去找媽媽?zhuān)瑡寢屆�了摸我的腦門(mén)擔心的說(shuō)：“壞了，你可能有些發(fā)燒。最后一節是什么課？你能堅持嗎？”我低著(zhù)頭無(wú)力的答應了，我覺(jué)得下節課有可能上數學(xué)或語(yǔ)文，因為到了期末我不想耽誤任何一節復習課。

　　我慢慢的走向教室，心想：“此刻教室要是有一張床該多好啊!我就能躺上去美美的睡上一覺(jué)�！钡谒墓澱n是音樂(lè )課，沒(méi)等老師上完我已經(jīng)堅持不了了。媽媽看著(zhù)我難受的樣子，立刻收拾了一下辦公桌，便風(fēng)一般著(zhù)急的拉著(zhù)我回家了。路上媽媽由衷的夸我說(shuō)：“燦燦，你太厲害了，為了不耽誤一節課，你居然忍了這么長(cháng)時(shí)間的疼痛，你真的很了不起！”回家喝著(zhù)媽媽調的苦的不能再苦的.藥，可心里卻美滋滋的。我要做一個(gè)堅強者，能抵擋困難的堅強的勇士。

一個(gè)堅強作文 篇5

　　身邊，總有一些人，總是孤單著(zhù)一個(gè)人。

　　她們，一個(gè)人站在公交站牌前，等著(zhù)公交車(chē)。

　　她們，一個(gè)人走在繁華的街頭，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)人音樂(lè )。

　　她們，一個(gè)人坐在兩個(gè)座位的餐桌上，吃著(zhù)一個(gè)人的午餐。

　　她們，一個(gè)人躺在公園的草地上，感受著(zhù)一個(gè)人的生活。

　　她們總是看著(zhù)那么的幸福，總是看著(zhù)那么的快樂(lè )。

　　一個(gè)人的時(shí)候，悲傷了，強忍著(zhù)眼淚笑一笑。

　　一個(gè)人的時(shí)候，失敗了，低頭咬著(zhù)牙說(shuō)要堅持。

　　一個(gè)人的時(shí)候，頹廢了，對著(zhù)天空吶喊，告訴自己要有理想。

　　一個(gè)人的時(shí)候，寂寞了，閉上眼，聽(tīng)一首情歌，睡過(guò)去。

　　一個(gè)人的時(shí)候，失眠了，打開(kāi)電腦，看著(zhù)傷感的日志，找著(zhù)自己的故事。

　　一個(gè)人的時(shí)候，其實(shí)也不算太孤單，只是有時(shí)候會(huì )很寂寞。

　　雖然她們僅僅是一個(gè)人，

　　但，你永遠看不到她們的內心，看不出她們的悲傷。

　　你并不知道，她們喜歡把快樂(lè )分享給他人，把悲傷留給自己。

　　你并不知道，她們喜歡聽(tīng)他人傾訴，為他人分憂(yōu)，把自己故事埋在心底。

　　你并不知道，她們在別人眼里，是那么的堅強，堅強到什么事都可以一個(gè)人做。

　　你并不知道，也許，你的一生都不會(huì )知道。

　　一個(gè)人的時(shí)候，真的有些害怕。

　　因為，不知道這一個(gè)人的生活，什么時(shí)候才是盡頭？

　　一個(gè)人的時(shí)候，真的有些難受。

　　因為，不知道自己的苦可以和誰(shuí)訴說(shuō)，ta在什么地方？

　　一個(gè)人的時(shí)候，真的有些迷茫。

　　因為，不知道在這復雜的社會(huì )里，自己一個(gè)人能夠走多遠？

　　一個(gè)人的時(shí)候，真的會(huì )去想一些人。

　　想起那些曾經(jīng)陪伴過(guò)自己的'人，想起曾經(jīng)幸福的日子，幸福的有些難過(guò)。

　　不清楚，過(guò)了多久一個(gè)人的生活。

　　其實(shí)，遇到過(guò)很多人，也錯過(guò)了很多人。

　　有些，因為不珍惜，當想珍惜的時(shí)候，一切都晚了。

　　有些，因為沒(méi)勇氣，當想追求的時(shí)候，ta早已離去。

　　也許，命中早已注定會(huì )是孤單一人。很久很久。

　　一個(gè)人，多笑一笑會(huì )年輕。一個(gè)人，多苦一苦會(huì )成熟。

　　一個(gè)人，多悔一悔會(huì )珍惜。一個(gè)人，多等一等會(huì )幸福。

　　一個(gè)人的道路，再苦也要走，再難也要堅持。

　　一個(gè)人并不意味著(zhù)脆弱，它意味著(zhù)要有足夠的堅強，去等待那個(gè)你值得擁有的人。

　　當你遇到，過(guò)久一個(gè)人生活的ta時(shí)，

　　也許剛開(kāi)始，ta會(huì )不習慣兩人的生活，

　　也許剛開(kāi)始，ta會(huì )對你很冷淡，漠不關(guān)心，

　　也許剛開(kāi)始，ta不會(huì )主動(dòng)和你聯(lián)系，很少陪你。

　　也許剛開(kāi)始......

　　但當你真正遇到的時(shí)候，請你一定要好好珍惜ta。

　　因為ta，為了等你，過(guò)了太久的一個(gè)人生活。

　　相信，只要你好好珍惜，你和ta一定會(huì )很幸福。

　　相信總會(huì )有那么一天，ta一定會(huì )出現，不愿讓你一個(gè)人。

一個(gè)堅強作文 篇6

　　一個(gè)堅強的人

　　星期天，媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候，百貨大樓門(mén)前的一個(gè)人引起了我的注意。

　　起初，我只是看見(jiàn)地上有一行行粉筆字，是用楷書(shū)寫(xiě)的，內容都是關(guān)于助人為樂(lè )、他怎樣受苦、希望人家捐錢(qián)什么的。我尋字而望，見(jiàn)到了一個(gè)父母雙亡、有車(chē)有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也沒(méi)有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著(zhù)粉筆，吃力地寫(xiě)著(zhù)字，希望別人可以捐錢(qián)給他�？墒窃倏纯此�的碗，里面只有幾枚一角的硬幣。

　　他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人，那個(gè)人是唱歌賺錢(qián)；也不像那個(gè)沒(méi)有腳，只可以用手和木板車(chē)行走的人，他是傳播文明來(lái)賺錢(qián)。

　　他個(gè)子不高，不胖也不瘦。他的頭一直低著(zhù)，好像怕人看見(jiàn)。

　　他活到現在一定不容易。他沒(méi)有手，吃飯難，上廁所也難，生活不能自己獨立去面對。他可以在別人的.嘲笑和異樣的目光下長(cháng)大，也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。

　　外表并不重要，只有內心強大才是真正的強大。這話(huà)誰(shuí)都明白。但是，誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢？

一個(gè)堅強作文 篇7

　　弟弟說(shuō)讓媽媽幫忙沖咖啡。媽媽問(wèn)，為什么早上不需要她幫忙，現在就需要了。

　　我轉過(guò)身，說(shuō)：“所以說(shuō)，當人有了依賴(lài)的時(shí)候，她就弱了�！眿寢屨f(shuō)：“就是巴不得那個(gè)值得她依賴(lài)的人閑下來(lái)咯？”我說(shuō)是的。是的！哪怕是我真的不需要我愛(ài)的人，哪怕我是真的不需要一個(gè)依賴(lài)，我也同樣會(huì )讓媽媽很忙。因為我要表達，我需要她！她要好好的！

　　昨晚，坐在書(shū)桌前寫(xiě)字的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，忘了時(shí)間，直到很晚，看了看窗外的路燈還沒(méi)有關(guān)，再看看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨。關(guān)上書(shū)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)這夜里的動(dòng)靜。感慨，當你一個(gè)人害怕的時(shí)候，老鼠也可以成為你的依賴(lài)和朋友。當時(shí)很靜，外面有一些我不清楚是什么的聲音，寫(xiě)字的時(shí)候沒(méi)有感覺(jué)到害怕，不做什么的時(shí)候才突然間覺(jué)得害怕，窗外的車(chē)聲，才猛地覺(jué)得那么親切。因為整個(gè)房間里面就自己一個(gè)人，只有自己房間里面的`一盞燈和窗外的一盞路燈。我想起進(jìn)入社會(huì )后，離開(kāi)爸媽后自己一個(gè)人生活后。我在想妹妹的勇氣。

　　一個(gè)人的時(shí)候，要記得堅強，因為你不堅強，誰(shuí)替你堅強？你若不堅強，怎么好好看這個(gè)世間的冷酷和溫暖。

一個(gè)堅強作文 篇8

　　——《隱形的翅膀》有感

　　上了高中

　　對于任何人來(lái)說(shuō)

　　是歡欣鼓舞

　　然而志華

　　大學(xué)夢(mèng)被無(wú)情的電壓

　　給擊碎了

　　面對醫生無(wú)奈的診斷

　　面對母親無(wú)助的哭泣

　　面對父親無(wú)言的沉默

　　面對校長(cháng)無(wú)情的拒絕

　　面對朋友無(wú)誼的'翻臉

　　一向堅強開(kāi)朗

　　熱愛(ài)生活的

　　志華

　　落淚了

　　化悲痛為力量

　　化傷心為力量

　　化雙臂為力量

　　化母親為力量

　　以堅強為舟

　　以雙腳為槳

　　沖刺高中

　　沖刺大學(xué)

　　沖刺金牌

　　沖刺身體的極限

　　沖刺人生的頂峰

　　贊志華

　　吟志華

　　誦志華

　　頌志華

　　一切言語(yǔ)終回歸于一段話(huà)——

　　留一個(gè)愿望讓

　　自己想象

　　留一個(gè)愿望讓

　　自己拼搏

　　留一個(gè)愿望讓

　　自己堅強

一個(gè)堅強作文 篇9

　　從小，父母就要求我們要做一個(gè)堅強的人。

　　有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進(jìn)行一千米測試。一千米測試是我的弱項，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說(shuō)道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個(gè)學(xué)期就這一次，怕什么呢！

　　聽(tīng)到老師的話(huà)，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的.手一放下，我們就向前跑去。環(huán)形跑道一圈四百米，很大。算起來(lái)只要跑兩圈半，但跑起來(lái)是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發(fā)酸，無(wú)力�？傊�，阻擋我們前進(jìn)的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著(zhù)，小跑了半圈。這個(gè)時(shí)候老師喊道：快點(diǎn)，小家伙們。聽(tīng)到這句話(huà)，我們意識到：要努力，要堅持下去，時(shí)間不多了。于是，我在心中大喊：爆發(fā)吧！我的小宇宙。此后，我們開(kāi)始用最后的力量，開(kāi)始最后的狂奔。終于，總是按下計時(shí)器，說(shuō)：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。

　　做一個(gè)堅強的人，堅強地面對生活中發(fā)生的事情。

一個(gè)堅強作文 篇10

　　上個(gè)星期，我因為生病去醫院打吊針，遇到了一個(gè)堅強的女孩，給我留下了深刻的印象。

　　那時(shí)，我正準備打針，看著(zhù)那又細又長(cháng)的針孔，心里不免有些懼怕。護士一步一步向我靠近，拿著(zhù)還在滴著(zhù)鹽水的針，看著(zhù)針即將插入我的血管，我的心一陣慌亂。就在這時(shí)，一位媽媽跑到護士臺前，既焦急又恐慌，從她的神情中我猜肯定發(fā)生什么事了。只見(jiàn)她扶著(zhù)一位小女孩的手，輕輕地將手放到護士臺前，然后焦急地說(shuō)：“護士，不知為什么針才打一半，她的手就腫起來(lái)了，你幫她看一下吧！”我一看，果然她的手腫了一個(gè)大包，又紅又腫，像個(gè)櫻桃。我更加不敢打針了，怕自己也會(huì )腫起來(lái)，緊緊拽著(zhù)媽媽的'衣服想走�？闪钗殷@訝的是，那個(gè)小姑娘不但沒(méi)有哭，反而鎮定自若，用另外一只手輕輕撫摸著(zhù)那個(gè)大包，藥水已經(jīng)從手背上滲出來(lái)了，可她還是堅強地忍受著(zhù)。護士麻利地給她拔去了針。她的媽媽始終嘮叨著(zhù)：“輕點(diǎn)！輕點(diǎn)！……”而那個(gè)小女孩竟然仰起頭沖著(zhù)媽媽露出了一個(gè)微笑，仿佛在說(shuō)：“我不痛，再打一針就好了，沒(méi)關(guān)系�！蔽铱吹剿龐寢尩难壑袧L動(dòng)出了晶瑩的淚水。她欣慰地看著(zhù)小女孩，擦了一下眼睛，也露出了開(kāi)心的笑容。

　　這時(shí)，護士臺旁邊傳出了一陣陣贊嘆聲：“多么勇敢的孩子��！”“真乖呀！”“你看，這個(gè)小姐姐多么堅強，你要向她學(xué)習呀！……”

　　我呆了，小女孩堅強地面對困難的勇氣，是我從未有過(guò)的。她才這么小，卻比我堅強，真是慚愧��！望著(zhù)她那美麗而甜美的笑容，我仿佛看見(jiàn)了，她的背后長(cháng)出了一對羽翼，一對堅強的羽翼……

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