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成功的滋味作文15篇[推薦]
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的成功的滋味作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功的滋味作文1
說(shuō)到成功,人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念:成功只等于成名。有人認為,只有扭轉乾坤的壯舉,然后才算是成功的舉動(dòng);有人認為,只有領(lǐng)袖、名人,稱(chēng)得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒(méi)有一個(gè)成功者,因為后人肯定會(huì )超越前人。這是多么可怕的自卑。
然而人的一生,總會(huì )遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折,才顯出成功的寶貴。
我,在學(xué)習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味,最能留給我深刻印象的,還是在數學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候,我對數學(xué)沒(méi)有多大的`興趣,因為我最怕數學(xué)的計算題,個(gè)性是應用題,我一向對它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心快要跳出來(lái)了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來(lái),但是還是不情愿的計算起來(lái)?煲抡n了,我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭:偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費功夫!一下子就做出來(lái)了。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我得了個(gè)80分,但是我沒(méi)有興奮,心里只有一陣難過(guò)。哎!這都怪自我平時(shí)沒(méi)有注重數學(xué)。這次,雖然取得好成績(jì),但是我反而覺(jué)得不是很光榮,而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習,把數學(xué)成績(jì)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)科的資料,而且還從一年級的數學(xué)看起,把握好每一秒時(shí)間,我堅信我這樣做必須會(huì )取得好成績(jì)的。
最后皇天不負有心人。我的數學(xué)成績(jì)蒸蒸日上,一次比一次好,而且一向持續在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我一向為我的成績(jì)感到不安,胡思亂想。當老師發(fā)試卷叫到“梁麗芳,92分,全班第一”的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵,同學(xué)們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著(zhù)試卷,淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了,我拿著(zhù)試卷哼著(zhù)歌兒向家跑去。應對路旁的山,我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。
我最后嘗到了成功的滋味。我為我此刻的數學(xué)成績(jì)而感到無(wú)比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。
大膽而自豪地承認成功吧,認認真真地品味自我的每一次成功吧!從品味中,汲取成功的經(jīng)驗,點(diǎn)燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的好處所在。
成功的滋味作文2
聽(tīng)到成功兩個(gè)字,你不會(huì )感到陌生,當看到自己的付出終于得到了一點(diǎn)回報時(shí),我們的心中到底是什么滋味?有人說(shuō)是開(kāi)心的,有人說(shuō)是幸福的,還有人說(shuō)是驕傲的……原本我也說(shuō)不清,但現在我可以一本正經(jīng)地說(shuō):“當你的付出得到了一點(diǎn)成就時(shí),你心中,一定是甜的!”
“太好了!當你聽(tīng)到這樣的歡呼聲,當你看到有同學(xué)一蹦三尺高時(shí),你會(huì )想:他們?yōu)槭裁慈绱烁吲d?讓我來(lái)回答你吧:你看到那幾個(gè)臉上笑開(kāi)了花的'同學(xué),他們是比賽的獲獎?wù)。今天,我們班舉行了一個(gè)踢毽子比賽。
下午的第一節課剛開(kāi)始,我們班同學(xué)早已站在大操場(chǎng)上了!劉老師正在給我們分組,因為,游戲規則就是:一個(gè)小隊踢毽子,而站在面對的另一小隊負責數他對面的同學(xué)的毽子數。就這樣,在劉老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。第一組的同學(xué)紛紛拿出自己五顏六色的 毽子,專(zhuān)注地比賽,此時(shí),”劈里啪啦“的毽子聲在操場(chǎng)上響起了。兒沒(méi)有輪到他們比賽的同學(xué),則是認真地練習踢毽子。同學(xué)們踢毽子的時(shí)的模樣很是滑稽:有的同學(xué)可能是因為平時(shí)練習的少,所以踢毽子的動(dòng)作顯得很笨拙;還有的同學(xué)把毽子踢到了”千里之外“!甚至還有同學(xué)把毽子踢到了自己腦門(mén)上……直逗得我們哈哈大笑。
終于,輪到我們組上場(chǎng)了。我本來(lái)其實(shí)很緊張,而聽(tīng)到有同學(xué)為我們加油時(shí),我頓時(shí)放松了一大半!睖蕚,開(kāi)始!“聽(tīng)到口令的我趕忙踢起了手中的 毽子。我越踢越快,當然,也沒(méi)有往常練習中一次踢六個(gè)的紀錄,最后,我甚至氣喘吁吁了!蔽迨艂(gè)、六十個(gè)、六十一個(gè)、!停!“!六十一個(gè),少了點(diǎn)吧!我心中暗暗說(shuō)著(zhù)。一聽(tīng),天!宋文璐竟踢了83個(gè)!胡瑞踢了85個(gè)!”唉……“我嘆了一口氣。我認為我平時(shí)的努力都白費了!
回到班后,我意外地得知我是女生中的第三名!十分高興,恨不得馬上回家告訴媽媽這個(gè)好消息!于是,我悟出了一點(diǎn)道理:”一分耕耘一分收獲!熬褪欠从沉私裉斓谋荣,”決心是種子,實(shí)干才是肥料!案刮腋形蚋!是的,我嘗到了,成功的滋味是甜的!
成功的滋味作文3
今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說(shuō)下午帶我去水庫釣魚(yú),我聽(tīng)了之后很高興,多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái),
成功的滋味。
漫長(cháng)的上午終于過(guò)完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫釣魚(yú),爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!
我無(wú)可奈何,只好聽(tīng)從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚(yú)竿,拿出魚(yú)食,做好釣魚(yú)準備。
只見(jiàn)這里綠樹(shù)成陰,鮮花盛開(kāi),小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。
我把魚(yú)竿拋到水里等魚(yú)上鉤。魚(yú)竿動(dòng)了一下我把魚(yú)竿提起來(lái),魚(yú)鉤上卻沒(méi)魚(yú)了,也沒(méi)有魚(yú)食了?蓯旱男◆~(yú),你不上鉤還可以,但不能把我的魚(yú)食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心。
爸爸告訴我,小魚(yú)不會(huì )輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒(méi)有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒(méi)有釣到魚(yú),得看看是不是假的,但不要輕易下結論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚(yú)竿上掛上魚(yú)餌,拋到水里,開(kāi)始等。
過(guò)了一會(huì )兒,魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚(yú)竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚(yú)竿,出現了一條大魚(yú)。哇噻!我成功了!我成功了!
成功,是人生中必定經(jīng)歷的`,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),令人回味無(wú)窮,想到那種感覺(jué),到現在還感到高興!
記得那是初一的時(shí)候,我做數學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話(huà),每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。后來(lái)漸漸的,慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學(xué)習成績(jì)也上升了。
期末考試終于來(lái)臨了,我滿(mǎn)懷希望來(lái)得考場(chǎng)……
數學(xué)考試即將開(kāi)始了,我有激動(dòng),又害怕,心里拼命說(shuō):“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試,如果考的不好,那么我的成績(jì)在班上的排名就會(huì )下降!蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫(xiě)上班名,姓名,座號。寫(xiě)好后,我從第一題開(kāi)始做……暈!最后一題怎么這么眼熟,但又想不起來(lái)該怎么做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫(xiě)下去,然后認真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現錯誤……
到那學(xué)生手冊的時(shí)候,老是說(shuō)我的數學(xué)全級第一。我非常高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文4
太陽(yáng)在空中盡情地釋放它那耀眼的光輝,柳樹(shù)無(wú)精打采地蜷著(zhù)葉兒,遠處的幾朵花也懶洋洋地伏在葉子上,知了的叫聲還是那么刺耳,這個(gè)世界在沉睡著(zhù)。
啊隨著(zhù)我們的叫喊,午后的校園開(kāi)始蘇醒了,一年一度的暑期拓展訓練開(kāi)始了。各種各樣的活動(dòng)擺在我的面前,我很想參加,但總是在最后一刻放棄。最終,在朋友的勸說(shuō)下,我選擇了我最不能克服的信任背投,我要挑戰自己。
站在操場(chǎng)中央,看著(zhù)同學(xué)們的笑臉,久違的笑容又爬上了我的臉龐?墒窍氲浇酉聛(lái)的背投,我有點(diǎn)后悔報名時(shí)的沖動(dòng)。
正在我腦中一片空白的時(shí)候,一只手搭在了我的肩上,心中頓時(shí)感到溫暖,好親切;仡^一看,原來(lái)是最知我心的艷萍。她仿佛看出了我的心事,不用擔心,我也有點(diǎn)害怕,試一試,也許我們就通過(guò)了,那不就戰勝了自己?jiǎn)。我能行嗎?你相信自己(jiǎn)?相信我嗎?只要你相信自己,也相信別人,就能成功。會(huì )像她說(shuō)的那樣嗎?我半信半疑。
站在隊列中,心中一直忐忑不安,雖然不停地默念相信自己。我能行,可手腳還是止不住發(fā)抖。望著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下,又一個(gè)個(gè)帶著(zhù)成功的笑容站起來(lái),真的好羨慕他們呀?晌也恍,我要逃跑。
正猶豫間,聽(tīng)到老師點(diǎn)我的名字了。來(lái)不及了。我使勁抬起腿想往前走,可腿怎么也抬不起來(lái)。老師又點(diǎn)了一遍我的名字,同學(xué)們都望向了這邊。后邊的同學(xué)推了我一把,我終于能往前走了,帶著(zhù)兩邊期待與鼓勵的眼神我走了上去。
沒(méi)關(guān)系,相信自己!朋友的話(huà)又一次在我耳邊響起,終于,我踏上了最高臺?尚闹羞是不放松,感覺(jué)背后就是無(wú)底的深淵,心就像一只迷途的羊羔,不知何去何從。我的手冰涼,但手心卻不住地往外冒汗,牙也咬的咯咯作響。額頭的汗留在眼里,好疼。
加油!你能行!相信自己。同學(xué)們在臺下不住地喊著(zhù),一聲聲,像耀眼的'光,慢慢地照進(jìn)了我心中,心頭的迷霧一點(diǎn)點(diǎn)被驅散。我抬起頭,閉上了眼睛,倒了下去。在倒下去的瞬間,心中浮現了同學(xué)們的笑臉,因為我知道,下面是一片光明,我相信!
再次睜開(kāi)眼時(shí),我看到,一片光明,盛夏的樹(shù)葉正在微風(fēng)中搖擺,撒下一片片濃蔭。我知道我正躺在成功的喜悅中。
在淚光模糊中,我笑了,因為我成功了,雖然成功的滋味有點(diǎn)苦澀,但苦后的滋味更甘甜。
成功的滋味作文5
用宮碩他們幾個(gè)人的話(huà)來(lái)說(shuō),我在打籃球方面簡(jiǎn)直是個(gè)白癡。
我投出去的球,就是他們所謂的“三不沾”不沾籃網(wǎng),不沾籃筐,不沾籃板。這一直是個(gè)不變的現象,我投出去的球倘若能碰到籃板,就算平了我的“世界記錄”。有一次與宮碩、孫云鵬等人打籃球,半場(chǎng)下來(lái),我竟然連籃球都沒(méi)摸到,我完全成了一個(gè)湊人數、幫人場(chǎng)的跑龍套者。我感到十分沮喪,以后,我不敢再他們面前獻丑了。
不行,說(shuō)什么我也得把籃球練出個(gè)樣來(lái)!不然今后在人堆中簡(jiǎn)直沒(méi)法混了。
終于等到一天晚上,周?chē)o悄悄的,我偷偷來(lái)到家屬區的籃球場(chǎng)。沉沉夜色里,我心中充滿(mǎn)了神圣感,仿佛要去干一件非常偉大的`事情。那里沒(méi)有一個(gè)人在意我,真是太好了.
盡管一個(gè)人也沒(méi)有,也沒(méi)有人會(huì )說(shuō)我白癡,不過(guò)我還是有一種壓抑感。
我站到籃球架下面,把籃球使勁向上一扔,球緊擦著(zhù)籃板飛過(guò)去,落在地上。我不灰心,抱起球再次站到籃球架下,鼓足了勇氣,鼓足了信心,用足了力量向上一拋。球落在籃筐的上面,彈到籃球架后面去了。我真是沮喪到了極點(diǎn)。
“再試試吧!蔽遗呐氖种械幕@球,對球我覺(jué)得也有歉意。我再使勁兒向上一扔,球打在籃板上又彈到籃筐上,在落下的時(shí)候仿佛還蹭了一下籃網(wǎng)。我不禁一陣欣喜,這己經(jīng)是突破了歷史,已經(jīng)實(shí)現了“三沾”。
連續投了幾次還是一無(wú)所獲,有一次球竟然還從籃網(wǎng)下倒著(zhù)竄了上去。不過(guò),我還是在不停地堅持著(zhù),一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上掉下來(lái)。
我再次用倒扣法把球從手中送出去,球落在籃筐上蹦了幾下,在我期待的目光中,竟然落進(jìn)籃筐里。
我心里別提多高興了,這種欣喜真是難以言表。今天我注定要不斷地創(chuàng )造新的歷史……
在以后有燈光或是月光的晚上,我都要到球場(chǎng)上練習。漸漸地,我學(xué)會(huì )了運球,學(xué)習了轉身過(guò)人,學(xué)會(huì )了三步籃……光影成了我最忠實(shí)的的伙伴。
我終于能夠自信地站在球場(chǎng)上了。當我一個(gè)箭步將球送進(jìn)籃筐的時(shí)候,伙伴們驚訝地瞪大了眼睛。那一場(chǎng),我成了絕對的主力,將對手打得一敗涂地。
“啊!天才呀!”宮碩過(guò)來(lái)拍著(zhù)我的肩膀稱(chēng)贊著(zhù)。那神情很不自然,我知道他心里很有些不服氣。
哈,有你服氣的時(shí)候。你哪曽想的那么多個(gè)夜晚我是怎樣度過(guò)的呀。其實(shí),誰(shuí)也沒(méi)有打球的天賦,只是多做了一份苦練的功課,就有了“天才”。
哈,成為天才原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單!
成功的滋味作文6
隨著(zhù)主持人甜美的聲音落下,初二年級的舞蹈大賽正式拉開(kāi)帷幕了!
我們無(wú)一不期待著(zhù)這一天,為了這一天,我們付出了太多的努力,回首這幾個(gè)月的訓練過(guò)程,我們感慨萬(wàn)千。
還記得開(kāi)學(xué)伊始,學(xué)校通知初二年級要展開(kāi)一場(chǎng)舞蹈大賽,為校慶預熱,要求舞蹈要體現中學(xué)生積極向上的風(fēng)貌。
經(jīng)過(guò)層層選拔,我們的舞蹈小隊就這樣出圍了。隊員們信心滿(mǎn)滿(mǎn),發(fā)誓要奪得桂冠。我們在一起決定著(zhù)曲目,雖然每個(gè)人都想跳自己擅長(cháng)的舞曲,但為了大家能夠統一和諧,我們群策群力,選了一首節奏感很強,難易適中最能體現中學(xué)生風(fēng)貌的歌曲。
我們用課余時(shí)間在音樂(lè )教室跟著(zhù)視頻里的`人練習,可我們每個(gè)人跳得都不一樣,那場(chǎng)面只能用群魔亂舞來(lái)形容,我們看著(zhù)鏡子里的自己,都紅著(zhù)臉,羞愧難當?墒,這時(shí)隊長(cháng)鼓勵我們說(shuō):“沒(méi)事,不要氣餒,我們一起加油努力,一定會(huì )成功的!”隊長(cháng)的話(huà)讓我們重新煥發(fā)了斗志,更積極地練習起來(lái)。
慢慢地,我們的舞步越來(lái)越整齊,可有的隊員似乎是學(xué)業(yè)任務(wù)太繁忙,又或是有的家長(cháng)希望不要把太多時(shí)間放在跳舞上,我們變得越來(lái)越被動(dòng),變得越來(lái)越懶。終于有隊長(cháng)生氣地跑到大家面前說(shuō):“之前我們一起定下的目標大家忘了嗎?我們要抓緊時(shí)間努力練習呀!我們不能在這一刻說(shuō)放棄。這一會(huì )兒別的班一定在努力練習呢!你們最初的斗志呢?說(shuō)好要拿冠軍的承諾呢?”我們呆呆地望著(zhù)氣紅了臉的隊長(cháng),心中無(wú)限愧疚。大家不說(shuō)話(huà),都轉過(guò)身默默地練習起來(lái)。
天氣越來(lái)越熱,距離比賽只有幾天的時(shí)間了。我們不敢懈怠,一抽空就跑到樓下的空地訓練,驕陽(yáng)下,我們的身上被曬得蛻了皮,臉上的汗水如雨般滴了下來(lái),我們顧不得擦一擦,但看著(zhù)鏡子里我們越來(lái)越整齊的動(dòng)作,心里開(kāi)心極了。
正式比賽的那一天,我們在臺上使出最大的努力去完成這支舞蹈。表演結束后,當我們氣喘吁吁的鞠躬,現場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,下臺后,我們緊張地坐在一起等待成績(jì)。當主持人宣布我們是第一名時(shí),大家都一下子從座位上蹦了起來(lái),我們激動(dòng)地彼此擁抱,眼淚溢出了眼眶。我們語(yǔ)無(wú)倫次地呢喃著(zhù):“太好了……我們成功了!……。太好了……”
聚光燈下,我們全體隊員齊刷刷站在領(lǐng)獎臺上,此時(shí)此刻,我們終于品嘗到了成功的滋味;叵肫鹞覀兘粋(gè)月的訓練——從群魔亂舞變在了整齊劃一的動(dòng)作,其中有辛苦,更有有快樂(lè ),更有我們隊友間濃濃的情誼。
成功的滋味,真好!
成功的滋味作文7
沖泡綠茶可沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單,它是有一定難度的,尤其在茶藝表演中,更是如此。它分為以下幾個(gè)步驟:鑒賞茶葉,溫杯,投茶,沖泡及奉茶。各有各的奧妙。
“現在,請大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過(guò)程!敝芾蠋熌禽p柔的聲音在我耳邊響起。我們一個(gè)個(gè)站得筆直筆直,絲毫不敢怠慢。仔細地看著(zhù)周老師的一舉一動(dòng)。她的手,如輕飄飄的絲帶,在茶具上飛舞著(zhù),無(wú)聲無(wú)息。每個(gè)動(dòng)作都靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)杯中的'水倒入水盂中清脆的聲響,令人贊嘆。好似這個(gè)空間里,只剩下我和周老師,這一切都使我看得入神,看得癡迷。
周老師表演完畢后,向大家鞠了一躬,接著(zhù)便說(shuō):“大家看清楚了嗎?自己練習一下,等一下我來(lái)大家練習的情況。于是,大家開(kāi)始練習了起來(lái),此刻,教室里的一切都是那么的美妙。燈光是那么地柔和,窗戶(hù)外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響,也是那么愜意。周老師走到我面前,“郁惟安,表演給我看吧!薄昂!蔽议_(kāi)始了表演。
輕輕地將手放在了玻璃杯上,心怦怦地跳著(zhù)。做好一系列的動(dòng)作,最后,將水倒進(jìn)了玻璃杯中。我的心又開(kāi)始怦怦地跳,不自然地將手放在了身體兩側,等待著(zhù)周老師的回答!皠(dòng)作不夠柔美,手指要會(huì )彎曲,還有節奏過(guò)快,還要再多加練習才行!痹(huà)音剛落,老師便走向其他同學(xué)了。我的心頓時(shí)涼了一半。老師走后,我便又開(kāi)始練習了,可是總覺(jué)得:燈光不那么柔和了,葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪,這就是人們常說(shuō)的“心情改變一切”!不知不覺(jué)中,下課了。
可我還沉浸在失敗的沮喪之中,這種感覺(jué)就好像胸膛里突然塞進(jìn)了一顆氣球,悶得我好難受。
同學(xué)們陸陸續續地回家了,經(jīng)老師的允許后,我留在了茶藝教室里!皠(dòng)作要柔美!蔽倚÷暤卣f(shuō),把手沿直角移動(dòng)輕輕放在了提梁壺的把柄上,輕輕地將其提了起來(lái),稍稍?xún)A斜,水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時(shí)被水沖散,在水中飛舞。將手指微微彎曲,拿起杯子,順時(shí)針繞三圈,再沿直角,倒進(jìn)水盂。反復練了幾遍后,我覺(jué)得自己稍有長(cháng)進(jìn)。于是便回家了。
過(guò)了一個(gè)星期,老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快,連呼吸都有些急促了起來(lái)。熟練地做著(zhù)練習的動(dòng)作,我似乎放松了不少。周老師笑了,說(shuō)道:“還行!蔽液鋈凰闪艘豢跉,然后也笑了。
茶葉被水沖散,在水中劃過(guò)一道弧線(xiàn),又悄然地沉入杯底,好似盛開(kāi)了一朵花……
成功的滋味作文8
成功的滋味是什么?那是克服重重難關(guān)而獲得的辛酸與喜悅,是千辛萬(wàn)苦從失敗中得到的寶貴體驗。在成功的旅途中,我們就像一只勤勤懇懇的小蜜蜂,孜孜以求……
那是四年級的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)鋼琴。起初,幾首曲子很簡(jiǎn)單,對我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的小事兒,也沒(méi)有多大的難度和壓力。這時(shí),老師為了我們對這門(mén)藝術(shù)有著(zhù)更深的認識,經(jīng)常教我們學(xué)著(zhù)數音符,唱中有數、數中有唱。
沒(méi)學(xué)多久,難度不斷加大。我還沒(méi)有來(lái)得及喘口氣兒,就跟不上大家的步伐了,讓我陷入了低谷,每次上鋼琴課就像丟失了魂似的,總是彈的不好,想要逃避。這可怎么辦呢?有一回上課老師不斷強調“學(xué)習鋼琴天賦不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于勤奮的練習和課前的預習工作,這很重要!崩蠋煹脑(huà)讓我受到很大啟發(fā),每天一有空閑,我就守著(zhù)鋼琴,一個(gè)音符,一個(gè)節奏,一個(gè)旋律地練習,肩、臂以及手指無(wú)不酸痛,終于換來(lái)了老師的認可。
快要放暑假前,老師跟媽媽說(shuō):“欣妍,這個(gè)暑假可以去考級,她彈琴是很有潛力的!”我在一旁聽(tīng)著(zhù),心里美滋滋的。老師對我這么高的評價(jià),讓我心里燃起了一股拼搏的斗志和愉悅之情,更加堅定了我這條求藝的道路,也明確了鋼琴之旅的方向。
媽媽給報了二級。七月份天氣十分炎熱,每天中午10點(diǎn)開(kāi)始上課,我總早早地來(lái)到了琴房,自我反復練習曲目。9點(diǎn),9點(diǎn)半,10點(diǎn),終于開(kāi)始上課了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,滿(mǎn)懷期待今天的課。老師首先讓我學(xué)最最基礎的音階,反復練習,然后再學(xué)曲子。
曲子很難,令我暈頭轉向。在這苦練的過(guò)程中,我打過(guò)無(wú)數次想要放棄的.念頭,但看見(jiàn)媽媽那慈祥的面容和充滿(mǎn)期待的目光,我實(shí)在忍不心打“退堂鼓”。媽媽時(shí)常鼓勵我要好好學(xué)琴,將來(lái)找一份體面的工作,即使大學(xué)考不好,還有一份藝術(shù)做后盾,所以我必須要學(xué)好鋼琴,不辜負媽媽對我的期望。
我又鼓起勇氣,埋頭練琴,這一個(gè)月的時(shí)間仿佛一剎那,已根本不知道那滋味是甜是苦。到了考級的日子,站在考場(chǎng)門(mén)口,還沒(méi)輪到我進(jìn)去,雙腳早就不由自主地顫抖起來(lái),手心還出了不少汗水。終于念到我的名字了,我忐忑不安地走到老師面前,彬彬有禮向評委鞠了一個(gè)躬,慢慢地坐下來(lái)開(kāi)始演奏,很快三首曲子就彈完了,心中洋溢著(zhù)一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達的來(lái)自不易的滋味!
哈麗里特說(shuō):成功之道在于你為成功而獲得的積極努力。我時(shí)刻銘記著(zhù)這句話(huà)!
成功的滋味作文9
畫(huà)畫(huà)本是我的業(yè)余愛(ài)好,但自從進(jìn)了學(xué)校美術(shù)社團,也難免成了一項艱巨的任務(wù)。一星期一幅畫(huà),又那么多作業(yè),的確為難了點(diǎn)星期三晚上,當完成了漫卷在桌上的詩(shī)書(shū)時(shí),一想到明天還要交幅還一筆未動(dòng)的人物素描,好不容易平靜下來(lái)的神經(jīng)系統又遇上了特大地震——天啊,一波未平一波又起,何時(shí)才是盡頭?徹底崩潰了。無(wú)奈,不想辜負了美術(shù)老師對我的殷切希望,我欲哭無(wú)淚地拿起畫(huà)紙。這畫(huà)咋畫(huà)呀,真是老虎吃刺猬——無(wú)從下口,不,是無(wú)從下手,算了,看著(zhù)漸漸向12逼近的時(shí)針,我隨手挑了一處就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
喲喲,畫(huà)的真好看呀,半夜拿出去準能?chē)樔!一?tīng)到老媽那戲謔的高八度,我便知大事不妙——誰(shuí)讓我攤上一個(gè)藝術(shù)水平極高的媽呢!果然,你看你畫(huà)的,不是教過(guò)你要注意粗細線(xiàn)條的嗎,你看看這畫(huà)上的眼睛,這素描你倒成一幅平面圖了?還有這胡子,被你畫(huà)的一窩亂草似的`,擦掉擦掉,我來(lái)教你畫(huà)!哎,看著(zhù)已過(guò)12的時(shí)針,我搖搖頭,做好了打伏擊戰的準備。
先打輪廓,無(wú)論在哪幅畫(huà)中,都要先找準位置,懂嗎?先不要著(zhù)力于一處,要把整體輪廓打好底子!老媽坐在我旁邊,不斷地指點(diǎn),偶爾還幫我添上兩筆,而我,也知道偷不成懶了,索性認認真真地畫(huà)起來(lái)。說(shuō)來(lái)也怪,只要認真起來(lái),再難的東西也會(huì )變得十分簡(jiǎn)單。我只覺(jué)得線(xiàn)條在手中變得流暢起來(lái),整體輪廓在紙上鮮明起來(lái),順序在腦海中變得具體起來(lái),人物的肖像在我鉛筆的勾勒下逐漸生動(dòng)形象起來(lái)。我這次畫(huà)的是諾貝爾半身像,那深沉的眼神,筆挺的西裝,和真人越來(lái)越相似,直到呼之欲出。我也漸漸從一個(gè)剛入伍的新兵變成了一個(gè)運籌帷幄的大將軍,鎮定自若地指揮鉛筆在畫(huà)紙上作戰,而上卿的嘮叨也漸漸的少起來(lái)。
不知不覺(jué),時(shí)針已過(guò)1點(diǎn),我長(cháng)舒一口氣,終于畫(huà)完了!轉頭一看,已沉默半響的老媽竟在用一種欣賞的眼神看著(zhù)我的畫(huà):恩恩,孺子可教也!不過(guò)比起我來(lái)還是有一點(diǎn)差距滴!暈,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么拽、這么自戀的老媽?zhuān)⌒睦锸沁@么想,嘴角卻不自覺(jué)地翹了起來(lái),然后索性露出了兩排玉米,也許這就是成功的感覺(jué)吧!雖然第二天帶著(zhù)熊貓牌衛生球去上學(xué),但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)和老師的贊嘆聲,我心里還是有一種特殊的滿(mǎn)足感。
看來(lái),有成功,就得有付出,一分耕耘一分收獲這句話(huà),真是一點(diǎn)也不錯!
成功的滋味作文10
戴一凡
我從小就嘗過(guò)許多“味道”。有成功、失敗、錯誤和贊揚……但給我印象最深的是滑板,它讓我感受到成功的甜蜜滋味。
當我八歲的時(shí)候,我看見(jiàn)一些哥哥姐姐站在滑板上,像云一樣滑動(dòng)。那時(shí),我非常羨慕他們:他們不用走路,而且速度很快。但是我還有一個(gè)問(wèn)題:兩個(gè)輪子如何保持平衡?不知何故,我父親似乎知道我的想法,給我帶回了一個(gè)滑板。這真的是“比你父親更了解你的兒子”!我既緊張又開(kāi)心。開(kāi)心的是:我現在可以學(xué)滑板了,但是緊張的是:如果我打破了它呢?就這樣,我懷著(zhù)忐忑不安的心情和媽媽去大院子里練習滑板。
這不是一個(gè)好的開(kāi)始。我一踩上滑板,就摔倒了。幸運的是,我媽媽幫了我一把。我不能像我的兄弟姐妹一樣上去。首先,我舉著(zhù)一輛車(chē),雙腳慢慢抬起。然后我面向前方,使勁扭動(dòng)雙腳。但是滑板似乎不聽(tīng)我的`話(huà),又掉到了地上。我媽媽說(shuō),“你應該先學(xué)會(huì )如何站穩!”在我母親的幫助下,我能夠逐漸穩定住汽車(chē)。然后我媽媽幫我滑了下去。起初,我搖搖晃晃,但過(guò)了一會(huì )兒,媽媽幫我滑了下來(lái)。我媽媽認為我找到了感覺(jué),所以她放手了;辶⒖膛で恕鞍俗治琛。我又倒在地上,不服氣地說(shuō):“再來(lái)!”就這樣,我一次又一次地站起來(lái),一次又一次地摔倒。漸漸地,我意識到我必須掌握平衡,面朝前方,保持穩定,不要慢。后來(lái),我媽媽甚至不想陪我練習。她氣喘吁吁地罵了我一句:“去那里太愚蠢了!薄叭绻悴慌阄揖毩,我會(huì )自己練習。誰(shuí)怕誰(shuí)?”因此,我再次踏上滑板,奇跡發(fā)生了:我實(shí)際上滑了十多米,但又摔倒了,因為速度不夠快。摔得太重了,我受不了。我母親由衷地說(shuō):“如果你不能,就不要練習!焙孟裎覜](méi)聽(tīng)見(jiàn),我又踩上了滑板。這一次真的很奇怪:我不僅沒(méi)有摔倒,還在院子里走了兩個(gè)星期。一只耳朵聽(tīng)到了聲音,車(chē)輪發(fā)出了五顏六色的光,為我歡呼。這時(shí),我媽媽還沒(méi)有回應!我忍不住大喊,“我會(huì )滑冰!萬(wàn)歲!”
從那時(shí)起,我就能滑冰了,甚至是下坡、漂流、蹺蹺板等。我終于嘗到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。多甜蜜!
成功的滋味作文11
“成功的花,人們只驚羨于它現時(shí)的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽覀兠恳粋(gè)人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候,用我們無(wú)悔的付出,去澆灌那些剛剛萌芽的種子。
成功有點(diǎn)酸。在我剛會(huì )走路不久,由于充滿(mǎn)好奇心,天真地想從我家門(mén)前的'一塊石頭上躍過(guò)去!鞍パ!好像我的小腿還沒(méi)有石頭高!”但小時(shí)候的我就不服輸,身體伏在上面,像烏龜似的趴著(zhù),慢慢的挪動(dòng),費了九牛二虎之力……我成功了!話(huà)音剛落,一不小心被石頭“踢了”。我哇哇大哭起來(lái)……成功有點(diǎn)甜。又由于好奇心的緣故,我又被家里的一個(gè)小鬧鐘所吸引——“滴答,滴答”?粗(zhù)小鬧鐘,我冒出了一個(gè)古的想法:哈哈,“擰螺絲,下蓋子……”“哎!這孩子真調皮,把好好的鬧鐘給御了!备赣H唉聲嘆氣地說(shuō)。為了證明我不調皮,我又準備把鬧鐘重新組裝起來(lái)。那時(shí),我似乎忙了一個(gè)上午。突然,我欣喜若狂地蹦起來(lái):我成功了!我成功了!我真得把鬧鐘給裝起來(lái)了。此時(shí),我的心里像吃了蜜一樣甜。
成功有點(diǎn)苦。成功并不是一蹴而就,它需要付出和努力,意味著(zhù)要拼搏。記得在二年級進(jìn),我幾乎聽(tīng)不懂老師說(shuō)什么,就像一樣白癡一樣在聽(tīng)著(zhù)“天書(shū)”,成績(jì)一塌糊涂。在父母 和老師一次次的開(kāi)導和幫助下,我開(kāi)始有點(diǎn)“醒悟”。我明白了,讀書(shū)的重要性,也明白了學(xué)習不是一日之功,也不是一時(shí)之功。于是,我改變原來(lái)的狀態(tài),每天把大量的時(shí)間投入到學(xué)習上來(lái),別人玩的時(shí)候,我在讀書(shū)寫(xiě)字。遇到不懂的地方我就去虛心請教老師和同學(xué),在我的不懈努力下,我的學(xué)習成績(jì)飛速進(jìn)步,受到了老師和同學(xué)們的夸獎。當然,當他們向我投來(lái)贊許的目光時(shí),卻不知我付出了多少?只有我自己心里清楚。
成功有點(diǎn)辣。當我取得了好成績(jì),當我學(xué)會(huì )了煮飯,當我學(xué)會(huì )了照顧人,當父母夸獎我時(shí),我不時(shí)感到臉上火辣辣的,因為這些都我自己應該做的,根本不值得一提,更不值得表?yè)P。
成功是一條路,一條充滿(mǎn)荊棘的路;
成功是一朵云,一朵飄渺虛幻的云;
成功是一杯水,一杯加了蜜的水;
這就是我的成功,我的滋味!
成功的滋味作文12
夏日炎炎,蟬聲陣陣時(shí),學(xué)游泳的情景就會(huì )浮現在我眼前,那一次我品嘗到了成功的滋味。
那是兩年前的夏天,我每天都會(huì )抱著(zhù)游泳圈去泳池游泳,當我只能緊緊抱著(zhù)泳圈在水里漂來(lái)漂去的時(shí)候,很多同齡甚至比我小的小孩像魚(yú)兒一樣在自由自在地游來(lái)游去,讓我羨慕不已。終于有一天,我鼓起勇氣,對媽媽說(shuō),我要學(xué)游泳,媽媽爽快地答應了。
第二天,我媽就把我送到了教練那兒,同樣被送來(lái)的還有我的.朋友小剛。很快,我跟小剛就和教練、同學(xué)都認識了。第一節課教練帶我們練習憋氣,我十分緊張,心想:我從來(lái)沒(méi)憋過(guò)氣,今天我肯定是最后一名了,想著(zhù)想著(zhù),還沒(méi)下水,衣服就被汗打濕了大片。準備憋氣了,我猛吸一口氣,吸到不能再吸,便一頭扎進(jìn)水里。時(shí)間隨著(zhù)模糊的加油聲匆匆走過(guò),我終于忍不住了,抬起頭發(fā)現我竟然是憋得最久的,我暗自竊喜著(zhù),一節課飛似地度過(guò)了。
教練開(kāi)始教我們動(dòng)作了,憋氣的成功讓我信心倍增,“不就幾個(gè)動(dòng)作嘛!”我心里想著(zhù),此時(shí)教練反復叮囑的要領(lǐng)左耳進(jìn)后立馬右耳出了。下水游泳了,教練一聲令下,我就跳進(jìn)了水里,一開(kāi)始很順利,我在水里別提多快樂(lè )了,好像我本來(lái)就屬于水一樣。不久我游累了,便想站起來(lái)休息?梢驗閯倹](méi)認真聽(tīng),我一個(gè)跟頭摔進(jìn)水里,還嗆了幾口水,惹得同學(xué)都哈哈大笑。而我的臉頓時(shí)燒了起來(lái),心想:完了完了,出洋相了。冷靜下來(lái)后,我還是認真去請教了教練,原來(lái)一切的成功都是源于扎扎實(shí)實(shí)的努力。
從那天起,我一大早便來(lái)練習,認真記教練的方法,反復練習。終于我們學(xué)會(huì )了游泳,我也可以像一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魚(yú)兒在水里隨意游動(dòng)啦!一起學(xué)游泳的小伙伴也都洋溢著(zhù)笑容互相祝賀著(zhù),還約定了下次課來(lái)比賽,我對此更是期待萬(wàn)分。
終于等到了,人到齊就開(kāi)始比賽了,“三、二、一”號令一發(fā),我腳一蹬池壁,“嗖”地一下,直接沖向了第一,把他們甩在了后面,可是在返程的時(shí)候,我一不小心被反超了。我立馬拼命地用手劃著(zhù),雙腳不斷蹬伸,就在我馬上要超越第一名的時(shí)候,比賽結束了。時(shí)間過(guò)得可真快,游泳真得很過(guò)癮。
學(xué)會(huì )游泳,讓我品嘗到了成功的滋味,同時(shí)我也明白了,做任何事都需要踏實(shí)努力。今年夏天,我還會(huì )去游泳。
成功的滋味作文13
說(shuō)到成功,人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念:成功只等于成名。有人認為,只有扭轉乾坤的壯舉,才算是成功的舉動(dòng);有人認為,只有領(lǐng)袖、名人,稱(chēng)得上“××家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒(méi)有一個(gè)成功者,因為后人肯定會(huì )超越前人。這是多么可怕的自卑感!
然而人的一生,總會(huì )遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折,才顯出成功的寶貴。
我,在學(xué)習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功滋味,給我印象最深刻的,還是在數學(xué)上取得的`成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候,我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣,因為我最怕數學(xué)的計算題,特別是應用題,我一直對它有一種恐懼感。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候,我瞧了一下試卷,心都快要跳出來(lái)了,因為整張試卷都是計算題和應用題?荚嚂r(shí)間過(guò)得非?,馬上下課了,我連一面試卷都沒(méi)有做完。我著(zhù)急了,腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:偷看。真是抄來(lái)全不費功夫,不一會(huì )兒試卷就全填滿(mǎn)了。
第二天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),我得了個(gè)分,但是我一點(diǎn)都不高興,心里很難過(guò)。哎!這都怪自己平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習數學(xué)。這次,雖然取得了好成績(jì),但是我反而覺(jué)得很羞愧,而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起,我決定要努力學(xué)習,把數學(xué)成績(jì)提高上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)的資料,把握好每一秒時(shí)間,認真學(xué)起了數學(xué)。
終于皇天不負有心人。我的數學(xué)成績(jì)蒸蒸日上,一次比一次好,而且一直保持在80 分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后,我的心里一直很忐忑。當老師發(fā)試卷時(shí)叫道“馮昊,99 分,全班第一”的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,同學(xué)們送給了我熱烈的掌聲,這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著(zhù)試卷,淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了,我拿著(zhù)試卷哼著(zhù)歌向家跑去。面對路旁的山,我喊了一聲:“我成功了!”這聲音在四周反復回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現在的數學(xué)成績(jì)而感到無(wú)比的自豪,也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的驕傲。
大膽而自豪地承認成功吧,認認真真地品味自己的每一次成功吧! 從品味中,汲取成功的經(jīng)驗,點(diǎn)燃智慧的火花,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。
成功的滋味作文14
每個(gè)人在不同的時(shí)間段,心中都會(huì )涌起不同的滋味——酸、甜、苦、辣樣樣俱全,但總會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮的回味。我第一次嘗到成功的滋味是我通過(guò)了少兒通用英語(yǔ)口語(yǔ)三星級的考試。
記得去參加考試的那天早上,細雨不期而至,悄然無(wú)聲地飄落,像是無(wú)數蠶寶寶吐出的銀絲,也像是為我的考級助威。我和媽媽伴著(zhù)絲絲細雨來(lái)到了等候大廳。然而此時(shí)我的心情開(kāi)始緊張起來(lái),無(wú)論我在心里怎樣安慰自己也無(wú)法平靜下來(lái),因為一年前我參加一星級的考試并沒(méi)通過(guò),就我這英語(yǔ)水平時(shí)隔一年會(huì )不會(huì )又失敗收場(chǎng)呢?越想我越慌亂,像揣了只小兔子,咚咚直跳,半握拳的手心里也滿(mǎn)是汗水。此時(shí)的我多么希望媽媽能在我的身邊陪伴我,可是現在我只能一個(gè)人面對。算了吧,就放棄吧,我肯定沒(méi)有辦法過(guò)關(guān)的,我心里暗暗想道。不行,我怎么能輕言放棄呢?老師不總對我說(shuō)任何事情都要去嘗試,即使失敗了,也要勇敢地走出第一步,我怎么可以此時(shí)就放棄呢?而且這一個(gè)暑假我都抓緊每分每秒練習,英語(yǔ)水平已經(jīng)提高很多了,對,我要對自己有信心。想到這里,我的心慢慢平靜下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)到監考老師喊我的名字,我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。第一關(guān)是朗讀短文,在朗讀時(shí)遇到幾個(gè)不認識的單詞,我按照平時(shí)掌握的竅門(mén)輕聲讀過(guò),而有把握的內容就繪聲繪色地朗讀,不一會(huì )就讀完了,看到老師在卡片上蓋上五角星,我松了一口氣。通過(guò)了這一關(guān),我更有信心了。后面幾關(guān)越來(lái)越順利,我的準考證上也敲上了一顆又一顆的五角星……當最后一顆星敲上的時(shí)候,我情不自禁地叫了起來(lái):“哇!過(guò)關(guān)啦!倍Y貌地謝過(guò)監考老師后,我跑出了考場(chǎng)。
當看見(jiàn)在玻璃門(mén)外焦急等待的媽媽?zhuān)易隽藗(gè)“v”的手勢,媽媽一看就明白了,對我翹起了大拇指。
在回家的路上,雨絲仍在飄著(zhù),帶著(zhù)濕熱,拂在臉上像媽媽那溫暖的手,讓我回味起剛才的`經(jīng)歷,不由感謝當時(shí)的勇敢、自信,讓我獲得了成功。想到這,我禁不住用舌頭舔了舔嘴邊的雨珠,“真甜!痹瓉(lái)這就是成功的滋味。
我喜歡這的滋味,因為它是甜的,因為它讓我充滿(mǎn)了驚喜,因為它如同一枚橄欖,讓我細細品味其中成功的滋味。
成功的滋味作文15
看著(zhù)別的同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē),在廣場(chǎng)上像條小魚(yú)一樣自由自在地鉆來(lái)鉆去。我羨慕極了,便央求爸爸當我的教練。
爸爸推著(zhù)一輛大紅色略顯破舊的自行車(chē),帶著(zhù)我來(lái)到了廣場(chǎng)上。爸爸扶著(zhù)車(chē)子,叫我跨著(zhù)自行車(chē),慢慢地坐到座凳上。我雙手雖然死死地握住自行車(chē)龍頭,人端坐著(zhù),爸爸在后面按著(zhù),但是心里仍很不踏實(shí),總感覺(jué)自己隨時(shí)會(huì )摔下來(lái)。心里又是緊張又是害怕,對爸爸說(shuō):“爸爸,你可要扶好啦!”我試著(zhù)踩了一下腳踏子,自行車(chē)往前一沖。我的身子一扭,要不是爸爸在后面“保駕護航”,我肯定會(huì )摔下來(lái)。我的心里像有只小兔在亂撞,真想打退堂鼓。爸爸仿佛看出了我的心思,拍著(zhù)胸脯,給我吃定心丸:“沒(méi)關(guān)系的,我會(huì )在你后面保護你的!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)后,心漸漸地平靜下來(lái)。
我試著(zhù)使勁地蹬腳踏子,自行車(chē)終于揚帆起航了!按得娌缓畻盍L(fēng)”,帶著(zhù)花草芳香的春風(fēng)輕輕撫摸著(zhù)我的臉,舒服極了。我知道爸爸在后面保護我,我便大膽地往前沖。騎了一會(huì )兒,我感覺(jué)自行車(chē)有點(diǎn)輕;仡^一看,原來(lái)爸爸早已放開(kāi)了手,站在老遠的地方看著(zhù)我。我一緊張,手一哆嗦,身子一歪,摔了下來(lái),膝蓋也磕破了皮。我氣急了,大聲對爸爸吼道:“爸爸,你好壞!你干嗎不扶著(zhù)我?我不學(xué)了!”這還不解氣,我把自行車(chē)拎起來(lái),又推倒了好幾下。
爸爸走到我身邊,摸了摸我腿上的傷,輕輕的語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“這怎么可以呢?俗話(huà)說(shuō)得好:失敗乃成功之母。要做好一件事情,就要堅持不懈。世上無(wú)難事,只怕有心人。女兒,所有人學(xué)自行車(chē),都摔倒過(guò),老爸也不例外。女兒,相信你一定會(huì )成功的!”
在爸爸的.幫助與鼓勵下,我又開(kāi)始學(xué)起來(lái)。功夫不負有心人,我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我自如地駕馭著(zhù)自行車(chē)。風(fēng)兒在我耳邊呢喃,夸我又學(xué)會(huì )了一樣新本領(lǐng);云兒在我頭上飄逸,為我吶喊加油。那一刻我感覺(jué)自己像神仙一樣快樂(lè ),因為我品嘗到了成功的滋味。
現在,我不但擁有了自己的粉色自行車(chē),而且成了一名名副其實(shí)的小騎手。我可以單手騎,脫手騎,還可以漂移。但我永遠不會(huì )忘記第一次學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷,因為它讓我品嘗到了成功的快樂(lè ),也讓我懂得了失敗乃成功之母的道理。
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