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那一次我成功了作文

時(shí)間:2023-08-02 12:42:50 勵志作文 我要投稿

那一次我成功了作文【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的那一次我成功了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

那一次我成功了作文【優(yōu)】

那一次我成功了作文1

  在人生的漫長(cháng)路程中,很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣,數不勝數……勇敢它是我人生的指路牌,在我凝惑時(shí),指引我方向,它是我人生的那一道光亮,在我的心中黑暗的地方,給予我希望,它也是我人生的一把鑰匙,打開(kāi)了我的心靈之門(mén),勇敢直通向成功……

  在哪個(gè)烈日如火的天氣下,我和小伙伴們果斷的走進(jìn)了附近的一家商店里,享受著(zhù)空調的涼氣,使我們舒適萬(wàn)分?粗(zhù)商場(chǎng)里的那些琳瑯滿(mǎn)目的商品,讓我有種恨不得把它們全都帶回家的沖動(dòng)。而讓我最感興趣的莫過(guò)于最好高層的游戲啊場(chǎng),那里的游戲各種各樣,頭上的彩虹燈照射下來(lái),讓人有種眼花繚亂的感覺(jué),像是夢(mèng)幻中的場(chǎng)景。

  當經(jīng)過(guò)溜冰場(chǎng)的時(shí)候,看著(zhù)溜冰場(chǎng)里的人們滑的十分順暢,讓我為之一動(dòng),有種躍躍欲試沖動(dòng)!芭尽,我定情一看,原來(lái)是有人摔倒了,正躺在地上皺著(zhù)眉頭呢!這讓我猶豫不決了起來(lái),去還是不去?有的小伙伴提議進(jìn)去試試,也有的小伙伴反對,覺(jué)的萬(wàn)一摔倒就會(huì )很丟臉的,聽(tīng)著(zhù)她們再說(shuō)我就更糾結了,心里有種聲音說(shuō)∶“去吧,說(shuō)不定你會(huì )成功呢,你都沒(méi)有試怎么知道不行?”是的,不是怎么知道不行?我拉著(zhù)小芳說(shuō)∶“試試看,我們會(huì )成功的!逼渌男』锇橐操澩。

  買(mǎi)了票,我們小心翼翼的扶著(zhù)欄桿慢慢的滑起來(lái)。我看著(zhù)那些滑的很好,像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣,美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前后擺動(dòng),腳步“八”字形。我深呼一口氣,放開(kāi)欄桿,自己慢慢地滑了起來(lái),當我以為快要成功的時(shí)候,腳不聽(tīng)使喚了,“啪”的一聲,摔了一跤,想到放棄,可是覺(jué)的別人都可以滑的那么好,我相信我也行,便不氣餒地站了起來(lái),仔細觀(guān)察技巧,又重新的滑了起來(lái)。

  可有時(shí)候,總是出乎意料的,摔了幾跤的.我坐在地上,任由著(zhù)臉上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái),頭發(fā)也變得有些凌亂,可我并沒(méi)有放棄,始終堅持到底。

  皇天不負有心人,我會(huì )滑了,我自由的滑著(zhù),像小鳥(niǎo)終于學(xué)會(huì )了飛翔,在藍藍的天空中翱翔,滑著(zhù)的時(shí)候,耳旁傳來(lái)風(fēng)兒的祝賀,像是在說(shuō)∶“恭喜你成功了!”隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我高興的在滑冰場(chǎng)中畫(huà)出了一個(gè)完美的孤,成為了滑冰場(chǎng)一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  是的,那一次我成功了,我勇敢的去試著(zhù)完成別人所說(shuō)的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當然,只知道一味地去試,而不去堅持,那么便不會(huì )有成果的,俗話(huà)說(shuō)的對∶“一份耕耘,一份收獲!币驗闊o(wú)論多么可喜的成功,都是在“試試看”的跳板上。

那一次我成功了作文2

  我以前,一直固執的覺(jué)得,寫(xiě)作能不能成功純粹是看那個(gè)人有沒(méi)有這方面的天賦,而自卑的我也一直不敢相信自己有什么天賦,所以,我漸漸變得不敢動(dòng)筆去寫(xiě),以前每天都要完成的寫(xiě)作任務(wù),后來(lái)幾天都寫(xiě)不出來(lái)一篇文章。雖然我很愛(ài)好這件事情,但是害怕失敗,讓我一步步走向了失敗的低谷。

  慢慢的,由于興趣愛(ài)好的缺失,我迷上了游戲、抖音等平臺軟件,每天都花很多時(shí)間用來(lái)消遣,只因為我覺(jué)得無(wú)聊,另一方面,就是覺(jué)得自己即便是努力了,也絕對不會(huì )成功。所以,這樣的日子一發(fā)不可收拾,游戲替代了寫(xiě)作,寫(xiě)作這件事在我的世界被漸漸淡忘。

  但是,久而久之我發(fā)現游戲并不能讓我感到一丁點(diǎn)的快樂(lè ),寫(xiě)作才能,我在心里反思:寫(xiě)作的目的,到底是為了什么?難道,就只是為了成功嗎?回顧自己一路的寫(xiě)作歷程,我發(fā)現,寫(xiě)作或許已經(jīng)成為了我人生之中必不可少的習慣。它不僅僅能夠讓我感覺(jué)到自己自身的價(jià)值,還能讓我感覺(jué)到幸福和快樂(lè )。我猛然驚醒,夢(mèng)想這回事,總歸要去為之努力,即便最后不能成功,但我堅持了就無(wú)悔,而且只要我堅持做自己喜歡做的事情了,我就快樂(lè )。難道,這不是最重要的事情嗎?可俗話(huà)說(shuō)得好:“難走的都是上坡路,容易走的都是下坡路!蔽乙呀(jīng)走了很長(cháng)一段時(shí)間的下坡路,我還能走向成功嗎?

  我回顧自己從小到大的寫(xiě)作經(jīng)歷,從七八歲開(kāi)始寫(xiě)日記,那時(shí)候只會(huì )寫(xiě)一些花花草草,但還是覺(jué)得很有意思,稍微長(cháng)大一點(diǎn),學(xué)會(huì )了一些詞語(yǔ)句子的應用,再合理應用到文章里面,慢慢的愛(ài)上寫(xiě)作文,于是,寫(xiě)作成為了我的`夢(mèng)想。這一路走來(lái),被老師夸贊過(guò),被同學(xué)羨慕過(guò),但我想,這和我平日里的努力還是分不開(kāi)的。畢竟,一分耕耘一分收獲嘛。

  懂得了付出就會(huì )有收獲的道理,我決定,再次提起手中的筆,堅持自己想要做的事,好好寫(xiě)作,這一次,不管結果如何,我都不會(huì )再放棄自己的夢(mèng)想和心中的希望。我變回了那一個(gè)每天堅持寫(xiě)作的自己,用功看書(shū),用功學(xué)習,終于,在那后來(lái)的一次征文比賽中,我獲得了二等獎,我覺(jué)得我進(jìn)步了,也成功了。

  其實(shí),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不斷前行才能不斷進(jìn)步,雖然說(shuō)努力了不一定會(huì )成功,但是不努力,面臨的一定會(huì )是失敗。就好像蠶寶寶一樣,只有冒險把自己勒到殼里面,不斷地突破,最終才能夠破繭成蝶。所以,從今天開(kāi)始,笑迎風(fēng)雨,相信雨后一定會(huì )有彩虹。

那一次我成功了作文3

  回想我經(jīng)歷的往事,恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功,令我難以忘懷,那是第一次學(xué)習騎自行車(chē)的經(jīng)歷,令我體驗到了成功的喜悅。

  一天,天陰沉沉的,灰蒙蒙的顏色籠罩了世界,我執意要跟爸爸學(xué)騎車(chē)。爸爸開(kāi)始給我仔細地講解,并不時(shí)比劃著(zhù):“剛上車(chē)時(shí)要把握好平衡,別慌,也別太快,往前看路慢慢騎就行!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩,只是點(diǎn)頭,心思都被騎車(chē)的念頭勾去了。爸爸剛一講完,我就迫不及待地上了車(chē)。忽然,“倐”地一聲騎起來(lái),

  開(kāi)始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜,但畢竟第一次上車(chē)手忙腳亂的。我搖擺了半天,一直到車(chē)快歪倒在地上了,才停下來(lái)!霸瓉(lái)騎車(chē)真么簡(jiǎn)單!”我的心中掠過(guò)得意的情緒,覺(jué)得自己旗開(kāi)得勝,眉宇間不禁透著(zhù)驕傲。

  第二次,我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車(chē),加快了速度,雖還有些搖擺,令我有些擔心,但因為經(jīng)過(guò)一次的練習和驕傲自滿(mǎn)的心態(tài),不安在我的心中早已消失,我只顧向前騎,猛一抬頭,看見(jiàn)有個(gè)不深的坑,大概是因為“初生牛犢不怕虎”,我想都沒(méi)想,徑直沖了過(guò)去,但不想小坑給我開(kāi)了個(gè)玩笑,我無(wú)法把握平衡,連人帶車(chē)翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節、膝關(guān)節都破了,我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的`疼痛,狼狽地推車(chē)跑了回去,此時(shí)陰霾的天空仿佛表達了我的心情。

  我一下子頹廢了,潦草地上車(chē),又向前騎,心中總想著(zhù)摔倒我的坑,好幾次沒(méi)能集中注意力,一次次地失敗,還沒(méi)能騎到坑洼處,就歪歪斜斜地倒下或停下了,經(jīng)過(guò)失敗,我痛定思痛,終于集中精神。準備重整旗鼓。

  我到相對平坦沒(méi)有坑洼的地方多練習了幾次,漸漸克服了搖擺,又練習幾次,加快了速度,感覺(jué)差不多了。重新回到剛才的地方,又向剛才那個(gè)摔倒我的坑發(fā)起挑戰。

  我謹小慎微地跨上車(chē),慢慢地騎起來(lái),距離坑不遠了,我心中越來(lái)越忐忑,速度漸漸放慢了,因為那個(gè)坑,在我的心中,就像我會(huì )不會(huì )騎車(chē)的指標一樣!耙坏┰竭^(guò)那個(gè)坑,我就會(huì )騎車(chē)了!”我盤(pán)算著(zhù),但并沒(méi)有太多時(shí)間盤(pán)算,我終于騎到了坑上,我閉上眼睛,只感覺(jué)到振動(dòng)一下,便再無(wú)其他“危險”了。我停下來(lái),伴隨著(zhù)無(wú)以復加高興的心情,只是反復念叨著(zhù)“我會(huì )騎車(chē)了,我成功了!”我抬頭看天,陰云早已散去,剩下的是黃昏太陽(yáng)最后的幾抹光彩。我對著(zhù)天笑了,心情跟天氣一模一樣。

  通過(guò)學(xué)車(chē)成功這件事,我不禁品嘗到了成功的滋味,也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報”的深刻道理。

那一次我成功了作文4

  “哎!又是體育課!蔽覒阎(zhù)滿(mǎn)肚子的不愿意,慢慢的(慢慢不能再慢了的)走了下樓梯……

  “叮,叮叮--叮,叮!鄙险n了,大家迅速的站好了隊。我邊走邊想,今天又要做什么練習了!跑步?扔鉛球,跳遠,還是……可千萬(wàn)別跳山羊!剛想起跳山羊這三個(gè)字,我就冒出了一身冷汗,你當然可想而知,我更不敢跳了?墒悄阕畈幌氚l(fā)生的事往往偏要發(fā)生。體育老師又跟我唱對臺戲。把我們帶往了輪胎那里--這就預示著(zhù)要跳山羊(對我而言那很高了,所以愛(ài)這樣叫。)這時(shí),我仿佛感到一股寒氣向我逼來(lái)……

  “嗯,好!”

  “下一個(gè),不錯!

  ……

  “很好,羅穎,你的了!

  “羅穎,羅穎……”

  陷入沉思的我好不容易才回過(guò)神來(lái)!鞍!不會(huì )吧!這么快……”

  “羅嗦什么,快跳!边@時(shí)體育老師發(fā)話(huà)了。

  “我……我……”

  這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“很明顯嗎!不敢跳!甭(tīng)了這話(huà),我的眼淚直到眼眶里打轉轉。

  “哎呀!快跳吧!”

  “對呀!”

  “我說(shuō)你,哎!真是皇上不急太監急,你再不跳我們組就輸了!

  “快點(diǎn)!”

  我聽(tīng)了他們(因為,我同部分女同學(xué)分到了男隊。)的話(huà),真想大哭一場(chǎng),不知為什么卻又總也哭不出來(lái),就像是有笑沒(méi)有有淚。

  就在這時(shí),體育老師好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)“有志者事志成;愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng);你想想那些著(zhù)名人士為什么會(huì )成功?”

  “有志者事竟成!愛(ài)拼愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”這兩句響亮的話(huà)再次回響在了我耳旁。好像已經(jīng)深深的刻在了我心里一樣。這時(shí)我又想起了鄧亞萍從小勤學(xué)苦練取得世界冠軍的事;女科學(xué)家金慶民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦在南極尋得鐵礦的事;還想起……便說(shuō)了一聲:“好,我跳!

  這時(shí),我看見(jiàn)體育老師的臉上終于浮出了一絲微笑,“注意,兩只手放在輪胎中間,盡力向上跳,兩只腳張開(kāi),挺胸,眼睛看著(zhù)前方!

  “是!”在我回答的那瞬間,也同時(shí)“唰”一聲跳了過(guò)去,接著(zhù)是第2個(gè),第三個(gè)……是的,是的,我不是在作夢(mèng),我是真的',真的,真的跳了過(guò)去。頓時(shí),我欣嘉萬(wàn)分,恨不得大聲歡叫,恨不得向全世界人告訴這個(gè)好消息,好消息,好的不能再好的好消息。

  而那兩句意味深長(cháng)的話(huà),我仍銘記在心:有志者,事競成!愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!

那一次我成功了作文5

  從懵懂記事開(kāi)始,記憶中大大小小也有不少成功的事情,但最令我記憶猶新的一次,莫過(guò)于那次絞盡腦汁的去攻破一道百思不得其解的數學(xué)難題了,作為徜徉在知識海洋里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)最大的樂(lè )趣就是破解出一個(gè)個(gè)堅不可摧的難題了,習慣于每遇難題都用盡“渾身解數”將它們攻克,收獲不懈堅持、刻苦努力后戰勝自己所帶來(lái)的成功的喜悅。

  那天窗外下著(zhù)傾盆大雨,遠處的景物在稠密的雨線(xiàn)里一片朦朧,雨拼命地擊打著(zhù)大地發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲,似乎在演奏一首曲折的命運交響曲。我臨窗靜坐正被一道百思不解的奧數難題困住了,“山重水復無(wú)疑路”我左思右想,好像有點(diǎn)頭緒了,做了一會(huì )兒,又算不下去了,嘆息道:“太難了!”我怎么想也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái),我這個(gè)向來(lái)慢條斯理的人,現在也變得急燥了,我正在快速的查書(shū)翻筆記,希望能找到解題的'思路,突然眼前一亮,尋思著(zhù)這題應該能用方程解吧!但問(wèn)題是到底設哪個(gè)為未知數呢?是設這個(gè)小三角形還是設高呢?我不停的假設思考著(zhù)……

  窗外的雨在一陣狂風(fēng)驟雨之后似乎漸漸的平息下來(lái)了,淅淅瀝瀝地只有小雨在空中跳動(dòng)了,我的解題思路似乎也“柳暗花明又一村”了,難道是設長(cháng)方形的高?忽然想起了老師說(shuō)的話(huà)——設未知數一般是“的”字前“是,比”后,未知數在中間,題目中有“的”字和“是”字,原來(lái)是把長(cháng)方形的高設為未知數呀!我像發(fā)現了新大陸般如饑似渴的開(kāi)始解了起來(lái),可還是怎么也算不出正確答案,一會(huì )兒咬筆頭,一會(huì )兒用手撐著(zhù)腦袋,一會(huì )兒又趴在書(shū)桌上,陷入了沉思……這下智商一向不差的我也犯了難,冥思苦想也無(wú)濟于事,我揉著(zhù)太陽(yáng)穴,緊皺著(zhù)眉頭,但腦子里卻像放電影一樣不停地回放著(zhù)數學(xué)課上老師所提到的章節重點(diǎn),忽然,老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)浮現在我耳邊——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大相同的倍數,等式不變!蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi),一切問(wèn)題竟迎刃而解了,不一會(huì )兒答案已快速地躍然紙上,果然功夫不負有心人,我這題做對了,我終于成功了,我內心興奮地呼喊著(zhù)成功的喜悅,此時(shí),我如釋重負的站起來(lái)推開(kāi)窗,窗外淅淅瀝瀝的雨也停了,太陽(yáng)公公也微笑著(zhù)跑出來(lái)賀喜了。

  這次,我終于戰勝了困難,更明白了一個(gè)道理,成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的時(shí)侯能否克服,困難來(lái)了,成功者自信樂(lè )觀(guān),勇往超前,把它踩在腳下,失敗者怨天尤人,情緒低落,被困難所阻擋,無(wú)法達到成功的彼岸,所以,我們只有不懈堅持、迎難而上,才能戰勝自我,走向成功。

那一次我成功了作文6

  “現在,我們要舉行‘作文演講’,有誰(shuí)自告奮勇,第一個(gè)上來(lái)?”史老師話(huà)音剛落,同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。

  我抱著(zhù)自己的作文書(shū),緊緊地盯著(zhù)前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講,讓我們做好充分的準備。在我準備著(zhù)釋放自己時(shí),心中卻有了膽怯。

  我曾幻想過(guò),幻想過(guò)自己自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺上,氣宇軒昂地演講,我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲,還有老師欣慰的笑容。

  我要上去!我想上去!我想把自己充分準備的作文,大聲地演講出來(lái)?墒,我害怕,心中的恐懼困擾著(zhù)我的思緒:不行,不能上去,如果上去了,你記不住怎么辦,同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑你?老師會(huì )不會(huì )對你很失望?算了,還是別上去了。

  在我猶豫不決時(shí),看到了班上那個(gè)最內向的女孩——陳安琪,她竟然大膽地舉起手,勇敢地走上講臺,用她那細小柔弱的聲音,為我們演講時(shí),我心中的膽怯漸漸散去,大家都在敢于挑戰自己,為什么我不試一試呢?

  在老師的再一次詢(xún)問(wèn)下,我深呼一口氣,勇敢地舉起手,我要證明我自己!老師點(diǎn)了我的名字,我平靜了一下像開(kāi)水一樣沸騰的內心,邁開(kāi)步子,大步流星地向講臺走去。

  “同學(xué)們,老師,你們好,今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》,這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎么辦,我竟然忘記了。怎么辦?怎么辦?我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái),我緊張急極了,同學(xué)們期待的目光看著(zhù)我,我不好意思地低下了頭。

  “沒(méi)關(guān)系的,別緊張,可以說(shuō)別的,不一定要一模一樣!崩蠋煿膭畹脑(huà)語(yǔ)在我耳邊想起。我堅定了目光,繼續演講其他內容,一個(gè)信念浮在我的腦海里:就算沒(méi)有講好,也要盡力講好,不能辜負大家對我的期望!

  努力!努力!

  我繼續演講我記的的內容,我用手比劃著(zhù),繪聲繪色地講著(zhù),敞開(kāi)知識的'大門(mén),為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。

  “我的演講完了,謝謝大家!毖葜v完了,我深深地向大家鞠了一躬,全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲,老師向我露出了欣慰的笑容,豎起了大拇指,給予我的表現高度的評價(jià),就如我演講的作文一樣:東風(fēng)為我而來(lái)!

  “還有誰(shuí)想要演講的,像廖可心同學(xué)一樣,鼓起勇氣走上這個(gè)展現自我的舞臺……”

那一次我成功了作文7

  曾經(jīng),我認為只有迎著(zhù)掌聲與鮮花,在熱烈的祝福里,在場(chǎng)下人的歡呼聲中登上耀眼的頒獎臺,這才是成功。但那一次,我卻撥開(kāi)生活的層層面紗,看到另一種令人動(dòng)容的勝利。

  不久前,學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì ),許多項目很快完成了報名。唯獨1500米長(cháng)跑遲遲沒(méi)有人參加。班主任反復詢(xún)問(wèn)了幾次,看著(zhù)班里同學(xué)有的漠然,有的發(fā)愁,老師只好遺憾地說(shuō):“這樣的話(huà),我們只有棄賽了”。這時(shí)班級里的氣氛一下子凝重起來(lái)。棄賽,對班級產(chǎn)生的不良影響可想而知。就在這尷尬的氣氛中,突然有一個(gè)堅定的聲音傳來(lái),像早晨寺廟的鐘聲一樣有力:“老師,讓我來(lái)!”大家不約而同地看向這個(gè)同學(xué),紛紛露出驚訝甚至質(zhì)疑的神色。大家都清楚,以他的實(shí)力,在年級諸多能力超群的選手之間,幾乎沒(méi)什么競爭力。

  “這個(gè)項目讓我來(lái)拿第一吧!”這似乎是一句玩笑,但卻是那么堅定,充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信。

  接下來(lái)的幾周,每天放學(xué)后,他都會(huì )到操場(chǎng)上訓練。我?吹剿钇A叩匕c倒在跑道的終點(diǎn),卻從未看見(jiàn)他在中途放棄。我不禁疑惑著(zhù),為了這么一個(gè)遙不可及的第一,值得嗎?

  轉眼到了比賽的`日子。當他站賽道上時(shí),全班同學(xué)都默默地為他捏一把汗,而俯身預備的他,看上去卻那么沉穩,似乎是一支拉滿(mǎn)了弓的箭,蓄勢待發(fā)。一聲槍響,所有的選手飛馳而起,而他,一開(kāi)始在扎堆的隊員中難以辨別,漸漸地成為隊尾越來(lái)越清晰的存在。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去,他漸漸慢下來(lái)了,大家的心都為賽場(chǎng)上艱難移動(dòng)的他而一點(diǎn)點(diǎn)縮緊,呼吸甚至都凝固了。似火的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)跑道,仿佛在故意折磨他,拼命地想拖住他的腳步,擊垮他的意志。但他卻像一位不服輸的戰士,勢必要抗爭到底。每個(gè)人隔著(zhù)遠遠的跑道,似乎都能清晰地看到他眼神堅毅地望著(zhù)前方,緊抿的嘴唇硬咬著(zhù)堅持兩字。他的步伐有千斤重,每一步踏在了同學(xué)們的心上。他離隊伍越來(lái)越遠,同學(xué)們的心也越來(lái)越沉。

  第一名產(chǎn)生了,可他離終點(diǎn)還有半圈之遙。賽場(chǎng)上響起了歡呼聲,為第一名祝賀。突然,歡呼聲再一次更加強烈的響起來(lái),甚至比第一名產(chǎn)生時(shí)更加沸騰和高昂,是他沖過(guò)了終點(diǎn)!

  “他真厲害,竟然也完成了比賽!”

  喝彩聲沖擊著(zhù)我的心弦,看著(zhù)在終點(diǎn)對著(zhù)我們揮舞手臂的他,我突然明白了,成功,并不一定是閃耀的名次,也不一定是累累的碩果,而是為顧全集體所作的努力,是面對困難時(shí)砥礪前行的堅持,是拼搏到最后一刻的頑強意志,是明知注定失敗卻仍然會(huì )竭盡全力迎難而上勇氣!這,也是成功!

那一次我成功了作文8

  我是個(gè)外向的女孩兒,體育是我的拿手好戲,跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通?墒,我卻有一項不敢參加的運動(dòng)——跳長(cháng)繩。

  我們學(xué)校準備在下學(xué)期舉辦跳長(cháng)繩的比賽。這可害慘了,我們這些不會(huì )跳長(cháng)繩的同學(xué),老師叫我們在兩周內必須跳會(huì )。于是,便有了我和小伙伴天天練習跳長(cháng)繩的身影......

  這天,我和幾個(gè)同學(xué)到運動(dòng)場(chǎng)練跳長(cháng)繩,大家經(jīng)過(guò)長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的訓練,終于會(huì )跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差,每一次都有一些小誤差。不是沒(méi)連上,就是鉤到腳了。不是沒(méi)跳起,就是走時(shí)方向錯了……總之,在訓練的過(guò)程中我幾乎沒(méi)有一次順利過(guò)關(guān)。

  伙伴們對我也有點(diǎn)兒失望,有點(diǎn)兒生氣了?粗(zhù)伙伴們失望的目光,聽(tīng)著(zhù)伙伴們生氣的指責,我對自己越來(lái)越?jīng)]有自信了,對跳長(cháng)繩越來(lái)越害怕了。正當我準備放棄時(shí),我骨子里的那股倔強勁兒一下子就鉆出來(lái)了,我帶著(zhù)僥幸心理想:或許會(huì )成功呢!

  于是,我重振雄風(fēng),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在最前面,準備迎接新的挑戰。我后面的伙伴都給我加油:“相信自己,你一定會(huì )成功的!”我轉過(guò)身去,微笑的回應著(zhù):“嗯!我會(huì )加油的!”這時(shí),我表面鎮定自若,其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,不停地自言自語(yǔ):“能成功嗎?”

  要準備跳了!我眼睛直盯盯地瞧著(zhù)這條大花“蛇”,它時(shí)而快,時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼,叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定,不知何時(shí)才能跳過(guò)這條長(cháng)長(cháng)的'大花“蛇”。他們很有耐心,仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們:“你們是想讓我出丑嗎!”我的臉也不由自主地擰成了苦瓜。

  這時(shí),他們的速度似乎放慢了。我看準時(shí)機,心里數著(zhù)“一、二、三”我剛數到“三”,身體猛然向前沖,我進(jìn)去了,這時(shí),繩落地了!我慌忙一跳,居然跳過(guò)了!我高興極了,比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了!伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗,以后的幾次我都輕松自如地跳過(guò)了,F在我覺(jué)得跳繩也不是很難!

  最后我送大家一句話(huà):做什么事都要堅持不懈、持之以恒才能成功。

那一次我成功了作文9

  生活,是一幅燦爛的圖畫(huà),豐富多彩;同時(shí),生活也是一位故事?tīng)敔,每天都在生?dòng)講解著(zhù)大事小情。我們都有著(zhù)成功、失敗的經(jīng)歷,我的一次成功經(jīng)歷令我難忘。

  “ⅩⅩⅩ,今天中午由你來(lái)當小老師管理班級!卑嘀魅卫蠋熛蛭艺f(shuō)道。于是,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情,滿(mǎn)懷信心,大步走向講臺。嘻嘻,這下可好了,能顯顯我的.威風(fēng)了?次疫@個(gè)“小能人”怎么治你們!我清了清嗓子,使勁敲了敲黑板:“大家聽(tīng)話(huà)一點(diǎn),自覺(jué)遵守紀律,做好自己該做的事情,不準說(shuō)話(huà)!”大家都被嚇了一跳,面面相覷。正當我得意洋洋之時(shí),一位同學(xué)起哄道:“李老師走了,怕她干嘛?”于是,同學(xué)們立刻像開(kāi)鍋的餃子似的,亂作一團。哎呀,真是的!我束手無(wú)策,站在前面想:唉,可怎么辦呢? 突然,我計上心來(lái),便拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個(gè)大字。我暗自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡,猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上,便飛奔而來(lái),不管三七二十一,唰唰兩下擦掉了名字,大搖大擺地走回座位。太可氣

  了!我跺著(zhù)腳站在講臺前,生氣地望著(zhù)這群嘰嘰喳喳的麻雀。

  一計不成,我又生一計!我再一次清了清嗓子,咽了一口唾沫,大聲說(shuō):“我們來(lái)個(gè)講故事PK大賽怎么樣?”同學(xué)們一聽(tīng)“PK大賽”幾個(gè)字,立刻兩眼放光,流露出無(wú)限渴望。哈哈,我就要成功了!我開(kāi)心地想著(zhù),把全班同學(xué)分成“南半球”和“北半球”兩組!阿、ⅩⅩ,你們兩個(gè)來(lái)當記分員怎么樣?”“好啊,好!”兩個(gè)調皮大王答道!拔覀兊谋荣愐巹t是:講故事者要生動(dòng)形象,聽(tīng)眾不準說(shuō)話(huà)。好了,比賽開(kāi)始??”我滔滔不絕,進(jìn)行了詳細的布置。你看吧,后來(lái)的班里,臺上的同學(xué)繪聲繪色地講著(zhù)故事,臺下的聽(tīng)眾津津有味地聽(tīng)著(zhù),聚精會(huì )神,緊閉著(zhù)嘴。兩個(gè)記分員呢,更是一反常態(tài),一本正經(jīng)地記錄著(zhù)分數。我得意洋洋地想:太棒了!我成功了!

  原來(lái),成功并不是那么容易的,但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時(shí),通過(guò)這件事我也明白了:只要肯動(dòng)腦筋,能選擇合適的方法,抓住關(guān)鍵就可以成功。

  那一次成功的經(jīng)歷真讓我難忘。

那一次我成功了作文10

  我的人生中,有過(guò)許多次挑戰,但,那次挑戰我永遠銘記在心。

  那天,我報名參加了一項非常特別的挑戰:抓蛇。其實(shí)只是些玩具蛇,在一片人工森林里舉行。當時(shí),我有些害怕,可是我心里又冒出個(gè)念頭:我不妨去試一試,當作一次挑戰。于是,我勇敢地去報了名。

  結果,我一到場(chǎng),竟然沒(méi)幾個(gè)人,當時(shí)我報名時(shí)都人山人海的。我一打聽(tīng),才知道,報名時(shí),大多數人知道了是抓蛇,都打道回府了。一我進(jìn)入了挑戰場(chǎng)所,我便情不自禁地大叫了一聲,這里面的蛇竟然跟真的一樣!我繼續看了一下說(shuō)明,原來(lái)這些是仿真蛇,將真蛇的活動(dòng)細胞植入了進(jìn)去呀。這時(shí),害怕才削減了許多。

  我們進(jìn)去了,那些蛇立刻分散到森林各處去了,我們的任務(wù)就是把它們一條一條地抓出來(lái)。我首先看看所有蛇的走向,大多數蛇都向左邊走去了。有少部分的蛇向右邊的.荊棘地帶去了。我下定決心,一定要奪得高分,取得第一。于是,我果斷地向右邊走去。我到處找,草叢、樹(shù)洞、樹(shù)上、地洞等里面,不放過(guò)任何蛇可能躲藏的地方,突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,我仔細辨別著(zhù)聲音發(fā)出的源頭,忽然,我看到那樹(shù)上的綠葉叢中有一條青色的不知名的蛇。我迅速地爬上樹(shù)去,那蛇竟然一動(dòng)不動(dòng)。我一想,哦,原來(lái)這些蛇到了系統指定的地方就不會(huì )再動(dòng)了,只會(huì )發(fā)出“嘶嘶”的響聲,我拿分標一套,竟然有“360”分呢!這些蛇的最高分也就為400分的。

  后來(lái),我有點(diǎn)累了,想放棄,可是那獎勵誘惑著(zhù)我向前走去。我又繼續爬起來(lái),向前走去。我又聽(tīng)到了“嘶”的聲音,我仔細辨別著(zhù)蛇的方向,卻總是難以判斷。我想:這條蛇這么難找,應該是最高分了吧!我先放下了這條難找的蛇,發(fā)現越往后面還越難,我頹喪地想放棄這場(chǎng)挑戰,可是心中又傳來(lái)一個(gè)聲音:不能放棄,放棄了別人就贏(yíng)了,這該屬于你的榮耀就被別人給剝奪了!可是我實(shí)在是累得不行了,但是,我心中的那聲音不斷在我耳邊回響。在它的鼓勵下,我又重新地爬了起來(lái),繼續向前走。我回到了第二條蛇那繼續尋找它,這時(shí),我發(fā)現了,原來(lái)它就在我腳下的枯樹(shù)葉堆里,它也是360分的。就這樣,我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激動(dòng),最后我以1890的分數打敗了在場(chǎng)所有選手。

  這次“抓蛇”不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅,更讓我明白了:只有堅持不懈,戰勝自我,才能取得成功!

那一次我成功了作文11

  在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì )遇到困難和坎坷。打開(kāi)記憶的大門(mén),每每回想起那件事,我都會(huì )情不自禁地留下喜悅的淚水。

  記得那一天,是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說(shuō):“小壽星,今天爸爸送你一個(gè)生日禮物!

  “什么禮物?”我疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完,爸爸就給了我一個(gè)盒子,我打開(kāi)一看。

  “哇!”我說(shuō),“是溜冰鞋!”要知道,這可是我做夢(mèng)都想得到的`。只要穿上溜冰鞋,就可以自由自在地溜冰了。想到這兒,我迫不及待地穿上溜冰鞋,來(lái)到廣場(chǎng)。原本我以為一站起來(lái)就可以滑了,沒(méi)想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。

  “哼!”我生氣地說(shuō),“什么破溜冰鞋,居然讓我摔倒了,不練了!”

  一旁的爸爸說(shuō):“明明是你自己技術(shù)不行,不要自己不會(huì ),怪溜冰鞋!

  “我就不信了!蔽艺f(shuō),“我連自行車(chē)都會(huì )騎,難道還學(xué)不會(huì )這個(gè)溜冰嗎?”說(shuō)完,我站了起來(lái),抬起左腳,往前一滑,然后又抬起右腳,往前一滑,我重復地做著(zhù)這兩個(gè)動(dòng)作。沒(méi)多久,我居然能大膽地朝前滑幾步。

  “溜冰也不是很難嘛!”我驕傲地說(shuō),“真是小菜一碟,不足掛齒!闭斘以谡f(shuō)話(huà)的時(shí)候,沒(méi)注意前面的電線(xiàn)桿,只聽(tīng)“嘭!”的一聲,我摔了個(gè)人仰馬翻,一旁的小朋友都在笑我:“哈哈哈!他竟然還是五年級的,連溜冰都不會(huì )”

  面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話(huà)語(yǔ),我把溜冰鞋往地上一扔,大聲叫道:“我以后再也不溜冰了!被氐郊依,我就把門(mén)反鎖起來(lái),一個(gè)人在房間里看書(shū)?粗(zhù)看著(zhù),一個(gè)小孩吸引了我的目光。

  “他居然溜得那么順暢!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí),爸爸不知道從哪兒冒出來(lái)的,對我說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!兒子,我相信你!”

  聽(tīng)了老爸的鼓勵,我再一次穿上了溜冰鞋,溜了一會(huì )兒,我終于知道為什么我總是摔倒了,因為我總是不專(zhuān)心,不注意前方,吸取了上次的教訓,我又練了起來(lái),半個(gè)小時(shí)后,我像箭一樣飛快地溜著(zhù),一旁的小朋友都投來(lái)了羨慕的眼光。這次,我感受到了成功帶給我的喜悅。

  這次溜冰使我明白了一個(gè)道理:成功者永不放棄,放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢,所以我們做任何事情都要有頭有尾,堅持到底!

那一次我成功了作文12

  生活,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)也風(fēng)雨交加。喜怒哀樂(lè )是生活給予我們各種人生滋味,只有各種滋味都品嘗過(guò)了,我們才會(huì )知道人生的美麗。打開(kāi)我的記憶閘門(mén),一件事在我的心頭一直沒(méi)有遺忘——學(xué)滑板。

  一天,把爸爸一個(gè)東西放到了家里。我一看,是我夢(mèng)寐以求的滑板!我簡(jiǎn)直開(kāi)心地要發(fā)瘋了。爸爸說(shuō):“學(xué)滑板要持之以恒才會(huì )學(xué)會(huì ),你該不會(huì )是三分鐘熱度吧?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想:切!滑板那么好學(xué),我肯定一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。于是,我當著(zhù)爸爸媽媽的面立下了“軍令狀”——自己一個(gè)人學(xué)會(huì )滑板。

  我自己一個(gè)人來(lái)到了公園。只見(jiàn)天空碧藍,像一塊藍布似的`,小河清得一眼可以看得到水底的沙石。幾只蝴蝶在花叢中飛舞。草地上長(cháng)著(zhù)綠油油的小草。我找了一棵樹(shù),雙手負載大樹(shù)上,腳踏在滑板上,手用力一推,滑板“風(fēng)馳電掣”地滑了起來(lái),可是漸漸地像沒(méi)了油的小汽車(chē)一樣,停了下來(lái)。怎樣才能讓滑板不斷前進(jìn)呢?我思索著(zhù)。我突然想起了滑滑板的人的做法——前后腳不斷地扭動(dòng)。我試著(zhù)模仿那些人的做法,果然有用!我欣喜若狂,正當我沉浸在喜悅中時(shí),沒(méi)注意前方有一塊橡皮大小的石子,結果手磨破了。我一下子坐在草地上,心里想:唉,手都磨破了,還是放棄吧,學(xué)滑板真是遭罪。這時(shí),天似乎變得陰沉沉的,湖水似乎不流了,風(fēng)似乎不吹了,蝴蝶和蜜蜂似乎不見(jiàn)了。我的內心被沮喪和傷心所占據。偶然,我看見(jiàn)草地上的小草,心想:連小草都無(wú)所畏懼地向疾風(fēng)挑戰。而我呢?半途而廢。不行,我要堅持。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)。我又想起了我立下的“軍令狀”,又想:不行,我不能放棄,只有堅持,才可以學(xué)會(huì )滑板。于是,我又開(kāi)始思索:怎樣才可以輕松學(xué)會(huì )滑板呢?我腦子突然靈光一閃:媽媽不是說(shuō)過(guò),可以把復雜的事情分成簡(jiǎn)單的幾個(gè)部分來(lái)做。那我就從上板開(kāi)始吧!我先扶著(zhù)大叔,先左腳上去,再把右腳也踩上去。用力一推,滑板開(kāi)始動(dòng)了。我使勁的扭動(dòng)著(zhù);宀煌5匦旭傊(zhù)。在平地上,我他在滑板上,如獵豹一樣飛奔著(zhù)。一個(gè)下坡,好機會(huì )。我突然……哈!一個(gè)漂亮的轉彎。我停了下來(lái),終于學(xué)會(huì )滑板了。

  這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你剛才那一個(gè)轉彎真漂亮!你是怎么學(xué)成的?”我眉飛色舞地說(shuō):“秘密!

  現在一踏上滑板,我就會(huì )想起那一段經(jīng)歷。并以此作為我的座右銘,它成為我人生道路上的一個(gè)里程碑。

那一次我成功了作文13

  一直以來(lái),我都認為數學(xué)是一潭深水,看不清底,也摸不著(zhù)底。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己會(huì )在這潭深水中發(fā)現閃光的金子或是珍珠,但是——我成功了!

  那是幾年以前的一個(gè)暑假,爸爸顯得格外興奮,他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說(shuō):“我發(fā)現了一個(gè)著(zhù)名的猜想!”我卻對此毫無(wú)興趣:“知道了!薄凹热贿@樣,那你也來(lái)發(fā)現一個(gè)猜想吧!卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話(huà)。不過(guò),我來(lái)發(fā)現猜想,能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法,拍了拍我的肩膀。好吧,那我就來(lái)試試!

  于是我便走進(jìn)自己的房間,一邊走還一邊想著(zhù),差點(diǎn)撞在了墻上。我望著(zhù)桌上的紙和筆,絞盡腦汁地想了起來(lái)。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子,轉眼間便跑得無(wú)影無(wú)蹤,剛剛還是大中午的.,一下子就到了黃昏,可是我卻仍然一無(wú)所獲。

  哎,沒(méi)想到發(fā)現一個(gè)猜想也這么難。不過(guò)像我這樣平白無(wú)故地想,除非猜想會(huì )從天上掉下來(lái),我才能想到呢!算了吧,我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候,我忽然想:是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會(huì )不會(huì )暗藏著(zhù)什么秘密?一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。加和減一般一眼就能看得很透徹,但乘與除很可能還“暗藏玄機”,對了!我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手!

  時(shí)間在迅速地流逝著(zhù),但是我卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)漸漸落下,月亮漸漸升起,房?jì)葏s是靜悄悄的,只能聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。轉眼間,我面前的十幾張a4紙已寫(xiě)滿(mǎn)了如螞蟻般密集的數字。我發(fā)現53乘57所得的積的后兩位數就是3與7的乘積,前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積,成功的笑容不僅在我的臉上浮現:兩個(gè)個(gè)位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個(gè)數個(gè)位數的乘積,而前兩位數便是那兩個(gè)數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了,我真的成功了!

  我我像麻雀一樣,一邊跑一邊叫著(zhù)進(jìn)了爸爸的房間,氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問(wèn):“如果它們的個(gè)位數是1和9,那它們積的后兩位數是什么?”我很認真地想了想說(shuō):“是09!薄皩α诉@就是一個(gè)關(guān)于兩位數乘法速算的秘訣,十分有效!卑职謸崦(zhù)我的頭贊許地說(shuō)。我咧開(kāi)嘴笑了 ,眼中閃耀著(zhù)的是成功的光彩。

  那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現!在數學(xué)這潭深水中發(fā)現了閃光的珍珠?磥(lái),我需要更多的嘗試,爭取更多的成功。

那一次我成功了作文14

  雖然時(shí)間過(guò)去了很久,但我還是始終無(wú)法忘記,那一次特殊的成功的經(jīng)歷……

  那是在五年級的一個(gè)冬天,班級要舉行一個(gè)有趣的圣誕會(huì )。大家興致很高,紛紛踴躍地出錢(qián)出力?墒俏覅s猶豫了,我的身上找不出一點(diǎn)兒閃光點(diǎn),既不能出錢(qián),也不能為班級做一點(diǎn)兒貢獻,想到這兒,我感到十分慚愧和沮喪?墒,老師找到了我,她用熱情的語(yǔ)言鼓勵我將自己前不久寫(xiě)好的詩(shī)歌稿子拿來(lái)朗誦,作為圣誕會(huì )的開(kāi)場(chǎng)表演。

  真的可以嗎?看著(zhù)老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的鼓勵,我沒(méi)有再給自己猶豫的機會(huì );氐郊液,我開(kāi)始緊鑼密鼓地準備起來(lái)。首先,我拿出了那張手稿,第一次害羞地、認真地品讀自己寫(xiě)出來(lái)的.詩(shī)歌,這里面有很多拗口的地方,顯得和全詩(shī)很不搭界,于是,我開(kāi)始著(zhù)重地修改起來(lái),還特意去請教了老師和班長(cháng)的意見(jiàn),花費了整整兩天的時(shí)間,我這才研究出了一份較為滿(mǎn)意的詩(shī)歌手稿。然后,就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。

  對于朗誦,我是完全沒(méi)有任何作戰經(jīng)驗的,再說(shuō)了,我自己的聲音既不甜潤,又不清脆,甚至還帶有一點(diǎn)兒地方口音,要是我用這樣的聲音去朗誦,還不被人笑掉大牙?我決定改變這種局面。下定了決心,我每天清晨都按時(shí)起床,先喝一杯蜂蜜水,然后,規矩地站在陽(yáng)臺上,逐字逐句地朗讀起詩(shī)歌來(lái),特別是感情特別充沛的地方,我還帶了一些適當的動(dòng)作來(lái)增強語(yǔ)勢。我練了一遍又一遍,又對著(zhù)鏡子反復琢磨了一遍又一遍,終于迎來(lái)了比賽。

  那一天早上,我穿著(zhù)適合這首詩(shī)歌背景的藍色連衣裙,坐在臺下,聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)的報幕聲:“首先,讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來(lái)一首詩(shī)歌朗誦!”那一刻,我緊張得直咽口水,手腳冰冷而麻木。但是,我知道自己沒(méi)有退路了,便像個(gè)機器人一樣走了上去。令我始料未及的是,在我站上臺的那一刻,臺下響起了如雷鳴般的掌聲,這使我很感動(dòng),我決心不讓大家失望。清了清喉嚨,我把那個(gè)緊張的自己拆開(kāi)來(lái),雙手自然地下垂,雙眼堅定而有神,面帶明朗的微笑,我開(kāi)始了自己有生以來(lái)的第一次朗誦:“鳥(niǎo)兒感謝藍天,因為……可是,母親啊,當歲月布滿(mǎn)了您的面龐,當……”我越說(shuō)越激動(dòng),到最后,竟然完全放開(kāi)了自己,拿出了十分無(wú)畏的氣勢完成了整個(gè)表演,然后,又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了,這一次的掌聲是真正屬于我一個(gè)人的,它告訴我:這一次,我真的成功了!

那一次我成功了作文15

  成功,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過(guò)汗水,為它而努力過(guò),你肯定就會(huì )成功!}記

  人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的第一次:第一次買(mǎi)東西、第一次上網(wǎng)、第一次玩游戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長(cháng)大。很多第一次隨著(zhù)歲月流逝已淡忘,但那一次獨自走夜路,讓我久久不能忘懷。因為就是那一次我體會(huì )到成功的滋味。

  那天爸爸媽媽加班,我在他們面前夸下?冢骸敖裉煳易约鹤呋丶!”說(shuō)罷,我揚揚得意地把頭瀟灑的一擺,大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門(mén)。邊走邊哼著(zhù)小曲,還不斷地四處張望?傆X(jué)得自己像一只剛獲得自由的小小鳥(niǎo)。

  太陽(yáng)公公還在天邊依依不舍地望著(zhù)人間不肯離去。夜神等不及了,伸手把衣服張開(kāi),一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。

  我像被餓狼追趕的羚羊,感覺(jué)沒(méi)有棲息之地,只好不停的奔跑。

  前方有一束亮光猶如一只猛虎張牙舞爪的'向我撲來(lái)。一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過(guò),我眼前一黑,哎呀,媽呀,這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢躍到旁道上。心提到了嗓子眼,這感覺(jué)像剛被黑白無(wú)常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。

  遠處山坡打了一聲響雷,千萬(wàn)道電光在云端疾走,交鋒。我萬(wàn)分忐忑。天空上的烏云被映襯成紫紅色。呼吸時(shí)不覺(jué)得加快了許多,腳步也沉重起來(lái),仿佛有千斤重。

  一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,我突然看見(jiàn)一個(gè)“女鬼”,她眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我,一頭蓬松的頭發(fā)飄來(lái)飄去,還不住搖來(lái)晃去……我這不爭氣的腳,不住地瑟瑟發(fā)抖?吹搅四欠榫,我嚇得魂飛魄散,我又急中生智,打開(kāi)已被我冷落已久的手電筒。啊!原來(lái)那只是一個(gè)破塑料袋與柳枝的“配合杰作”!那“蓬松的頭發(fā)”是柳葉,那飄飄搖搖的身子是“破塑料袋”——沒(méi)鬼!定下心神時(shí)才發(fā)現,我到已洗了個(gè)“冷水”澡。

  經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)險”,我小跑回了家,頭上已經(jīng)泌出絲絲汗珠。

  那次難忘的親身體驗,給我上了生動(dòng)的一課,在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折,就看你有沒(méi)有信心戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者!

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