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那一次我成功了作文【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的那一次我成功了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一次我成功了作文1
在人生的漫長(cháng)路程中，很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣，數不勝數……勇敢它是我人生的指路牌，在我凝惑時(shí)，指引我方向，它是我人生的那一道光亮，在我的心中黑暗的地方，給予我希望，它也是我人生的一把鑰匙，打開(kāi)了我的心靈之門(mén)，勇敢直通向成功……
在哪個(gè)烈日如火的天氣下，我和小伙伴們果斷的走進(jìn)了附近的一家商店里，享受著(zhù)空調的涼氣，使我們舒適萬(wàn)分�？粗�(zhù)商場(chǎng)里的那些琳瑯滿(mǎn)目的商品，讓我有種恨不得把它們全都帶回家的沖動(dòng)。而讓我最感興趣的莫過(guò)于最好高層的游戲啊場(chǎng)，那里的游戲各種各樣，頭上的彩虹燈照射下來(lái)，讓人有種眼花繚亂的感覺(jué)，像是夢(mèng)幻中的場(chǎng)景。
當經(jīng)過(guò)溜冰場(chǎng)的時(shí)候，看著(zhù)溜冰場(chǎng)里的人們滑的十分順暢，讓我為之一動(dòng)，有種躍躍欲試沖動(dòng)�！芭尽�，我定情一看，原來(lái)是有人摔倒了，正躺在地上皺著(zhù)眉頭呢！這讓我猶豫不決了起來(lái)，去還是不去？有的小伙伴提議進(jìn)去試試，也有的小伙伴反對，覺(jué)的萬(wàn)一摔倒就會(huì )很丟臉的，聽(tīng)著(zhù)她們再說(shuō)我就更糾結了，心里有種聲音說(shuō)∶“去吧，說(shuō)不定你會(huì )成功呢，你都沒(méi)有試怎么知道不行？”是的，不是怎么知道不行？我拉著(zhù)小芳說(shuō)∶“試試看，我們會(huì )成功的�！逼渌男』锇橐操澩�。
買(mǎi)了票，我們小心翼翼的扶著(zhù)欄桿慢慢的滑起來(lái)。我看著(zhù)那些滑的很好，像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣，美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前后擺動(dòng)，腳步“八”字形。我深呼一口氣，放開(kāi)欄桿，自己慢慢地滑了起來(lái)，當我以為快要成功的時(shí)候，腳不聽(tīng)使喚了，“啪”的一聲，摔了一跤，想到放棄，可是覺(jué)的別人都可以滑的那么好，我相信我也行，便不氣餒地站了起來(lái)，仔細觀(guān)察技巧，又重新的滑了起來(lái)。
可有時(shí)候，總是出乎意料的，摔了幾跤的.我坐在地上，任由著(zhù)臉上的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子落下來(lái)，頭發(fā)也變得有些凌亂，可我并沒(méi)有放棄，始終堅持到底。
皇天不負有心人，我會(huì )滑了，我自由的滑著(zhù)，像小鳥(niǎo)終于學(xué)會(huì )了飛翔，在藍藍的天空中翱翔，滑著(zhù)的時(shí)候，耳旁傳來(lái)風(fēng)兒的祝賀，像是在說(shuō)∶“恭喜你成功了!”隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我高興的在滑冰場(chǎng)中畫(huà)出了一個(gè)完美的孤，成為了滑冰場(chǎng)一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
是的，那一次我成功了，我勇敢的去試著(zhù)完成別人所說(shuō)的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當然，只知道一味地去試，而不去堅持，那么便不會(huì )有成果的，俗話(huà)說(shuō)的對∶“一份耕耘，一份收獲�！币驗闊o(wú)論多么可喜的成功，都是在“試試看”的跳板上。
那一次我成功了作文2
我以前，一直固執的覺(jué)得，寫(xiě)作能不能成功純粹是看那個(gè)人有沒(méi)有這方面的天賦，而自卑的我也一直不敢相信自己有什么天賦，所以，我漸漸變得不敢動(dòng)筆去寫(xiě)，以前每天都要完成的寫(xiě)作任務(wù)，后來(lái)幾天都寫(xiě)不出來(lái)一篇文章。雖然我很愛(ài)好這件事情，但是害怕失敗，讓我一步步走向了失敗的低谷。
慢慢的，由于興趣愛(ài)好的缺失，我迷上了游戲、抖音等平臺軟件，每天都花很多時(shí)間用來(lái)消遣，只因為我覺(jué)得無(wú)聊，另一方面，就是覺(jué)得自己即便是努力了，也絕對不會(huì )成功。所以，這樣的日子一發(fā)不可收拾，游戲替代了寫(xiě)作，寫(xiě)作這件事在我的世界被漸漸淡忘。
但是，久而久之我發(fā)現游戲并不能讓我感到一丁點(diǎn)的快樂(lè )，寫(xiě)作才能，我在心里反思:寫(xiě)作的目的，到底是為了什么？難道，就只是為了成功嗎？回顧自己一路的寫(xiě)作歷程，我發(fā)現，寫(xiě)作或許已經(jīng)成為了我人生之中必不可少的習慣。它不僅僅能夠讓我感覺(jué)到自己自身的價(jià)值，還能讓我感覺(jué)到幸福和快樂(lè )。我猛然驚醒，夢(mèng)想這回事，總歸要去為之努力，即便最后不能成功，但我堅持了就無(wú)悔，而且只要我堅持做自己喜歡做的事情了，我就快樂(lè )。難道，這不是最重要的事情嗎？可俗話(huà)說(shuō)得好:“難走的都是上坡路，容易走的都是下坡路�！蔽乙呀�(jīng)走了很長(cháng)一段時(shí)間的下坡路，我還能走向成功嗎？
我回顧自己從小到大的寫(xiě)作經(jīng)歷，從七八歲開(kāi)始寫(xiě)日記，那時(shí)候只會(huì )寫(xiě)一些花花草草，但還是覺(jué)得很有意思，稍微長(cháng)大一點(diǎn)，學(xué)會(huì )了一些詞語(yǔ)句子的應用，再合理應用到文章里面，慢慢的愛(ài)上寫(xiě)作文，于是，寫(xiě)作成為了我的`夢(mèng)想。這一路走來(lái)，被老師夸贊過(guò)，被同學(xué)羨慕過(guò)，但我想，這和我平日里的努力還是分不開(kāi)的。畢竟，一分耕耘一分收獲嘛。
懂得了付出就會(huì )有收獲的道理，我決定，再次提起手中的筆，堅持自己想要做的事，好好寫(xiě)作，這一次，不管結果如何，我都不會(huì )再放棄自己的夢(mèng)想和心中的希望。我變回了那一個(gè)每天堅持寫(xiě)作的自己，用功看書(shū)，用功學(xué)習，終于，在那后來(lái)的一次征文比賽中，我獲得了二等獎，我覺(jué)得我進(jìn)步了，也成功了。
其實(shí)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不斷前行才能不斷進(jìn)步，雖然說(shuō)努力了不一定會(huì )成功，但是不努力，面臨的一定會(huì )是失敗。就好像蠶寶寶一樣，只有冒險把自己勒到殼里面，不斷地突破，最終才能夠破繭成蝶。所以，從今天開(kāi)始，笑迎風(fēng)雨，相信雨后一定會(huì )有彩虹。
那一次我成功了作文3
回想我經(jīng)歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學(xué)習騎自行車(chē)的經(jīng)歷，令我體驗到了成功的喜悅。
一天，天陰沉沉的，灰蒙蒙的顏色籠罩了世界，我執意要跟爸爸學(xué)騎車(chē)。爸爸開(kāi)始給我仔細地講解，并不時(shí)比劃著(zhù)：“剛上車(chē)時(shí)要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行�！蔽矣悬c(diǎn)不耐煩，只是點(diǎn)頭，心思都被騎車(chē)的念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車(chē)。忽然，“倐”地一聲騎起來(lái)，
開(kāi)始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車(chē)手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車(chē)快歪倒在地上了，才停下來(lái)�！霸瓉�(lái)騎車(chē)真么簡(jiǎn)單！”我的心中掠過(guò)得意的情緒，覺(jué)得自己旗開(kāi)得勝，眉宇間不禁透著(zhù)驕傲。
第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車(chē)，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔心，但因為經(jīng)過(guò)一次的練習和驕傲自滿(mǎn)的心態(tài)，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見(jiàn)有個(gè)不深的坑，大概是因為“初生牛犢不怕虎”，我想都沒(méi)想，徑直沖了過(guò)去，但不想小坑給我開(kāi)了個(gè)玩笑，我無(wú)法把握平衡，連人帶車(chē)翻倒在地。我左邊的肘關(guān)節、膝關(guān)節都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的`疼痛，狼狽地推車(chē)跑了回去，此時(shí)陰霾的天空仿佛表達了我的心情。
我一下子頹廢了，潦草地上車(chē)，又向前騎，心中總想著(zhù)摔倒我的坑，好幾次沒(méi)能集中注意力，一次次地失敗，還沒(méi)能騎到坑洼處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經(jīng)過(guò)失敗，我痛定思痛，終于集中精神。準備重整旗鼓。
我到相對平坦沒(méi)有坑洼的地方多練習了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習幾次，加快了速度，感覺(jué)差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個(gè)摔倒我的坑發(fā)起挑戰。
我謹小慎微地跨上車(chē)，慢慢地騎起來(lái)，距離坑不遠了，我心中越來(lái)越忐忑，速度漸漸放慢了，因為那個(gè)坑，在我的心中，就像我會(huì )不會(huì )騎車(chē)的指標一樣�！耙坏┰竭^(guò)那個(gè)坑，我就會(huì )騎車(chē)了！”我盤(pán)算著(zhù)，但并沒(méi)有太多時(shí)間盤(pán)算，我終于騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺(jué)到振動(dòng)一下，便再無(wú)其他“危險”了。我停下來(lái)，伴隨著(zhù)無(wú)以復加高興的心情，只是反復念叨著(zhù)“我會(huì )騎車(chē)了，我成功了！”我抬頭看天，陰云早已散去，剩下的是黃昏太陽(yáng)最后的幾抹光彩。我對著(zhù)天笑了，心情跟天氣一模一樣。
通過(guò)學(xué)車(chē)成功這件事，我不禁品嘗到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報”的深刻道理。
那一次我成功了作文4
“哎!又是體育課�！蔽覒阎�(zhù)滿(mǎn)肚子的不愿意，慢慢的(慢慢不能再慢了的)走了下樓梯……
“叮，叮叮--叮，叮�！鄙险n了，大家迅速的站好了隊。我邊走邊想，今天又要做什么練習了!跑步?扔鉛球，跳遠，還是……可千萬(wàn)別跳山羊!剛想起跳山羊這三個(gè)字，我就冒出了一身冷汗，你當然可想而知，我更不敢跳了�？墒悄阕畈幌氚l(fā)生的事往往偏要發(fā)生。體育老師又跟我唱對臺戲。把我們帶往了輪胎那里--這就預示著(zhù)要跳山羊(對我而言那很高了，所以愛(ài)這樣叫。)這時(shí)，我仿佛感到一股寒氣向我逼來(lái)……
“嗯，好!”
“下一個(gè)，不錯�！�
……
“很好，羅穎，你的了�！�
“羅穎，羅穎……”
陷入沉思的我好不容易才回過(guò)神來(lái)�！鞍�!不會(huì )吧!這么快……”
“羅嗦什么，快跳�！边@時(shí)體育老師發(fā)話(huà)了。
“我……我……”
這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“很明顯嗎!不敢跳�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的眼淚直到眼眶里打轉轉。
“哎呀!快跳吧!”
“對呀!”
“我說(shuō)你，哎!真是皇上不急太監急，你再不跳我們組就輸了�！�
“快點(diǎn)!”
我聽(tīng)了他們(因為，我同部分女同學(xué)分到了男隊。)的話(huà)，真想大哭一場(chǎng)，不知為什么卻又總也哭不出來(lái)，就像是有笑沒(méi)有有淚。
就在這時(shí)，體育老師好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)“有志者事志成;愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng);你想想那些著(zhù)名人士為什么會(huì )成功?”
“有志者事竟成!愛(ài)拼愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!”這兩句響亮的話(huà)再次回響在了我耳旁。好像已經(jīng)深深的刻在了我心里一樣。這時(shí)我又想起了鄧亞萍從小勤學(xué)苦練取得世界冠軍的事;女科學(xué)家金慶民歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦在南極尋得鐵礦的事;還想起……便說(shuō)了一聲：“好，我跳�！�
這時(shí)，我看見(jiàn)體育老師的臉上終于浮出了一絲微笑，“注意，兩只手放在輪胎中間，盡力向上跳，兩只腳張開(kāi)，挺胸，眼睛看著(zhù)前方�！�
“是!”在我回答的那瞬間，也同時(shí)“唰”一聲跳了過(guò)去，接著(zhù)是第2個(gè)，第三個(gè)……是的，是的，我不是在作夢(mèng)，我是真的'，真的，真的跳了過(guò)去。頓時(shí)，我欣嘉萬(wàn)分，恨不得大聲歡叫，恨不得向全世界人告訴這個(gè)好消息，好消息，好的不能再好的好消息。
而那兩句意味深長(cháng)的話(huà)，我仍銘記在心：有志者，事競成!愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!
那一次我成功了作文5
從懵懂記事開(kāi)始，記憶中大大小小也有不少成功的事情，但最令我記憶猶新的一次，莫過(guò)于那次絞盡腦汁的去攻破一道百思不得其解的數學(xué)難題了，作為徜徉在知識海洋里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)最大的樂(lè )趣就是破解出一個(gè)個(gè)堅不可摧的難題了，習慣于每遇難題都用盡“渾身解數”將它們攻克，收獲不懈堅持、刻苦努力后戰勝自己所帶來(lái)的成功的喜悅。
那天窗外下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物在稠密的雨線(xiàn)里一片朦朧，雨拼命地擊打著(zhù)大地發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，似乎在演奏一首曲折的命運交響曲。我臨窗靜坐正被一道百思不解的奧數難題困住了，“山重水復無(wú)疑路”我左思右想，好像有點(diǎn)頭緒了，做了一會(huì )兒，又算不下去了，嘆息道：“太難了！”我怎么想也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，我這個(gè)向來(lái)慢條斯理的人，現在也變得急燥了，我正在快速的查書(shū)翻筆記，希望能找到解題的'思路，突然眼前一亮，尋思著(zhù)這題應該能用方程解吧！但問(wèn)題是到底設哪個(gè)為未知數呢？是設這個(gè)小三角形還是設高呢？我不停的假設思考著(zhù)……
窗外的雨在一陣狂風(fēng)驟雨之后似乎漸漸的平息下來(lái)了，淅淅瀝瀝地只有小雨在空中跳動(dòng)了，我的解題思路似乎也“柳暗花明又一村”了，難道是設長(cháng)方形的高？忽然想起了老師說(shuō)的話(huà)——設未知數一般是“的”字前“是，比”后，未知數在中間，題目中有“的”字和“是”字，原來(lái)是把長(cháng)方形的高設為未知數呀！我像發(fā)現了新大陸般如饑似渴的開(kāi)始解了起來(lái)，可還是怎么也算不出正確答案，一會(huì )兒咬筆頭，一會(huì )兒用手撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒又趴在書(shū)桌上，陷入了沉思……這下智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟于事，我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，但腦子里卻像放電影一樣不停地回放著(zhù)數學(xué)課上老師所提到的章節重點(diǎn)，忽然，老師曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)浮現在我耳邊——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大相同的倍數，等式不變�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題竟迎刃而解了，不一會(huì )兒答案已快速地躍然紙上，果然功夫不負有心人，我這題做對了，我終于成功了，我內心興奮地呼喊著(zhù)成功的喜悅，此時(shí)，我如釋重負的站起來(lái)推開(kāi)窗，窗外淅淅瀝瀝的雨也停了，太陽(yáng)公公也微笑著(zhù)跑出來(lái)賀喜了。
這次，我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)道理，成功者與失敗者之間最大的差別在于面對困難的時(shí)侯能否克服，困難來(lái)了，成功者自信樂(lè )觀(guān)，勇往超前，把它踩在腳下，失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無(wú)法達到成功的彼岸，所以，我們只有不懈堅持、迎難而上，才能戰勝自我，走向成功。
那一次我成功了作文6
“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰(shuí)自告奮勇，第一個(gè)上來(lái)？”史老師話(huà)音剛落，同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。
我抱著(zhù)自己的作文書(shū)，緊緊地盯著(zhù)前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備著(zhù)釋放自己時(shí)，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過(guò)，幻想過(guò)自己自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在講臺上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來(lái)�？墒�，我害怕，心中的恐懼困擾著(zhù)我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎么辦，同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑你？老師會(huì )不會(huì )對你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí)，看到了班上那個(gè)最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講臺，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時(shí)，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢于挑戰自己，為什么我不試一試呢？
在老師的再一次詢(xún)問(wèn)下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點(diǎn)了我的名字，我平靜了一下像開(kāi)水一樣沸騰的內心，邁開(kāi)步子，大步流星地向講臺走去。
“同學(xué)們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎么辦，我竟然忘記了。怎么辦？怎么辦？我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái)，我緊張急極了，同學(xué)們期待的目光看著(zhù)我，我不好意思地低下了頭。
“沒(méi)關(guān)系的，別緊張，可以說(shuō)別的，不一定要一模一樣�！崩蠋煿膭畹脑�(huà)語(yǔ)在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個(gè)信念浮在我的腦海里：就算沒(méi)有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！
努力！努力！
我繼續演講我記的的內容，我用手比劃著(zhù)，繪聲繪色地講著(zhù)，敞開(kāi)知識的'大門(mén)，為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家�！毖葜v完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價(jià)，就如我演講的作文一樣：東風(fēng)為我而來(lái)！
“還有誰(shuí)想要演講的，像廖可心同學(xué)一樣，鼓起勇氣走上這個(gè)展現自我的舞臺……”
那一次我成功了作文7
曾經(jīng)，我認為只有迎著(zhù)掌聲與鮮花，在熱烈的祝福里，在場(chǎng)下人的歡呼聲中登上耀眼的頒獎臺，這才是成功。但那一次，我卻撥開(kāi)生活的層層面紗，看到另一種令人動(dòng)容的勝利。
不久前，學(xué)校舉行了一次運動(dòng)會(huì )，許多項目很快完成了報名。唯獨1500米長(cháng)跑遲遲沒(méi)有人參加。班主任反復詢(xún)問(wèn)了幾次，看著(zhù)班里同學(xué)有的漠然，有的發(fā)愁，老師只好遺憾地說(shuō)：“這樣的話(huà)，我們只有棄賽了”。這時(shí)班級里的氣氛一下子凝重起來(lái)。棄賽，對班級產(chǎn)生的不良影響可想而知。就在這尷尬的氣氛中，突然有一個(gè)堅定的聲音傳來(lái)，像早晨寺廟的鐘聲一樣有力：“老師，讓我來(lái)！”大家不約而同地看向這個(gè)同學(xué)，紛紛露出驚訝甚至質(zhì)疑的神色。大家都清楚，以他的實(shí)力，在年級諸多能力超群的選手之間，幾乎沒(méi)什么競爭力。
“這個(gè)項目讓我來(lái)拿第一吧！”這似乎是一句玩笑，但卻是那么堅定，充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)和自信。
接下來(lái)的幾周，每天放學(xué)后，他都會(huì )到操場(chǎng)上訓練。我�？吹剿钇Ａ叩匕c倒在跑道的終點(diǎn)，卻從未看見(jiàn)他在中途放棄。我不禁疑惑著(zhù)，為了這么一個(gè)遙不可及的第一，值得嗎？
轉眼到了比賽的`日子。當他站賽道上時(shí)，全班同學(xué)都默默地為他捏一把汗，而俯身預備的他，看上去卻那么沉穩，似乎是一支拉滿(mǎn)了弓的箭，蓄勢待發(fā)。一聲槍響，所有的選手飛馳而起，而他，一開(kāi)始在扎堆的隊員中難以辨別，漸漸地成為隊尾越來(lái)越清晰的存在。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他漸漸慢下來(lái)了，大家的心都為賽場(chǎng)上艱難移動(dòng)的他而一點(diǎn)點(diǎn)縮緊，呼吸甚至都凝固了。似火的驕陽(yáng)炙烤著(zhù)跑道，仿佛在故意折磨他，拼命地想拖住他的腳步，擊垮他的意志。但他卻像一位不服輸的戰士，勢必要抗爭到底。每個(gè)人隔著(zhù)遠遠的跑道，似乎都能清晰地看到他眼神堅毅地望著(zhù)前方，緊抿的嘴唇硬咬著(zhù)堅持兩字。他的步伐有千斤重，每一步踏在了同學(xué)們的心上。他離隊伍越來(lái)越遠，同學(xué)們的心也越來(lái)越沉。
第一名產(chǎn)生了，可他離終點(diǎn)還有半圈之遙。賽場(chǎng)上響起了歡呼聲，為第一名祝賀。突然，歡呼聲再一次更加強烈的響起來(lái)，甚至比第一名產(chǎn)生時(shí)更加沸騰和高昂，是他沖過(guò)了終點(diǎn)！
“他真厲害，竟然也完成了比賽！”
喝彩聲沖擊著(zhù)我的心弦，看著(zhù)在終點(diǎn)對著(zhù)我們揮舞手臂的他，我突然明白了，成功，并不一定是閃耀的名次，也不一定是累累的碩果，而是為顧全集體所作的努力，是面對困難時(shí)砥礪前行的堅持，是拼搏到最后一刻的頑強意志，是明知注定失敗卻仍然會(huì )竭盡全力迎難而上勇氣！這，也是成功！
那一次我成功了作文8
我是個(gè)外向的女孩兒，體育是我的拿手好戲，跑步、打籃球、打羽毛球等體育活動(dòng)樣樣精通�？墒�，我卻有一項不敢參加的運動(dòng)——跳長(cháng)繩。
我們學(xué)校準備在下學(xué)期舉辦跳長(cháng)繩的比賽。這可害慘了，我們這些不會(huì )跳長(cháng)繩的同學(xué)，老師叫我們在兩周內必須跳會(huì )。于是，便有了我和小伙伴天天練習跳長(cháng)繩的身影......
這天，我和幾個(gè)同學(xué)到運動(dòng)場(chǎng)練跳長(cháng)繩，大家經(jīng)過(guò)長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的訓練，終于會(huì )跳了。而我在跳繩時(shí)比她們跳得差，每一次都有一些小誤差。不是沒(méi)連上，就是鉤到腳了。不是沒(méi)跳起，就是走時(shí)方向錯了……總之，在訓練的過(guò)程中我幾乎沒(méi)有一次順利過(guò)關(guān)。
伙伴們對我也有點(diǎn)兒失望，有點(diǎn)兒生氣了�？粗�(zhù)伙伴們失望的目光，聽(tīng)著(zhù)伙伴們生氣的指責，我對自己越來(lái)越?jīng)]有自信了，對跳長(cháng)繩越來(lái)越害怕了。正當我準備放棄時(shí)，我骨子里的那股倔強勁兒一下子就鉆出來(lái)了，我帶著(zhù)僥幸心理想：或許會(huì )成功呢！
于是，我重振雄風(fēng)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地站在最前面，準備迎接新的挑戰。我后面的伙伴都給我加油：“相信自己，你一定會(huì )成功的！”我轉過(guò)身去，微笑的回應著(zhù)：“嗯！我會(huì )加油的！”這時(shí)，我表面鎮定自若，其實(shí)心里早就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不停地自言自語(yǔ)：“能成功嗎？”
要準備跳了！我眼睛直盯盯地瞧著(zhù)這條大花“蛇”，它時(shí)而快，時(shí)而慢。但這不是它的本意——是兩個(gè)幕后黑手在搞鬼，叔叔和爸爸是在給我增加難度。我猶豫不定，不知何時(shí)才能跳過(guò)這條長(cháng)長(cháng)的'大花“蛇”。他們很有耐心，仍然用這種速度甩繩。我不禁在心里埋怨起他們：“你們是想讓我出丑嗎！”我的臉也不由自主地擰成了苦瓜。
這時(shí)，他們的速度似乎放慢了。我看準時(shí)機，心里數著(zhù)“一、二、三”我剛數到“三”，身體猛然向前沖，我進(jìn)去了，這時(shí)，繩落地了！我慌忙一跳，居然跳過(guò)了！我高興極了，比吃了蜂蜜還甜——甜到心窩了！伙伴們也都替我感到高興。有了前一次的經(jīng)驗，以后的幾次我都輕松自如地跳過(guò)了�，F在我覺(jué)得跳繩也不是很難！
最后我送大家一句話(huà)：做什么事都要堅持不懈、持之以恒才能成功。
那一次我成功了作文9
生活,是一幅燦爛的圖畫(huà)，豐富多彩；同時(shí)，生活也是一位故事?tīng)敔�，每天都在生�?dòng)講解著(zhù)大事小情。我們都有著(zhù)成功、失敗的經(jīng)歷，我的一次成功經(jīng)歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來(lái)當小老師管理班級�！卑嘀魅卫蠋熛蛭艺f(shuō)道。于是，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，滿(mǎn)懷信心，大步走向講臺。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的.威風(fēng)了�？次疫@個(gè)“小能人”怎么治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，自覺(jué)遵守紀律，做好自己該做的事情，不準說(shuō)話(huà)��！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當我得意洋洋之時(shí)，一位同學(xué)起哄道：“李老師走了，怕她干嘛？”于是，同學(xué)們立刻像開(kāi)鍋的餃子似的，亂作一團。哎呀，真是的！我束手無(wú)策，站在前面想：唉，可怎么辦呢？ 突然，我計上心來(lái)，便拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個(gè)大字。我暗自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來(lái)，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣
了！我跺著(zhù)腳站在講臺前，生氣地望著(zhù)這群嘰嘰喳喳的麻雀。
一計不成，我又生一計！我再一次清了清嗓子，咽了一口唾沫，大聲說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)講故事PK大賽怎么樣？”同學(xué)們一聽(tīng)“PK大賽”幾個(gè)字，立刻兩眼放光，流露出無(wú)限渴望。哈哈，我就要成功了！我開(kāi)心地想著(zhù)，把全班同學(xué)分成“南半球”和“北半球”兩組�！阿�、ⅩⅩ，你們兩個(gè)來(lái)當記分員怎么樣？”“好啊，好��！”兩個(gè)調皮大王答道�！拔覀兊谋荣愐巹t是：講故事者要生動(dòng)形象，聽(tīng)眾不準說(shuō)話(huà)。好了，比賽開(kāi)始??”我滔滔不絕，進(jìn)行了詳細的布置。你看吧，后來(lái)的班里，臺上的同學(xué)繪聲繪色地講著(zhù)故事，臺下的聽(tīng)眾津津有味地聽(tīng)著(zhù)，聚精會(huì )神，緊閉著(zhù)嘴。兩個(gè)記分員呢，更是一反常態(tài)，一本正經(jīng)地記錄著(zhù)分數。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來(lái)，成功并不是那么容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心里美滋滋地想。同時(shí)，通過(guò)這件事我也明白了：只要肯動(dòng)腦筋，能選擇合適的方法，抓住關(guān)鍵就可以成功。
那一次成功的經(jīng)歷真讓我難忘。
那一次我成功了作文10
我的人生中，有過(guò)許多次挑戰，但，那次挑戰我永遠銘記在心。
那天，我報名參加了一項非常特別的挑戰：抓蛇。其實(shí)只是些玩具蛇，在一片人工森林里舉行。當時(shí)，我有些害怕，可是我心里又冒出個(gè)念頭：我不妨去試一試，當作一次挑戰。于是，我勇敢地去報了名。
結果，我一到場(chǎng)，竟然沒(méi)幾個(gè)人，當時(shí)我報名時(shí)都人山人海的。我一打聽(tīng)，才知道，報名時(shí)，大多數人知道了是抓蛇，都打道回府了。一我進(jìn)入了挑戰場(chǎng)所，我便情不自禁地大叫了一聲，這里面的蛇竟然跟真的一樣！我繼續看了一下說(shuō)明，原來(lái)這些是仿真蛇，將真蛇的活動(dòng)細胞植入了進(jìn)去呀。這時(shí)，害怕才削減了許多。
我們進(jìn)去了，那些蛇立刻分散到森林各處去了，我們的任務(wù)就是把它們一條一條地抓出來(lái)。我首先看看所有蛇的走向，大多數蛇都向左邊走去了。有少部分的蛇向右邊的.荊棘地帶去了。我下定決心，一定要奪得高分，取得第一。于是，我果斷地向右邊走去。我到處找，草叢、樹(shù)洞、樹(shù)上、地洞等里面，不放過(guò)任何蛇可能躲藏的地方，突然聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，我仔細辨別著(zhù)聲音發(fā)出的源頭，忽然，我看到那樹(shù)上的綠葉叢中有一條青色的不知名的蛇。我迅速地爬上樹(shù)去，那蛇竟然一動(dòng)不動(dòng)。我一想，哦，原來(lái)這些蛇到了系統指定的地方就不會(huì )再動(dòng)了，只會(huì )發(fā)出“嘶嘶”的響聲，我拿分標一套，竟然有“360”分呢！這些蛇的最高分也就為400分的。
后來(lái)，我有點(diǎn)累了，想放棄，可是那獎勵誘惑著(zhù)我向前走去。我又繼續爬起來(lái)，向前走去。我又聽(tīng)到了“嘶”的聲音，我仔細辨別著(zhù)蛇的方向，卻總是難以判斷。我想：這條蛇這么難找，應該是最高分了吧！我先放下了這條難找的蛇，發(fā)現越往后面還越難，我頹喪地想放棄這場(chǎng)挑戰，可是心中又傳來(lái)一個(gè)聲音：不能放棄，放棄了別人就贏(yíng)了，這該屬于你的榮耀就被別人給剝奪了！可是我實(shí)在是累得不行了，但是，我心中的那聲音不斷在我耳邊回響。在它的鼓勵下，我又重新地爬了起來(lái)，繼續向前走。我回到了第二條蛇那繼續尋找它，這時(shí)，我發(fā)現了，原來(lái)它就在我腳下的枯樹(shù)葉堆里，它也是360分的。就這樣，我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激動(dòng)，最后我以1890的分數打敗了在場(chǎng)所有選手。
這次“抓蛇”不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅，更讓我明白了：只有堅持不懈，戰勝自我，才能取得成功！
那一次我成功了作文11
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì )遇到困難和坎坷。打開(kāi)記憶的大門(mén)，每每回想起那件事，我都會(huì )情不自禁地留下喜悅的淚水。
記得那一天，是我的生日。爸爸神神秘秘地對我說(shuō)：“小壽星，今天爸爸送你一個(gè)生日禮物�！�
“什么禮物��？”我疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完，爸爸就給了我一個(gè)盒子，我打開(kāi)一看。
“哇！”我說(shuō)，“是溜冰鞋！”要知道，這可是我做夢(mèng)都想得到的`。只要穿上溜冰鞋，就可以自由自在地溜冰了。想到這兒，我迫不及待地穿上溜冰鞋，來(lái)到廣場(chǎng)。原本我以為一站起來(lái)就可以滑了，沒(méi)想到我剛走幾步就摔了個(gè)“狗啃泥”。
“哼！”我生氣地說(shuō)，“什么破溜冰鞋，居然讓我摔倒了，不練了！”
一旁的爸爸說(shuō)：“明明是你自己技術(shù)不行，不要自己不會(huì )，怪溜冰鞋�！�
“我就不信了�！蔽艺f(shuō)，“我連自行車(chē)都會(huì )騎，難道還學(xué)不會(huì )這個(gè)溜冰嗎？”說(shuō)完，我站了起來(lái)，抬起左腳，往前一滑，然后又抬起右腳，往前一滑，我重復地做著(zhù)這兩個(gè)動(dòng)作。沒(méi)多久，我居然能大膽地朝前滑幾步。
“溜冰也不是很難嘛！”我驕傲地說(shuō)，“真是小菜一碟，不足掛齒�！闭斘以谡f(shuō)話(huà)的時(shí)候，沒(méi)注意前面的電線(xiàn)桿，只聽(tīng)“嘭！”的一聲，我摔了個(gè)人仰馬翻，一旁的小朋友都在笑我：“哈哈哈！他竟然還是五年級的，連溜冰都不會(huì )”
面對別人嘲笑的眼光和諷刺我的話(huà)語(yǔ)，我把溜冰鞋往地上一扔，大聲叫道：“我以后再也不溜冰了�！被氐郊依�，我就把門(mén)反鎖起來(lái)，一個(gè)人在房間里看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，一個(gè)小孩吸引了我的目光。
“他居然溜得那么順暢�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這時(shí)，爸爸不知道從哪兒冒出來(lái)的，對我說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！兒子，我相信你！”
聽(tīng)了老爸的鼓勵，我再一次穿上了溜冰鞋，溜了一會(huì )兒，我終于知道為什么我總是摔倒了，因為我總是不專(zhuān)心，不注意前方，吸取了上次的教訓，我又練了起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后，我像箭一樣飛快地溜著(zhù)，一旁的小朋友都投來(lái)了羨慕的眼光。這次，我感受到了成功帶給我的喜悅。
這次溜冰使我明白了一個(gè)道理：成功者永不放棄，放棄者永不成功。成功最大的障礙就是半途而廢，所以我們做任何事情都要有頭有尾，堅持到底！
那一次我成功了作文12
生活，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)也風(fēng)雨交加。喜怒哀樂(lè )是生活給予我們各種人生滋味，只有各種滋味都品嘗過(guò)了，我們才會(huì )知道人生的美麗。打開(kāi)我的記憶閘門(mén)，一件事在我的心頭一直沒(méi)有遺忘——學(xué)滑板。
一天，把爸爸一個(gè)東西放到了家里。我一看，是我夢(mèng)寐以求的滑板！我簡(jiǎn)直開(kāi)心地要發(fā)瘋了。爸爸說(shuō)：“學(xué)滑板要持之以恒才會(huì )學(xué)會(huì )，你該不會(huì )是三分鐘熱度吧？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：切！滑板那么好學(xué)，我肯定一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。于是，我當著(zhù)爸爸媽媽的面立下了“軍令狀”——自己一個(gè)人學(xué)會(huì )滑板。
我自己一個(gè)人來(lái)到了公園。只見(jiàn)天空碧藍，像一塊藍布似的`，小河清得一眼可以看得到水底的沙石。幾只蝴蝶在花叢中飛舞。草地上長(cháng)著(zhù)綠油油的小草。我找了一棵樹(shù)，雙手負載大樹(shù)上，腳踏在滑板上，手用力一推，滑板“風(fēng)馳電掣”地滑了起來(lái)，可是漸漸地像沒(méi)了油的小汽車(chē)一樣，停了下來(lái)。怎樣才能讓滑板不斷前進(jìn)呢？我思索著(zhù)。我突然想起了滑滑板的人的做法——前后腳不斷地扭動(dòng)。我試著(zhù)模仿那些人的做法，果然有用！我欣喜若狂，正當我沉浸在喜悅中時(shí)，沒(méi)注意前方有一塊橡皮大小的石子，結果手磨破了。我一下子坐在草地上，心里想：唉，手都磨破了，還是放棄吧，學(xué)滑板真是遭罪。這時(shí)，天似乎變得陰沉沉的，湖水似乎不流了，風(fēng)似乎不吹了，蝴蝶和蜜蜂似乎不見(jiàn)了。我的內心被沮喪和傷心所占據。偶然，我看見(jiàn)草地上的小草，心想：連小草都無(wú)所畏懼地向疾風(fēng)挑戰。而我呢？半途而廢。不行，我要堅持。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)。我又想起了我立下的“軍令狀”，又想：不行，我不能放棄，只有堅持，才可以學(xué)會(huì )滑板。于是，我又開(kāi)始思索：怎樣才可以輕松學(xué)會(huì )滑板呢？我腦子突然靈光一閃：媽媽不是說(shuō)過(guò)，可以把復雜的事情分成簡(jiǎn)單的幾個(gè)部分來(lái)做。那我就從上板開(kāi)始吧！我先扶著(zhù)大叔，先左腳上去，再把右腳也踩上去。用力一推，滑板開(kāi)始動(dòng)了。我使勁的扭動(dòng)著(zhù)�；宀煌５匦旭傊�(zhù)。在平地上，我他在滑板上，如獵豹一樣飛奔著(zhù)。一個(gè)下坡，好機會(huì )。我突然……哈！一個(gè)漂亮的轉彎。我停了下來(lái)，終于學(xué)會(huì )滑板了。
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你剛才那一個(gè)轉彎真漂亮！你是怎么學(xué)成的？”我眉飛色舞地說(shuō)：“秘密�！�
現在一踏上滑板，我就會(huì )想起那一段經(jīng)歷。并以此作為我的座右銘，它成為我人生道路上的一個(gè)里程碑。
那一次我成功了作文13
一直以來(lái)，我都認為數學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著(zhù)底。我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)自己會(huì )在這潭深水中發(fā)現閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!
那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說(shuō)：“我發(fā)現了一個(gè)著(zhù)名的猜想!”我卻對此毫無(wú)興趣：“知道了�！薄凹热贿@樣，那你也來(lái)發(fā)現一個(gè)猜想吧�！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話(huà)。不過(guò)，我來(lái)發(fā)現猜想，能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來(lái)試試!
于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著(zhù)，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著(zhù)桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來(lái)。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉眼間便跑得無(wú)影無(wú)蹤，剛剛還是大中午的.，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無(wú)所獲。
哎，沒(méi)想到發(fā)現一個(gè)猜想也這么難。不過(guò)像我這樣平白無(wú)故地想，除非猜想會(huì )從天上掉下來(lái)，我才能想到呢!算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會(huì )不會(huì )暗藏著(zhù)什么秘密?一連串的問(wèn)題從我的腦海中閃過(guò)。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了!我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手!
時(shí)間在迅速地流逝著(zhù)，但是我卻渾然不覺(jué)。太陽(yáng)漸漸落下，月亮漸漸升起，房?jì)葏s是靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)筆發(fā)出的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張a4紙已寫(xiě)滿(mǎn)了如螞蟻般密集的數字。我發(fā)現53乘57所得的積的后兩位數就是3與7的乘積，前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現：兩個(gè)個(gè)位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個(gè)數個(gè)位數的乘積，而前兩位數便是那兩個(gè)數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了，我真的成功了!
我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著(zhù)進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問(wèn)：“如果它們的個(gè)位數是1和9，那它們積的后兩位數是什么?”我很認真地想了想說(shuō)：“是09�！薄皩α诉@就是一個(gè)關(guān)于兩位數乘法速算的秘訣，十分有效�！卑职謸崦�(zhù)我的頭贊許地說(shuō)。我咧開(kāi)嘴笑了 ，眼中閃耀著(zhù)的是成功的光彩。
那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發(fā)現!在數學(xué)這潭深水中發(fā)現了閃光的珍珠�？磥�(lái)，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功。
那一次我成功了作文14
雖然時(shí)間過(guò)去了很久，但我還是始終無(wú)法忘記，那一次特殊的成功的經(jīng)歷……
那是在五年級的一個(gè)冬天，班級要舉行一個(gè)有趣的圣誕會(huì )。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢(qián)出力�？墒俏覅s猶豫了，我的身上找不出一點(diǎn)兒閃光點(diǎn)，既不能出錢(qián)，也不能為班級做一點(diǎn)兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪�？墒�，老師找到了我，她用熱情的語(yǔ)言鼓勵我將自己前不久寫(xiě)好的詩(shī)歌稿子拿來(lái)朗誦，作為圣誕會(huì )的開(kāi)場(chǎng)表演。
真的可以嗎？看著(zhù)老師殷切的目光和同學(xué)們熱切的鼓勵，我沒(méi)有再給自己猶豫的機會(huì )�；氐郊液�，我開(kāi)始緊鑼密鼓地準備起來(lái)。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫(xiě)出來(lái)的.詩(shī)歌，這里面有很多拗口的地方，顯得和全詩(shī)很不搭界，于是，我開(kāi)始著(zhù)重地修改起來(lái)，還特意去請教了老師和班長(cháng)的意見(jiàn)，花費了整整兩天的時(shí)間，我這才研究出了一份較為滿(mǎn)意的詩(shī)歌手稿。然后，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對于朗誦，我是完全沒(méi)有任何作戰經(jīng)驗的，再說(shuō)了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點(diǎn)兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時(shí)起床，先喝一杯蜂蜜水，然后，規矩地站在陽(yáng)臺上，逐字逐句地朗讀起詩(shī)歌來(lái)，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當的動(dòng)作來(lái)增強語(yǔ)勢。我練了一遍又一遍，又對著(zhù)鏡子反復琢磨了一遍又一遍，終于迎來(lái)了比賽。
那一天早上，我穿著(zhù)適合這首詩(shī)歌背景的藍色連衣裙，坐在臺下，聽(tīng)著(zhù)班長(cháng)的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鐘~為我們帶來(lái)一首詩(shī)歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒(méi)有退路了，便像個(gè)機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上臺的那一刻，臺下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動(dòng)，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個(gè)緊張的自己拆開(kāi)來(lái)，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的微笑，我開(kāi)始了自己有生以來(lái)的第一次朗誦：“鳥(niǎo)兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月布滿(mǎn)了您的面龐，當……”我越說(shuō)越激動(dòng)，到最后，竟然完全放開(kāi)了自己，拿出了十分無(wú)畏的氣勢完成了整個(gè)表演，然后，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬于我一個(gè)人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
那一次我成功了作文15
成功，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定就會(huì )成功�！}記
人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次買(mǎi)東西、第一次上網(wǎng)、第一次玩游戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長(cháng)大。很多第一次隨著(zhù)歲月流逝已淡忘，但那一次獨自走夜路，讓我久久不能忘懷。因為就是那一次我體會(huì )到成功的滋味。
那天爸爸媽媽加班，我在他們面前夸下�？冢骸敖裉煳易约鹤呋丶�!”說(shuō)罷，我揚揚得意地把頭瀟灑的一擺，大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門(mén)。邊走邊哼著(zhù)小曲，還不斷地四處張望�？傆X(jué)得自己像一只剛獲得自由的小小鳥(niǎo)。
太陽(yáng)公公還在天邊依依不舍地望著(zhù)人間不肯離去。夜神等不及了，伸手把衣服張開(kāi)，一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。
我像被餓狼追趕的羚羊，感覺(jué)沒(méi)有棲息之地，只好不停的奔跑。
前方有一束亮光猶如一只猛虎張牙舞爪的'向我撲來(lái)。一輛電動(dòng)車(chē)從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過(guò)，我眼前一黑，哎呀，媽呀，這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢躍到旁道上。心提到了嗓子眼，這感覺(jué)像剛被黑白無(wú)常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。
遠處山坡打了一聲響雷，千萬(wàn)道電光在云端疾走，交鋒。我萬(wàn)分忐忑。天空上的烏云被映襯成紫紅色。呼吸時(shí)不覺(jué)得加快了許多，腳步也沉重起來(lái)，仿佛有千斤重。
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我突然看見(jiàn)一個(gè)“女鬼”，她眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我，一頭蓬松的頭發(fā)飄來(lái)飄去，還不住搖來(lái)晃去……我這不爭氣的腳，不住地瑟瑟發(fā)抖�？吹搅四欠榫�，我嚇得魂飛魄散，我又急中生智，打開(kāi)已被我冷落已久的手電筒。啊!原來(lái)那只是一個(gè)破塑料袋與柳枝的“配合杰作”!那“蓬松的頭發(fā)”是柳葉，那飄飄搖搖的身子是“破塑料袋”——沒(méi)鬼!定下心神時(shí)才發(fā)現，我到已洗了個(gè)“冷水”澡。
經(jīng)歷了“千辛萬(wàn)險”，我小跑回了家，頭上已經(jīng)泌出絲絲汗珠。
那次難忘的親身體驗，給我上了生動(dòng)的一課，在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你有沒(méi)有信心戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者!
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