那一次，我成功了作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的那一次，我成功了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在每個(gè)人的人生里都有“那一次”。有的人為那一次歡呼，有的人為那一次流淚了�？墒俏业挠洃涢L(cháng)河里那一次是成功了。
六年級的下半學(xué)期，我們迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)兒童節。我們的同學(xué)誰(shuí)都想在最后一個(gè)兒童節表演節目，可是每個(gè)班最多只能出兩個(gè)節目，所以我們的競爭非常的激烈。
就在這時(shí)我們班的“文學(xué)才子”郝詩(shī)劍來(lái)找我說(shuō)：“趙林濤，你想表演什么節目�！蔽艺f(shuō)：“我還沒(méi)有想好呢！”他說(shuō)：“你不如跟我們一塊跳街舞吧�！蔽艺f(shuō)：“我行嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)事，相信自己，你能行的�！闭怯辛怂@些鼓勵的話(huà)，才使我下定決心跳。
回想起那段日子，我們可謂是“初生牛犢不怕虎”。整天下課，我們幾個(gè)人就圍在一起們討論這個(gè)舞步該怎么走才好。郝詩(shī)劍竟不惜自己攢了兩年的壓歲錢(qián)，買(mǎi)了“MP5”從電腦上把整套舞蹈全下載下來(lái)了。
到了還有幾天離近兒童節時(shí)，學(xué)校里開(kāi)始核審。每個(gè)班最后才能定上哪兩個(gè)節目。那天下午開(kāi)始一審，我們班總共去了五個(gè)節目。除了我們和女生的小品，其余的節目，沒(méi)看30秒就刪下去了。我們學(xué)校的文藝老師，楊老師看我們的節目的時(shí)候說(shuō)：“五個(gè)小伙子能把音樂(lè )配合的.這么好，真是不容易，一審就算你們過(guò)了，可是到二審的是時(shí)候，你們必須要配上音樂(lè )�！蔽覀兟�(tīng)了，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。到了接下來(lái)的二審、三審我們都通過(guò)了。馬上就到了兒童節匯演的那一天。六、一節目剛開(kāi)始演，我們就回班換服裝去了，六、一班節目過(guò)后，我們班的節目開(kāi)始了。
我們表現得非常好，表演結束后，臺下的老師和同學(xué)都為了我們鼓起了掌聲。在那一刻我們成功了，我們嘗到了成功的滋味。
就是那一次，讓我的人生長(cháng)河里又完滿(mǎn)的添上了成功的滋味，讓我懂得了，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能獲得做后的成功。
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