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成功的滋味作文匯總(15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的成功的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的滋味作文1
我的生活中有許多讓我自豪的事,但我最自豪的還是關(guān)于我拉二胡,下面我來(lái)介紹一下我為什么自豪吧!
10月3日,我正在我家里看電視呢,突然我的電話(huà)手表想起了電話(huà)聲。我一看,竟然是媽媽?zhuān)医恿穗娫?huà),問(wèn)媽媽什么事,媽媽說(shuō)讓我趕緊練二胡,過(guò)幾天就要比賽了。我一聽(tīng),興奮極了,從那以后,我就進(jìn)入了比賽倒計時(shí),每天都會(huì )抽時(shí)間練習二胡。五天、四天、三天、兩天……終于要比賽了。
那一次是去合肥比賽,我和我一起排練的伙伴排好了隊形,就開(kāi)始賽前排練了。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我要上臺演出了!我和他們一起排好隊形,就開(kāi)始了,我緊張得腿微微發(fā)抖,此時(shí),我好像看見(jiàn)了張老師在教室里教我指法,媽媽在沙發(fā)上陪著(zhù)我練習,我心里暗想:不能辜負他們對我的期望。于是,我屏住呼吸,忘掉了評委,忘掉了觀(guān)眾,我把一切都忘掉了,我把大廳想象成了家,仿佛還是媽媽坐在沙發(fā)上陪我練習。
我成功了!在評價(jià)時(shí),我和伙伴都得了專(zhuān)業(yè)銅獎的獎狀。捧著(zhù)獎狀,我心里又說(shuō)不出的自豪感,這不是我自己一個(gè)人的功勞,這也要算上張老師和媽媽?zhuān)皇撬麄兊?輔導幫助,我不可能取得那么大的成績(jì)。
這件事讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。在以后的日子里,無(wú)論做什么事,我都會(huì )一直努力的。
成功的滋味作文2
在學(xué)校軍訓時(shí),教官帶我們一起包餃子。
我們每個(gè)人都有幾張餃子皮,我拿到餃子皮后便熟練地挖了一勺陷,放在餃子的中央,把皮一對折,一捏,一個(gè)餃子就誕生了。它猶如一個(gè)挺著(zhù)啤酒肚的大將軍,圓鼓鼓的,很神氣!我迅速將餃子放進(jìn)托盤(pán)里,舉手示意,然后環(huán)顧四周之間,同學(xué)們有的抓耳撓腮不知所措,有的把面粉弄了一臉像個(gè)大花貓,也有的慢吞吞地,半天還沒(méi)有包好一個(gè)……
過(guò)了一會(huì )兒,教官說(shuō)我包的最好,同學(xué)們都好奇地過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你是怎么包的呀?教教我們唄!”于是,我便耐心地教他們包餃子的方法。
其實(shí)兩年前,我也是個(gè)名副其實(shí)的包餃子“菜鳥(niǎo)”呢!包的餃子啊,簡(jiǎn)直是一個(gè)大怪物,連我自己都看不下去了,巨丑。
后來(lái)有一次,我趁媽媽包餃子的時(shí)候過(guò)去跟她說(shuō):“媽媽?zhuān)涛野溩影!薄靶,但你可要有耐心啊,包餃子可不是一?huì )兒就學(xué)會(huì )的,你可不要半途而廢呀!”“知道了,您快教我吧!”我開(kāi)心地直拍手。
接著(zhù),媽媽便把包餃子的`秘訣傳授給了我。起初,我包得歪三倒四,案板上一片狼籍,包了好多個(gè)餃子也均以失敗而告終,媽媽不停地鼓勵我。漸漸地,我包的餃子有了形狀,最后包得越來(lái)越快,各個(gè)龍活虎,鼓鼓的,又好吃又可愛(ài)。
在我不懈的努力下,在媽媽的鼓勵下,我終于成功了。
成功的滋味作文3
富蘭克林經(jīng)過(guò)風(fēng)箏實(shí)驗,發(fā)明了避雷針,他嘗到了成功的滋味;斯帕拉捷經(jīng)過(guò)蝙蝠實(shí)驗,發(fā)現了超聲波,他嘗到了成功的滋味;愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗,發(fā)明了電燈,他也嘗到了成功的滋味;牛頓仔細觀(guān)察與研究,發(fā)明了萬(wàn)有引力定律,他同樣嘗到了成功的滋味……還有好多好多的人都嘗到了成功的滋味,我也嘗到了成功的滋味。
記得在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天,姐姐臨去學(xué)校時(shí),對我說(shuō)了一句:“小蘭啊,你也長(cháng)大了,今年就要讀初中了,在家你一定要孝順、勤快。不能讓爸媽擔心,不要惹他們生氣,知道嗎?”我聽(tīng)了姐姐的話(huà),覺(jué)得姐姐說(shuō)的太有道理了,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!币院蟮.幾天,我為了證明自己長(cháng)大了,絕不能讓爸媽擔心,決定把家里的活去拿包了。傍晚,我做完了家務(wù)活,還剩煮菜這個(gè)活了,怎么辦呢?我又不會(huì )煮菜。哎,要不我先看爸爸怎么煮吧!爸爸在煮著(zhù)菜,我就在旁邊吸取經(jīng)驗?粗(zhù)爸爸煮菜久了,也就差不多會(huì )了。一天晚上,爸爸去媽媽工廠(chǎng)幫忙還沒(méi)回來(lái),我就想趁爸爸媽媽沒(méi)回來(lái),準備大顯身手。我先打開(kāi)煤氣,開(kāi)火,把火調好,突然,我的腦袋像斷片似的,下一步要干嘛?是放肉?還是放鹽?對了,是先放油。我倒了一定的油,在鍋里把油燒熱,再把肥肉放下鍋,炸一下肥肉,然后瘦肉下鍋,肉大約七分熟是菜下鍋,然后不停翻炒,以免燒焦。菜大約熟了之后,再撒點(diǎn)適量的鹽,菜就大功告成了。洗好鍋,剛想把菜端上桌,爸爸媽媽就剛好回來(lái)了。一家人坐在餐桌上,爸爸媽媽各夾了一口菜放入口中,評價(jià)道:“不錯,不錯,好吃!蔽衣(tīng)了,也趕緊夾了一口菜放入口中嚼嚼,沒(méi)想到我第一次煮菜居然成功了,這滋味,就是成功的滋味。
我嘗到了成功的滋味,我也喜歡這種滋味。
成功的滋味作文4
打開(kāi)記憶的小屋,有失敗的;有成功的;有高興的;有傷心的,可在我的記憶小屋里,成功還是寥寥無(wú)幾。
一年一度的體育運動(dòng)會(huì )馬上就要到來(lái)了,當老師告訴我們這個(gè)消息時(shí),我們班同學(xué)幾乎欣喜若狂,高興得活蹦亂跳起來(lái)。
哦,早上醒來(lái)時(shí),我的.眼皮像只活蹦亂跳的小兔子,不停地跳著(zhù),難道今天會(huì )有什么意想不到的事會(huì )發(fā)生嗎?是好事還是壞事?大家想知道嗎?
清晨一大早,我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校,高興得都不知道要干什么了。
七點(diǎn)三十分,運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)幕了。由于我們那時(shí)還是中年級,所以要等高年級比賽完我們才能比賽。
終于,學(xué)校的大喇叭發(fā)出了這樣的聲音:“請四年級參加800米比賽的同學(xué)速到檢錄口檢錄!惫,終于輪到我了,我迫不及待地向起點(diǎn)跑去!案骶透魑,預備!卑l(fā)令員喊道。隨著(zhù)發(fā)令槍一聲巨響,我們像幾支離線(xiàn)的箭,飛快地跑了出去。起初,我的速度放得不是太快,但是我緊跟在第一名后面,令有些人也太低估我的實(shí)力了吧!到了離終點(diǎn)200米的地方,別人的體力都耗盡了,我雙臂迅速擺起來(lái),身體呈一個(gè)“弓”形,一下超過(guò)了許多人,我拖著(zhù)筋疲力盡的身體沖過(guò)終點(diǎn),意味著(zhù)我是這場(chǎng)比賽的冠軍。
其他班老師都異口同聲地向我們班老師祝賀。
這回終于嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文5
成功是什么?一定要做出什么大事嗎?一定要讓世人都敬仰你嗎?在我眼里,只要能與知識進(jìn)行一次次地邂逅,從中感到快樂(lè ),我就認為自己成功了。
從小,我就和詩(shī)詞結下了不解之緣。在姥爺的熏陶下,我變得熱愛(ài)詩(shī)詞。一歲多時(shí),姥爺抱著(zhù)我,讀《唐詩(shī)三百首》,并讓我背下來(lái)?粗(zhù)插圖,我就感到了詩(shī)詞之美。正因如此,在幼兒園的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)中,我聲情并茂地表現出了我對它們的熱愛(ài)。當臺下的小朋友們?yōu)槲夜恼茣r(shí),我感到了快樂(lè ),我明白了成功的滋味。
當我三四年級時(shí),就開(kāi)始了學(xué)習成語(yǔ)之路!冻烧Z(yǔ)詞典》之類(lèi)的書(shū),或許別人只把它當作教輔的資料,但我就把閱讀它當成了業(yè)余愛(ài)好。每當閑暇之時(shí),我便會(huì )看上幾頁(yè)。正因如此,在老師問(wèn)一些比較難的成語(yǔ)的含義時(shí),別的同學(xué)還在抓耳撓腮時(shí),我已經(jīng)將其典故、含義,繪聲繪色地表達出來(lái)了。在老師向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我感到了快樂(lè ),我感受到成功的滋味。
六年級上學(xué)期,我獲得了一個(gè)展現自我的機會(huì )。在河南省的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽的'學(xué)校選拔中,我脫穎而出,成為八位參賽候選人中的一位。我又以實(shí)力沖進(jìn)了區里的比賽,那里人才薈萃呀!我心里難免有些緊張。終于,在三輪激烈的比賽后,我成功了!我能代表解放區參加市里的比賽!在臺下的老師和同學(xué)們?yōu)槲覛g呼時(shí),我感到了快樂(lè ),我品嘗到了成功的滋味。
一次次品味成功的滋味,我感受到了快樂(lè )。
成功的滋味作文6
那一次,我嘗到了成功的滋味。
太陽(yáng)高高地掛在天上,風(fēng)兒輕輕地刮過(guò)樹(shù)梢。今天,是宣讀演講比賽獲獎名單的日子,我和其他幾個(gè)參加的同學(xué)在下面靜靜地聽(tīng)校長(cháng)發(fā)言!跋旅嫖襾(lái)宣布一下本次成功通關(guān)并獲獎的同學(xué)名單!甭(tīng)到這句話(huà),我的心里七上八下,很緊張!皡抢、王晶、李怡軒……陶怡然!甭(tīng)到我的名字,我的心才漸漸平靜下來(lái),我用手捋了捋頭發(fā),悄悄地低下了頭。
回到教室,老師摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)說(shuō):“這次表現很好,加油!”同學(xué)們也一下子圍過(guò)來(lái)看我的獎杯,眼睛里也露出了羨慕的目光。
整個(gè)上午,我都沉醉在老師的夸獎和同學(xué)們崇拜的目光里。
中午,太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地,兩旁的樹(shù)葉碧綠碧綠的`,在陽(yáng)光下一閃一閃。
到了家,我把獎杯高高地舉過(guò)頭頂,叫道:“爸爸媽媽?zhuān)耀@獎啦!”“真的?”爸爸連忙放下報紙,拿著(zhù)獎杯左看右看,然后,嘴角向上揚,露出了潔白的牙齒,用手拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“不錯,第一次拿到了獎杯,值得表?yè)P!”
“獲獎了?”媽媽聞聲急忙從廚房跑了過(guò)來(lái)?吹姜劚,眼睛瞇成了一條縫,嘴兩邊也露出了深深的酒窩。接著(zhù),媽媽又把我抱起來(lái),在臉上親了一下。此時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。
這一整天,我們家都像過(guò)節一樣熱熱鬧鬧,而我也陶醉在喜悅之中。
成功的滋味真好,我望著(zhù)窗外,感覺(jué)自己仿佛變成了一朵云,飄呀飄呀……
成功的滋味作文7
當王老師捧著(zhù)七級過(guò)級證書(shū)微笑著(zhù)向我走來(lái)的時(shí)候,我知道我七級鋼琴考級成功了。這對我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的好消息!這個(gè)成功的背后,有我和王老師付出很多的汗水和努力。
當我一知道要考級的時(shí)候,我又激動(dòng)又害怕。練這個(gè)曲子的第一節課,第一眼看到要背上的兩個(gè)新曲子,我暈!這也太難了吧!王老師也看出了我的畏難情緒,一邊給我鼓氣,一邊教我該怎樣彈。老師說(shuō),在他的琴行里,我是他最得意的一個(gè)學(xué)生,老師說(shuō)我在練琴上極有天賦,只是聰明有余卻勤奮不足。他衷心的希望我能練成一手好琴。我知道,這時(shí)他一定比我還要緊張很多。我暗暗給自己打氣,想震住自己緊張的心情。當天回到家,我為了不辜負王老師殷切的期望,前所未有的練了五個(gè)小時(shí)的琴,汗水和淚水歡聚一堂。目光集中在左手上,右手就出錯;看著(zhù)右手,左手又會(huì )出錯。
但是,我堅信,熟能生巧,反反復復練多了,就會(huì )靈活自如了。第一個(gè)曲子終于練好了,王老師又教了那個(gè)讓我暈了的那個(gè)曲子,我給他來(lái)個(gè)“武松打虎”,練這個(gè)曲子用的時(shí)間雖然多了點(diǎn),但好的是也被我這個(gè)“武松”給征服了。最后練得是不難的音階和笆音,我三下五除二,搞定了!學(xué)習這個(gè)我一點(diǎn)功夫也沒(méi)費。瞅著(zhù)手里的這個(gè)證書(shū),心里甜滋滋的`。
現在我終于嘗到了成功的滋味,這是用我的努力和汗水換來(lái)的。我也終于明白了“一份耕耘一份收獲”的道理!
成功的滋味作文8
成功,是人生中重要的一環(huán),它能給你鼓勵。但它往往與失敗環(huán)環(huán)相扣,不經(jīng)歷失敗,談何能成功呢?所以,他是不易的。
在呼嘯飛過(guò)的汽車(chē)上,有我和爸媽?zhuān)覀冋谇巴馄偶胰タ赐馄。一下?chē),外婆便熱情的招待我們去吃豐盛的午餐,我去盛飯時(shí),見(jiàn)潮濕的廚灶上有一只體型罕見(jiàn)的鍬甲,隨手把碗一放,沖向了它。他從窗戶(hù)飛了出去。,我踢翻了鍋蓋,翻了出去。
我躍入了鵝圈,里面的白鵝引吭高歌,伸長(cháng)了脖頸來(lái)咬我的褲腳,我絲毫沒(méi)有注意,一心只想要抓到鍬甲。他飛到了河邊。放養的雞見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái),驚慌失措的尖叫著(zhù)跑開(kāi)了,地上也全是斑駁的雞糞痕跡。鍬甲停在河邊的.荊棘上,用極小的眼睛盯著(zhù)我,像是在嘲諷我一樣。我登的怒從心來(lái),憤怒的朝他撲了過(guò)去。而我卻失足踩到了比青苔還滑的雞糞,一頭栽進(jìn)了河里。
河不深,我還能勉強立的住腳。外婆率領(lǐng)著(zhù)隔壁的一群婦女,大呼小叫的把我從河里撈了上來(lái)。我渾身落魄的像只蔫雞。見(jiàn)鍬甲瞇著(zhù)小眼在一旁看戲,我抓起了一顆石頭向他奮力扔去,歪打正著(zhù),鍬甲被打中后掉到了地上六腳朝天,正掙扎著(zhù)翻身。我三步并作兩步奔了過(guò)去,將它抓在了手里。我換好衣服以后仔細看著(zhù)瓶中的鍬甲。他的確罕見(jiàn),外殼如寒鐵一般,加上前鄂,將近有九厘米長(cháng)。我那一刻嘗到了成功的滋味,那種滋味令人久久無(wú)法忘懷,雖然這是有許多失敗與落魄換來(lái)的,但卻有一種發(fā)自?xún)刃牡尿湴僚c自豪。
失敗乃成功之母,成功是用失敗得來(lái)的,它能使你增長(cháng)經(jīng)驗,使你之后更加有著(zhù)奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。
成功的滋味作文9
失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗,我相信只要他總結失敗原因,一定會(huì )取得成功。品嘗到成功的滋味。
我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)和朋友都會(huì )騎自行車(chē),每當看到他們騎著(zhù)自行車(chē)追逐嬉鬧或騎著(zhù)自行車(chē)結伴上學(xué),我就非常羨慕,也想像他們一樣騎著(zhù)自行車(chē)加入到他們的隊伍。于是我找爸爸,讓他教我學(xué)騎車(chē)。在學(xué)習的過(guò)程中我不知摔了多少跤,但想到自己的愿望,我還是堅持練習,問(wèn)爸爸方法,自己總結摔跤的原因。終于功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)幾天的訓練,我可以靈活地騎著(zhù)自行車(chē)到處和好朋友玩了。
我品到嘗了成功的滋味!雖說(shuō)我付出了大量的汗水,成功就像泉水一樣為我解渴解乏,推動(dòng)我繼續向其它困難的道路前進(jìn)。
在上初一的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師一直說(shuō)我的字寫(xiě)得差,可我一直也沒(méi)有改正。我覺(jué)得字寫(xiě)得好不好對我沒(méi)有什么利害關(guān)系,只要寫(xiě)對就行了。于是老師當著(zhù)全班同學(xué)批評了我和其他一些寫(xiě)字不好的同學(xué)。我當時(shí)覺(jué)得很丟人。于是回到家問(wèn)媽媽該如何做,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“老師也是為你好,字如其人,你這樣帥的孩子子也一定會(huì )寫(xiě)好的,中考都是電腦看題,電腦可不給你分析你的字,寫(xiě)的不清楚就是沒(méi)有分。從現在起你就開(kāi)始練字吧!蔽衣(tīng)后燃起了斗志,決定要寫(xiě)出一手好字。我找出了筆和紙開(kāi)始從最基礎的字練,練了一陣,發(fā)現根本沒(méi)有改變,于是我拿出了小學(xué)用的'字帖來(lái),一看我的字和字帖上的字差的真是十萬(wàn)八千里!我就拿著(zhù)紙印著(zhù)字帖寫(xiě),又練了一陣,后來(lái)就臨摹字的寫(xiě)法就這樣日復一日,我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P我寫(xiě)的字了。聽(tīng)到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習時(shí),我心里笑開(kāi)了花。我知道我成功了,成功的滋味像蜜一樣甜。
成功的滋味作文10
在星期天的早晨,吃早餐時(shí),我將一個(gè)煮雞蛋剝去了殼兒,放在一個(gè)上窄下寬的牛奶瓶上,雞蛋的一小部分進(jìn)入了瓶口。我故意將雞蛋往瓶里按,就在這雞蛋落在瓶底時(shí),已經(jīng)是看不見(jiàn)形了!我想如果讓它完整落的.話(huà),可不可以呢?我翻出一本《讓孩子著(zhù)迷的77 X 2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》中果然有讓雞蛋完整掉落在瓶底的游戲!這個(gè)東東不用你動(dòng)手,蛋就會(huì )被吸進(jìn)瓶子里了。我要開(kāi)始,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)準備戰上一會(huì )。
我先往一個(gè)裝牛奶用空玻璃瓶里倒入熱水,搖一搖,把熱水倒掉,將一個(gè)半熟的雞蛋剝了殼放在玻璃瓶的瓶口。等過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋就被自動(dòng)吸進(jìn)瓶子里去了!“我成功了!”我高興地歡呼起來(lái),爸爸為我講了為什么雞蛋被吸進(jìn)去的原因:“熱水的水蒸汽把玻璃瓶里的空氣排了出去,放上雞蛋后,蛋會(huì )與瓶口嚴密地閉合起來(lái)。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后,水蒸汽就會(huì )凝結成水,于是瓶?jì)鹊臍鈮合陆,雞蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了!薄肮,終于圓了我一個(gè)疑問(wèn)呀!這個(gè)實(shí)驗有趣極了!好玩!”“哼!這個(gè)實(shí)驗算什么呀!我還會(huì )已經(jīng)失傳已久的——一指神功呢!”“切,又在吹牛了!”“我不吹牛,我拿實(shí)際出來(lái)!”
我坐在椅子上,老爸用食指頂住了我的額頭,老爸說(shuō):“好,你現在站起來(lái)吧!”我一站,嗯,怎么站不起來(lái)呢?我將老爸的手拿開(kāi),翻起了那本書(shū),一看果然有“鬼”,我站不起來(lái)的原因是:人要從椅子站起來(lái),首先上半身要前傾,把身體重心移到前面,然后借住雙腳,將身體撐起來(lái)。但頭部被手指抵住,身體無(wú)法前傾,自然就站不起來(lái)了!
哦,明白了,你明白了嗎?我又一次品嘗了成功的滋味!更愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗!
成功的滋味作文11
成功,是人生中必定經(jīng)歷的,人生有“酸,甜,苦,辣”成功的滋味是甜的,然后使人感到美滋滋,很興奮。我也嘗到過(guò)成功的滋味,那種感覺(jué),令人回味無(wú)窮,想到那種感覺(jué),到此刻還感到高興!
記得那是初一的'時(shí)候,我做數學(xué)題總只粗心大意,丟三落四,每次考試,難題不出錯,偏偏最容易的題目就出錯,老師也為此好幾次找我談話(huà)。每次我都下決心不要粗心大意,努力考好,但是每次也都不如所愿。之后漸漸的,慢慢克服這種習慣,壞習慣也改掉了。學(xué)習成績(jì)也上升了。
期末考試最之后臨了,我滿(mǎn)懷期望來(lái)得考場(chǎng)……
數學(xué)考試即將開(kāi)始了,我很
激動(dòng),又害怕,心里拼命說(shuō):“加油,不要粗心,這是很關(guān)鍵的一場(chǎng)考試,如果考的不好,那么我的成績(jì)在班上的排行就會(huì )下降!蔽亿s緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。
老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我先粗略的把試卷瀏覽一遍,然后寫(xiě)上班名,姓名,座號。然后寫(xiě)好后,我從第一題開(kāi)始做……暈!最后一題怎樣這么眼熟,但又想不起來(lái)該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍,然后找到解題的思路,我高興的把答案寫(xiě)下去,然后認真檢查3遍都沒(méi)發(fā)現錯誤……
到那學(xué)生手冊的時(shí)候,老師說(shuō)我的數學(xué)全級第一。我十分高興,興奮。我嘗到了成功的滋味!
成功的滋味作文12
今天下午,我帶著(zhù)二姨父買(mǎi)的綠色游龍板下了樓。我下定決心要成功學(xué)會(huì )滑游龍板。
我滑游龍板是新手,上一大周練了一次,可現在只會(huì )上板,等快沒(méi)慣性,就要停下來(lái)的時(shí)候我也沒(méi)辦法滑下去了。前幾天我學(xué)會(huì )用一種很笨的方法往前滑一會(huì ):在還有慣性的`時(shí)候把身體和重心(除了后腳外)全移到前邊,這樣一撐、一停,一撐、一停。這樣可以多滑一會(huì ),可沒(méi)過(guò)多久重心就開(kāi)始不穩定,不是往后一仰摔個(gè)四腳朝天,就是往前一倒摔個(gè)狗啃泥。
二姨先是給我定了個(gè)目標:滑到大約四五米外的方向標那兒。二姨叮囑我說(shuō):“那要一前一后的壓游龍板,你不壓它你怎么往前滑呢?”我試著(zhù)做了一下,發(fā)現這是不太可能的事。我的腳好像有點(diǎn)不聽(tīng)使喚,踩也只能踩一兩下,而且速度很慢,向前滑一會(huì )兒就要摔倒,還沒(méi)有我的方法好。我經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒,一次又一次地爬起來(lái)再繼續滑,我終于學(xué)會(huì )操控好自己身體的重心。我又開(kāi)始努力回想起別人是怎么滑的:先往前用腳一撐,上板再一搖一晃地往前滑,一向前滑,前腳不動(dòng),后腳往后壓,松開(kāi),再往前壓。但我不能這樣做,但從前看腳是一前一后地晃著(zhù)。我也試著(zhù)這樣了一下,居然成功了。真是太不可思意了。我終于體會(huì )到了成功的感覺(jué)!有點(diǎn)像苦盡甘來(lái)的感覺(jué),還有點(diǎn)高興和激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了這么多次的摔倒,我終于學(xué)會(huì )了滑游龍板。
有些事并不難,如果你去努力,去思考,就會(huì )獲得意想不到的成功。
成功的滋味作文13
世間有著(zhù)無(wú)數種滋味,每個(gè)人嘗到的和他們喜歡的滋味都是不一樣的,但我嘗到最好的滋味是成功的滋味。
現在我游泳水平還不錯,但回想一下,以前學(xué)游泳時(shí),那才是真正的慘。那時(shí)我比較矮,而游泳用的小池子又很小,所以我就覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)得很好了,于是跟著(zhù)教練去了大池子。好景不長(cháng),我在大池子剛游出了一點(diǎn),腳就碰不到池底,我嚇得驚慌失措,一把抓住旁邊的叔叔,一下子,大家全看著(zhù)我,我的臉紅的好似太陽(yáng),那一刻我恨不得恨不得潛入水中。
事后,我每天晚上都讓爸爸扶著(zhù)我,在泳池里練習游泳,一天又一天,時(shí)間如子彈一般飛快的劃過(guò)。終于到了游泳考試的時(shí)候,我看到每一個(gè)人都像魚(yú)兒一樣,嫻熟的在水里游來(lái)游去,我心里就像打鼓似的七上八下,忐忑不安,生怕自己游不好。教練看到我這樣,走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀安慰我說(shuō):“別怕,就像平時(shí)我教你一樣,就可以了!蔽仪忧拥狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,鼓起勇氣下去了下水的那刻,溫柔的池水,讓我安靜下來(lái),時(shí)間仿佛回到了我和教練練習的時(shí)候,我從容而嫻熟的在水中游來(lái)游去。心里暗想:“我成功了,太好了!蔽矣纬鏊婧,我高興的手舞足蹈,用手不停的`拍打著(zhù)水面,激起層層水花,就像心中開(kāi)出的幸福之花一樣,甜蜜而美好。
在我的印象里成功的滋味是甜蜜的,它可以讓你開(kāi)心快樂(lè ),但想要嘗到它,你就必須不斷努力克服困難。
成功的滋味作文14
昨天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一游園。這次游園我終于嘗到了成功的滋味。
游園開(kāi)始了,我還不知道自己要玩什么游戲,就在操場(chǎng)上轉來(lái)轉去。突然我眼前一亮:彈跳乒乓球!我在隊后面一邊等一邊看別人怎么玩的',學(xué)習一下他們的技巧。終于輪到我了,我拿起乒乓球往里面一投。哎,差一點(diǎn)就進(jìn)去了,沒(méi)事,還有兩次機會(huì )。我再往里面一投,投進(jìn)了盒子里,可是跳了出來(lái)。只剩下一次機會(huì )了,我鼓起勇氣把關(guān)鍵的一球投了出去。進(jìn)盒子里了!坐在旁邊的老師給了我一張兌獎券。我不敢相信,我竟然輕而易舉的得到了一張兌獎券!我還正想接著(zhù)玩這個(gè)游戲時(shí),想:光玩這個(gè)游戲是不是太沒(méi)意思了,我找一個(gè)別的游戲玩吧。
我離開(kāi)了操場(chǎng)到校園里去找游戲玩。找了不大一會(huì )兒,就找到了一個(gè)四年級的游戲:眼疾手快。游戲規則是:在十秒鐘內用筷子夾出三個(gè)乒乓球得一張兌獎券,夾出六個(gè)或全部夾完得到兩張兌獎券。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間終于輪到我了,我拿起筷子在盛著(zhù)水的盆子里夾起來(lái),旁邊的同學(xué)數著(zhù)數。我剛夾起一個(gè)乒乓球,就給掉到水里了。我小心翼翼地夾起第二個(gè)乒乓球,把它放在了袋子上,一個(gè)球了?斓綍r(shí)間了,我著(zhù)急了,飛快的夾球。到時(shí)間了,我?jiàn)A了四個(gè)球。老師又給了我一張兌獎券。
我嘗到了成功的滋味,是那么甜。
成功的滋味作文15
直到現在那件事依然讓我回味無(wú)窮。
記得那是我上三年級的時(shí)候,一次,我在電視上看到一個(gè)關(guān)于“筷子提米”的實(shí)驗:往一個(gè)玻璃杯子里倒一些大米和水,再插進(jìn)一根筷子,等一會(huì )兒,拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來(lái)。
看完以后,我腦子里冒出了許多問(wèn)題:這個(gè)實(shí)驗是真的嗎?它可能嗎?確定倒的是水,不是膠水?……
帶著(zhù)這些疑問(wèn),我決定動(dòng)手試一試。找來(lái)玻璃杯,裝上大半杯大米,又倒了少許水,插進(jìn)一根筷子。一切準備就緒,我屛住呼吸,小心翼翼地去提筷子,同時(shí)希望真如電視中所說(shuō)。
可事與愿違,杯子提不起來(lái)。一次,二次,三次……任憑我怎么移動(dòng)筷子,杯子就是紋絲不動(dòng)。此刻,我一籌莫展,心想一定是為了提高收視率,電視在騙人的。算了,放棄算了!就在我準備放棄時(shí),忽然想到了爸爸的教導的:堅持就是勝利!就算跌倒100次,也要在101次站起來(lái)。我這還沒(méi)堅持,就要放手,就要否定人家的試驗。這樣好嗎?我可是男子漢!
于是,我趕忙到書(shū)房找來(lái)愛(ài)做實(shí)驗的爸爸幫忙。聽(tīng)了我的`介紹,爸爸告訴我我:“你的的試驗順序搞錯了,米粒吸水后發(fā)脹發(fā)澀,發(fā)脹增大了對筷子和杯壁的壓力,使它們之間的摩擦增大。而發(fā)澀會(huì )使米粒表面的粗糙程度增大。所以拿筷子就可以輕松的把裝米的玻璃杯提起來(lái)!
在爸爸的鼓勵下,我重新做實(shí)驗。這次我倒入米后,先插筷子,后加水,果真輕松的提起了杯子。我高興的大叫:“爸爸,咱們成功了!”爸爸激動(dòng)地將我抱起來(lái),語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“成功并不難,關(guān)鍵在堅持,堅持再堅持!”
那次,我成功了。那個(gè)經(jīng)歷讓我回味無(wú)窮!
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