成功的感覺(jué)真好作文15篇(經(jīng)典)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的成功的感覺(jué)真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成功的感覺(jué)真好作文1

　　在這收獲的金秋時(shí)節，我走在這條熟悉的鄉間小路上。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，令人感到一絲絲涼意，同時(shí)也把我拉回那時(shí)的記憶中，嘴角不禁泛起一絲微笑，那成功的喜悅又一次涌上我的心田。

　　那天，爸爸媽媽帶我去參加戶(hù)外活動(dòng)。其中有一項很艱巨的任務(wù)――爬山。這座山大約一千七百三十多米高，我抬頭仰望山峰的頂端，不禁感嘆：哇！好高��！峰頂好像插入了云層一般。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，規定最先到達山頂的一家獲勝。開(kāi)始攀爬時(shí)，大家都爭先恐后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。我拉著(zhù)爸爸的.手，沿著(zhù)山路開(kāi)始攀爬。爬到山腰時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，累的氣喘吁吁，像泄了氣的皮球，一屁股坐在了臺階上。爸爸看著(zhù)我，問(wèn)道：“怎么了？你累了嗎？”“不行了，爬不動(dòng)了！這也太累了！”我說(shuō)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)了信心，就一直鼓勵我：“有一句名言叫‘困難像彈簧，你弱他就強’。你看，這座山就是一個(gè)困難，只要你克服它，你就成功了！”我聽(tīng)后，不服輸的勁兒又來(lái)了，“我一定會(huì )爬到山頂！說(shuō)不定還比你先到呢！”我決不能放棄，心里暗暗給自己鼓勁兒：“一定要堅持！”我看看身邊的人，他們有的在擦汗，有的在，有的已停下來(lái)歇息。我放慢腳步，調整自己的呼吸，再深吸一口氣，繼續往上爬，無(wú)暇欣賞沿途的風(fēng)景，心里只有一個(gè)目標：我一定要爬到山頂！

　　大約又走了30分鐘，我終于爬到了山頂，終于體會(huì )到了“一覽眾山小”的快樂(lè )。站在山頂，看著(zhù)還在繼續爬山的家庭成員們，心里有種說(shuō)不出的自豪�！凹佑�！加油！”我揮舞著(zhù)衣服，為他們加油。山頂上的花兒一朵朵挺胸抬頭地望著(zhù)我，像在為我歡呼。這時(shí)的我，頓時(shí)感到山頂的空氣是那么清新，陽(yáng)光是那么明朗，真想高歌一曲，釋放我內心的興奮與快樂(lè )。我站在山頂，眺望遠方，大聲喊：“我成功了！”這時(shí)，我感覺(jué)到成功原來(lái)那么美好，那么快樂(lè )！

　　雖然我們家庭不是第一名，但我也非常的開(kāi)心，因為我體會(huì )到了堅持就是勝利，成功無(wú)比自豪！

成功的感覺(jué)真好作文2

　　這就是成功的味道吧！空氣中飄浮著(zhù)幸福的感覺(jué)，還似乎夾雜

　　著(zhù)那漫山遍野的花香。那種舒暢，如清新流水的波紋，如一團交錯的

　　線(xiàn)被解開(kāi)，直沁肺腑——

　　兒時(shí)，看著(zhù)大哥哥大姐姐在瀟灑地騎著(zhù)自行車(chē)，心中就有一種很向往的急迫感，便向媽媽要自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“你還小，你看，和你同齡的孩子都沒(méi)有吧！”她慈祥的話(huà)語(yǔ)中帶有幾分指責。那時(shí)，我只是抬頭仰望著(zhù)天空，就像流星劃過(guò)天空般，祈求著(zhù)。

　　沒(méi)想到，這竟是令人興奮不已的一天，大媽給表哥買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我興奮地央求表哥帶著(zhù)我一起去學(xué)自行車(chē)，表哥答應了，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　來(lái)到廣場(chǎng)，表哥先向我示范著(zhù)，他輕松地跨上自行車(chē)，將兩個(gè)腳踏板一蹬，車(chē)子走了起來(lái)，看著(zhù)他那嫻熟的動(dòng)作，我心里早已羨慕不已。接下來(lái)，就該他教我了。

　　“首先，左腳蹬上去，右腳再跨上來(lái)，身子挺直，眼睛向前，利用雙腿的上下運動(dòng)來(lái)掌握平衡，然后左右交替，一圈一圈地蹬……”表哥給我認真地講解著(zhù)，我照著(zhù)他說(shuō)的一步一步地做著(zhù)。

　　一圈，哦，不！失敗了！繼續，一圈，兩圈，哎！又摔了一個(gè)仰面朝天�！翱斐晒α�，加油！”表哥喊著(zhù)。我呢，正如火如荼地苦練著(zhù)。我看了表哥一眼，陽(yáng)光透過(guò)他紅紅的臉頰，向自行車(chē)照來(lái)，黃澄澄、金燦燦的，映在我的臉上，眩暈而又迷茫。要繼續再練還是放棄呢？我猶豫不決。

　　表哥向我投來(lái)了贊許的目光，使我有了更大的信心，竟沉浸在幸福的漩渦中。腦海里時(shí)不時(shí)地浮現出媽媽知道我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)的樣子：她眼中放光，直勾勾地看著(zhù)我，露出不可思議的表情，張大嘴巴，是那么驚訝和喜悅……想著(zhù)想著(zhù)，我便像漏氣的氣球一般，“撲哧撲哧”地笑出了聲。

　　我帶著(zhù)極大的信心，重整旗鼓，又一次跨上了自行車(chē)，身子挺直，堅定的目光看著(zhù)前方，兩只腳穩穩地蹬著(zhù)腳踏板，這一次竟然騎了五分鐘都沒(méi)掉下來(lái)。

　　“哦，我成功了！”我高聲地呼喊著(zhù)。表哥豎起了大拇指，露出了會(huì )心的微笑。陽(yáng)光透過(guò)我臉上晶瑩的'汗珠，照在我的心里，暖洋洋的。

　　成功是一朵鮮紅艷麗的玫瑰花，是一條絢爛的彩虹，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。我騎著(zhù)自行車(chē)，表哥在后面追著(zhù)，笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落，傳得好遠好遠……

成功的感覺(jué)真好作文3

　　成功，是風(fēng)雨后的彩虹；成功，是人生道路中的一道坎；成功，是飽含著(zhù)努力過(guò)的汗水。

　　我記得有一次科學(xué)課，老師讓我們自己動(dòng)手做了一個(gè)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗叫做“浮在水面上的雞蛋”，那一次實(shí)驗，讓我記憶深刻。

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)一陣上課鈴聲，同學(xué)們陸續來(lái)到教室坐好。這節課是我最喜歡的科學(xué)課，過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)許多量杯、水、雞蛋，還有各種讓我們覺(jué)得與科學(xué)課無(wú)關(guān)的東西，但我們知道，這節課又要做實(shí)驗了�！巴瑢W(xué)們大家安靜，大家可能也猜到了，我們今天要做的實(shí)驗是‘浮在水面上的雞蛋’，你們知道怎么做才能讓雞蛋浮在水面上嗎？”老師說(shuō)�！坝脷馇�！把雞蛋套在氣球里，把氣球吹足氣兒，再把氣球放到水里就可以讓它浮在水面上了�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)�！澳闾岬囊庖�(jiàn)很好，但是我們的題目是讓雞蛋浮在水面上，而不是氣球，你說(shuō)我說(shuō)的對嗎？”老師說(shuō)。那個(gè)同學(xué)被老師的話(huà)弄得啞口無(wú)言。我們苦思暮想，可始終沒(méi)有想到辦法。我在我的座位上苦苦思索著(zhù)，身旁的許多同學(xué)都已經(jīng)去找老師拿材料了，我非常著(zhù)急。突然，我靈光一閃，覺(jué)得那個(gè)方法能行，我就去找老師拿材料，我拿了一個(gè)裝了大半杯水的量杯，和一個(gè)雞蛋，以及一份鹽。

　　我把雞蛋放在量杯里，再把鹽一點(diǎn)一點(diǎn)的往量杯里倒。我邊倒邊觀(guān)察著(zhù)這顆雞蛋，可是我的鹽已經(jīng)放完了，雞蛋卻沉在水底紋絲未動(dòng)。我沒(méi)有放棄，我堅信那個(gè)方法可以，我走到講臺那邊，問(wèn)老師我可不可以再拿一份鹽？老師同意了。當我再到第二份鹽時(shí)，我看見(jiàn)其他拿鹽的同學(xué)已經(jīng)放棄了，我也漸漸失去了信心，但當我把第二份鹽放完時(shí)，我看見(jiàn)鹽動(dòng)了，我就又找老師拿了一份鹽，我重新拾回了我的信心，我的第三份鹽倒完之后，雞蛋也浮了上來(lái)，我激動(dòng)的叫道；“太好了，我成功了！”當老師問(wèn)我為什么要用鹽的'時(shí)候，我說(shuō)；“是因為我當時(shí)想到了死海，因為死海的含鹽率比普通海多很多，所以我就想用鹽�！崩蠋熣f(shuō)我做的很好，我的心里美滋滋的。

　　在這次科學(xué)實(shí)驗課上，我學(xué)到了很多東西；做事要持之以恒，不能半途而廢，不然到了最后，什么也沒(méi)完成。實(shí)驗結束后，我還真真切切的感受到了成功的快樂(lè )。

成功的感覺(jué)真好作文4

有人說(shuō)，生活是有一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)終點(diǎn)的過(guò)程組成的，每一一個(gè)終點(diǎn)，便是一個(gè)或大或小的勝利。成功后，便有無(wú)盡的甘甜，而這甘甜，更是引我追逐······

　　50×8往返跑，很多人都不陌生，相比普通的400米跑，它更耗體力，也更加痛苦，令不少人望而止步。但，我偏要說(shuō)：不！我不放棄！我不放棄！我偏要去試一試。然而，我失敗了。

　　于是，便有無(wú)盡的冷嘲熱諷，更有無(wú)數的“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前的”的自得向我襲來(lái)，好似洪水猛獸。是聽(tīng)天由命，以后不再?lài)L試，還是堅持下去？我陷入了兩難，可是，那份甘甜誘惑著(zhù)我，我決定，一定要摘得那份甘甜，哪怕路上滿(mǎn)布荊棘。

　　摔倒了多少次？我不記得了；絕望了多少次？我無(wú)力計算。當成功的.希望愈發(fā)縹緲之時(shí)，我竟然成功了！興奮之余，我竟像嬰兒第一次品嘗到母乳一般的喜悅。而細細想來(lái)，這喜悅，也代表著(zhù)我的努力沒(méi)有白費！

　　我喜歡安逸，但我更愛(ài)成功。

　　每一次成功的背后都有我們的付出，下面就讓我給你們講講，關(guān)于我成功的故事吧。

　　記得那是一個(gè)星期天，我一個(gè)人在家里寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，我的作業(yè)就寫(xiě)完了，我心里想:要做點(diǎn)什么呢……忽然，我想起來(lái)媽媽給我買(mǎi)的一套數學(xué)卷子，我就把它拿出來(lái)，開(kāi)始作了。

　　那套卷子前面的題還算是簡(jiǎn)單，不一會(huì )我就做完了，可是，越往后做題越難。

　　哎!卡殼了。這道題怎么那么難呀，竟然難住了我這個(gè)天才少年(我個(gè)人認為我是天才少年)恩……不能放棄，繼續想。終于，在我絞盡腦汁，苦苦思考的情況下，這道題終于被我想出了解法。哈哈!這真是“柳暗花明又一村”呀!趁者我那高興的勁兒，趕快做下一道題……

　　又卡殼了。我那高興的勁頭忽然間如灰飛煙滅般的消失了，替代它的是一臉的沉默。這道題我認真的思考了好一陣子，可就是沒(méi)有想出答案。難道這次真的到了“山重水復疑無(wú)路”的地方了嗎?不，不會(huì )的，只要認真思考，這道題一定會(huì )被想出來(lái)的。這一道題我又是查書(shū)，又是看資料。

　　哈哈!皇天不負有心人，這一道題終于被我給想出解法來(lái)了!啊，真是太高興了。

　　我相信，只要努力一定會(huì )成功，當你成功的的時(shí)候，你就會(huì )感覺(jué)到:真好!

成功的感覺(jué)真好作文5

　　成功，是一杯甜美的果汁；成功，是一首奇麗的詩(shī)；成功，也是冬天的一縷陽(yáng)光，記載著(zhù)我們人生中最美好的回憶。在那一刻，我就深深地感受到了成功的美好。

　　將時(shí)間倒流回20xx年，那時(shí)我只有5歲，爸爸帶我到華山游玩，第一個(gè)任務(wù)就是爬山。對于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)是多么艱巨��！不過(guò)當時(shí)也沒(méi)想那么多，爬就爬唄！憑著(zhù)一份“俠肝義膽”，懷著(zhù)堅定的信念，我下定決心：不登頂不回家！不過(guò)很快我就改變了這個(gè)觀(guān)念，因為華山太陡，所以很多人上山都選擇坐纜車(chē)到山頂，真正到山頂其實(shí)只要走一小段路就到啦！所以，這登上山頂的成功來(lái)得挺容易的！“成功啦！登頂啦！”在山頂上，我高聲喊叫起來(lái)。以為成功的感覺(jué)不過(guò)如此�？墒翘魬疬�在后頭呢！怎么下來(lái)呢？想坐纜車(chē)，不行，纜車(chē)只有走到山腳才有。休息片刻我們便出動(dòng)了，到了一個(gè)特別陡的地方，爸爸突然鄭重地對我說(shuō)：“菲菲，爸爸不能抱你下去，不然就會(huì )被摔死。爸爸相信你可以的！”我默默地看了看身邊高幾百米的懸崖，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老實(shí)說(shuō)我當時(shí)一點(diǎn)害怕的想法都沒(méi)有，也沒(méi)有覺(jué)得懸崖有多可怕，只覺(jué)得天是藍藍的，煙霧繚繞，旁邊還有古樹(shù)相伴，崖底模模糊糊的，什么都看不見(jiàn)，但卻有一種神秘的.美，僅此而已�？芍^是有點(diǎn)“初生牛犢不怕虎”的意味吧！我還看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)生模樣的女孩蹲著(zhù)哭，被這美麗神秘的懸崖嚇得不輕，真膽小，好丟臉，我笑著(zhù)繞開(kāi)了。抵住鞋尖地走，一步一個(gè)扎實(shí)地下，我輕呼吸、慢動(dòng)作，放穩身體重心，繃緊全身肌肉，終于，平安地下了山。真是“上山容易下山難”��！等下了山，我活動(dòng)了一下身體，心里很開(kāi)心，感覺(jué)甜滋滋的。我又一次體會(huì )到了成功的感覺(jué)，而這一次，感覺(jué)更加強烈！這才是我第一次體會(huì )到了成功的感覺(jué)，心里比吃了巧克力還甜。

　　成功不是戰勝別人，而是戰勝自己。成功也不是像超人一樣拯救世界，而是在平凡的生活里做出不平凡的堅持，活出真正的自己。成功是一份多么甜美的果實(shí)，成功的感覺(jué)真好！

成功的感覺(jué)真好作文6

　　不久前，我和小伙伴們在瓦子街玩，其中一位小伙伴對我說(shuō)：“下周末，來(lái)一場(chǎng)滑板比賽吧！你敢不敢來(lái)？”我想都沒(méi)想就夸下海ロ：”來(lái)，我肯定是第一名！”一說(shuō)完，我心里暗暗后悔——不該吹牛皮！我連滑板都沒(méi)有，更別說(shuō)滑了！

　　話(huà)已經(jīng)放出去了，我可不能認輸！于是，我叫我爸爸買(mǎi)了一個(gè)漂亮的滑板，然后來(lái)到了瓦子街，我左腳在前，右腳在后，剛上滑板，就摔了個(gè)狗啃泥，在一旁的大人看了卻哈哈大笑，我又羞又惱，再試一次，仍然是這樣！我咬著(zhù)牙，忍痛爬了起來(lái)，又跨上了滑板繼續練習，摔了，再爬起來(lái)，我咬著(zhù)牙一遍又一遍地練習，終于，我不再摔倒了，我滑得越來(lái)越快，不知怎么剎住，幸虧我跳了下來(lái)，不然，我身上又會(huì )多出一塊傷痕了。爸爸心疼地說(shuō)：“走吧，別練了，看你身上青一塊，紫一塊的�！蔽揖髲姷卣f(shuō)：“我今天非學(xué)會(huì )不可！”說(shuō)完，我又一次上了滑板，但這次比上次好多了，當中閃了幾個(gè)趔趄，當我覺(jué)得快要摔的`時(shí)候，我直接跳了下來(lái)。就這樣，我練了好幾天，雖然遇到許多挫折，但終于能輕松地駕馭滑板了，真不容易��！

　　比賽前一天晚上，我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)，到了那一天上午，我們從瓦子街滑到江濱公園入口。比賽開(kāi)始！我猛地一滑，一下就和他拉開(kāi)距高，他不服，用力滑了三下，竟然超過(guò)我了，前面有一些人，我找到一個(gè)空，靈活地鉆了出去，再一用勁，和朋友拉開(kāi)了較大的距離，而他差點(diǎn)撞到一位阿姨，被訓斥了一下，嚇得他急忙停下來(lái)連連道歉。我滑到了終點(diǎn)玩了ー下，他オ來(lái)，他佩服地說(shuō)：“原來(lái)？那天你不是說(shuō)大話(huà)啊，你是有實(shí)力的，我也要繼續努力，練得比你厲害！”我開(kāi)心地笑了。

　　這就是成功的感覺(jué)，我認為，失敗是成功之母，每一次成功都是無(wú)數次失敗換來(lái)的，就像我爸爸說(shuō)的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。

成功的感覺(jué)真好作文7

　　在人的一生中，總有許多起起落落、成功與失敗，這些都會(huì )在一個(gè)人的記憶長(cháng)河中留下一些美好的或者傷心的回憶。我也有這些的回憶，當然，美好的居多，就讓我講述一下成功的回憶吧！

　　在一年級的時(shí)候，開(kāi)始接觸英語(yǔ)，我的基礎較差，背單詞、背課文總是記不住，讀的時(shí)候也是磕磕巴巴，恨不得一個(gè)句子拆成幾段來(lái)讀。在考試時(shí)，看著(zhù)那些似曾相識的單詞，總是記不清它們的長(cháng)相，考試成績(jì)可想而知了。

　　我發(fā)現了自己在英語(yǔ)方面的短板。于是讓媽媽給我報了個(gè)課外班，開(kāi)始學(xué)習“洪恩3L看聽(tīng)學(xué)英語(yǔ)”。課外班中教學(xué)方式不像學(xué)校里那么枯燥，老師講課幽默風(fēng)趣，在老師的教導下，我?jiàn)^發(fā)努力，從第一次課測的86分到第二次課測的100分，我只用了短短一周的時(shí)間。但我毫不驕傲，仍謙虛求學(xué)，力爭取得更好的成績(jì)。接下來(lái)半年的課程中，我幾乎每一次課測都是滿(mǎn)分，受到了老師、家長(cháng)和同學(xué)們的贊揚，最后結業(yè)考試我拿到了全班第一名，在成功的'路上邁出了第一步。

　　隨后，媽媽又給我報了新概念英語(yǔ)的學(xué)習班，我每天承受著(zhù)“堆積如山”的作業(yè)，不停的“消化”著(zhù)源源不斷的新知識，每天幾乎都是夜里12點(diǎn)才上床睡覺(jué)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在新概念英語(yǔ)第一次的課測上，我就以滿(mǎn)分的成績(jì)“一鳴驚人”，不過(guò)我也時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)低調的帥哥，不能讓暫時(shí)的勝利沖昏頭腦。在以后的學(xué)習中，我幾乎次次都能考到滿(mǎn)分，甚至有同學(xué)說(shuō)：“這100分就是為簡(jiǎn)千越準備的�！蔽衣�(tīng)后心里美滋滋的。

　　現在我已經(jīng)上六年級了，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習新概念第二冊了。隨手翻開(kāi)以前學(xué)過(guò)的書(shū)，記憶也隨著(zhù)每一頁(yè)的翻動(dòng)涌上心頭......學(xué)生的成功就是學(xué)會(huì )一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn)、就是攻克一個(gè)又一個(gè)難解的題、就是一次又一次考試的滿(mǎn)分......

　　“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！成功能帶給你快樂(lè )和滿(mǎn)足感，但是成功的道路是荊棘的，不斷努力，走下去就是成功之路！

成功的感覺(jué)真好作文8

　　成功之路并不平坦，而是布滿(mǎn)了荊棘坎坷，但依舊有很多人選擇了這條路。成功需要汗水，需要勇氣，需要信心，更需要堅持不懈、永不放棄的精神。

　　那是我第一次騎自行車(chē)。當我看見(jiàn)那輛嶄新的自行車(chē)時(shí)，心里激動(dòng)極了，欣喜若狂地拉著(zhù)媽媽去小區里學(xué)騎自行車(chē)。我一邊走一邊想：學(xué)車(chē)有什么難的？不就是踩著(zhù)踏板向前騎嘛！我一會(huì )兒肯定一學(xué)就會(huì )。

　　雖然我夸下了�？�，但當我跨上自行車(chē)時(shí)，心里未免害怕起來(lái)：萬(wàn)一一會(huì )兒摔跤了怎么辦？媽媽仿佛看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“別害怕，我會(huì )在旁邊看著(zhù)你的.�！蔽易�在自行車(chē)的坐騎上，緊緊地握住自行車(chē)的車(chē)把，兩腳踩上踏板，上路了！

　　媽媽在車(chē)子后面扶著(zhù)我，我穩穩當當地向前騎著(zhù)，自我感覺(jué)十分滿(mǎn)意，回過(guò)頭來(lái)向媽媽炫耀：“你瞧，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了！”“小心點(diǎn)，我要放手了哦！”媽媽微笑著(zhù)提醒我。我聽(tīng)了有點(diǎn)慌，急忙轉回頭，誰(shuí)知一不小心，就摔了個(gè)“四腳朝天”，媽媽急忙扶起我，看我有沒(méi)有摔傷。這下子，我有點(diǎn)泄氣了，不想再學(xué)騎車(chē)了，就對媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)了，學(xué)車(chē)太難了。我剛剛的‘學(xué)會(huì )’騎車(chē)只不過(guò)是你的功勞而已�！薄澳悄阋�放棄嗎？我跟你說(shuō)過(guò)，做事要堅持，你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)了，就要堅持下去，不能放棄哦！加油，我相信你能行的！”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，看著(zhù)她對我充滿(mǎn)信心的目光，我又重拾信心，騎上車(chē)繼續上路了。

　　一次次的摔倒，一次次的痛楚，一次次的失敗，我都沒(méi)有放棄，將媽媽的話(huà)牢記心中，時(shí)刻提醒自己要堅持，不能半途而廢。不知不覺(jué)中，媽媽放開(kāi)了緊握車(chē)子的手，但我依然繼續向前�？墒球T著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)把晃了起來(lái)，我一不小心，摔倒在地。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)媽媽早已不在我身后了。我終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。雖然身上摔疼了，但最后我依舊取得了成功。我高呼著(zhù)：“萬(wàn)歲！我成功了！我會(huì )騎自行車(chē)了！”我憑自己的意志和毅力，堅持了下來(lái)，學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我終于嘗到了成功的甜頭。成功的感覺(jué)真好！通過(guò)這件事我明白了，只要堅持，只要努力，勇于挑戰自我，成功的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)，成功一定會(huì )與你握手！

成功的感覺(jué)真好作文9

　　今天下午第三節是數學(xué)課，按照這兩個(gè)星期的常例，數學(xué)老師又拿著(zhù)一疊三聯(lián)六面測試卷。我一看到試卷就昏昏欲睡。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，我只得打起精神寫(xiě)。

　　做到“一.填空”的最后一題時(shí)，“攔路虎”出現了：一個(gè)長(cháng)方形操場(chǎng)的長(cháng)和寬增加10米，面積增加1100平方米，原長(cháng)方形廣場(chǎng)的周長(cháng)是()米。

　　我看了這道題，本來(lái)昏昏欲睡的現在全沒(méi)了，立即打起十二分精神來(lái)。我在草稿紙上畫(huà)出圖形(其實(shí)是錯的)，看著(zhù)這個(gè)圖形，我腦子里想：長(cháng)和寬增加10米面積不是增加100平方米嗎?怎么會(huì )增加1100平方米呢?

　　會(huì )不會(huì )是題目出錯了?一直想了幾分鐘，我還是“丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦”，直覺(jué)告訴我這只“攔路虎”很難對付，得先做好其他全部題目，檢查好了再來(lái)對付它。

　　于是我用了一節課又多一點(diǎn)時(shí)間(考試時(shí)間兩節課)做好并檢查好了其他全部的題，接下來(lái)就是“武松打虎”的`時(shí)間了。

　　先前，我還一直認為自己剛才的看法是對。這時(shí)，我恍然大悟，終于畫(huà)出了正確的圖形，接著(zhù)就是怎么算的問(wèn)題了。

　　我在圖形上切割，割補，思索著(zhù)。有時(shí)，我用手摸著(zhù)下巴，思考;有時(shí)，我臉露微笑，在紙上又畫(huà)又寫(xiě);有時(shí)，我的臉上則是一片茫然……最后，我嘗試著(zhù)列出了二元方程：(X+10)*(Y+10)=X*Y+1100。

　　(“X”代表長(cháng)，“Y”代表寬)最后得到的結果是：X+Y=100。我想：長(cháng)方形的周長(cháng)等于長(cháng)加寬的和乘二，現在知道了長(cháng)加寬的和等于100，再乘二不就是周長(cháng)200了嗎?我馬上把答案寫(xiě)好……

　　交卷了，我把試卷交上去后，向老師問(wèn)答案，結果200米是正確的，我這個(gè)“武松”終于“打死”“老虎”了，自己欣喜若狂……

　　在回家的路上，我心里充滿(mǎn)了自豪感，我真想大聲說(shuō)：“成功的感覺(jué)真好!”

成功的感覺(jué)真好作文10

　　我還記得，那一天，我成功了！

　　今天，是班干競選的日子，我拖著(zhù)沉重的腳步，和滿(mǎn)懷忐忑的心情，踏進(jìn)了班級的門(mén)欄。我神情凝重地望著(zhù)講臺，坐到了自己的位置上。這是我入小學(xué)來(lái)的第一次準備參加班干競選，對于成績(jì)平平、膽小怕生的我來(lái)說(shuō)，這可是一場(chǎng)嚴峻的挑戰，我也是鼓起巨大的勇氣，才做出這個(gè)決定——為了證明自己。我閉上了眼睛，聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟在“咚！咚！咚......"的跳動(dòng)。我忐忑的心，似乎有只小鹿在不停亂撞?我的心被壓迫在緊張的神經(jīng)下，不停地顫抖著(zhù)，我甚至想要反悔自己已做過(guò)的決定，甚至想放棄！望著(zhù)那近在咫尺的講臺，我手中攥緊了演講稿，默默的低下了頭。

　　班干競選正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)一番痛苦掙扎的思想斗爭后，我卻深陷在緊張的黑洞里無(wú)法自拔，我不停地安慰自己，大口大口地喘著(zhù)粗氣，緊緊揪住我那撲通撲通的心口，我是多么緊張呀！最后在我巨大的思想斗爭后，掙扎著(zhù)挪動(dòng)腳步上了臺。我開(kāi)始了我的演講，臺下那么多雙眼睛盯著(zhù)我，我的額頭上冒出了細密的汗珠，身體不受控制地顫抖著(zhù)，我的'眼珠不停地在臺下瞟來(lái)瞟去，耳畔不�；仨懼�(zhù)哪清晰的心跳聲，我的心似乎變成了一面大鼓，被人打的“咚咚”作響。我才說(shuō)了幾句，就不想再多說(shuō)一句了，我多么想擺脫這如此緊張的氣氛啊，便草草結束了演講。下臺時(shí)，臺下爆發(fā)出一陣熱烈掌聲，我有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，是喜悅、是愉快、是歡樂(lè )！這是一種至高無(wú)上榮耀！現在化作云煙飛去的緊張讓我特別輕松，似乎變成了一只鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，我鼓起勇氣上臺了，這便是我最大的成功，我成功的超越了自我，我的勇氣和自信都增長(cháng)了，輸贏(yíng)并不重要，但是我超越了自我，有了飛躍般的進(jìn)步，我成功了！我真的成功了��！成功了�。�！

　　成功，是至高無(wú)上的榮耀，成功的感覺(jué)，真好！

成功的感覺(jué)真好作文11

　　前天，媽媽給我買(mǎi)了一套航空戰艦的拼裝模型。拼裝的過(guò)程，讓我享受了一次成功的喜悅。

　　我吃過(guò)晚飯，便急匆匆地開(kāi)始拼裝航空戰艦。因為沒(méi)有拼裝模型的經(jīng)驗，加上拼裝圖紙上的說(shuō)明比較籠統，幾十分鐘過(guò)去了，我卻沒(méi)有取得多大進(jìn)展，剛開(kāi)始的興奮勁頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，甚至有點(diǎn)想打退堂鼓。爸爸見(jiàn)狀，“幸災樂(lè )禍”地說(shuō)：“哈，難住了吧？讓我來(lái)幫幫你�！蔽液懿环�氣地說(shuō)：“你以為世界上只有你一個(gè)人會(huì )呀？我也會(huì )！”可說(shuō)歸說(shuō)，最后我還得老老實(shí)實(shí)地請教爸爸。爸爸說(shuō)：“拼裝模型，我們首先要仔細閱讀說(shuō)明書(shū)，再認識每個(gè)零件和代碼，從大到小，從主體到局部，先拼出船的主體，再拼裝其它小的部件”。

　　我們從簡(jiǎn)到繁，從易到難，終于拼裝成功了！我連忙裝上電池，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，將航空戰艦放入水中。咦，航空戰艦怎么不動(dòng)呀？反復檢查每一個(gè)拼裝部位，可是航空戰艦還是不能動(dòng)。我急得汗流滿(mǎn)面。爸爸說(shuō)：“別急，別急！我們來(lái)按圖紙上的說(shuō)明一個(gè)步驟一個(gè)步驟地查，一定是哪個(gè)環(huán)節上出了差錯�！蔽艺f(shuō)：“查什么呀，我夠細心的了，一定是這玩具本身就有毛病，明天我去退貨！”爸爸說(shuō)：“別急，即使是模型本身有問(wèn)題，我們也得弄清它的原因，否則我們今天的努力不是白費了嗎！”我只好耐著(zhù)性子和爸爸一起仔細地檢查，還小聲地嘀咕了一句：“肯定又是枉費心機�！卑职值闪宋乙谎�。

　　按照爸爸的.指點(diǎn)，我一步一步地仔細檢查，“果然沒(méi)錯，電池板觸點(diǎn)連線(xiàn)脫落了�！蔽蚁癜l(fā)現“新大陸”似的大聲叫嚷著(zhù)。我迅速地卸下電池，用電烙鐵將連線(xiàn)接好，再放上電池，航空戰艦螺旋槳飛快地轉起來(lái)了。

　　這次制作的過(guò)程，讓我明白了“成功不會(huì )總是那么輕而易舉取得的，它總是垂青那些辛勤付出的人”。

　　成功的感覺(jué)真好！

成功的感覺(jué)真好作文12

　　我想當你成功時(shí)，定有那種異常的喜悅和興奮吧!我也是如此。每每看見(jiàn)書(shū)桌前的那幅照片，我就會(huì )想起8歲那年成功炒第一碗雞蛋飯的情景……

　　那天，陽(yáng)光明媚，我早早地起了床。翻開(kāi)日歷一看，竟是星期六。我高興極了，可突然感到似乎缺了什么。作為標準“吃貨”的我一溜煙兒跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽正在切大蒜。

　　“媽媽?zhuān)�我餓了。吃些什么呢?”我像往常一樣問(wèn)媽媽。

　　“我正要炒雞蛋飯呢!”媽媽說(shuō)著(zhù)，扭頭看看我，“嘿， 不過(guò)——趁你今天沒(méi)有事，過(guò)來(lái)學(xué)學(xué)吧，以后餓了，也可以自己煮著(zhù)吃!”

　　我愣了一下，緩緩走到媽媽面前。媽媽將刀交給我，我走到了“大廚”的位置上，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子切起大蒜來(lái)。我先用左手將大蒜緊緊按住，然后右手拿刀，慢慢切了起來(lái)。大蒜就像個(gè)聽(tīng)話(huà)的`孩子，任由我擺弄。經(jīng)過(guò)一番悉心擺弄，大蒜終于被切好了。接著(zhù)，媽媽幫我把鍋擦洗干凈，然后開(kāi)火，放油。不一會(huì )兒，鍋里的油像奔跳的小孩噼里啪啦地響了起來(lái)。我隨手抓了一個(gè)雞蛋，敲了一下，正要打開(kāi)蛋殼，誰(shuí)知那油濺了起來(lái)，噴到我的手上。我的手頓時(shí)紅起來(lái)的，痛極了!冷不防，那蛋連同蛋殼一起掉進(jìn)窩里。 哎!沒(méi)辦法——第一次炒雞蛋飯以失敗告終。不過(guò)我深知：失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，怎么會(huì )有成功呢?

　　我越玩越起勁，第二回奮戰又開(kāi)始了。我吸取前面的教訓：在打蛋時(shí)速度要變得敏捷、迅速，動(dòng)作要干脆利落。蛋兒“嗞裂”一聲掉進(jìn)鍋里，蛋清立刻熟了。我毫不停歇，在媽媽的指導下，依次倒入大蒜，豬肉片和米飯，慢慢翻炒。最后倒入醬油，蓋上鍋蓋。醬油漸漸在米飯里分散開(kāi)來(lái)，和米飯均勻地融合在了一起。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一鍋香噴噴的雞蛋飯新鮮出爐了�？粗�(zhù)金燦燦的雞蛋飯，我忍不住拿起筷子，夾了一塊雞蛋放在嘴邊吹了幾口氣，放進(jìn)嘴里。那塊雞蛋躺在我舌頭上，輕輕一咬，香甜的滋味溢滿(mǎn)口腔。

　　媽媽拿起照相機，把穿著(zhù)圍裙的我拍了起來(lái)。洋溢著(zhù)笑容的我定格在照片里，成功的滋味也深深地烙印在了我的心中……

　　其實(shí)，人生也正如這碗雞蛋飯，只有堅持到最后，才能?chē)L到成功的感覺(jué)——喜悅!

成功的感覺(jué)真好作文13

　　汗，一滴一滴，從我的臉頰滑落，可我已全然不顧……我，我成功了！

　　五年級下學(xué)期，我代表學(xué)校參加了市級節水演講比賽。

　　來(lái)到現場(chǎng)，我緊張極了，要知道，這對我來(lái)說(shuō)可是一次非比尋常的演講比賽——這是我第一次在大庭廣眾之下演講，表現好，一鳴驚人；表現不好，丟人現眼。我不停地在心中為自己加油打氣，可還沒(méi)平靜下來(lái)，主持人已報到我的名字：“請來(lái)自東臺市第一小學(xué)的臧程上臺演講！”我只好忐忑不安地站起身，在眾人打量的目光下，用堪比蝸牛的速度挪到了演講臺上。

　　“唰——”一束強光打在我身上，評委面無(wú)表情地盯著(zhù)我，我被盯得心里有些發(fā)毛，卻仍然擺出了一個(gè)“演講專(zhuān)用”的假笑。我偷偷瞟了瞟老師，她一只手緊緊攥成拳，另一只手正用紙巾擦拭著(zhù)額角的汗，目光中透出一絲緊張，又帶著(zhù)些許鼓勵。說(shuō)來(lái)也怪，見(jiàn)狀，我忽然不緊張了，伴隨著(zhù)優(yōu)美的配樂(lè )，背出了我那早已滾瓜爛熟的演講稿——“聽(tīng)，潺潺水流，優(yōu)雅天籟，令人心曠神怡……”很快，我漸入佳境，并開(kāi)始配上一些動(dòng)作，時(shí)而眉頭緊鎖，作痛心疾首狀；時(shí)而握緊拳頭，作勢在必行狀；時(shí)而張開(kāi)雙臂；作誠心邀請狀……評委們依然不動(dòng)聲色，可這并不能影響我。

　　隨著(zhù)進(jìn)入高潮的音樂(lè )，我已全身心投入到演講中了，抑揚頓挫，慷慨激昂，分別列舉了“水的用處”“人們如何浪費水”“地球上水資源的'稀少”“怎樣節約用水”……我已不是在參加演講比賽，而是在盡情享受演講。大屏幕上那一張張精彩絕倫的圖片和恰到好處的音樂(lè )交融、輝映，使演講更深入人心，評委們頻頻點(diǎn)頭微笑，觀(guān)眾也紛紛向我豎起了大拇指，老師更是喜形于色。

　　公布名次了！“小學(xué)組三等獎獲獎?wù)摺�…”隨著(zhù)排名越來(lái)越靠前，我的心也跳得越來(lái)越快。終于，“一等獎第一名——東臺市第一小學(xué)臧程！”我欣喜若狂，心砰砰的，像只小兔子一樣亂跳。我激動(dòng)地奔上臺，接過(guò)那鮮紅的精致的獎狀，回想起一個(gè)星期來(lái)無(wú)數次辛苦的練習，嗓子一而再再而三地沙啞、疼痛……真心覺(jué)得那一切都是值得的。

　　嘿嘿，成功的感覺(jué)真好！

成功的感覺(jué)真好作文14

　　人生中有許多不同的經(jīng)歷，不同的經(jīng)歷會(huì )帶給我們不同的感覺(jué)，有令人高興的，有令人悲傷的，有令人難忘的……釣魚(yú)這件事帶給我成功的'感覺(jué)，那種感覺(jué)真好！

　　放假的時(shí)候，我跟著(zhù)爺爺到河邊去釣魚(yú)。爺爺拿出魚(yú)竿、魚(yú)餌，又從包里拿出魚(yú)鉤。他說(shuō)：“魚(yú)鉤的選擇也有講究的，要想釣大魚(yú)，就要選比較大的魚(yú)鉤，像在這種小河里釣魚(yú)，小魚(yú)就比較多，我們就要選擇這種比較小的魚(yú)鉤�！蔽易屑毜芈�(tīng)著(zhù)爺爺說(shuō)的每句話(huà)，然后按照爺爺教的方法做準備。首先把魚(yú)餌掛到魚(yú)鉤上，然后手握魚(yú)竿將魚(yú)線(xiàn)輕輕地甩到河里，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爺爺說(shuō)過(guò)釣魚(yú)還有一個(gè)最重要的就是要靜下心來(lái)等，若是沒(méi)有耐心，魚(yú)是釣不上來(lái)的。

　　剛開(kāi)始，我還能靜靜地坐在那等著(zhù)魚(yú)上鉤，可是十分鐘、二十分鐘仍然沒(méi)有魚(yú)上鉤，我就開(kāi)始變得急躁了，一會(huì )玩玩水、一會(huì )拉拉魚(yú)竿、一會(huì )看看爺爺釣了多少魚(yú)�？粗�(zhù)爺爺釣了那么多魚(yú)，我有些慚愧，乖乖地回到自己的位置，靜心等待。等啊等，我突然發(fā)現水中的浮子動(dòng)了幾下，我趕緊拉魚(yú)線(xiàn)，可釣上來(lái)的卻是手指般大小的魚(yú)，“怎么這么小，哼，不釣了！”說(shuō)完我把魚(yú)竿放在地上準備離開(kāi)。

　　爺爺走過(guò)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“怎么？不準備釣了？這不是釣上了一條魚(yú)嗎？雖然小，但也是一條魚(yú)啊，這不挺好的，接著(zhù)釣，也許就能釣到大的呢�！甭�(tīng)了爺爺的話(huà)，我想起了王羲之苦練書(shū)法的故事。王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法，幾十年鍥而不舍地刻苦練習，終于使他的書(shū)法藝術(shù)達到了超逸絕倫的高峰，被世人稱(chēng)為 "書(shū)圣"。釣魚(yú)不也如此嗎？只要有目標、有耐心、有毅力，總會(huì )成功的。

　　于是，我坐回原處，重新開(kāi)始釣魚(yú)，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤，我再也不做其他事情了，盯著(zhù)水中的浮子。突然，浮子在往下沉，我趕緊收線(xiàn)，一條漂亮的鯽魚(yú)被我拉出了水面，它使勁拍打著(zhù)水面，濺起一朵朵水花�！盃敔�，我釣到魚(yú)了，釣到了，快看啊，好大的一條魚(yú)！”

　　傍晚時(shí)分，我和爺爺走在夕陽(yáng)下，看著(zhù)袋子里面活蹦亂跳的魚(yú)兒，心里美滋滋的，這種感覺(jué)真好！

成功的感覺(jué)真好作文15

　　太陽(yáng)灑下了萬(wàn)道金光，照在學(xué)校的墻壁上。六一班的教室里，天花板上，一臺臺懸掛式電扇，“吱嗡，吱嗡”的轉動(dòng)著(zhù)。節能燈下，語(yǔ)文老師給品社總分排著(zhù)名。嘿嘿！我們勝了，成功的感覺(jué)真好！

　　黑板上，那清清楚楚的四百零四分，像是對我們綻開(kāi)了笑臉。我們也笑著(zhù)看著(zhù)它，我們終于成功了。但成功的背后又付出了多少艱辛，多少汗水……

　　前幾天，我們每個(gè)課間都在認真地背著(zhù)，看到別人在那里玩耍，心中未免會(huì )癢，但我們堅持著(zhù)。天天背這些，我們也會(huì )厭倦也會(huì )累，但我們沒(méi)有放棄。體育課時(shí)，別人在操場(chǎng)上玩的開(kāi)心極了，唯有我們組在教室里互相檢查著(zhù)，眼神是那么堅定。汗水常常從頭皮中溢出，但我們毫無(wú)怨言。

　　要發(fā)糖了，大家興奮不已。我拿著(zhù)這顆糖果，心中泛起陣陣漣漪。聞著(zhù)這顆糖散發(fā)出的檸檬的香味，深吸一口，吸入鼻孔，香味兒在身體內徘徊著(zhù)，打通了我的五臟六腑。這香味兒，讓我想起了背品社時(shí)，墻上的.鬧鐘滴滴嗒嗒的響個(gè)不停；已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)半了，護目燈下，一位少年拿著(zhù)品社書(shū)，正在聚精會(huì )神地讀著(zhù)，他時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而眉頭舒展，漸漸地成功的笑容寫(xiě)在臉上。

　　把糖果剝開(kāi)，香味更加濃烈，輕輕咬住這淺綠色的糖果。檸檬香味牽繞著(zhù)我的心……舌尖吮吸那顆糖，一股香氣在舌尖里開(kāi)花。淚水不知不覺(jué)的在眼眶中打轉，無(wú)意間瞥見(jiàn)同桌，他的眼中泛著(zhù)晶瑩的淚花。他輕輕地拍拍我，喃喃道：“咱們終于勝利了，這種成功的感覺(jué)真好�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。糖似乎更甜了，不僅僅是糖自身的甜味兒，更多的是我們努力過(guò)后的甜。終于我再也忍不住了，淚水順著(zhù)臉頰慢慢的留下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，微微一抿，沒(méi)有半點(diǎn)苦澀，而是如同糖一般的甜。笑容躍上嘴角，反復地說(shuō)著(zhù)那句話(huà)，成功的感覺(jué)真好！頓時(shí)，糖化了，甜沁心。

　　樹(shù)頭，鳥(niǎo)兒們亢奮的昂頭啼囀著(zhù)。糖已經(jīng)吃完了，但香味經(jīng)久不衰。合上眼，努力的背品社的情景在腦海中回蕩，成功的感覺(jué)真好！

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