學(xué)會(huì )堅強作文8篇[必備]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
一天傍晚，我去公園散步。人工湖的護攔站著(zhù)一個(gè)中年婦女和一個(gè)十三四歲的男孩，看樣子是母子，我經(jīng)過(guò)時(shí)他們的對話(huà)使我停下了腳步。
母親說(shuō)：“你好！”
男孩面對母親，略停頓了一下，說(shuō)：“洗澡！”
母親又說(shuō)：“你好！”
男孩想了一會(huì )兒，說(shuō)：“起早！”
母親還說(shuō)：“你好！”
男孩低頭想著(zhù)，忽然拍手說(shuō)：“你好！”
母親笑了，男孩也笑了。見(jiàn)我在一旁云里霧里的樣子，男孩的母親對我說(shuō)：“這是我的兒子，剛剛上初中。兩個(gè)月前的一場(chǎng)車(chē)禍使他的耳朵再也聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。為了他能像其他人一樣上學(xué)聽(tīng)課，我每天都帶他來(lái)這里練習根據口形判斷發(fā)音！”
我被這個(gè)場(chǎng)面震撼了，被這位母親的良苦用心和男孩的執著(zhù)深深打動(dòng)。既能聽(tīng)不見(jiàn)，就要睜大眼睛正視不幸，正視命運的`風(fēng)雨。
這時(shí)母親說(shuō)出了最后一句，有七個(gè)字那么長(cháng)，男孩沒(méi)有反應。母親又重復了一遍，男孩只說(shuō)了幾個(gè)字便繼續不下去了。母親不厭其煩地反復說(shuō)著(zhù)那句話(huà)，天色漸黑，我說(shuō)：“回去吧！今天他說(shuō)不出這句了，天快黑了！”母親沒(méi)動(dòng)，依然一便便地說(shuō)著(zhù)，男孩顯得有些著(zhù)急。
我轉身往回走，心里想他一定判斷不出這句了�？墒菦](méi)走幾步，我聽(tīng)見(jiàn)男孩的聲音在背后響亮地傳來(lái)：
“你必須學(xué)會(huì )堅強！”
世界沉寂了并不可怕，可怕的是心靈的沉寂，只要你不放棄希望，就沒(méi)有什么能難得倒你。關(guān)鍵是要像男孩說(shuō)的那樣，你必須學(xué)會(huì )堅強！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
我是一個(gè)喜歡向前看的女孩，總疏于清點(diǎn)那內心深處的珍寶，可是每每想起來(lái)，它們都是那么重要，我想這是我一生中最珍貴、最難忘，也是最痛的回憶，因為這使我生長(cháng)了一對隱形的翅膀，它就是——堅強。我的生活因每一個(gè)回憶而精彩綻放。
記得當我還沒(méi)能夠真正理解“母愛(ài)”這個(gè)詞的含義時(shí)，我卻失去了這份世界上最美最偉大的愛(ài)。
那時(shí)的我還不知道母親的死對我意味著(zhù)什么。不管我在夢(mèng)中怎么叫她，她都不會(huì )答應。但日子久了，我漸漸從沒(méi)有母愛(ài)的陰影中堅強起來(lái)，更加明白了日子的艱難。早晨要自己起床做飯，還要照顧一個(gè)2歲的弟弟，6歲的我還沒(méi)有灶臺高，常常搬張椅子放在那里，站上去做飯。就這樣，我每天早上做完飯去上學(xué)，回來(lái)再做家務(wù)，我竟然都有條不紊地走了過(guò)來(lái)，這樣的日子過(guò)了三年，在這三年里我嘗到了人生中的酸甜苦辣，盡管我還只是個(gè)懵懂的小孩子，可是當真的要面對現實(shí)時(shí)，就只會(huì )想這是自己必須要堅強面對的，這是我的責任也是我的義務(wù)，因為我還有一個(gè)不懂事的弟弟，我必須堅強。
后來(lái)我跟隨叔叔嬸嬸過(guò)生活，雖然我們開(kāi)始的日子依然有些辛苦，但是最起碼使我有了家的感覺(jué)。
我讀初中了，也已習慣于現在的`生活，我更是鍛煉了一個(gè)堅強的性格，我明確我的方向，我需要更加的努力，現在，我在老師和同學(xué)的幫助下，成績(jì)正穩步的前進(jìn)，我滿(mǎn)懷欣喜，更是滿(mǎn)懷感激。
我相信，這所有過(guò)去的不幸，都將成為我人生中的重彩一筆。
評語(yǔ)：文章語(yǔ)言樸實(shí)、真情實(shí)感，經(jīng)常把內心的“珍寶”拿出來(lái)“曬一曬”，會(huì )是心情更好，只要正確面對生活，再有個(gè)快樂(lè )的心情，學(xué)習自然會(huì )越來(lái)越好，我堅信你的人生將來(lái)一定會(huì )絢麗多彩。在以后的學(xué)習生活中，老師們真切的希望你能再開(kāi)朗一點(diǎn)，多和同學(xué)交流一下，你會(huì )有更多的收獲噢！
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
我從小就生活在在蜜罐子里，有著(zhù)家人的呵護，老師們的關(guān)愛(ài)，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活 。是一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，改變我我原本平靜的.生活，爸爸媽媽離開(kāi)了我，家里只剩下年老體邁的爺爺和奶奶。有時(shí)面對空蕩蕩的家，我的心也空落落的，做什么事也沒(méi)精神，甚至失去了人生的目標�？墒钱斘铱吹侥昀系臓敔斈棠虨榱苏疹櫸�，逗我開(kāi)心，在我面前強顏歡笑甚至為了生活還在外出掃地打工，編做竹椅努力掙錢(qián)時(shí)，我覺(jué)得我不能再傷心下去了。于是我暗暗下定決心，一定要堅強起來(lái)，獨立起來(lái)，不能讓他們再為我擔心了，我一定要代替爸爸媽媽照顧好他們。我試著(zhù)為爺爺奶奶做一些力所能及的小事：洗碗、掃地、整理房間、有空時(shí)和爺爺奶奶聊天，幫他們捶背�，F在，我慢慢的長(cháng)大了，也學(xué)會(huì )了做更多的事，學(xué)會(huì )了照顧自己，學(xué)會(huì )了幫爺爺奶奶分憂(yōu)解難，更學(xué)會(huì )了面對困難永不言棄。我相信我 能照顧好自己，照顧好爺爺奶奶，更能照顧好這個(gè)家。同樣，在學(xué)習上我也能刻苦認真，門(mén)門(mén)功課名列前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生或品學(xué)兼優(yōu)生。是同學(xué)的好榜樣，老師的好幫手。
災難，曾經(jīng)帶給我痛苦、無(wú)助；災難，卻也賦予我堅強、樂(lè )觀(guān)，它使我更加勇敢地面對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信在我以后的人生道路上我會(huì )更堅強更自信地走下去，去創(chuàng )造屬于我的輝煌。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
人的一生都會(huì )經(jīng)歷許多酸甜苦辣。因父母的離異，12歲的我過(guò)早地飽嘗了人生的滋味。也正因如此，我過(guò)早地由幼稚走向成熟，從脆弱走向堅強。
小時(shí)候，我認為自己是世界上最快樂(lè )的小孩，就像一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)。爸爸和媽媽天天守著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，把我當寶貝一樣。一有空，他們就帶我去公園玩耍嬉戲，買(mǎi)的衣服和玩具堆滿(mǎn)了整個(gè)屋子。其他小朋友都很羨慕我。
可是，好景不長(cháng)，媽媽和爸爸經(jīng)常因為一些小事而爭吵。我在家里過(guò)著(zhù)恐慌苦悶的生活。慢慢地，爸爸媽媽再也不能相處下去，最后竟選擇了離婚。媽媽遠遠地離開(kāi)了這座城市，而我被法院判給了爸爸，我就像忽然掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵一樣。我知道那種快樂(lè )的生活再也不會(huì )回來(lái)了。
7歲那年，爸爸又為我找了一個(gè)“媽媽”。開(kāi)始，我一直躲著(zhù)她，有時(shí)還故意給她難堪，可她從不計較。記得有一次，在家門(mén)口的弄堂里，為了躲開(kāi)她，我被自行車(chē)撞了。她看見(jiàn)后趕緊奔過(guò)來(lái)把我扶起，關(guān)心地問(wèn)：“疼嗎?”我倔強地沒(méi)回答。她見(jiàn)我手臂上受傷了，連忙抱起我回家。到家后，她拿來(lái)紫藥水細心地幫我涂上。這件事后，我慢慢地接受了她。就在我再一次享受著(zhù)“母愛(ài)”，感受完整的家的'溫暖時(shí)，不幸的事又發(fā)生了：“媽媽”病逝，永遠地離開(kāi)了我。我的心像打碎的玻璃一樣，再也無(wú)法愈合了�？粗�(zhù)別的孩子都有媽媽?zhuān)壹攘w慕又難過(guò)。我只需要一個(gè)家，一個(gè)完整的家，為什么這么一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望都不能實(shí)現呢?每當這時(shí)候，我的心里就像針刺一樣，好疼，好疼。
受到兩次打擊后，我對任何事情都失去了信心。爺爺看在眼里，疼在心里，鼓勵我說(shuō)：“孩子，你要做個(gè)堅強的孩子，要對自己充滿(mǎn)信心，你的生活才剛剛開(kāi)始呀!”是啊，爺爺說(shuō)得對，我要做一個(gè)堅強的孩子。
我的童年雖然充滿(mǎn)了苦澀的回憶，但在走向未來(lái)的漫長(cháng)道路上，它將使我比別人更堅強。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
在人生的漫漫長(cháng)路上，總會(huì )有一些困難與我們“做伴”。
面對這些困難，我們一定要用堅韌不拔的心態(tài)去面對，只有這樣我們才能戰勝困難，達到成功的彼岸。在困難面前我們要堅強，不可以氣餒，不能在心里上就輸給它，勇于面對，勇闖難關(guān)，才能做到不畏困難，而不是畏畏縮縮，膽小如鼠，那樣你永遠都不會(huì )成功。
由于身體原因，在體育方面我總是排在最后，小學(xué)時(shí)有每年一次的長(cháng)繩比賽，我由于害怕被繩子抽到，所以一直躲在人群后面，然而老天不長(cháng)眼，我偏偏就被老師給選中了，美其名曰：“讓我們都參與參與�！蔽耶攬�(chǎng)就愣住了，怎么可能？！老師怎么會(huì )選我？有那么多身體條件好的同學(xué)呢！于是我在每節體育課上都以“我不會(huì )跳，先看別人的”為借口逃掉每次的練習。
可日子在一天天逼近，老這么躲也不是辦法啊，同學(xué)們一邊練習一邊鼓勵我說(shuō)：“不會(huì )被抽到，你看我們，你能行的，加油！來(lái)試試吧�！碑斘夜钠鹩職馊ヌ鴷r(shí)，幸運女神沒(méi)有眷顧我，我還是被抽到了，當時(shí)就覺(jué)得臉上火辣辣的疼，不過(guò)我還是忍住了疼痛，又堅持了一次，這次終于跳過(guò)去了，這下我有了點(diǎn)小小的.信心，于是在同學(xué)們的鼓勵下我勇敢的和他們一遍一遍的練習，雖然不知道被打過(guò)多少回，被絆過(guò)多少回，我都沒(méi)有氣餒勇敢的堅持下來(lái)了。終于在比賽中，我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。多么令人興奮啊，看著(zhù)同學(xué)們高興的樣子，再看看那張我們用汗水掙回來(lái)的獎狀。我知道，那里面有我的功勞，我用堅強的意志戰勝了困難。
在這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理，遇到困難不能退縮，要勇敢面對，要勇于接受挑戰，只有勇于接受挑戰，自己才能在困難中得到鍛煉。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇6
堅強，是我們面對困難的辦法。生活中，我們都要堅強，不要因為小事而感到畏懼。令我學(xué)會(huì )堅強的并不是什么，而是一朵不起眼的小花。
記得那天，我和爸爸媽媽一起來(lái)到花都廣場(chǎng)，那兒人山人海，熱鬧極。我們可是做好“準備”的——我們帶球、撲克牌、滑板來(lái)。我們先把球拿出來(lái)。爸爸得意地向我和媽媽挑戰：“你們倆對我一個(gè)，看誰(shuí)厲害!敢不敢?”我們異口同聲地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題!”誰(shuí)知，爸爸毫不客氣地用力一踢，拿球飛的得遠遠的。我追上去一看，剛好撞到一朵小花。那花看起來(lái)好脆弱，好像輕輕一碰就會(huì )喪失生命似的。當時(shí)，我沒(méi)怎么特別在意，只是無(wú)意中看到，心中洋溢著(zhù)一絲可憐的感覺(jué)，轉過(guò)頭來(lái)繼續與爸爸戰斗!
過(guò)一會(huì )兒，天陰沉下來(lái)。我們收拾好東西，刻不容緩地走向躲雨的地方。果然，天下起傾盤(pán)大雨。我們找一個(gè)位置坐下來(lái)。廣場(chǎng)上立刻煙飛灰散，人影都沒(méi)有。是什么滲入我的視線(xiàn)中——模模糊糊的——哦!是那朵小花，那朵脆弱的.小花。它頂著(zhù)那么大的雨，昂首挺胸，向我們微笑。我忽然覺(jué)得這朵小花不能輕視，它并不脆弱，而且十分堅強。是什么讓這朵脆弱的小花迎難而上?是它強烈的求生欲望。我不禁感嘆道：“一朵小花，一朵那么脆弱的小花，都可以在風(fēng)雨交加的環(huán)境下生存下去，我們人不就一樣嗎?在面對極大的困難時(shí)，我們不應該選擇退縮，應該勇敢地、堅強地面對它，甚至戰勝它。
確實(shí)沒(méi)有錯，我們都應該學(xué)會(huì )堅強，決不能懦弱。那朵小花永遠在我心里盛開(kāi)，它是如此燦爛，如此挺拔……
學(xué)會(huì )堅強作文 篇7
最近心情總是讓人莫名的沉重，打開(kāi)電視，拿起報紙，或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò )中，幾乎每一處角落都在彌漫著(zhù)地震的場(chǎng)面和最新的傷亡人數。我除了無(wú)比的痛心之外，這幾天過(guò)多的就是一個(gè)人行走在大街上，心里感到格外的孤獨，腦子還不時(shí)的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?
所幸我們沒(méi)有這次地震的劫難，也無(wú)需想象當時(shí)局面的混亂和惶恐�？晌覀兛偟孟胂胛ｋy來(lái)臨時(shí)自己的選擇是堅強還是放棄吧！
我不知道你是否聽(tīng)說(shuō)在這次地震中有三個(gè)幸存孩子的故事，這故事異常的感染我，確切的說(shuō)我由衷的，從心底里佩服這三個(gè)孩子的堅強和他們頑強的生命。
據這個(gè)幸存之一的女孩回憶說(shuō)，那天全班近七十個(gè)孩子都象往常一樣在上課，沒(méi)有任何征兆反應，突然教室倒塌，所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當時(shí)就有一部分人被砸死了，不用說(shuō)剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此慘痛的場(chǎng)面，開(kāi)始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來(lái)的'災難使他們沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗。稍稍平靜下來(lái)其實(shí)那時(shí)候人的生存欲望還是很強烈的，可是黑暗往往又總能給人帶來(lái)恐懼，隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去營(yíng)救的隊伍還沒(méi)有到來(lái)，有的孩子開(kāi)始絕望了�？蘼曈忠淮蝸�(lái)臨，這時(shí)所有的人開(kāi)始喊餓都說(shuō)我不想死，還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著(zhù)。說(shuō)話(huà)的同時(shí)，有一個(gè)孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來(lái)，還有的一部分因在這漫長(cháng)的時(shí)間里無(wú)法止住流血又相繼死去了一些�？謶衷俅位\罩著(zhù)這幾個(gè)為數不多活著(zhù)的孩子們，尤其親歷著(zhù)自己身邊的同學(xué)因饑餓，疼痛的離開(kāi)而又眼睜睜的無(wú)法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個(gè)時(shí)候是考驗一個(gè)人堅強程度最好的時(shí)機了。多么不容易呀，都過(guò)去了五十多個(gè)小時(shí)了，沒(méi)有吃的身上還受著(zhù)傷流著(zhù)血僥幸生存著(zhù)這幾個(gè)可憐的孩子，他們開(kāi)始相互鼓勵著(zhù)，告訴自己要堅強要活著(zhù)出去�？墒撬麄兊皖^看到自己同學(xué)陸續的死去，又愛(ài)莫能助，生的希望對他們又是那么的渺茫，到現在還是沒(méi)有人來(lái)救他們，那對他們的心靈又是多么大的打擊��！我們在那一刻沒(méi)有理由責怪他們的堅強與否，或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽(tīng)其中的一個(gè)孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對抗，一頭撞向了身邊的墻，結束了他十四歲的生命�；钪�(zhù)的這僅有的幾個(gè)孩子終因恐懼沒(méi)有了哭聲，也可能他們早已沒(méi)有了哭的力氣，也可能他們知道那恐懼后面就是生的希望。在過(guò)去五十九個(gè)小時(shí)之后，他們迎來(lái)了生命的曙光。只可惜活著(zhù)的僅有三個(gè)生命。
當記者輾轉找到其中一個(gè)女孩的時(shí)候問(wèn)道：你是怎么活下來(lái)的。女孩只是說(shuō)，剛開(kāi)始我非�？謶�，恐懼的抱著(zhù)自己渾身發(fā)抖不說(shuō)一句話(huà)，因為我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但在后來(lái)我看到身邊的同學(xué)相繼死去，當時(shí)我求生的欲望及其的強烈，那一刻我異常的清醒，我就堅持一個(gè)信念，我要活，我要堅持到最后，因為我是真正的不想死。
女孩的話(huà)說(shuō)的多好啊，在困難面前她才是一個(gè)真正不想死的人。如果災難莫名的來(lái)到我們面前，我們都會(huì )毫無(wú)疑問(wèn)的選擇是堅強，可是如若困難真正的面對我們時(shí)，又有誰(shuí)能做到不想死呢？
選擇堅強，選擇在困難面前堅強。這是我們每一個(gè)人都必須做到的，只因我們都還活著(zhù)。最后，我為那些在震中走向天堂的孩子們說(shuō)一聲，一路好走，也為那些在震中幸存的孩子們說(shuō)一聲，好好珍惜。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇8
有一種品質(zhì)，能讓你在困難面前不低頭、不氣餒；在成功面前不驕傲、不止步，它就是：堅持。富蘭克林曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：唯堅持者使能遂其志。是啊，任何事情只有堅持，才能取得成功。
空氣悶熱，我坐在鋼琴邊，枯燥無(wú)味的練著(zhù)鋼琴。聽(tīng)著(zhù)窗外小朋友們的歡笑、游戲聲，我突然煩躁起來(lái)。為什么我要選擇練琴？我不練了！想著(zhù)，我猛地砸了一下鋼琴，鋼琴發(fā)出了“嗡嗡”的聲音，好像在說(shuō)“小主人，我做錯了什么？你為什么要打我？”聽(tīng)著(zhù)鋼琴發(fā)出的嗡嗡聲，我更加心煩意亂，砰地一聲合上了琴蓋，走出了房間，推門(mén)進(jìn)了陽(yáng)臺。陽(yáng)臺上陽(yáng)光明媚，各種植物生長(cháng)的.特別茂盛。突然，我看到了一盆了其貌不揚的花。哦，原來(lái)是生石花�？赡苁巧菜^(guò)多，所以導致它有一面全部爛掉了。出于憐憫，我用刀子把那塊兒爛掉的部分輕輕削了去，然后把它重新擺到原本的位置就沒(méi)再管它。
一個(gè)禮拜后，我再一次來(lái)到了陽(yáng)臺，可這次卻讓我大吃一驚。那盆生石花居然又活了過(guò)來(lái)，被我削掉的傷口也竟然神奇的愈合了！生石花不僅愈合了自己的傷口，還開(kāi)出了許多朵黃色的小花，看起來(lái)生機勃勃，與原先丑陋的樣子截然不同，使人完全想不到它原本腐爛的模樣。我愣在原地許久，突然明白了堅持的意義。
我慢慢回到自己房間，重新坐到鋼琴前，打開(kāi)了許久未碰的琴，開(kāi)始練習起來(lái)。房間里，陽(yáng)光燦爛，到處回蕩著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲聲。
小小的生石花給了我太多的啟示，一棵普普通通的植物都能做到堅強，我為什么不能呢？這位無(wú)言的老師給我上了成長(cháng)中重要的一堂課，它告訴我——學(xué)會(huì )堅強。
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