[通用]學(xué)會(huì )堅強作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )堅強作文5篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇1
在生活中,我們一天天長(cháng)大,學(xué)到的東西和知識也越來(lái)越多。在一次爬山中,我學(xué)會(huì )了堅強——
一個(gè)星期六的早上,陽(yáng)光明媚,我看是一個(gè)爬山的'好天氣,于是,對爸爸說(shuō):“爸,今天我們去爬山好不好?”爸爸看了看窗外,說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!”得到允許后,我趕忙穿好衣服準備出發(fā)。
半個(gè)小時(shí)候后,我們來(lái)到白云山山腳,準備開(kāi)始爬山,爸爸對我說(shuō):“我們走小路,但小路有的滑,小心摔倒!薄爸懒恕蔽覒艘宦。
于是我們開(kāi)始爬山,剛爬不到十分鐘,我就氣喘吁吁了,我想坐在石頭上休息一下,可是我看見(jiàn)爸爸好像并沒(méi)有一點(diǎn)休息的意思,一直往前走,而且已經(jīng)把我甩下二十多米了,沒(méi)辦法,只好趕上爸爸。我剛想跑,可是腳下一滑,我摔倒了,我看了看小腿,出了一點(diǎn)血,還擦破了皮,我覺(jué)得疼,就坐在地上哭了起來(lái)。爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái),卻沒(méi)有一點(diǎn)拉我起來(lái)的意思,而是對我說(shuō):“跌倒了自己站起來(lái),不許哭,得學(xué)會(huì )堅強!蔽衣(tīng)了,勉強自己站了起來(lái),跟上了正在往前走的爸爸,爸爸對我說(shuō):“跌到了就自己站起來(lái),要學(xué)會(huì )堅強,以后在人生的道路上,什么都要學(xué)會(huì )堅強,不能指望有人幫你!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我和爸爸一直爬到山頂才下山。
通過(guò)這次爬山我明白了:以后在人生的道路上不管遇到什么事一定要堅強,要學(xué)會(huì )自己處理自己的事情。
學(xué)會(huì )堅強作文 篇2
有人說(shuō):母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。孩子的成長(cháng)中母親往往扮演者一個(gè)慈愛(ài)的角色,母親如水的愛(ài)滋潤著(zhù)孩子柔軟的心,但是我覺(jué)得一個(gè)健康孩子的成長(cháng)也離不開(kāi)父親如山的教導。
我覺(jué)得,現在的孩子見(jiàn)識多、有主見(jiàn),什么都不缺,唯獨缺少的是堅強。
孩子摔倒了,母親會(huì )說(shuō):“寶貝,摔疼了吧,讓我看看,以后要小心?”父親則會(huì )說(shuō):“男子漢,沒(méi)什么,爬起來(lái),你很勇敢!”
記得我的兒子上幼兒園的時(shí)候,也就是兩歲半吧,一早妻子上班了,因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服,從衛生間傳來(lái)兒子的慘叫。
我慌忙跑過(guò)去,一看,兒子的腳上滿(mǎn)是鮮血,原來(lái)是他自己不小心開(kāi)門(mén)時(shí)碰到了腳,腳趾甲被門(mén)撞起來(lái)了一大半,聽(tīng)著(zhù)兒子撕心裂肺的哭聲,我那個(gè)心疼啊,但是又怕嚇著(zhù)了孩子,讓孩子生出更多的恐懼,就對兒子說(shuō):“小宇,沒(méi)關(guān)系,是你的腳不小心碰著(zhù)門(mén)了(我說(shuō)的是‘是你的腳不小心碰著(zhù)門(mén)了’,而不是‘門(mén)碰著(zhù)你了’。),我們是男子漢,我們很勇敢對不對?爸爸這就帶你去醫院,找姥姥看。ê⒆拥睦牙旬敃r(shí)在醫院上班)!”
孩子的哭聲慢慢的變小,情緒漸漸的穩定了下來(lái),我也快速的穿好衣服,找了一條毛巾包住孩子的腳就打車(chē)去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力,告訴他,沒(méi)關(guān)系,到了醫院,讓醫生包扎一下就好了。
到了醫院,找到了孩子的姥姥,接著(zhù)就帶我們去了外科,當醫生打開(kāi)包著(zhù)孩子的毛巾時(shí),消過(guò)毒,發(fā)現孩子的一個(gè)指甲的四分之三都已經(jīng)翹了起來(lái),只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫生都很吃驚的是,孩子自始至終都沒(méi)有哭一聲。醫生還高興的把桌子上不知誰(shuí)送的喜糖給了兒子。
其實(shí)我感覺(jué)疼還是有的,你想想一個(gè)腳趾甲都快碰掉了,怎么會(huì )不疼呢?但是我一路上的開(kāi)導已經(jīng)讓這個(gè)二歲半的小男子漢消除了恐懼,知道了接下來(lái)我們必須要面對的'事實(shí)是:聽(tīng)話(huà)的接受醫生的治療,才能快速的好起來(lái)。所以,已經(jīng)知道了接下來(lái)該發(fā)生的事情,那么面對醫生,他只能堅強的忍者,因為他知道哭并不能解決什么問(wèn)題,所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。
上學(xué)以后,孩子的表現也讓我們很滿(mǎn)意,從上學(xué)的那一天起就沒(méi)有要求過(guò)我們接送過(guò),放學(xué)了,自己先找些東西墊墊肚子,然后就寫(xiě)作業(yè)。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作,因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作,才有他幸福的生活!
之所以這樣近似殘酷的教會(huì )孩子學(xué)會(huì )堅強,我是覺(jué)得孩子成長(cháng)的路上,不光有陽(yáng)光、雨露和鮮花,還有風(fēng)霜、雨雪,甚至是地震和泥石流,我在用我的感覺(jué)告訴我的孩子,人要成長(cháng),就要學(xué)會(huì )堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇3
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,會(huì )留下傷痕,面對傷口,最好的良藥是學(xué)會(huì )堅強。
在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)時(shí),面對這個(gè)一無(wú)所知的新環(huán)境,一時(shí)候適應不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習生活很緊張,我完全跟不上老師和同學(xué)們腳步和節奏。我不斷地告訴自己:剛剛進(jìn)入中學(xué)難免會(huì )這樣?梢淮斡忠淮蔚厥∈刮沂チ诵判,我不敢再去面對,只好逃避?粗(zhù)其他同學(xué)學(xué)得輕松無(wú)比的樣子,再瞅瞅自己,感覺(jué)差異是那么大。自己曾經(jīng)也是小學(xué)拔尖的人物,可到了這里,卻顯得那么一無(wú)是處。我開(kāi)始埋怨,開(kāi)始灰心……
一天夜里,我面對著(zhù)自己心愛(ài)的零食卻毫無(wú)食欲。無(wú)奈之下,我只好找爸爸傾訴,爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“人活著(zhù),定會(huì )遇到絆腳石,我們應該跨過(guò)它并戰勝它,不能因為克服不了而失去自己的信心,你應該學(xué)會(huì )堅強!”聽(tīng)了爸爸的一番話(huà),我豁然開(kāi)朗,仿佛看到黎明的太陽(yáng)。(以下補充了事例更有說(shuō)服力)
接下來(lái)的日子里,我學(xué)會(huì )了以堅強克服所有的.不如意:考差了,沒(méi)事,繼續努力;被誤解了,沒(méi)事,據理力爭;受挫了,沒(méi)事,站起來(lái)。有一次,我數學(xué)竟考了個(gè)不及格,回家后,我認真總結經(jīng)驗,一直堅持著(zhù)做習題,終于在下一次檢測中取得了好成績(jì)。那一年,我們家有了點(diǎn)小矛盾,身在其中的我很苦惱,幾乎接近崩潰,每日郁郁寡歡。但過(guò)了不久,我又振作了,是堅強的意志鼓舞了我支撐了下去,使我順利度過(guò)了那段時(shí)間。日子是那么的快樂(lè )、輕松、自由。我學(xué)會(huì )了沉穩理智地面對一切。(事例陳舊,不夠新穎)
有一種山崩于前而面不改色的品質(zhì)叫堅強;有一種被眾人誤解卻據理力爭的勇氣叫堅強。學(xué)會(huì )堅強,猶有開(kāi)天辟地、移山倒海的勇氣;學(xué)會(huì )堅強,就有守得云開(kāi)見(jiàn)月明的耐心;學(xué)會(huì )堅強,就有披荊斬棘直向前的毅力!
那一年,我學(xué)會(huì )了堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇4
在那個(gè)詩(shī)情畫(huà)意童話(huà)般的季節里,似火的晚霞映紅了大半的天空,伴著(zhù)紅光的照耀,兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞,互相追逐,飛揚的秋葉隨風(fēng)而飄,互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味,結伴遨翔,而我卻是如此孤獨,如此迷!
每每想起那份回憶,心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò),因為他扼殺了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心,但若不是那份回憶,又怎會(huì )讓我學(xué)會(huì )堅強?
五年級時(shí),因為學(xué)校離家較遠的關(guān)系,不得不住校,本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變,可以心滿(mǎn)意足的把學(xué)校當成自己的家,但是當一切來(lái)臨之際,才發(fā)現自己有多弱。晚上在寢室里,會(huì )感覺(jué)十分孤獨,當看到別人成群結隊,隨欲暢談,心中落寞更甚,睡覺(jué)時(shí),淚水灑濕了枕巾,想家,很想家。徹夜不眠,導致第二天常常頂個(gè)熊貓眼,學(xué)習成績(jì)也深受影響。孤僻的性格,泛泛的交際,是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上,斜背書(shū)包,踩著(zhù)沉重的步子,呼吸著(zhù)足以讓我窒息的空氣,第一次發(fā)現自己有多可悲、多可笑,晚飯餐桌上,不顧他人的眼光,埋頭扒飯,突然發(fā)現今天的晚飯有所改善,難道是家里有什么好事?還未開(kāi)口,媽媽便說(shuō)話(huà)了:“是不是在學(xué)校里住的不習慣?堅持不住了是吧!現在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振,你怎么能夠走完今后的'路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕,你爸只是一名普通工人,多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò),因為我們知道,只要堅強、只要不放棄,一定會(huì )有柳暗花明的一天,你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避,你這樣不堅強,對得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節拍,我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我,讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里,現在才明白,囚禁我的不是學(xué)校,而是我那顆懦弱的心!媽媽的話(huà)終于讓我明白了、領(lǐng)悟了:最美的人生是用堅強鑄就的,最亮的道路是用堅強渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返,輕巧的落葉依然在盤(pán)旋交纏。它們也是在用堅強來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲,戲如人生”這場(chǎng)戲因為有堅強的襯托而更加完美,更加多彩……
那一刻,我很堅強!
學(xué)會(huì )堅強作文 篇5
一只蝌蚪如何才能變成青蛙,嬉游田間?一粒沙子如何才能變成珍珠,閃耀光輝?一只雛鳥(niǎo)如何才能變成雄鷹,搏擊長(cháng)空?這無(wú)一不是堅強的結果。所以我們要學(xué)會(huì )堅強。
在我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次的跌倒,又一次次的爬起,在滾打摸爬中我學(xué)會(huì )了堅強。后來(lái)上學(xué)了,成績(jì)差,體育爛,甚至連朋友都沒(méi)有的我,總覺(jué)得自己很沒(méi)用,總想在困難面前放棄,覺(jué)得自己永遠跨不過(guò)擋在面前的那道墻。媽媽對我說(shuō),要有自信,要學(xué)會(huì )堅強,你會(huì )發(fā)現,你能超越自己。在媽媽的鼓勵下,成績(jì)有所提高。挫折伴我成長(cháng),成長(cháng)使我學(xué)會(huì )堅強。
我愛(ài)好讀書(shū),書(shū)中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái),許多仁人志士,科技專(zhuān)家,無(wú)一不是意志堅強的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對人生實(shí)現夢(mèng)想的人,更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病,因此沒(méi)有上學(xué)。但是她沒(méi)有被命運打垮,而且以頑強的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著(zhù)作?輪椅上的夢(mèng)?!盎钪(zhù)就要做個(gè)對社會(huì )有用的人”,她懷著(zhù)這樣的信念,把自己的一生獻給人們。
著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金,他患上了嚴重的盧伽雷氏癥,連醫生都束手無(wú)策,但他沒(méi)有放棄自己的理想和追求,在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著(zhù)堅強的意志與疾病搏斗,寫(xiě)下了著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為當時(shí)最受歡迎的著(zhù)作之一。 鋼琴師劉偉,在雙臂殘疾的.情況下,依然挑破吉尼斯世界記錄,實(shí)現了他的人生價(jià)值。當命運的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅強”一詞。
如果說(shuō)成長(cháng)讓我親身體會(huì )到什么是堅強,那么書(shū)本的人物則讓我對堅強一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅強的意志托起他們人生的風(fēng)帆,讓我汗顏的同時(shí),也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順,生活處處會(huì )有不如意,挫折不可避免。所以我要勇敢面對困難,揚起理想的風(fēng)帆,堅定人生的航向,我相信:只要學(xué)會(huì )堅強,成功一定屬于我!
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